Ваш малыш совсем недавно появился на свет.

И теперь вам интересно, насколько правильно он развивается. Вы хотите знать, что должен уметь кроха в том или ином возрасте.

Календарь развития малыша по месяцам

1 месяц

В период новорожденности малыш почти все время спит. Все его действия продиктованы безусловными рефлексами: хочет кушать, что-то болит - кричит, покушал - уснул, почувствовал дискомфорт - кряхтит, хочет спать - зевает или плачет.

В первое время ребенок очень плохо видит, у него нарушена фокусировка зрения. Иногда кажется, что ребенок косит, малыш может хорошо видеть объекты, которые находятся от него на расстоянии 20-25 см. На третьей неделе жизни ребенок начинает слышать голоса и другие звуки, услышав их, он замирает.

2 месяца

В два месяца малыш уже умеет улыбаться, задерживать взгляд на каком-то объекте (не более, чем на 5-10 секунд), следить за предметом, который передвигается вблизи его глаз.

В 2 месяца ребенок начинает активно двигать ручками и ножками, кисти сжаты в кулачки. Если выложить малыша на животик на ровную поверхность, он будет тянуть вверх головку. Малыш может начать произносить некоторые звуки.

3 месяца

В этом возрасте малыш часто улыбается, особенно при виде мамы или папы, начинает издавать разные звуки. В положении «лежа на животике» ребенок может тянуть головку вверх уже дольше, чем раньше. Кроха начинает реагировать на яркие игрушки, может следить за движущейся игрушкой, тянется к игрушкам, может начать тянуть их в рот.

В 3 месяца малыш уже хорошо слышит и обычно поворачивает голову в ту сторону, откуда раздаются звуки. Ребенок активно гулит, может произносить некоторые звуки на распев.

4 месяца

В 4 месяца малыш уже может отличать «своих» людей от «чужих» и реагировать на них по-разному: улыбаться, плакать, отворачиваться, тянуть ручки.

Если положить кроху на животик, он будет опираться на локти и достаточно долго тянуть головку вверх. Кроха уверенно держит голову в вертикальном положении.

5 месяцев

Кроха по-разному реагирует на знакомых и незнакомых, может сам инициировать общение - улыбаться незнакомым, например.

Действия ручками становятся более скоординированными. Кроха уверенно переворачивается со спинки на животик, переворачивается с животика на спинку, пытается ползти, сесть. Очень активно лепечет.

6 месяцев

Кроха уже заметно вырос, он узнает родных, у него есть предпочтения в игрушках. Он может внимательно следить за перемещением людей и предметов. Он активно : бросает, стучит, крутит, рассматривает, издавая при этом звуки, умеет перекладывать игрушку из одной руки в другую.

Мария Савинова, врач-педиатр, гомеопат: «В шесть месяцев ребенок должен уметь сидеть без поддержки более 30 секунд, переворачиваться с живота на спину, брать игрушки и долго с ними играть, поворачиваться на звук, реагировать на свое имя, есть с ложки, произносить отдельные слоги».

Кроха может начать делать попытки встать, опираясь на перила кроватки. Уже умеет сидеть. Ребенок может начать говорить первые слова «да», «дядя», «баба», обычно это происходит бессознательно, то есть ребенок не понимает, что именно он произносит. Чаще всего ребенок пытается подражать речи взрослых, копируя интонацию.

Ребенок начинает устанавливать элементарные причинно-следственные связи: нажал на кнопку - звучит музыка, отпустил игрушку - она упала и так далее.

7 месяцев

Малыш очень , поэтому может плакать, когда с ней нужно расстаться, и радоваться, когда она приходит.

Кроха уже начинает понимать значения некоторых слов: «можно», «нельзя». Ребенок уже хорошо сидит и с легкостью садиться сам, держась за опору, может вставать и достаточно долго и устойчиво стоять. Может быстро ползать.

Малыш уже умеет кушать из ложки, делает первые попытки пить из чашки. Уверенно хватает предметы, хорошо их держит, может их перекладывать из руки в руку, крутить, толкать, бросать, нажимать, давить, тянуть.

Знает, где лежат те или иные предметы, может указать на них поворотом головы или туловища. Любит играть в пальчиковые игры «Ладушки», «Сорока-Ворона», любит листать книжки.

8 месяцев

Ребенок может сильно нервничать или кричать, .если приходится на время расстаться с мамой. На чужих людей может реагировать негативно. Кроха боится громких звуков, реагирует на них плачем или криком.

Малыш хорошо сидит, может встать, стоять и медленно передвигаться приставными шагами, опираясь на руки родителей или перила.

В этом возрасте ребенок может выполнять уже более сложные манипуляции с игрушками, чем раньше, он может складывать части игрушек, накрывать что-то крышечкой, нанизывать кольца на пирамидку.

Кроха активно лепечет, любит танцевать, хлопать в ладоши, топать ножками.

Ребенок от рождения до года, очень сильно зависит от мамы. Ему необходима мамина забота, тепло и улыбки.

В спокойной, доброжелательной обстановке ребенок хорошо растет и развивается, радуя тем самым своих родителей.

Чтобы малыш хорошо развивался и узнавал много нового, ему нужно помогать. Такой помощью может быть простое общение и физический контакт с мамой. А так же массаж, гимнастика, прогулки, развивающие игры и позитивный настрой.

В первый год ребенок проходит интенсивную фазу физического и умственного развития. И родители не всегда понимают, отстает ли их ребенок или опережает других детей. Для этих целей, ниже представлен календарь развития ребенка до года по месяцам.

Только имейте в виду, что каждый ребенок индивидуален и некоторые навыки он может осваивать немного раньше или позже положенных норм. А некоторые шаги в развитии может пропустить, без вреда для себя.

2 месяца

2 месяца

• Издает звуки, например «Аааа», «Ауу», «Агг», «Агу».
• На короткое время поднимает голову лежа на животе.
• Лучше сосредотачивает взгляд на предмете.
• Ищет источник звука глазами и поворачивает в его сторону голову.
• Заметно оживляется когда с ним общаются взрослые.

3 месяца

3 месяца

• Гулит и смеется при общении со взрослыми. Легко определяет источник звука.
• Привлекает к себе внимание.
• Из положения лежа на спине, поворачивается на бок.
• Длительное время удерживает голову из положения «на животе» и «столбик» и даже поворачивает ее.
• Перебирает ножками из положения «стоя» и отталкивается от опоры, когда родители держат его подмышки.
• Пытается хватать предложенную игрушку и ему это удается.

4 месяца

4 месяца

• Переворачивается со спины на живот и обратно.
• Любит находиться в мамином обществе.
• В ответ на улыбку, улыбается и смеется
• В хорошем настроении визжит от восторга.
• Появляются первые слоги.
• Держит, трясет и пытается затащить в рот игрушку
• Уверенно держит голову лежа на животе, поднимаясь при этом на локти.
• Лежа на спине приподнимает верхнюю часть туловища с головой.
• В вертикальном положении держит голову уверенно. При этом, может вертеть ей в разные стороны.
• Может передвигаться по кроватки по пластунски.

5 месяцев

5 месяцев

• Пытается сесть, когда его немного тянешь за ручки.
• Сосет свои пальцы рук и ног.
• Уверенней управляется с игрушкой и тянет ее в рот.
• Хватает предметы находящиеся в его доступности.
• Отстаивает свою игрушку, если кто-то пытается забрать.
• Наклоняется в сторону упавшего предмета.
• Любит находиться у мамы на руках.
• Присматривается к незнакомым людям и месту.

6 месяцев

6 месяцев

• Передвигается в пространстве на животе
• Доползает до игрушки находящейся не далеко, и хватает ее вытянутой рукой.
• Садиться и сидит некоторое время самостоятельно
• Любит стоять и ходить с опорой, подмышками
• Успокаивается при кормлении грудью.
• Внимательно слушает речь других людей.
• Откликается на имя.
• Издает много разных звуков.
• Настроение ребенка может часто меняться.
• Начинает получать прикорм.

7 месяцев

7 месяцев

• Более уверенно садится сам. И с удовольствием находится в таком положении.
• Стоит на четвереньках, раскачивается взад-перед и даже немного ползает.
• Любит ходить держась за руки взрослого.
• Запас звуков и слогов расширяется.
• Любит купаться.

8 месяцев

8 месяцев

• Хорошо зазвита моторика рук. Перекладывает предметы из рук в руки, из емкость в емкость.
• Уверенно ползает на четвереньках. При этом может держать игрушку в одной руке.
• Любит играть сидя.
• Встает держась за опору.
• Очень привязан к родителям.

9 месяцев

9 месяцев

• Активно ползает, сидит и передвигается стоя держась за опору.
• Говорит «ма-ма» и «ба-ба» со смыслом.
• Листает страницы в книжке.
• Интересуется всем вокруг. До всего хочет дотянуться и потрогать.
• Повторяет действия.
• Выполняет простые поручения.

С девяти месяцев некоторые начинают ходить. Но бывает, первые шаги ребенок совершает и гораздо позже . Также дети уже залазят на невысокие кресла и диваны и спускаются обратно, этот процесс доставляет им особое удовольствие. Развитие речи в этом возрасте наиболее активно, малыш соединяет слоги, неосознанно конечно, но очень уверенно, кричит «МА-МА-МА», «БА-БА-БА» и другие. Узнать больше о

Каждый малыш индивидуален, развитие ребёнка зависит от многих факторов. И всё-таки педиатры выделяют возрастные особенности грудного малыша до года. Ведь первый год жизни очень ответственный, каждый месяц ребёнок научается чему-то новому, познаёт мир. Развитие новорожденного – это мир открытий и радости для каждого родителя.

Новорожденный

Первая неделя жизни уже богата яркими событиями. Новорожденный учиться распознавать маму и папу по голосу, отвечает на своеобразные гримасы. Основной вид деятельности в этом возрасте – сон, он необходим детям для полноценного развития. Отдых занимает у малыша практически всё время, около 20 часов. Просыпается ребёнок только для того, чтобы поесть или почувствовать присутствие родителей рядом.

Развитие новорожденного происходит стремительно, каждый день он осваивает новый навык, но он ещё может быть не заметен молодой маме. Мышцы у младенца развиты недостаточно, они ещё слабые. Это можно заметить, если приподнять его или посадить в положение сидя, голова начнёт падать назад. Ручки так же не имеют осознанного действия и двигаются в хаотичном порядке.

В первый месяц жизни необходимо следить за головой малыша, её необходимо поддерживать.

Ребёнок рождается с безусловными рефлексами, например, пытается ухватить любой предмет, который попадает ему в руки. В скором времени они исчезнут и на смену им появятся новые.

Оптимальным в первый месяц жизни считается прибавление веса в среднем на 600 грамм, рост должен увеличиться на 2-3 см.

Первый месяц

Младенец уже проявляет самостоятельность и может на несколько минут продержать головку в прямом положении. Развитие малыша продолжается в активном темпе, он осваивает новое, учиться различать родителей, привыкает к обстановке, в которой он находиться, к режиму, установленному мамой и папой.

Малыш начинает реагировать на проявления звука, это рефлекс, который даётся всем ребятишкам с рождения. При купании малыш может отвечать на раздражители, при некомфортной температуре воды он начинает плакать. Мышцы по прежнему развиты недостаточно.

Педиатры советуют с 1 месяца жизни для укрепления мышц проводить специальную гимнастику для ног, рук и спины. Лучше всего обратиться за помощью к специалисту, это поможет устранить тонус, который присутствует практически у всех детках после рождения.

Первый месяц – важный для мамы, так как он определяет исход естественного кормления. Если малыш приучился к груди, то, как правило, самое раннее отлучение, которое может произойти от неё – это полгода. Прибавка в весе в среднем 600 грамм, в росте 2 см.

Второй месяц

Это период «оживления», когда малыш начинает понимать эмоциональное состояние мамы, он реагирует на её раздражительность или ласку при помощи плача или первой улыбки. Сон становится короче и занимает уже не 70% процентов от всего дня, как было раньше. Теперь период бодрствования может быть каждый час, но ещё с небольшим промежутком в 10-15 минут.

Младенец всё крепче держит головку и уже пытается разглядеть свои ручки и ножки. Оптимальная прибавка в весе у новорожденного в этот период 800 грамм и увеличение в росте на 3 см.

Третий месяц

Календарь развития ребёнка выделяет 4 основных даты: 3 месяца, полгода, 9 месяцев, год. Третий месяц приносит младенцу много нового. Он начинает самостоятельно держать головку и при помощи родителей в элементах гимнастики имитирует переворот на живот и спину, на бок. Это доставляет малышу огромное удовольствие, таким образом он познает мир и общается со своими родителями.

Мама и папа могут услышать первые звуки, самыми частыми из них становятся «а», «о» и «у». Развивается умение распознавать источник звука и света. Дети в этом возрасте могут играть со взрослым при помощи погремушки, тянут руки к предмету. Рост увеличивается на 3 см в среднем и масса тела на 750 грамм.

Вам будут интересные следующие статьи:

Четвёртый месяц

Если рассматривать развитие ребёнка до года по месяцам, то четвёртый месяц считается закреплением того, что малыш осваивал на протяжении третьего. Теперь он умеет уверенно держать головку, начинает садиться с опорой, с поддержкой осваивает положение сидя. Может реагировать на произношение его имени, звучание музыки, громкого смеха или плача. Прибавка в весе около 700 грамм, в росте – 2-3 см.

В этот период крайне важно развивать эмоциональную сферу младенца. Необходимо показывать ему гримасы, картинки, больше разговаривать с разнообразной интонацией.

Пятый месяц

Теперь с малышом можно полноценно играть в игрушки, которые свойственны для его возрастного развития. Этот период радует родителей первым словом, как правило, оно относится к маме или папе, бабушке.

Ребёнок теперь вполне может играть самостоятельно в музыкальном коврике для сенсорного и тактильного развития, перемещать предметы и греметь погремушками. Среднее время продолжительности активности 1 час. Малыш начинает спать 2 раза в день, утром и в обед. Дети начинают самостоятельно сидеть и переворачиваться на спину, бок и живот.

В это время важно постоянно общаться с ребёнком, особенно во время прогулки. Это будет способствовать раннему говорению.

Вам будут интересны следующие статьи:

Шестой месяц

Полугодовалый возраст отличается важным умением – ползанием. Здесь не нужно ожидать от ребёнка стандартного поведения, все дети осваивают это умение по-разному на начальном этапе. Кто-то ползает задом наперёд, кто-то предпочитает подтягиваться только на руках, а ноги плетутся позади. Это пройдёт со временем, ваш малыш станет ползать правильно и быстро.

В 6 месяцев стоит внимательно наблюдать за малышом, дети начинают тянуть в рот все предметы, которые попадаются им на пути. Это своеобразное познание окружающего мира. К тому же даёт о себе знать прорезывание зубов. Оно, как правило, начинается с 4-5 месячного возраста. Полугодовалый ребёнок начинает произносить первые согласные звуки, поддержите его в этом умении. Можно почитать вместе с ним сказку, рассмотреть героев и изучать новые виды животных.

Седьмой месяц

Развитие ребёнка по месяцам говорит не только о его физических возможностях, но и умственных, о состоянии здоровья. Так, если к семимесячному возрасту у малыша уже появились первые зубки, можно сделать вывод о правильном из развитии и формировании в дальнейшем. К этому времени дети могут самостоятельно сидеть, держа спину ровно, и ползать по-пластунски или на карачках.

Самое время развивать мелкую моторику рук. Ребёнок должен осваивать новые предметы, уметь держать их в руке и стучать друг о друга. Многие малыши могут отвечать на вопросы взрослых, распознавать просьбу и осуществлять её.

С 6-7 месячного возраста можно вводить прикорм, это идеальное время для него, так как малыши начинают подражать во всём взрослым, в том числе и в пищевых пристрастиях.

Вам будет интересна следующая статья:

Восьмой месяц

Малыши могут ползать самостоятельно. Их забавляют игры в догонялки и прятки, когда необходимо отыскать одного из родителей или предмет. С данного возраста можно пробовать ставить малыша на ноги и помогать ему осваивать шаги с опорой.

В 8 месяцев ребёнок становится более активным и самостоятельным. Он может перемещаться по квартире с помощью ползанья и познавать окружающий мир. Сон по-прежнему делиться на два: утренний и обеденный. Малыши начинают перемещаться стоя, опираясь на боковую опору, либо руки родителей.

Самое время для гимнастики и массажа, которые помогут освоить сложный процесс ходьбы.

Девятый месяц

Кроха может передвигаться вдоль стены или мебели в доме. По-прежнему изучает все предметы тактильным и оральным путём, помещая их в рот и пробуя «на зуб». Малышам всё интересно и поэтому они стараются ничего не упустить и дотянуться до любого предмета, вызвавшего интерес.

• навык перелистывать листочки в книге, самостоятельно разглядывать иллюстрации;
• выполнять просьбы родителей;
• расширяется словарный запас, малыш осваивает новые слова и звуки.

Десятый месяцев

Именно в этом возрасте можно определить ведущую руку у крохи. Теперь он может помещать в своей руке несколько маленьких предметов. Ему нравиться гулять на улице и узнавать новое.

Дети понимают, как играть в большинство игр, которые предлагают для их возраста. Они могут катать машинки, складывать кубики, рассматривать книги, собирать пирамиду. Крохи постоянно изучают пространство, им нравится осваивать новое и неизведанное. Начинают открываться дверцы шкафов, комодов, передвигаются стулья и т.д.

Самое время позаботиться о безопасности малыша и оградить его от электроприборов с помощью специальных приспособлений.

Вам будет интересна следующая статья:

Одиннадцатый месяц

Каждый родитель считает по месяцам до 1 года, сколько новых слов изучил кроха, что освоил на каждом жизненном этапе. Педиатры советуют не применять стандартные рамки для каждого ребёнка, ведь все дети растут и развиваются индивидуально. Не нужно примерять малыша под одну мерку, которая может вполне колебаться в зависимости от различных факторов. Например, даже половое различие может сыграть роль. Считается, что развитие мальчика и девочки немного отличается, девочки быстрее осваивают разговорную речь и ходьбу.

В 11 месяцев эти отличия уже можно заметить, остался один месяц до долгожданной даты и родители уже начинают подводить итоги. Да, малыш должен уметь ходить с опорой или без, сидеть, произносить лёгкие слова: «мама», «папа», «дай», «на» и т.д. Но всё это настолько индивидуально, что не стоит огорчаться и расстраиваться, если дети к этому времени что-то не умеют. Кто-то развивается медленнее по месяцам до 1 года, а после начинает опережать своих сверстников. Особенно это проявляется в разговорной речи.

Двенадцатый месяц

Чаще всего именно в годовалый возраст дети осваивают прямохождение без поддержки. Это важный этап в жизни малыша и его родителей. Он может больше узнавать и познавать в окружающем мире.

Когда родители интересуются, на каком уровне находится развитие ребёнка по месяцам до 1 года, стоит не забывать об индивидуальных особенностях крохи. Не нужно насильно заставлять его выполнять какие-либо действия, если они не укладываются в общепринятые рамки. Не важно, сколько лет малышу, придет время и он научиться всему самостоятельно или с вашей ненавязчивой помощью.

После того, как малыш появляется на свет, он начинает активно развиваться и расти. Каждая мама должна следить за этим процессом и контролировать, чтобы эмоциональное и физическое развитие ребенка по месяцам соответствовало медицинским показателям. В этой статье мы представим подробную инструкцию, как это развитие должно происходить, из каких этапов оно состоит и что делать, если имеются какие-то отклонения от нормы.

Как только вы принесете свое маленькое чудо домой из роддома, к вам обязательно должен наведаться педиатр, чтобы зафиксировать в медицинской карточке ребенка его состояние. Это будет происходить каждый месяц в детской поликлинике. Таким образом врач будет отслеживать, все ли в порядке у вашего малыша, правильно ли он развивается.

Определять это он будет, отталкиваясь от основных аспектов развития ребенка по месяцам, которые были выработаны врачами. К числу этих аспектов относятся такие показатели:

• Физическое развитие ребенка – здесь педиатр будет обращать внимание на развитие роста ребенка по месяцам, который должен в обязательно порядке на какое-то количество сантиметром увеличиваться. Кроме того, специалист будет контролировать развитие веса ребенка по месяцам, который тоже должен увеличиваться минимум на 500 г (хотя здесь надо отметить, что этот достаточно индивидуальный показатель, потому что ребенок может за 1 месяц набрать 1,5 кг сразу, а в другой раз всего 300 г, и это не будет считаться отклонением от нормы, главное, чтобы вес не терялся).
• Когнитивное развитие – показатель, по которому врач определит степень способности ребенка к обучению и быстрому запоминанию.
• Социальное развитие – педиатр будет проверять, как ребенок реагирует на то, что происходит вокруг него, на людей, которых он видит постоянно или впервые.
• Эмоциональное развитие – насколько ребенок спокоен, проявляет ли он свои эмоции или все время замкнут, все это важные моменты, на которые должен обращать внимание не только врач, но и мама.

Этапы развития ребенка по месяцам

Безусловно, каждый ребенок индивидуален и может развиваться в соответствии с теми особенностями, которыми одарила его природа. Однако есть определенный перечень закономерностей в развитии малыша, на которые должны ориентироваться родители. Что это за закономерности:

1. В первый месяц жизни ребенка (это период новорожденности, когда малыш должен приспособиться к новому миру, в котором ему предстоит жить):

• кроха практически все время спит – 20 ч в сутки, все остальное время – это часы бодрствования ребенка, в которые он активно двигает ручками и ножками;
• ребенок должен каждые 2-3 ч есть (хотя, если он требует более частого кормления, задача мамы выполнить данное требование ребенка);
• у ребенка должны постепенно вырабатываться определенные рефлексы – сосательный (с ним, как правило, дети уже рождаются), хватательный и плавательный;
• ребенок к концу первого месяца жизни должен научиться уже фиксировать свой взгляд на каком-то интересующем его предмете;
• когда вы будете класть его на животик (это нужно делать перед каждым кормлением), малыш должен пытаться поднять головку;
• от громких звуков ребенок должен вздрагивать, прислушиваться ко всему, что слышит;
• он должен хорошо реагировать на маму – ее запах, голос и прикосновения (все это будет успокаивать малыша);
• способом плача он доносит до мамы, что его что-то беспокоит, или он голоден;
• за первый месяц жизни кроха должен набрать, как минимум 700 г веса и вырасти на 2-3 см.

1. На втором месяце жизни малыш должен (в этот период развития ребенка, многое он уже делает осмысленно, запускается процесс его активного физического и психологического развития):

• ребенок уже начинает издавать определенные звуки, особенно, когда с ним общается мама;
• у крохи фокусируется зрение, чтобы его развивать, нужно над его головкой развешивать разные яркие игрушки (отличный вариант для этого – использовать мобиль над кроваткой);
• ребенок уже меньше спит – после кормления он может играть 1,5 ч, а только после этого засыпать;
• у ребенка уже вырабатывается определенный режим сна – в идеале он днем спит 5 раз (из них 2 раза по 2-3 ч, 3 раза по 30 мин), ночью он может вообще не просыпаться;
• в 2 месяца кроха уже может задерживать головку в поднятом состоянии на несколько секунд;
• он уже поворачивает головку в сторону звука, который слышит;
• если дать ему в ручку игрушку, то он сможет ее недолго держать;
• ему интересно изучать свое тело – особенно ручки, потому что они у него все время перед глазами;
• если выложить кроху на бок, то он сможет перевернуться на спинку;
• крохе нравится купаться в ванночке;
• за 2 месяц жизни малыш должен набрать 800 г веса и вырасти на 3-4 см.

1. На третьем месяце жизни ребенок:

• начинает более умело координировать свои движения ручками и ножками;
• он активно переворачивается со спинки на животик и хватает все, до чего дотягивается;
• все, что попадает в руки малышу, он пытается затянуть в рот, потому что у него уже очень хорошо развит сосательный рефлекс;
• улучшается зрение и слух малыша (он уже хорошо реагирует не только на голос и появление мамы);
• находясь в вертикальном положении, кроха уже хорошо поворачивает голову;
• он начинает улыбаться, когда видит кого-то родного;
• малыш уже умеет управлять своими ручками;
• может подниматься на локотки и держать головку;
• за 3 месяц малыш должен набрать 800 г веса и вырасти на 3 см.

1. На четвертом месяце жизни кроха:

• у ребенка появляется разумный взгляд (родители могут заметить, как меняется внешность их любимого чада);
• он уже начинает постепенно поднимать вверх свое туловище;
• ему нравится разглядывать свое отражение в зеркале;
• если позвать ребенка по имени, то он уже отреагирует на него;
• если положить его на животик, то он будет пытаться ползти;
• он уже не просто улыбается, а даже смеется и визжит, когда что-то ему доставляет удовольствие;
• за 4 месяц жизни кроха набирает 800 г веса и подрастает на 2-3 см.

1. За пятый месяц жизни ребенок:

• у крохи могут уже резаться первые зубки;
• изменения происходят в режиме сна – он спит все 2-3 раза, а ночью вообще не просыпается, если не хочет поесть;
• некоторые родители начинают вводить крохе первый прикорм (в основном это касается деток, которые находились на искусственном вскармливании);
• ребенок становится очень подвижным;
• он прекрасно отличает своих от чужих;
• у него уже получается сидеть, если что-то подложить под спинку;
• за этот месяц он прибавляет в весе 700 г и подрастает на 2 см.

1. На шестом месяце жизни ребенок:

• ребенок уже может играться погремушками, перекладывая их из одной руки в другую;
• он пытается уже вставать на четвереньки и ползти;
• кроха уже может произносить простые слоги и говорить мама;
• важно в этом возрасте проводить с малышом пальчиковые игры;
• малыша уже нужно приучать кушать с ложечки (это касается и тех деток, которые были до этого времени на грудном или смешанном кормлении);
• малыш уже умеет самостоятельно садиться;
• погремушки он хватает уже обеими руками и долго может с ними играться;
• он хорошо хлопает ладошками;
• в весе прибавляет 600 г, вырастает на 2-3 см.

1. На седьмом месяце жизни ребенок:

• малыш уже пытается встать на ножки самостоятельно, держась за какую-то опору;
• он уже может показывать некоторые предметы, название которых запомнил;
• ему нравятся яркие картинки, он может даже листать страницы книжек;
• поправляется за это время ребенок на 500-600 г, а вырастает на 2 см.

1. На восьмом месяце жизни ребенок:

• может уже переступать пороги, он хорошо сидит, ходит за руку и отлично ползает (хотя некоторые дети вообще не ползают, а сразу идут ножками);
• малыш прекрасно ориентируется в обстановке, которая ему знакома;
• он может хорошо выражать свои эмоции, корчить рожицы;
• если попросить его что-то показать из того, что он знает, то малыш это выполнит;
• поправляется кроха за этот месяц на 600 г, а вырастает на 1,5 см.

1. На девятом месяце жизни ребенок:

• проявляет разные эмоции по отношению к родным;
• он активно пытается произносить некоторые простые слова;
• он уже умеет самостоятельно есть с ложки;
• если ребенок ползает, то на этом этапе своего развития он может разворачиваться назад;
• он уже умеет пить из кружки и держать ее своими ручками сам;
• подрастает ребенок за месяц на 500 г, а вырастает на 1-2 см.

1. На десятом месяце жизни малыш:

• ребенок может спать всего 1-2 раза за день, потому что все остальное время он познает окружающий мир;
• у него хорошо развита моторика рук и внимание (здесь важно, чтобы родители все это развивали играми);
• он хорошо садиться, если стоит, и встает на ножки, если сидел;
• он может закрывать и открывать какие-то предметы;
• малыш умеет называть предметы, которые видит;
• может выстраивать пирамидку, башню из кубиков, катает машинку;
• ему интересно повторять за взрослыми движения и мимику;
• поправляется за этот период малыш всего на 350 г, а вырастает на 1 см.

1. На одиннадцатом месяце жизни ребенок:

• может длительное время увлеченно играть только с одной игрушкой;
• он прекрасно понимает слово «нет», изучает мамину реакцию на его поведение, чтобы разобраться, как можно делать, а как нельзя;
• он уже может самостоятельно сделать несколько шагов, ни на что не опираясь;
• он уже умеет самостоятельно надевать носочки;
• кроха кивает головой, когда с чем-то соглашается или что-то отрицает;
• ему уже становятся интересными сюжетные игры;
• поправляется за этот период ребенок на 350 г и вырастает на 1 см.

1. На двенадцатом месяце жизни малыш:

• самостоятельно ходит;
• он любит играть с одногодками;
• может вставать, долгое время перед этим сидев на корточках;
• умеет пользоваться некоторыми бытовыми вещами;
• у малыша уже появляются предпочтения в еде;
• он может находить любой предмет, который ему интересен;
• за этот месяц кроха вырастает на 1 см, а поправляется на 200-300 г.

Никогда не сравнивайте в развитии своего ребенка от чужого. Ничего страшного в том, что ваше чадо чего-то не умеет, нет. Просто уделяйте своему крохе больше времени, занимайтесь с ним, и очень скоро вы увидите положительный результат.

В чем разница в развитии мальчиков и девочек?

Кроме того, что дети в своем развитии отличаются друг от друга из-за генетических особенностей, важную роль в этом играет еще и половой признак. Врачи утверждают, что мальчики медленнее девочек развиваются и физиологически, и когнитивно. Мы перечислим для вас основные отличия развития по месяцам ребенка-мальчика от девочки:

• мальчики рождаются обычно с большим весом и ростом, в отличие от девочек (достаточно спорное утверждение, из-за которого педиатры и неонатологи постоянно дискутируют);
• мальчики начинают на 3 месяца позже ходить, чем девочки;
• девочки на 4 месяца раньше мальчиков начинают разговаривать;
• острота слуха у мальчиков выше, чем у девочек, но у девочек слух более чувствительный;
• кожная чувствительность девочек намного сильнее, чем у мальчиков;
• у девочек более развито ближнее зрение, а у мальчиков дальнее;
• мальчикам для развития нужно намного больше пространства, чем девочкам.

Опять же хотим особо подчеркнуть, что вышеприведенные данные – это всего лишь статистика. Ваш ребенок никому и ничем не обязан, поэтому не стоит беспокоиться, если ваша девочка, развивается в какой-то месяц не так, как должна. То же самое касается и мальчиков. Ребенок сам знает, когда и что ему нужно.

Таблица развития ребенка по месяцам

Недоношенные дети: развитие по месяцам

Если ваш ребенок родился до 37 недели беременности, то его считают недоношенным. Такие детки с рождения нуждаются в особенном уходе, потому что они, как правило:

• отстают в развитии;
• у них плохо развита нервная система, поэтому ей нужно уделять особенное внимание, чтобы ребенок в результате вырос полноценным и здоровым.

Предлагаем вам рассмотреть основные нормы развития по месяцам ребенка, который родился недоношенным:

1. В первый месяц своей жизни:

• кроха не очень активно набирает вес, потому что у него плохо развит сосательный рефлекс (поэтому малыш питается через зонд);
• у него слабый мышечный тонус, поэтому он не может физически делать то, что может делать доношенный малыш;
• он может только дышать и глотать еду.

1. На втором месяце жизни:

• кроха уже может немного питаться из бутылочки;
• врачи уже разрешают выкладывать малыша на животик;
• кроха быстро устает и очень много спит.

1. На третьем месяце развития:

• малыш уже умеет немного поворачивать головку в разные стороны;
• у него уже должно фокусироваться зрение;
• развивается хватательный рефлекс;
• вес удваивается от того, в каком весе родился кроха.

1. На четвертом месяце малыш:

• может хорошо держать головку и хватать игрушки, которые расположены рядом с ним;
• малыш уже улыбается;
• ему нужно как можно больше времени бывать на улице.

1. На пятом месяце жизни кроха:

• держит в руках игрушки;
• он хорошо реагирует на голос мамы и поворачивает головку в ту сторону, где она находится.

1. На шестом месяце жизни малыш:

• переворачивается на животик, если лежит на спине;
• его вес утраивается от первоначального;
• ребенок достигает в развитии всех норм, которые показаны новорожденному малышу.

Во все последующие месяцы ребенок развивается обычно. Врачи уже учитывают при контроле развития малыша показатели, которые характерны для доношенного ребенка. С этого момента все недоношенные детки могут даже перегнать в развитии детей, родившихся точно в срок. Главная задача родителей – терпеливо относиться к ребенку, ухаживать за ним и следить, чтобы он рос здоровым и крепким.

Видео: «Развитие ребенка по месяцам»

Беременность подошла к концу и на свет появляется долгожданный малыш. И у многих, еще недостаточно опытных, родителей возникает масса волнений и вопросов: нормально ли происходит развитие их младенца, все ли он умеет делать для своего возраста.

В первый год жизни малыш учится всему — следить, улыбаться, хватать, сидеть, ползать, стоять, ходить. Каждый новый успех несомненно радует всех родителей. Существует некий календарь, благодаря которому можно следить за его умениями. Однако важно учитывать, что развитие ребенка до года происходит индивидуально, ведь все дети разные. К примеру, если малыш что-то не делает в 5 месяцев, то он обязательно сделает это в шесть. Плюс (минус) месяц — является нормой.

Рассмотрим, какие изменения происходят в развитии детей от рождения до года по месяцам.

Таблица развития ребенка до года

Развитие по месяцам

1 месяц

• прибавка в весе 600 г, в росте 3 см;
• кроха учится жить вне организма матери;
• примерно 70% времени новорожденный проводит во сне;
• движения ребенка в 1 месяц еще не скоординированные, поэтому во время бодрствования он постоянно хаотично машет ножками и ручками;
• при резком громком звуке он моргает и вздрагивает;
• к концу 3-й недели жизни может ненадолго удерживать взгляд на ярком предмете или лице взрослого;
• к концу 4-й недели жизни пытается приподнять головку и удерживать ее на несколько секунд лежа на животе.

2 месяц

• прибавка в весе 800 г, в росте 3 см;
• ребенок в 2 месяца продолжает много спать и кушать;
• начинает осознавать, что его плач является средством общения со взрослыми, поэтому, когда ему голодно, холодно, скучно, больно, жарко, он начинает громко кричать, сообщая об этом окружающим;
• начинает отвечать широкой улыбкой на улыбку взрослого;
• может видеть на расстоянии около 50 см;
• лежа на животе может поднять голову и подержать ее около 10 секунд;
• лежа на боку может перевернуться на спинку;
• многие детки в 2 месяца начинают гулить, произнося звуки «а», «о», «э», сочетая их с воркотанием, визгами, чавканьем.
• может следить за яркой игрушкой, если ее медленно перемещать прямо перед ним;
• на руках в вертикальном положении младенец недолго удерживает головку;
• к источнику звука поворачивает голову и ищет его глазками.

3 месяц

• прибавка в весе 800 г, в росте 2,5 см;
• осмысленно улыбается и громко хохочет;
• трехмесячный малыш узнает родителей по голосу и зрительно;
• отвечает гулением;
• движения рук становятся целесообразными и сознательными;
• начинает сосать свой кулачек или пальчик;
• все предметы, попавшие в руки, тянет в рот;
• лежа на животике может приподняться на локти и удерживать голову в течение нескольких минут;
• крутит головой во все стороны;
• переворачивается со спинки на бочок;
• при поддержке за подмышки, будет упираться ногами в твердую поверхность;
• поворачивает головку в сторону источника звука;
• исследует при помощи рук свое лицо, лицо и волосы взрослого.

4 месяц

• прибавка в весе 750 г, в росте 2,5 см;
• прекрасно узнает маму, предпочитая ее всем остальным (плачет, когда она исчезает из поля зрения);
• переворачивается со спины на живот;
• ребенок уверенно держит голову в вертикальном положении и лежа на животе, поворачивая ее в разные стороны;
• осмысленно захватывает игрушку одной или двумя руками и тут же тянет ее в рот;
• может держать некоторое время игрушку в руке и трясти ей;
• лежа на спине приподнимает голову;
• предпочитает играть с любимой игрушкой, отвергая другие;
• ребенок в 4 месяца может испытать страх, радость, разочарование, любопытство;
• визжит, машет ручками и ножками от восторга;
• затихает, когда начинает играть музыка;
• улыбается своему отражению в зеркале;
• отличает знакомого человека от чужого;
• к концу этого периода жизни кроха начинает произносить свои первые слоги: «па», «ма», «ба».

5 месяц

• прибавка в весе 700 г, в росте 2 см;
• неосознанно произносит первые слова: «мама», «баба»;
• лежа на спинке пытается сесть, подтягивая голову и ручки вперед;
• ощупывает, хватает, тянет к себе, бросает предметы и наблюдает как они падают;
• длительно играет с любимой игрушкой, перекладывая ее из одной руки в другую, трясет ее, пробует на вкус;
• может держать бутылочку ручками;
• играет в игру «ку-ку»;
• пятимесячный ребенок прекрасно различает знакомых ему и незнакомых людей;
• у многих детей в этом возрасте начинают прорезываться зубки.

6 месяц

• прибавка в весе 650 г, в росте 2 см;
• ребенок в 6 месяцев меньше спит и длительное время бодрствует;
• делает первые попытки ползти на животе, отталкиваясь ножками;
• пытается сидеть;
• хорошо переворачивается со спины на живот, бочок и обратно;
• постоянно играет с игрушками;
• может перекладывать маленькие предметы из одной емкости в другую;
• откликается на свое имя;
• постоянно издает разнообразные звуки;
• повторяет за взрослыми произношение некоторых звуков: «а», «у», «ма-ма»;
• подражает взрослым: чихает, смеется.

7 месяц

• прибавка в весе 600 г, в росте 2 см;
• семимесячный ребенок становится более подвижным, теперь его нельзя оставлять без присмотра;
• постоянно переворачивается, крутится вокруг своей оси;
• уверенно сидит, держа спинку прямо;
• делает первые попытки вставать у опоры;
• некоторые малыши делают попытки передвигаться у опоры;
• может показать пальчиком, где кошка, а где собака;
• длительно играет с игрушками, умеет нажимать на кнопки, музыкальной игрушки, чтобы послушать музыку или звук;
• прекрасно различает папу, братьев, сестер, бабушку, дедушку и других членов семьи, постоянно контактирующих с ним;
• ребенок становится на четвереньки и раскачивается вперед назад;
• начинает ползать или же ползание совершенствуется;
• любит рассматривать свое отражение в зеркале, общается, гладит ручками;
• понимает слово «нельзя»;
• постоянно лепечет, визжит, произносит различные слоги и звуки;
• появляются в речи новые слоги: «дай-дай», «та-та», «да-да», «на-на».

8 месяц

• прибавка в весе 550 г, в росте 2 см;
• ребенок в 8 месяцев активно ползает, изучая все вокруг;
• умеет вынимать/вкладывать мелкие предметы из емкости;
• может открывать крышки коробок;
• уверенно стоит у опоры, держась одной рукой;
• машет ручкой «пока-пока», играет в игру «ладушки»;
• любит исследовать лицо, волосы, мамы, нравиться играть с ее бусами;
• понимает и может выполнить простые просьбы взрослого, например, «дай руку»;
• любит наблюдать за играющими детьми на улице, проезжающими машинами.

9 месяц

• прибавка в весе 500 г, в росте 1,5 см;
• поднимает два предмета, может играть с ними одновременно;
• стучит игрушками или предметами о поверхность;
• хлопает в ладоши;
• листает толстые страницы детской книги;
• большие предметы берет двумя руками, а маленькие пальчиками;
• может сесть из положения лежа и лечь из положения сидя;
• приседает и ритмично прыгает у опоры;
• танцует под музыку, держась у опоры;
• самостоятельно садится, быстро ползает, встает и ходит у опоры;
• показывает на игрушке где глазки, носик, ротик;
• ребенок в 9 месяцев произносит много различных звуков;
• может найти предмет, спрятанный у него на глазах;
• выполняет простые просьбы взрослых: «дай игрушку», «дай руку».

10 месяц

• прибавка в весе 450 г, в росте 1,5 см;
• без особого труда встает у опоры;
• ходит, держась за руки мамы;
• может сесть из положения стоя;
• танцует под музыку, раскачиваясь, притопывая и двигая попой;
• повторяет жесты, звуки, выражения лица взрослых;
• остерегается незнакомых людей и мест;
• понимает простые просьбы и выполняет их;
• открывает все дверцы и ящики в зоне досягаемости, вытаскивает из них все, что найдет;
• любит играть с игрушками, которые можно помещать друг в друга;
• некоторые десятимесячные дети начинают совершать свои первые шаги.

11 месяц

• прибавка в весе 400 г, в росте 1,5 см;
• ребенок в 11 месяцев прекрасно понимает слово «нельзя», но не всегда его выполняет;
• может самостоятельно сеть из положения на животе;
• подбирает очень маленькие предметы двумя пальчиками;
• машет рукой «пока-пока»;
• играет в «ку-ку», «ладушки»;
• уверенно ходит, держась за предметы мебели, руки взрослого;
• пытается ходить самостоятельно;
• может недолго самостоятельно стоять;
• отчетливо произносит; «мама», «баба», «папа», «дай»;
• показывает пальчиком, что желает взять;
• самостоятельно пьет из чашки или бутылочки;
• постоянно произносит различные звуки.

12 месяц

• прибавка в весе 350 г, в росте 1,5 см;
• самостоятельно стоит;
• ребенок в 1 год начинает ходить или умение ходить совершенствуется;
• может встать из положения сидя на корточках;
• знает применение некоторых предметов, например, молотка, телефона;
• собирает пирамидку, строит небольшую башню;
• капризничает, если что-то не нравится;
• сильно привязан к матери, резко реагирует на ее уход;
• может отказываться от нелюбимой пищи;
• откусывает твердую пищу;
• пользуется ложкой;
• понимает почти все простые фразы, которые ему говорят родители: «пойдем гулять», «пошли кушать»;
• осознанно говорит «мама», «папа», «ав-ав» (собака), «кис» (кошка), «баба»;
• узнает и показывает животных на улице и картинках;
• проявляет самостоятельность.

Каждый малыш за первый год жизни очень многому научится. Не стоит переживать, если он чего-то не умеет. Ведь каждый ребенок индивидуален, что-то пока не получается освоить, а что-то получается лучше. Ни в коем случае нельзя сравнивать его с другими малышами или с нормами развития, описанными выше. Сравнивать его можно только с самим собой, каким он был месяц назад, а каким стал теперь.