Трудно решиться оставить дома одного, пусть и на небольшой срок, даже самого рассудительного и послушного ребенка. Мы спросили у психолога и воспитателя, как подготовить ребенка к тому, что он периодически должен будет оставаться один дома, и с какого возраста это можно делать.

Александр Покрышкин

детский психолог

Необходимо учитывать не столько возраст ребенка, сколько его реальные возможности. Важно понимать, что он сможет безопасно и комфортно провести время в одиночестве. Для того чтобы остаться дома без взрослых, он должен в достаточной степени ориентироваться в окружающем пространстве, чтобы обеспечить себя всем необходимым (играть, есть и так далее) и при этом совершать только безопасные действия.

Отдельный вопрос - знание про то, кому можно открывать дверь, а кому - нельзя, умение воспользоваться телефоном, чтобы связаться с вами в случае необходимости. Второе условие - психологическая автономность.

Будет ли ему спокойно одному, пока вас нет рядом? Легко ли он отпускает вас в магазин, даже когда кто-то другой из взрослых есть дома? Как он вообще относится к новости о том, что может остаться один дома? Если вы можете положительно ответить на все эти вопросы и уверены в том, что всеми необходимыми знаниями и навыками ребенок владеет, то можно смело переходить от рассуждений к эксперименту.

Ольга Егорова

воспитатель

Считается, что детей до семи лет оставлять дома без взрослых нельзя. Какого-то законодательного запрета в России нет, поэтому мерилом тут является здравый смысл. Брать пример с прошлых поколений бесполезно. Наши бабушки и мамы с раннего возраста оставляли детей одних, потому что часто просто не было иного выхода. В результате многие люди даже во взрослом возрасте подсознательно боятся оставаться одни. У нас есть возможность не доводить до таких последствий и аккуратно готовить своих детей к самостоятельности.

Обстоятельства бывают разные, но ни в коем случае нельзя оставлять ребенка одного принудительно, если он плачет, боится, просит вас не уходить. Ребенок должен дать свое согласие на то, чтобы побыть одному какое-то, пусть и очень непродолжительное время. Обязательно расскажите ребенку о цели и причине своего похода, точно обозначьте время, когда вернетесь.

Поговорите о правилах безопасности - о том, что нельзя, например, открывать никому дверь. Но проверять бдительность ребенка и звонить в дверь, дожидаясь его реакции, не стоит. Если не доверяете, лучше не оставляйте одного.

Даже если вы понимаете, что ваш ребенок морально готов, не торопите события. Дайте ему для начала возможность отрепетировать самостоятельность в вашем условном присутствии. Можете ли вы уединиться в другой комнате, оставив его на полчаса одного? Займет ли он себя в это время так, чтобы не обращаться к вам? Такие небольшие тренировки морально подготовят ребенка к тому, что иногда дома придется бывать одному.

Самостоятельность – это признак свободы, главная ценность человека, и маленького человека тоже. Но как позволить неопытному малышу сделать «глоток свободы», когда в мире полно опасностей? Вопрос этот наверняка беспокоит многих родителей, ведь как бы мы не оберегали и не заботились о своем драгоценном чаде, все равно рано или поздно придется выпустить ребенка из-под своего заботливого крыла. И чем раньше мы подготовим ребенка к самостоятельности, тем безопаснее будет мир для него. И одним из этапов взросления и самостоятельности – это способность оставаться самому дома без родителей.

Как оставить ребенка дома одного?

Оставить ребенка дома одного? Повальное большинство родителей малышей-дошкольников скажут решительное «нет!». И действительно мы боимся оставлять своих детишек одних даже на очень короткий промежуток времени. Но как мы не опасаемся этого момента, он все равно наступит, и ребенка придется оставить дома одного «на хозяйстве». Как подготовить малыша к этому важному событию в его жизни?

Ребенка можно оставить дома одного, если вы убедились, что он твердо усвоил следующие правила:

1. Нельзя никому открывать дверь, а лучше вообще не реагировать на звонки и не подходить к ней;
2. Не брать телефон, если он звонит , а ели все же ребенок ответит, не говорить, что родители отсутствуют, а сказать, например: «Мама занята и сейчас подойти не может. Перезвоните позже, пожалуйста».
3. Нельзя открывать окна , дверь на балкон и выходить туда.
4. Ребенок должен хорошо усвоить основные правила личной безопасности : нельзя прикасаться к розеткам, нельзя трогать спички, газовую плиту, духовку, нельзя открывать и лить воду на пол и т.д.

Полезным будет организовать для малыша своеобразную тренировку. Представьте с ребенком, что он остается один дома , и попросите подругу или соседку позвонить к вам в дверь и по телефону. Предоставьте ребенку свободу действий – что он будет делать, как реагировать, открывать дверь, отвечать на звонок? Если ребенок что-то сделает неправильно, разберите с ним ситуацию и объясните, как нужно было поступить.

Разрешайте ребенку проявлять самостоятельность на кухне. Ребенок должен уметь налить себе водички или сок, помыть яблоко, открыть йогурт. В этом случае вы будете спокойны, что он сможет себя накормить, когда останется один дома.

Начинать практику «один дома» лучше с 10-20-минутных отлучек. Обязательно укажите ребенку на часы и объясните, когда вернетесь. Покажите, где должна быть маленькая стрелка, где большая, или какие цифры высветятся на электронном табло. В этот момент вы и вернетесь. Раз пообещали, постарайтесь не опаздывать. За 10-15 минут подросший ребенок вряд ли совершит что-то ужасное, но проникнется ощущением собственной взрослости и возложенной на него ответственности. Кончено, вы можете обнаружить вашу помаду от Герлен на лице дочери, а запах любимых духов от Шанель на волосах ее куклы. Постарайтесь не упасть в обморок и похвалите за находчивость.

И еще одно ! Оставляя ребенка дома одного , напишите на листке бумаги крупными четкими цифрами ваш номер телефона и объясните, как позвонить вам в случае необходимости. А может малышу просто захочется услышать ваш голос и почувствовать себя в безопасности.

Пожалуй, всем родителям знакома ситуация, когда нужно выйти из дома на пару часов, оставив ребенка в одиночестве. Некоторые мамы уходят спокойно, будучи уверенными в самостоятельности ребенка, а другие не находят себе места, ежеминутно названивая 10-летнему чаду. Когда и насколько можно оставлять детей дома одних? Как обеспечить безопасность ребенка и подготовить их к этому событию?

Оставляем ребенка без присмотра – когда?

Специалисты утверждают, что оптимальный возраст для такого рода самостоятельности – семь лет. Будущий школьник уже имеет представление о том, что можно, а что нельзя делать, пользуется телефоном и выполняет родительские указания. Но семилетие – всего лишь приблизительный ориентир. Необходимо учитывать и детскую индивидуальность: темперамент, особенности поведения, импульсивность и уровень развития бытовых навыков.

Не нужно предоставлять самому себе 5-6-летних детей, какими бы независимыми они не казались. Первое впечатление зачастую оказывается неверным, а кажущийся таким рассудительным малыш способен растеряться в форс-мажорной ситуации. Специалисты советуют полагаться в этом решении не на детский возраст, а исключительно на материнское чутье и женскую интуицию.

Что говорят об этом законы РФ?

Во многих странах Европы оставление в одиночестве малолетних детей, которым еще не исполнилось 12 лет, может привести к изъятию их социальной службой. В некоторых штатах США подростков до 14 лет необходимо брать с собой или вызывать на дом няню на период вашего отсутствия.

Российское законодательство не предусматривает особых ограничений и четких возрастных границ, по достижению которых взрослые могут оставить ребенка без присмотра. В любом случае, только на вас лежит вся полнота ответственности и именно вам решать, когда стоит приучать малышей к независимости.

Проверка на самостоятельность

1. Ребенок занимается своими делами полтора-два часа и не дергает родных каждые пять минут.
2. Не пугается темноты и замкнутого пространства: играет в детской за закрытой дверью и способен заснуть без света.
3. Знает границы дозволенного и правила безопасного поведения, ему не нужно повторять, почему нельзя подходить к окну или разговаривать с незнакомцами.
4. Уверенно пользуется средствами связи: домашним и мобильным телефоном, «аськой», скайпом.
5. Вы поручаете ему определенные обязанности (убираться в комнате, застилать кровать, ухаживать ), с которыми он успешно справляется.
6. Вы не контролируете каждый его шаг, напоминая постоянно о том, что необходимо собирать игрушки и ложиться спать.
7. Он знает номера экстренных служб и осознает ответственность за ложный вызов.
8. Может обратиться за помощью к соседям и другим близким людям в случае возникновения какой-либо проблемы.
9. Не обижается, что мама оставляет его в одиночестве, и понимает причину вашей занятости.
10. Он мечтает стать взрослым и независимым человеком.

Если вы набрали восемь плюсов из 10, значит, ваши дети готовы к недолгому одиночеству и не нуждаются в ежесекундном контроле.

Поостерегитесь оставлять вашего отпрыска одного, если вы ответили «нет» на большинство пунктов, а также если он:

Мамам на заметку!

Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет...

• болеет – высокая температура, рвота, приступы хронических болезней (астмы, эпилепсии) представляют серьезную угрозу для жизни;
• малыш с «особыми нуждами» (аутизм, умственная отсталость, ДЦП);
• излишне любопытен, шкодлив, непослушен, гиперактивен;
• доверчив по отношению к чужим людям;
• боязлив и впечатлителен, впадает в панику из-за громкого шума, неожиданных визитеров и звонков.

Техника домашней безопасности

Поступки оставленного в одиночестве ребенка трудно предугадать, ведь им может руководить страх, любознательность и любовь к экспериментам. Следовательно, необходимо установить правила безопасного поведения и отрепетировать с детьми буквально каждый их шаг, одновременно не перегружая их лишними инструкциями. Тогда вы сможете выйти из квартиры со спокойной душой.

Как подготовить детей?

1. Готовьте заранее. С четырех лет оставляйте ребенка одного в детской на полчаса, изредка подглядывая за ним. В совместной деятельности предоставляйте больше свободы, позволяя выбирать занятия по душе.
2. Начните с малого. В первый раз оставьте малыша на 15-20 минут, отправившись в магазин или на прогулку с собакой. Постепенно увеличивайте время отлучки: сначала полчаса, затем час. В восьми годам школьник может оставаться максимум на полтора часа.
3. Приходите вовремя. Будьте пунктуальными – обещали вернуться в 18.00, значит, необходимо прийти домой ровно в шесть вечера. У младших школьников уже появляются опасения за жизнь близких людей. А еще, ваша пунктуальность – замечательный пример для детей.
4. Не наказывайте за беспорядок. Заполучив всю квартиру в полное распоряжение, ребенок может устроить себе приключение или станет подражать маме или папе. Не удивляйтесь, обнаружив свою помаду на губах у дочери.
5. Не уходите от спящего малыша. Не «сбегайте» во время дневного сна, даже если раньше ребенок охотно сидел один дома. Несмотря на то, что вы предупреждали о своей отлучке заранее, спросонья он забудет об этом и испугается, не обнаружив в квартире никого из родных.
6. Придумайте занятие. Не оставляйте детей в одиночестве, заранее не предложив им интересное развлечение. Приобретите раскраски с фломастерами, пазлы, набор для моделирования, скачайте мультики или развивающие программы для ноутбука. Если ребенок заскучает, есть вероятность, что он набезобразничает или навредит себе.
7. Интересуйтесь, чем он занимался. Вернувшись домой, обратите внимание сначала на ребенка, обнимите, поцелуйте, а уже потом занимайтесь уборкой или ужином. Спросите, что он делал, не приходил ли кто. Похвалите за смелость и обязательно компенсируйте ваше отсутствие чтением книги, совместной игрой или прогулкой.

Дети, оставаясь одни в квартире, обзаводятся бесценным опытом: учатся себя занимать, правильно распределять время и борются с собственными страхами. Эти важные качества обязательно пригодятся, когда они повзрослеют. Научите ребенка соблюдать все меры предосторожности, и тогда вы будете оставлять его со спокойным сердцем.

Наши читатели поделились опытом, когда можно оставлять своего ребенка одного дома, а также дали рекомендации, как сделать это так, чтобы все прошло спокойно и без инцидентов. Полную подборку советов вы можете посмотреть на .

Кадр из фильма «Один дома»

До шести лет: испытание нервных клеток мамы

В первый раз мне пришлось оставить дочку, когда она заболела. Ей было 10 месяцев, у нее была температура, а старшего нужно отвести в школу (на тот момент он уже пошел в первый класс). Ко времени выхода она уснула, поскольку во сне малыши выздоравливают, я на свой страх и риск бегом отвела старшего. Слава богу, ничего не случилось, и сердце уходило в пятки, но моя красавица все еще мирно посапывала в своей кроватке.

Пару раз пятилетку оставляла на час. Он был с телефоном. Каждые 10 минут звонила. Он-то прекрасно провел время, а мои нервные клетки уже не восстановятся.

Сына вынужденно оставляла с четырех с половиной лет и сразу на три часа каждый вечер. Все обошлось хорошо. В шесть лет, когда он пошел учиться, самостоятельно уже мог преодолеть дорогу из школы домой. Дочку начала оставлять еще раньше – в три с половиной года на 30 минут с утра. Она справлялась отлично. Но кто-то из гадких соседей настучал в соцопеку, и проблем было выше крыши, и это при том что в Германии нет закона, в котором написано, с каких лет можно детей оставлять одних дома, – одни рекомендации психологов и педагогов.

Буквально сегодня старшую дочку пяти лет оставила одну, у нее тяжелая ангина , срочно нужны были лекарства, малую – в охапку и бегом в аптеку. Дочке мультики любимые на планшете включила и велела к двери не подходить, но за время отсутствия – 40 минут – вся издергалась. Если бы не такая необходимость, то никогда бы так не сделала!

Кадр из фильма «Один дома»

С шести лет: подготовка к школе

Сын с шести лет оставался ненадолго дома, пока мы с мужем ходили, например, в магазин, постепенно увеличивали время, но ребенок был на телефоне. В семь, летом перед школой, пришлось оставлять его на весь день. Я приезжала только кормить обедом. Но проблем не было: сын гулял, играл дома, читал, или они ходили в гости друг к другу с друзьями.

Старшего начали оставлять одного с шести лет. Готовили к школе. В школу и из школы ходил потом сам. Разрешали делать все. Обычно сын смотрел телевизор или играл за компьютером. Мог разогреть себе что-то в микроволновке. Звонила, спрашивала, чем занят. Волновалась только первые два раза, потом перестала.

Моему ребенку шесть лет, оставляю его одного на полчаса-час, если надо куда-то выйти без него. Начинали с 15 минут, объясняла, что нельзя делать (у нас особенно под запретом – залезть на стул, потом на шкаф), оставляю ему пульт, чтобы мог включить мультики, на его столике – воду и какие-нибудь вкусняшки, чтобы сам не лез никуда и не брал. Про розетки он давно знает, окна всегда закрываю и открывать он их пока не умеет. Но когда ухожу все равно, конечно, волнуюсь пока.

С семи лет: развиваем самостоятельность

С семи лет начали оставлять. У нас замечательные соседи, следят за ними (не так часто обращаемся), двери открыты и у них, и у нас (совместный тамбур на две квартиры). Ну и телефон рядом.

С семи лет, как пошел в первый класс. Сначала был мрак, конечно, а сейчас вполне самостоятельный и поест сам, и пропылесосит, и мусор вынесет, и посуду за собой помоет, и еще собаку днем выгуляет.

Кадр из фильма «Один дома»

Не всегда все зависит от возраста

Сына оставляла одного уже лет с четырех, но ненадолго, естественно. Он очень самостоятельный парень, ответственный и такой спокойный. С шести лет уже сам мог сходить в магазин за хлебом. С 10 сам ходит в парикмахерскую. А дочь вообще не может остаться одна дома, а ей восемь! Ни на минуту, ни на секунду. Везде приходиться брать с собой...

Думаю, прежде всего нужно ориентироваться на самого ребенка. У нас двое сыновей: 11 и 7 лет. Старшего оставляли дома с шести (сперва ненадолго и держали связь по телефону), а вот младшего до сих пор не оставляем (только если с братом). Возможно, просто это «синдром младшенького», все боимся отпустить его «во взрослую» жизнь.

Статистика

Согласно , который мы провели среди наших читателей, 42% родителей считает, что можно оставлять ребенка одного дома с семи лет. 21% – придерживается мнения, что лучше чуть позже – с девяти лет. А вот 18% мам и пап готовы оставить дома одного малыша уже с пяти лет. На вопрос, где ребенку безопаснее носить ключи от дома, проголосовавшие в основном выбирали пункт «в ранце/рюкзаке, где есть специальный карман для ключей». С просьбой присмотреть за детьми родители готовы чаще всего обратиться к родственникам или друзьям – 73%. Оптимальное время отсутствия взрослых в квартире по результатам голосования – от получаса до полутора часов.

С какого возраста дети могут находиться одни дома по закону?

Строго говоря, в России нет конкретного закона, который бы регулировал именно нахождение детей дома одних. Однако существуют другие законы, имеющие к этому отношение. Во-первых, ответственность у нас наступает с 14 лет. То есть с момента получения паспорта. Поэтому нахождение такого ребенка дома одного ничем не грозит его родителям с точки зрения закона. Во-вторых, у нас есть статья «оставление в опасности». Если с ребенком до 14 лет дома случается несчастье, то родителей привлекут по ней. В моей практике был случай, когда семилетняя девочка выпала из окна, находясь одна дома. Родителей привлекли к ответственности именно по этой статье.

Кирилл Рогов

юрист, специалист по семейному праву

Как сделать так, чтобы все прошло спокойно

Если говорить о советах, то самое главное – это чтобы у ребенка всегда была с вами связь. Чтобы он всегда мог вам позвонить, если что-то случится или возникнут вопросы. Второе – оставить ему в свободном доступе еду и питье: что-то простое, что не нужно греть на сковородке, включать огонь (желательно). Третье – организовать ему досуг, чтобы ему было, как проводить свободное время, пока вас нет дома. К примеру, достать альбом, карандаши, научить включать мультики, положить на видное место любые другие игрушки по его увлечениям.

А также как само собой разумеющееся – научить всем правилам безопасности, проговорить все ситуации, которые могут возникнуть. Сказать ребенку, где он может получить помощь, кроме родителей – обратиться к соседям, позвонить в спецслужбы (номера, конечно, тоже следует выучить). Ну и последнее, мое личное мнение, никогда нельзя запирать ребёнка и не оставлять ему возможности даже выйти. У него должны быть ключи, и он должен уметь ими пользоваться. Может я перестраховщик, но вдруг пожар? И ребенок должен иметь возможность сразу выбежать. Конечно, если у него есть ключи, то следует научить его, что незнакомцам дверь открывать нельзя и т.д., но это уже входит в общие правила безопасности.

3. Если стучат или звонят в домофон – не подходить и не отвечать. Если что-то подозрительное, то звонить родителям.
4. Сотовый всегда с собой. Если на звонок не ответил два раза, будет плохо: приедут мама, папа, ОМОН, НАТО, прилетит наземный и воздушный транспорт с милицией и пожарными, и его после всего лишат на три дня мультфильмов.
5. На случай утраты сотовой связи, крупными цифрами на стационарном телефоне висят номера родителей и всех служб МЧС.