staterenta.ru Виды макияжа. Материалы. Лицо. Форма бровей.
Татьяна Тинькова
Правила поведения в общественных местах
Большую часть времени мы проводим в обществе незнакомых нам людей на улице, в транспорте. Главное правило поведения – не доставлять неудобств и неприятностей окружающим. Недопустимо протискиваться сквозь толпу, распихивая всех. Несите свои вещи так, чтобы не мешать шагающим навстречу. Если нужно остановиться в плотном потоке людей, сначала отойдите в сторону. Если вы случайно заденете кого-либо или наступите кому-то на ногу, извинитесь. Будьте аккуратны на улице, не разбрасывайте где попало обертки от конфет и другой мусор. Если рядом нет урны, положите фантик в сумку или карман. Не привлекайте внимания окружающих слишком громким разговором. Сидеть в салоне автобуса с широко расставленными ногами, занимая два сиденья также против правил этикета .
На лестнице
Спускаясь по лестнице, мужчина всегда должен идти впереди. Вверх по лестнице первой идет женщина, слегка позади - мужчина. Однако, если лестница темная, крутая или в совсем в незнакомом месте , тогда мужчина идет впереди. Когда на лестнице встречаются мужчина и женщина, идущие в разных направлениях , женщина не обязана отходить от перил, даже если это противоречит правилу правостороннего движения .
Традиционно мужчина пропускает вперед женщину. Младший уступает дорогу старшему, а подчиненный – начальнику. Из двух людей равного возраста, занимающих одинаковое положение, первым проходит тот, кто ближе к двери.
Входящий пропускает выходящего.
В театре, в кино и на концерте
В театре и кино этикет требует сидеть
спокойно, не клонясь то влево, то вправо . Высокий головной убор стоит снять.
Во время спектаклей и концертов считается дурным тоном привлекать к себе внимание громким голосом и жестикуляцией.
Крайне невоспитанно опаздывать на спектакль. Если это все-таки произошло, не следует потихоньку пробираться к своему месту в зале .
В театре и на концерте невежливо что-то жевать или пить. И уже тем более шуршать пакетиками или чавкать принесенной едой. Не забывайте переставить телефон в режим вибрации, или отключите совсем. Если забыли и телефон зазвонил во время кино (спектакля, концерта) – извинитесь.
Согласно правилам этикета , прежде чем отправиться осматривать музейные экспонаты, нужно пройти в гардероб, чтобы снять верхнюю одежду. Крупные сумки, портфели, пакеты, рюкзаки и зонты также положено оставлять в гардеробе.
По залам музея следует передвигаться как можно тише. Недопустимо громко разговаривать или кричать, подзывая своего спутника.
В библиотеке
Оставь там верхнюю одежду и все ненужные вещи. В читальном зале нужно соблюдать тишину, так что говорить по телефону – за пределами зала.
Книги нужно сохранять в том состоянии, в каком они попали в руки. Загибать уголки страниц недопустимо, как и ставить на них бутылки с водой или другие предметы.
В общественных местах запрещается :
1. Курение.
Гражданам разрешено курить в специально отведенных местах и запрещено :
На территории и в помещениях образовательных учреждений, организаций по делам молодежи, учреждений, предоставляющих услуги в сфере культуры и спорта;
На территории медицинских, санаторно-курортных и реабилитационных организаций и внутри их помещений;
В общественном транспорте ;
На расстоянии менее 15 метров от входов на станции метро, автовокзалы, железнодорожные вокзалы, аэропорты, морские и речные порты, а также внутри их помещений;
В помещениях жилых домов, гостиниц и зданий для размещения временно проживающих граждан;
В зданиях социальных служб, государственных органов;
На рабочем месте ;
В лифтах;
В помещениях общего пользования , расположенных внутри многоквартирных домов;
На территории пляжей;
На детских площадках;
На пассажирских платформах для посадки и высадки из поездов;
На станциях автозаправок .
2. Мелкое хулиганство.
Под данным термином подразумевается нарушение общественного порядка в виде :
Выражения неуважения к обществу ,
Нецензурной брани,
Оскорбительных приставаний,
Уничтожения или повреждения чужого имущества.
3. Распитие алкогольных напитков.
4. Употребление наркотиков и психотропных препаратов без назначения врача, а также потребление одурманивающих веществ.
5. Появление в состоянии опьянения
6. Организация массового пребывания граждан в общественном месте , которое стало причиной нарушения общественного порядка
Наша жизнь полна самых разнообразных событий - радостных и печальных, заурядных и совершенно неординарных. И где бы мы ни оказались - на работе, в магазине, в транспорте, на прогулке или в туристической поездке,- нам приходится выбирать соответствующий стиль поведения , для того, чтобы выглядеть достойно и не вызывать неловкости у окружающих.
Публикации по теме:
Современные педагоги ищут новые подходы, идеи, способы обучения, для того чтобы соответствовать современным требованиям, предъявляемым к.
НОД по культуре поведения для детей старшей группы «Правила поведения во время телефонного разговора» НОД по культуре поведения для детей старшей группы Тема: Правила поведения во время телефонного разговора Программное.
Памятка «Правила поведения на воде» Памятка "Правила поведения на воде" Солнце летнее печёт, Жарит, словно печка, А под горкою течёт Голубая речка! Как бы с горки поскорей.
Правила безопасного поведения на дороге Проблема детской безопасности в городской среде актуальна всегда, а особенно с началом весеннего периода, когда ребята большую часть времени.
Конспект занятия «Правила поведения» Программное содержание: познакомить детей с элементарными правилами поведения, этикой общения и приветствия. Развивать коммуникативные способности.
Правила поведения на открытых водоемах Большинство из нас любит проводить свой летний отдых, поближе к открытому водоему, это может быть озеро, пруд, речка или море. И год из.
Муртазина Венера Мустафовна,
учитель начальных классов
МАОУ «Базарно – Матакская средняя общеобразовательная школа»
Алькеевский район РТ
Правила поведения в общественных местах
Цель: рассказать о правилах поведения в общественных местах; воспитание культуры поведения в общественных местах. Оборудование: памятки для учащихся Ход классного часа:- Вступительное слово учителя.
Я по городу иду,
Я в беду не попаду,
Потому что твердо знаю-
Правила я выполняю.
Что за правила такие?
Очень, в общем-то, простые.
С ними будет жизнь прекрасна,
Весела и безопасна!
Какие эти правила? Знаете ли вы?- Практическая часть
- Несколько школьников прогуливаются по классу, изображая прохожих. В дверь входит Коля. Он радостно обращается к товарищу.
- В класс входит четыре подружки. Они идут под руки, весело разговаривают, громко смеются. Опять тротуар занят и прохожим снова приходится их обходить ребят.
- В класс входит группа ребят. Они играют в мяч, прыгают через скакалку. Входит Зоя.
В транспорте
● Самостоятельно пользоваться транспортом можно только с разрешения взрослых, родителей. ●Младшие школьники могут входить с передней площадки, не надо спешить, толкаться. ● Не забудь заплатить за проезд. ● Пожилым людям, женщинам с маленькими детьми надо уступить место. ● Ели нечаянно толкнешь кого-нибудь, извинись. ● При выходе из вагона не бросай билет под ноги. ● Будь осторожен при входе и выходе, помни, что двери открываются автоматически. ● Если надо перейти улицу, обходи трамвай спереди, а автобус и троллейбус – сзади. ● Выходя из транспорта, надо помочь тем, кто выходит позднее вас – подать им руку. (Обсуждение каждого пункта.)- Азбука поведения в стихах. Рассказывают дети.
- Подведение итогов.
Литература.
- «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья» Начальная школа; Обухова Л.А. , Лемяскина Н. А. Издательство «Вако», 2004 год;
«Классные часы» Учебный год. 2 класс; Максимова Т. Н. Издательство «Вако», 2010 год.
;воспитание культуры поведения в общественных местах.
Каждый уважающий себя человек должен знать правила поведения в общественных местах, чтобы не мешать окружающим и не создавать некомфортной психологической обстановки. Напомним эти правила поведения, столь необходимые в повседневной жизни. Сегодня мы подробно обсудим, как нужно вести себя в магазине, общественном транспорте, в такси и на улице.
Нужно ли говорить, что в общественных местах прежде всего необходимо вести себя тихо, не вызывая беспокойства окружающих людей, не позволяя себя громких, неуважительных и грубых высказываний в чей-либо адрес. Кроме того, непозволительными считаются резкие движения, грубые или неприличные жесты, гримасы.
Одним из общественных мест является магазин. Этичное поведение по отношению к другим людям начинается еще при входе в него. Прежде всего необходимо пропустить всех тех, кто выходит из магазина, а затем уже входить в него, если при этом одновременно с вами в магазин желают войти беременные женщины, пожилые люди, инвалиды, их следует пропустить вперед.
Непозволительно входить в магазин с предметами, способными испачкать других покупателей или прилавок, таким образом, вход в магазин с мороженым или зажженной сигаретой запрещен. Нельзя входить в магазин и с собаками. Если мужчина зашел в магазин в головном уборе, его можно не снимать, но если данный посетитель остановился поговорить с кем-либо из работников магазина, головной убор полагается снять.
В магазине, как и в любом другом общественном месте, следует вести себя вежливо, не устраивать публичных сцен, скандалов, бурных выяснений. Если вам не нравится товар и вы хотите его вернуть, нужно сказать об этом продавцу или менеджеру зала один на один, не привлекая внимания окружающих.
Если в магазине по этим или иным причинам возникла очередь, ее следует соблюдать, не пытаться пробраться к прилавку минуя ее, кроме того, если в очереди стоят пожилые люди, беременные женщины, инвалиды, их следует пропустить вперед. Правила этикета в магазине предполагают, что за обслуживание следует благодарить продавца или консультанта.
Может быть, кто-то удивится, но существуют и правила поведения на улице. Как и во всех остальных общественных местах, этикет поведения на улице предполагает, что люди ведут себя спокойно, не создавая излишнего шума, не выкрикивая ругательств и нецензурной брани, то есть не причиняя беспокойства окружающим. Кроме того, существует правило, согласно которому стоит придерживаться правой стороны тротуара и не заслонять левую, чтобы пешеходы, идущие вам навстречу, могли беспрепятственно пройти по своей стороне. На узкой дороге принято мужчинам уступать дорогу женщинам, а также людям молодого возраста пожилым.
Неприлично петь на улице, громко смеяться, сморкаться на виду у других, тем более без платка, как это нередко можно заметить на улице, ковырять в носу, зевать не прикрывая рта. Если кто-то чихнул в вашем присутствии, сделайте вид, что вы этого не заметили.
Бросать мусор следует исключительно в специально предназначенные для этого урны, если таковых вы не видите, держите мусор при себе.
В случае, если вы кого-либо случайно толкнули, задели, наступили на ногу, необходимо извиниться, если же аналогичное действие было совершено в ваш адрес, услышав извинение, ответьте "не стоит беспокоиться", "ничего страшного" и т. д. Если вам нужно пройти сквозь скопление людей, попросите уступить вам дорогу, используя выражения "пожалуйста", "позвольте пройти", "с вашего разрешения" и т. д.
Этикет в общественном транспорте подразумевает то же не вызывающее беспокойства у окружающих поведение. При входе в тот или иной вид общественного транспорта следует пропустить выходящих из него, далее пропустить людей пожилого возраста, беременных женщин, людей с маленькими детьми. Войдя, проходите внутрь салона, чтобы не задерживать выходящих у дверей. Уступайте место беременным женщинам, пожилым людям, инвалидам, детям школьного возраста места не уступают, они, согласно правилам этикета, должны сами уступать место людям старшего возраста.
Не следует пользоваться общественным транспортом, если вы больны инфекционным заболеванием, например гриппом. Если в салоне общественного транспорта вы кашляете или чихаете, закрывайте рот и нос платком. Неприлично громко сморкаться.
В такси садитесь на заднее сиденье справа, если нужно показывать дорогу, лучше сесть на переднее сиденье.
В купе поезда следует поздороваться с остальными пассажирами и занять свое место. Если в купе едут люди пожилого возраста, можно предложить им поменяться местами, если ваше более удобное. Мужчины могут помогать женщинам расставлять тяжелый багаж. В купе также следует обговаривать кто когда просыпается, выходит, а также переодевается. Не забывайте заранее приготовиться к выходу из поезда.
Зачем нужно знать и соблюдать правила поведения в общественных местах?
Правила поведения в общественных местах нужно знать и соблюдать для того, чтобы поддерживать порядок и для безопасности своей и окружающих. Если хотите чтобы вас уважали окружающие вас люди, нужно соответственно относиться к ним. Поступайте с другими также как бы вы хотели чтобы обращались с вами.
Существуют правила поведения, нарушение которых ведет к изоляции от общества, в котором вы их нарушаете.
Если нарушение уголовного характера, то изоляция получится физическая - арест, несколько суток + расслетование, суд и т.д.
Если нарушение нравственно-поведенческого, но не уголовное, то общество само оттолкнет вас, потому что не захочет общаться с вами. Ведь вы не соблюдаете правила поведения данного общества, значит вы - аутсайдер. И общество вам не поможет в трудную минуту, не поддержит, так как вы не поддерживаете его, нарушая нормы поведения в данном обществе. По-моему вс по-честному.
Как-то так...
Просто напросто, чтоб не выглядеть белой вороной, чтоб не смотрели осуждающими или оценивающими взглядами. И вообще, правила поведения придумали же не зря, это проявление уважения к окружающим вас людям.
Представьте, что не только Вы но и все другие люди перестанут соблюдать правила поведения... Это будет хаос, в котором жить захочется только хамам, беспредельщикам и анархистам. Элементарные правила нужно соблюдать даже из уважения к себе.
Знать и соблюдать правила поведения в общественных местах надо для того, чтобы не навредить себе, окружающим людям и природе. Культурный человек всегда будет соблюдать правила поведения. С таким человеком приятно общаться.
Вообще то, правила поведения, желательно соблюдать не только в общественных местах. Просто в общественных местах, несоблюдение этих правил, особенно бросается в глаза и вызывают возмущение окружающих. Ведь не зря говорят, что как ты относишься к людям, так и они относятся к тебе.
Чтобы не быть похожим на деревенщину, ведь так могут сказать о вас если вы будете чавкать и не соблюдать правил поведения за столом. И также в общественных местах, чтобы на вас не кидали косые взгляды.
Правила поведения нужно для гармонично развитой страны, что бы не быть похожими на животных, быть людьми в конце концов, быть развитыми, образованными, уважать других людей, быть культурными, культура - это нравственность.
В общественном месте мы находимся не одни и не всегда окружающим приятно, то что мы привыкли делать у себя дома. В местах общего пользования мы вынуждены соблюдать определенные нормы поведения и хотим того же от окружающих. Например, далеко не всем приятно находиться с пьяным, дурно пахнущим и ругающимся нецензурной бранью человеком. Вот на этот случай и нужны правила.
Нужно соблюдать эти правила,что бы не быть белой вороной в обществе.Что бы вас не считали за сумасшедшего.Так как сложившийся менталитет в обществе,это долгосрочное явление.Вас могут не приять в это общество,если вы не будете соблюдать эти правила.
Класс – 5
Урок – 45 мин.
Тема урока: Правила поведения в общественных местах.
Цель: Формирование навыков у учащихся культурного поведения в повседневной жизни.
Задачи:
Познакомить учащихся с правилами поведения в общественных местах.
Развивать умение правильно оценивать себя и других в различных ситуациях.
Воспитывать уважение к окружающим людям.
Корригировать внимание, развивать речь, коммуникативные навыки у учащихся.
Тип урока: изучение нового материала.
Наглядный материал: карточки-задания
Оборудование: компьютер, проектор, экран
Ход урока:
Организационный момент .
Настрой учащихся, проверка готовности учащихся к уроку.
Психологический настрой на урок
Придумано кем-то просто и мудро,
При встрече здороваться: ”Доброе утро!”
Доброе утро солнцу и птицам!
Доброе утро доверчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым.
Доброе утро длится до вечера.
Мотивационное начало.
Задание - р абота в группах.
Здравствуйте ребята и гости! Ребята у вас на парте лежит листок со стихотворением. Подчеркните те слова, которые вы считаете важными, дорогими, добрыми, замечательными, скромными, влиятельными.
Слон муравью уступает дорогу;
- Доброе утро! Спешим понемногу?
А муравей: - Ах, спасибо, спешу.
Как вы любезны! Прощенья прошу.
Жаворонок в небе
Так сказал орлу:
Вы орёл, устали, сядьте на скалу.
И тебе желаю долго жить , как я,-
Пусть тебе поможет вежливость твоя .
Ласковый ветер с травою играл,
Суслик сказал: - Уважаемый крот,
День угасает и ночь настаёт,
Скоро взойдёт золотая луна…
Доброй вам ночи. Спокойного сна.
Перечислите их. Как можно назвать эти слова? Ответы учащихся…вежливые слова, культура общения. Для того, чтобы узнать нашу тему урока, выполните задание.
Коррекционное упражнение.
Учитель:
Слайд 1 . Коррекционное упражнение «Узнай тему урока» - раздать упражнение.
Задание.
ЗКУЛЬЗТУЗРАЗЗПОВЕЗДЕЗНИЯЗВЗОБЗЩЕСЗТВЗЕНЗНЫХЗМЕСЗЗТАХЗ
Слайд…2 - тема урока
Учитель задает вопросы учащимся.
Ребята, как вы думаете:
Для чего нужны правила поведения в общественных местах?
Что они дают людям?
Вот на эти вопросы мы сегодня с вами на уроке попытаемся ответить. Будем учиться быть культурными.
Что значит быть культурными? Это значит соблюдать правила культурного поведения. Значит, вести себя так, чтобы себя не опозорить, чтобы родителям, учителям, воспитателям за вас не было стыдно.
Выход на новую тему.
Слайд 3. - Что мы называем общественным местом? (Общественное место - место, где люди собираются добровольно или обязательно, чтобы отдохнуть, решить какие-то дела, учиться или работать).
Какие общественные места вы знаете? (Кафе, улица, транспорт, школа, театр, кинотеатр).
В общественных местах бывает немало людей разного возраста.
Каждому из них надо уметь общаться друг с другом. Все мы бываем
на улице среди прохожих, в магазине – вы покупатели, в транспорте – вы пассажиры, в гостях – гости, и конечно школе, вы являетесь КЕМ? – конечно учениками.
Мы остаемся довольны, если везде у нас все сложится хорошо, ни кто нас не обидел словом или делом у нас сохраняется хорошее настроение, а все, потому что вы вели себя вежливо к другим людям и они к вам относились приветливо, сказанное слово оставляет в душе след на целый день.
Находясь в обществе, вам приходится выполнять правила общения, правила вежливости. А вот какие эти правила, мы сегодня постараемся с вами выяснить.
Ребята, давайте еще раз вспомним, какие места называют общественными? Ответы учащихся….
Слайд 3.
Общественное место – это место, где собирается много людей, различающихся по возрасту, положению, взглядам.
/улица, транспорт, театры, кинотеатры, концертные залы, музеи, библиотеки, столовые, кафе, рестораны, магазины/
Объяснение новой темы.
Слайд 4.
Учитель:
Посмотрите на слайд, на нем вы видите сектора, которые относятся к общественным местам. Как вы видите, это не все общественные места, но вот с этими секторами мы с вами сегодня будем работать, и мы с вами постараемся изучить, а может, и сами составим правила поведения в этих общественных местах.
Все правила сводятся к одному, главному принципу:
«Уважай окружающих людей, не мешай им, не обижай их, оказывай помощь нуждающимся в ней».
Существуют общие правила поведения: нельзя кричать и громко разговаривать, сорить, есть на ходу.
Учитель:
Выходя утром из дома, днем выходя из школы, мы попадаем в какое общественное место?
Правильно, на улицу. Какие правила поведения на улице нужно соблюдать?
Не сорите, не кричите на улице.
Учитель:
Может, вы хотите дополнить свои правила поведения на улице?
Хорошо молодцы. По улице вы прошли, соблюдая правила и дошли до остановки.
Ребята, послушайте стихотворение.
Не балуйся на остановке
в ожидании транспорта
На остановке мальчики
Автобус поджидали.
Прыгали, как мячики,
Весело скакали.
Весело скакали:
Прыг да скок кругом.
И старенького дедушку
Толкнули в бок локтем
Ждёшь на остановке
Стой и не крутись!
А задел кого-то -
Сразу извинись!
- А какие правила поведения в транспорте вам известны?
Когда в транспорте мы уступаем место, обязательно говорим «пожалуйста», а человек, которому уступили, говорит «спасибо».
Слайд 5, 6.
2. Не сорить.
Слайд 7.
4. Не отвлекать водителя.
И так ребята, повторим. В общественном транспорте вы:
1) спокойные;
2) доброжелательные;
3) вежливые;
4) ненавязчивые;
Школа является общественным местом? Ответы учащихся…
Какие правила поведения школьника вы знаете?
Беречь школьное имущество.
Молодцы! Вы хорошо знаете правила поведения в школе.
Слайд 8. Памятка учащимся – учащиеся отгадывают слова.
Учитель:
Переходим к следующему сектору:
- В каком общественном месте вы бываете чаще всего? Я предполагаю, что в магазине.
Каждый из нас почти каждый день бывает в магазинах, больших и малых, продуктовых и супермаркетах. И каждый день (ну, или почти каждый день) мы видим, как люди, попав в магазин, ведут себя недостойно. Иногда мы и сами совершаем подобные ошибки, ведь так? Но существуют определенные правила поведения в магазине, которые помогают нам вести себя культурно.
Какие правила поведения в магазине вам знакомы? Учащиеся перечисляют.
А сейчас прочитайте по цепочке правила поведения в магазине:
Не облокачивайся на витрину.
6. Физминутка.
А теперь предлагаю всем подняться с мест и немного размяться.
С физминуткой я дружу.
Свою спину разогну.
Руки кверху подниму, (поднять руки, прогнуть спину, отвести правую ногу назад, задержаться в таком положении ).
А потом их опущу.
И еще раз подниму, (поднять руки, прогнуть спину, отвести левую ногу назад, задержаться в таком положении).
И второй раз опущу.
А потом попрыгаю…
Сяду за парту я спокойно,
Чтоб вести себя достойно.
Практическая работа.
Продолжим наш урок.
Разыгрывание реальных ситуаций
Сейчас предлагаю вам поочередно взять у меня карточку, на которой будет написано, какое правило поведения вам нужно выполнить. Итак, начинаем. Кто первый?
Задание на закрепление новой темы.
Карточки - задания
1) Вы опоздали на урок. Ваши слова и действия.
- Нужно постучать, открыть дверь и сказать: «Здравствуйте, я опоздала, разрешите, пожалуйста, войти».
2) Вы идете по улице. Впереди бабушка с тяжелой сумкой. Предложите ей свою помощь .
- Нужно подойти к «старушке» и сказать: «Давайте я Вам помогу» (роль бабушки выполняет одна из девочек).
3) На перемене за партой сидят две девочки. Они беседуют. Спросите у одной из них, который час .
- Нужно подойти к девочкам и сказать: «Извините, что я вас перебиваю, (имя девочки), скажи, пожалуйста, который час?»
4) Вы чихнули. Ваши действия.
- Нужно сказать: «Извините, пожалуйста».
5) Почему некультурно ходить по школе в верхней одежде, непричесанным, в шортах и майках?
(Потому, что это – неуважение к сверстникам и педагогам, так одеваются для дома или для улицы, а не для школы).
6) Почему некультурно ходить по тротуарам толпой?
(Потому, что это проявление неуважения к людям, идущим навстречу: толпа перегораживает весь тротуар, мешает движению других пешеходов).
7) Почему в общественных местах некультурно кричать, громко разговаривать, смеяться?
(Потому, что это неуважение к окружающим: у них может быть невеселое настроение, они устали… ).
8) Почему некультурно мусорить на улицах?
(Потому, что это неуважение к труду дворников и другим людям, которым неприятно видеть мусор).
Молодцы, я довольна вашими ответами.
- А теперь давайте по решаем «Вежливые» задачки:
Мальчик крикнул прохожему: «Сколько сейчас часов?»
Какие 3 ошибки он допустил? (скажите, пожалуйста, который сейчас час, спасибо)
Одна девочка жалуется маме: «Во дворе мальчишка такой невежливый, зовёт
меня Галькой. – А как ты его зовёшь? – спросила мама. – А я его вообще
никак не зову, я ему кричу: «Эй, ты».
Скажите, права ли Галя? А мальчик?
3. На сиденье, в автобусе, сидели мальчик и девочка: он у окна, она со стороны прохода. Подошла женщина с ребёнком на руках. Кто должен уступить ей место?
4. Пока отец брал билеты, Никита захватил удобное место, устроился и крикнул: папа, иди сюда скорее, я тебе место занял! Отец наклонился к уху сына и тихо сказал:….
Ответьте, что отец мог сказать сыну?
Нужно ли снимать шапку, если ты пришёл в гости, школу, театр или в библиотеку?
Если ты съел конфетку в общественном месте, что ты сделаешь с фантиком?
Что нужно сделать, когда входишь в чей-либо дом или квартиру?
Вы едете в переполненном автобусе, вам нужно выходить. Обратитесь к стоящим рядом.
Вас случайно толкнули и извинились. Ваш ответ?
Слайд 9,10 – обоснуйте правильный ответ.
Слайд 11 – Игра вежливых слов.
Практическая работа - собирание пазл.
Ребята, вы любите собирать пазлы? (ответ –….). Вот сейчас у вас будет возможность собрать картинку. Каждый из вас соберёт из разрезанных фрагментов картинку, а что на этих картинках изображено мы с вами скоро увидим. Вопрос - что изображено на картинке?
Подведение итогов урока.
Спасибо, ребята, за участие на уроке! Гостям спасибо за присутствие на уроке.
Какая же была у нас тема урока?
- Как вы считаете то, что мы с вами здесь сегодня изучали, пригодится ли это вам в жизни?
Сегодня на уроке вы познакомились с правилами поведения в общественных местах, которые гласят…: («Уважай окружающих людей»).
Вы хорошо поработали. Спасибо.
Оценивание учащихся - …
Приложение
Задания на карточках
Вы опоздали на урок. Ваши слова и действия.
Вы идете по улице. Впереди бабушка с тяжелой сумкой. Предложите ей свою помощь .
На перемене за партой сидят две девочки. Они беседуют. Спросите у одной из них, который час .
Вы чихнули. Ваши действия.
Почему некультурно ходить по школе в верхней одежде, непричесанным, в шортах и майках?
Почему некультурно ходить по тротуарам толпой
Почему в общественных местах некультурно кричать, громко разговаривать, смеяться?
Почему некультурно мусорить на улицах?
Задание -
В небе красивый закат догорал,
Ласковый ветер с травою играл,
Суслик сказал: - Уважаемый крот,
День угасает и ночь настаёт,
Скоро взойдёт золотая луна…
Доброй вам ночи. Спокойного сна.
Задание - Подчеркните те слова, которые вы считаете важными, дорогими, добрыми, замечательными, скромными.
Жаворонок в небе
Так сказал орлу:
Вы орёл, устали, сядьте на скалу.
А орёл ответил:- Правильно, сынок,
Много лет живу я, вот и занемог.
И тебе желаю долго жить, как я,-
Пусть тебе поможет вежливость твоя.
Задание - Подчеркните те слова, которые вы считаете важными, дорогими, добрыми, замечательными, скромными.
Слон муравью уступает дорогу;
- Доброе утро! Спешим понемногу?
А муравей: - Ах, спасибо, спешу.
Как вы любезны! Прощенья прошу
Задание. В буквенном тексте вычеркнуть все буквы З. Если будете внимательны, то из оставшихся букв прочтете тему нашего урока.
ЗКУЛЬЗТУЗРАЗЗПОВЕЗДЕЗНИЯЗВЗОБЗЩЕСЗТВЗЕНЗНЫХЗМЕСЗЗТАХЗ
Задание - Перечислите, какие правила поведения нарушил Вася?
Вася спешил в школу.
1. Растолкал пассажиров.
2. Не дал выйти женщине с ребенком.
3.Стал продвигаться в середину, растолкал всех.
4. Занял место, хотя рядом стоял пожилой человек.
5. Продвигался к выходу и спрашивал у каждого: «Где вы выходите?».
6. Не держался крепко за поручень. Когда автобус затормозил, он толкнул женщину, не извинился, выбежал из салона.
Правила поведения в магазине
Пропусти выходящих из магазина.
Пройди в отдел нужной покупки.
Вежливо обращайся к продавцу или кассиру.
Передвигаясь по магазину, не толкайся.
Не облокачивайся на витрину.
Старайтесь бережно относиться к товарам, неважно, одежда это или продукты питания.
Громкий разговор мешает покупателям и продавцам.
Если продавец разговаривает с другим покупателем, или считает деньги, не мешайте ему, дайте закончить.
Проверяй сдачу, не отходя от кассы.
Правила поведения школьника
В школу приходить вовремя. Если опоздал на урок – заходить в класс можно с разрешения учителя.
В школу приходить в чистой одежде и обуви, скромно причесанными. Верхнюю одежду и обувь оставлять в гардеробе.
На урок приходить с выполненным домашним заданием, имея необходимые принадлежности.
Соблюдать тишину и порядок во время урока.
Во время перемены в коридорах не мешать спокойному движению, не бегать, не кричать, не сорить.
Беречь школьное имущество.
Общаться с взрослыми и сверстниками, соблюдая правила поведения.
_________________________________________________________________________
Правила поведения в транспорте
1. Уступать место родителям с маленькими детьми, пожилым людям, инвалидам, женщинам с тяжелыми сумками.
2. Не сорить.
3. Не кричать, чтобы не мешать окружающим.
4. Не отвлекать водителя.
5. Не есть мороженое, можно кого-нибудь испачкать. Лучше ничего не есть – прикусишь язык или уронишь на свою одежду.
Правила поведения на улице
Выходя из дома, нужно привести себя в порядок: причесаться, осмотреть свою одежду, поправить ее, протереть туфли.
По улице надо ходить, держась прямо, подтянутым шагом не вразвалочку.
При ходьбе все движения должны быть согласованными: не нужно размахивать руками или держать их неподвижно висящими.
Некультурно ходить большой компанией по тротуару.
Не сорите, не кричите на улице
