Мамочки, начиталась о пользе шнуровки для развития ребенка, может кому то тоже будет интересно... делюсь информацией

Сегодня у большинства современных детей отмечается общее моторное отставание, в особенности у детей городских. Вспомните, сейчас даже в детские сады просят приносить обувь на липучках, чтобы воспитателям не брать на себя труд учить ребёнка завязывать шнурки. Ещё 20 лет назад родителям, а вместе с ними и детям, приходилось больше делать руками: перебирать крупу, стирать белье, вязать, вышивать. Сейчас же на каждое занятие есть по машине.
Следствие слабого развития общей моторики, и в частности - руки, общая неготовность большинства современных детей к письму или проблем с речевым развитием. Зависимость между развитием тонких движений руки и речи была замечена ещё в прошлом веке Марией Монтессори, а до неё - и Сегеном. Т. е. можно заключать, что если с речью не все в порядке, это наверняка проблемы с моторикой.

Однако даже если речь ребёнка в норме - это вовсе не значит, что ребёнок хорошо управляется со своими руками. Если в возрасте 4–5 лет завязывание шнурков вызывает у ребёнка затруднения, а из пластилина кроме шариков и колбасок ничего не лепится, если в 6 лет пришивание настоящей пуговицы - невыполнимая и опасная задача - значит, и ваш ребёнок не исключение.

К сожалению, о проблемах с координацией движений и мелкой моторикой большинство родителей узнают только перед школой. Это оборачивается форсированной нагрузкой на ребенка: кроме усвоения новой информации, приходится ещё учиться удерживать в непослушных пальцах карандаш.
К развивающим играм с ребёнком, не стоит относиться как к коррекционной деятельности, исправлению чего-то, это - интересное и приятное занятие, отвечающее основным потребностям ребёнка. Игра дарит малышу первые победы, которые запомнятся на всю жизнь.

Поэтому, если в вашей коллекции игрушек ещё нет шнуровки, то настоятельно рекомендуем её приобрести! Игра-шнуровка поможет развить мелкую моторику, глазомер, усидчивость. Игра способствует улучшению координации движений, гибкости кисти и раскованности движений вообще, что является залогом отсутствия проблем с письмом в школе. Как любое упражнение на развитие мелкой моторики, игрушка активизирует развитие речи.

Для детей постарше (3–4 года) существуют сюжетные шнуровки. Ребёнку предлагается «незаконченная» картинка, к которой нужно пришнуровать недостающие детали. В процессе игры ребёнок освоит разные способы шнуровки - просто стежки, стежки крест-накрест. Научите малыша накладывать предметы на фон, совмещать дырочки, продевать сквозь них шнурок (это можно делать как сверху, так и снизу; можно нанизывать предмет на шнурок и уже потом пришнуровать), завязывать бантики. Помните, что вторая часть - работы - отшнуровать детали - не менее, если не более сложна, чем первая.

Игра учит внимательности и аккуратности - у каждой детали есть своё место, в процессе ребёнок обретёт навыки конструирования, составления орнаментов, начнёт с большей лёгкостью ориентироваться на плоскости.
К большинству игр-шнуровок прилагаются методические указания, содержащие схемы, по которым нужно «собрать» игрушку, и образцы узоров и орнаментальных переплетений. Однако предложите ребёнку попробовать свои варианты шнуровки это положительно отразится на творческих способностях вашего малыша.

Миниатюрная хрупкость и безупречное совершенство крохотных пальчиков заставляет сжиматься и замирать от любви материнское сердце. Крохотные ноготки, теплая ладошка - вот так и выглядит настоящее счастье. Но счастье, как известно, коварно и переменчиво. Например, когда пальчики вытаскивают маникюрные ножнички или помаду из такого места, откуда (по мнению взрослых) их достать невозможно; или когда поворачивают ключ в замочной скважине не с той стороны и не в то время, да мало ли – в каждой семье есть своя история про шаловливые ручки любимых проказников. Итак, делаем выводы: пальчики надо занять чем-то полезным, познавательным и развивающим. В этих целях отлично подходит шнуровка для детей .

О поразительной связи между развитием мелкой моторики и интеллектом сейчас знают все. Фантастика, но это действительно так: чем быстрее малыш развивает свои тактильные навыки, тем быстрее начинает говорить, быстрее развивается. Поэтому, как бы ни хороши были традиционные погремушки и кубики, каждому ребенку нужна собственная игрушка шнуровка. Чтобы определиться с предпочтениями, а так же с тем, какая игрушка шнуровка с какого возраста будет оптимальной, предлагается небольшой экскурс по веревочкам и шнуркам.

Шнуровки для детей от 0 месяцев до 10 лет

1. Шнуровки для самых маленьких

Для детей от 1 года до 3 лет

Ну, и как тут удержаться, не процитировать бессмертную фразу печального ослика Иа из сказки про Винни-Пуха:

Входит… и замечательно выходит!

По этому же принципу устроены и игрушки со шнуровкой для детей от года. Но если бедному Иа вечно не везло, ему подарили лопнувший шарик и горшочек без меда, то шнуровка для детей яркая и затейливая, играть с ней – одно удовольствие. Например, шнуровка яблоко или грибок: «заходит» и «выходит» в ходы-отверстия червячки и гусенички. Или кусочек сыра, который «шнурует» забавная мышка.

2. Бычок на веревочке, или как можно рассказать сказку на шнурочке

Для детей от 1 года до 3 лет

Вообще-то первыми придумали хранить информацию на шнурках-веревочках (кипу) мудрые индейцы-инки еще пять тысяч лет назад. Но некоторые русские народные сказки просто просятся быть рассказанными древним индийским способом, например – сказка о репке. Или о Колобке. Или теремке. Логическая последовательность повествования становится зримой, ее можно потрогать ручками, лучше уяснить и запомнить.
И еще один весомый аргумент: такие развивающие игрушки шнуровки позволяют решить, казалось бы, неразрешимый конфликт. Для развития мелкой моторики малышу необходимо играть с мелкими предметами, но игра с маленькими игрушками опасна (их можно проглотить, куда-нибудь засунуть, да просто потерять!). А вот если собрать «мелюзгу» на веревочку, то можно ничего не бояться.

3. Обучающие бусы

Очень, ну просто очень функциональная шнуровка игра для детей, позволяющая узнать и выучить что угодно (и это не говоря уж о развитии мелкой моторики и иже с ней).

- Для детей от 1 года до 3 лет : на шнурок легко нанизываются крупные в виде букв, цифр, цветов, животных, различных геометрических фигур и т.д. Понятно, что в процессе нанизывания буквы изучаются, цифры запоминаются.

- Наборы для возраста от 3 до 10 лет , позволяющие создавать различные украшения: бусы, браслеты, фенечки.

4. Собери друга своими руками

Для детей от 1 года до 3 лет

Почти живой, почти настоящий друг получается, если собрать деревянные игрушки шнуровки. Комплекты содержат шарики, пирамидки, призмы, цилиндры, выточенные из дерева и раскрашенные под цвет жирафиков, тигрят, осьминожек. Фигурки получаются пластичными и подвижными, почти как настоящие.

5. Шнуровка детская в виде башмачков: не кроссовки мы шнуруем, а шнурочки дрессируем!

Для детей от 2 до 4 лет

Чему только не надо научить малыша: и ложку держать, и из бокала самостоятельно пить, и ручки мыть, и одеваться самому. Но, все-таки, самое сложное (после колготок) – это шнурки. Редко какие родители могут похвастаться, что их малыш освоил «шнурковую» науку быстро и без проблем. Возможно, вам помогут в этом нелегком деле игрушка шнуровка в виде ботинка. Очень актуально в возрасте двух-трех лет. Удивительно, но даже самый завзятый капризуля и нехочуха с удовольствием шнурует игрушечные ботиночки. А там уже и до собственных кроссовок рукой подать.

6. Пирамидка на веревочке: пирамидку соберу, удивлю я всю родню

Для детей от 1.5 до 3 лет

Да, классическая пирамидка тоже может быть выполнена как игрушка - шнуровка для детей. Вместо жесткого стержня (кстати, зачастую - опасная и травматичная штука этот центральный стержень) в «веревочной» пирамидке используется гибкий шнурок с зафиксированным стопорным элементом на одном конце. Подобные детские игрушки сохраняют все достоинства привычных , плюс – крохотным пальчикам надо особенно постараться, чтобы продеть шнурочек в отверстие. А это значит, что моторика развивается особенно интенсивно.

7. Конструкторы со шнурками: не то конструируем, не то шнуруем…

Для детей от 3х лет

По сути, это не важно, что именно делает ребенок, играя в конструкторы - развивающие игрушки шнуровки. Важен результат: у малыша развивается координация, логика, память, речь. Конструкторы «на веревочках» можно разделить на несколько групп:

Конструкторы по принципу «1 + 1»: к ежику на спинку надо пришнуровать яблочко или грибок – чтобы не свалилась добыча, чтобы ежуня донес лакомство своим ежатам. Конструкторы из этой же категории: к цветку пришнуровывают бабочку, к кукле – платье. Правда, замечательная игрушка?

Конструктор-композиция. Задача усложняется: пришнуровать надо несколько элементов в определенном порядке. Например, на корпус машинки прикрепляются капот, крылья, фары… Или создается целый натюрморт: в речке плывут рыбки, на бережку склонилось деревце, в небе сияет солнышко.

8. Нарисуй картинку маме разноцветными шнурками!

Для детей от 3х лет

Действительно, чудные дела: рисование шнуровкой… Немножко похоже на вышивание, но вместо пяльцев – деревянная пластина с отверстиями, куда продеваются разноцветные нити. Тренируется пространственное мышление, мелкая моторика, развивается творческое начало. Рекомендуется для детей старше трех лет.

9. Волшебная Gigo-нить

Для детей от 4 до 7 лет

Чтобы создавать по-настоящему хорошие , необходимы усилия целой компании серьезных людей – творческих, любящих и знающих свое дело. Как было в случае разработки игры «Волшебная нить Гиго». Компания Gigo уже получала престижные премии за разработку интеллектуальных развивающих конструкторов. - очередной успех. И не только с точки зрения педагогов и детских психологов, юным игрокам тоже нравится игрушка шнуровка от Гиго. Во-первых, в «Волшебную нить» можно играть вместе с друзьями, во-вторых, игра очень гибкая и позволяет придумывать собственные правила, а в-третьих – в нее просто интересно играть! Набор из 144 элементов включает 16 карт-схем, разноцветные стержни и шнуры. Побеждает тот, кто быстрее собирает схему (игра рекомендована для детей старше четырех лет).

Шнуровки представляют собой игру-занятие, состоящую из нескольких цветных деталей и шнурочка (нескольких шнурков). Детали могут быть из дерева, пластика, вспененного полимера, картона и плотной бумаги. Они также снабжены специальными отверстиями для шнуровки. В набор игры обычно входят стандартные детали, из которых можно собрать картинку. Но также возможны и детали из которых впоследствии ребенок может собрать не одну, а несколько разнообразных картинок по своему усмотрению. Данное пособие прекрасно подходит для развития творчества и воображения.

В игру шнуровки самостоятельно могут играть как малыши от 2 лет, так и дети 12 лет. В игре шнуровки учитываются детские потребности в подражании взрослым (продевать шнурки в обувь, «пришивать» пуговицу), безопасные для ребенка материалы (игрушка мягкая, без мелких деталей, без острых краев) и основное ее качество – она всесторонне развивает ребенка.

Главное, на что влияет игра шнуровки - это мелкая моторика рук ребенка. При продевании шнурка в дырочку ребенок тренирует свои пальчики к работе с мелкими деталями, тем самым подготавливая их к письму.

Без сомнения, что игра должна не только развивать ребенка, но и быть для него интересной. Увлекаясь игрой, он тренирует свою усидчивость, вместе с тем развивается логика, память, мышление и воображение. Игра помогает развить глазомер. Благодаря шнуровкам ребенок учится различать цвета, сравнивать предметы по размеру.

Процесс знакомства с игрушкой для ребенка лучше пройти не самостоятельно, а с помощью взрослых. Покажите ребенку, как можно просунуть шнурок в отверстие, как сделать стежок, и как вынуть шнурок из отверстия. Обратите внимание, что вторая часть работы - развязывание шнурков - может быть для ребенка сложнее, так как нагрузка на детские пальчики увеличивается. Занятия по системе Монтессори придполагают, что во время показа развивающего материала, педагог произносит минимальное количество слов, показывает ребенку простые движения для работы с материалом и дает ребенку проявить свою самостоятельность. Играть в игру шнуровки ребенок может различными способами. Например, шнурами состыковать детали между собой или обводя детали конструктора, ребенок может рисовать разнообразные орнаменты, которые потом можно раскрашивать и заштриховывать.

Многие дети любят играть в воде, для них есть специальные наборы шнуровок. С игрушкой, состоящей из вспененного полимера, ребенок может смело играть в воде, так как материал из которого она сделана не деформируется под влиянием воды. Также плоские игрушки из вспененного полимера, когда намочены водой, легко прилипают к кафелю и стеклу.

К интересным качествам игрушки также можно добавить развитие наглядно-действенного мышления. Также игра шнуровки подходит для детей с нарушениями речи. Благодаря тренировке мелкой моторики в процессе шнурования, ребенок также развивает речевые центры мозга.

В нашем магазине вы можете купить шнуровки разных форм и уровней сложности. Часть шнуровок представляет собой набор из простых геометрических форм. Другие шнуровки - это полноценные картинки животных, растений, машинок и много другого. Остальные шнуровки можно считать промежуточным вариантом - схематичные образы, собранные из простых фигур. Шнуровки из большого количества деталей требуют большей внимательности и развитости навыков при сборке. Схематичные шнуровки развивают фантазию ребенка и образное мышление.

Ольга Михайлова

В раннем дошкольном возрасте выполнение простых упражнений – залог полноценного развития ребенка . Ряд исследований показывает, что у большинства детей наблюдается моторное отставание. Исследователи связывают это с совершенствованием научно-технического процесса, все большей механизацией человеческого труда. В наше время большинство операций за нас выполняют машины, что не может не отразиться на нашей жизни.

Тренировка тонких движений пальцев очень важна . Она окажет стимулирующее воздействие на общее развитие ребенка , будет способствовать исправлению и предотвращению нарушений в развитии речи ребенка .

Игры шнуровки направлены на утончение движений пальцев рук . Пальцы и кисти приобретают гибкость, подвижность , исчезает скованность движений . Также во время игры развивается глазомер , внимание, усидчивость.

Ребенку 1 ,5-2 лет нужно заниматься вместе со взрослым. Взрослый направляет шнурок в нужное отверстие – малыш вытаскивает.

Самостоятельно справиться с задачей получится у ребенка старше 2 лет . На шнурке обязательно надо сделать узелок или одеть ограничитель, чтобы шнурок не выскакивал через отверстие. Во время игры формируются и закрепляются понятия – вверх, вниз, вправо, влево, наискосок. Не следует торопить ребенка – для него попадать шнурком в дырочку задача не из простых.

В настоящее время в магазинах развивающих игрушек достаточный ассортимент разнообразных игр-шнуровок. Наряду с магазинными образцами игр-шнуровок в детском саду используем самодельные образцы.

Мы вам предлагаем вариант шнуровки,

подходящей для игр. Сами подумайте, на что похожи шнурки? Ну, конечно же,на червячков. Наши шнурки-червячки будут проделывать дырочки

в самой подходящей для них еде : в листиках и яблочках. Плюс яркий длинный шнурок, и ваша развивающая игра готова !

Лучше для начала обыграйте волшебное появление шнурка-червячка. Спойте малышу небольшой стишок :

Раз, два, три, четыре, пять. Червячок пошел гулятьпо деревьям, по кусточкам,по травинкам, по листочкам.

Ваш шнурочек-червячок может поиграть с малышом в ку-ку, пощекотать ладошку. А потом червячок нашел один листочек, поел его; «ням-ням!» И выглянул с другой стороны листа : «ку-ку!» Эти два любимых восклицания не оставят вашего малыша равнодушным. Дальше вы предлагаете ребенку самому покормить червячка и посмотреть, как он выглянет с другой стороны. Попутно вы просите малыша самому и озвучивать действия червячка. Таким образом, вы будете стимулировать развитие речи ребенка , навыков мелкой моторики. А сколько удовольствия получит ваш малыш, да и вы сами, видя его радость и осознавая, что причина этому - именно ваши усилия!

Вы можете самостоятельно изготовить игру –шнуровку. Изготовить ее не сложно, и еще плюс Вы адаптируете ее под интересы Вашего ребенка . Понадобится цветной картон, скотч и дырокол. Вырежьте две одинаковых половинки, заламинируйте скотчем и проделайте по краям отверстие дыроколом. Кроме цветного картона Вы можете использовать толстые, гигроскопичные, хозяйственные салфетки, фетр, флексику, пористую резину.

Шнуровка – это разновидность развивающей игрушки с отверстиями, предназначенными для продевания шнурка. Наиболее распространенными материалами для этой игры являются: дерево вспененный полимер и пластик.

Среди шнуровок наблюдается огромное разнообразие. Так вы можете найти на полках магазинов:

1. Цельные шнуровки в виде: ягод, овощей, фруктов, предметов быта и т.д.
2. Шнуровки в виде бусов: , транспорт, фигуры и формы, растения и т.д. и т.п.
3. Сюжетные шнуровки: На лугу, В лесу, Дерево, Ежик…

Подробно рассматривать возможные виды шнуровок не будем, для этого была отдельная статья в категории . Давайте осветим другие вопросы: какие игры со шнуровкой бывают, насколько эффективны шнуровки для развития мелкой моторики, и в каком возрасте дети могут начинать с ними играть.

Шнуровка: с какого возраста нужна детям?

Учитывая огромную дифференциацию шнуровок, можно с уверенностью сказать, что цельные шнуровки (яблоко, грибочек, сыр) с большим наконечником в виде червячка, мышки, не повредят детям, начиная с 8 месяцев. Конечно, несмотря на отсутствие мелких деталей, игра со шнуровкой должна проходить под присмотром взрослых.

Ближе к двум годам для деток уже подойдут сюжетные шнуровки и бусы. Причем использовать их можно для изучения геометрических форм, цветов, животных, растений, а в качестве шнуровки для мальчиков можно выбрать что-нибудь из транспорта и тем самым помочь ему изучить распространенную технику.

Шнуровки для дошкольников — это отличный инструмент для подготовки руки к письму. Детям в таком возрасте больше подходят шнуровальные планшеты, по сути, пособие шнуровка. Потому что в комплекте с ней идут методические рекомендации по выполнению заданий. Занимаясь с таким пособием, дети стремительно учатся держать уверенно в руках ручку или карандаш.

Как вы успели заметить, для каждого возраста шнуровка способствует развитию определенного навыка, давайте рассмотрим пользу шнуровок для детей подробней.

Шнуровки — игрушки развития моторики и не только

Если говорить о пользе игры со шнуровками для детей, то ее сложно переоценить. Давайте перечислим наиболее очевидные позитивные свойства этих игрушек.

• Развитая мелкая моторика и шнуровка идут рука об руку. Развитие мелкой моторики, наверное, самое главное призвание шнуровки, потому, что продевая шнурки через отверстия, ребенок чрезвычайно стремительно оттачивает ловкость своих пальчиков. Хоть шнуровка для моторики и ее развития у ребенка делает огромный вклад, это не единственное ее положительное свойство.
• Развитие речи. Казалось бы, каким образом простая игрушка может развивать речь малыша, а все очень просто. Учеными доказано, что участок мозга, отвечающий за развитие моторики, расположен рядом с областью, отвечающей за развитие речи. Тем самым, развитие участка, отвечающего за моторику, благотворно влияет и на речь.
• Шнуровки для детей младшей группы в саду, например, помогают закрепить или расширить, знание цветов, геометрических фигур, животных, транспорта.
• Развитие логического мышления, еще одно положительное качество шнуровок. Ведь разобраться, где чье место на сюжетной шнуровке, это целая логическая задача для малыша.

На этом, конечно, список развивающих свойств шнуровки не заканчивается, но перечислять все нет смысла, наверно и так становится понятно, что эта развивающая игрушка чрезвычайно полезна, не зря ее рекомендуют многие педагоги и психологи, занимающиеся развитием детей.

Какие игры со шнуровками в детском саду могут быть?

Безусловно, количество разнообразных игр со шнуровками огромное множество, поэтому описать все невозможно, опишем только некоторые из них.

Развивающая игра «Собери запасы на зимовку»

Для игры понадобится: Шнуровка - Ёжик или Игра с липучками + шнуровочка «Ежик в лесу»

Цель и задачи:

• Развитие логического и творческого мышления детей;
• Развитие мелкой моторики рук.

Ход игры: Необходимо рассказать малышам, где обитают ежики, чем они питаются. Спросить встречали ли они их в живой природе, как ежики проводят зиму. Когда дети выяснят, что ежики зимовку проводят в своих убежищах и перед этим запасаются едой, предложить им помочь собрать ежику запасы. Для этого детки должны собрать грибочки и яблоки на шнурочки и пришнуровать их к спинке ежика.