СЦЕНАРИЙ ВЕСЕННЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ВСТРЕЧА ВЕСНЫ» для детского сада. Средняя группа

Колесникова Светлана Александровна, воспитатель МКОУ Березовская СОШ структурное подразделение МКДОУ Березовский детский сад ОРВ с. Березовка Аннинского района Воронежской области.
Описание материала: Сценарий предназначен для проведения весеннего развлечения в детском саду в средней группе.
Цель: Закрепление знаний детей о весне в ходе развлекательного мероприятия.
Задачи: Организация досуговой деятельности дошкольников в весенний период. Создание праздничной и доброжелательной атмосферы, положительных эмоций у детей.

«ВСТРЕЧА ВЕСНЫ»

Ведущий:
Мы собрались сегодня в зале,
Чтоб о весне начать рассказ.
Всю зиму долгую мы ждали
И очень рады ей сейчас.
Ребята! Готовы ли вы к встрече весны?
Дети: (хором) ДА! Готовы!
Ведущий: Ну, так давайте позовем ее. Пусть приходит быстрее, мы ведь очень без нее скучаем.
Ребенок:
Ясна-красна,
Приди, Весна!
С золочёным гребнем,
С изумрудным стеблем,
С полою водою,
С первой бороздою,
С голубою далью,
С Иваном-да-марьей!
Ребенок:
Весна, Весна красная,
Приди, Весна, с радостью,
С великой милостью.
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С дождями сильными,
С хлебами обильными!
Ребенок:
Идет красавица – весна
Отворяйте ворота!
Заходит Зима
Воспитатель:
Что такое? Как же так? Мы же Весну звали.
Зима:
Что расшумелись? Зачем вам Весна, что в ней хорошего? Грязь, слякоть, дожди. То ли дело у меня, у Зимушки –снега пушистые, горки ледяные, пруды как зеркало. А какие у меня развлечения и игры интересные: можно в снежки играть, на лыжах кататься, на санках, на коньках. А какие у меня праздники: Новый год, Рождество, День Защитников Отечества.
Воспитатель:
Постой Зимушка – Зима! В природе все должно идти своим чередом. После зимы всегда приходит весна, после зимних холодных месяцев приходят теплые весенние месяцы.
Зима:
Какие теплые месяцы? Не знаю ни каких теплых месяцев.
Воспитатель:
А мы тебе сейчас расскажем. У весны три теплых месяца – март-протальник, апрель-снегогон, и май-травень. Вот послушайте:
Солнышко всё ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает.
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
Дети.
Март!
Воспитатель:
Верно! Март первый месяц весны. Снег еще лежит, но солнышко уже греет теплее, светит ярче. Говорят: «Март у зимы шубу купил, а через три дня продал». На пригорках появляются проталины. Люди в старину пели специальные песни - веснянки. Чтобы снег поскорее растаял, чтобы птицы поскорее прилетели. В марте появляются первые цветы – подснежники.
Танец «Подснежники».
Воспитатель:
В ночь – мороз
С утра – капель,
Значит на дворе…
Дети:
Апрель!
Воспитатель:
Правильно! Апрель –второй месяц весны –снегогон. «Апрель –водолей». В апреле тает последний снег, природа пробуждается, почки на деревьях просыпаются, и возвращаются перелетные птицы. В народе говорят: «Была бы апрельская водица, а зелень народится, а зеленая травка – молока прибавка».
Песня «Ласточка»



Прощебечь с дороги нам привет скорей.

Дам тебе я зерен, а ты песню спой,
Что из стран далеких принесла с собой.
Дам тебе я зерен, а ты песню спой...

Травка зеленеет, солнышко блестит,
Ласточка с весною в сени к нам летит,
С нею солнце краше и весна милей...
Прощебечь с дороги нам привет скорей,
Прощебечь с дороги нам привет скорей!
Воспитатель:
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей,
В белый цвет оделся сад,
Пчелы первые летят,
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это?
Дети:
Май!
Воспитатель:
Правильно! Май – третий месяц весны. Почки на деревьях уже распускаются, зацветают цветы. Поют птицы. В мае бывают первые грозы. В мае начинаются полевые работы. «Пришел май – только успевай, да не зевай».
Песня «Травушка – муравушка».
Воспитатель:
Теперь поняла Зима, какие бывают весенние месяцы.
Зима:
Да! А мне то что! Зимой все равно веселее!
Воспитатель:
Зима, ты просто не знаешь, какие интересные игры бывают весной.
Игра «Горелки».
Игра «Ручеек».

Зима:
Да, интересно! Но про зиму сложено столько песен и стихов!
Воспитатель:
Про весну тоже есть очень много песен и стихов. Вот послушай какие стихи приготовили дети.
Ребенок:
Пускай сугробы во дворе
И снег почти не тает,
Сегодня март в календаре –
Весна в права вступает!
Ребенок:
Готовы прыгать к небу мы
И щебетать, как птички, –
Последний день прошёл зимы,
Оторваны странички!
Ребенок:
Теплее стало на душе,
Веселью нет преграды,
Улыбки наши до ушей –
Весне мы очень рады!
Ребенок:
Снег теперь уже не тот –
Потемнел он в поле,
На озёрах треснул лёд,
Будто раскололи.
Ребенок:
Облака бегут быстрей,
Небо стало выше,
Зачирикал воробей
Веселей на крыше.
Ребенок:
Всё чернее с каждым днём
Стёжки и дорожки,
И на вербах серебром
Светятся серёжки.
Ребенок:
Разбегайтеся, ручьи!
Растекайтесь, лужи!
Вылезайте, муравьи,
После зимней стужи!
Ребенок:
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник,
Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник.
Ребенок:
Прилетели скворцы -
Молодой весны гонцы.
Червяков они клюют
И поют, поют, поют!
Ребенок:
Ветерок веселый, смелый
В лес зеленый залетел.
Встрепенулся ландыш белый
И тихонько зазвенел.
Ребенок:
Фиалки, медуницы
Весной в лесу цветут,
И звездочки кислицы
Белеют там и тут.
Ребенок:
А голубой подснежник,
Весны сынок родной,
Доверчиво и нежно
Глядит на нас с тобой.

Зима:
Да, красиво! Теперь я понимаю, что весна это тоже интересно! Что ж, значит, пора уходить, уступить место весне. Пусть приходит.
Зима уходит. Появляется Весна. (Трое детей – весенние месяцы – изображают коней. Ленты украшены цветами, Весна держит поводья).
Весна:
Спасибо вам ребята! Выручили меня, прогнали Зиму. Я очень рада, тому, что вы меня любите и ждете и тоже очень ждала встречи с вами. Я вам приготовила много новых игр, песен и танцев.
Март.
Ещё в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят -
Бегут и будят сонный брег,
Бегут и блещут и гласят.

Апрель.
Они гласят во все концы:
"Весна идёт, весна идёт!
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд!"

Май.
Весна идёт! Весна идёт!
И тихих, тёплых майских дней
Румяный светлый хоровод
Толпится весело за ней.

Хоровод «Во поле береза стояла».

Ведущий:
Так не заметно пролетело время, но пора расставаться.
Весна:
До свиданья, мои дорогие! Мне пора идти. У меня много работы. Снег растопить, цветы посадить, птиц позвать. Но мы с вами будем часто видеться. А теперь примите от меня подарок, весенние цветочки. До свидания!

Вашему вниманию предлагается достойный сценарий встречи весны в детском саду, он пригодится как и воспитателям, учителям, так и родителям для домашнего театра

Праздник встречи весны

Праздник проводится на улице.

Плакаты: «Прощай Зима!» «Здравствуй, Весна!»
Дети и взрослые в народных костюмах. Звучит музыка.
С шумом и смехом появляются скоморохи.

1 скоморох . Ха – ха – ха! Глянь-ка, сколько зевак собралось!

2 скоморох. А чего они собрались, сами не знают! Лучше бы дома сидели.

1 скоморох: Нет, это они на бесплатное представление сбежались, забавляйте их тут и угощайте!

2 скоморох: Слушай, брат, вот что я знаю: … ехал один мужик лесом на ярмарку за покупками. Глядь – лисы хоровод водят. И все такие нарядные… и чего это они?

1 скоморох: Да это что! Я вот что знаю! У бабки Агафьи мыши развеселились, бегают из угла в угол да посмеиваются, а коту Ваське усы сбрили. И чего это они?

2 скоморох: Интересно!.. только я ещё интереснее новость знаю. В одном детском саду народ собрался. И большие и маленькие, все нарядные. Гуляют, веселятся. И чего это они?

1 скоморох: Ха, так я знаю эту историю! Это же народ масленицу отмечать собрался, повеселиться, поиграть, свою ловкость показать!

2 скоморох: Масленицу? А где же она?

1 скоморох: Так давай позовём! Ребята нам помогут!

Вместе: Масленица приходи,
Зиму люту уведи!

1 Скоморох. Лучше Мишка не рычи, лучше Мишка попляши!
А ребята не будут стоять, тоже будут плясать!

Медведь пляшет.
Свободная пляска.

2 скоморох: Конечно весело плясать, но надо масленицу звать!

Вместе: Масленица приходи,
Зиму люту уведи!

Прибегает коза.

Коза: Я Коза – дереза растопырила глаза
Буду вас догонять, чтобы забодать!

1 скоморох: Убери свои рога, А попробуй-ка блинка!(угощает)
Коза. Вот так угощение! Просто объедение!

Я не буду вас бодать, остаюсь у вас играть!

2 скоморох. Позже будем мы играть,
Надо масленицу звать!

Вместе: Масленица приходи,
Зиму люту уведи!

Слышен вой волка.

1 скоморох. Ой, уж не Масленица ли так воет, брат?

2 скоморох. В зимней чаще лесной слышен чей –то вой.

1 скоморох. Так это же волк, ребята! Прячьтесь! (все приседают и закрывают глаза руками)

Появляется волк.

Волк. (грустно) Я зубастый серый волк, серый волк – зубами «щёлк»
Я голодный серый волк… у-у-у-у!

2 скоморох. Бедный волк, ты не вой лучше песню с нами спой.
Мы накормим тебя, поиграешь с нами?

Волк. Да!

Угощают Волка блинами.

Под музыку появляется Зима.

Зима. Это что за шум и гам?
Расходитесь по домам!
Скоро стужа и мороз заморозят детям нос!
Разгоню всех по домам!
Что? Смотрю, не страшно вам?

Все. Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз!

2 скоморох. Мы Весну- красну встречаем, тебя, Зиму, провожаем!

1 скоморох. Вот, послушай, Зима, мы и заклички знаем для весны.

Все вместе: Чувиль -виль -виль – жавороночек,
Прилети к огням, принеси ты нам
Ты весну- красну, ярко солнышко,
Зелён покос, уйди сухой мороз!

Зима. Ой, боюсь, боюсь!..(кривляется)
Ой, напугали!
Вот как разозлюсь, да стужу и холод на вас напущу!

Скоморохи. Да не сердись ты Зима,
А отведай блина!

(угощают блином)

Дети фольклорной группы «Ручеёк» исполняют песню «Блины»

1 скоморох. Собрались мы тебя проводить,
В путь дорожку снарядить,

2 скоморох. Пусть придёт к нам весна,
Ну а ты прощай, Зима!

Зима . Вкусный блин был какой, можно я возьму с собой.
Я опять к вам приду, но уж в следующем году.

1 скоморох. На прощанье от души ты нам Зимушка спляши!

2 скоморох. Ну, а мы стоять не будем, а не то замёрзнут люди!
Пляска по показу Зимы.
Зима кланяется в конце пляски и уходит.
3 мальчика(изображая лошадок) привозят санки с Масленицей.

Ирина Перевезенцева
Сценарий праздника «Встреча Весны» для детей старшего дошкольного возраста

ВСТРЕЧА ВЕСНЫ » старшая 1 ,2

Ведущий :

Мы собрались сегодня в зале,

Чтоб о весне начать рассказ .

Всю зиму долгую мы ждали

И очень рады ей сейчас.

Ребята! Готовы ли вы к встрече весны ?

Дети : (хором) ДА! Готовы!

Ведущий : Ну, так давайте позовем ее. Пусть приходит быстрее, мы ведь очень без нее скучаем.

Ребенок :

Ясна-красна,

Приди, Весна !

С золочёным гребнем,

С изумрудным стеблем,

С полою водою,

С первой бороздою,

С голубою далью,

С Иваном-да-марьей!

Ребенок :

Весна , Весна красная ,

Приди, Весна , с радостью,

С великой милостью.

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С дождями сильными,

С хлебами обильными!

Ребенок :

Идет красавица – весна

Отворяйте ворота!

Заходит Зима

Воспитатель :

Что такое? Как же так? Мы же Весну звали .

Зима :

Что расшумелись? Зачем вам Весна , что в ней хорошего? Грязь, слякоть, дожди. То ли дело у меня, у Зимушки –снега пушистые, горки ледяные, пруды как зеркало. А какие у меня развлечения и игры интересные : можно в снежки играть, на лыжах кататься, на санках, на коньках. А какие у меня праздники : Новый год, Рождество, День Защитников Отечества.

Воспитатель :

Постой Зимушка – Зима! В природе все должно идти своим чередом. После зимы всегда приходит весна , после зимних холодных месяцев приходят теплые весенние месяцы.

Зима :

Какие теплые месяцы? Не знаю ни каких теплых месяцев.

Воспитатель :

А мы тебе сейчас расскажем. Присядь зимушка послушай. У весны три теплых месяца – март, апрель, и май.

Вот послушайте :

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает.

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает?

Воспитатель :

Верно! Март первый месяц весны . Снег еще лежит, но солнышко уже греет теплее, светит ярче. В марте появляются первые цветы

Дети отгадайте, какие самые первые цветы появляются у нас весной ? подснежники.

Воспитатель- а сейчас мы с вами ребята споем зимушки зиме песню!

Песня это весна !

Зима- ой ребята вы конечно хорошо поете, но что то совсем не убедили меня. Посижу ка я еще послушаю

Воспитатель - ну хорошо зимушка слушай, а мы с вами ребята отгадаем какой у нас следующий месяц

Воспитатель :

В ночь – мороз

С утра – капель,

Значит на дворе…

Дети :

Воспитатель :

Правильно! Апрель –второй месяц весны В апреле тает последний снег, природа пробуждается, почки на деревьях просыпаются, и возвращаются перелетные птицы

Воспитатель :

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей,

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят,

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это?

Дети :

Воспитатель :

Правильно! Май – третий месяц весны . Почки на деревьях уже распускаются, зацветают цветы. Поют птицы. В мае бывают первые грозы.

Давайте ребята встанем (встают полу кругом лицом к зиме) и исполняют песню весенний хоровод

Воспитатель :

Теперь поняла Зима, какие бывают весенние месяцы, и какие ребята песни знают о весне .

Зима :

Да! А мне то что! Зимой все равно веселее!

Воспитатель :

Зима, ты просто не знаешь, какие интересные игры бывают весной .

Давайте мы с ребятами сейчас поиграем в интересную игру.

ИГРА ПЛАТОЧЕК

Игроки становятся в круг. Водящий с платком в руке за кругом бежит и кладет кому-то из играющих платок в ноги, а сам продолжает бег по кругу. Тот, кому бросили платок, должен быстро его поднять и постараться догнать водящего , пока тот не встал на его место. Если он не успеет догнать, то сам становится водящим.

Зима :

Да, интересно! Но про зиму сложено столько песен и стихов!

Воспитатель :

Про весну тоже есть очень много песен и стихов. Вот послушай, какие стихи приготовили дети.

Ребенок :

Пускай сугробы во дворе

И снег почти не тает,

Сегодня март в календаре –

Весна в права вступает !

Ребенок :

Облака бегут быстрей,

Небо стало выше,

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Ребенок :

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник,

Стали птицы песни петь,

И расцвёл подснежник.

Ребенок :

Прилетели скворцы -

Молодой весны гонцы .

Червяков они клюют

И поют, поют, поют!

Зима :

Да, красиво! Но все равно не убили вы меня что то! Нет, нет,нет не уйду. А вот если бы я с вами поиграла. Тогда бы я подумала

Ведущий - ну давай зимушка зима поиграем с тобой

Подвижная игра «Горелки» .

Играющие строятся в две колонны, взявшись за руки парами. Впереди – водящий. Ребята хором произносят :

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо :

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Раз-два-три – беги!

После слова «беги!» дети, стоящие в последней паре, опускают руки и бегут в начало колонны : один справа, другой слева от колонны. Водящий пытается поймать одного из ребят, прежде чем он успеет снова взяться за руки со своим партнером. Если водящему удается это сделать, он берется за руки с пойманным, и они встают впереди колонны. Оставшийся без пары становится водящим. Для увеличения двигательной активности можно разделить детей на две команды .

Зима : ой ну убедили, хорошо ухожу я. Уступаю дорогу весне ! до свидания ребята!

Воспитатель- давайте ребята попрощаемся с зимой! И позовем с вами весну !

(под музыку входит весна )

Весна :

Спасибо вам ребята! Выручили меня, прогнали Зиму. Я очень рада, тому, что вы меня любите и ждете и тоже очень ждала встречи с вами .

Ведущий- ребята, а давайте с весной хоровод поведем

Так не заметно пролетело время, но пора расставаться.

Весна :

До свиданья Мне пора идти. У меня много работы. Снег растопить, цветы посадить, птиц позвать. Но мы с вами будем часто видеться.

Публикации по теме:

Конспект ООД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Встреча весны» Конспект ООД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Встреча весны». Наталья Гусак Интеграция образовательных.

Сценарий праздника «Пасха» для детей старшего дошкольного возраста 1 Ребенок: Из страны далекой Ласточки летят, Весело щебечут, Людям говорят: 2 ребенок: "Люди, пробудитесь! К вам весна идет! А с весной.

Праздник к 8 Марта для детей старшего дошкольного возраста «Встреча у лесного озера» Праздник 8 Марта для детей старшего дошкольного возраста «Встреча у лесного озера». Действующие лица: Взрослые: Ведущая Василиса: Черномор:.

Сценарий физкультурного праздника «Встреча весны» в детском саду Физкультурный праздник «Встреча весны» Дата проведения:24 марта 2016 года Место проведения: территория детского сада Подготовка: музыка,.

Сценарий праздника 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста "Морское сражение" В зал под музыку заходит ведущая Вед: 23 февраля в нашей стране отмечают, как праздник защитников нашей Родины и.

Где ты, скворушка, вернись!

Сыпать снег зима устала,

Кап –кап –кап! Весна настала!

Стих

Идет Матуша – Весна, отворяй ворота!

Стих

Первый март пришел, белый снег сошел!

Стих

А за ним и апрель – отворил окно и дверь!

Стих

А как пришел май – солнце в дом приглашай!

Песня «Здравствуй, милая Весна»

Игра «золотые ворота»

Дети:

Ай, люли, ай, люли,

Наши руки мы сплели.

(произнося эти слова, дети качают сцепленными руками вперед назад)

Мы их подняли повыше,

Получилась красота!

(выполняют четыре шага, одновременно поднимая руки и не разъединяя их)

Получились не простые

Золотые ворота!

(дети, продолжают ходьбу, образуя круг. Далее дети 1 группы движутся по кругу против часовой стрелки. Продолжая петь, дети 2группы цепочкой обходят детей 1 группы по часовой стрелке)

Ходит Матушка Весна

По полям, лесам одна.

Первый раз прощается,

Другой раз воспрещается.

(дети обеих групп останавливаются: 1 подгр. – поднимает руки вверх, образуя воротики, а дети 2подгруппы под звуки песни, которую поют дети 1 подгруппы пробегают в эти ворота)

Ходит Матушка Весна,

Ищет детушек она.

Первый раз прощается,

Другой раз запрещается.

А на третий раз не пропустим вас.

(с окончанием песни ворота захлопываются).

Ведущий:

Весной птицы поют, солнышко пригревает все сильней, снег тает все быстрей и быстрей.

Появилось много ручейков, а начались ручейки с капелек. Сейчас вы, ребята превратитесь в маленькие капельки на полянке.(дети садятся на пол)

Каждая капелька нашла себе место на полянке, греется на солнышке. Но вот она соединилась с другой капелькой, с третей, четвертой, и это уже не капельки, а ручейки.

Игра «ручейки звенят»

В зал в русских народных костюмах входят Евдокия Плющиха и Герасим Грачевник.

Евдокия и Герасим:

Доброго вам здоровья! Мы рады всем гостям. (кланяются)

Герасим:

Мы пришли к вам зимой прощаться, весну встречать.

Евдокия:

Я - Евдокия Плющиха. Я весне первая помощница, где пройду, там снег тает, ручьи бегут.

Герасим:

А я Герасим Грачевник – парень веселый да сноровистый: как засвищу, так грачи с юга летят, весну красную на крыльях несут.

Зима:

(входит) Это кто тут хозяйничать собирается?

Хотите снега мои топить да Весну приваживать? Я –Зима – госпожа: как захочу, так и будет!

Появляются «снежинки», вместе с Зимой исполняют

танец снежинок.

Евдокия:

Да полно, Зимушка, куражится! Пришла пора уходить тебе со двора!

Герасим:

Уноси скорее ноги, очищай Весне дорогу!

Зима:

Как бы не так! Не бывать этому! (Топает ногами)

Евдокия:

Что же делать будем люди добрые?

Герасим:

Ну, народ, выручай! Всем миром победим Зимушку, глядишь, и Весна объявится.

Зима:

Ишь какие смелые! Все на одну! На санках, да на лыжах катались? У елки плясали? А теперь меня, Зимушку, пожалеть некому!

Евдокия и Герасим:

Мы же на честные состязания тебя вызываем, Зимушка!

Зима:

Хорошо, согласна! Давайте в играх молодецких состязаться!

Состязание «Перетягивание каната»

Зима:

Ладно, согласна, вы сильнее, а Весны –то все равно нет!

Ведущий:

А ну-ка, ребята, встаньте, Весну покличем!

1ребенок:

Весна, весна красная! Приди, Весна, с радостью.

2ребенок:

С радостью, с радостью, да с великой милостью!

3ребенок:

Со льном высоким, с корнем глубоким, да хлебами обильными!

Ведущий:

В старину пели веснянки – песни, которыми зазывали Весну, чтобы птицы поскорее с юга вернулись, чтобы снег в полях растаял, чтобы хлеба взошли…

Хоровод «Веснянка»

1ребенок:

Здравствуй, Весна – красна. Ты на чем пришла?

Весна:

Я приплыла на лодочке.

2ребенок

Весна – красна, что ты нам принесла?

Весна:

Принесла я вам здоровья: первое – коровье, второе –овечье, третье – человечье.

3ребенок6

Весна – красна, чем ты нас одаришь?

Весна:

Одарю я вас ключевой водой, шелковой травой, теплым летом, лазоревым цветом.

А тебя, Зима, я провожаю (обращается к Зиме).

Дети:

Ты прости – прощай, Зима – матушка!

Ты на нас не серчай! Ждем тебя через годок, на осенний на листок!

Весна:

Эй, дружочки, месяцы мои! Отзовитесь! Расскажите –ка нам о себе!

Март:

Я – март, первый месяц твой! Еще лежит снег, но солнышко пригревает ласковей. Недаром говорят: «Весна, зажги снега» (звенит колокольчик)

Апрель:

Я – апрель, второй месяц весны, весны воды. Из давно в народе говорят: «Апрель – водолей!» в апреле дни становятся длинее и теплее, пробуждается природа (играет на металлофоне).

Май:

Я –май, третий месяц весны, весны зеленой травы. На деревьях распускаются листочки, в лесах поют соловьи и зяблики (играет на свистульке).

Ведущий:

Скоро, скоро быть теплу

Эту новость первой

Барабанит по стеклу серой лапой верба.

С давних времен существует поверье, что расцветающее дерево может передать здоровье, силу, красоту всем, кто его коснется. (дети прикасаются к веточки)

Вот поэтому в вербное воскресенье ветками вербы, принесенными из церкви, хлестали друг друга и в первую очередь детей.

Давайте – ка я вас вербой похлещу, чтобы вы здоровы были (легко хлещет приговаривая)

Верба из-за моря,

Дай, верба, здоровья.

Хоровод «Верба»

Ведущий:

Ну, а теперь в Дедушку Рожка поиграем

По божьей росе, по поповой полосе,

Там шишки, орешки, медок, сахарок.

Поди вон дед Рожок!

(д.Рожок с веточкой вербы в руках садится в середине круга)

Ах, ты дедушка Рожок, на плече дыру прожег!

Дед Рожок:

Кто меня боится?

Дети:

Никто!

Ребята убегают на места, а дед Рожок пытается задеть веточкой по спине. Кого заденут, тот становится ведущим.

Ведущий:

На Руси весну встречали 7 апреля, на Благовещенье. В этот день звонили колокола, звали людей в храмы поклониться Богородице.

С крыши льется светлая капель,

Блеском солнца сад обрызган весь,

Не случайно избран был апрель,

Чтобы принести благую весть!

Как в народе говорили об этом празднике?

1 ребенок:

На Благовещенье Весна Зиму поборола.

2ребенок:

Если на Благовещенье снег на крыше лежит –значит лежать ему до Егория.

3ребенок:

Бывает и на Благовещенье и первая гроза – значит быть лету теплому.

4 ребенок:

На Благовещенье птица гнезда не вьет, девица косу не плетет.

5ребенок:

В этот день на Руси было принято делать добрые дела, освобождать птиц на волю, выпускать их из клеток на волю.

Стих:

Улетайте в лес и поле,

Вейтесь в синем поднебесье,

Прославляйте Божью волю

Радостною звонкой песней.

(садят на дерево птичек)

Игра «Займи домик»

Стих:

Над лугами и полями

Светит солнышко над нами,

Долгожданная весна нам день Пасхи принесла.

Ведущий:

И светит солнышко с небес

Лучом весеннего привета,

Шумит в дали зеленый лес,

И гимн звучит: «Христос Воскрес!»

Дети:

«Воистину Воскрес!»

Аудиозапись «колокольный звон»

Ведущий:

Хорошо на колокольне позвонить в колокола,

Чтобы праздник был раздольней,

Чтоб душа запеть могла.

«Пасхальная песня»

Ведущий:

С Пасхой всех поздравляем

Счастья всем желаем

И яйцом пасхальным угощаем!

Ведущий:

Яйца – символ новой жизни, чистой, светлой, символ надежды.

Ведущий:

Но почему яйцо красное? А об этом мы сейчас узнаем.

Сценка

Курочка:

Подходите, собирайтесь

И вокруг располагайтесь.

Расскажу я вам сейчас

Замечательный рассказ.

Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.

Под музыку вбегают цыплята.

Цыпленок:

Мы яички несем,

Всем в подарок их даем:

Белые – пребелые,

Круглые и целые.

Курочка:

Цып, цып, цып. Цып,цып, цып.

Давно это было,

Прабабушка говорила,

Как Мария Магдалина

Яйцо царю подарила.

Цып, цып, цып. Цып,цып, цып.

Цыпленок:

Оно было все бело,

Оно было все кругло.

Подносила, подарила,

«Христос Воскрес»,- говорила.

Курочка:

Цып, цып, цып. Цып,цып, цып.

А Тиберий принимал,

Подарок не отвергал,

Говорил, что верить буду,

Если сам увижу чудо.

Цып, цып, цып. Цып,цып, цып.

Цыпленок:

Он яйцо в руках держал,

Сам с собою размышлял:

«Пусть яичко покраснеет –

В воскресенье я поверю».

Курочка:

Цып, цып, цып. Цып,цып, цып.

Яйцо будто услыхало,

АЛЫМ ЦВЕТОМ ЗАПЫЛАЛО

У Тиберия в руках,-

Ужас был в его глазах.

Цып, цып, цып. Цып,цып, цып.

Цыпленок:

Вот так чудо! Вот так чудо!

Спорить я с тобой не буду.

Это чудо из чудес!

Христос воистину воскрес!

Все.

Радуйтесь! Христос Воскрес!

Ведущий:

Понравилось? Теперь вы знаете почему яйца красного цвета на Пасху красят. А теперь мы с вами поиграем.

Самые ловкие, самые быстрые!

Ну – ка похвалитесь своею сноровкой!

Ведущий:

Берешь яйцо, кладешь в ложку

И пробежишь с ним немножко.

Кто первым пробежал

Тот победителем стал.

Игра «Бег с яйцом»

Ведущий:

А теперь не зевай к нам на «горку» поспевай!

Ведущий:

Не ударьте в грязь лицом,

Поспевайте за яйцом.

Игра «Горка»

Ведущий:

Хорошо весной гулять-

Пасху красную встречать.

Ведущий:

На весенний выйдем луг,

Становитесь дети в круг!

Ты мой друг и я твой друг!

Заплясало все вокруг!

Парная пляска.

Ведущий:

К празднику Благовещенье мы сделали с вами птичек – невеличек.

А на Пасху яйца красили,

Желтые, красные яйца – то все разные!

Вы яйца дома все съедайте, Пасху нашу вспоминайте!

Счастье будет вам горой,

Урожая воз большой,

На столе всегда пирог,

Легких вам всегда дорог!

Елена Хрипунова
«Встреча весны». Сценарий весеннего развлечения для детей средней группы

Встреча весны в средней группе

Ведущая Тает снег, бегут ручьи, солнце пригревает.

Скажите, дети, когда это бывает?

Все : Весной !

Ведущая Всё оживает от зимнего сна, это, ребята, пришла к нам… Весна .

Сегодня весна нас в гости зовёт , много чудес, впереди нас всех ждёт.

Сегодня я приглашаю вас в путешествие на солнечную поляну.

Как хорошо сейчас, наверное, в лесу. Ребята, а давайте отправимся на прогулку в лес. Хотите? Поспешим. Поезд нас уже всех ждёт,

Он к весне нас отвезёт !

ТАНЕЦ «ПОЕЗД»

Ведущая Вот мы и в лесу. Будем мы искать весну .

Дети Весна – красна , приди весна !

Входит весна (взрослый)

Весна . Здравствуйте, ребята. Вот и я, Весна .

Тёплыми шагами по земле прошла. Я давно уже в лесу, радость и тепло несу.

Ярче, солнышко свети! Травка, зеленей расти!

Песню, ручеек, нам спой! Все подружатся с Весной !

Ребенок 1 К нам весна шагает , быстрыми шагами,

И сугробы тают под ее ногами.

Ребенок 2 Черные проталины на полях видны

Видно очень теплые ноги у весны .

Ребенок 3 Рассказали о весне , звонкие капели –

Спозаранку о весне весело запели .

Ребенок 4 Встрепенулся воробей высоко под крышей,

Он сегодня о весне раньше всех услышал !

ПЕСНЯ ПРО ВЕСНУ

Ведущая. За руки друзья беритесь в хороводе все кружитесь

Пусть закружит, запоёт наш весенний хоровод !

ВЕСЕННИЙ ХОРОВОД

(НЕ САДЯТСЯ)

Ведущая Дорогая Весна , наши ребята соскучились по пению птичек, по журчанию ручейков, по играм на лесной лужайке.

Весна : Что ж, я с удовольствием с вами поиграю. А где же мой маленький друг, зайчишка-трусишка? А, вот он, на полянке уснул! Давайте разбудим его и поиграем с ним.

ХОРОВОД «МЫ НА ЛУГ ХОДИЛИ»

Ведущая А теперь, мои ребятки, Отгадайте-ка загадки.

1. Если солнце ярче светит, если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер, значит, к нам пришла. /весна/

2. В белом сарафане встала на поляне.

Летели синицы, сели на косицы. /Берёза/

Ведущий : А наши ребята умеют водить хоровод вокруг берёзки. И берёзка у нас есть своя. Посмотри, весна , какая она стройная, красивая.

ТАНЕЦ С ПЛАТОЧКАМИ ОКОЛО БЕРЕЗЫ

Ребенок : Тает снег, тает лед, к нам весна - красна идет .

Прилетели скворушки, сели чистить перышки.

Весна Ребята , а давайте сейчас поиграем в игру : Скворушки летали, домики свои искали.

ИГРА «НАЙДИ СЕБЕ ПАРУ»

(дети птички летают, а с окончанием музыки ищут себе пару)

Ведущая Спасибо тебе, Весна , за такую веселую игру . А скажи, с кем ты веселишься в лесу , кто твои помощники?

Весна : Мои подружки – бабочки с разноцветными крылышками, жучки-паучки и конечно солнышко, которое мне помогает снег растопить и землю согреть.

Ребенок Солнышко, солнышко, ярче засвети,

Подари ты, солнышко, нам свои лучи!

ХОРОВОД «ВЕСНЯНКА »

Весна : Посмотрите, солнышко засветило и весенние цветочки распустились. Мы можем собрать красивые букеты.

ИГРА «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ВЕСЕННИХ ЦВЕТОВ »

Ведущая Спасибо, Весна , за чудесную прогулку по лесу! Мы здесь очень здорово повеселились ! Но пора уже и домой возвращаться.

Весна : Спасибо, что пришли ко мне в гости! Я без вас буду скучать. До свидания!