Какие черты характера необходимы для счастливой жизни, как воспитать успешного ребенка – об этом часто спрашивают родители у психологов.

Конечно же, коммуникабельность, решительность, ответственность, инициативность, целеустремленность, сила воли помогут стать ребенку успешным. Но возможно ли сразу воспитывать все перечисленные черты? Не получится ли результат такой же, как в басне И.Крылова «Лебедь, рак и щука»?

Какие же черты характера нужно воспитывать прежде всего, а они уже задействуют, подтянут и остальные?

Может быть особое внимание уделять любознательности, стараться разносторонне развивать любимое чадо? Ведь говорят, что нужно успеть до семи лет заложить в ребенка как можно больше, тогда он вырастет успешным. Поэтому мамы и папы начинают интенсивно в добровольно-принудительном порядке, то есть благодаря всяким обещаниям, заманчивым рассказам, с малых лет водить ребенка по различным кружкам, спортивным секциям, записывают в музыкальную и художественную школы. И он обязан всюду быть первым, показывать лучшие результаты. А как иначе, ведь это же ваш ребенок!

И все это делается родителями, естественно, из лучших побуждений. Такое сейчас время– гонка образования. В два года – читать, в три свободно оперировать математическими действиями. Как, вашему ребенку уже четыре года, а он не учится ментальной математике? И по-английски (немецки, французски) не говорит? Вы отстали от времени, о чем вы думаете? И родители под давлением общественного образовательного психоза отрывают несчастного ребенка от интересных игр и записывают всюду – на всякий случай, чтобы чего-то не пропустить, в чем-то не отстать от соседских Вани, Тани, Пети.

В результате ребенок настолько перенаполнен различной информацией, требованиями, распоряжениями, что ни заниматься не хочет ничем, ни играть, не может сосредоточить внимание на одном деле, не научился доводить начатое до логического завершения.

Может быть обратить особое внимание на развитие умения учиться, самостоятельно находить нужную информацию, усваивать ее и применять? Да, ребенок будет умным, даже, возможно, суперумным, однако сумеет ли он найти применение своим выдающимся знаниям, умениям, навыкам? В книгах заключена вся мудрость человечества, но знания, если они никак не используются, не имеют особого значения для благополучного будущего ребенка.

Может быть первостепенной задачей поставить воспитание инициативности? Но без ответственности, ума, умения общаться и других важных черт характера такое качество может привести к совершенно непредсказуемым результатам.

А коммуникабельность? Навыки легко находить общий язык с окружающими очень ценны, но ведь можно часами говорить и о пустяках.

Жизнь показывает, что, скорее всего, самыми главными для становления крепкой, умной, целостной, успешной личности является умение ставить цели и достигать их. Следовательно, прежде всего нужно воспитывать в ребенке целеустремленность и силу воли.

Научить ставить действенные, эффективные, работающие на благо цели непросто. Хотя бы потому, что задачи, которые наметили, должны быть значимы для самого ребенка. В противном случае выполнять их он будет только под моральным давлением взрослых, вовсе не понимая смысла требований, предъявляемых к нему. Зачем он должен это делать? Подобный вопрос любимое чадо может поставить в любой момент, довольно неожиданно для взрослых, которые наивно считали, что и так все понятно, прозрачно.

Такая реакция ребенка совершенно естественна. Например, родители убеждают, что необходимо учиться. А к чему торопиться, если те же родители утверждают, что учиться нужно всю (!) жизнь, особенно в школе, что учиться никогда не поздно, и можно, допустим, уйти из школы после девятого класса, получить профессиональное образование, поработать, а потом, если поймешь, что хочешь знать и уметь больше, можно поступить в вуз. Нужно четко объяснить ребенку, что школьное обучение – необходимая ступенька для благополучного будущего, короткий стартовый разгон для успешного результата. И возможность полностью сконцентрироваться только на учебе, развитии своих талантов больше никогда ему не представится.

К тому же цель должна быть конкретна не только в формулировке, желаема по результатам, но и определена по времени. Необходимо приучать рассчитывать и ценить свое время. К примеру, непозволительная роскошь для любого человека – учить в школе десять лет иностранный язык, а в результате не связать и двух слов в правильное предложение. При этом часами сидеть над домашними заданиями по иностранному языку. У ребенка возникает ощущение бесконечности и бесполезности этого процесса. Предложите поставить цель: за год проходить по уровню и в качестве объективной проверки сдавать серьезный международный экзамен. Затем пусть самостоятельно обдумает пути выполнения намеченной цели качественно и в срок: что поможет ему – курсы, репетиторы, самостоятельные занятия, сколько времени и в какие дни он сможет заниматься, как будет совершенствовать полученные навыки (слушать диски, смотреть фильмы на иностранном языке, переписываться по электронной почте с носителем языка и общаться с ним по скайпу и т.д.)

Что это даст? Ребенок учится ставить цель, разрабатывать план ее достижения, мобилизует силу воли, занимаясь. Результат он видит и чувствует сам. Если взять тот же пример с изучением иностранного языка, то свободно может общаться на изучаемом языке, на уроках иностранного языка всегда правильно и быстро отвечает и домашние задания выполняет за несколько минут – а значит, ко всему прочему еще и время освободилось для других занятий, отдыха.

Целью ставить не пятерку в четверти/году по математике, так как оценки нередко бывают очень субъективно поставлены учителем, а доскональное понимание сути изучаемого материала. И тогда не так важно, четверка поставлена или тройка, ценно непередаваемо сладкое ощущение свободы, отсутствие унизительного страха, что не справишься с примером, задачей.

Если ребенок умеет ставить действенные цели и у него достаточно силы воли для их достижения, то параллельно развиваются и такие черты, как коммуникабельность, инициативность, ответственность. В том числе и милосердие, умение сопереживать, понять другого человека – ведь учим ставить цели, которые ни в коем случае не должны приносить никому вреда. Без всех этих качеств невозможно быстро достигать поставленных высот.

Если у вас иная точка зрения и она подтверждается реальными примерами из жизни, – напишите.

Как воспитать ребенка успешным?

Ребенок приходит в этот мир без всякого представления о себе и окружающем мире. Впоследствии, часто повторяющиеся события и слова формируют у ребенка восприятие себя и всего, что окружает. Это своего рода программа, которая влияет на все события в будущем.

"Посеешь мысль - пожнешь поступок,

Посеешь поступок - пожнешь привычку,

Посеешь привычку - пожнешь характер,

Посеешь характер - пожнешь судьбу…"

Родители - это первые люди, которые задают основу этой программы, показывая на собственном примере, что можно делать, а что нельзя, как относиться к себе и ко всему, что нас окружает.

Ниже приведены советы, которые помогут вам заложить основу успешного человека.

1. Уважайте ребенка. Показывайте ему свою любовь.

Ваша задача как родителя, заложить основу успешной личности –

высокую самооценку ребенка. Люди с высокой самооценкой

знают себе цену, не боятся неодобрения окружающих, и не пытаются

доказать другим, что они лучше. Чем больше ваш ребенок любит и

уважает самого себя, тем лучше он относится к другим и тем лучше их мнение о нем.

Говорите ребенку о своей любви. Чаще обнимайте его. Ваш ребенок должен знать, что его любят и будут любить что бы ни случилось. Он должен знать, что вы его любите даже тогда, когда наказываете.

Ни в коем случае не пытайтесь управлять ребенком, шантажируя своей любовью. Не говорите ребенку: «Если ты не сделаешь то, что я прошу, я перестану тебя любить». Дети, испытавшие в детстве страх потерять любовь матери вырастают неуверенными в себе людьми.

Уважительно относитесь ко всему, что делает ребенок. Если время спать, а он еще играет, помогите ему закончить игру (например, построить гараж для машинки или домик для куколки, где игрушка сможет поспать). Игра для ребенка имеет такое же важное значение, как для вас ваша работа.

Если критикуете ребенка, критикуйте не его самого, а его действия. Например, лучше сказать «ты плохо поступил» вместо «ты плохой».

Принимайте своего ребенка и хорошим и плохим. Принятие ребенка «плохим» не значит отказ от совершенствования. Это значит лишь то, что ваш ребенок - уникальная личность со своими сильными и слабыми сторонами.

2. Учите оптимизму.

«Жизнь принадлежит оптимистам. Пессимисты - лишь зрители».

Учите ребенка в каждой ситуации видеть положительные моменты.

Сделайте из этого игру: кто больше найдет положительных сторон в плохой ситуации. Приучайте верить в лучшее.

Неудача- это опыт, который необходим для достижения будущих целей. Например, ребенок не победил в соревнованиях, хотя очень хотел и долго готовился. Объясните расстроившемуся ребенку, что его временная неудача послужит хорошим стимулом для достижения лучших результатов в будущем.

Расскажите ребенку, что в жизни бывают и радости и трудности, счастливые моменты и плохие ситуации. Невозможно постоянно побеждать, и всегда все делать правильно. Но нужно стремиться к этому. Так что если что-то не получается, надо приложить больше усилий, все продумать и тогда обязательно все получится.

3. Найдите «дело всей жизни» ребенка.

Каждый человек имеет определенные способности. Чем раньше ребенок начнет заниматься делом всей жизни, тем быстрее достигнет больших успехов по сравнению с ровесниками. Например, девочка, начавшая заниматься теннисом в 4 года, к 20-ти годам достигнет более значительных успехов, чем та, которая пришла в спорт совсем недавно.

Найти «дело всей жизни» в самом детстве очень сложно, но нужно. Так что ваша задача- показать и дать попробовать ребенку как можно больше особенностей каждой профессии. Рассказывайте ребенку о том как можно зарабатывать (на примере знакомых людей), смотрите вместе обучающие фильмы, читайте книги о профессиях, играйте в игры о профессиях и т.д.

Начинайте с самого раннего возраста. Давайте малышу задания и присматривайтесь, что ему нравится больше всего. Если какое-то определенное занятие его очень увлекает и он готов заниматься этим чаще и больше, то это верный знак для того, чтобы развивать в ребенке это направление. Например, девочке больше нравится рисовать, чем выполнять задания на логику. В таком случае, задача родителя - предоставить девочке различные инструменты и материалы для рисования (рисование специальными красками на одежде, маслом на холсте, баллончиками на стене), знакомство с работами мастеров, и прочтение специализированной литературы и т.п.

Ребенок проявлявший активный интерес к искусству в 5 лет вполне может переключиться на что-то другое в будущем. Будьте уверены, что имеющийся опыт обязательно пойдет на пользу. И вполне может быть, что ваш ребенок найдет какое-то новое сочетание профессий.

4. Развивайте красноречие ребенка.

80% успеха человека в жизни зависит от умения договариваться, находить общий язык и располагать к себе людей. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был успешен в жизни, необходимо обязательно развивать навыки эффективного общения.

Учите ребенка осознавать и выражать словами свои чувства, объяснять свои мысли и эмоции, правильно строить предложения, уметь сказать одну и туже мысль разными словами.

Поддерживайте желание своего ребенка больше общаться. Посещайте развивающие группы и кружки, пересказывайте прочитанные рассказы, обсуждайте просмотренные фильмы и произошедшие ситуации.

5. Учите ребенка иметь собственное мнение.

Приучайте ребенка иметь собственное мнение, осознавать свои желания. Знать ЧТО и ПОЧЕМУ он хочет. Во взрослой жизни очень важно осознавать себя как отдельную уникальную личность со своими желаниями и потребностями. И вполне нормально, если в некоторых случаях мнение вашего ребенка не будет совпадать с мнением остальных.

Приучайте ребенка постоянно делать выбор, а довольствоваться тем, что достанется. По сути, вся наша жизнь зависит от того, что мы выбираем. Каждый выбор действий (или бездействий) имеет свои последствия, их которых и складывается наша жизнь. Так что очень важно, чтобы человек с ранних лет приучался делать выбор.

Если покупаете продукты для ребенка - попросите помочь вам выбрать. Если собираетесь гулять - спросите, в чем он хочет пойти гулять. Например спросите: «В чем ты пойдешь гулять- в красной кофте или синей? Что с собой возьмешь- лопатку или совок?". Постоянно приучайте ребенка делать выбор: из какой тарелки есть, какой пастой чистить зубы, с какой игрушкой сегодня засыпать, какую книжку читать и т.п.

Чаще разговаривайте с ребенком, спрашивайте его мнение и советы, обсуждайте прочитанные книжки, просмотренные мультфильмы, фильмы и увиденные ситуации.

6. Приучайте к самостоятельности.

Чем больше ребенок делает самостоятельно, тем

увереннее он себя чувствует. Приучайте с ранних лет

самостоятельно одеваться и раздеваться, убирать за собой горшок, вытирать то, что пролил, исправлять то, что натворил. Не ругайте ребенка за ошибки. Наберитесь терпения и лучше помогите ребенку сделать то, что он пытается сделать самостоятельно.

Примерно в возрасте 2,5-3 лет ребенок проходит «кризис 3-х лет». Если в этот период вы не будете поощрять его желание все делать самостоятельно, то потом вы этого от него не дождетесь.

7. Развивайте фантазию и воображение ребенка.

"Успешный человек – всегда потрясающий художник

своего воображения. Воображение гораздо важнее знания,

ибо знание ограничено, а воображение – беспредельно". (Альберт Эйнштейн)

Успех в нашей жизни зависит от того, насколько хорошо мы справляемся с трудностями. Чем больше вариантов решения проблем мы придумываем, тем эффективнее справляемся с препятствиями.

С ранних лет развивайте у ребенка творческие способности: рисуйте, занимайтесь музыкой и танцами, придумывайте стихи, рассказы и собственное окончание известных сказок, находите новое применение обыденным предметам. Поощряйте в ребенке любознательность и любопытство, почаще наводите ребенка на мысль: «а что, если...».

8. Учите ценить время.

Самый ценный ресурс, который есть в жизни - это время жизни.

Чем эффективнее мы его используем, тем качественнее наша жизнь.

С ранних лет приучайте ребенка к тому, чтобы постоянно быть занятым. Если ребенок не знает чем заняться, обязательно займите его чем-то интересным. С течением времени привычка постоянно быть занятым закрепится в характере ребенка, а это необходимое качество успешного человека

Планируйте с ребенком будущий день и неделю. Анализируйте прошедший день. Например, перед сном. Отмечайте успехи ребенка и хвалите его.

9. Приучайте ребенка к ответственности .

Успешные люди осознают, что только они несут

ответственность за свою жизнь и все, что в ней происходит.

С ранних лет приучайте своего ребенка нести ответственность за свои слова и поступки. Ребенок должен понимать, что все его действия имеют последствия. Но не ругайте за ошибки. Ваш ребенок развивается как личность и он должен приобрести свой опыт, основанный на ошибках. Но не взваливайте на него ответственность за вашу жизнь или за то, что он не в состоянии изменить.

Заведите домашнее животное, но заранее договоритесь с ребенком, что он будет ухаживать за ним, кормить его и убирать за ним.

Развивайте в ребенке привычку держать свое слово. Делайте это на собственном примере -всегда выполняйте то, что обещали ребенку. Так он почувствует свою важность и значимость, и так же как вы, научится держать свое слово.

10. Учите ставить цель и достигать её.

Многие люди не достигают успеха, потому что просто не знают,

чего конкретно они хотят. У них есть только лишь очертания того,

что они хотели бы иметь в своей жизни и слабая надежда на то, что когда-нибудь это свершится.

Поэтому с ранних лет необходимо учить ребенка осознавать свои желания, ставить конкретную цель, придумывать действия для её достижения и добиваться результата.

Очень важно давать ребенку почувствовать вкус победы. Обязательно хвалите ребенка, когда он этого заслужил. Отмечайте, за что именно хвалите. Если у ребенка что-то не получается, помогите ему немного (но не делайте за него всю работу). Поощряйте стремление ребенка довести начатое дело до конца. Научите ребенка не останавливаться перед трудностями, а преодолевать их. Ведь удача есть результат активной деятельности, а неудача- это всего лишь повод начать все сначала, только более продуманно.

Чтобы ваш ребенок был успешен во взрослой жизни, придется много постараться. Но наградой за это будет счастливая жизнь вашего чада. К тому же, развивая у ребенка качества успешного человека, вы и сами будете самосовершенствоваться. А значит, измените свою жизнь к лучшему и ваша жизнь заиграет новыми красками. Удачи вам в этом важном и интересном деле!

Самое главное условие для того, чтобы ребенок вырос успешным – привить ему человечности, ведь именно с человечностью к ребенку придет настоящий успех. Необходимо как можно чаще говорить ребенку о своей любви, а также показывать ее поступками.

Второе – умение думать

Необходимо научить ребенка мыслить и думать. Без таких навыков человек вряд ли сможет добиться успеха. Здесь важно быть для примером для подражания. Пусть он видит, что родители думают в любой ситуации и ищут пути решения, и тогда он тоже начет думать и анализировать.

Третье – настойчивость

Успех обычно приходит не только к самым талантливым, но также и к самым настойчивым, поэтому важно воспитать в ребенке настойчивость. Для этого отлично подойдет творчество, особенно если это конструктор, пластилин или карандаши с красками. Важно помочь ему довести что-либо до конца, если он не в состоянии сделать это самостоятельно.

Четвертое – постоянное подбадривание

Одно из самых ценных качеств любого успешного человека – уверенность в себе и своих собственных силах. Практически любой человек сможет довести до конца то, что он изначально задумал, если он будет достаточно уверен в собственных силах. Важно убедить ребенка в том, что он в состоянии справиться с любыми, даже очень сложными, задачами. Необходимо доказать ребенку, что Вы верите в него. Также важно не оскорблять своих детей или подвергать сомнениям их действия. Дети верят всему, особенно если эти слова идут от родных людей.

Пятое – больше оптимизма

Между успехом и оптимизмом существует тесная связь. Необходимо приучить ребенка настрою на то, что все сложится не просто хорошо – все сложится отлично. Примечательно то, что оптимизм обладает точно такой же силой, какой обладает пессимизм. Необходимо научить ребенка находить позитив в любой, даже самой печальной ситуации. К примеру, любая ошибка – это, в первую очередь, опыт.

Шестое – уважение

Важно не забывать хвалить ребенка, если он, конечно же, этого заслуживает. Также важно благодарить его за любые правильные поступки.

Седьмое – ответственность

Ответственность – это один из наиболее важных критериев для достижения ребенком успеха. Каждый человек должен быть ответствен за свои поступки и действия, и это относится не только ко взрослым, но и к детям. Ребенок должен научиться отвечать за все, что он делает.

Каждый родитель мечтает о том, чтобы его ребёнок стал успешным. Но, что такое - успех? Говоря об успехе, речь идёт о подлинных достижениях в каком-то серьёзном виде деятельности. Успешный тот человек, который, живёт интересно, со смыслом, принося пользу другим и ощущает себя счастливым.

Воспитание детей очень ответственная и тяжёлая работа не на один год. Часто взрослые и вроде бы ответственные люди относятся к своим детям хуже, чем к собакам. Такое заявление может удивить или даже возмутить. В ответ будут аргументы, про любовь и игрушки. Ни первое, ни второе никак не относится к моменту воспитания. Надо понимать если щенка принесли в дом с первого дня появления начинают планировать его будущую судьбу. Когда он вырастет, кем будет ваша собака? Телохранителем, отличным сторожем или просто членом семьи и другом? Такие вопросы ответственными людьми решаются часто ещё до приобретения щенка.

Затем если люди не обладают навыками кинолога обращаются к специалисту… платят хорошие деньги и щенок проходит дрессуру. Даже просто друг и будущий член семьи, обучается навыкам необходимым для комфортной жизни семьи. Например: к выгулу, команде запрета (фу), разумеется, поводку и ошейнику. Из этих примеров видно, как ответственные люди относятся к своей собаке. Перечисленные вещи не являются аномальными и скорее норма чем исключение.

Теперь поговорим о наших детях. Когда малыша приносят из родильного дома к родным пенатам… Родители не планируют его судьбу. Нет мыслей кем будет маленький человечек, врачом, спортсменом, экономистом или полицейским. Чаще все сводится к безответственной фразе, что ребёнок, дескать, вырастет и сам сделает свой выбор. Замечательное и «ответственное» решение. Почему не поступить также и с ориентацией? Допустим в Европе модно не давать пояснений к какому полу принадлежит ребёнок, а когда вырастет сам определится. Хотя любой опытный психолог со всей ответственностью скажет, что так не бывает. Нет свободного выбора ориентации и тем более профессии. На выбор влияют многие факторы.

В первую очередь, социальная среда, в которой рос малыш, его компания. Тем кто, не верит… Представьте маргинальные районы где живут не самые благополучные люди. Захочет ли молодой человек из такой социальной группы пойти работать в полицию? Ответ кажется очевидным. Да и в науку, сомнительно, что будет выбор пути. Ведь быть противным «ботаном» и «очкариком» плохо.

Пример приведён, разумеется, не о вашем любимом чаде. Без всяких сомнений, оно (чадо) получит самое лучшее и ни в коем случае не живёт в маргинальном районе. Но пример с таким проживанием приведён не просто так. Дабы пояснить, как влияет воспитание и компания на выбор жизненного пути и идеалов. Учителя, компания, школа и даже район проживания влияет на вашего ребёнка.

Давайте говорить откровенно - карьерный рост бывает в двух плоскостях: вертикальной и горизонтальной. Поясним мысль. Вертикальный взлёт означает широкие шаги по карьерной лестнице и достижении всё новых должностей и назначений. Довольно приятная, но не простая дорога. Горизонтальная карьера тоже непростая вещь, но про неё мало знают люди. Когда уровень владения собственной специальностью растёт, но человек в должности не растёт.

Представьте автослесаря… виртуоза своей специальности. Будет ли он пользоваться популярностью больше, чем «рукожоп»? Есть шансы получать дополнительные чаевые от довольных клиентов? Вопросы риторические… Хотя другие скажут, но то автослесарь… Хорошо представим человека с высшим образованием. Вы лично если придётся лечь на операцию, предпочтёте молодого хирурга или опытного и с отличной репутацией? Вопрос снова был риторический. И так по многим специальностям. Даже охранник. Можно охранять супермаркет, но возможно и банковское хранилище.

Теперь когда стало понятно, что двигаясь в двух плоскостях по карьерной лестнице вертикальной и горизонтальной выгоднее чем только в одной… Давайте подумаем как лучше такого достигнуть? Ответ снова простой. Человек должен любить своё дело, способ заработка должен быть любимым хобби. Реально такое? Вполне.

Если ребёнка принесли из родильного дома и решили сделать полицейским. Значит с раннего детства игры в бандитов и полицейских. Затем когда малыш чуть старше читать детективы, хорошие увлекательные. Фильмы… тоже можно подобрать с положительными героями полицейской профессии. Далее хобби, учебники, образование… Не всегда надо идти в секцию юный детектив, но можно сопутствующую. Например, борьба, стрельба (такие навыки пригодятся молодому оперативнику). Как итог по окончании школы ребёнок предпочтёт поступать на юридический факультет и пойти в полицию. Самообразование и саморазвитие по профессии будет в удовольствие. Движение по горизонтальной карьерной лестнице, а затем и вертикально. Ваш ребёнок во взрослой жизни будет счастливым человеком. Ведь способ заработка это любимое хобби.

Для того чтобы добиться успеха, человек должен обладать такими качествами, как вера в свои силы, упорство, настойчивость, целеустремлённость. Воспитывать эти качества нужно с раннего возраста, но делать это деликатно, не вредя детской психике.

Что же на самом деле нужно делать взрослым, для того, чтобы ваш ребёнок в будущем стал успешным, уверенным в себе человеком?

• Важно, чтобы малыш рос в атмосфере любви, дружбы и взаимопонимания. Ласкайте его, почаще говорите, как любите его и для вас он очень важен. Это даёт ему веру в себя и заряжает положительной энергией.


• Давайте ребёнку как можно больше свободы, но, конечно же, в разумных пределах. Пусть он сам решает: что одеть, чем заняться, что почитать, к чему стремиться, с кем дружить. Выбор вида деятельности (искусство, спорт, музыка и т. д.) он также должен сделать сам. Вы можете только предложить ему варианты. И обязательно поощряйте за достигнутые результаты.


• Хвалите ребёнка как можно чаще за хорошие дела. Даже, если у него что-то не получилось сделать, найдите что-то положительное и скажите, например так: «Мне нравится, как у тебя получилось здесь, а вот тут надо исправить.»


• Поддерживайте своё чадо во всех начинаниях, которые для него интересны и полезны.


• В форме игры, увлекая, ставьте перед ребёнком задачи, которые он должен решать сам. Взрослые могут только помочь. Когда он самостоятельно справляется с поставленной задачей, добивается положительного результата, он испытывает чувство гордости, становится самостоятельнее, увереннее в себе. Для того чтобы пережить эти чувства снова, он хочет сделать что-нибудь ещё и добиться успеха. С помощью игры, можно научить чему-то полезному, расширить кругозор, обогатить речь.

Что же может помешать малышу вырасти успешным?

1. Чрезмерная опека, отсутствие свободы и простых радостей детской жизни. Расписывая время малыша поминутно, занимая только развивающими делами, оберега от «бессмысленных» игр со сверстниками, многие родители лишают его возможности играть, проявлять инициативу, делать выбор, фантазировать. Ребёнок устаёт и начинает скучать. А скука, как известно, убивает всякое желание добиваться успеха.


2. Жёсткость, требовательность в воспитании. Уверенные в том, что проявление любви и ласки может избаловать, некоторые родители показывают свою холодность, строгость, думая, что таким образом, они готовят к самостоятельной жизни. Это наносит большой вред детской психике. У ребёнка снижается самооценка, ведь он совсем не такой, каким бы его хотели видеть родители. Он даже может закрыться в себе.


3. Нетерпеливость. Дети делают все намного медленнее, ведь им спешить некуда. Взрослые порой не могут выдержать и начинают подгонять, или что ещё хуже выполнять за ребёнка выбранную им работу. Здесь главное, остановиться и дать столько времени, сколько нужно вашему малышу, чтобы он сам мог закончить начатое дело. Например, рассчитывать время так, чтобы он сам смог не торопясь зашнуровать ботиночки перед выходом из дома и почувствовать себя победителем. Поверьте, чувство победы дорого стоит.


4. Постоянная критика, так для профилактики, чтобы нос не задирал, также вредна, как и чрезмерная похвала.

Похожие записи:

Благополучие, богатство, успех…На сегодняшний день эти понятия так часто отождествляют с жизнедеятельностью человека, что, казалось бы, неуспешные люди не имеют права на существование. В чем же отличие успешных людей от тех, кому чужды такие понятия как целеустремленность, уверенность и желание следовать своему призванию?!

Все дело в воспитании, которому человек подвергается с малых лет, развивая в себе необходимые черты характера, и формируя мировоззрение определенного типа личности.

В данной статье поговорим о том, как воспитать успешных и преуспевающих детей, не взирая на мнение социума, генетическую предрасположенность и другие внешние факторы.

Проблемы воспитательного процесса

Родители – это главные учителя, закладывающие основные жизненные принципы и взгляды на жизнь, которые ребенок переносит во взрослую жизнь. И вот здесь главное – не следовать мнению общества, которое не заинтересовано в успешных и самодостаточных личностях, а прислушиваться к своему чаду и его потребностям.

Важно помнить, что успешный ребенок – это счастливый ребенок с нормальной самооценкой и отсутствием комплексов и страхов, которые зарождаются в детском сознании под влиянием «любящих» пап и мам. Ведь зачастую родители любят послушных и спокойных отпрысков, не проявляющих инициативу и не доказывающих свое мнение. Ведь это так удобно, когда тебе подчиняются. Правда, в случае с детьми, это - до поры до времени.

Согласно мнению психологов, ошибки и пробелы в воспитательном процессе отрицательно сказываются не только на психологическом состоянии ребенка, но и предшествуют многим физическим заболеваниям. Чтобы изменить необратимую тенденцию, в первую очередь, следует вносить коррективы в сознание родителей, которые воспитывают детей по принципу «будет так, как я сказал».

При появлении ребенка каждый родитель переносит в свою семью отголоски из своего детства, то есть, если отец вырос в семье тирана, большая вероятность, что и его сын получить аналогичные жизненные установки.

О каком успехе ребенка в будущем может идти речь, если ребенок вырастает с переизбытком агрессии, или же закомплексованным и неуверенным в себе маменькиным сынком? В таких случаях стоит обратить внимание на ряд проблем, которые существуют в современном обществе, и являются камнем преткновения на пути развития у детей полноценности и успешности:

• Отрицательные явления в воспитании можно наблюдать с развитием компьютерных технологий. Маме проще отвлечь ребенка новомодным гаджетом, чем почитать на ночь сказку. Как следствие – недополучение внимания отрицательно сказывается на психике крохи.
• Компенсация недостатка заботы покупкой новых игрушек рано или поздно приводит к обесцениванию материальных вещей и повышенным запросам.
• Гиперопека – одна из самых распространенных проблем современности, когда маленькое чадо буквально не может сделать шага без навязчивой помощи старших. В итоге получаем безынициативного, неприспособленного к жизни подростка, а со временем, и беспомощного мужчину или женщину.
• Навязывание своих взглядов и требований присуще родителям, которые и сами не особо преуспели в жизни, поэтому стараются проявить свои «лидерские» способности на малыше нескольких лет отроду.
• Неготовность принять на себя ответственность за маленькую жизнь очень часто сказывается на жизни ребенка, который в следствии не только не получает необходимую любовь и заботу, но и страдает от безответственности и несостоятельности мамы или отца.

Как воспитать успешного ребенка

Внедряя в сознание ребенка такие понятия как человечность, самостоятельность, целеустремленность, родители с большой вероятностью воспитают успешную и уверенную в себе личность. Подражание родителям также оказывает немаловажную роль в дальнейшем формировании жизненных принципов.

Если ребенок видел, что для мамы свойственно сдерживать обещание, а папа, как никто другой умеет поддержать в трудную минуту и дать мудрый совет, то и в недалеком будущем он будет поступать также. Привитые в детстве качества – это как семена, которые взрослые засевают в плодородную почву. И только время покажет, какие плоды вырастут в сердце детей, и вырастут ли они вообще.

На что же следует обратить внимание, а чего следует поостеречься, чтобы воспитание успешного ребенка принесло результат?!

• Умение воспринимать ребенка, независимо от возраста, как отдельную от родителей личность, для которой характерны - свое мнение, взгляд на определенную ситуацию, чувство собственного достоинства, внутренний эмоциональный мир.

Совет :

Соблюдайте моральную дистанцию, не навязывайте свои предпочтения и вкусы, если ребенку это не по душе. Даже 2-3 летний малыш может делать осознанный выбор в пользу любимых вещей или действий.

• Поддержка проявления инициативы очень важна для развития самостоятельности и первых начинаний. И пусть малыш медленно кушает, или вот уже полчаса завязывает шнурки, такие моменты являются важным этапом в развитии независимости и силы воли, пусть пока совсем крошечной.

Совет :

Поощряйте в ребенке любые проявления активности, где он пытается сделать маленькие, но самостоятельные шаги. Особенно важно проявлять поддержу в первые годы малыша, когда поведение взрослых определяет черты характера.

• Помощь в определении целей и желаний является основополагающим принципом для развития уверенного в себе ребенка. До 12 лет детская психика не способна определить конкретные направления в своих предпочтениях, поэтому очень важно проявить наблюдательность, а затем направить в нужное русло неугомонную детскую энергию.
• Воспитание силы воли и трудолюбия можно начинать с 6-7 лет, когда ребенок способен контролировать свои эмоции, и осознает их последствия. Независимо от того, каким характером наделен малыш, целеустремленность и силу духа желательно развивать с малых лет.

Совет :

Приучайте ребенка к занятию спортом, выполнению различных упражнений, всячески поддерживая его старания и успехи. Физические нагрузки как нельзя лучше развивают самодисциплину и контроль над собой.

• Собственный пример достижения поставленных задач – это хороший образец для подражания, которому дети с удовольствием будут следовать. Главное – проявлять последовательность, сдерживать обещания, и конечно, трудиться и получать удовольствие от результатов своей работы. И тогда, ребенок поймет, что при огромном трудолюбии и стремлении быть первым можно добраться до любых вершин.

Как воспитать богатого ребенка

Что касается финансового благополучия, то нередко оно связано с успешной деятельностью человека. Богатые люди отличаются от других слоев населения образом мышления и отношением к деньгам, которые в их понятии должны существовать для привлечения других богатств. Финансовые успехи каждого миллионера напрямую зависят от таких качеств как настойчивость, сила воли, умение вникать в суть проблемы, выделяя основное.

Привитые сыну в детстве качества лидера и новатора, могут очень пригодиться во взрослой жизни, когда потребуется взять на себя ответственность и следовать обязательствам. Хорошо, если родители всячески старались развивать ребенка, показывая на собственном примере как важно придерживаться установленных правил.

Не менее важным является и отношение к деньгам, которому родители обязаны обучить подрастающее поколение. Благодаря правильному и своевременному подходу в воспитании и обучении, ребенок научится бережно относиться к деньгам, что прямым образом повлияет на его финансовое состояние в будущем.

Итак, что же следует знать для того, чтобы повысить финансовую грамотность ребенка?!

• Деньги, как средство достижения целей, требуют к себе взвешенного и бережного отношения. Не стоит прививать ребенку общественные стереотипы – «все богатые – бандиты», «деньги – это корень зла» и т.д. Лучше, если ребенок будет знать, что финансовое благополучие – это положительное явление, которое достигается трудом и упорством.
• Планирование трат бюджета – один из действенных методов, повышающих финансовую грамотность, то есть, хранить и приумножать свои сбережения. Можно помочь ребенку составить план, согласно которому он будет расписывать все траты на протяжении определенного периода. Таким образом, сын или дочь сможет четко контролировать свои порывы спустить свои карманные деньги за 1 день.
• В случае возникновения материальных проблем в семье, ребенок не должен стать свидетелем сетований на тему нехватки денег, и негативного отношения по поводу материального состояния семьи. Лучше расширять детский кругозор о том, каким способом можно заработать деньги, начиная от самых необычных и интересных способов, и заканчивая самыми высокооплачиваемыми вариантами.
• Знакомство с историями успешных и богатых людей станет познавательным и интересным опытом для ребенка постарше. К примеру, мальчиков наверняка заинтересует основание компьютерной империи Стива Джобса или биография Генри Форда. Девочки-подростки могут почитать, как развивала свое дело Мери Кей – учредитель косметической компании.
• Высокая самооценка – один из важнейших компонентов характера любого человека. Очень важно развить ее в детском возрасте для того, чтобы ребенок в дальнейшем смог адекватно оценивать свои старания и достижения. Главное – не переусердствовать, поскольку между приличной самооценкой и высокомерием очень уж тонкая грань.

Современный мир настолько изменчив и быстротечен, что порою кажется, что наблюдаешь за кадрами приключенческого фильма. А в это время подрастают дети – современное поколение, из которых вырастут замечательные художники, бизнесмены, политики, и просто успешные люди.

Главная задача родителей состоит в том, чтобы направить в правильное русло их мечты и стремления, по пути прививая трудолюбие, выдержку и преданность своему делу.