staterenta.ru أنواع المكياج. المواد. وجه. شكل الحاجب.
المؤتمر الجمهوري - مهرجان الابداع الطلابي
اكسلسيور -2007
قسم المجتمع
هل من السهل أن تكون مراهقًا؟
MOU "مدرسة أورمارسكايا الثانوية №1
مشرف:
مدرس التاريخ والدراسات الاجتماعية
تحمل مذكرة التفاهم USOSH رقم 1 اسمها "
تشيبوكساري ، 2007
المقدمة …………………………………………………………………………………. 3
1. حدود المراهقة ………………………………………………………… 4
2. التغييرات في مرحلة المراهقة ............................................................. 4
1) التغيرات الفسيولوجية ……………………………………………………………. 4
2) التغيرات النفسية ………………………………………………………… 5
3) تغير النظرة للعالم ………………………………………………………………… 5
4) ازدواجية السلوك ………………………………………………………………… 5
3. "صعوبات في الحياة" ……………………………………………………………………… .6
4.مهام الحياة ………………………………………………………………………………… .6
5. "هل من السهل أن تكون مراهقًا؟" ……………………………………………………………… .6
الخلاصة …………………………………………………………………………………………… 9
فهرس………………………………………………………………………. عشرة
المرفقات 1. بيانات المسح المقارن.
الملحق 2. بيانات مقارنة عن طلاب المدارس
الملحق 3. بيانات مقارنة عن المعلمين وأولياء الأمور.
الملحق 4. عرض تقديمي "هل من السهل أن تكون مراهقًا؟"
المقدمة
إلحاح المشكلة.
مجال الدراسات الاجتماعية واسع جدًا وممتع ؛ يحتوي على العديد من القضايا التي لم يتم حلها ، والظواهر الغامضة وغير المبررة. لماذا كانت مشكلة المراهقة هي التي جذبتني؟
في الصف السابع ، في دروس الدراسات الاجتماعية ، ندرس شخصية المراهق ، المشاكل التي يجب أن يواجهها. أنا نفسي مراهقة وأتساءل ما الذي يحدث لنا ولماذا. أعتقد أن زملائي سيكونون أيضًا فضوليين حيال ذلك.
المراهقون غير مفهومين لكل من البالغين والأطفال. هل من السهل أن تكون مراهقًا؟ كل من المراهقين والبالغين يجيبون على هذا السؤال بشكل مختلف. كنت أرغب في معرفة سبب التناقض الشديد في وجهات نظر زملائي وأولياء الأمور والمعلمين.
الغرض من الدراسة: لاستكشاف ملامح المراهقة ، لإظهار الطبيعة المعقدة والمتناقضة لهذه الفترة ، وتأثيرها الحاسم على التنمية البشرية ، وحياته اللاحقة.
أهداف البحث:
تأمل الملامح الرئيسية لهذه الفترة ،
قم بإجراء مسح للمراهقين وطلاب المدارس الثانوية أنفسهم ، ومسح خاطف لمعلمي المدارس وأولياء أمور الطلاب في فصلنا ، واستخلاص الاستنتاجات المناسبة التي تلخص البحث.
موضوع الدراسة: المراهقين
موضوع البحث (الفرضية): الترابط بين سمات المراهقة وموقف المراهق تجاه نفسه ، وعلاقته بالبالغين وأقرانه.
عينة من الموضوعات:
الطلاب 12-15 سنة (الصفوف 7-9) ، 16-17 سنة (الصفوف 10-11) ،
معلمي المدارس،
آباء زملائي في الصف السابع
طريقة البحث:
· استجواب مجهول من الطلاب ،
· مسح خاطف للآباء والمعلمين.
عرض الادب.هناك مؤلفات واسعة حول قضايا المراهقين. كنت في الغالب أستخدم الأدب الشعبي المتاح.
ساعدني كثيرًا الكتاب من سلسلة "عالم الطفولة: مراهق" الذي حرره. يعالج العديد من مشاكل المراهقة ، وقد ساعدني هذا الكتاب على فهم الخصائص العمرية للمراهق.
أصبح كتاب الدراسات الاجتماعية للصف السابع كتاب مرجعي. يحكي الكتاب المدرسي عن عالم العلاقات الإنسانية ، وتحكي شخصية المراهق عن المشاكل التي يجب على المراهق مواجهتها.
1. حدود المراهقة.
أولاً ، قررت التثبيت: ما هو العمر الذي يعتبر مراهقا؟
اتضح أنه لا توجد إجابة واحدة على هذا السؤال. يقصرها البعض على سن 12-15 سنة للفتيات و13-16 سنة للأولاد ، بينما بالنسبة للآخرين ، هذه الفترة تغطي 12-17 سنة ، بينما يعتقد البعض الآخر أن هذا العمر هو 11-15 سنة. في كتابنا الدراسي للدراسات الاجتماعية ، تم تعيين حدود المراهقة بين 10-11 و15-16 سنة.
حدود العمر الفسيولوجية - العمر من 10 الى 15 سنة.
حدود السن القانونية: القصر - حتى 14 سنة ، من 14 حتى 18 - القصر.
تعتبر المراهقة الفترة الانتقالية: المراهق ينتمي جزئيًا إلى مجموعة الأطفال وجزئيًا إلى مجموعة البالغين. في بعض الحالات ، يُعامل المراهقون مثل الأطفال ، بينما يُعاملون في حالات أخرى مثل البالغين.
2. التغييرات في مرحلة المراهقة.
تعلمت أن خصوصية المراهقة هي أنه ، من ناحية ، من ناحية طبيعة النمو العقلي ، هذا هو حقبة نموذجية للطفولة ، ومن ناحية أخرى ، شخص على وشك البلوغ.
يتغير المراهق باستمرار - داخليًا وخارجيًا ، ونفسيًا وفسيولوجيًا. يكتشف في نفسه مظهرًا جديدًا وأحاسيسًا جديدة واحتياجات وفرصًا جديدة.
أردت أن أفهم بمزيد من التفصيل ، ما هي التغييرات التي تحدث في هذا العمر؟
1) التغيرات الفسيولوجية.
في هذا العمر تحدث تغيرات أساسية في الجسم ، معالجة سن البلوغ ... هناك إعادة هيكلة للجسم ، تحدث عند الفتيات في سن 11-13 عامًا ، وفي الأولاد - 13-15 عامًا.
زيادة الطول والوزن وفي الأولاد ، في المتوسط \u200b\u200b، تقع ذروة "طفرة النمو" في سن 13 عامًا ، وتنتهي بعد 15 عامًا ، وأحيانًا تصل إلى 17 عامًا. عند الفتيات ، عادة ما تبدأ "طفرة النمو" وتنتهي قبل عامين.
ويرافق التغيير في الطول والوزن التغييرات في نسب الجسم ... أولاً ، يكبر الرأس واليدين والقدمين إلى أحجام "البالغين" ، ثم الأطراف - الذراعين والساقين - وأخيراً - الجسم. نمو مكثف للهيكل العظمي يصل إلى 4-7 سم. يفوق نمو العضلات سنويًا. كل هذا يؤدي إلى بعض الزوايا غير المتكافئة للجسم والمراهقة. يشعر المراهقون بالحرج والحرج.
فيما يتعلق بالتطور السريع ، تنشأ صعوبات في عمل القلب والرئتين وإمدادات الدم إلى الدماغ. لذلك ، للمراهقين تتميز بالتغيرات في توتر الأوعية الدموية والعضلات ... وهذه التقلبات تسبب تغيرًا سريعًا في الحالة الجسدية والمزاج.
إلى ماذا تؤدي هذه التغييرات؟
يُجبر المراهق على التكيف باستمرار مع التغيرات الجسدية والفسيولوجية التي تحدث في جسمه.
نظرًا للنمو السريع وإعادة هيكلة الجسم في فترة المراهقة ، يزداد الاهتمام بمظهره بشكل حاد. يتم تشكيل صورة جديدة لـ "أنا" المادية. يشعر المراهقون بقلق شديد من كل العيوب في مظهرهم. أجزاء غير متناسبة من الجسم ، حرج في الحركات ، اختلالات في ملامح الوجه ، جلد يفقد نقاوته الطفولية ، زيادة الوزن أو النحافة - كل شيء محبط ، وأحيانًا يؤدي إلى الشعور بالنقص والعزلة وحتى العصاب. يقول علماء النفس إن العديد من المراهقين يتميزون بحالة مزمنة من عدم الرضا عن مظهرهم.
2) التغيرات النفسية.
تؤدي السمات الفسيولوجية للتطور إلى اضطرابات في نشاط الجهاز العصبي للمراهق. يصبح سريع الانفعال وسريع الانفعال.
يعتقد علماء النفس أنه يتميز المراهق التمركز حول الذات ... يبدو أنه مقيد بالسلاسل إلى نفسه ، مشغولًا فقط بنفسه ، كل أفكاره ومشاعره تدور حول "أنا" ، ويبدو له أن من حوله أيضًا ينظرون إليه باستمرار ويقيمون ويقارنون - وربما يريدون إذلاله ووضعه موضع التنفيذ. يولد وعيه الذاتي المتمركز حول الذات سلوكًا خاصًا - حساس ، غير مقيد ، عدواني ، مستاء.
الاهتمام بأفراد الجنس الآخر آخذ في الازدياد ... تصبح المعلومات الجنسية ذات مغزى ومهمة.
ميزة أخرى للمراهق هي عدم الاستقرار الشخصي ... المراهق طبيعة متناقضة: في حالة واحدة ، يحمي ويساعد ويظهر الانتباه ، وفي الحالة الأخرى ، يكون أنانيًا ، يسيء ، لا يلاحظ الحاجة إلى إظهار الرعاية ، وما إلى ذلك. ... من ناحية ، ينضم بحماس إلى حياة المجتمع ، ومن ناحية أخرى ، يسعى إلى الشعور بالوحدة. يتأرجح بين الخضوع لقائده المختار وبين التمرد على أي سلطة وكل سلطة. أحيانًا يعمل بحماس ، وهو عنيف وأحيانًا بطيء ولا مبالي.
في هذا العصر تظهر الثقة بالنفس ، الرغبة في الاستقلال والاعتراف. تتجلى الرغبة في الاستقلال في كل شيء: في التعلم ، في اختيار الأصدقاء ، في تخصيص الوقت ، في الأنشطة. يريد المراهق اتخاذ قرارات مهمة بنفسه ، ويبدأ في الدفاع بنشاط عن آرائه وأفكاره وأحكامه.
3) تغير النظرة للعالم.
بالتزامن مع المظاهر الخارجية والموضوعية لمرحلة البلوغ ، و الشعور بالنضج - موقف المراهق من نفسه كشخص بالغ ، الفكرة ، الشعور بأنه شخص بالغ إلى حد ما. يدعي أنه متساوٍ في العلاقات مع الكبار ويذهب إلى النزاعات ويدافع عن موقفه. بالإضافة إلى ذلك ، تظهر أذواقهم وآرائهم وتقييماتهم وسلوكهم الخاص. المراهق يدافع عنهم بحماسة ، حتى على الرغم من استنكار الآخرين.
في هذا الوقت هناك تكوين الوعي الذاتي ، احترام الذات ، هناك حاجة للتثقيف الذاتي ، الاهتمام بعالمك الداخلي. يتم تحليل التجارب المعقدة المرتبطة بالعلاقات الجديدة وخصائصها الشخصية وأفعالها بشكل متحيز. يريد المراهق أن يفهم حقيقته ويتخيل ما يود أن يكون. يساعده الأصدقاء في معرفة نفسه ، الذي يبدو فيه في المرآة.
في المراهقين خلال هذه الفترة تتشكل المعتقدات ، يبدأون في الحديث عن المُثُل ، وعن المستقبل ، ويكتسبون نظرة جديدة وأعمق وأكثر عمومية للعالم ، ويظهر نظام مواز للقيم ووجهات النظر حول العالم.
يعتقد العلماء أن تشكيل أسس النظرة العالمية ، التي بدأت خلال هذه الفترة ، ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالتطور الفكري. يكتسب المراهق منطق الكبار في التفكير.
4) ازدواجية السلوك.
ينتمي المراهق جزئيًا إلى مجموعة الأطفال وجزئيًا إلى مجموعة البالغين. ومن هنا ثنائية سلوكه. لم تعد بعض السلوكيات الطفولية مقبولة. في الوقت نفسه ، لا يُسمح بعد باستمارات البالغين أو لا يُسمح بها ، لكنها ليست مألوفة له. يسعى إلى أن يصبح شخصًا بالغًا في أسرع وقت ممكن ، لكنه لا يزال لا يعرف كيفية حل المهام المعقدة والمسؤولة التي يمكن للبالغين التعامل معها.
يمثل الكبار والأطفال مجموعتين مختلفتين ولهما مسؤوليات وحقوق وامتيازات مختلفة. يحدد إحساس المراهق بمرحلة البلوغ إعادة توجيهه من معايير وقيم الأطفال ونماذج السلوك إلى البالغين.
يتم تقديم متطلبات المراهق كشخص بالغ (أنت كبير بالفعل!) ، والمطالبات بحقوق جديدة ينظر إليها بشكل سلبي (لا يزال التفكير والرغبة والرغبة ...) قليلًا جدًا ، أي أن المراهق لا يزال غير متكافئ مقارنة بالبالغين. هذا يؤدي إلى مظهر من مظاهر السلوك المتضارب ، عدم الانضباط.
يشعر المراهق بأنه أكثر نضجًا واستقلالية ويتطلب الاعتراف بذلك. إنه يشعر بالإهانة والاستياء عندما يعامل مثل "الطفل الصغير" ، فهو يعتني ، ويراقب ، ويطالب ، ويفرض آرائه ، وأذواقه ، ولا يأخذ في الاعتبار رغباته.
2. "صعوبات الحياة".
وكم من المشاكل غير القابلة للحل تتراكم في الحياة اليومية للمراهق! شخص ما لم يرغب في الجلوس بجانبه على المكتب. لم تتم دعوته إلى حدث جماعي استضافه أصدقاؤه في المدرسة الثانوية. ضحك عليه الرجال المألوفون. في الصباح ، عندما استيقظ ، وجد بثور جديدة على وجهه. يطلب الآباء أن "يكونوا بالغين" وفي نفس الوقت ، أن "يتوقفوا عن التظاهر بأنك رجل ذكي". لا يعاملهم البالغون مثل الأطفال الصغار ، لكنهم أيضًا لا يعاملونهم مثل البالغين ، ولكن كشيء بينهما.
3. مهام الحياة.
عندما يكبر ، يجب على المراهق حل الكثير من المهام الصعبة. يطلق عليهم ذلك - مهام الحياة . تم التعرف عليهم من قبل عالم النفس الأمريكي روبرت هافيغورست. وسلط في كتابه "مهام التطوير والتعليم" الضوء على مهام تنمية المراهقة التي اعتبرها إلزامية.
1. تقبل مظهرك والقدرة على السيطرة الفعالة على الجسم.
2. تكوين علاقات جديدة وأكثر نضجًا مع أقرانهم من الجنسين.
3. قبول دور الذكر أو الأنثى.
4. تحقيق الاستقلال العاطفي عن الوالدين والبالغين الآخرين.
5. التحضير لأنشطة العمل التي يمكن أن تضمن الاستقلال الاقتصادي.
6. الإعداد للزواج والحياة الأسرية.
7. ظهور الرغبة في تحمل المسؤولية عن النفس والمجتمع.
8. الحصول على منظومة من القيم والمبادئ الأخلاقية التي يمكن توجيهها في الحياة.
لا مفر من حل هذه المشاكل. بعد قليل ، تأجيله أخيرًا ، كما كنا نفعل ، نكتبه ذهب. لم تكمل 8 مهام ، ضع في اعتبارك أنك لم تلحق بقطار يسمى "Adult Life". أي نوع من البالغين أنت إذا كنت لا تعرف كيفية إقامة علاقات جدية مع أقرانك ، إذا كان الأصدقاء الكبار يجعلونك قاصرًا؟ يجب حل جميع مهام الحياة في الوقت المناسب. هذه هي القاعدة غير المكتوبة للحياة الاجتماعية.
4. "هل من السهل أن تكون مراهقًا؟"
بعد أن نظرت في القضايا النظرية المتعلقة بالمراهقة ، قررت إجراء بحث في المدرسة حول مشكلة تهمني. بادئ ذي بدء ، قررت معرفة رأي المراهقين أنفسهم ، وأجريت استبيانًا بين الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 15 عامًا (الصفوف 7-9) "هل من السهل أن تكون مراهقًا؟ لماذا ا؟". ثم أردت أن أعرف ما يفكر فيه التلاميذ الكبار (الصفوف 10-11) حول هذا الموضوع ، وقمت بإجراء نفس الاستبيان بينهم. في وقت لاحق قمت بإجراء مسح خاطف مماثل لمعلمي المدارس وأولياء أمور الطلاب في فصلنا.
تم مسح المجموع:
1. الطلاب: 427 ،
2 - الآباء: 22 ،
3. المعلمين: 50.
البيانات المستلمة:
76٪ من المعلمين يعتبرون "لا ليس سهلاً" ،
57.8٪ من الطلاب في الصفوف 7-9 ،
53.8٪ من الطلاب في الصفوف 10-11 ،
31.8٪ من الآباء
45.45٪ بنين
58.14٪ من الفتيات.
يعتبر "نعم ، سهل" من قبل 24٪ من المعلمين ،
68.2٪ من الآباء
31.7٪ من الطلاب في الصفوف 7-9 ،
25.2٪ من الطلاب في الصفوف 10-11 ،
40.11٪ بنين
19.67٪ من الفتيات.
"نعم ولا" في نظر 16.5٪ من الطلاب في الصفوف 7-9 ،
21٪ من الطلاب في الصفوف 10-11 ،
14.44٪ بنين ،
22.19٪ إناث.
تبرير وجهات النظر.
"نعم".
بنات 7-9 صفوف .
لا مشكلة ، هناك وقت للنزهة.
يقدم الآباء.
القليل من المسؤولية.
يعتقد الآباء أننا ما زلنا صغارًا.
أريد أن أصبح بالغًا ومستقلًا وجميلًا.
بنين 7-9 صفوف.
لا مشكلة ، لا تقلق.
تشعر أنك أكثر نضجًا.
الحياة كلها لا تزال أمامنا.
الكثير من الاحتمالات.
القليل من المسؤولية .
بنات الصفوف 10-11 .
يساعد الآباء في حل المشكلات الخطيرة.
لا داعي للقلق بشأن المشاكل اليومية.
الأمر أصعب على البالغين منه بالنسبة لنا.
بنين 10-11 صفوف.
مسؤولية أقل أمام القانون.
تصبح مستقلا.
المراهقون لديهم اهتمام واحد فقط - الدراسة.
هناك كل الظروف للعيش والدراسة - يعتني الوالدان.
معلمون
الكبار يقررون كل شيء للمراهق.
كان من السهل بالنسبة لي.
أفضل وقت للمدرسة.
الآباء
لا مشاكل الكبار.
يتم توفير المراهق بشكل جيد.
هدف واحد فقط هو التعلم.
"لا".
بنات 7-9 صفوف
مسؤولية كبيرة.
المشاجرات مع الأصدقاء والآباء.
كلما تقدم في السن كلما كان الأمر أكثر صعوبة.
يتم فرض المزيد من المسؤوليات.
تغيرات الشخصية وعدم الرضا عن المظهر.
من الصعب العثور على صديق.
الاكتئاب شائع.
بنين 7-9 درجات
تصبح أكثر مسؤولية.
تناقضات كثيرة.
الآباء لا يفهمون.
الأمر أصعب بالنسبة للفتيات.
تحتاج إلى الاختيار لأنشطتك المستقبلية.
كثرة سوء الفهم من جانب الكبار.
بنات الصفوف 10-11 .
تنشأ المشاكل التي يجب حلها من تلقاء نفسها.
الكثير من المشاكل.
المراهق يواجه الاختيار بين ما هو مسموح وما هو غير مسموح.
تتشكل الشخصية ، تحتاج إلى وضع نفسك في المجتمع.
عليك أن تتخذ قرارات مهمة.
بنين 10-11 صفوف.
كثرة سوء التفاهم والشجار مع الوالدين.
كل شيء يعتمد عليك.
هناك العديد من المحظورات والقيود.
المراهق يريد بالتأكيد التعبير عن رأيه.
في هذا العمر ، تريد تجربة كل شيء.
لقد أصبح الكثير مزعجًا.
معلمون
هناك مشاكل وإغراءات كثيرة.
لا يتطابق مع "أريد" مع شخص بالغ "يجب".
يواجه مشاكل البالغين.
التغيرات الفسيولوجية تحدث.
لا يمكن أن تكون هي نفسها ، البيئة تضغط.
يعتمد على الدائرة الاجتماعية.
الآباء
لست متأكدا من نفسي.
يعتبر نفسه بالغًا ، لكن هذا ليس هو الحال.
لم تتحقق توقعات المراهق بعد ، تنشأ النزاعات.
ظهور مشاكل جديدة.
الانتقال من عصر إلى آخر.
الاستنتاجات.
أدت نتائج الدراسة إلى الاستنتاجات التالية:
1) تعتبر المراهقة مرحلة مهمة في تنمية الشخصية ، وهي مرحلة الانتقال من الطفولة إلى البلوغ ،
2) التغييرات التي تحدث في هذا الوقت تؤثر على رؤيته للعالم وسلوكه وموقفه تجاه نفسه والأشخاص الآخرين تجاه الحياة ،
3) كيف يحل المراهقون مشاكلهم وكيف يطورون العلاقات مع أقرانهم وأولياء أمورهم ومعلميهم وتقييمهم للمشكلة "هل من السهل أن تكون مراهقًا؟"
4) ليس من السهل أن تكون مراهقًا ، 76٪ من المعلمين ، 57٪ من الطلاب في الصفوف 7-9 ، 53٪ من الطلاب في الصفوف 10-11 ، 34٪ من الآباء يعتقدون ذلك. يعمل المعلمون بشكل مباشر مع المراهقين ، حتى يعرفوا مدى صعوبة الأمر بالنسبة لهم. يتذكر طلاب المدارس الثانوية ، على الرغم من أنهم ليسوا بعيدين عن المراهقة ، حالتهم السابقة. المراهقون أنفسهم يواجهون هذه الصعوبات. الآباء الذين يعانون من مشاكل مع أطفالهم يجدون صعوبة أيضًا في هذا العمر.
خاتمة.
يُطلق على المراهقة اسم السن الانتقالي من الطفولة إلى البلوغ. في هذا العصر ، يتغير مظهر وسلوك الشخص. عليه أن يعيد النظر في موقفه ، واتخاذ القرارات بمفرده ، وتطوير رؤية للعالم ، ومُثُل. لا يفهم المراهق دائمًا ما يحدث له جيدًا. يتغير المزاج في كثير من الأحيان ، والاستياء أكثر صعوبة ، وتعليقات الآباء والمعلمين مزعجة.
تتميز هذه التغييرات بالنقاط التالية:
زيادة الاهتمام بالنفس ، والمخاوف بشأن النمو الجسدي ، وتغير حاد في الحالة المزاجية ، وظهور صراعات مع الوالدين ، والمعلمين ، والأقران ، والأصدقاء ، وظهور الرغبة في الظهور بمظهر أكبر من سنهم ،
5. الرغبة في التميز بين الأقران.
لذلك ، ليس من السهل أن تكون مراهقًا. إنه يحتاج إلى التكيف مع الظروف الجديدة ، وقبول نفسه والتأكد من قبول الآخرين وتقديرهم - كشخص بالغ ، كشخص. عندما كان طفلاً ، كان والديه يتحكمان في سلوكه ، وتتطلب حياته البالغة اتخاذ قراراته الخاصة. وبسبب الطريقة التي يحل بها المراهقون مشاكلهم ، وكيف يطورون علاقات مع أقرانهم وأولياء الأمور والمعلمين ، وتقييمهم للمشكلة "هل من السهل أن تكون مراهقًا؟"
هذا ما تؤكده نتائج البحث الذي أجري في المدرسة. هذا رأي 76٪ من المعلمين ، و 57٪ من طلاب الصفوف 7-9 ، و 53٪ من طلاب الصفوف 10-11 ، و 34٪ من أولياء الأمور. يعمل المعلمون بشكل مباشر مع المراهقين ، حتى يعرفوا مدى صعوبة الأمر بالنسبة لهم. يتذكر طلاب المدارس الثانوية ، على الرغم من أنهم ليسوا بعيدين عن المراهقة ، حالتهم السابقة. المراهقون أنفسهم يواجهون هذه الصعوبات. الآباء الذين يعانون من مشاكل مع أطفالهم يجدون صعوبة أيضًا في هذا العمر.
وبالتالي ، تلخيصًا للعمل ، تجدر الإشارة إلى أهمية المراهقة لتطور الشخصية بالكامل. أعتقد أنني بحاجة لمواصلة البحث عن هذه المشكلة ، لأنه من المهم تطبيق هذه المعرفة في الحياة الواقعية ، سواء بالنسبة لي أو لزملائي. يمكن استخدام نتائج هذه الدراسة في دروس الدراسات الاجتماعية واجتماعات الآباء والمجالس التربوية. على الرغم من التقدم العلمي الكبير ، وتوافر المؤلفات الضخمة حول مشكلة المراهقين ، فإن المراهقين أنفسهم وأولياء أمورهم على دراية ضعيفة بهذا المجال ، مما يؤدي إلى صعوبات كبيرة وألم خلال هذه الفترة.
فهرس.
1. عالم الطفولة: مراهق / إد. ... - الطبعة الثانية ، إضافة. - م: علم أصول التدريس ، 1989.
2. ، بيفتسوفا: كتاب مدرسي للصف السابع. - الطبعة الثانية. - م: "TID" Russian Word - RS "2003.
3. ، بوروف مراهق. - الطبعة الثانية ، القس. و أضف. - م: الطب. - 1991.
محادثة "هل من السهل أن تكون مراهقًا؟"
مرحبًا ، أقترح أن أولئك الذين:
يرتدي ملابس بيضاء
يحب الآيس كريم
من يحب دروس الرياضيات؟
- يحب الموسيقى….
يعتبر نفسه مراهقا.
في الجملة الأخيرة ، كقاعدة عامة ، يغير جميع الرجال أماكنهم.
لقد غيرت جميع الأماكن الآن ، مما يعني أنك تعتبر نفسك جميعًا مراهقًا ، لكن هل تعرف من هم المراهقون؟(صبي أو فتاة في سن انتقالية من الطفولة إلى المراهقة (من 12 إلى 16-17 عامًا) ، صغير ، ولد ، ولد ، مراهق ، صبي ، صبي ، مراهق ، قاصر ، وهو في مرحلة تنمية الشخصية ، مراهق)
المراهق هو قاصر في مرحلة نمو الشخصية ،
يعتقد بعض الناس أن المراهقة هي وقت رائع ، والبعض الآخر يعتقد أنها أصعب فترة في حياة الجميع.
دعنا نتحقق من مدى معرفتك بالمراهقين. وسوف تساعدنا في هذا
اختبار "هل هذا صحيح بالنسبة للمراهقين؟" إذا وافقت ، هز رأسك للأمام ، إذا كنت لا توافق على البيان ، ثم للجانبين.
يصبح الصبي أو الفتاة مراهقًا عندما يبلغ 13 عامًا.
الأولاد المراهقون أكبر من الفتيات في نفس العمر.
لا يحتاج المراهقون الموهوبون للنوم مثل أقرانهم الأقل موهبة.
المراهقون كسالى.
قذرة هي علامة على المراهقة.
الفتيات المراهقات أكثر رومانسية من الفتيان في نفس العمر.
الوقت يمر بسرعة للمراهقين أسرع من الكبار.
يفضل استخدام الألوان الزاهية في الملابس ، كقاعدة عامة ، من قبل الأشخاص غير المتوازنين وذوي الغضب الشديد.
الإجابات الصحيحة على جميع الأسئلة سلبية.
لذلك ، اكتشفنا ما تعرفه عن عمرك. عمرك مثير للاهتمام وصعب: خلال فترة المراهقة ، تستعد للانتقال من الطفولة إلى البلوغ. قبل أن تكون ممتعًا وغير مستكشف ، يريد الكثيرون المحاولة ، يحدث الكثير لأول مرة. خلال هذه الفترة ، يكون الأمر صعبًا بالنسبة لك - فأنت تتغير جسديًا ونفسيًا ، وتتعرف على نفسك ، وتقارن بالآخرين ، وتبحث عن أصدقاء ، وتقع في الحب لأول مرة ، وتنتظرك العديد من إغراءات البلوغ. من الصعب خلال هذه الفترة على البالغين من حولك ، أولاً وقبل كل شيء لوالديك ، الذين يحبونك ويقلقون ويقلقون بشأن كل شيء معك.
- ما رأيك في ما هو جيد وممتع في عمرك؟ استمر في دائرة بعبارة "من الجيد أن تكون مراهقًا لأن ..."يعبر الرجال عن خياراتهم.
- وما هو صعب برأيك في المراهقة ما هي عيوب أن تكون مراهقًا؟؟ تواصل مع عبارة "من الصعب أن تكون مراهقًا لأن ..." يستمر الرجال بالترتيب العكسي.
شكرا لتعليقاتكم.الآن دعونا نحاول رسم صورة لمراهق حديث - ما هو شكله؟ يقدم الرجال التعريفات ، يكتبها المعلم على الورقة).
لذا ، أنت تعتقد أن المراهق الحديث هو ……. (يتم سرد الصفات المسجلة).قارن هل هو يشبهك؟ ..
قال ذات مرة: "الأصفاد في شبابه تتخلص من الركلات في سنوات النضج"كيف تفهم هذه الكلمات؟ شباب- حان وقت الأخطاء والمحاكمات الكبيرةالصعوبات ، والتغلب على أي شخص يشكل شخصيته. لاتخشى ارتكاب الأخطاء ، لأن تصحيح الأخطاء ، والتغلب على الصعوبات ، والإنسانيكتسب الخبرة ، يتعلم اتخاذ القرار الصحيح.
متى تكون اخطاء الشباب مخيفة؟ (عندما لا تستطيع رؤيتهم)
هل من السهل أن تكون شابا ؟! اسم المشاكل مرحلة المراهقة
النتيجة المتوقعة: سوء فهم من جانب الكبار ، كسل ، قلة المال ، صحة ، مشاكل في المدرسة ، ثقافات فرعية ، مشاكل عائلية ، عادات سيئة ، قلة الحرية ، هوايات
الجوانب السلبية موجودة وهناك الكثير منها. من يستطيع إزالة هذه المشكلة؟ مثل؟ إنه سهل لمن يعرف كيف يحل هذه المشاكل. ما هي الصفات التي يجب أن يتمتع بها المراهق لتجنب هذه المشاكل؟ القواعد: انظر إلى أخطائك (المشاكل)
استمع واسمع. امنحهم تقييمًا صحيحًا ، أي ليعترف. لديك الإرادة للتغلب على أوجه القصور
هل من الممكن حل هذه المشاكل بنفسك أم تحتاج إلى مساعدة من الكبار؟ الآباء والمعلمين وكبار الموجهين؟ لذا ، هل يمكنك الاستغناء عن مساعدة الكبار؟ أنت بحاجة إلى دعمهم في كل شيء: نصائح ، توصيات ، كلمات فراق ، إلخ. في المنزل - الآباء ، في المدرسة - المعلمون ، المدير.
- هل من السهل عليك أن تكون مراهقًا أم لا؟ أعط أمثلة من الحياة (سأخبر عن أصدقائي أو عن المراهقين فقط)
في عام 1822 في ألمانيا في عائلة كاهنشليمانولد ولد. تم تسميتههاينريش... تعلم القراءة في وقت مبكر ، وكتبه المفضلة هي "الإلياذة" و "الأوديسة" لشاعر اليونان القديمة هوميروس.
لم يكن لدى الصبي أدنى شك في أن كل ما كتبه الشاعر حدث على أرض الواقع ، وكان يحلم برؤية مدينة طروادة ، حيث تدور أحداث قصيدة "إلياذة". لكن والدي هنري اعتقدا أن قصة حرب طروادة كانت نتاج خيال هوميروس: لم تكن طروادة موجودة أبدًا ، تمامًا كما لم تكن كنوز ملوك طروادة موجودة.
أصيب هاينريش بخيبة أمل ، لكنه لم يتخلى عن حلم طفولته. أصبح عالم آثار ولم يفعل ذلك إلا في عام 1871. لسنوات عديدة كان يعمل في وظائف مختلفة من أجل توفير المال لرحلة استكشافية إلى منطقة طروادة الأسطورية. وجد هاينريش شليمان مدينة طروادة القديمة في نفس المكان الذي وصفه هوميروس في قصيدته.
لكن كل شيء بدأ بحلم صبي في سن المراهقة من عائلة متواضعة لكاهن ألماني.
أنت تحلم أيضًا بشيء ما. إذًا كيف تشعر أن تكون مراهقًا حديثًاأكمل عبارة "أن تكون مراهقًا حديثًا ..."
بهذا نختتم درسنا. أتمنى لك أن تنجح في اجتياز هذه الفترة الممتعة والصعبة من حياتك - مرحلة المراهقة. شكرا لعملكم.
الاستنتاج العام هو أن كونك مراهقًا أمر جيد ، لكن هناك صعوبات.
في عصر انتقالي ، من الصعب أن تجد نفسك في المجتمع ، عندما لم يعد يُنظر إليك كطفل ، ولكن لا يتم منحك امتيازات شخص بالغ. المجتمع يتوقع أفعالاً مسؤولة من المراهق ؛ لم يعد يغفر المقالب المسموح بها للأطفال الصغار.
المراهق وعمره
يُعتبر المراهقون أطفالًا تتراوح أعمارهم بين 11 و 16 عامًا (في بعض البلدان ، 19) عامًا. تسمى المراهقة بالعمر الانتقالي ، لأنه خلال هذه السنوات يكون هناك انتقال من الطفولة إلى البلوغ. من المتوقع أن يقوم المراهق بأفعال الكبار ، لكنه لم يعتاد بعد على تحمل المسؤولية ، ولم يترك رعاية والديه ، ولا يتحمل مسؤوليات جادة دائمة. في الوقت نفسه ، يشعر المراهق بأنه بالغ ، ويبدأ في إظهار شخصيته لوالديه.
تشمل الخصائص العمرية للمراهق ما يلي:
- السعي لتأكيد الذات. في هذا العصر ، يسعى الطفل إلى التميز عن المجتمع وإثبات نفسه كشخص. من الناحية المثالية ، سيحاول تحقيق نتائج عالية في الدراسات والنشاط الإبداعي والرياضة. يمكن أن تصبح العدوان والتدخين والأفعال التي تزعج السلام في المجتمع طرقًا بديلة لتأكيد الذات. لا يدرك المراهقون بعد أن مثل هذا النشاط ليس مرموقًا ، وبهذه الطريقة لا يمكن للمرء أن يصبح شخصًا مستقلًا غير عادي ؛
- نمو وتطور مكثف للجسم. من 11 إلى 13 عامًا ، يتم إعادة بناء جسم الطفل ، ويبدأ في النمو بسرعة. لكن الجسم يتطور بشكل غير متساو ، وأحيانًا يكون الرأس والذراعين والساقين هم أول من يزداد حجمه ، ويبدو المراهق المتنامي غير متناسب. بالنسبة للكثيرين ، بسبب هذا ، يتم تكوين عقدة النقص ، وسقوط احترام الذات ، ويعتبر الطفل نفسه قبيحًا. من المهم أن تفهم أن هذه ظاهرة مؤقتة وسرعان ما سيتغير كل شيء ، عليك التحلي بالصبر ، لقبول "الذات الجديدة" ؛
- تقلبات مزاجية متكررة. جنبا إلى جنب مع الجسم ، يتم إعادة بناء النفس ، وهذا يسبب تهيجًا وحزنًا ولامبالاة ، والتي يمكن استبدالها فجأة بالإثارة المفرطة والضحك والسعادة. التغييرات في عواطف المراهق لا يفهمها من حوله ، بل هي في الواقع ناتجة عن عدم استقرار الجهاز العصبي ؛
- حساسية. خلال هذه السنوات ، يتم تكوين أفكار عن أنفسهم عند الأطفال بناءً على آراء الآخرين. لذلك ، فإن النقد ، أو المزحة الفاشلة ، أو التقييم السلبي لمظهر أو شخصية المراهق يسبب استياءًا قويًا ، يؤخذ في الاعتبار.
نظرًا للخصائص العمرية للمراهقين ، تُسمى المراهقة أيضًا صعبة وحرجة ، ويجب التغلب عليها كخطوة أخيرة إلى مرحلة البلوغ.
إنه ممتع! وجد العلماء أنه من الصعب على المراهقين الدراسة. تنمو أعضائهم الداخلية بسرعة ، مما قد يسبب التعب والضغط والدوخة. في هذه الحالة ، تحتاج إلى الراحة كثيرًا ، وأن تكون في الهواء الطلق ، ولكن يجب ألا تنسى الدروس أيضًا.
()
تقبل نفسك ومظهرك واحترام المراهقين لذاتهم
يراقب الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 15 عامًا عن كثب التغييرات في مظهرهم ، ويقارنون مظهرهم بأقرانهم من حولهم. غالبًا ما يكون المراهقون غير سعداء بمظهرهم. لتبدو جذابة ، تكرر الفتيات سلوك بطلاتهن المفضلات في الأفلام ، ويرغبن في ارتداء ملابس مثل عارضات الأزياء من أغلفة المجلات ، وعمل تسريحات شعر عصرية لأنفسهن. يحلم الأولاد بأن يصبحوا أطول ، ويقيسوا قوتهم ضد بعضهم البعض ، ويسعون لتحقيق انتصارات في الرياضة.
ولكن في هذا العمر ، يستمر نمو وتطور الجسم لدى الأطفال المختلفين بشكل غير متساوٍ ، فبعضهم ينضج بشكل أسرع ، والبعض الآخر يتخلف بشكل كبير في نمو وتطور الجسم. وبسبب هذا فإن المراهق لا يحب مظهره ، ويحاول تجنب الأنشطة المدرسية المسلية ، وينسحب إلى نفسه.
مهم! في العصر الانتقالي ، الجاذبية الخارجية هي القيمة الرئيسية. يبدو زملاء الدراسة الجميلين أكثر ذكاءً وإثارة للاهتمام وجاذبية للتواصل. يقيم المراهقون من حولهم في المقام الأول من خلال مظهرهم الخارجي ، دون أن يدركوا بعد أن الصفات الداخلية للشخصية أهم بكثير من "الصورة الجميلة".
()
لذلك ، يبدو أن مشاكل ظهور المراهقين هي الأهم ، فهم أقل اهتمامًا بالدراسة. إذا لم يتعلم الطفل في هذا العمر أن يتقبل نفسه وخصائص جسده ، فإنه يخاطر بالحفاظ على مجمعات المراهقين لبقية حياته. ثم يتساءل الناس لماذا تكون المرأة الجميلة الناجحة خجولة ، غير واثقة من نفسها ، اتضح أن كل شيء يأتي من المراهقة.
في مرحلة المراهقة ، يتشكل احترام الذات لدى المراهق على أساس تصور الآخرين للمظهر. ينصح علماء النفس بعدم القلق بشأن التقييم السلبي لمظهر المرء من قبل الآخرين ، ولكن لتحويل كل شيء إلى مزحة ، وعدم أخذ النقد على محمل الجد.
مثال. بمجرد أن تم استدعاء ماشا وتانيا زملاء صغار من قبل العديد من زملاء الدراسة ، وقرروا لعب خدعة على المكانة القصيرة لكلا الصديقين. كانت ماشا مستاءة للغاية بسبب مثل هذه النكات المسيئة ، وانفجرت في البكاء وهربت من الفصل. هذا فقط أزعج الأولاد ، ودعواها بهذا اللقب لفترة طويلة. رداً على الإهانة ، ضحكت تانيا على الرجال قائلة إنها رغم صغر حجمها ، إلا أنها أذكى بثلاث مرات من أقرانها الكبار والأغبياء. لم يعد أحد يسخر من تانيا ، لأنها لم تتعرض للإهانة ، أخذت كل شيء بروح الدعابة.
التحضير للعمل
في سن 12-15 ، يطرح السؤال حول كيفية تحديد اختيار المهنة للمراهق. يتفهم الآباء أن المهمة الرئيسية للمرحلة الانتقالية هي الاختيار الصحيح لمهنة لأبنائهم ، حتى يتمكنوا من العثور على وظيفة ذات رواتب عالية في المستقبل حسب رغبتهم. ولكن قد يكون من الصعب على الفتيات والفتيان فهم ما يريدون القيام به في الحياة.
()
لمساعدة المراهق على اتخاذ قرار بشأن اختياره المهني ، تم تطوير اختبارات توجيه مهني خاصة (الكفاءة لوظيفة معينة) ، وعادةً ما يتم إجراء هذا الاختبار بواسطة طبيب نفساني في المدرسة مع طلاب في الصفوف 8-9. يحاول التعرف على ميول الطالب واهتماماته ومواهبه من أجل مساعدته في اختيار مهنته المستقبلية.
يجدر التفكير في اختيار مهنة بالفعل من الصف السادس إلى السابع من أجل تطوير المواهب والقدرات التي قد تكون مفيدة في المستقبل. يحتاج الطفل إلى تعلم أكبر قدر ممكن عن نشاط عمل الأشخاص من مختلف المهن ، لفهم نوع العمل الذي يفضل القيام به.
في العصر الحديث ، أصبحت المشاكل النفسية الشائعة للمراهقة: اللامبالاة ، والاكتئاب ، والعدوان الذي لا يمكن السيطرة عليه. هذه مشاكل خطيرة ، في حالة حدوثها يحتاج الطفل لطلب المساعدة من طبيب نفساني وأولياء الأمور.
تحمل المسؤولية عن حياتك
يجب أن يفهم المراهق أنه في مرحلة المراهقة ، حان الوقت لتحمل المسؤولية عن أفعاله. سيتبع سوء السلوك البسيط ، مثل سوء السلوك ، تحذيرات شفهية وعقاب من الوالدين. ستكون العواقب أكثر خطورة في حالة السلوك غير القانوني (السلوك المحظور بموجب القانون).
من سن 14 عامًا ، يكون المراهقون مسؤولين جنائيًا عن أنواع معينة من الجرائم. وتشمل القتل والسرقة والاختطاف وسرقة الأسلحة. هذا تدبير قاس ضد المراهقين ، تم إدخاله لمنع الجرائم ضد حياة الإنسان وصحته ، لحماية السلامة والنظام في المجتمع. تأتي المسؤولية الجنائية للمراهق بغض النظر عما إذا كان يعلم بوجود القانون أم لا.
()
يجب أن يفهم الأطفال الذين بلغوا سن 14 عامًا أن سوء السلوك يمكن أن يصبح عن غير قصد جريمة:
- سخر بيتيا وميشا منهم ، وألقوا الطوب من على السطح وشاهدوهما يتحطمان من الطابق الثامن على الأسفلت. لكن فجأة استدار أحد المارة في الزاوية وسار تحت سقف المبنى المكون من ثمانية طوابق. من الجيد أنه تمكن من المراوغة في الوقت المناسب ، وإلا لكان الرجال قد ضربوه بطوب في رأسه ؛
- غضب فاسيا من زميله عندما جلسوا في دروس المخاض. قام بتدوير المطرقة على رأس بيتيا ، إذا لم يكن لديه الوقت للقفز في الوقت المناسب ، لكانت المشكلة قد حدثت. كان فاسيا خائفًا جدًا وندم على فعله الذي كان يمكن أن ينتهي بحزن.
التعليم الذاتي
أثناء نشأته ، يفهم الطفل السمات الشخصية والعادات السيئة التي يرغب في التخلي عنها ، وما هي السمات الشخصية التي يريد تطويرها. هذا هو المكان الذي يبدأ منه طريق التعليم الذاتي. في عملية التعليم الذاتي ، يمكن للمراهق تطوير العزيمة والعمل الجاد والثقة بالنفس. بشكل عام ، التعليم الذاتي هو الرغبة والقدرة على تحمل المسؤولية عن مصيرك. يتضمن المبادئ التالية:
- التخطيط لوقتك ؛
- ضبط النفس والقدرة على إدارة عواطفك ؛
- الرغبة في إنهاء كل الأمور ؛
- التحكم الذاتي.
()
قاموس
1. علماء الاجتماع هم علماء يدرسون المجتمع على أساس الإحصاءات والمسوحات الاجتماعية.
2. اللامبالاة - موقف غير مبال تجاه العالم الخارجي ، واللامبالاة.
3. الاكتئاب هو حالة ذهنية مكتئبة طويلة الأمد.
تحديد حدود المراهقة. التغيرات النفسية التي تحدث للأطفال خلال هذه الفترة. تحليل المشاكل الرئيسية في الأسرة. موقف المراهق من الأصدقاء والجنس الآخر. الاختيارات والتحديات التي تواجهه على عتبة الشباب.
إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه
سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين للغاية لك.
نشر على http:// www. allbest. ru/
نشر على http:// www. allbest. ru/
إقليم كراسنودار ، منطقة كالينينسكي ، قرية جريفينسكايا
MBOU "المدرسة الثانوية رقم 13" ، الصف 9
هل من السهل أن تكون مراهقًا؟
جولوبوفا كسينيا رومانوفنا
المقدمة
1.2 التغيرات النفسية
3.4 العالم من حوله
3.5 على وشك الشباب
خاتمة
قائمة المستخدمة
المقدمة
مجال الدراسات الاجتماعية واسع جدًا وممتع ؛ يحتوي على العديد من القضايا التي لم يتم حلها ، والظواهر الغامضة وغير المبررة. تعتبر المراهقة بحق أصعب فترة انتقالية وصعوبة في حياة الشخص من الطفولة إلى المراهقة. في علم النفس ، تسمى المراهقة فترة "العاصفة والهجوم" لماذا جذبتني مشكلة المراهقة؟
لقد اخترت هذا الموضوع لأنني أنا مراهق في الوقت الحالي ، وهو الآن الأكثر صلة بالنسبة لي. أتساءل ما الذي يحدث لنا ولماذا؟ أعتقد أن زملائي سيكونون أيضًا فضوليين حيال ذلك. قررت أن أسأل ما هي المشاكل الأكثر صلة بالمراهقين في سن المدرسة ، وما هي طرق حل هذه المشكلات التي يرى أقرانيها وما هي اهتماماتهم بشكل عام.
الهدف: دراسة خصائص المراهقة وإيجاد إجابة للسؤال "هل من السهل أن تكون مراهقًا؟"
1. اكتشف ما هي حدود المراهقة.
2. الكشف عن جوهر وخصائص المراهقة.
3. إجراء مسح بين المراهقين حول موضوع البحث.
4. إجراء تحليل للاستبيان والأدبيات الخاصة بالموضوع مما يساعد في التعرف على مشاكل المراهقة.
الفصل 1. حدود المراهقة
بادئ ذي بدء ، قررت تحديد: ما هو العمر الذي يعتبر مراهقة؟
اتضح أن هذه القضية مثيرة للجدل. يقصرها البعض على سن 12-15 سنة للفتيات و13-16 سنة للأولاد ، بينما بالنسبة للآخرين ، هذه الفترة تغطي 12-17 سنة ، بينما يعتقد البعض الآخر أن هذا العمر هو 11-15 سنة.
حدود العمر الفسيولوجية - من 10 إلى 15 سنة.
حدود السن القانونية: القصر - حتى 14 سنة ، من 14 حتى 18 - القصر.
تعتبر المراهقة فترة انتقالية: ينتمي المراهق جزئيًا إلى مجموعة الأطفال وجزئيًا إلى مجموعة البالغين. في بعض الحالات ، يُعامل المراهقون مثل الأطفال ، ولكن في أغلب الأحيان مثل البالغين.
1.1 التغييرات في مرحلة المراهقة
عند إعادة قراءة المقالات على الإنترنت ، لفتت الانتباه إلى حقيقة أن خصوصية المراهقة هي أنه ، من ناحية ، من ناحية مستوى طبيعة النمو العقلي ، هذا عصر نموذجي للطفولة ، ومن ناحية أخرى ، شخص على وشك البلوغ.
يتغير المراهق باستمرار - داخليًا وخارجيًا ، ونفسيًا وفسيولوجيًا. يكتشف في نفسه مظهرًا جديدًا وأحاسيسًا جديدة واحتياجات وفرصًا جديدة.
أردت أن أفهم بمزيد من التفصيل ، ما هي التغييرات التي تحدث في هذا العمر؟
1) التغيرات الفسيولوجية.
في هذا العمر ، تحدث تغييرات أساسية في الجسم ، وتبدأ عملية البلوغ. هناك إعادة هيكلة للجسم ، تحدث عند الفتيات في سن 11-13 عامًا ، وفي الأولاد - 13-15 عامًا.
زيادة النمو والوزن ، مع بلوغ الأولاد ذروة "طفرة النمو" في المتوسط \u200b\u200bعند عمر 13 عامًا ، وتنتهي بعد 15 عامًا ، وأحيانًا تستمر حتى 17 عامًا. عند الفتيات ، عادة ما تبدأ "طفرة النمو" وتنتهي قبل عامين.
التغييرات في الطول والوزن مصحوبة بتغييرات في نسب الجسم. نمو مكثف للهيكل العظمي يصل إلى 4-7 سم. يفوق نمو العضلات سنويًا. كل هذا يؤدي إلى بعض الزوايا غير المتكافئة للجسم والمراهقة. يشعر المراهقون بالحرج والحرج. فيما يتعلق بالتطور السريع ، تنشأ صعوبات في عمل القلب والرئتين وإمدادات الدم إلى الدماغ. لذلك ، يتميز المراهقون بتغيرات في توتر الأوعية الدموية والعضلات. والأهم من ذلك ، أن مثل هذه التقلبات تسبب تغيرًا سريعًا في الحالة الجسدية والمزاج.
إلى ماذا تؤدي هذه التغييرات؟
نظرًا للنمو السريع وإعادة هيكلة الجسم في فترة المراهقة ، يزداد الاهتمام بمظهره بشكل حاد. يتم تشكيل صورة جديدة لـ "أنا" المادية. يشعر المراهقون بقلق شديد من كل العيوب في مظهرهم. أجزاء غير متناسبة من الجسم ، حرج في الحركات ، مخالفات في ملامح الوجه ، جلد يفقد نقاوته الطفولية ، زيادة الوزن أو النحافة - كل شيء مزعج ، وأحيانًا يؤدي إلى الشعور بالنقص والعزلة.
1.2 التغيرات النفسية
تؤدي السمات الفسيولوجية للتطور إلى اضطرابات في نشاط الجهاز العصبي للمراهق. يصبح سريع الانفعال وسريع الانفعال.
المراهق مقيد بنفسه ، مشغول بنفسه فقط ، كل أفكاره ومشاعره تدور حول "أنا" ، يبدو له أن من حوله أيضًا ينظرون إليه باستمرار ويقيمون ويقارنون - وربما يريدون إذلاله ووضعه موضع التنفيذ.
الاهتمام بأفراد الجنس الآخر آخذ في الازدياد. تصبح المعلومات الجنسية ذات مغزى ومهمة.
في هذا العصر ، تظهر الثقة بالنفس والرغبة في الاستقلال والاعتراف. تتجلى الرغبة في الاستقلال في كل شيء: في التعلم ، في اختيار الأصدقاء ، في تخصيص الوقت ، في الأنشطة. يريد المراهق اتخاذ قرارات مهمة بنفسه ، ويبدأ في الدفاع بنشاط عن آرائه وأفكاره وأحكامه.
3) تغير النظرة للعالم.
بالتزامن مع المظاهر الخارجية الموضوعية لمرحلة البلوغ ، ينشأ أيضًا شعور بالبلوغ - موقف المراهق من نفسه كشخص بالغ ، فكرة ، شعور بأنه بالغ إلى حد ما. يدعي أنه متساوٍ في العلاقات مع الكبار ويذهب إلى النزاعات ويدافع عن موقفه. بالإضافة إلى ذلك ، تظهر أذواقهم وآرائهم وتقييماتهم وسلوكهم الخاص. المراهق يدافع عنهم بحماسة ، حتى على الرغم من استنكار الآخرين.
خلال هذه الفترة ، يطور المراهقون المعتقدات ، ويبدأون في الحديث عن المُثُل العليا ، وعن المستقبل ، ويكتسبون نظرة جديدة وأعمق وأكثر عمومية للعالم ، ويظهر نظام موازٍ للقيم ووجهات النظر حول العالم.
يعتقد العلماء أن تشكيل أسس النظرة العالمية ، التي بدأت خلال هذه الفترة ، ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالتطور الفكري. يكتسب المراهق منطق تفكير بالغ.
الفصل 2. نتائج المسح
بعد أن نظرت في القضايا النظرية المتعلقة بالمراهقة ، قررت إجراء بحث في المدرسة حول القضية التي تهمني. لحل المهام المحددة ، قمت بإجراء استبيان "المشكلات الفعلية للمراهقين المعاصرين". حضره 108 مراهقين تتراوح أعمارهم بين 13 و 17 عامًا ، طلاب المرحلة الثانوية №13. كان الاستبيان مجهول المصدر وشمل 5 أسئلة.
الجدول 1 نتيجة المسح.
تسمح لنا الدراسة باستنتاج أن المراهقين المعاصرين هم الأكثر قلقًا بشأن مشكلة دراستهم ، في المرتبة الثانية هي مشكلة النصف الثاني ، في الثالث - إدمان الإنترنت والملل. يعتقد معظم المراهقين أن هذه المشاكل هي الأكثر أهمية وذات صلة في العالم الحديث.
الجدول 2
بعد تحليل النتائج التي تم الحصول عليها ، يمكننا أن نستنتج أنه في بيئة المراهقين الحديثة توجد العديد من المشكلات المختلفة ، والتي قد يحتاج حلها المراهقون إلى مساعدة أحبائهم.
الجدول 3
بناءً على نتائج هذا السؤال ، يمكن الاستنتاج أن غالبية الأطفال ، إذا كانت لديهم مشاكل ، سوف يلجأون إلى الأصدقاء للحصول على المساعدة (حيث تم اختيار هذا الخيار من قبل عدد أكبر من المراهقين). في المرتبة الثانية هو خيار طلب المساعدة من الوالدين ، في المرتبة الثالثة للرفاق الأكبر سنًا ، ثم قرار مستقل. أيضًا ، تم منح المراهقين الفرصة لكتابة نسختهم الخاصة من إجابة السؤال. استفاد عدد قليل فقط من هذه الفرصة. هذا ما كتبوه: سوف يلجأون إلى مدرس الفصل ، ويجدون حلاً على الإنترنت. تشير هذه النتيجة إلى أنه إذا كانت لديهم مشاكل ، فسوف يطلبون المساعدة.
الجدول 4
معظم الطلاب إما لا يعرفون المؤسسات التي يمكن للمراهقين فيها الحصول على المساعدة أو يجدون صعوبة في الإجابة. أعتقد أن الأمر يستحق حل جميع الصعوبات مع الوالدين ، ولكن إذا كانت المشاكل ذات طبيعة شخصية ، فمن المفيد لفت انتباه جميع المتخصصين الذين يعملون مع الأطفال إلى ضرورة إبلاغ الأطفال باستمرار بأنشطة تلك المؤسسات التي يمكنهم التقدم إليها في حالة حدوث مشاكل.
الجدول 5
بناءً على نتائج هذا السؤال ، من الواضح أن معظم المراهقين يعرفون خط المساعدة. يُستخدم خط مساعدة الأطفال (8 800 2000 122) لتقديم المشورة بشأن مواضيع معقدة قد يصعب مناقشتها شخصيًا. وايضا الجميع ان المحادثة ستبقى بصرامة بينه وبين المختص.
الجدول 6
أجاب غالبية المراهقين أنه إذا كانت لديهم مشاكل ، فلن يلجأوا إلى خط مساعدة الأطفال للمساعدة. أنا متأكد من أنهم يخجلون من التحدث إلى شخص غريب عن تجاربهم ، أو لديهم فكرة سيئة عن عملية التشاور ، وليسوا متأكدين من فعالية هذا النوع من المساعدة.
"صعوبات الحياة".
وكم من المشاكل غير القابلة للحل تتراكم في الحياة اليومية للمراهق! شخص ما لا يريد الجلوس بجانبه على المكتب. لم تتم دعوته إلى حدث جماعي استضافه أصدقاؤه في المدرسة الثانوية. ضحك عليه الرجال المألوفون. في الصباح ، عندما استيقظ ، وجد بثور جديدة على وجهه. يطالب الأهل بأن "يكونوا بالغين" وفي نفس الوقت ، أن "يتوقفوا عن التظاهر بأنك رجل ذكي". لا يعاملهم البالغون مثل الأطفال الصغار ، لكنهم أيضًا لا يعاملونهم مثل البالغين ، ولكن مثل شيء متوسط.
وبالتالي ، بعد تحليل نتائج الدراسة ، يمكننا أن نستنتج أن المراهقين المعاصرين يعانون من "صعوبات في الحياة" ، أي مشاكل مع الوالدين ، والأصدقاء ، مع الآخرين ، صعوبات التعلم ، الملل ، الاكتئاب. من المهم ملاحظة أن معظم الطلاب يدركون أنه في حل المشكلات من الضروري الاعتماد على مساعدة أحبائهم.
عند فحص نتائج الاستبيان ، أعتقد أن الأمر يستحق رفع الثقافة النفسية للمراهقين حتى يتمكنوا من مساعدة ليس فقط أنفسهم ، ولكن أيضًا بعضهم البعض.
بعد النظر في مشاكل المراهقة ، قررت استكشاف سبب ظهور المشكلات وكيفية حلها.
في سن المراهقة أصدقاء الأسرة
الفصل 3. مشاكل المراهقة
3.1 لم يعد طفلاً ، ولكن لم يصبح بالغًا بعد. مشاكل عائلية
كل عائلة هي عالم كامل يبدو بسيطًا وواضحًا لشخص صغير ، هنا محاط بالدفء والرعاية. لسوء الحظ ، الطفل لا يختار هذا العالم ، يُعطى له بالقدر. لا يهيمن عليه الطبيعي فحسب ، بل أيضًا الاجتماعي - غالبًا ما يكون معادًا تمامًا لشخص ينمو. إن رذائل الأسرة - سواء كانت خلافًا بين الوالدين أو خيانة الأمانة أو السكر أو الوقاحة - تقود الأطفال إلى ردود أفعال مختلفة. البعض لا يقاوم ، ولا يحاول تغيير شيء ما ، وبالتالي ، كما كان ، يفقد نفسه لتكرار بعيدًا عن أفضل العينات المنزلية ؛ الآخرين ، يكرهون هذا العالم - سواء كان ذلك ربحًا غير أمين ، أو فجورًا ، أو سخرية - حاول الخروج منه ، والسعي للخير ، وللضوء ، ثم إما أن يترك المنزل لمدرسة بدون جدران ومكاتب هو مدرسة حياة ، تطوير مخالف للقوانين الموجودة في أسرة.
ربما لا توجد عائلة واحدة حيث لم يكن هناك خلافات بين الوالدين. حتى حالة واحدة من الحجة تجعل الأطفال غير مرتاحين. لكن العواقب بالنسبة للأطفال ، على وجه الخصوص ، بالنسبة للمراهق ، ستكون أكثر مأساوية بما لا يقاس ، إذا فشل آباؤهم في الحفاظ على الانسجام في العلاقات الأسرية ، فقد أدى ذلك إلى نزاع عميق ، عندئذٍ تصبح عبارة "الأطفال يعانون دائمًا" صحيحة تمامًا.
كما تظهر نتائج الاستبيان ، غالبًا ما تنشأ النزاعات بين الآباء والمراهقين من سوء فهم بسيط. يبدو أن هذا أمر فظيع؟ لكن هذه النزاعات يمكن أن تؤدي لاحقًا إلى التوتر وخيبة الأمل في الوالدين والعزلة. يحتاج الطفل إلى الوثوق بشخص بالغ قريب ، وأن يحصل على الحماية منه ، وأن يخطو خطوات أخرى إلى العالم من حوله تحت راية هذه الحماية ، لأن المراهق ، مهما قال ، يحتاج إلى هذا ، لأنه لم يصبح شخصية مكتملة التكوين بعد. إذا تم إخراج الطفل من الحماية ، فإنه يغير سلوكه. يفقد إحساسه بالأمان والثقة في أنه سيتغلب على الصعوبات. يولد الخوف ، ومعه تنشأ العدوانية ومشاعر التناقض. يطور بعض الأطفال ميلًا إلى التنديد والسخرية ، ويصبحون غير واثقين. تخلق سمات الشخصية هذه الشروط المسبقة لتنمية الشخصية غير المنسجمة وتعقد علاقة المراهق مع أقرانه ، وفي بعض الحالات يدخل المراهق في "شركة سيئة". غالبًا ما يقع اللوم على الوالدين في فقدان سلطتهم ؛ يلاحظون ذلك بدهشة ورفض. "يجب أن يدرك البالغون أن سمات الشخصية العدوانية للطفل التي ينتقدونها قد تطورت فيه نتيجة لرد فعل وقائي للنفسية للدفاع عن النفس الداخلي ، للدفاع عن النفس" ، وبالتالي فقد أساس "الحجة الدفاعية" للوالدين: "أنا شخص بالغ ، أعرف أفضل.
لا أحد يعرف طفلاً أفضل من الوالدين ، الذين نشأ ودرس وتطور في عيونهم. ومن يعرف المراهق أفضل من أفراد عائلته الذين يتواصلون معه على مدار الساعة - بالمشاعر والوعي. ومع ذلك ، فليس كل شيء بهذه البساطة والوضوح. يعرف الآباء حقًا الكثير عن طفلهم ، ولكن كلما كبر الطفل ، كلما أصبحت جوانب حياته مغلقة أمام الوالدين.
3.2 قل لي من هو صديقك؟ مراهق وأصدقائه
ومع ذلك ، فإن الشيء الرئيسي: المعاملة بالمثل ، والعاطفة ، كما لو كنت تنضم إلى روح أخرى ، والاتصال ، وعدم الأنانية ، والعاطفة ، والقبول الخير لمن أنت ، والحب والاحترام. هذا تفسير كامل وضروري وواسع بما فيه الكفاية ، لا يوجد له إضافة أو طرح ، وهذا هو السبب في أن لكل شخص العديد من الأصدقاء والمعارف والعديد من الأصدقاء.
يبدو أنه لا توجد مشاكل ، لكنها في الواقع مهمة أيضًا.
غالبًا ما يصبح الصديق نقطة مرجعية ، نموذجًا للمراهق.
السؤال عن ماذا يجب أن يكون الصديق هو أحد الأسئلة الأكثر إلحاحًا بالنسبة للمراهق. الصديق ضروري ليس فقط من أجل الرفاهية العاطفية الصحية. يبحث المراهق عن رفيق الروح ، ويفحص عن كثب تصرفات الناس وعلاقاتهم. في الصداقة ، يتم إثراء التجربة الاجتماعية للمراهق ، ويتم تقوية الصفات ذات القيمة الاجتماعية: احترام الشخص ، والحساسية ، والاهتمام ، والإحسان ، والاستعداد للمساعدة في المشاكل. وكل هذا يتوقف على الصديق ، ما هو الصديق ، وكذلك المراهق.
أصبح موقف المراهق تجاه صديق أكثر نضجًا: فهو يطالب بمطالب إنسانية عالية من صديق. إذا قمنا بترجمة أفكار ومشاعر المراهق إلى لغة للبالغين ، فستبدو هكذا: يجب أن يفهم الصديق ، ويتعاطف ، ويتعاطف ، علاوة على ذلك ، يجب أن يكون دائمًا وفي كل شيء جزءًا من "أنا". يبحث الرجال عن شيء يناسب احتياجاتهم الجديدة. في هذا البحث ، تظهر الهوايات وخيبات الأمل ، وتضيء الآمال وتنهار ، إلى حد كبير ، يتم تشكيل مُثُل المراهقين واختبارها وصقلها. تخلق المثل نوعًا من المنظور النفسي للمراهق ، والطريق إليه ممهد وفقًا لمعالم أقرب يمكن الوصول إليها من خلال الملاحظة والتقليد المباشر. وهذه المعالم القريبة من الأمثلة هي إما الكبار من حوله ، أو زملائه الطلاب ، والاهتمامات والهوايات.
فيما يلي آراء المراهقين حول الصديق الحميم: "يساعد في كل شيء ، لا يرفض طلبًا ، لا يستسلم في المتاعب ، يدافع عن الضعيف ، يتعاطف في المشاكل ، لا يلوم الآخرين ، لا يخذل ، لا يخون ، هو ضمير حيال الأمر. ، يمكن أن تعطي نصيحة معقولة ، لا تتشاجر على تفاهات ، تحافظ على السر ، صريح ، وأخيراً ، بشكل عام ، "تعرف كيف نكون أصدقاء حقيقيين".
أليست هذه قائمة صلبة؟ لكن من ناحية ، هذه صفات تتحدث عن شخصية أخلاقية عالية ، وهذا نوع من القواعد الأخلاقية. من ناحية أخرى ، ترتبط هذه الصفات مباشرة بعلاقة الأطفال ببعضهم البعض وتتجلى في العلاقات والصداقة. هناك مطالب كبيرة على الصديق: المراهق متطرف في كل شيء ، فهو يحتاج إلى كل شيء دفعة واحدة.
من المهم جدًا أن يكتسب كل مراهق الاحترام والاعتراف برفاقه ، ومن المهم أن تكون "غير الأخير" بينهم ، لتعلم أنهم يقدرونك ويحسبونك ويحترمونك. لكن ليس من السهل دائمًا القيام بذلك بنفسك. لا يرى أحد عيوبه ، والآخر لا يستطيع إظهار مزاياه ، والثالث خجول وخجول بشكل مفرط ، من الضروري أن يكون المراهق مدعومًا من الوالدين ، وإسداء النصح ، وعدم البقاء غير مبالٍ بشجار الطفل مع صديق ، لأنه يصعب عليه أن يعيش دون دعم.
التطور الطبيعي مستحيل بدون التواصل مع الأقران. الأصدقاء هم البيئة الطبيعية الحيوية للمراهق. يجد من أصدقائه تقييمًا تمس الحاجة إليه لمعرفته ومهاراته وصفاته وقدراته وقدراته. يجد مع أصدقائه التعاطف والتعاطف والرد على كل أفراحه الروحية ومصاعبه ، والتي غالبًا ما تبدو غير مهمة للبالغين.
3.3 صعوبات المراهقة وحبها
لطالما كانت العلاقة بين الممثلين الذكور والإناث موجودة ، حتى في رياض الأطفال هناك اهتمام بالجنس الآخر. وماذا يمكن أن نقول عن المراهقة ، عندما يتطور الطفل أخلاقياً وفسيولوجياً. في هذا العصر ، يتطفل هذا المعنى ، الهادف والمهم ، على حياة الشخص.
من الصعب وصف شعور المراهق عندما يكون في حالة حب. الأمر مختلف بالنسبة للجميع ، كل شخص يمر به ، بالنسبة لشخص ما ، ربما يكون الأمر بلا مقابل ، بالنسبة لشخص ما على العكس من ذلك فهو متبادل. عندما يأتي الحب إلى مراهق ، فإنه ، على الأرجح ، لن يميل إلى التحدث عنه يمينًا ويسارًا ، وسيبقي مشاعره عن الآخرين. كتب تيرسو دي مولينا منذ فترة طويلة: "بعد كل شيء ، هذا الحب السخي بالكلمات غير موثوق به للغاية وبليغ جدًا". وكتب Sukhomlinsky أن أفضل محادثة بين الشباب حول الحب هو الصمت.
يطور كل شخص تدريجيًا "نموذجًا مثاليًا" داخليًا لممثل الجنس الآخر ، ويقارن كل فرد بوعي إلى حد ما معه. في بعض الحالات ، هناك نوع من "الانطباع" للانطباع الأول - حالة من الوقوع في الحب تحدث دون مزيد من التحليل النقدي. مع تقدم العمر ، يصبح النموذج المثالي مجردًا أكثر فأكثر ، ويتوقع المزيد والمزيد من التوافق معه من شخص معين ، وهو أمر غير واقعي دائمًا.
الحب هو أعلى شكل محدد من أشكال الانجذاب الجنسي. الحب هو شعور فردي عميق ، على عكس مظاهر الرغبة الجنسية الأخرى ، فهو موجه بالضرورة إلى شخص معين. يوسع هذا الشعور بشكل كبير آفاق إدراك الشخص لكل شيء من حوله ، ويمنحه القدرة على رؤية الكثير من منظور جديد ، ليشعر بشكل أفضل بجمال وإيقاع الحياة. يتجلى في الحب كلا من المستوى العام لنمو الإنسان وإمكانياته الأخلاقية ، وكذلك نضجه الروحي.
هناك تعبير مفاده أن "الحب غريزة جنسية يعلوها العقل". ماذا يعني؟ ما هي بالضبط شخصية الحب الرفيعة؟ أولاً ، في حقيقة أن موضوع الحب يُدرك في كل ثراء الصفات والصفات والخصائص للشخص. ثانيًا ، هناك وعي بالحالة العقلية للفرد: الذات كموضوع للحب ، وهي كموضوع للحب ، وطبيعة علاقته بها. نتيجة لذلك ، يترك الحب بصمة على جميع العلاقات مع هذا الشخص بشكل عام ، وكذلك على العلاقات مع الآخرين ، تصور كل شيء من حوله.
غالبًا ما يتسبب التواصل بين الفتيات والفتيان في إدانة الكبار. في الوقت نفسه ، يحاولون بكل طريقة ممكنة تقييد هذا التواصل. ومع ذلك ، لا يمكن تحقيق أي شيء جيد بهذه الطريقة ، وبشكل أساسي لأنه ، من ناحية ، لا يمكن عادةً قمع الرغبة الجنسية ، وهذا سيكون غير طبيعي ، ومن ناحية أخرى ، لأن الفتيات والفتيان محرومون من فرصة تعلم فهم وتقييم بعضهم البعض. ... يشعر البالغون بالحرج وحتى بالصدمة ، على سبيل المثال ، بسبب الإلهاء عن المدرسة وإمكانية الحمل والاعتماد الاقتصادي. لا ينبغي حرمان الشباب من حقهم في المشاعر ، وإلا فقد يتحول ذلك إلى عواقب وخيمة يصعب تصحيحها ، وأحيانًا تكون مستحيلة. لذلك في عمل "Honest Komsomolskoe" ، يتحول موقف الأم من مشاعر المراهق إلى مأساة. إنه لأمر فظيع أن يلتقي المراهق بلامبالاة من الكبار أو حتى يسخر منه ، ولا يوجد من يساعده إذا حدث شيء ما. معظم البالغين مقتنعون بأن المراهق لا يعرف كيف يحب ، ولا يستطيع ، ولا يفهم ماهية الحب ، مما يعني أنه لا يستطيع الشعور ، مما يعني أنه ليس بشخص ، فقط مثل هذه الاستنتاجات تتبادر إلى الذهن. لا ، هذا شخص ، ويمكنه أن يشعر ويشعر بأن لديه حياة عقلية وفكرية ، مدفوعة باحتياجات فسيولوجية ، طبيعية ، مثل الجوع.
يميل العديد من البالغين إلى توبيخ شباب اليوم. هذه ليست خطيئة جديدة ، حتى في العصور القديمة ، سمعت أقوال الشيوخ الذين يدينون الشباب. ومع ذلك ، يبدو أن الشيء الرئيسي الذي يجب على الكبار فعله هو محاولة فهم المراهق بشكل صحيح. إذا كانت الأجيال اللاحقة أسوأ من الأجيال السابقة ، فلن يكون هناك تقدم اجتماعي. عدم الاستعداد للنظر في هذه المسألة أو تلك من وجهات نظر مختلفة يمنع الكبار في العلاقات مع المراهقين. الآباء مقتنعون في البداية ، كما كان الحال ، بأن الحقيقة دائمًا واحدة والبالغ هو حاملها المعترف به. ونتيجة لذلك ، لا يستطيع البالغون ، مؤقتًا على الأقل ، تبني وجهة نظر مختلفة وفهم دوافع السلوك. كما أنه يعوقه حقيقة أن العديد من الآباء لا يستطيعون أو لا يريدون أن يتذكروا أنفسهم في نفس العمر ، وإذا فعلوا ذلك ، فإن ذلك فقط للتأكيد على أنهم "لم يكونوا كذلك" (بمعنى: أفضل).
يؤلم المراهق عندما يرى أن الشخص الذي يحبه يولي اهتمامًا أقل له من الآخرين ، لذا تنشأ الغيرة. الغيرة في جوهرها هي الخوف من سلطة شخص آخر. إنها تقارن نفسك دائمًا بشخص آخر. الغيرة تحد من قدرة الإنسان والغيرة والغيرة. وإذا لم يستطع المرء الاستغناء عنها على الإطلاق ، فعندئذ على الأقل يجب أن تكون أشكال تجلياتها حضارية ، وليست مذلة لكليهما.
من المهم أن تتعلم كيف تحل المشاكل بطريقة حضارية عندما يختفي الحب أو عند مواجهة مشكلة جديدة. والسؤال الذي يطرح نفسه على الفور ، هل كان هناك حب؟ كان هناك ، لكن التعمية مرت ، ولم تأت المسؤولية ، لكن التعلق نشأ. أم أنهم التقوا حقًا بأنفسهم ، عندما تبدو الحياة مستحيلة بدون هذا الشخص. يبحث البعض عن حياتهم كلها ، ويجدون المزيد والمزيد ، من وجهة نظرهم ، أصيلة وحقيقية ، ويفعلون ذلك بصدق تام.
لم أجري أي استطلاعات رأي واستبيانات حول هذا الموضوع ، ربما لا توجد حاجة لشرح السبب ، هذا السؤال شخصي للغاية ، ومع ذلك ، فإن كل ما سبق ، في رأيي ، صحيح ومبرر من خلال تجربتي الشخصية الصغيرة.
الحب هو أعلى مظهر من مظاهر الحياة البشرية. يجب على البالغين احترام هذا الشعور ، ومعاملته باحترام أكثر ، وفهم ودعم المراهق عندما يواجه. الحب مهم ، وعلى الأقل أحيانًا يكون المراهق ملزمًا بالنظر إلى الشخص الذي يحبه بعقلانية ، والشيء الرئيسي هو عدم ارتكاب خطأ ، وإلا سيتبع ذلك خيبة الأمل مرة أخرى. الحب هو أحد مكونات الحياة البشرية ، لكن عليك أن تتذكر أن هناك قيمًا مهمة أخرى.
3.4 العالم من حوله
تشكل الهوايات لدى المراهقين فئة من الظواهر العقلية ، والمكونات البنيوية للشخصية ، والتي تقع في مكان ما بين الغرائز والدوافع من جهة ، والميول والاهتمامات من جهة أخرى. على عكس الدوافع ، لا ترتبط الهوايات ارتباطًا مباشرًا بالغرائز ، مع مجال ردود الفعل غير المشروطة. على عكس الاهتمامات والميول ، فإن الهوايات دائمًا ما تكون ملونة من الناحية العاطفية ، على الرغم من أنها لا تشكل توجه العمل الرئيسي للفرد ، فهي ليست أنشطة مهنية. أبرز الهوايات التالية:
3.5 على وشك الشباب
الطريق إلى عالم الكبار صعب للغاية ، قبل أن يصبح المراهق شخصًا مستقلاً وناجحًا له سمات شخصية معينة ورغبات ومكانه في الحياة ، فإنه يحتاج إلى حل العديد من المشكلات التي ستحدد مصيره في المستقبل.
بادئ ذي بدء ، هذا اختيار: اختيار مهنة ، اختيار شخص يمكن أن يشكل معه مراهق أسرة. مشكلة الاختيار صعبة للغاية ومثيرة للاهتمام في العالم الحديث. أولا وقبل كل شيء ، من المهم في مرحلة الطفولة وخاصة المراهقة ، عندما يتعين على الشخص اتخاذ العديد والعديد من الخيارات. "الاختيار هو فعل فوري ، اندفاعي وفقًا لنظام ثنائي (نعم أو لا) أو سلسلة من الأفكار ، صراع العواطف ، التغلب على التناقضات." يمكنك التفكير لفترة طويلة واتخاذ قرار في مرحلة ما ؛ هناك مواقف تسمح لك بالمرور ببطء في الخيارات ، ولكن ليس أقل من ذلك في الحياة وهذه اللحظات عندما تكون هناك حاجة لاتخاذ قرار على الفور. من المهم فقط عدم الخلط ، والأهم من ذلك هو الرغبة والقدرة على إيجاد طريقة أو أخرى. الاختيار ، بالطبع ، هو أكثر أعمال الوعي تعقيدًا وتعدد الأوجه. ويتضمن الكثير الذي يحدث إما بمرور الوقت أو في لحظة مضغوطة. أي خيار يتم فرضه بالنفعية ، أي يؤدي إلى الهدف الذي حدده الإنسان لنفسه. بالطبع ، يمكنك أن تتصرف ، أو حتى تعيش تمامًا مثل هذا ، بالقصور الذاتي ، بشكل سلبي والصمود حتى سن الرشد ، لكن مثل هذا الغطاء النباتي ليس سمة من سمات الشباب. هناك شيء آخر ممكن أيضًا: ينشأ الهدف بشكل انعكاسي ، كرغبة حادة في تحقيق شيء ما. لكنها لا تزال موجودة ، لأنها تعبر عن المحرك الرئيسي لنشاطنا - الحاجة. وكلما كان الهدف أكثر صعوبة ، وكلما زاد وعيه ، وزاد تأثيره في نزاع الشكوك ، زادت احتمالية الفوز به. كل هذا يتوقف على نوع الشخص ، ويعتمد عليه احتمال الخطأ. شخص ما سريع في اتخاذ القرارات ، وآخر بطيء الفهم ، شخص ما يحب مناقشة مشكلة مع الأصدقاء ، وآخر يتخذ قرارًا بنفسه ، وآخر متشكك ، ومتشائم ، وشخص ما متفائل. لكن مع كل خيار يغير الشخص نفسه ، حتى لو كان مخطئًا ، فإن هذا لا يؤدي إلا إلى تراكم الخبرة ، وهذا سيؤثر بالتأكيد على مواقف أخرى. هناك مراهقون أصبحوا ، عن طريق الخطأ ، منعزلين ، ولديهم مجمعات ، وهنا تتراكم التجربة ، سلبية فقط - تجربة الشكوك التي تم حلها عن طريق الاختيار الخاطئ. وهنا تبرز مسألة الاعتراف بالخطأ. هل تكفي حقيقة الالتزام بالمبادئ للاعتراف بالخطأ؟ إذا لم يكن الأمر كذلك ، فإن المشكلة هي أن المرض سوف يتعمق ويصبح سمة شخصية عندما يتم إلقاء اللوم على الآخرين في أي فشل. إذا كانت الإجابة بنعم - فإن أهم الانتصارات هو الانتصار على الذات ؛ عندئذٍ تصبح تجربة الأخطاء اكتسابًا أساسيًا للشخص ، أو بالأحرى ، ليس تجربة الأخطاء ، ولكن تجربة وعيه ، وفهم علاقات السبب والنتيجة ، تجربة تساعد على عدم الخوف من الحياة ، ولكن بشكل أكثر وعياً لاتخاذ قرارات تؤدي إلى أقل التكاليف ، أي إدارة حياتك بنفسك ، لا تخاف من الصعوبات ، بل تسعى جاهدًا للتغلب عليها.
يعد اختيار المهنة أو اختيار المؤسسة التعليمية من أهم الأسئلة التي تظهر للأطفال بعد الصفين 9 و 11. يختار العديد من المراهقين مهنة لعدة عوامل:
يختار المراهق مهنة للشركة ، أي حيث يذهب الصديق
يختار المراهق مهنة مسترشدة برأي والديه
يختار المراهق المهنة لأنها مرموقة أو ذات راتب مرتفع أو كلاهما
يختار المراهق مهنة لأنه يمتلك مزاجًا لها (في المدرسة ، كان الموضوع أكثر نجاحًا في هذا المجال ، إنه ممتع ومثير بالنسبة له).
في الواقع ، دقة الاختيار تعتمد على مقدار التبصر ، والنتيجة المتوقعة تكمن في أساسها. لكن البصيرة دائمًا احتمالية بطبيعتها ، ودرجة الاحتمال ، مرة أخرى ، تحددها التجربة. الدائرة تغلق ... وسيساعد الكبار في حل هذه الدائرة ، ويمكنهم المساعدة في الكشف عن نوع من الميل نحو المهنة. إنه لأمر سيء أن لا يقبل الكبار قرار المراهق ، فهو يبدو غير مهم بالنسبة لهم ، ويلقي بظلاله على شيء مهم للبالغين ، بما في ذلك المراهقون ، وحاضرهم ومستقبلهم بشكل خاص.
سؤال آخر لا يقل أهمية هو اختيار شريك الحياة ، على الرغم من أنه من السابق لأوانه التفكير في الأمر ، إلا أن المراهق في نهاية العمر الانتقالي يشعر بالفعل بالكمال والصدق. بالطبع ، يأتي الشعور بالجنس في وقت أبكر بكثير ، ويمكن أن يظهر الوقوع في الحب حتى من رياض الأطفال ، ولكن مع الانتقال إلى المراهقة ، ينظر المراهق إلى الأشخاص من حوله بشكل أكثر حدة ، والحب يتفوق عليه حتما.
مجموعة متنوعة من المواقف والظروف تحدد الاختيار. فقط هذه الظروف هي خارج الإنسان ، هذه هي بيئته ، تستحضر الأفكار والمشاعر ، وتؤدي إلى المواقف والتواصل ، التي لا ينبغي لأحد أن يكون بلا مقابل. لكن - مهما كانت - هم وحدهم لا يستطيعون ولا ينبغي لهم تحديد أفعالنا بشكل صارم. هم من صنع الشخص نفسه!
عبرت الكاتبة تاتيانا تولستايا ذات مرة عن الفكرة: "أعتقد أن الوقت العصيب قد حان عندما يتعين عليك أن تقرر كل شيء بنفسك. لن يساعد هنا أي تصالح ". أجمل وأبشع شيء هو حتمية الاختيار والقرار. جميل - مثل الانتظار في لحظة تقشعر لها الأبدان في اللحظة الأولى من النشاط بعد القفز في النهر في يوم حار ، أي شيء واعد ثم النضارة المبهجة للجدة ، والشعور بامتلاك جسدك ، والانتصار على خوفك. الأمر الفظيع هو الحتمية ، الخوف من المستقبل ، رفض الخيارات الأخرى ، تحمل المسؤولية الكاملة عن العواقب ، في الجوهر ، عن الخسائر الكبيرة والصغيرة ، والتي ، بشكل عام ، لا مفر منها دائمًا. ولن يغير التوحيد (مجموعة ، عائلة ، جماعية ، شركة) أي شيء في لحظة اتخاذ القرار ، لأنه تم قبوله.
ليس من السهل الخروج من كل مجموعة فريدة من ظواهر الحياة والعمليات والمشاعر البشرية والأفعال. يحتاج المجتمع إلى أن يجد كل شخص نفسه أينما يتم الكشف عن ثروات شخصيته وقدرته وموهبته بشكل كامل ، حيث يكون لا غنى عنه على وجه التحديد بسبب تفرد شخصيته والرغبة في قيادة الآخرين. لكن من غير المحتمل أن يكون الانسجام العالمي على الأرض ، فكل شيء يعتمد على شخصية الكبار الناشئة.
خاتمة
عندما يكبر ، يجب على المراهق حل الكثير من المهام الصعبة. بالإضافة إلى المهام المدرسية المعتادة ، هناك مهام أخرى يتعين على كل واحد منا حلها. هذا ما يسمونه - مهام الحياة. حدد عالم النفس الأمريكي روبرت هافيغورست ثمانية أهداف في كتابه تحديات التنمية والتعليم:
تقبل مظهرك والقدرة على التحكم الفعال في الجسم.
تكوين علاقات جديدة وأكثر نضجًا مع أقرانك من كلا الجنسين.
قبول أدوار الذكور والإناث.
تحقيق الاستقلال العاطفي عن الوالدين والبالغين الآخرين.
التحضير للعمل الذي يضمن الاستقلال الاقتصادي.
الاستعداد للزواج والحياة الأسرية.
ظهور الرغبة في تحمل المسؤولية عن النفس والمجتمع.
اكتساب منظومة من القيم والمبادئ الأخلاقية التي يمكن توجيهها في الحياة.
لا يوجد مكان نذهب إليه من حل هذه المشاكل. متأخرًا قليلاً ، تأجيله أخيرًا ، كما كان يفعل الناس ، يكتبون - لقد ذهب. لم تكمل ثماني مهام ، ضع في اعتبارك أنك لم تستقل القطار المسمى "Adult Life". يجب حل جميع مهام الحياة في الوقت المناسب. هذه هي القاعدة غير المكتوبة للحياة الاجتماعية. بطريقة أو بأخرى ، تطرقنا إلى هذه المهام.
يتطلب حل المشكلات التي تواجه المراهق التغلب على صعوبات كبيرة.
يُطلق على المراهقة اسم السن الانتقالي من الطفولة إلى البلوغ. في هذا العصر ، يتغير مظهر وسلوك الشخص. عليه أن يعيد النظر في موقفه ، واتخاذ القرارات بمفرده ، وتطوير رؤية للعالم ، ومُثُل. لا يفهم المراهق دائمًا ما يحدث له جيدًا. يتغير المزاج في كثير من الأحيان ، والاستياء أكثر صعوبة ، وتعليقات الآباء والمعلمين مزعجة.
تتميز هذه التغييرات بالنقاط التالية:
1- زيادة الاهتمام بالنفس ، القلق على النمو البدني ،
2. تغيير حاد في المزاج ،
3. حدوث صراعات مع الآباء والمعلمين والأقران والأصدقاء ،
4- ظهور الرغبة في الظهور بمظهر أكبر من سنهم.
5. الرغبة في التميز بين الأقران.
لذلك ، ليس من السهل أن تكون مراهقًا. إنه يحتاج إلى التكيف مع الظروف الجديدة ، وقبول نفسه والتأكد من قبول الآخرين وتقديرهم - كشخص بالغ ، كشخص. عندما كان طفلاً ، كان والديه يتحكمان في سلوكه ، وتتطلب حياته البالغة اتخاذ قراراته الخاصة. وبسبب الطريقة التي يحل بها المراهقون مشاكلهم ، وكيف يطورون علاقات مع أقرانهم وأولياء الأمور والمعلمين ، وتقييمهم للمشكلة "هل من السهل أن تكون مراهقًا؟"
هذا ما تؤكده نتائج البحث الذي أجري في المدرسة. يعمل الكبار والخدمات الاجتماعية والنفسية بشكل مباشر مع المراهقين ، حتى يعرفوا مدى صعوبة الأمر بالنسبة لهم. يواجه المراهقون كل هذه الصعوبات بشكل مباشر. الآباء الذين يعانون من مشاكل مع أطفالهم يجدون هذا العمر أيضًا "صعبًا".
وبالتالي ، تلخيصًا للعمل ، تجدر الإشارة إلى أهمية المراهقة لتطور الشخصية بالكامل. أعتقد أنني بحاجة لمواصلة البحث عن هذه المشكلة ، لأنه من المهم تطبيق هذه المعرفة في الحياة الواقعية ، سواء بالنسبة لي أو لزملائي. يمكن استخدام البيانات من نتائج هذه الدراسة في عمل معلمي المادة والمربين الاجتماعيين وعلماء النفس في المدرسة ، حيث إنهم مجبرون على حل مجموعة كاملة من مشاكل المراهقين كل يوم. يمكنك أيضًا استخدام البيانات التي تم الحصول عليها في التحضير للدروس ، واجتماعات الآباء والمعلمين ، والاجتماعات الفردية مع الآباء والمراهقين. على الرغم من التقدم العلمي الكبير ، وتوافر المؤلفات الضخمة حول مشكلة المراهقين ، فإن المراهقين أنفسهم وأولياء أمورهم على دراية ضعيفة بهذا المجال ، مما يؤدي إلى صعوبات كبيرة وألم خلال هذه الفترة.
قائمة الأدب المستخدم
1. Kazanskaya V.G. مراهقة. صعوبات النمو: كتاب لعلماء النفس والمعلمين وأولياء الأمور. - SPB: بيتر ، 2006.
2. Kolesov D.V. ، Khripkova A.G. فتى - مراهق - شاب: دليل للمعلمين. - م: التعليم ، 1982.
3. Kon I.S. علم نفس المراهقة المبكرة.
4. Mukhina V.S. علم النفس التنموي: ظواهر التنمية ، الطفولة ، المراهقة: كتاب مدرسي للطلاب. الجامعات. - الطبعة السابعة ، الصورة النمطية. - م: مركز النشر "الأكاديمية" 2002.
5. فريدمان ل. علم نفس الأطفال والمراهقين: دليل للمعلمين والمربين. - م: دار النشر الخاصة بمعهد العلاج النفسي 2003.
تم النشر في Allbest.ru
...وثائق مماثلة
خصائص الخصائص النفسية للأطفال المراهقين. تعميم الصعوبات والمهام الرئيسية لتنمية وتعليم المراهق. تغييرات في العلاقات مع الآباء والأقران والأصدقاء. المدرسة كمؤسسة تعليمية رائدة.
الاختبار ، تمت إضافة 12/09/2010
الرجل ، له الفروق الاجتماعية والنفسية والفردية النفسية. الخصائص النفسية للمراهقة. علم نفس الشخص الناضج ، المهام التنموية خلال هذه الفترة. سيكولوجية كبار السن والشيخوخة.
الملخص ، أضيف بتاريخ 10/08/2008
تغيرات خطيرة في جسم الطفل الذي يكبر خلال فترة المراهقة. الخصائص النفسية للمراهقة. النوع الرائد من النشاط في هذا العصر هو التواصل مع أقرانهم. واجهت مشاكل نموذجية.
الملخص ، تمت إضافة 08.24.2010
الخصائص النفسية للمراهقة ، مراحل تكوين الشخصية. المشاكل والمبادئ والآفاق القائمة لحلها. تطوير وإثبات التوصيات الرئيسية لتقليل التوتر عند التواصل مع المراهق.
الاختبار ، تمت إضافة 12/01/2014
خصائص الموقف من الأطفال المراهقين في الأسرة. الجوانب الاجتماعية التربوية لإساءة معاملة الأطفال في مرحلة المراهقة. تجنب الصدمات النفسية والاضطرابات النفسية الخطيرة لدى المراهق المرتبطة بالعوامل السلبية.
تمت إضافة ورقة مصطلح 01/13/2016
الخصائص الجسدية والنفسية للمراهقة. اعتبار مرحلة البلوغ أهم عامل في نمو المراهق. وصف ردود الفعل السلوكية للأطفال في الفترة الانتقالية. تحليل التغيرات الداخلية والخارجية عند الأطفال.
الاختبار ، تمت الإضافة 09/03/2010
الخصائص النفسية للأطفال المراهقين. الكشف عن تسلسل ولادة المراهق وتأثيره على تنمية قدرات الطفل الفردية. تقصي الفروق في مستوى احترام الذات وتطلعات الأبناء الوحيدين والأصغر سناً في الأسرة.
تمت إضافة ورقة مصطلح في 10/13/2015
تحليل شامل متعدد الأبعاد للتوجهات القيمية للأطفال المراهقين. الهيكل الهرمي للمراهقين والمراهقين في الجوانب الرئيسية. التقييم الإحصائي للاختلافات في ملامح الجانب التحفيزي والدلالي.
ملامح مظهر من مظاهر السلوك العدواني لدى الأطفال المراهقين الذين نشأوا في أسرة مختلة ، حيث يعاني الوالدان (أحد الوالدين) من إدمان الكحول. السمات النفسية للمراهقة. أسباب العدوان.
تمت إضافة ورقة مصطلح 01/10/2011
زيادة في عدد القاصرين ذوي السلوك المنحرف الذي يتجلى في الأفعال غير الاجتماعية. دراسة السلوك العدواني للأطفال المراهقين الذين نشأوا في الأسر وفي المدارس الداخلية. أسباب العدوان وأنواعه وآلية عمله.
الشباب حالة ذهنية ، شعور يعيش به كثير من الناس في عالمنا ، شيء يجعلنا نخاطر ونتقدم إلى الأمام ولا نتوقف عند هذا الحد.
لا توجد حدود واضحة تحدد ما إذا كان الشخص صغيرًا أم لا ، لأنه في سن الأربعين يمكنك أن تظل طفلًا ساذجًا يؤمن بالمعجزات ويتعطش للسحر ، ولكن يمكنك بالفعل أن تكون لديك شخصية قوية في سن 18 ، وهو أمر متأصل أولاً وقبل كل شيء لشخص بالغ ذي خبرة.
على السؤال "هل من السهل أن تكون شابا؟" سأجيب بكل ثقة: "لا ، ليس الأمر سهلاً". وهناك أسباب كثيرة لذلك: الصراع الأبدي بين الآباء والأطفال ، والتناقضات الداخلية المستمرة ، والبحث عن الذات في هذا العالم الواسع.
أحيانًا يكون من الصعب جدًا على الشاب الذي يتعامل مع نخاع عظامه أن يجد لغة مشتركة مع والديه. يمكن أن يكون سبب الشجار كلا من المثل العليا وغيابها. يصعب علينا الوقوف بجانب آبائنا ، فهم أحيانًا لا يفهموننا أو لا يحاولون فهمنا ... هذا أصعب!
يدفعنا البحث عن أنفسنا باستمرار إلى إجراءات متهورة ، والتي غالبًا ما نأسف عليها.
كما أن الشباب هو الخوف من دخول سن الرشد ، والخوف من المخاطرة والخسارة ، مما يجعلنا أضعف ولا يسمح لنا بإدراك إمكاناتنا. في مرحلة المراهقة ، غالبًا ما تكون هناك رغبة في الابتعاد عن الواقع ، والانغماس في عالم من الأوهام والألوان الزاهية ، حيث ستغيب المشاكل ... كل هذا يتحدث عن أزمة جيل الشباب. هل من السهل أن تكون شابا؟ طرحت هذا السؤال على المارة من مختلف الأعمار الذين التقيت بهم في شوارع كاتشكانار.
- - - هناك جهة اتصال - - -
سونيا ، 15 سنة
نعم سهل. لا توجد مشاكل خطيرة. إنه أسهل بالنسبة لنا ، نحن المراهقون ، من الكبار ، الأشخاص المحترمون. نحن أيضًا لدينا مشاكل نواجهها كل يوم. لكن هذا هراء.
في هذا الوقت ، من السهل تكوين صداقات حقيقية تبقى إلى جانبك مدى الحياة ، فمن السهل أن تبدأ علاقة. من السهل أن تحب ، من السهل أن تغفر. وأنت تعلم أن هناك آباء سيساعدونك دائمًا.
ناستيا ، 17 عامًا
نعم و لا. الشباب ليس لديهم مشاكل خاصة. كل يوم يحدث لنا شيء. الدراسة مشكلة ، والشجار مع الأصدقاء يمثل مشكلة ، وبالتالي يمكنك سرد ما لا نهاية. نحن المراهقون يمكننا أن نخلق مشكلة من أي شيء ، ولكن بشكل عام الحياة رائعة بالنسبة لنا!
مارك ، 14 سنة
لا ، هذا ليس بالأمر السهل. مشكلتنا الرئيسية هي ضيق الوقت. إنه صعب بشكل خاص بالنسبة لنا - فبعد كل شيء ، الشباب هو الفترة التي يتم فيها تقرير مستقبلنا. الحياة المهنية والمستقبلية تعتمد على التعليم. إما أن تكتسح الساحات أو تحصل على وظيفة في شركة محترمة. الخيار لك فقط. اتخاذ القرارات صعب للغاية. صحيح أن المشكلة الوحيدة التي أواجهها باستمرار حتى الآن هي ضيق الوقت. بسبب عبء العمل في المدرسة ، لا يوجد دائمًا وقت للشؤون الشخصية.
فوفا ، 14 سنة
نعم سهل. على الأقل ليس لدي أي صعوبات حتى الآن. من السهل أن تكون شابًا. بعد كل شيء ، فقط في هذا الوقت يمكنك تحمل ما لا تستطيع العمات والأعمام الكبار. ما زلت صغيرا جدا والعالم كله مفتوح لك ، كل الأبواب تفتح أمامك! يمكنك أن تفعل ما تريد ، أن تفعل ما تريد ، دون التفكير في العواقب.
ساشا ، 14 سنة
لا. صعب. المشكلة الرئيسية هي نقص المال. ينفق الشباب اليوم الكثير من مصروف الجيب على الرقائق والمفرقعات وغير ذلك من الهراء. اليوم ، لا يوجد مكان بدون مصروف الجيب ، لكن الآباء لا يقدمون دائمًا ما يكفي من المال. في كثير من الأحيان لا يمكنك ببساطة تحمل الكثير. والحصول على وظيفة لمراهق يبلغ من العمر 14 عامًا هو شيء من الخيال.
الكسندرا فاسيليفنا ، 70 عامًا
الأمر صعب على الشباب الآن. الشباب هم أهم فترة في حياة كل إنسان. ما سيكون قادرًا على تحقيقه في هذا الوقت ، فسوف يمثل نفسه في مراحل الحياة اللاحقة. يعتمد الكثير على الهدف الذي يضعه الشاب لنفسه ، وإذا حقق ذلك ، فسيعمل كل شيء من أجله في الحياة. وإذا لم يكن هناك هدف ، فإن مثل هذا الشخص ، بالطبع ، يعيش ببساطة شديدة. من الصعب دائمًا أن تكون متعلمًا ومهذبًا ومثقفًا. لكن الشخص الذي لا يهتم بكل شيء يكون سهلًا في جميع الأوقات. من السهل جدًا أن يعيش هؤلاء الأشخاص.
الكوبية ، 19 سنة
ليس لدي إجابة محددة على هذا السؤال. ما هي المشاكل التي نواجهها في الحياة؟ هذا هو العمل وقلة الدخل ، وأحيانًا يتعارض مع الوالدين ، وهذا هو التعليم والدراسة. يقولون أن كل إنسان هو حداد سعادته. لكن في الوقت نفسه ، لدينا فرصة لنكون مرتاحين. الشيء الوحيد الذي أود أن أتمناه للرجال - لا تتسرع في التقدم في السن!
وجدت خطأ إملائي؟ حدده بالماوس واضغط على Ctrl + Enterتعليقات زوار الموقع هي آراءهم الشخصية فقط وقد لا تتطابق مع رأي هيئة التحرير.
هل من الصعب أن تكون مراهقًا؟
إنه أمر صعب. على سبيل المثال ، لا يمكنني أن أكون واحدًا - أصبحت على الفور بالغًا - بدأت في جني الأموال وإعالة عائلتي ...
إنه أسهل بالطبع.
المراهقين ، أنين أقل. لا أحد يدين لك بأي شيء. حتى في لينينغراد المحاصرة ، تلقيت حصصًا غذائية ليس على بطاقات الأطفال ، ولكن على البطاقات التابعة (أصغر مجموعة من البطاقات). لذا انسى الكلمة المستوردة "المراهقون" ، وانسوا الكلمة الرئيسية "المراهقون" ، وتذكروا الكلمة الروسية البدائية - "المعالون" ودعونا نربطها بالمخاط - تعلم واذهب لكسب لقمة العيش .... علقة على رقبة الوالدين ، اللعنة.نعم ، إذا قارنت مراهقًا بشخص بالغ ، فإن أصعب شيء هو أن تكون مراهقًا ، ولكن نظرًا لأنه لا يتمتع بخبرة حياتية كافية ، فمن الصعب اختيار مهنة ، وإيجاد لغة مشتركة مع كبار السن ، ولكن من ناحية أخرى ، الجانب الأخلاقي ، كما كان ، يجب أن يشعر المراهق بالسعادة ، لم يغادر منذ الطفولة وبصفة عامة هذا عصر انتقالي يبتعد فيه المراهق عن الطفولة وينتقل إلى مرحلة البلوغ .... نعم ، في هذا الوقت نجد أنفسنا أصدقاء يبقون مدى الحياة ، نتشاجر نقول وداعًا ، من الأسهل بالنسبة لنا أن نتحمل مع صديق أكثر من التعامل مع شخص بالغ ، هذا هو الوقت الذي نطور فيه المشاعر ، عندما تظهر مشاعر وآراء وأفكار وأوهام جديدة في شخص بالغ ، على ما أعتقد أنه لا داعي للقلق كثيرًا ، للاستمتاع باللحظات والحياة ، فمن الصعب أن نعيش هذه مشكلة بالفعل في الدولة ، فلدينا تضخم الأسعار ، ومنحة صغيرة ، وسفر باهظ الثمن ، والملابس باهظة الثمن ، لذلك يحتاج الشباب إلى ما لا يقل عن ثلاثين ألف روبل شهريًا كل شيء كان كافيا وعاش بسعادة…. نعم ، نحاول إيجاد أي طريقة لكسب المال والعثور ، من وجهة نظري ، على أفضل السنوات ، عندما تدرس في المدرسة ، في الجامعات ، هذا كل ما تحتاجه من أجل السعادة ، ثم كل السنوات التي ستطعم فيها أسرتك ، لذلك لا أعتقد أن الشباب سهل ...
إنه أمر صعب للغاية بالنسبة لي ، بدءًا من الصف التاسع ، والمزيد والمزيد من الديون ، والمشاكل القاسية مع المدرسة - هذا ، نظرًا لكوني جيدًا ، يبدأ الوالد في إطلاق النار على ما أستخدمه ، ويعاقبون بشدة ، لدرجة أنهم يريدون بالفعل الهروب من المنزل ، ويريدون إطلاق النار على أنفسهم ، والتخلص من أنت نفسك ، ومن لديه نفس الحالة ، تمسك ، الشيء الرئيسي هو التمسك ، كل شيء سوف يمر ويصبح طبيعيًا ويتشكل ...
كتب 8784:
يبدأ الوالد في إطلاق النار على ما أستخدمه ،
اسمحوا لي أن أعرف ما الذي تستخدمه؟ وهل استخدام شيء يؤثر على صعوبات التعلم؟
مكسيم صعب للغاية بالنسبة لي ، بدءًا من الصف التاسع
أغسل ، أطبخ الطعام ، اذهب للتسوق بحثًا عن أرخص ، لأن لديك ديون. وسوف تفهم على الفور ما تشعر به الأمر سهل للغاية.كتب 8784:
مكسيم صعب للغاية بالنسبة لي ، بدءًا من الصف التاسع
وتحاول أن تعيش بمفردك ، وتحصل على وظيفة ، وتستأجر شقة ،
أغسل ، أطبخ الطعام ، اذهب للتسوق بحثًا عن أرخص ، لأن لديك ديون. وسوف تفهم على الفور كيف أصبح ذلك أسهل بكثير.لن يفهم بعد. وسيبدأ في العيش بشكل مستقل ، ولن يكون هناك أي شيء. سيظل يحصل على هدايا مجانية ومتعة في الجامعة أو في الكلية المدرسية ، هناك بالفعل أسهل مع الوالدين من حيث الشرب والتدخين ، ولكن يمكنك عمل مثل هذه العضادات بحيث ستدفع حياتك بأكملها. ومن ثم العمل والمنزل والأسرة والمشاكل وقلة الوقت والمال دائمًا وفهم مسئوليتهم تجاه الآخرين.
يوشان
سوف نفهم يوشان ، أفهم. عندما يتم طردهم من المنزل ، سوف يفهم كيف الأمر سهل للغاية.يا kapets أصبح كل شيء صعبًا بالنسبة لي منذ الصف السابع
ما هو الفرق ما هو الاسم؟ بالنسبة لي ، المراهق لا شيء حتى
لكن كونك مراهقًا ليس بالأمر الصعب ، على الأقل أثناء دراستك في المدرسة ، وهناك الكثير من وقت الفراغ ، ويمكنك العثور على المال إذا أردت ، ولكن بعد ذلك يكون من الصعب ، على الأرجح ، أن تدرس وكسب المال من أجل الدراسة
هل من الصعب أن تكون مراهقًا؟
لا أعرف ، لقد صعدت على الفور إلى مرحلة البلوغ. كانوا بحاجة إلى المال - "... مزق ... .. واذهب إلى العمل!" قلت لنفسي. وذهبت لكسب المال (كان أسلافي كسالى للغاية لدرجة أنهم لم يتمكنوا من التسول للحصول على مصروف الجيب). 8)
أعتقد أن كل عصر له مشاكله وأفراحه. من يظن أنه صعب على الشباب - فهو ليس سكرًا للبالغين أيضًا ، عندما لم تعد هناك حاجة للمال فقط للمقرمشات ، ولكن مدى الحياة ، عندما يكون مسؤولاً عن كل شيء ، ويكون هناك وقت أقل. من الأفضل التفكير في المحترفين ، بينما توجد الحرية ، بينما يمكنك المشي والاستمتاع مع الأصدقاء ، والتسكع في المدرسة. وبعد ذلك سيأتي الوقت ويصبحون بالغين - أعتقد أن هذا ليس مقرفًا.
