أوليسيا سميرنوفا
ملخص درس متكامل عن تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين والقدمين "تلعب الأصابع" للمجموعة الوسطى

ملخص درس متكامل عن تنمية المهارات الحركية الدقيقة للذراعين والساقين

« الأصابع - اللعب»

الخامس المجموعة الوسطى

هدف: تحسين الصحة، والتقنيات الموفرة للصحة في المؤسسات التعليمية ما قبل المدرسة.

مهام:

التعليمية: تعزيز معرفة الأطفال حول تمارين الاصبععناصر التدليك الذاتي لليدين والقدمين والوجه؛

النامية: تطوير الاهتمامالذاكرة، التوجه المكاني، الإبداع، المهارات الحركية الدقيقة;

التعليمية: موقف دقيق تجاه صحتك، وموقف محترم تجاه العائلة والأصدقاء.

معدات:

مسارات التدليك إزالة الغابات وأشجار التنوب. علامات. حاويات

من تحت المفاجآت اللطيفة؛ وسائد مقاعد للأطفال؛ الغراء والفرش والمناديل والأقمشة الزيتية.

تقدم الدرس:

المعلم:

مرحبا عزيزي الضيوف! نحن سعداء جدا لرؤيتك كضيفنا. دعنا نقول مرحبا للضيوف.

(يقترب الأطفال من الضيوف ويقولون مرحبًا - يلمسون راحتهم

كف الضيوف)

إجابات الأطفال: مرحبًا!

لعبة الاصبع"كيف حالك؟"

(تقدم للضيوف اصبع اليداصنع لعبة مع الرجال)

كيف حالك؟

مثله! (كبير الأصابع إلى الأمام)

كيف حالك السباحة؟

مثله! (تقليد السباحة)

كيف حالك؟

مثله! (الفهرس و الأصابع الوسطى"يجري")

هل تنظر إلى المسافة؟

مثله! ( "المناظير")

هل تتطلع لتناول الغداء؟

مثله! (ضع خدك على قبضة يدك)

هل تلوح ورائي؟

مثله! (تلويح اليد)

هل تنام في الصباح؟

مثله! (كلتا اليدين تحت الخد)

هل أنت شقي؟

مثله! (صفعة الخدود المنتفخة)

المعلم:

أوه، يا له من زميل عظيم، أظهر الرجال والضيوف مدى روعة عيشنا جميعًا.

أدعو الأطفال للجلوس على الوسائد المعدة مسبقًا.

المعلم:

شباب! هل تعرف ماذا يمكن أن تفعله أيضًا؟ أصابع اليدين والقدمين?

إجابات الأطفال: نعم.

المعلم:

يمين! أحسنت! ارسم، نحت، أمسك ملعقة، اركض، اقفز، مارس المقالب، وما إلى ذلك. هل تريد أن تعرف ما الذي يمكن لأطفالك فعله أيضًا؟ أصابع?

إجابات الأطفال: نعم.

المعلم:

ثم نذهب في رحلة. لكن عليك أولاً الاستعداد لذلك.

إستعد...

هل أنتِ مستعدة أيتها العيون الصغيرة؟

نعم! (التمسيد الجفون)

هل أنت مستعد يا آذان؟

نعم! (التمسيد آذان)

هل أنتم مستعدون يا أيدي؟

نعم! (التمسيد بالأيدي)

هل أنت مستعد، الساقين؟

نعم! (التمسيد الساقين)

أنت جاهز؟ (انشر ذراعيك على الجانبين)

نعم! (احضن نفسك بذراعيك)

المعلم:

الآن دعونا نركب القطار ونصل إلى الطريق.

(يتحرك الأطفال واحدًا تلو الآخر على طول لوح مضلع، ويتشبثون معًا مثل العربات، بمرافقة الموسيقى)

المعلم:

لقد وصلنا!

محطة "ليسنايا"

(موسيقى الغابة؛ تقليد الغابة؛ أربع أطواق متعددة الألوان (الألوان الأساسية للطيف); مناديل ملونة حسب عدد الاطفال)

منقولة لعبة"ابحث عن منزلك"

المعلم:

يا شباب! يا لها من غابة رائعة وصلنا إليها، وانظر هنا، هناك منازل ملونة هنا.

المعلم:

هل ترغب في ذلك هنا؟

إجابات الأطفال.

المعلم:

لنكن هنا معك هيّا بنا لنلعب.?

إجابات الأطفال.

المعلم:

اختر منديلًا لكل واحد منكم وتذكر لونك.

المعلم:

على الإشارة "نحن نسير عبر الغابة!"- تمشي وتتظاهر بأنك حيوانات وطيور في الغابة. وعلى الإشارة "بالخيام!"يجب عليك أن يأخذمكانك هو أن تقف في الطوق مع وشاحك الملون. هل انت جاهز؟

(يبدو دقيقة التربية البدنية "التمارين الرياضية لحيوانات الغابة")

المعلم:

غابة جيدة، غابة قديمة

مليئة بالعجائب الرائعة!

نحن ذاهبون للنزهة الآن

ونحن ندعوك معنا!

الفأر الفأر,

رمادي معطف.

الفأر يمشي بهدوء

يتم نقل الحبوب إلى الحفرة.

وكان الدب يتبع الفأر،

كيف بدأ بالبكاء؟:

"أوه! رائع!

أنا أنا أتهادى!»

والأرانب المضحكة -

الرجال ذوي الأذنين الطويلة -

اقفز واقفز، اقفز واقفز،

من خلال الحقل وراء الغابة.

مشى الذئب الرمادي عبر الغابة،

الذئب الرمادي - النقر بالأسنان!

يتسلل خلف الشجيرات

يطقطق على أسنانه بشكل خطير!

وهنا الضفدع على طول الطريق

يقفز مع تمديد ساقيه.

من خلال المستنقع، قفز - قفز - قفز،

تحت الجسر - والصمت.

المعلم:

كم أنتم رائعون! مشينا عبر إزالة الغابات. ولكن حان الوقت لنواصل رحلتنا، القطار ينادينا.

إجابات الأطفال.

المعلم:

لقد وصلنا! محطة "أوبوتشالكينو"

المعلم:

يا شباب، وصلنا إلى المحطة، وهنا توجد بعض الطاولات مع بعض الأوراق على الطاولة. دعونا نقترب ونرى أي نوع من هذه الأوراق؟ أوه، هناك بعض النقاط مرسومة هنا، وأنت تعرف ما هي هذه النقاط.

إجابات الأطفال: ضع دائرة حول النقاط.

المعلم:

ثم نجلس على الطاولات ونبدأ في إكمال المهمة.

المعلم:

أوه، كم أنتم رائعون يا رفاق! لكن القاطرة تدعونا إلى مواصلة الرحلة. استعد بسرعة. هل أنتم مستعدون، هل أنتم جالسون جميعاً؟

إجابات الأطفال.

المعلم:

(صوت صوت القطار)

المعلم:

لقد وصلنا! محطة "تدليك"

(يتم استخدام الحاويات من مفاجآت كيندر)

المعلم:

يا رفاق، هناك نوع من الصناديق. وأنت لا تعرف أي نوع من هذا الصندوق. نعم، هناك شيء فيه، هل تسمعون يا رفاق؟ دعونا نلقي نظرة على ما هو في الداخل.

إجابات الأطفال.

المعلم:

هذه المحطة ليست سهلة. هنا سوف نتعلم كيفية القيام بالتدليك. وهذه الأوعية ستساعدنا في ذلك، فهي تدلك أيدينا جيدًا و أصابع.

لعبة التدليك"الكرات الصينية"

هل رأيت فنان السيرك؟

الكرة تدور حول الكرة!

تدور مع الهواء من خبير،

مثل نحلة حول زهرة

(أولاً نقوم بدحرجة الكرات بين راحتي اليدين، ثم بكل يد على حدة)

حسنًا، الآن يمكنك البدء بالتدليك الرئيسي.

إجابات الأطفال.

المعلم:

اجلس متربعا على الأرض أمام طفلك. مستعد؟

(العجن، الفرك، الضغط، القرص بالكفين، القدمين أصابع(من المحيط إلى المركز)

سأفرك راحتي بقوة

كل سوف ألوي إصبعي,

سأقول مرحبا له

وسأبدأ بالانسحاب.

(افرك راحتي يديك، أمسك كل منهما اصبع اليدفي القاعدة وبحركة ملتوية نصل إلى كتيبة الظفر).

ثم سأغسل يدي

("غسل"الأيدي)

سأضع إصبعًا في إصبع,

سوف أحبسهم

وسوف أبقيه دافئا.

(الأصابع في"قفل")

سأسمح لك بالخروج أصابع,

دعهم يركضون مثل الأرانب.

(فك الأصابع وتحريكها)

المعلم:

احسنتم يا أولاد! الآن دعنا ننتقل إلى تدليك القدم.

1) تمارين للوقاية من الأقدام المسطحة (تسخين):

"يرقة"- الثني و البسط أصابع القدم، تحريك القدم إلى الأمام، واستقامة الركبتين.

"أعواد الطبل"- التنصت أصابع القدم.

« الأصابعتشاجروا وتصالحوا"- افتتاح واختتام أصابع القدم.

« تلعب الأصابع» - حركات تشبه الموجة أصابع.

المعلم:

أحسنت! لقد تعلمنا كيفية القيام بالتدليك. هل يجب علينا المضي قدمًا؟ اكج، اكج، اكج...

المعلم:

لقد وصلنا! محطة "سامودلكينو"

المعلم:

شباب! من فضلك قل لي ما هي العطلة التي ستكون قريبا؟

المعلم:

هذا صحيح يا شباب، هذا صحيح. الآن دعونا نصنع بطاقة بريدية لأمهاتنا الحبيبات معًا.

انظر إلى طاولاتك نكون:

ورق مقوى "النخيل الملون"الأيدي؛

خذ قلوبين مقطوعتين من الورق المقوى (كبير وصغير); "زهور"مصنوعة من المناديل والبدء في تزيين لدينا "باطن اليد".

المعلم:

ما هي البطاقات الجميلة التي قمت بها! احسنتم يا أولاد!

أوه، وهنا في المقاصة، هناك نوع من الصندوق. دعونا نرى ماذا هناك؟

إجابات الأطفال.

المعلم: يفتح الصندوق

نعم، هناك حلوى هنا. ربما ترك لنا المحرك متعة. حسنًا، حان الوقت للاستعداد للعودة إلى المنزل.

سمعنا صفارة القطار وانطلقنا في طريقنا نحونا مجموعة. وبينما نغادر، نلوح للضيوف ونرسل قبلة.

إيلينا تيريشينكو (كوزيتسكايا)
فهرس بطاقات ألعاب الأصابع حسب الشهر للمجموعة المتوسطة من رياض الأطفال

الجمباز الاصبع

سبتمبر

"العنكبوت"

على فرع منحني،

الخريف المكسور,

لقد نزل عنكبوت

مع صليب على الظهر.

لقد صنعت أرجوحة مريحة،

نفسه - إلى الجانب

والصمت.

اليد اليمنى، تتحرك أصابع، تم إنزالها من الأعلى على اليد اليسرى.

ضع أصابع السبابة الأصابع على بعضها البعض"يعبر".

الأصابعيتم طي اليد اليمنى في قرصة ويتم إنزالها من الأعلى إلى راحة اليد اليسرى مطوية "قارب".

أصابع اليد اليمنى"تشغيل من خلال"على طول الذراع اليسرى من اليد إلى الكوع.

يتم تطبيق السبابة اليمنى على الشفاه.

"باقة الخريف"

ذهب أصابع للنزهة,

بدأت في جمع الأوراق:

ورقة حمراء، صفراء

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!

كم عدد الأوراق التي جمعتها؟

سنلعب بأوراق الخريف، وسنرقص بأوراق الخريف. "إنهم يمرون" الأصابع على طول الفخذين إلى الركبتين.

لمس بالتناوب مع منصات أصابع، ابتداءً من السبابة إلى الإبهام

ينحني بالتناوب أصابع من جهة.

مد راحتيك إلى الأمام.

ارفع يدًا واحدة للأعلى

انتشار واسع أصابع.

الأصدقاء - البستانيون

إصبع سميك وكبير

ذهبت إلى الحديقة لألتقط البرقوق. (يتم جمع النخيل في "قبضة اليد". نثني الكبير اصبع اليد، وقم بتصويبه، ثم ثنيه إلى المنتصف. نثنيها مرة أخرى وهكذا عدة مرات)

الفهرس من العتبة

أظهر له الطريق. (ثني السبابة اصبع اليد، ثم "الانحناء - الانحناء")

الإصبع الأوسط هو الأكثر دقة,

يقرع البرقوق من الفرع. (أضعاف خلال الاصبع الوسطى، "ثنيه وفكه". في هذه الحالة، يجب أن تحاول عدم ثني السبابة والإبهام. أصابع)

يلتقط المجهول (نحن أيضًا نثني المجهول، حاول عدم تحريك السابق أصابع)

والاصبع الصغير رجل نبيل

يرمي العظام في الأرض (ثني الاصبع الصغير)الفأر

تسلل الفأر إلى الحفرة،

(نقوم بحركات تسلل بكلا المقبضين)

لقد كان مقفلاً بقفل.

(أرجح العناصر المتقاطعة قليلاً في القفل أصابع)

إنها تنظر من خلال الحفرة

(نحن نفعل حلقة بالأصابع)

القطة تجلس على السياج!

(نضع اليدين على الرأس مثل الأذنين ونتحرك أصابع)

بومة كانت تطير

(نحن نلوح بأيدينا)

بومة كانت تطير

رأس مرح. طار وطارت،

(وضع اليدين على الرأس)

جلست على رأسها. جلست، جلست، أدارت رأسها

(نلوح بأيدينا مرة أخرى)

وطارت مرة أخرى. سنجاب

السنجاب يجلس على عربة (في البداية تكون القبضة مشدودة)

إنها تبيع المكسرات:

(فك كل منهم واحدا تلو الآخر أصابع، ابتداء من الكبير)

إلى أختي الثعلب الصغير،

العصفور القرقف,

إلى الدب السمين،

أرنب ذو شارب...

الجمباز الاصبع

كيف حالك؟

كيف حالك؟ (مثله)

كيف تجري الامور معك؟

كيف حالك؟ هل تنام في الليل؟

كيف تعطي؟

كيف يمكنك أن أعتبر؟

كيف حالك المشاغب؟ (انفخ خدودك)

كيف تهدد؟

الطيور. /يلوي أصابع اليدين/

الغناء على طول، الغناء على طول،

عشرة طيور - قطيع،

هذا الطائر عصفور

هذا الطائر بومة

رأس صغير نائم.

هذا الطائر هو شمعي، E

ذلك الطائر هو صدع،

هذا الطائر زرزور، ذو ريشة رمادية.

هذا عصفور، هذا سريع، هذا سيسكين مبهج.

حسنًا، هذا نسر شرير،

الطيور، الطيور، العودة إلى المنزل. /الأيدي خلف الظهر/

وكانت خمسة عصافير تجلس على السياج،

طار أحدهم بعيدًا، وبدأ الآخرون في الغناء.

وغنوا حتى تعبوا،

طار واحد بعيدا، وبقي ثلاثة.

جلسنا نحن الثلاثة وشعرنا بالملل قليلاً.

طار واحد بعيدا، ولكن بقي اثنان.

جلسنا نحن الاثنان وشعرنا بالملل مرة أخرى، طار واحد وتركنا وحدنا.

جلس واحد وأخذه وطار بعيدا.

عرض خمسة أصابع، ثم ثني واحدة تلو الأخرى. بعد ذلك، تقليد الحركات التي تتوافق مع محتوى النص. شاركنا برتقالة

هناك الكثير منا، لكنه وحده،

هذه الشريحة للقنفذ، هذه الشريحة للسريع،

هذه الشريحة لصغار البط، وهذه الشريحة للقطط الصغيرة،

هذه الشريحة للقندس، وللذئب... قشر.

إنه غاضب منا، إنها كارثة! اهرب في كل الاتجاهات.

في السطرين الأولين، قم بقبض قبضتيك وإرخاءهما بشكل إيقاعي. ثم ثني واحدا تلو الآخر أصابع اليد اليمنى. في السطر الثامن - انشر ذراعيك. في التاسع - التهديد اصبع اليد. لآخر واحد تقليد الجري أصابع على الطاولة.

الجمباز الاصبع

"دعونا نصنع أرنبًا".

يقلد الأطفال صنع أرنب من الثلج.

لقد صنعنا كرة ثلجية

تم صنع الأذنين لاحقًا.

وفقط بدلا من العيون

وجدنا بعض الفحم.

خرج الأرنب وكأنه حي!

لديه ذيل ورأس!

"متعرجة"

هناك شجرة عيد الميلاد أمامنا - الأصابع متشابكة، من الكبار الأصابع - الجزء العلوي من شجرة عيد الميلاد.

المخاريط والإبر والقبضات والأصابع السبابة الأصابع خارج.

الكرات والفوانيس والكرات من ممتاز، تحت.

الأرانب والشموع، آذان من الفهرس و الأصابع الوسطى; كلا الكفين مطويان.

النجوم يا ناس. مطوية النخيل تقويم الأصابع; متوسطوالسبابة تقف على الطاولة.

"كرة الثلج".

واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، (لا تنحني أصابع، بدءًا من الكبير اصبع اليد)

أنا وأنت صنعنا كرة ثلج ("نحت" عن طريق تغيير موضع راحة اليد)

مستديرة، قوية، ناعمة جدًا (أظهر دائرة، مع ضغط راحتي يديك معًا، ومداعبة الأخرى بكف واحدة)

وليس حلوًا على الإطلاق. (هدد اصبع اليد)

مرة واحدة - سوف نرميها،

اثنان - سوف نمسك

ثلاثة - سوف نسقطه،

و...سوف نكسرها. (تنفيذ الإجراءات المقابلة للكلمات)

"المشي في فصل الشتاء".

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة (أضعاف واحدا تلو الآخر اصبع اليد)

ذهبنا للنزهة في الفناء. (امش على طول الطاولة بإصبع السبابة و الأصابع الوسطى)

لقد نحتوا امرأة من الثلج، ("قالب" كتلة بكفيهما)

وأطعمت الطيور الفتات، (حركات سحق من قبل الجميع أصابع)

ثم ركبنا إلى أسفل التل (مشيراً اصبع اليداليد اليسرى في كف اليمنى)

وكانوا أيضًا مستلقين على الثلج. (ضع راحتي يديك على الطاولة، الجانب الأول ثم الجانب الآخر)

الجمباز الاصبع

كم عدد الطيور؟

كم عدد الطيور الموجودة في مغذياتنا (إنها تضغط بشكل إيقاعي و

أطلقوا قبضاتهم.)

هل وصل؟ سنخبرك.

ثديين، عصفور (لكل اسم طائر

ستة طيور الحسون والحمام، منحنيين واحدًا تلو الآخر اصبع اليد.)

نقار الخشب ذو الريش المتنوع.

كان هناك ما يكفي من الحبوب للجميع. (يضغطون ويفتحون مرة أخرى

القبضات.) "لكل فرد منزله الخاص"

عند الثعلب في الغابة العميقة (ينحني الأطفال أصابع في كلتا يديه.)

هناك حفرة - منزل موثوق.

العواصف الثلجية ليست مخيفة في الشتاء

سنجاب في جوف شجرة التنوب.

القنفذ الشائك تحت الشجيرات

أشعل النار يترك في كومة.

من الفروع والجذور واللحاء

القنادس تصنع الأكواخ.

حنف القدم ينام في وكر،

يمص مخلبه هناك حتى الربيع.

كل شخص لديه منزله الخاص (يضرب بالكف والقبضة بالتناوب).

الجميع دافئ ومريح فيه.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة، (أضعاف خلال الأصابع واحدا تلو الآخر.)

لقد جئنا إلى الفناء للنزهة. ( "انهم قادمون" أصابع.)

لقد نحتوا امرأة من الثلج ( "منحوت"كتلة مع اثنين من النخيل.)

تم تغذية الطيور بالفتات (حركات متداعية من قبل الجميع أصابع.)

ثم ركبنا إلى أسفل التل، (الرصاص مع الفهرس اصبع اليد

اليد اليمنى على كف اليد اليسرى).

وكانوا أيضًا مستلقين على الثلج. (يضعون أكفهم على الطاولة، ثم واحدة،

ثم الجانب الآخر.)

عاد الجميع إلى المنزل مغطى بالثلوج. (ينفضون أكفهم).

أكلنا الحساء وذهبنا إلى السرير. (الحركة بملعقة خيالية؛

الأيدي تحت الخد.)

"القلاع - القلاع"

صديقي الشحرور (موجة الأطفال مطوية

الذيل مرقط، والنخيل مثل الأجنحة.)

الأنف حاد (ينحني واحدًا تلو الآخر اصبع اليد

البرميل مرقش في كلتا اليدين، بدءًا من اليد الكبيرة.)

الريش رقيق،

الأغاني رنانة.

يغنون في الربيع (يلوحون مرة أخرى، مع ثني أشجار النخيل بالعرض ونسيانها في الشتاء).

الجمباز الاصبع

"متعة الشتاء"

نحن نصنع كرة من الثلج (الأطفال يقبضون ويفتحون أيديهم)

دعونا نبني منزلاً من الكتل. (ربط النهايات أصابع، انشر راحة يدك قليلاً على الجانبين)

سوف تعيش الحيوانات في المنزل ، (يصفقون بأيديهم)

استمتع وتكوين صداقات

نحرس المنزل معًا (نتكاتف "قفل")

واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، اطوِ للأسفل أصابع.

أنت وأنا صنعنا كرة ثلج. الأطفال "ينحتون".

مستديرة، قوية، ناعمة جدًا. أظهري دائرة، واضغطي على راحتي يديك، واضربي كفًا بالأخرى.

وليس حلوًا على الإطلاق. إنهم يهددون اصبع اليد.

مرة واحدة - سوف نرميها، "سوف يرمونها."

اثنان - سنمسك، "إنهم يصطادون".

ثلاثة - دعنا نسقط "إنهم يسقطون".

أنا: سوف نكسرها. إنهم يدوسون. هيا يا صديقي، كن شجاعا، يا صديقي!

(يصنع الأطفال كرة خيالية ويدحرجونها بعيدًا عنهم)

دحرج كرة الثلج في الثلج -

سوف يتحول إلى كتلة سميكة. (ارسم دائرة في الهواء)

وسيصبح المقطوع رجل ثلج. (يرسم الأطفال ثلاث دوائر بأحجام مختلفة من الأسفل إلى الأعلى)

ابتسامته مشرقة جدا (وضع الكفين على الخدين، معبرا عن ابتسامة عريضة)

عينان، قبعة، أنف، مكنسة.

(يشير الأطفال بأصابعهم السبابة عيون الأصابعوالنخلة - قبعة وقبضة اليد اليمنى - أنف ومكنسة خيالية)

لكن الشمس ستكون حارة قليلاً -

(الأطفال يرفعون أيديهم)

واحسرتاه! وليس هناك رجل ثلج!

(يرفعون أكتافهم ويفردون أيديهم إلى الجانبين، ثم يجلسون ويغطيون رؤوسهم بأيديهم)

"الطيور الشتوية"

تعالوا أيها الطيور! سأعطي الدهن إلى القرقف.

سأقوم بإعداد بعض فتات الخبز.

هذه الفتات للحمام،

هذه الفتات للعصافير.

الغربان والغربان، أكل المعكرونة!

"الاتصال"حركة الأصابع 4 مرات -"قطع"حركة كف واحدة على الأخرى أصابع مع قرصة -"كسر الخبز"افركي الفوط أصابعمد يدك اليمنى إلى الأمام ضد بعضها البعض مع فتح راحة يدك، افعل الشيء نفسه - افرك راحة يدك على راحة يدك بيدك اليسرى، "لف المعكرونة من الخبز"

آتي - باهت، آتي - باهت!

(بالتناوب "المشي"مؤشر و الأصابع الوسطى من اليد اليمنى واليسرى)

الجنود قادمون إلى العرض!

هنا تأتي الناقلات

ثم رجال المدفعية

ومن ثم المشاة -

شركة تلو الأخرى.

الجمباز الاصبع

"العصيدة الآلية"

ماشا عصيدة مطبوخة، (السبابة الاصبع الأيمن

أطعمت ماشا الجميع بالعصيدة. أيدي الأطفال في الطريق في راحة اليد اليسرى.)

وضع ماشا عصيدة

قطة - في كوب، (أضعاف خلال أصابع اليد اليسرى.)

للحشرة - في الوعاء،

وللقطة - في ملعقة كبيرة.

في وعاء للدجاج والكتاكيت

وفي الحوض الصغير للخنازير.

تناولت كل الأطباق (يفتحون قبضتهم.)

لقد تنازلت عن كل شيء حتى الفتات. (في مهب "طفل"من النخيل .)

"تيريموك"

يوجد برج في الحقل - نخيل مثل المنزل

هناك قفل على الباب - "قفل"

جاءت القطة وهي تدحرج يديها دون فك الارتباط أصابع

نقرة نقرة، نقرة نقرة - فك الارتباط أصابع

وفتح القفل - فتح "قفل"ولوحوا بأيديهم

الجمباز الاصبع

""قطرة - قطرة - قطرة"".

بالتنقيط، بالتنقيط، بالتنقيط - قطرات رنين. إنهم ينقرون بشكل إيقاعي على الطاولة باستخدام وسادات لكل مقطع لفظي. أصابع، بدءًا من الكبير.

أبريل يقترب.

نحن نرحب بشهر أبريل

ودعونا نحسب العلامات:

الشمس تشرق بشكل مشرق - مرة واحدة،

العشب يتحول إلى اللون الأخضر - اثنان،

الطيور تعود إلينا - ثلاثة،

المطر الدافئ يصب أربعة

يسعدنا أن نذهب في نزهة على الأقدام، إنها الخامسة!

ينحني واحدًا تلو الآخر أصابع على اليدين.

الحمام والثدي

الغربان و سويفتس

Lapwings، Siskins

اللقالق والوقواق

حتى سكوبس البوم

البجعات والزرزور.

أحسنت لكم جميعا!

"مارتن".

ابتلاع، ابتلاع،

الإبهام على كل سطر "يقول مرحبا"مرتين مع واحد اصبع اليد، بدءًا من الفهرس، أولاً على اليمين، ثم على اليد اليسرى.

عزيزي الحوت القاتل،

أين كنت،

ماذا جئت مع؟

كان في الخارج

حصلت على الربيع.

أنا أحمله، أنا أحمله

الربيع أحمر.

"خمسة وخمسة"

ذهب خمسة وخمسة للنزهة.

من الممتع اللعب معًا. راحتي الأيدي المنتشرة على نطاق واسع مفتوحة. ثم متشابكة أصابعكلا الكفين ينحني ويمتدان.

استدار

ابتسم، دوران اليدين. مكدسة إلى كبيرة أصابع أصابع كلتا اليدين"تمتد إلى ابتسامة"تبين لها.

كرة لولبية في قبضة مثل هذا. هؤلاء هم الرجال العظماء! الأصابعالأيدي مشدودة قليلاً في قبضة. يطرقون قبضة على قبضة. (كرر 2 مرات)

الجمباز الاصبع

"عائلة".

هذا الاصبع - الجد,

هذا الاصبع - الجدة,

هذا الاصبع - أبي,

هذا الاصبع - أمي,

و هذه الاصبع - أنا,

هذه عائلتي بأكملها.

(تظهر أشجار النخيل ذات الوجوه الحزينة).

الأصابع - عائلة ودية(ضغط وفك ضغط أصابع)

لا يمكنهم العيش بدون بعضهم البعض في نفس الوقت)

سنظهر لك قرون الماعز (فِهرِس أصابع)

وحتى قرون الغزلان (اعبر ذراعيك فوق رأسك)

ودعونا لا ننسى الأرنب (بالتناوب مع اليدين)

سنستخدم آذاننا للتحرك للأمام والخلف)

من أجل التحدث بوضوح (نقوم بالتناوب مع Must مع الأصابع تصنع صداقات بكل الأصابع والإبهام)

على مدار السنة.

على مدار السنة، على مدار السنة! (الأصابع في القبضات، تدوير كبير)

ويأتي الربيع بعد الشتاء

بعد الربيع، يقترب الصيف بسرعة منا.

إذا لم نسأل أحدا، فإن الخريف يتبع الصيف.

وبعد الخريف، يندفع الشتاء إلينا مرة أخرى. (خواتم)

هذا أرنب وهذا سنجاب (يلوي الأصابع في القبضةبدءًا من الإصبع الصغير)

وهذا شبل دب بني مسرع ومضحك وهو يعرج وهو نائم. (تدوير مع كبير اصبع اليد)

سار العنكبوت على طول الغصن (أذرع متقاطعة، أصابعتشغيل يد واحدة على طول الساعد)

وتبعه الأطفال. (أصابعقم أيضًا بتشغيل اليد الثانية على طول الساعد)

فجأة نزل المطر من السماء (أخفض الفرش بحرية، لمحاكاة المطر)

تم غسل العناكب على الأرض. (صفعة راحتي يديك على ركبتيك أو طاولتك)

بدأت الشمس تدفأ (اضغطوا بجوانبكم وانتشروا). أصابع)

العنكبوت يزحف مرة أخرى (نبدأ من البداية)

وكل الأطفال يزحفون خلفه،

للمشي على فرع. (مرر أصابعك فوق رأسك)

فهرس بطاقات ألعاب الأصابع لأطفال المجموعات الابتدائية والثانوية في رياض الأطفال

تكامل المجالات التعليمية:"الاتصالات" و"الموسيقى"
الأهداف:تكوين الكلام والتفكير المكاني والانتباه والخيال والمهارات الحركية الدقيقة. زراعة الاستجابة العاطفية لدى الأطفال.
(3-5 سنوات)
"لقد وصل الغول"
لقد وصل الغول
الغول هم حمائم صغيرة.
ترفرف ذراعيك مثل الأجنحة.
جلس على الرأس
على رأس ابنتي.
ضع يديك على رأسك.
أنت يا ابنتي،
لوح بيدك.
شو - شو - شو!
لوّح بيديك، "اطرد الغول"
"أصابع شقية"
الأطفال يرفعون أيديهم ويلعبون بأصابعهم منتشرة.
ثم تختبئ الأصابع -
يضغط الأطفال أصابعهم في القبضات. كرر عدة مرات:
"إنهم يلعبون ويختبئون، يلعبون ويختبئون"

"لقد داسوا بأقدامهم"
وداسوا بأقدامهم،
المشي بوضوح، كل ربع سنة
مشى عبر الأرض
دوس أقدامهم
أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى،
كل الرجال يتوقفون معًا!
"الأرانب"
اسأل الأرنب: "أين كنت تمشي أيها الأرنب الصغير؟" وأمسك اللعبة بين يديك وأجب عنه
كنت أقفز تحت شجرة عيد الميلاد
جنبا إلى جنب مع أصدقاء جدد:
السنجاب، الفأر، العصافير.
-ماذا كنت تفعل هناك؟
-قفز
-ولكن كما؟
-مثله.
يُظهر الأرنب للأطفال كيفية القفز: يقفز المعلم، الذي يحمل اللعبة أمامه، على كلا ساقيه. ثم يدعو الأطفال للقفز على المرافقة الموسيقية.
يقفز الأطفال على كلا الساقين، وأذرعهم حرة أو مثنية عند المرفقين. يمكنك وضع آذان أرنب على كل طفل. هذه اللحظة تزيد على الفور من اهتمام ونشاط الأطفال.
"جدة"
الجدة وضعت على النظارات
ضع الإبهام والسبابة لكل يد على حدة
ورأيت أحفادي.
ضع العجلة على عينيك وانظر من خلال النظارات.

صافح يديك واصنع "نظارات" من أصابع مختلفة.
لا تستعجل الأطفال إذا لم ينجحوا على الفور.
تأكد من مصافحة يديك لتخفيف توتر العضلات.
"سوف نقوم بغسل المناديل"
سوف نقوم بغسل المناديل
الأصابع مشدودة في القبضات
دعونا نفركهم بقوة
فرك قبضة على قبضة
ومن ثم نعصر "عصر الغسيل"
سنقوم بعصر المناديل.
والآن نحن جميعا مناديل
أصابع حرة
دعونا نهزها، دعونا نهزها.
فرش لأعلى ولأسفل.
والآن سنقوم بضربهم ،
"كوي الملابس"
سوف نقوم بتسويتها.
قبضة على راحة اليد.
الآن دعونا نطوي المناديل
التصفيق بيد واحدة
دعونا نضع هذه الكومة في الخزانة.
ضع يديك على ركبتيك.
"خرخرة القط"
وهنا قطة تمشي الخرخرة
أيدي خفيفة وحرة
ينفذ حركة "القطة".
يستمر في متابعة الفأر
فأر، فأر، احذر
هز إصبع يدك اليسرى، ثم اليمنى.
احرص على عدم الوقوع في قبضة القطة.
قم بحركة حادة بأصابع كلتا يديك واضغط
"آآآآآم!"
الأصابع في قبضة.

"جدتنا."
جدتنا قادمة
صفعات الركبة إلى اليسار واليمين.
ويحمل سلة.
"سلة"
وجلست بهدوء في الزاوية،
الأيدي على الركبتين.
يحوك جوربًا للأطفال.
أن يحبك.
فجأة جاءت القطط راكضة
كيتي.
والتقطوا الكرات.
أين ، أين كراتي ،
انشر يديك.
كيف يجب أن أتماسك الجوارب؟
أن يحبك.
"التيكي توك"
/العمل على تنمية طبقة السمع والصوت وحاسة الإيقاع./
(وضع البداية: جميع الأصابع مجمعة في قبضة واحدة.
ينطق المعلم بصوت عالي )
تيك توك، تيك توك
ارفع إصبعي السبابة إلى أعلى
لذلك يطرق المشاة.
وأرجحهم بشكل إيقاعي إلى اليسار واليمين
(تنطق بالحرف الأوسط)
ناكل توك، نوك توك،
أصابع واسعة، والنخيل تواجه بعضها البعض،
لذا فإن العجلات تطرق
شريحة (أحرف صغيرة)
توكي توك، توك توك
اضغط على أصابعك في القبضات و
هكذا تضرب المطرقة.
ضرب قبضة على قبضة.
"عائلة"
هذا الاصبع الجدة
استخدم إصبع السبابة بيدك اليسرى للمس إبهام يدك اليمنى.
هذا الاصبع هو الجد
المس إصبع السبابة
هذا الاصبع هو الأم
المس الوسط
هذا إصبع الأب
المس المجهول
وهذا الإصبع هو أنا.
المس إصبعك الصغير.
هذه عائلتي بأكملها!
أداء حركة "المشاعل".
ودية وقوية!
ضع راحة يدك اليمنى على راحة يدك اليسرى وهزها. كرر، تغيير الأيدي.

"غنم"
هناك أغنام واقفة في المرج،
آذان، هز رأسك.
يتم ملتوية الصوف في حلقات ،
قم بتوصيل جميع الآخرين بالتناوب مع الإبهام
ويلعب من أجل الغنم
(السبابة والوسطى والبنصر والإصبع الصغير).
هناك رجل على الأنبوب.
لعب الأنبوب.
"واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة"
اقبض وافتح أصابعك.
خرجت الأصابع للنزهة.
أداء حركة "المصباح اليدوي".
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.
اقبض وافتح أصابعك.
اختبأوا في المنزل مرة أخرى.
قبض يديك في القبضات.
"ركضنا على طول النهر"
ركضنا على طول النهر
حركة السبابة والأصابع الوسطى بكلتا اليدين
سباق الاطفال.
على طول الوركين والركبتين (تشغيل الأصابع)
"كرنب"
ما هذا الصرير؟
اقبض وافتح أصابعك.
ما هذه الأزمة؟ أي نوع من الأدغال هذا؟
ربط قواعد الكفين والأصابع بالبرعم
دوامة لهم.
كيف لا يكون هناك أزمة؟
اصنع كرة من أصابعك
إذا أنا الملفوف!
نحن نقطع الملفوف
حركات حادة بفرش مستقيمة لأعلى ولأسفل.
نحن ثلاث جزرات
يتم تثبيت أصابع كلتا اليدين في قبضة اليد، وفرك القبضات ضد بعضها البعض.
نحن نملح الملفوف
حركات الأصابع تحاكي رش الملح.
نحن نضغط على الملفوف.
قم بقبض أصابع كلتا اليدين بقوة في القبضات.
"كرة الثلج"
ثلج أبيض رقيق

تدور في الهواء .
أداء حركات دائرية بيديك.
والأرض هادئة
بشكل إيقاعي، قم بخفض ذراعيك بسلاسة إلى أسفل.
يقع، يستلقي.
وبعد ذلك، وبعد ذلك
محاكاة تجريف الثلج.
سنصنع كرة من الثلج.
أداء حركة "باتي".
رائع!
رمي كرة الثلج إلى الأمام.

"كرة"
تضخيم البالون بسرعة
يتم جمع أصابع كلتا اليدين في قرصة واحدة
حركهم تدريجيًا دون تمزيقهم.
لقد أصبح كبيرًا.
انشر ذراعيك ببطء على الجانبين.
وفجأة انفجر البالون
صفق بيديك.
الهواء خارج
انفخ في راحة يدك المطوية.
أصبح نحيفًا ورقيقًا.
اجمع أصابعك في قرصة مرة أخرى.

ديسمبر

أسبوع 1

موضوع "الشتاء. الطيور الشتوية"

لعبة في الهواء الطلق

1) "مصارعة الثيران"

هنا على الأغصان، انظر (4 تصفيقات على الجوانب)
مصارعة الثيران في القمصان الحمراء. (4 يتحول الرأس إلى الجانب)
منفوش الريش - (المصافحة المتكررة)
الاستلقاء في الشمس.
يدور الرأس (دورتان لكل سطر)

يريدون أن يطيروا بعيدا.

اهتز! اهتز! دعونا يطير بعيدا! (يركضون ويرفرفون "بأجنحتهم")
لقد طاروا بعد العاصفة الثلجية!

2) "رقاقات الثلج والرياح"

يتجمع الأطفال في دائرة ويمسكون أيديهم. بإشارة من شخص بالغ: " هبت الرياح قوية وقوية. مبعثر، رقاقات الثلج!" - يركضون في اتجاهات مختلفة حول الموقع ويفردون أذرعهم على الجانبين ويتمايلون ويدورون. يقول الكبار:" لقد هدأت الريح! عد، رقاقات الثلج، إلى الدائرة" يركض الأطفال في دائرة ويمسكون بأيديهم.

1)"سوف نقوم بالإحماء قليلاً"

سنقوم بالإحماء قليلاً

سوف نصفق بأيدينا

التصفيق، التصفيق، التصفيق. (يصفقون بأيديهم).

سنقوم بالإحماء قليلاً

سوف نقفز قليلا

قفزة قفزة، قفزة قفزة (أداء القفزات على قدمين.)

سنقوم بالإحماء قليلاً

سوف ندوس قليلا

أعلى أعلى، أعلى أعلى. (يمشون ويرفعون أرجلهم عالياً).

2) "الطيور"

الطيور تقفز، تطير، (محاكاة الطيران)

الطيور تقفز وتغني. (القفز)

الطيور تجمع الفتات (القرفصاء، جمع)

يتم نقر الحبوب. ( "بيك" - قرصة الأصابع وضربها على الركبتين)

تم تنظيف الريش،( "نظيف" - اضرب نفسك)

لقد تم تنظيف المناقير ( تحويل الرأس إلى اليسار واليمين)

وجلسوا. (اجلس)

لعبة الاصبع

1) "رجل الثلج"

2) "المغذية"

كم عدد الطيور التي تأتي إلى وحدة التغذية لدينا، وتقبض وتفتح قبضاتها بشكل إيقاعي؟

هل وصل؟ سنخبرك.

ثديين، عصفور، لكل اسم تنحني الطيور

ستة طيور الحسون والحمام، إصبع واحد

نقار الخشب ذو الريش المتنوع.

كان هناك ما يكفي من الحبوب للجميع. مرة أخرى يقبضون ويرخون قبضاتهم

تمرين التنفس

"تدفئة القرقف"

يا رفاق، الجو بارد بالنسبة للطيور في الغابة الشتوية. دعونا جميعًا نساعد القرقف على الدفء في البرد القارس. كرر بعدي الكلمات والحركات، وانفخ أيضًا نسيمًا دافئًا على الطائر الذي تريد تدفئةه بين يديك

استنشق من أنفك، وازفر من فمك إلى راحة يدك.

2 اسبوع

موضوع "السلامة من الحرائق"

لعبة في الهواء الطلق

"ماء النار"

يتم رسم خطين على مسافة 10 أمتار من بعضهما البعض. تصطف الفتيات (الماء) على سطر واحد، ويصطف الأولاد (النار) على السطر الآخر، مما يؤدي بينهم.

بأمر "النار!" الأولاد يصطادون الفتيات، بناء على أمر "الماء"، تصطاد الفتيات الأولاد (أطفئوا النار). أولئك الذين يتألمون يذهبون إلى الفريق المنافس.

لعبة منخفضة الحركة (تمرين بدني)

النيران تحلق عاليا! - الأطفال يرفعون أيديهم.

نفث من الدخان الأسود! - دوائر في الهواء بيديك.

الشرر يتألق في الهواء! - لوح ذراعيك.

دعونا ننكب على العمل! اسحب الخرطوم! الأطفال يقلدون كيف

قمنا بفك الخرطوم معًا. استرخ واسحب الخرطوم.

حسنا، النار، انتظر الآن!

الماء يتدفق بقوة.

الشعلة تنطفئ، تنطفئ الأطفال القرفصاء.

تمكنا من دون مساعدة!

أصبح الأمر واضحًا حتى للأطفال

ما هو الخطأ من الخطر المزاح بالنار! – إنهم يهددون بإصبعهم

لعبة الاصبع

هناك شمعة كبيرة على الطاولة

إنها تقف نحيفة ومستقيمة.

(يضعون مرفقيهم على الطاولة، ويضغطون على كف اليد الأخرى.)

جاء الضوء

(قم بإمالة راحة يدك إلى اليسار واليمين.)

هرع مثل الحيوان.

(مع ترك قاعدتي الكفين متصلتين، ثم نشر الأصابع).

تمرين التنفس

"اطفي الشمعة"

يحمل كل طفل في يده "شمعة" (مصنوعة من الورق والكرتون وما إلى ذلك).

يدعو V-l الأطفال إلى إطفاء "النور".

استنشق من أنفك، وزفر من فمك، وأطفئ الشمعة

3 اسابيع

موضوع "متعة الشتاء"

لعبة في الهواء الطلق

"كاروسيل الثلج"

يمسك الأطفال بأيديهم ويشكلون دائرة حول الرجل الثلجي ويصورون رقاقات الثلج. بإشارة من شخص بالغ، يمشون ببطء في البداية، ثم بشكل أسرع وأسرع، وفي النهاية يركضون. بعد أن يركض اللاعبون في دائرة عدة مرات، يدعوهم الشخص البالغ إلى تغيير اتجاه الحركة قائلاً: "لقد تغيرت الريح، وتطايرت رقاقات الثلج في الاتجاه الآخر". يتباطأ اللاعبون ويتوقفون ويبدأون في التحرك في الاتجاه المعاكس. في البداية يتحركون ببطء، ثم بشكل أسرع وأسرع حتى يقول الشخص البالغ: "لقد خمدت الريح تمامًا، وندف الثلج تتساقط بهدوء على الأرض". تتباطأ حركة دائري الثلج، ويتوقف الأطفال ويستسلمون،

وبعد راحة قصيرة، تستأنف اللعبة.

لعبة منخفضة الحركة (تمرين بدني)

"كرة الثلج"

يقف الأطفال في دائرة أو متفرقين. يظهر المعلم الحركات وينطق النص، ويكرر الأطفال الحركات.

واحد إثنان ثلاثة أربعة.

أنت وأنا صنعنا كرة ثلج. (تقليد صنع كرة الثلج.)

مستديرة، قوية، ناعمة جدًا، (ارسم دائرة في الهواء.)

لكن ليس حلوًا على الإطلاق. (يهزون إصبعهم السبابة.)

مرة واحدة - سوف نرميها، (ارفعوا أيديهم).

اثنان - سوف نمسك (يخفضون أيديهم).

ثلاثة - سوف نسقطه، (انحنى ولمس الأرض.)

وسوف نكسرها. (يقفزون.)

لعبة الاصبع

"متعة الشتاء"

ماذا نحب أن نفعل في الشتاء؟ ( انقباض وفتح القبضات)

العب كرات الثلج، ( كف على كف - يصور كيف يتم نحت كرة الثلج)

التزحلق ( استخدم السبابة والإصبع الأوسط من يدك اليمنى "للمشي" على طول راحة يدك اليسرى)

التزلج على الجليد, ( والعكس صحيح)

سباق أسفل الجبل على مزلقة. ( عقد قبضة مشدودة عبر كف يدك الأخرى)

تمرين التنفس

"ضربة على ندفة الثلج"

يحمل الطفل ندفة ثلج على خيط في يده، ويأخذ نفسًا هادئًا من خلال أنفه، ويزفر بسلاسة، بينما تتأرجح ندفة الثلج. لا تنفخ خديك.

4 أسابيع

الموضوع: "العام الجديد يجتاح الكوكب"

لعبة في الهواء الطلق

"أشجار الحراج وعيد الميلاد"

يتجمد الأطفال ويصورون شجرة عيد الميلاد الجميلة. عند الإشارة: "الليل"، ينتشر الأطفال في جميع أنحاء القاعة، عند الإشارة: "فورستر"، يتجمدون على شكل شجرة عيد الميلاد. يتجول الحراج حول أشجار عيد الميلاد ويختار الأشجار الأكثر استقامة.

لعبة منخفضة الحركة (تمرين بدني)

"متعرجة"

يقف الأطفال في دائرة أو متفرقين.

يظهر المعلم الحركات وينطق النص، ويكرر الأطفال الحركات.

شجرة عيد الميلاد لدينا جميلة، (المشي في دائرة، ممسكين بأيديهم.)

ترتفع إلى السماء (يتوقفون ويمدون أيديهم للأعلى.)

جمال نحيل (يسيرون في دائرة مرة أخرى ممسكين بأيديهم.)

كل الرجال يحبون ذلك. (يتوقفوا.)

لعبة الاصبع

"شجرة عيد الميلاد، شجرة عيد الميلاد"

شجرة عيد الميلاد، شجرة عيد الميلاد! (ضع راحتي يديك بزاوية لبعضهما البعض)

إبرة لزجة (الأصابع متشابكة ومستقيمة)

مد الفروع (مد ذراعيك للأمام)

وهناك حلوى عليها (صفق بيديك)

العلامات النجمية (انشر أصابعك)

مشاعل، ("مشاعل")

الكرات الذهبية. (ارسم كرة)

تمرين التنفس

"ضربة على شجرة عيد الميلاد"

يقف الأطفال حول شجرة رأس السنة الجديدة، ويأخذون نفسًا هادئًا من خلال أنوفهم، ويزفرون بسلاسة على الشجرة، ويبدأ مطر العام الجديد في "التحرك".

"خريف"

لقد حان الخريف الجيد ،

جلبت لنا الهدايا:

الحنطة السوداء المدبوغة والقمح الناضج،

البطيخ المخطط، البنجر الملتحي،

التفاح المعطر، والخوخ رقيق،

جلب الخريف الكمثرى الذهبية.

(نثني أصابعنا أو نقوم بتصويبها عند الإدراج)

تنفيذ الإجراءات وفقا لمحتوى القصائد.

ألتقط التوت من الفروع

وأنا جمعها في سلة.

سلة مليئة بالتوت!

سأحاول قليلا.

سوف آكل أكثر قليلاً -

سيكون الطريق إلى المنزل أسهل.

سوف آكل المزيد من التوت.

كم عدد التوت في السلة؟

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة…

سأجمع مرة أخرى.

"الخريف، الخريف"

يأتي! نحن نطبق قبضاتنا واحدا تلو الآخر

الخريف، الخريف، ثلاث أشجار النخيل تلامس بعضها البعض

ينظر! النخيل على الخدين

الأوراق الصفراء تدور، حركة النخيل سلسة

يستلقون بهدوء على الأرض. النخيل التمسيد الركبتين

لم تعد الشمس تدفئنا، فنحن نضغط ونفتح قبضاتنا واحدًا تلو الآخر

تهب الرياح أكثر فأكثر، وفي نفس الوقت نميل أذرعنا في اتجاهات مختلفة

طارت الطيور إلى الجنوب، "طائر" مصنوع من يدين متقاطعتين

المطر يطرق نافذتنا. طبل بأصابعك على كف واحد أو آخر

نرتدي القبعات والسترات ونقلدها

ونرتدي أحذيتنا ونختم بأقدامنا

ونحن نعرف الأشهر: تدق الكف على الركبتين

سبتمبر، وأكتوبر، ونوفمبر. القبضة والحافة والنخيل

"مطر"

المطر، المطر، اضغط على أصابعك واحدا تلو الآخر

طوال اليوم

الطبول على الزجاج.

الأرض كلها، نحن نطبق ونفتح قبضاتنا

الأرض كلها

لقد ابتللت من الماء..

"الخريف الذهبي"

إذا تحولت أوراق الأشجار إلى اللون الأصفر (اقبض وافتح أصابعك)

إذا طارت الطير إلى أرض بعيدة (تلوح بأيديها)

إذا كانت السماء عبوسة، إذا كان المطر ينهمر، (أغمض عينيك بكفيك، وافتحهما

هذا الوقت من العام يسمى الخريف. رفع أيديهم لأعلى ولأسفل)

الريح تهب، تهب، (تهب على اليدين).

ضربات، ضربات، (مصافحة).

الأوراق الصفراء ممزقة من الشجرة. (الأيدي تنخفض ببطء إلى أسفل.)

"اوراق الخريف"

واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة (اثنِ أصابعك بدءًا من الإبهام)
سوف نجمع أوراق الشجر (نطبق ونفتح قبضاتنا)
ورقة البتولا (اثنِ أصابعك بدءًا من الأصابع الكبيرة)
ورقة روان,
ورقة الحور,
ورقة شجر الحور الرجراج,
سنقوم بجمع ورقة من خشب البلوط ("نسير" على طول الطاولة الوسطى
سنأخذ باقة الخريف لأمي. والسبابة")

"عاصفة"

سقطت القطرات الأولى
كانت العناكب خائفة.
(انقر بخفة بإصبعين من كل يد على الطاولة)
(يتم إنزال الجانب الداخلي من الكف؛
ثني أصابعك قليلا، وتحريكها،
أظهر كيف تنتشر العناكب)

بدأ المطر يقصف بقوة أكبر
اختفت الطيور بين الأغصان.
(يطرق على الطاولة بكل أصابع اليدين)

(اعبر ذراعيك، ضع راحتي يديك معًا مع ظهر يديك، حرك أصابعك مضمومة معًا)

وهطل المطر كالدلاء،

هرب الأطفال.
(اضرب بقوة على الطاولة بكل أصابع يديك)

(يمر السبابة والأصابع الوسطى بكلتا اليدين عبر الطاولة، ويصوران رجالًا صغارًا؛ ويتم الضغط على الأصابع المتبقية على راحة اليد).
وميض البرق في السماء,
الرعد يكسر السماء كلها.

ثم خرجت الشمس من السحاب
وقال انه سوف ننظر من النافذة بالنسبة لنا مرة أخرى!

(ارسم البرق في الهواء بإصبعك)
(الطبل بقبضتي اليد ثم التصفيق بالأيدي)
ارفع كلتا يديك مع فتح الأصابع)

"خريف"

الخريف، الخريف، (ثلاثة نخيل تلامس بعضها البعض)

تعال (نحن نطبق قبضاتنا واحدا تلو الآخر)

الخريف، الخريف، (ثلاثة نخيل تلامس بعضها البعض)

أنظر (الكف على الخدين)

الأوراق الصفراء تدور (حركة النخيل سلسة)

يستلقون بهدوء على الأرض (يضعون راحتيهم على ركبهم)

الشمس لم تعد تدفئنا (يهز رأسه)

تهب الرياح أقوى وأقوى (نميل أذرعنا في اتجاهات مختلفة في نفس الوقت)

طارت الطيور إلى الجنوب (اصنع "طائرًا" من يدين متقاطعتين)

المطر يطرق نافذتنا (طبل بأصابعك، الواحدة تلو الأخرى، ثم الثالثة.)

النخيل الأخرى)

نرتدي القبعات والسترات (تقليد)

ونرتدي أحذيتنا (نختم بأقدامنا)

التوت

« مرحبا بيري."

مرحبا، المقاصة الكبيرة!

مرحبًا أيها النمل العشبي!

مرحبا، التوت البري!

أنت ناضج ولذيذ

نحن نحمل سلة

سوف نقوم بجمعكم جميعا.

( أصابع اليد اليمنى تحيي أصابع اليد اليسرى، وتربت على بعضها البعض بالمنصات).

"من أجل التوت"

1،2،3،4،5 نذهب في نزهة على الأقدام في الغابة

للتوت الأزرق، للتوت

لاللغونبيري والويبرنوم

سوف نجد الفراولة

وسنأخذها إلى أخي.

( تتصافح الأصابع وتمشي عبر الطاولة وتنحني بدءًا من الإبهام).

"التوت"

التوت هو عنب الثعلب (بإصبع السبابة من يد واحدة
التوت البري، العنب البري، Lingonberry، عد، ثني الأصابع على آخر
التوت، الفراولة، ثمر الورد، اليد)
الكشمش والفراولة.
وأخيراً تذكرت التوت (يرفعون أكتافهم ويتعجبون)
ماذا يعني ذلك؟
أنا عظيم (الإبهام ممتد إلى الأمام)

واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة (أولاً نقوم بثني أصابعنا أو تقويمها

نذهب للنزهة في الغابة، لكل التوت)
للتوت الأزرق، للتوت،
ل Lingonberry، للويبرنوم.
سنجد الفراولة (في النهاية - قم بطي راحتي يديك في قارب،
وسنأخذها إلى أخي! و "علاج" مع التوت)

"ذهبت إلى الغابة"

ذهب هذا الإصبع إلى الغابة

وجد هذا الإصبع فطرًا

لقد بدأت بتنظيف هذا الإصبع،

بدأ هذا الإصبع في القلي،

أكل هذا الإصبع كل شيء.

لهذا السبب أصبحت سمينة .(تجعيد الأصابع بدءاً بالإصبع الصغير.)

"من أجل الفطر"

أشرقت الشمس في الصباح الباكر،

تمت دعوة جميع الأطفال.

ذهبنا للفطر

أحضروا ثلاث سلال. (النخيل متقاطع - الشمس، الأصابع تذهب، تظهر 3 أصابع).

*****
واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة (الأصابع مثبتة في قبضة، وثني كل منهما

اصبع اليد)
سوف نبحث عن الفطر!("المشي" على طول الطاولة بأصابعنا الوسطى والسبابة

اصبع اليد")
ذهب هذا الإصبع إلى الغابة (نثني أصابعنا بدءًا من الإصبع الصغير)
وجد هذا الإصبع فطرًا.
بدأت بتنظيف هذا الإصبع.
بدأ هذا الإصبع في القلي،
أكل هذا الإصبع كل شيء
لهذا السبب أصبحت سمينة.

سآخذ سلة إلى الغابة (كوب يديك)

سأقطف الفطر هناك.

صديقي مستغرب :

"كم عدد الفطر الموجود هنا!" (يفردون أذرعهم على الجانبين)

بوليتوس، مزيتة، (ثني الأصابع بالتناوب على كليهما

بوليتوس، فطر العسل، اليدين، بدءاً من الإصبع الصغير لليد اليمنى)

بوليتوس، شانتيريل، فطر الحليب -

دعهم لا يلعبون الغميضة!

ريزيكي، فولوشكي

سأجده على حافة الغابة.

سأعود إلى المنزل (نحن "نسير" على طول الطاولة الوسطى و

أحمل كل الفطر معي بإصبعي السبابة")

لكنني لن أحمل الذبابة (لقد أبعدوا إبهام اليد اليسرى، دعوه يبقى في الغابة! إنهم يهددونه)

"خضروات. الفاكهة"

"تخليل الملفوف"

نقطع الملفوف ونقطعه (حركات حادة بفرش مستقيمة لأعلى ولأسفل).

نملح الملفوف ونملحه (حركة الأصابع تقلد رش الملح من قرصة).

نحن ثلاثة، ثلاثة ملفوف (فرك القبضات على القبضات).

نضغط على الملفوف ونضغط عليه (الضغط الشديد للأصابع في قبضة اليد).

"جزرة"

ليست جزرة - مشهد للعيون المؤلمة،

كبرت بشكل مدهش

العصير ولذيذ

مفيد للأطفال.

(يتم تثبيت أصابع اليد اليسرى في قرصة وتوجيهها للأعلى، ويتم وضع كف اليد اليمنى مع انتشار الأصابع على قرصة اليسرى.)

"خضروات"

عند الفتاة الصغيرة Zinochka

الخضار في السلة: (الأطفال يصنعون "سلة" بأيديهم)

وهنا كوسة ذات بطن

وضعته على الجانب

الفلفل والجزر

لقد وضعتها ببراعة،

طماطم و خيار (اثنِ أصابعك بدءًا من الإبهام)

زينة لدينا عظيمة! (إظهار الإبهام).

"خضروات"

أقوم بتقشير الخضار لحساء الملفوف (بحركات عمودية بيدي كما لو كانت

اهتز من الأرض)
كم عدد الخضروات التي تحتاجها؟ (تهز كتفيها)
ثلاث حبات بطاطس (ثني ثلاثة أصابع في اليد اليسرى)
جزرتان (ثني إصبعين إضافيين)
رأس ونصف من البصل (ثني أصابع اليد اليمنى)
نعم جذر البقدونس (أصبع آخر في اليد اليمنى)
نعم ساق الكرنب (ثني إصبعك)
إفساح المجال للملفوف (نحن "نحرك" الملفوف إلى الجانب)
أنت تجعل الوعاء سميكًا!
مرة واحدة! (تمديد الابهام)
اثنين! (الفهرس - الآخرين في القبضة)
ثلاثة! (أخرج الأصابع الوسطى)
أشعلت النار (تصفيق)
الجذع، الساق، (إظهار الإبهام)
اخرج (اخفي يدك بالساق خلف ظهرك)

« النخيل المثمر"

قم بتمديد الأصابع من القبضة بالتناوب، بدءًا من الأصابع الكبيرة:

هذا الإصبع برتقالي

وهو بالطبع ليس وحده.

هذا الاصبع هو البرقوق

لذيذ، جميل.

هذا الإصبع هو المشمش،

نما عاليا على فرع.

هذا الإصبع كمثرى

فيسأل: "هيا، تناوله!"

هذا الإصبع هو الأناناس

ثمرة لكم ولنا.

(أشر براحة اليد حولك ونحو نفسك)

**********

لقد ذهب هذا الإصبع إلى الحديقة،

وجدت هذه التفاحة

قطفت هذه التفاحة

أعطت هذه التفاحة بعيدا

كبيرة وقوية!

وجد هذا الإصبع الكريم

هذا الإصبع سرق الكريم،

أخذني هذا الإصبع إلى المنزل

حسنًا، أكل الصغير كل واحدة

"كومبوت"

سنقوم بطهي الكومبوت (نخيل اليد اليسرى ممسكة بـ "مغرفة" و

أنت بحاجة إلى الكثير من الفاكهة. هنا: سبابة اليد اليمنى "تتدخل"

سنقطع التفاح، ونثني أصابعنا الواحدة تلو الأخرى،

سوف نقطع الكمثرى. بدءاً من الكبيرة

اعصري عصير الليمون بأصابعك

سنضع بعض الصرف والرمل.

نحن نطبخ ونطبخ الكومبوت.

دعونا نتعامل مع الناس الشرفاء. مرة أخرى "اطبخ" و"حرك").

"إلى حديقة الخوخ"

الإصبع سميك وكبير (ثني الأصابع بالتناوب)

ذهبت إلى الحديقة لألتقط البرقوق. الذي يجري الحديث عنه

مؤشر من العتبة ومن ثم تصويبه.

أظهر له الطريق.

الإصبع الأوسط هو الأكثر دقة:

يقرع البرقوق من الفرع.

يأكل بلا اسم

والاصبع الصغير رجل نبيل

بذور النباتات في الأرض.

"البرتقالي"

شاركنا برتقالة. (هز قبضة يدك)

هناك الكثير منا، لكنه وحده. (انشر أصابعك)

هذه الشريحة للقنفذ. (ثني إصبع واحد صغير)

هذه الشريحة للسيسكن. (ثني المجهول)

هذه الشريحة مخصصة لصغار البط. (ثني الوسط)

هذه الشريحة مخصصة للقطط الصغيرة. (ثني إصبع السبابة الخاص بك)

هذه الشريحة للقندس. (ثني الكبير)

وللذئب القشر. (يربت على القشرة)

إنه غاضب منا يا مشكلة (أظهر أسنان الذئب)

اهرب في كل الاتجاهات! (أصابع متناثرة)

"الأشجار"

الجمباز بالإصبع "الأشجار".

هنا الأشجار: يظهر الطفل راحتي يديه بأصابع مفتوحة.

القيقب، روان، الزيزفون، البلوط، البتولا، الدردار، ثني الأصابع على كلتا اليدين.

الرماد، الحور، شجرة التنوب، التنوب،

نلتقي بكم في الغابة.

"الأشجار الصنوبرية".

في الإبر، يرفع الطفل المتشابكة

الصنوبر، التنوب، شجرة عيد الميلاد أصابع اليد اليمنى واليسرى، تصور

والأرز العظيم غصن شجرة صنوبرية. ينحني أو

وهو أيضا في الإبر. يقوّم أصابع يده الواحدة تلو الأخرى.

اللارك لديه الإبر،

هذه الأشجار لديها إبر تنمو،

لهذا السبب يسميها الجميع الصنوبريات.

في الإبر الصنوبريات (ترفع متشابكة

أصابع الصنوبر والتنوب والتنوب)

والأرز العظيم (يثنون أصابعهم واحدا بعد واحد)

وهو أيضا في الإبر.

اللارك لديه الإبر،

على الرغم من أنها طرية، مثل شفرات العشب.

تحتوي هذه الأشجار على إبر تنمو (تثني الأصابع وتستقيم)

ولهذا السبب يسميها الجميع بالصنوبريات.

"بشر. أجزاء الجسم."
"صباح الخير"

صباح الخير أيتها العيون الصغيرة. انت استيقظت؟

صباح الخير يا آذان. انت استيقظت؟

صباح الخير يا أيدي. انت استيقظت؟

صباح الخير يا أرجل. انت استيقظت؟

صباح الخير يا شمس. استيقظت؟

(التمسيد على أجزاء من الجسم، ما يقال. العيون تنظر من خلال المنظار، والأذنان تستمعان، والأيدي تصفق، والأرجل تدوس، والأيدي إلى الشمس، والرأس مرفوع، والابتسام.)

**********
نحن نومئ برؤوسنا (أداء تقليد

دعونا نهز أنوفنا بحركات تتوافق مع النص)
ودعونا نطرق أسناننا
ودعونا نصمت لبعض الوقت. (اضغط بأصابع السبابة على الشفاه)
سوف نلف أكتافنا
ودعنا لا ننسى الأقلام.
دعونا نهز أصابعنا (ينحني إلى الأسفل،
ودعونا نرتاح قليلا. تأرجح بأيدٍ مسترخية)
سوف نركل أقدامنا
ودعونا نجلس قليلا
لنطابق الساق مع الساق (ترتد في مكانها على إيقاع النص)
ودعونا نبدأ من جديد.
ونومئ برؤوسنا،
...سوف ندير أكتافنا...(ثم تتسارع الوتيرة)

أنفي مفقود
ليس لدي أنف (غطي أنفك بكف يدك)
ثم ظهر الأنف.
ترا لا لا، ترا لا لا!
خدودي مفقودة
ليس لدي الخدين (غطي خديك بكفيك)
وهنا ظهرت الخدين.
ترا لا لا، ترا لا لا! (نصفق بأيدينا وركبنا)
لقد اختفت حاجبي
ليس لدي حواجب (تغطية الحاجبين بالكفين)
وهنا ظهرت الحواجب.
ترا لا لا، ترا لا لا! (نصفق بأيدينا وركبنا)
أذني مفقودة
ليس لدي آذان (غط أذنيك بكفيك)
ثم ظهرت الأذنين.
ترا لا لا، ترا لا لا! (نصفق بأيدينا وركبنا)
لقد ذهب شعري
ليس لدي شعر (تغطية الشعر بالكفين)
وبعد ذلك ظهر الشعر.
ترا لا لا، ترا لا لا! (نصفق بأيدينا وركبنا)
الأنف، الفم، الرأس، الأذنين،
الخدين والجبهة والعينين والكتفين،

الرقبة الصدر (نظهر بإصبعنا تلك الأجزاء من الجسم
لا تنسى شيئا. الذي نسميه)
تدوس الساقين تدوس.
الأيدي تصفق التصفيق.
مرة واحدة هنا (اليد اليمنى إلى الجانب),
اثنان هنا (اليد اليسرى إلى الجانب)
هذا ليس (نحن نهز رؤوسنا)
وهذا نعم (إيماءة)

"قماش"

"محل الملابس"

فتح متجر

ضع راحتي يديك معًا وقم بحركات دائرية في اتجاهين متعاكسين

نقوم بمسح الغبار من علب العرض.

يقوم كف إحدى اليدين بتدليك ظهر اليد الأخرى والعكس

يأتي الناس إلى المتجر

تتحرك وسادات الأصابع الأربعة بيد واحدةالجزء الخلفي من الآخر

سوف نبيع الملابس.

حرك مفاصل الأصابع المثبتة في قبضة اليد لأعلى ولأسفل راحة اليد الأخرى

يسمي الأطفال ملابس مختلفة

سنغلق المتجر الآن.

قم بتدوير كتائب الأصابع المشدودة في قبضة اليد في وسط راحة اليد الأخرى

سوف نغسل كل إصبع.

تدليك كل إصبع بين كتائب السبابة والأصابع الوسطى من اليد الأخرى

لقد عملنا بجد من أجل "خمسة" -

فرك أيدينا

يمكن للأصابع الراحة.

السكتة الدماغية كل إصبع

"القفازات"

ارتديت القفازات.

لقد عانينا لفترة طويلة في البداية.

الاصبع الصغير إلى المنزل،

بلا اسم للمنزل،

والوسطى للبيت

وأشار إلى المنزل،

والإبهام كبير

ذهبت إلى المنزل بنفسي.

(حركات انزلاقية براحة اليد ، بالأصابع اليمنى نضع "منازل" على كل إصبع من اليد اليسرى. تشكل الأصابع قبضة، والإبهام يقوم بحركات دائرية).

**********

واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة (قم بتوصيل الأصابع بالتسلسل

سنغسل الأشياء: يد واحدة بأصابع اليد الأخرى)

اللباس والسراويل والجوارب، (نثني أصابعنا، بدءا من الكبيرة،

تنورة، بلوزة، مناديل على كلا الذراعين)

دعونا لا ننسى الوشاح والقبعة -

سوف نغسلهم أيضاً (القبضات تقلد الغسيل)

يحتوي القميص على صفين (يظهر الأصفاد على الذراعين)

طوق (إظهار طوق)

والأكمام (مرري راحتيك على الأكمام)

ويوجد مشبك لتسهيل الأمر (يظهرون المشبك من الأعلى إلى الأسفل)

كان رأسي يمر.

ربط الأزرار (تقليد الحركات)

وبعد ذلك سنذهب في نزهة على الأقدام ("نسير" على الطاولة بأصابعنا الوسطى والسبابة

اصبع اليد")

"القبعات"

لقد أصبحنا دجاجًا ذو قبعات صفراء (يلوحون بأذرعهم مثل الدجاجة

أجنحة)

بالقبعات البيضاء أصبحنا أرانب، ( يظهر آذان الأرنب)

في القبعات الحمراء أصبحنا الفطر، ( المشابك الأيدي فوق الرأس)

في القبعات السوداء يوجد توت على الروابي ( يجلس القرفصاء)

في القبعات الزرقاء أصبحت قطرات المطر ( قفوا، وضعوا أيديهم على أحزمتهم)

وركضوا بسهولة على طول المسارات .("القفز" بأصابعهم إلى الداخل

هواء)

"أحذية"

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة

مرة واحدة - الأحذية، ( قم بتمديد الأصابع من القبضة بالتناوب ،

اثنين - الأحذية، بدءًا من الحجم الكبير)

ثلاثة أحذية

أربعة - الصنادل

وبالطبع النعال - خمسة

ساقيك بحاجة إلى الراحة.

"أحذية"

دعونا نحسب لأول مرة،

كم عدد الأحذية لدينا؟( بالتناوب بين التصفيق واللكم

الأحذية والنعال والأحذية ذات القبضات على الطاولة)

بالنسبة لناتاشا وسيريوزا،

وحتى الأحذية

لعيد الحب لدينا ،

لكن هذه الأحذية شعرت ( لكل اسم حذاء يطويونه

للطفل جالينكا. إصبع واحد، بدءاً بالإبهام)

"الأحذية الرطبة"

بدأت القطرات تغني، قطرة قطرة،

بللت وجوهنا فمسحناها.

انظر إلى الأحذية -

أصبحوا مبللين.

دعونا نحرك أكتافنا معا.

ودعونا نهز كل القطرات.

دعونا نهرب من المطر

دعونا نجلس تحت الأدغال.

التقى. مرسوم. ضع يديك للأسفل وتخلص من أي قطرات. حركات إيقاعية مع راحة اليد، وضع اليدين على الكتفين، وحركات دائرية، وهز القطرات، وتشغيل الأصابع، وتغطية راحة اليد اليسرى لليمين، والضغط على الصدر.

"الطيور"

تعالي يا طيور!((نداء" بحركات الأصابع 4 ص.)

سأعطي الدهن للقرقف (حركات "القطع" لكف على الأخرى)

سأقوم بإعداد الفتات (الأصابع مع قرصة - "فتات الخبز"،

الخبز قليلاً، افركي أطراف أصابعك ببعضها البعض)

وهذا الفتات للحمام (مد يدك اليمنى إلى الأمام بفتحة

هذا الفتات للعصافير (نفس الشيء باليد اليسرى)

الغربان والغربان (فرك النخيل على النخيل،

كل معكرونة! "لف المعكرونة من الخبز")

كانت هناك خمسة عصافير تجلس على السياج (أظهر خمسة أصابع،

طار أحدهم بعيدًا، وبدأ الآخرون في الغناء، ثم ثنيهم واحدًا تلو الآخر)

وغنوا حتى تعبوا،

طار واحد بعيدا، ولكن بقي أربعة.

جلسنا نحن الأربعة وكنا متعبين بعض الشيء،

طار واحد بعيدا، ولكن بقي ثلاثة.

جلسنا ثلاثتنا وشعرنا بالتعب قليلاً،

طار واحد بعيدا، ولكن بقي اثنان.

جلسنا معًا وشعرنا بالملل مرة أخرى

طار واحد بعيدا وترك وحده.

جلس أحدهم ثم طار بعيدًا.

"الرافعات".

"وداعا وداعا،

ارجع سريعا!" -

وداعا، وداعا

في الطريق إلى الرافعات. نلوح بقلمنا بعد الطيور.

نحن نرفرف بأجنحتنا:

"وداعا ماشا!

طرنا جنوبا

تذكرنا أيها الصديق العزيز!" تمثل أشجار النخيل أجنحة الطيور.

"طائر".

كان الطير يطير (أعبر كفيك)

الطائر متعب.

طوى الطائر جناحيه (اصنع قلعة)

غسل الطائر ريشه. (قفل دوران)

قام الطائر بتحريك منقاره (الأصابع الصغيرة المستقيمة تمثل المنقار)

وجد الطائر الحبوب.

أكل الطائر الحبوب (أصابعه الصغيرة تدق على الطاولة)

وفتحت جناحيها من جديد

طار. (أشجار النخيل المتقاطعة تصنع الأمواج).

"سرب من الطيور"

الغناء على طول، الغناء على طول!

عشرة طيور هي قطيع.

وهذا الطائر عندليب

هذا الطائر عصفور

هذا الطائر هو بومة، رأس صغير نائم،

وهذا الطائر هو شمعي،

هذا الطير هو طائر الكرك،

هذا الطائر هو زرزور

ريشة رمادية صغيرة

هذا طائر الحسون، وهذا سريع،

هذا سيسكين مبهج

حسناً، هذا نسر شرير...

الطيور، الطيور، العودة إلى المنزل!

(أصابع كلتا اليدين مشدودة في القبضات. بعد سماع أسماء الطيور، يفتح الأطفال إصبعًا واحدًا في كل مرة، أولاً من اليد اليمنى ثم من اليد اليسرى. وفي الكلمات الأخيرة، تكون أصابع كلتا اليدين مشدودة في القبضات).

"حيوانات أليفة"

نركب خيولنا. قف!

الخيول، لنبدأ! (ضع يديك على الطاولة وكفيك للأسفل)

دعونا العدو! ( نطرق راحتنا على الطاولة ونقلد صوت الحوافر)

على العشب! (نحن نضرب الطاولة، ونمرر بالتناوب مع اليسار و

كف اليد اليمنى نحوك)

على طول الرمال! ( فرك كف واحد ضد الآخر)

فوق الحصى! ( نطرق على الطاولة بأظافرنا)

على الرصيف! ( ضرب القبضة)

من خلال المستنقع! ( نضغط على الخدين بحركات التدليك)

من خلال المستنقع المستنقع! ( تدق على الخدين وتضرب شفتيك)

على الثلج! ( انقر فوق لسانك)

في الثلج! ( ضرب الطاولة بأشجار النخيل الناعمة)

من خلال الحفرة! ( قم بعمل حركات بيديك تقلدها

وثب، ارتداد)

على طول الطريق المغبر! ( نصفق بأكفنا على ركبنا)

أعلى التل! (اطرق على الطاولة بحركة بطيئة، مثل

كما لو كان من الصعب علينا الاستيقاظ)

انحدار! (يطرق بوتيرة سريعة جدا)

لقد ركضنا بعيدا! ( طرق بهدوء شديد)

إنهم يقفزون قريبًا جدًا! ( طرق بصوت عال)

دعونا العدو! ( اضرب الطاولة بقوة بكفيك)

"حمَل"

خروف مجعد ( إظهار "تجعيد الشعر" على

رأس)

يعبر النهر . ("نسير" بأصابعنا على الطاولة)

أغمضت عيناها الصفراء، وسار نحوها ماعز. عرض "قرون")

لن أسمح لك بالدخول أيها الأغنام الصغيرة ( قم بإمالة رأسك بـ "القرون")

لن تمر عبر النهر! ( يهز إصبع)

مر حصان وأخطأ خروفاً. ( انشر ذراعيك على الجانبين)

"بورينوشكا"

أعطني الحليب، بورينوشكا، أظهر كيفية حلب بقرة

على الأقل قطرة - في الأسفل.

القطط تنتظرني صنع "كمامات" من الأصابع

الرجال الصغار.

أعطهم ملعقة من الكريمة ثني إصبع واحد على كلتا يديه

القليل من الجبن

الزيوت، الحليب الرائب،

حليب للعصيدة.

يمنح الجميع الصحة "الحليب" مرة أخرى

حليب بقر.

« دواجن"

"فراخ البط"

واحد، اثنان - مشى فراخ البط،

ثلاثة، أربعة - للمياه،

والخامس يمشي خلفهم،

وركض الرجل السادس خلفه،

وسقط السابع من خلفهم

والثامن متعب بالفعل

والتاسع لحق بالجميع،

والعاشرة أخافتني:

بصوت عالٍ، صرخ بصوت عالٍ:

تبول تبول تبول! ليس طعاما

نحن قريبون، ابحثوا عنه.

(ثني جميع أصابع اليد اليمنى بالتناوب، ثم اليد اليسرى، بدءًا من الإبهام).

"بطة"

بطة ترش في البركة (نلوح بأيدينا بعيدًا عن أنفسنا، وأصابعنا مستقيمة)

على مرأى من المضيفة. ( ضع يدك "الواقي" على جبهتك)

يسبح بسرعة إلى الشاطئ ( نلوح بأيدينا وأصابعنا مثنية)

ومن الماء يقلع. ( نلوح بأيدينا - "الأجنحة")

هناك جارتها في الفناء - ( الذراعين في نصف دائرة أمامك)

هذه دجاجة أم

هناك دجاج تحت جناحها، ( يتم جمع الأصابع في قرصة، بالتناوب

شباب ودودون للغاية. ""النقر على الطعام")"

"دجاجة"

خرجت الدجاجة للنزهة ( خطوة بإصبعين - السبابة و
قرصة العشب الطازج مع المتوسطة - كل يد)،
وخلفها الرجال - ( حركات القرص بكل أصابع كل منهما
فراخ صفراء اليدين، تشغيل بجميع أصابع كلتا اليدين)
"كو-كو-كو، كو-كو-كو (تصفيق الأيدي)
لا تذهب بعيدا (يصافحون إصبع يدهم المسيطرة)
صف مع الكفوف الخاصة بك (حركات التجديف بكل إصبع من كلتا اليدين

في الوقت نفسه، إصلاح الإبهام

النخيل على حافة الطاولة)
ابحث عن الحبوب" (يجمع الأطفال الحبوب بالتناوب مع اثنين

أصابع كل يد أو كلتا اليدين

في وقت واحد: الإبهام - السبابة،

كبيرة - متوسطة، وما إلى ذلك).

« الحيوانات البرية"

"الحيوانات"

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة. ( "المشي" على الطاولة الوسطى و

ذهب الأطفال للنزهة في الغابة. أصابع السبابة بكلتا اليدين)

يعيش هناك ثعلب. ( أظهر الذيل خلف ظهرك بيدك)

غزال يعيش هناك. (تنتشر الأصابع على الجانبين)

الغرير يعيش هناك. ( اضغط بقبضتيك على ذقنك)

الدب يعيش هناك (ضعوا أيديكم، قلّدوا

الدب الهزاز,المشي بإصبعين

– السبابة والوسطى - كل يد)

"سنجاب" السنجاب يجلس على عربة تبيع المكسرات: الثعلب الصغير - الأخت، العصفور، القرقف، دب ذو قبضة سميكة، أرنب ذو شارب. (ثني أصابع يدك اليسرى ثم اليمنى). "أوركسترا" من يعزف على الأكورديون أرنبنا على الطبل. حسنا، الدب على الأنبوب إنه في عجلة من أمره للعب. إذا بدأت بالمساعدة. سوف نلعب معا. (تقليد آلات العزف) "كان هناك ثعلب" كيف سار الثعلب على طول الطريق لقد وجدت الرسالة في سلة المهملات. جلست على جذع شجرة وقرأت طوال اليوم. أمي يا عزيزتي ماما ماما، أنا أحبك. (تقليد الثعلب بأصابعك" "السنة الجديدة" "على شجرة عيد الميلاد" لقد استمتعنا بشجرة عيد الميلاد ورقصوا وتمرحوا بعد سانتا كلوز جيدة وقدم لنا الهدايا. أعطى حزم ضخمة أنها تحتوي على عناصر لذيذة. الحلوى في الأوراق الزرقاء. المكسرات بجانبهم. الكمثرى، التفاح، واحد اليوسفي الذهبي. (صفق يديك بشكل إيقاعي، واضرب بقبضات يدك، وارسم، واثنِ أصابعك على كلتا يديك.) عام جديد قادم! (نصفق بأيدينا) أطفال يرقصون في دائرة. (يتم شبك الأيدي بالأصابع والأذرع ممتدة واليدين بالداخل بالخارج) الكرات معلقة على شجرة عيد الميلاد (قم بتوصيل الأصابع بالتناوب على كلتا اليدين، تشكيل الكرة) الفوانيس مشرقة. (نحن نصنع "مشاعل") ها هي قطع الجليد المتلألئة (اضغط وافتح قبضتيك بحدة بالتناوب) رقاقات الثلج تدور. (حرك فرشك بسهولة وسلاسة) سانتا كلوز قادم للزيارة (تمشي الأصابع على ركبتيه أو على الطاولة) يجلب الهدايا للجميع. (وضع النخيل معا) سنثني أصابعنا: (نصفق على ركبنا أو الطاولة بيد واحدة - الكف، والأخرى بقبضة اليد، ثم تغير) 1، 2، 3، 4، 5، ب، 7، 8، 9، 1O. (تدليك كل إصبع بدوره) "شتاء" لقد أتى الشتاء، ثلاثة أشجار النخيل تلمس بعضها البعض جلبت الصقيع. تدليك الكتفين والساعدين بأصابعنا لقد أتى الشتاء، ثلاثة أشجار النخيل تلمس بعضها البعض يتجمد الأنف. قم بتدليك طرف الأنف براحة يدك حركات سلسة لراحة اليد القبضات تدق على الركبتين بالتناوب تتطاير راحة اليد عبر الركبتين في اتجاهات مختلفة الجميع في الشارع - إلى الأمام! يد واحدة على الركبتين مع راحة اليد، واليد الثانية عازمة على الكوع، وقبضة (تغيير) دعونا نرتدي السراويل الدافئة نركض راحتنا على طول أرجلنا قبعة ومعطف فرو وأحذية من اللباد. نمرر راحتنا فوق الرأس وعلى طول الذراعين ونختم بأقدامنا دعونا نقوم بتدفئة أيدينا بالقفازات حركات دائرية لراحة يد واحدة حول راحة اليد الأخرى وسنقوم بربط الأوشحة. ضع راحتي يديك فوق بعضهما البعض عند قاعدة رقبتك نسميه شهر الشتاء! النخيل التنصت على الركبتين ديسمبر فبراير يناير. القبضة والحافة والنخيل "كرة الثلج" 1،2،3،4 أنت وأنا صنعنا كرة ثلج. مستديرة وقوية وناعمة للغاية. وليس حلوًا على الإطلاق واحد - سوف نرميه، اثنان - سوف نمسك به، ثلاثة - سوف نسقط، و - سوف ننكسر. ((الإصبع، النحت، ضرب الآخر بكف واحدة، الرمي، القرفصاء، الإمساك، القيام، الإسقاط، الدوس). "كم عدد الطيور؟" كم عدد الطيور الموجودة في طعامنا؟ هل وصل؟ سنخبرك. اثنين من الثدي، عصفور ستة طيور الحسون والحمام. نقار الخشب ذو الريش المتنوع. كان هناك ما يكفي من الحبوب للجميع. (التقى. مرسوم. قم بقبض قبضتيك وإرخاءهما بشكل إيقاعي. بالنسبة لاسم الطيور، اثنِ أصابعك، وبالنسبة للجملة الأخيرة، افتح وأغلق قبضتيك.) "متعة الشتاء" لقد جئنا إلى الفناء للنزهة. لقد نحتوا امرأة ثلجية. تم تغذية الطيور بالفتات. ثم ركبنا أسفل التل. وكانوا أيضًا مستلقين على الثلج. عاد الجميع إلى المنزل مغطى بالثلوج. أكلنا الحساء وذهبنا إلى السرير. (ثني الأصابع ، السبابة والأصابع الوسطى "تذهب" ، نحت الكتل ، الفتات المتفتتة ، أشر بإصبعك على طول راحة اليد الأخرى ، أدر راحتيك ، تخلص منها ، تناول الطعام بملعقة خيالية ، يديك تحت الخد) ماذا نحب أن نفعل في الشتاء؟ لعب كرات الثلج، والتزلج التزلج على الجليد, ( قم بتوصيل الكبير بالتناوب سباق أسفل الجبل على مزلقة. اصبع مع الباقي.) واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة ( ثني أصابعك واحدا تلو الآخر) لقد جئنا إلى الفناء للنزهة. ( "المشي" على طول الطاولة مع الفهرس والوسط الأصابع) لقد نحتوا امرأة ثلجية ("نصنع" كتلة بكفيهما)" وأطعمت الطيور الفتات ( الحركات المتداعية بكل الأصابع) ثم ركبنا أسفل التل (استخدم إصبع السبابة الأيمن اليدين على كف اليد اليسرى لأحدهما الجانب ثم الآخر) وكانوا أيضًا مستلقين على الثلج. (ضع راحتي يديك على الطاولة، ثم واحدة الجانب ثم الآخر) عاد الجميع إلى المنزل مغطى بالثلوج. ( هز راحة يدك) أكلنا الحساء وذهبنا إلى السرير. (حركات بالملعقة الخيالية واليدين تحت الخدين) "ينقل" « ينقل" عندي العاب: قاطرة بخارية وحصانين طائرة فضية ثلاثة صواريخ، مركبة صالحة لجميع التضاريس، شاحنة قلابة، رافعة – عملاق حقيقي. كم منهم معا، وكيفية معرفة ذلك؟ (يصفقون بأيديهم بالتناوب ويطرقون بقبضاتهم ويثنون أصابع كلتا اليدين). ضع إصبعك على المروحية، دعنا نذهب للطيران معك. سنجلس في سيارة أجرة مع هذا، إنه سعيد بأخذنا إلى المنزل. سنذهب معك في الترام، غناء الأغاني بهدوء. مع هذا الإصبع في الصاروخ دعونا نطير إلى كوكب آخر. حسناً، ماذا عن هذا الطفل؟ دعنا نذهب إلى حديقة الحيوان سيرا على الأقدام. (لكل اسم النقل ثني إصبع واحد في كل مرة، بدءًا من الإبهام) "تقاطع طرق" حيث يوجد تقاطع صاخب ، ("المشي" على طول الطاولة باستخدام السبابة والأصابع الوسطى) ليس من السهل تجاوزها إذا كنت لا تعرف القواعد.( هز رأسك) دع الأطفال يتذكرون بحزم: إنه يفعل الشيء الصحيح ( إظهار السبابة اليد اليمنى، والأصابع الأخرى مثبتة في قبضة) من فقط عندما يكون الضوء أخضر ( التصفيق) إنها قادمة عبر الشارع! (نحن "نسير" على طول الطاولة بأصابعنا السبابة والوسطى) "المهن" "بناء منزل" طوال اليوم هنا وهناك - سمع طرق بصوت عال. (الأيدي مشدودة في القبضات، والإبهام مرفوع، والنقر بأصابع السبابة.) المطارق تطرق قبضة عثرة ضد قبضة. قم بتوصيل أصابعك وإظهار السقف. هذا منزل جميل (اقبض وافتح أصابعك. كم سنعيش بشكل مجيد. تدوير يديك.) ”مثل هذه الأشياء المختلفة“ واحد إثنان ثلاثة أربعة! أطفال، ( قم بضم أصابعك في قبضة واحدة في كل مرة) هناك الكثير للقيام به في هذا العالم. (فتح الأصابع على إحدى القبضات) هنا يأتي الجيش، إنهم يحمون الحدود. ( الأصابع "تمشي") والخياطة تأخذ إبرة وتخيط ملابس للناس. ( محاكاة حركات اليد بالإبرة عند الخياطة) البواب يكنس الشارع ويغني أغنية عالية ( تقليد حركات عامل النظافة) جاءت امرأة الدواجن إلى الفناء وأحضرت الحبوب للدجاج. ( القيام بالتمرين"إطعام الطيور") للعمل هيا يا إخوتي إلى العمل أظهر الصيد الخاص بك. بولشاك لتقطيع الخشب، المواقد كلها لك للتدفئة، وعليك أن تحمل الماء، دعني أطبخ لك العشاء وغني الأغاني للطفل غناء الأغاني والرقص, لتسلية الأخوة التقى. مرسوم. يطوى. والتحلل أصابع الغسالات القزمة عشنا في منزل التماثيل الصغيرة: التيارات، القمم، الوجوه، تشيكي، ميكي، 1,2,3,4,5. بدأت التماثيل تغسل. توكي - قمصان، قمم - مناديل، ليكي - سراويل داخلية، تشيكي - جوارب، كان ميكي ذكيا أحضر الماء للجميع. التقى. مرسوم. قم بقبضة قبضتك وإرخاءها، وثني أصابعك، بدءًا من الإبهام، وفرك قبضتيك على بعضهما البعض، وثني أصابعك. "كشتبان" المطرزات، يخيط بإبرة. إنه يؤلمني، إنه يؤلمني، إنه يؤلمني، والكشتبان في تلك اللحظة بالذات، على إصبع الفتاة، القفز! يقول للإبرة: - شاي، لا تجرؤ على حقن نفسك. التقى. مرسوم. الكف اليسرى مفتوحة، واليد اليمنى تخيط، ويضعون كشتبانًا، ويخيطون، ويهزون إصبعهم. ماذا أحضر لنا ساعي البريد؟ ( قبض وافتح قبضاتك) يتجول بحقيبة سميكة. ("" المشي بأصابعهم على الطاولة) ترجمة، مجلة، صحيفة، هناك نوعان من أشرطة الكاسيت في الطرد ورسالة من العمة فاليا ، حتى ينتظروا وصولها. ( لكل اسم يطويونه إصبع واحد، بدءًا من الإبهام) هناك العديد من المهن النبيلة، ( ربط أصابع اليد اليمنى بالإبهام) كلاهما مفيد وممتع (قم بتوصيل أصابع يدك اليسرى بإبهامك) طباخ، طبيب، رسام، معلم، بائع، عامل منجم، بناء...( ثني إصبعًا واحدًا في كل مرة، بدءًا من كبير) أنا لا أسمي الجميع على الفور ، (اقبض وافتح قبضاتك) أقترح عليك الاستمرار. ( مد ذراعيك إلى الأمام، راحتي اليدين) "أثاث" "أثاث" هناك الكثير من الأثاث في الشقة. سنعلق القميص في الخزانة وسنضع كوبًا في البوفيه، لتمنح ساقيك قسطاً من الراحة، دعونا نجلس على الكرسي لفترة من الوقت. كنا مستلقين على السرير، ثم أنا والقطة جلسنا على الطاولة. شربوا الشاي والمربى معًا. هناك الكثير من الأثاث في الشقة. (اثنِ إصبعك، واضغط على قبضتيك وافتحهما، واثنِ أصابعك بدءًا من الإبهام.) اشترينا هذا الأثاث الضغط بشكل إيقاعي جنبا إلى جنب مع أبي في المتجر. ويفتح أصابعه) هذا كرسي والناس يجلسون عليه. ( ثني الأصابع على اليد، هذه طاولة، الناس يأكلون عليها. قائمة الأثاث) الاسترخاء على الأريكة الأشخاص الأذكياء يقرؤون الكتب. ينامون بشكل سليم على السرير. يتم الاحتفاظ بالأشياء في الخزانات. اشتروها لي للملابس الخزانة فسيحة وكبيرة. ( أظهر حجم الخزانة) إنها جميلة ومريحة وتسمى "غرفة الملابس". سأضع ملابسي فيه :( ثني إصبع واحد في كل مرة، ابتداءً من الكبير، القمصان والسراويل القصيرة والموجزات من ناحية، السراويل والسترات والقمصان ثم إلى آخر) والجوارب مع القمصان سأضعها على الرفوف. "ربيع" "جاء الربيع" نقار الخشب يطرقون بصوت أعلى ، بدأت القرقف في الغناء. (يتم إغلاق راحة اليد في "دلو" ، ونرفع أيدينا للأعلى ، ونفتح راحتنا ، وتبقى الجوانب مضغوطة ، وتنتشر الأصابع). تشرق الشمس مبكرا لتدفئة أرضنا. (تتكرر الحركات). تشرق الشمس مبكرا لتدفئة أرضنا. تيارات تجري إلى أسفل ، لقد ذابت الثلوج كلها، (نقوم بأداء حركات تشبه الموجة بأيدينا (تقويم الأصابع وإغلاقها وخفض راحتي اليد للأسفل). ومن تحت العشب القديم (النخيل مغلقة مثل "الدلو"). الزهرة تبحث بالفعل... (الكفوف مفتوحة، وجوانب اليدين متصلة، والأصابع مفتوحة، نصف مثنية (كأس الزهرة). ومن تحت العشب القديم الزهرة تبحث بالفعل (تتكرر الحركات). فتح الجرس (تقف الأيدي على الطاولة، وتستريح على المرفقين. والأصابع مثبتة في قبضة.) في الظل حيث شجرة الصنوبر، (ترتخي الأصابع تدريجيًا وتسترخي بحرية (كوب الجرس). دينغ دينغ، يرن بهدوء، (نحرك أيدينا في اتجاهات مختلفة ونقول "دينغ دينغ"). دينغ دينغ، لقد جاء الربيع. دينغ دينغ، يرن بهدوء، دينغ دينغ، لقد جاء الربيع. "هناك أمهات كثيرات في هذا العالم" هناك أمهات كثيرات في هذا العالم، الأطفال يحبونهم جميعا كثيرا! صحفي ومهندس كوك شرطي, خياطة وقائدة ومعلمة، طبيب ومصفف شعر وباني. نحن بحاجة إلى أمهات مختلفات أمهات مختلفات مهمة! (انشروا أذرعكم على الجانبين، ثم أمسكوا أنفسهم بإحكام من الكتفين (اثنوا أصابعكم بالتناوب، بدءًا من الإصبع الصغير، أولاً من جهة، ثم من جهة أخرى) (ينشرون أذرعهم ويرفعون أكفهم) الأم (أطراف أصابع كلتا اليدين متصلة، والنخيل على مسافة ما من بعضها البعض). Mommy-mama (لكل مقطع لفظي، تفتح الأصابع الصغيرة وتغلق) عزيزي (نفس الشيء - البنصر) Mommy-mummy (تقوم منصات الأصابع الوسطى بنفس الحركات) أحبك (أصابع السبابة متصلة وتنفصل؛ عندما تتلامس وسادات الإبهام، يقلد الأطفال قبلة بشفاههم) "فطيرة" كان الثلج يتساقط على العتبة. صنع القط لنفسه فطيرة. في هذه الأثناء قمت بالنحت والخبز تدفقت الفطيرة بعيدًا مثل النهر. اخبز الفطائر الخاصة بك ليس من الثلج، من الدقيق. (أنزل راحتي يديك ببطء على الطاولة، واصنع فطيرة، "اركض" عبر الطاولة، اخبز كعكة). "رقاقات ثلجية" رقاقات ثلجية مرحة ( نطوي المقابض بقرصة ونوجه النهاية الحادة إلى الأسفل مع كل يد على حدة) جلسنا على الحافة. ( القرفصاء) رقاقات ثلجية مرحة ( أيضًا) نظرنا إلى الأسفل. ( ميل رأسك) هل نظرت إلى ما يجب فعله؟ ( تتغاضى) بدأوا في إلقاء القطرات.( لوح بيديك في نفس الوقت) يستمر الرنين طوال اليوم: ديلي ديلي، ديلي دون! ( لوح بيديك واحدة تلو الأخرى) تتفتح الزهور ‏( فتح تدريجيا تلك المغلقة في النموذج برعم النخيل) جميلة بشكل مذهل. أوائل هذا الربيع النسيم يدعو معك . (وأشاروا بأيديهم) اذهب للجري على طول الطريق، ( تقليد تشغيل أصابعك على الطاولة) وانظر كيف من الكلى ، تظهر الأوراق . (ضع راحتي يديك فوق بعضهما البعض في النموذج ورقة) "عائلة" « ألعاب تانيا" على أريكة كبيرة على التوالي، دمى تانينا تجلس: اثنين من الدببة، بينوكيو، والتشيبولينو المبتهج وقطط صغيرة وفيل صغير 1،2،3،4،5. دعونا نساعد تانيا لدينا (1.صفق بيديك بالتناوب واضرب بقبضات يدك. 2. مد أصابعك عند العد. 3. كرر رقم 1) "واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة - (يقبضون ويرخون قبضاتهم)" من يعيش في شقتنا؟ ( تتغاضى) أبي ، أمي ، أخ ، أخت ، ( تصويب أصابعك واحدا تلو الآخر) القطة موركا قطتان صغيرتان ( تصور قطة) هذه عائلتي بأكملها! ( عبرت أصابع كلتا يديه بينهما نفسك) أعلم أن لدي ( ارفع يدك بحيث يكون كفك مواجهًا لك) عائلة ودودة في المنزل: (وحسب النص هذه أمي مطوية في تسلسل معين هذا أنا، الأصابع) هذه جدتي هذا هو أبي، هذا جد. وليس بيننا خلاف. "عائلة" هذا الاصبع هو الجد هذا الاصبع هو الجدة هذا الاصبع هو الأم هذا الإصبع هو أبي هذا الإصبع هو أنا هذا كل ما عندي من ميمي! (نحن نثني أصابعنا واحدًا تلو الآخر) "أطباق" ماشا عصيدة مطبوخة, السبابة اليمنى أطعمت ماشا الجميع بالعصيدة. يتدخل الأطفال في كفهم الأيسر. وضع ماشا عصيدة ثني إصبع واحد في كل مرة قطة - في كوب، على اليد اليسرى. للحشرة - في الوعاء، وللقطة - في ملعقة كبيرة. في وعاء - للدجاج والكتاكيت وفي الحوض الصغير للخنازير. تناولت كل الأطباق أرخِ قبضة يدك. لقد تنازلت عن كل شيء حتى الفتات. نفخ "الفتات" عن راحة اليد "شربنا الشاي" عاشت الفئران في شقة شربوا الشاي وضربوا بالملاعق. كانوا يتحدثون التركية. تشابي، شاليابي، تشابي تشابي. التقى. مرسوم. يصفق براحة اليد، ويطوي يديه في كوب، ويلمس منصات الأصابع بالتناوب ضد بعضها البعض. "المساعدون" واحد إثنان ثلاثة أربعة، غسلنا الأطباق: إبريق الشاي، كوب، مغرفة، ملعقة ومغرفة كبيرة. غسلنا الأطباق: لقد كسرنا الكأس للتو وانهارت المغرفة أيضًا، أنف إبريق الشاي مكسور. لقد كسرنا الملعقة قليلاً هكذا ساعدنا أمي. (اضربوا قبضات بعضكم البعض، ثني الأصابع، بدءا من الإبهام، ينزلق كف واحد فوق الآخر). "غلاية" مرحبا، أنا إبريق الشاي ( إظهار سمك بيديك) كبيرة وسمينة هذا قلمي ( اليد إلى الجانب) وهنا أنفي ( اليد الأخرى للأعلى وإلى الجانب) إذا غليت ( صفق بيدك على أعلى رأسك) سأصفر ( تظاهر بالصافرة) سوف تأخذني من الموقد ، ( تميل إلى الجانب الذي توجد فيه اليد) صب لنفسك بعض الشاي ( إمالة في الاتجاه الذي تكون فيه اليد هي الأنف) "أدوات" "نحن يا رفاق سادة" لقد كسرنا الكرسي أمس وضع أصابع اليد الواحدة إلى مرفق اليد الأخرى نحن يا رفاق سادة أشر إلى نفسك وكانت المطرقة تدق هنا وهناك ضرب قبضة على قبضة لقد استغرق الأمر وقتًا طويلاً لدق المسامير اضرب قبضة يدك على إصبع السبابةاتضح أنها ملتوية إلى حد ما اليد قطريا لقد قطعنا بشكل جميل تقليد الحركات غطى بالرمل لفترة طويلة فرك النخيل ضد النخيل مغطاة بورنيش متين تقليد الحركات تم تزيين الجزء العلوي بنمط ارسم في الهواء تم استدعاء أبي ليرى ضع راحة يدك على جبهتك

"بناء منزل" طوال اليوم هنا وهناك.. سمع طرق بصوت عال. (قبضات اليد، رفع الإبهام، النقر بأصابع السبابة) المطارق تطرق (ضرب القبضة على القبضة) نحن نبني منزلاً للأطفال (الأرانب البرية والسناجب). (ضع أصابعك معًا وأظهر "السقف") هذا منزل جميل (اضغط وافتح أصابعك.) كم سنعيش بشكل مجيد. (تدوير يديك) "يوم المدافعين عن الوطن" اليوم هو عيد جميع الآباء ( قبض وفك الأصابع) كل الأبناء كل المستعدين ( يصفقون بأيديهم) احمي بيتك وأمك ( يصنعون "بيتًا" من النخيل والأيدي تنطبق على القلب) ابعدونا جميعا عن المشاكل! ( قبض وفك الأصابع) "قائد المنتخب" هذا ميشكا - القبطان. (يقبضون ويفتحون أصابعهم). سافر إلى العديد من البلدان. (ويفركون راحتيهم معًا) سافر إلى العديد من البلدان. لم أتجول حولهم - (قم بتوصيل أطراف أصابع كلتا يديك بالتناوب) على متن قارب مع العلم. "وفوق البحر - أنت وأنا!" طيور النورس تدور فوق الأمواج، دعونا نطير وراءهم معا. رذاذ الرغوة، صوت الأمواج، وفوق البحر - أنا وأنت! (يلوح الأطفال بأذرعهم مثل الأجنحة.) نحن الآن نبحر في البحر ونحن نمرح في الفضاء المفتوح. استمتع بالتمشيط واللحاق بالدلافين. ( يقوم الأطفال بحركات السباحة بأيديهم.) "يوم النصر" أنا أبحر على متن قارب أبيض ( أشر بأطراف أصابعك إلى الأماماضغط على يديك براحة يدك على طول الأمواج برغوة اللؤلؤ. لبعضها البعض، وفتح قليلا. أنا كابتن شجاع قراءة قصيدة، تبين كيفقارب أنا لست خائفا من الإعصار. يتأرجح على الأمواج ثم بسلاسةحركات اليد طيور النورس البيضاء تدور الموجات نفسها، ثم في النص كما أنهم لا يخافون من الريح. الآية تظهر النورس، عبرت الأسلحة،توصيل فقط صرخة الطائر تخيف إرجاع راحة يدك والتلويح مدرسة الأسماك الذهبية. الأصابع مضغوطة معًا وبعد أن سافرت إلى بلدان رائعة ، تقويم النخيل بالأصابع ، النظر إلى المحيطات تصوير الضغط على بعضها البعضسمكة. المسافر البطل تظهر بحركات سلسة لراحة اليد سأعود إلى المنزل لأمي. كيف تسبح الأسماك في الماء) "الجندي الصامد" الجندي القصدير مثابر، (تقليد حركات الأصابع الوقوف على ساق واحدة. جندي القصدير) الوقوف على ساق واحدة إذا كنت جنديًا مثابرًا. الساق اليسرى إلى الصدر، أنظر، لا تسقط! والآن قف على اليسار، إذا كنت جنديا شجاعا. "في العرض" مثل الجنود في العرض نسير صفًا صفًا، اليسار - مرة واحدة، اليسار - مرة واحدة، أنظر إلينا جميعاً. وصفق الجميع بأيديهم - الأصدقاء، إستمتعوا! "الحشرات" "نحلة" وصل إلينا أمس ( ويلوحون بأكفهم) نحلة مخططة. وخلفها نحلة - نحلة (لكل اسم حشرة أضعاف والفراشة المبهجة اصبع اليد) اثنين من الخنافس واليعسوب مثل عيون فانوس. ( اصنعي دوائر من الأصابع واحضريها إلى عيون) لقد طنوا، وحلقوا، ( ويلوحون بأكفهم) سقطوا من التعب. ( يسقطون أيديهم على الطاولة) "العنكبوت" عنكبوت مشى على طول فرع ، وتبعه الأطفال (الذراعان متقاطعان، وأصابع كل يد "تجري" على طول الساعد ثم على طول كتف اليد الأخرى.) سقط المطر فجأة من السماء (يتم إنزال الأيدي بحرية ونقوم بحركات اهتزاز (المطر) تم غسل العناكب على الأرض (صفق بكفيك على ركبتيك أو على الطاولة) بدأت الشمس في الاحماء (يتم ضغط راحة اليد على بعضها البعض من الجانبين، وتنتشر الأصابع، ونصافح أيدينا (الشمس مشرقة) العنكبوت يزحف مرة أخرى وجميع الأطفال يزحفون من بعده (الخطوات هي نفسها كما في السابق). للمشي على فرع. ("العناكب" تزحف على رأسك) "صيف" "قوس المطر" انظر: قوس قزح فوقنا، ارسم نصف دائرة بيدك فوق رأسك (حركة التأرجح). فوق الأشجار ارفع يديك للأعلى، وأصابعك مفتوحة. منازل, الأيدي مطوية فوق الرأس. وفوق البحر، فوق الموج، ارسم موجة بيدك. وفوقي قليلا . المس رأسك. "أنا أرسم الصيف» أرسم الصيف :( ارسم بإصبعك على الطاولة) طلاء أحمر - ( ارسم "الشمس" في الهواء) هناك ورد على المروج ( قبض وفك الأصابع) هناك القص في المروج ، الطلاء الأزرق - السماء ( ارسم "الغيوم" في الهواء) و تيار الغناء. (يرسمون "دفقًا" بإصبعهم على الطاولة "انظر، الفراشة تطير" انظر الفراشة تطير ( نحن نلوح بأذرعنا مثل الأجنحة.) عد الزهور في المرج. ( نحن نعد بأصابعنا.) - واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة. ( صفق بيديك.) أوه، لا أستطيع العد! في يوم وفي يومين وفي شهر.. ستة سبعة ثمانية تسعة عشرة. ( صفق بيديك.) حتى النحلة الحكيمة ( نحن نلوح بأذرعنا مثل الأجنحة.) لم أستطع العد! ( نحن نعد بأصابعنا.)

"فضاء"

"على صاروخ"

والآن نحن أطفال،

نحن نطير بعيدا على صاروخ.

قم على أصابع قدميك،

ثم اخفضوا أيديكم.

1،2،3، تمتد

وهنا صاروخ يطير.

التقى. مرسوم. تتلامس الأصابع مع الوسادات، وتحريك راحتي القاعدة إلى الجانب، ورفع ذراعيك فوق رأسك، وراحتي اليد للأسفل، والضغط على أصابعك.

"رواد الفضاء"

هل تريد أن تصبح رائد فضاء؟

أن تكون قويا وحاذقا؟

يجب أن يكون لديك البراعة.

تعلم كيفية لعب لعبة راحة اليد السريعة الصغيرة.

نحن بحاجة لالتقاط زوجين والوقوف في مواجهة بعضنا البعض.

إذا كانت راحة يدك نظيفة، فيمكنك البدء.

اضرب راحتي يديك هكذا،

التقى. مرسوم. يجلس الأطفال في مواجهة بعضهم البعض في أزواج، ويضعون أكفهم على أيدي بعضهم البعض، ويضربون أكف بعضهم البعض، من هو في الأعلى، ثم يتغيرون.

"لعبة رواد الفضاء"

هل تريد أن تصبح رائد فضاء؟

من المهم أن تفعل كل شيء بالترتيب، بشكل أسرع وأسرع، دون النظر إلى الوراء.

ضرب راحة يدك من هذا القبيل لمفاجأة نفسك.

جميع التمارين الستة عشر

عرض بدون أخطاء!

لا تصفق، لا تتثاءب،

واصل الطريق نحو النصر!

إذا كان من الرائع اللعب،

يمكنكم أن تصبحوا أفضل ثنائي في منافسة رشيقة،

مثيرة للاهتمام ومرحة.

من هو أكثر دقة وأسرع؟

من هو الأفضل والأسرع؟

هذا هو الحال!

هكذا هو! هذا الزوج هو بطل!

التقى. مرسوم. يقف الأطفال في أزواج، ويضعون أيديهم على راحة بعضهم البعض، ويضربون بعضهم البعض، من هو في الأعلى، ثم يتغيرون.

"حيوانات الدول الساخنة"

"سلحفاة"

ها هي سلحفاتي، تعيش في قوقعة

إنها تحب منزلها كثيرا.

عندما تكون جائعة

ثم يخرج رأسه.

عندما تريد النوم

ثم يخفيه مرة أخرى.

التقى. مرسوم..الأصابع مثبتة في القبضات والإبهام في الداخل. أظهر إبهامك للأعلى وقم بإخفائه مرة أخرى

"الفيل"

هناك فيل في حديقة الحيوان.

الأذنين والجذع كلها معه.

يومئ برأسه،

يبدو الأمر كما لو أنه يدعوك للزيارة.

التقى. مرسوم. يُظهر السبابة والإصبع الصغير الأذنين والجذع الأوسط والثني والتمدد عند الرسغ، بينما تدعو راحة اليد الضيوف.

"ببغاء"

الببغاء يتحدث إلى الببغاء

سوف أقوم بتقليدك بالببغاء، وسوف أخيفك.

الببغاء يستجيب للببغاء.

يخيفني! يخيفني!

التقى. مرسوم يتم طي الأصابع في منقار في كلتا اليدين. حركات دائرية ومتناوبة لليدين. يومئون لبعضهم البعض. أنها تدور في وقت واحد.

"المرج، الحقل، زهور الحديقة"

"في المرج"

الندى على العشب خشخيشات

الشمس تغمر.

في مرج الربيع

الزهور تتفتح.

التقى. مرسوم. أصابعك لأسفل ، تتحرك - خشخشة ، أيدي متقاطعة ، أصابع منتشرة - شمس ، اصنع برعمًا براحة يدك ، انشر أصابعك على الجانبين.

"زهرة في المرج"

نمت زهرة طويلة في المقاصة.

في صباح يوم ربيعي فتحت البتلات.

الجمال والتغذية لجميع بتلات.

معًا تنمو جذورهم تحت الأرض.

التقى. مرسوم. الأيدي في الأعلى تشكل برعمًا ، والأصابع متباعدة ، والنخيل معًا. الحركات الإيقاعية للأصابع معًا - متباعدة، وخفض راحتي اليدين للأسفل، واضغط على ظهر الأصابع.

"طعام"

"الإخوة"

ذهب شقيقان في نزهة معًا.

وخلفه شقيقان آخران.

حسنا، الأكبر لم يمشي.

ودعا لهم بصوت عال جدا.

وأجلسهم على الطاولة

أطعمني عصيدة لذيذة.

التقى. مرسوم .. ضع راحتي يديك معًا ، وحرك أزواج الأصابع بالتناوب ، وأطعم عصيدة إخوانك بأصابعك الكبيرة.

"عصيدة"

نمت العصيدة في الحقل ،

لقد جاء إلى طبقنا.

سوف نتعامل مع جميع أصدقائنا.

سنقدم لك لوحة.

إلى طائر صغير

الأرنب ، الثعلب ،

القطة والماتريوشكا

سنعطي الجميع ملعقة.

التقى. مرسوم. ارفع يديك ، حرك أصابعك ، تحرك الأصابع ، حرك العصيدة ، ثني أصابعك.

"الزلابية"

سأقوم بتدوير مفرمة اللحم

سأحصل على اللحم المفروم.

فصل حفنة من اللحم المفروم

أضع حفنة على الدائرة

أقوم بتوصيل الحواف

أنا أضغط عليهم بأصابعي

أحصل على بعض الزلابية.

التقى. مرسوم. الحركات حسب النص .

"مدرسة"

سأذهب إلى المدرسة في الخريف. ( الأطفال "يمشون" بأصابعهم على الطاولة.)

سأجد أصدقاء هناك، ( ثني إصبع واحد في كل مرة.)

سأكون مثل هذا العالم!

لكنني لن أنسى روضة أطفالي. ( ويهددون بسبابة يدهم اليمنى).

"كتبنا"

لقد كتبنا، لقد كتبنا،

أصابعنا متعبة.

أنت تقفز ، الأصابع ،

مثل أشعة الشمس.

القفز - القفز، القفز - القفز،

ركضنا إلى المرج.

الريح تهز العشب،

اليسار - يميل إلى اليمين.

لا تخف من الريح أيها الأرنب

نحن نضغط ونفتح قبضاتنا.

تقفز الأصابع على الطاولة.

انشر أصابعك وكفيك

أعلى.

تقفز الأصابع على الطاولة.

حركات خفيفة باليدين اليسار واليمين.

هز إصبعك.

استمتع بالتصفيق بيديك.

استمتع على العشب!

"أشهر الشتاء"

أشهر الشتاء: ديسمبر - يناير دعونا لا ننسى أن نضيف لهم شهر فبراير	تمد الأيدي إلى الجانبين لمحاكاة تساقط رقاقات الثلج الأيدي مرفوعة فوق رأسك، متظاهرة بنسيم خفيف الأيدي أمامك، والكفوف مضغوطة معًا، لتقليد حركة "الأسماك تسبح". نحن نقلد قطف التوت في السلة.
نعطيها للربيع مارس، أبريل ، دافيء يمكن ل صيف حزيران تموز آب دعونا
وإذا أتيت لزيارتنا خريفتأتي سبتمبر وأكتوبر ونوفمبر سيأتي !!!

"12 شهر"

12 شهرًا في السنة، سأخبركم يا رفاق:
على مدار السنة، على مدار السنة	الأصابع مثبتة في قبضة، تدور بقبضات اليد
يناير وفبراير ومارس قادمون	وبالتناوب نقوم بربط الإبهام مع السبابة والوسطى والبنصر في اليد اليمنى لاسم كل شهر.
ثم إبريل ثم مايو	ربط الإبهام بخنصر اليد اليمنى، ثم الإبهام بالسبابة في اليد اليسرى
يونيو، يوليو، أعطونا أغسطس!	نقوم بتوصيل إبهام اليد اليسرى بالأصابع الوسطى والبنصر والأصابع الصغيرة في اليد اليسرى
	نواصل مع اليد اليمنى: قم بتوصيل الإبهام بالتناوب مع السبابة والوسطى والبنصر في اليد اليمنى
ودعنا لا ننسى إضافة شهر ديسمبر!	نقوم بربط إبهام اليد اليمنى بالإصبع الصغير في اليد اليمنى.