Ольга Павличенко
Сценарий выпускного «Фабрика звезд в детском саду»

Сценарий выпускного фабрика звезд в детском саду

ВЕДУЩИЙ : Сегодня, завершает свою работу проект «Фабрика звёзд » детского сада .

ВЕДУЩИЙ : Встречайте наших выпускников :

(дети входят в зал и встают в шахматном порядке)

(Под фонограмму песни «Круто ты попал» .И садятся на корточки.)

ВЕДУЩИЙ : Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве,

Не около дворцов златых, а среди людей простых

Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад.

ВЕДУЩИЙ : Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки.

Зреют там мальчишки в курточках, штанишках

И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.

ВЕДУЩИЙ : Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!

Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,

В игры разные играли и учили, и гуляли.

ВЕДУЩИЙ : Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут…

Выросли большими – вот такими!

И сказали…

Стало здесь нам тесно, слишком мало места.

ВЕДУЩИЙ : И с садовой грядки спрыгнули ребятки

Были как цветочки, ягодки, грибочки

А сейчас на празднике

ВЕДУЩИЙ : Будущие первоклассники!

ВЕДУЩИЙ : ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали,

И этот ждали столько лет,

И вот, настал торжественный момент!

ВЕДУЩИЙ : Мы наших милых малышей

Сегодня в школу провожаем,

Добра и счастье им желаем,

Дорогу в школу открываем!

ВЕДУЩИЙ : наши звёзды- выпускники , все талантливы. Но, каждый талантлив по - своему.

И так, проект «фабрика звёзд - солнечные лучики» объявляем открытым и представляем наших выпускников : (перечислять)

Стихи детей :

1- Ребёнок : Наш детский сад с утра украшен

Сегодня праздник выпускной

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас как дом родной.

2- Ребёнок : Мы всегда сюда спешили,

Очень мы его любили,

Жалко с ним прощаться,

Жалко расставаться.

3- Ребёнок : Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

4- Ребёнок : Ты нас принял малышами,

Детский сад , наш дом родной,

Мы теперь большими стали,

И прощаемся с тобой.

5- Ребёнок : Сегодня мы в последний раз,

Собрались в этом зале,

Пришёл, друзья, прощанья час,

Хоть мы его так ждали!

Скорей хотели подрасти,

И детский сад оставить ,

Чтоб в школу побыстрей пойти,

Взрослей себя представить.

6- Ребёнок : И когда же мы успели?

Так внезапно повзрослели!

В школе ждёт с цветами нас

Настоящий первый класс!

Жаль, уходим мы из сада.

Всем сказать спасибо надо.

Сколько праздничных шаров –

Столько будет добрых слов

7- Ребёнок : Мы подросли, но грустно всё ж

Сегодня нам немного,

Ведь детский сад наш так хорош ,

Легка к нему дорога,

Дорога к детству без забот ,

Дорога в мир чудесный…

И дружный детский хор споёт

Про садик наш прелестный!

Песня «Детский сад – волшебная страна»

Ребёнок 1 : Сложили мы свои игрушки,

Сложили книжки, погремушки.

Там куклы, мишки и машинки,

Там танки, кубики, картинки.

Ребёнок 2 : «Прощаться время нам пришло» ,

Все говорят, а где оно?

То время, что неугомонно мчится,

Не может даже и на миг остановиться.

Ребёнок 3 : Остановись, мгновенье! Ты прекрасно!

Верни нам детство , хоть на миг сейчас,

Проститься с тем, что полюбили страстно.

Прощай, наш детский сад , и помни долго нас!

Ребенок 4 : Подождите вы немножко

Ну, хотя бы еще час…

Может в прошлое вернёмся?

На маленьких посмотрим нас?

Ведущая :

Помните, пять лет назад,

Как пошли вы в детский сад ?

Ребёнок 1 : Да что вы, мы не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели!

Ребёнок 2 : Я, помню, плакал каждый день

Все маму ждал, в окно глядел,

А Ромка с соскою ходил,

А Димка памперсы носил.

Ребёнок 3 : Бывало плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

Ребёнок 4 : А если мы не спали,

На ручках нас качали,

Послушав «баюшки-баю»

Мы глазки закрывали.

Ведущая :

Даже не верится как-то

Что были такими когда-то.

Совсем как эти малыши,

Что в гости к нам пришли.

Давайте поприветствуем

Фабрикантов младших ,

Пусть маленькие звёздочки

Стихи для нас расскажут!

Поздравление от ясельной группы.

Под музыку появляются малыши.

Малыш 1 : Мы пришли сюда сейчас

Проводить вас в первый класс!

Малыш 2 : Вы уже совсем большие,

Вы красивы и умны,

Чтоб до вас нам дотянуться –

На носочки встать должны!

Воспитатель : Мы хотим вам пожелать

Всем отличниками стать.

И поэтому подарим

Вам медальки с цифрой пять!

(дарят выпускникам медальки )

Малыш 3 : В сентябре в первый класс вы пойдете,

А игрушки вы с собой заберете?

Ребёнок 1 :

Милые, хорошие малышки,

Некогда играть нам в куклы, мишки,

В школу мы с портфелями пойдем,

А игрушки вам передаем.

Ребёнок 2 :

Мишка, Мишка, до свиданья,

Как же я тебя люблю,

Но теперь на воспитанье

Другим ребятам отдаю.

Ребёнок 3 :

Очень любим мы машины,

Самолеты, корабли.

Все мальчишки, непременно,

Любят шайбу и мячи.

Ребёнок 4 :

Куколка моя, родная,

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол,

Никогда не забывают.

Ребёнок 5 : Всем большое вам спасибо,

Что пришли поздравить нас!

Обещаем постараться,

Так прилежно заниматься,

Чтобы в школе самым лучшим

Оказался 1 – ый класс!

(Выпускники дарят малышам игрушки. Малыши с воспитателем покидают зал.)

Ведущий :

Вот с такими малышами

Встретилась в саду я с вами .

А потом тут годы шли

Вы немножко подросли :

Так шалили, так кричали,

Дружно праздники встречали.

И вот уже настал тот час –

Провожать вас в первый класс!

Ведущий : Милые выпускники , расскажите нам, о чем вы больше всего мечтаете.

Сценка «Мечты о будущем»

Ребёнок 1 : Вот спешат, идут года.

Будет мне семнадцать.

Кем работать буду я?

Чем буду заниматься.

К знаниям стремиться,

Я учёной буду, поеду за границу.

Ребёнок 2 : Бизнесменом буду я.

Буду круче тучи!

Маме шубу я куплю,

Папе джип покруче.

Ребёнок 3 : Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах буду я. Меня всему научат.

Топ-моделью буду я, яркой очень броской

А бабуля говорит, что они все «доски» .

Но корону красоты я сумею получить.

И своей красотой, я смогу весь мир сразить!

Ребёнок 4 : Ну, модель, ну что такого,

Что нашла ты здесь крутого?

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю :

Дома рисую из кругов.

Дом построю без угла,

Мама, сбудется мечта !

Как раньше не сможешь, любя,

В угол поставить меня.

Ребёнок 5 : А я хочу быть просто

Хорошим человеком,

Чтоб в ногу весело шагать

Нам с наступившим веком!

Побольше знать, поменьше спать,

Девчонок в школе защищать,

Быть вежливым везде, всегда!

И не злиться никогда!

Ребёнок 6 : А вот я работать буду президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную есть кашу.

Страной всей буду управлять

Всем зарплаты прибавлять.

Ребёнок 7 : Мечтаю стать главою БАНКА,

Весь мир чтобы безумно удивить :

Купить билет на дальнюю планету,

И маму в космос на тарелке прокатить!

Ребёнок 8 : А я буду шоуменом,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

Ребёнок 9 : За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый –

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы

Мне наперебой.

Несмотря на это,

Останусь я самим собой!

Ребёнок 10 : Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,

Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.

С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит.

Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит.

Ребёнок 11 : Интересует вас ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта,

В ней простая красота

Педагогом буду я.

Пусть все удивляются,

Ведь с детсада и со школы

Всё и начинается.

Ребёнок 12 : Я буду воспитателем, и этому я рада.

Поверьте, это для меня высшая награда!

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир.

А потом себя находят, чтобы покорить весь мир.

ВЕДУЩИЙ : «МЫ И НАШИ ИГРУШКИ»

Какими же серьезными вы стали, ребята! А как же ваши игрушки - машинки и куклы-подружки? Вы возьмете их с собой в школу?

Вот ваши любимые куклы, с ними расстаться пора. Вы их поили, кормили, но кончилась эта игра. В школу пора собираться, только не будем грустить. Ну, а сейчас предлагаю на танец их всех пригласить.

Ребенок 1 : Наши милые подружки, куколки-красавицы,

С вами вместе танцевать всем нам очень нравится.

ТАНЕЦ С КУКЛАМИ музыка В. Шаинского.

ВЕДУЩИЙ : Вы многому научились в детском саду : считать, читать, рисовать, петь и танцевать. Чему ещё вы научились в нашем садике?

(дети - дружить)

ВЕДУЩИЙ : Крепко в группе вы дружили,

В детский сад ходить любили ,

Дружбу эту сквозь года,

Пронесите навсегда!

ВЕДУЩИЙ : Мы будем задавать вопросы, а вы дружно отвечайте : «Это я, это я, это все мои друзья!»

1. Спросим мы сейчас у всех : кто здесь любит пляску, смех?

2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

3. Отвечайте хором вмиг : кто здесь главный баловник?

4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?

5. И ещё один вопрос : кто себе не моет нос?

6. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?

7. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?

8. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

9. И ещё один вопрос : кто из вас, хочу я знать, нам похлопает сейчас?

ВЕДУЩИЙ : «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА»

ПЕСНЯ : «ДО СВИДАНИЯ ДЕТСКИЙ САД »

ВЕДУЩИЙ : Молодцы ребята, с этим заданием вы справились.

ВЕДУЩИЙ : «ПЕРВЫЙ БУКЕТ ДОБРЫХ СЛОВ ОТ НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ »

СТИХИ ДЕТЕЙ ПЕДАГОГАМ :

1-й Ребёнок.

Воспитатели у нас - загляденье, высший класс.

С ними всё мы изучали, на занятиях не скучали.

Что мы клеили, лепили, всё родителям дарили.

Пластилином управляли, даже руки не марали.

Обучали нас трудиться, на занятиях не лениться.

Грустно с вами расставаться, в школу нужно собираться.

Вам спасибо говорим … и)

И за всё благодарим.

2-й Ребёнок.

Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,

Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.

С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

Кто обед нам принесет и посуду приберет?

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?

3-й Ребёнок.

Нас учили, мы учились,

Мы нисколько не ленились.

И пятерки за ответ

Стал нам ставить логопед,

Потому что в речи нашей

Нарушений больше нет

4-й Ребёнок.

Чтоб детишек воспитать

Всем когда-нибудь советы

Приходилось принимать.

Психолог в этом помогала,

Знания по психологии всем передавала.

5-й Ребёнок.

Чтоб праздник весело прошёл, работники нужны нам такие,

Исполнят песню хорошо, станцуют, коли так пошло.

На праздниках мы выступали, артистами почти что стали,

Спасибо. за музыку и смех,

Спасибо. за танец - и балет,

За то, что есть таланты теперь у нас у всех.

6-й Ребёнок.

Спасибо тем, кто нас лечил,

И ставить градусник учил,

Смотрел, чтоб наши щечки-

Алели, как цветочки!

Спасибо. .

7-й Ребёнок.

Говорим мы поварам

От души : «Спасибо Вам!

Обойди хоть целый свет,

Лучше вашей каши нет!»

Спасибо..

1-й Ребёнок.

Просто физкультуру

Мы очень обожаем,

Силу, дух, мускулатуру

В физкультзале укрепляем!

2-й Ребёнок.

Чтоб деток верно воспитать,

Необходимо много знать.

Но главное, чтоб методистом быть,

Детишек надобно любить.

3-й Ребёнок.

За то, что дом наш -детский сад-

Был год от года краше,

Сказать «Спасибо» мы должны

Заведующей нашей.

4-й Ребёнок.

Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг» .

И «счастье» , и «добро» !

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все. Поклон Вам и спасибо!

Дети встают полукругом, звучит гимн «Фабрики звёзд » - «Круто ты попал в детский сад » в исполнении детей.

Зал украшен цветами, шарами, осенними листьями, в центре плакат «С днем дошкольного работника!», большой экран, проектор.

1-й ведущий.
Вы скажите – шахта,
Вы скажете – стройка,
Вы скажете – космос:
Все это серьезно, но –
Но все-таки садик,
Останется садик,
И нам никогда не прожить без него.

2-й ведущий.
Ведь каждый геолог
И каждый ботаник,
И даже ученый
Средь множества книг
Не мог появиться
Без воспитанья,
И именно садик на старте у них.

1-й ведущий:
Спасибо всем за творчество и труд,
За все, что вы сыграли, спели, сшили.
А то, что в души детские вложили,
Пусть годы и невзгоды не сотрут.

2-й ведущий:
Свой профессиональный праздник
Отмечает детский сад,
И об этом, без сомненья,
Все, конечно, говорят. (Слово предоставляется заведующей ДОУ.)

1-ый ведущий: Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают

2-ой ведущий: В путешествие вас приглашаем
В звездной стране мы сейчас побываем
Там необычно – законы свои
Конкурс «Самые яркие звезды ДОУ» впереди
Итак, к выходу самых ярких звезд детского сада «Малыш» прошу всех встать.

Ведущие представляют участниц конкурса. (У каждой участницы номерки, присвоенные согласно ранее проведённой жеребьёвки). Одновременно идет презентация участниц на большом экране.

А кто ведет всем звездам счет?
Ну, конечно, звездочет!
Только вспыхнет где звезда,
Прибывает он туда. (Звучит песня Звездочета из кинофильма «Красная Шапочка». Выходит Звездочет– заведующая детским садом).

Звездочет. Приветствую вас, о звезды моего сердца!
Я – главный магистр волшебных наук,
А также всем вам – загадочный друг!
Я в небо ночное на звезды гляжу,
Про звездные тайны вам все расскажу.
С собою немного я звезд прихватил,
На небе и так слишком много светил!
Сегодня я звездами всех назову,
Не в сказке блистайте, а здесь, наяву!
Вы – звезды, светите сильней!
Дружите, сливайтесь лучами огней!
Чтоб вашим успехом могли мы гордиться!
(Помощники Звездочета: заместители заведующей)

1-й ведущий: А теперь объявляется первый конкурс , в котором каждой участнице предоставляется возможность обаять зрителей, а заодно и рассказать немного о себе. Но чтобы все были в равных условиях, устанавливается лимит времени – выступление не должно быть более трёх минут. Ваша задача – в течение этого времени рассказать о себе как можно больше, как можно интересней, как можно эмоциональней… не буду продолжать, как можно, потому что всё это – ваше творчество, ваша фантазия.

«Воспитатель глазами воспитанников, детей, родителей» (Зачитываются высказывания детей, родителей, коллег о профессиональных и личностных качествах воспитателя).

2-й ведущий: Литературную паузу объявляю,
Сказки вспомнить предлагаю.
Вам надо назвать героя сказки
После маленькой подсказки.

Литературная пауза (игра со зрителями)

Старик… (Хоттабыч) , Иванушка… (Дурачок) , Иван… (Царевич) и т.д.

1-й ведущий: Первый конкурс показал, что претендентки на высокий титул самой яркой звезды способны покорить любые сердца. Но одно дело – первое впечатление, которое ослепляет, поражает воображение, другое – проза жизни, в которой тоже надо блистать, очаровывать и добиваться поставленной цели.

Извините, дорогие коллеги, но именно в эту прозу жизни я и собираюсь вас окунуть. Итак, второй конкурс . Мы приглашаем вас к диалогу на тему «Хорошо или плохо быть воспитателем» , используя всем нам известный метод ТРИЗ. Те конкурсантки, у кого нечетные номера, должны сказать, почему воспитателем быть хорошо, четные – плохо (работа в парах).

2-й ведущий: Песню «Воспитательница» подпевайте, этот гимн не забывайте

Музыкальный номер – песня «Вальс воспитателей»

На свете есть много различных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней
Чем та, кем работаю я!

Припев:

Сколько чуткости, нежности в вас.
Воспитательницы, воспитательницы,
Вальс звучит этот только для вас.
И если хвалой награждают поэта,
Иль славят артиста, врача,
То радуюсь я, потому что недавно
Любовно растила их я!

Припев.

1-й ведущий: А сейчас вы должны показать практические умения – третий конкурс «Игра – дело серьёзное». Предлагаю вам смоделировать игру в заданном ключе «Зимняя Олимпиада» в Сочи. Предполагаемые роли: тренер, репортер, оператор, биатлонисты, сноубордисты, конькобежцы, лыжники и др. Атрибуты для игры: клюшки, лыжи, «лыжи», выполненные из пластиковых бутылок, микрофон, свисток, секундомер, дартс и т.д.

2-й ведущий: Театральная страна, приглашает и она, Сценка «Посвящение заведующей» называется, думаю, вам понравится.

Театральная пауза

(Исполняется по ролям) Раннее утро, диалог в 7 часов:

– Доченька, доченька, завтрак готов.
– Мамочка, еще чуть-чуть полежу.
– Но я же потом тебя не разбужу,
Просыпайся? вставай, в садик пора.
– Ой, не хочу я идти туда!
Мама (тихонечко) : «Доченька, надо –
Вот на часах 9 утра,
А на пороге уже медсестра.
Перед нами проблема № 1:
– У нас дифтерия, у нас карантин.
Нужно скорее по саду бежать,
Нянек скорее всех вместе собрать.
Хлорка и мыло, щетки, вода.
СЭС к нам примчится – случится беда.
9.15 – звонит телефон:
– Мероприятие нужно дать на район.
Снова проблема – всех нужно собрать,
Быстро решить, что показать.
10.00 – как паровоз,
В дверь ко мне входит завхоз:
– Нет отопления, топит подвал!
Трубы, сантехнику я не достал!
Снова проблема. Звоню в ЖКО,
Может, хоть чем-то поможет оно.
12.15 – табель пишу,
Сдать его нужно, очень спешу.
13.00 – у меня педсовет,
Нужно дать людям добрый совет.
14.30 – бегу в гороно.
Там я, конечно, за все получу,
Но направления там захвачу.
17.00 – захожу в кабинет,
Там мой остывший, прокисший обед.
Только поесть я не смогу,
Я на собрание быстро бегу.
Родителей много в гости придет,
Их беспокоит, что деток их ждет.
Я им подробно все расскажу,
Группы детсада им покажу.
18.15 – звонит телефон,
Завтра к нам в гости придет весь район.
19.00 – сторож ушел,
Он подороже работу нашел.
– Что же мне делать? Как мне быть?
Нового сторожа где раздобыть?
Пока человека на место нашла,
Позднею ночью домой пришла.
Только закрылись глаза у меня,
Мамочкин голос услышала я:
– Дочка, вставай, в садик пора,
В садик идет уже праздник вся детвора.
– Нет! Ни за что я туда не явлюсь!
Лучше умру, утону, застрелюсь!!!
Мама (тихонечко) : «Доченька, надо –
Ты ведь заведующая детским садом!»

1-й ведущий: Шуточный конкурс объявляем
Вас развеселить обещаем
Со слова «если» начинается,
Вам продолжить разрешается.

Четвертый конкурс – шуточная викторина « Если…» (каждой участнице раздаются карточки с буквами – а, б, в, г, д, которые они должны поднимать вместо ответа на вопрос, написанный на плакате) :

1. Если кукушка – «она», то кто «он»?
а. кукиш;
б. кукушник;
в. кукец;
г. кукун;
д. ваш вариант.

2. Если вы завели домашних животных и большую часть времени проводите с ними, то вы…
а. озверели;
б. оживотнились;
в. оскотинились;
г. одомашнились;
д. ваш вариант.

3. Если обезьянку посадить за руль, во что превратится машина?
а. в консервную банку;
б. в летающую тарелку;
в. в «инвалидку»;
г. в «макака-форд»;
д. ваш вариант.

4. Если человек приручил ужа, то он…
а. ужаленный;
б. ужасный;
в. ужасающий;
г. приуженный;
д. ваш вариант.

5. Если муха сядет на ухо, какое оно станет?
а. замуханное;
б. мухлявое;
в. размушистое;
г. мушистое;
д. ваш вариант.

6. Что вы сделаете, если вам к 8 Марта поднимут зарплату в 3 раза?
а. раскатаете губки;
б. всплеснёте ручками;
в. прослезитесь от счастья;
г. упадёте в обморок;
д. решите, что это шутка.

Если вы выбрали вариант д в последнем вопросе, вы – воспитатель с идеальным чувством юмора, а остальные вопросы никакого значения не имеют.

2-й ведущий: Танцевальную паузу объявляю,
«Арам-зам-зам» станцевать приглашаю.
Чтобы настроение поднять
И праздник дальше продолжать.
За мной движения повторяйте
Все как надо выполняйте

Танцевальная пауза (все вместе танцуем веселый танец «Арам-зам-зам»)

1-й ведущий: Мы выходим на финишную прямую. Пройдя нелёгкий путь испытаний на способность не растеряться в любой жизненной ситуации, замечательные воспитательницы по праву завоевали титул «Самые яркие звезды ДОУ», причём завоевали все. Но на то и конкурс, чтобы определить самую-самую. А это – задача звездочета. Участницам было дано домашнее задание, которое будет подарком нам всем.

Пятый конкурс – педагогическое сочинение-эссе «Если я гореть не буду…»

2-й ведущий: Поблагодарим наших участников, дадим им немного времени для того, чтобы они смогли выйти из образа, а Звездочет подсчитает все Звезды.

Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают –
значит – это кому-нибудь нужно?
Значит – кто-то хочет, чтобы они были?
Значит – кто-то называет эти плевочки жемчужиной?
И, надрываясь
в метелях полуденной пыли,
врывается к богу,
боится, что опоздал,
плачет,
целует ему жилистую руку,
просит –
чтоб обязательно была звезда! –
клянется –
не перенесет эту беззвездную муку!
А после
ходит тревожный,
но спокойный наружно.
Говорит кому-то:
"Ведь теперь тебе ничего?
Не страшно?
Да?!"
Послушайте!
Ведь, если звезды
зажигают –
значит – это кому-нибудь нужно?
Значит – это необходимо,
чтобы каждый вечер
над крышами
загоралась хоть одна звезда?! (звучит музыка, выходит Звездочет в сопровождении своих помощников)

Звездочет объявляет итоги, фамилию победительницы в каждой номинации («Самая яркая Звезда ДОУ», «Самая красивая звезда ДОУ», «Самая эрудированная Звезда ДОУ», «Самая экстравагантная Звезда ДОУ», «Самая нежная Звезда ДОУ», «Самая юная звезда ДОУ» и др.). Участницам конкурса надевают ленты, украшенные звездами и дарят призы.

1-ый ведущий: Кто придумал судить о возрасте
По числу прожитых лет?
Ну, а если ты полон бодрости,
Если любишь ты белый свет,
Если мир ты наполнил красками,
Где отсутствует черный цвет,
Если ты не скудеешь ласками
И мечтателен, как поэт,
Если ты стремишься к новому,
И тебя не влечет покой,
Воспитатель тогда от Бога ты,
Оставайся всегда такой.

2-ой ведущий: Сначала встречаем, затем расстаемся,
Но в сердце любовь и тепло остается
К ребятам, к работе, к сотрудникам нашим.
Так что ж, поздравляем
Всех с праздником нашим!
Вам спасибо за труд, за любовь и уют,
За заботу, старанье и ласку!
Пусть с желаньем всегда к вам ребята бегут,
Пусть в саду жизнь течет будто в сказке!
Делами и душою вы красивы,
А значит, годы прожиты не зря!
Вы заслужили этот миг счастливый.
Мы говорим вам:
(Вместе). С праздником, друзья!

Сценарий "Звездного выпускной в детском саду"

Цель : Продолжать создавать эмоционально положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.
Задачи : Доставлять радость другим, от своего выступления.
Раскрыть творческие способности детей.
Воспитывать чувство благодарности персоналу детского сада за заботу.

На центральной стене висят звезды с фотографиями всех детей.

Звучат фанфары, выходят два ведущих, под музыку речитативом произносят слова:
1. Что происходит сейчас?
2. Первый бал выпускной! В зале родные и близкие добрые лица.
1. Бал выпускной, значит, будем мы все веселиться?
2. Бал выпускной, значит, будем мы все веселиться!
1.Будет веселье и радость и слёзы порой!
2. Что же за всем этим будет?
1. Прощания час! Час расставания с садом родным и с друзьями!
2. Наши любимые дети прощаются с нами?
1. Наши любимые дети прощаются с нами!
2. Время счастливое с ними мы вспомним не раз!
1. Что же из этого следует?
2. Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше!
1. Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,
2. Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,
ВМЕСТЕ: Радовать близких и нас иногда вспоминать!
Ведущий 1 Но где же виновники нашего бала?
Такого сюрприза я не ожидала…

Ведущий 2 : Да здесь они, рядом, почти по соседству,
В прекрасном и сказочном городе ДЕТСТВА!
Ведущий 1 .
Ну, покажитесь, будущие первоклашки.
К лицу наряды вам и белые рубашки…
Вы так все выросли и повзрослели!
Когда? Мы оглянуться не успели,
Такими важными вы стали, деловыми,
Серьезными, а гордыми какими!..
Ведущий 2:
Мы приглашаем пройти наших выпускников.
Родители, приготовьте свои фотоаппараты.
Делаем снимок на память!

Дети парами под песню "Лови момент" проходят через арку.
В конце замирают в позе для фотографии. И садятся на стулья.

Ведущий 1:
Ведь были малыши вчера, а нынче в школу вам пора.
Окрепли вы и повзрослели – когда вы вырасти успели?

Дети:
1.Удивляемся мы сами, может, что-то здесь с часами?
Только в садик мы придем, и себя не узнаем,
Почему-то, отчего-то очень быстро мы растем.
Будто нас, как деревца, поливают без конца,
Будто чудо - витамины целый день в саду едим мы.
В чем тут кроется секрет?

2.А секрета вовсе нет!
Есть в словах такая сила, от которой мы растем,
Тянемся, как тополь, к солнцу выше, выше с каждым днем.
Пусть улыбками сияют лица взрослых и детей,
Пусть повсюду наступает время вежливых людей.

3.«Добрый день, спасибо, здравствуй!» - мы друг другу говорим,
За уроки воспитания, Детский сад благодарим!
Никогда мы не забудем наш дошкольный островок,
Но прощаться с садом нужно, прозвенит для нас звонок!

Песня: «Школьная пора »

Ведущий2:
Сегодня я звёздами вас назову.
Не в сказке блистайте, а здесь, наяву.
Вы – звёзды, ребята, светите сильней.
Дружите, сливайтесь лучами огней.

ГОЛОС ЗВЕЗДЫ (фонограмма):
Все звезды расскажут толково:
Для вас будет в жизни все ново.
Придется, ребята, трудиться:
Учиться, учиться, учиться.
Но это чуть позже произойдет,
Сейчас же к вам гость необычный придет.

Ведущий1:
Праздничный бал наш продолжаем
Сказочного гостя мы встречаем!
В зал входит Маленький принц

Принц:
Я – маленький принц!
Из волшебной страны
Попасть туда можно на крыльях мечты.
Легко вы в неё попадёте
Ведь скоро вы в школу пойдёте.
Ведущий2:
Принц, скорее я прошу,
Расскажи ты мне,
Звезды путеводные
Есть в твоей стране?
Маленький принц.
В стране моей звезды есть разные:
Зеленые, желтые, красные.
Есть теплые звезды, холодные.
И есть, в том числе, путеводные.
Ведущий 1:
Но как же найти их для наших ребят?

Принц:
Ребятам дарить эти звезды я рад.
(раздать звёзды девочкам)
Я зажигаю звёзды, как свечи,
Чтобы все видели – мир бесконечен!
Знайте, друзья, хоть их не счесть,
В небе для каждого звёздочка есть!

Танец «Зажигаем звезды».

Принц: Путеводную звезду
В школу взять не позабудь,
Пусть подскажет звездочка
Тебе верный путь.
Школьная страна тогда,
Рано или поздно
Станет не простой страной,
А страною звездной.

Ведущий 2.
Такие путеводные звезды вам очень пригодятся в школе.
Надо поблагодарить нашего гостя.

Дети: Спасибо!

Принц: А мне пора. Меня ждут дела на моей маленькой планете.
До свидания.

Ведущий 1: У каждой путеводной звезды есть имя.
Вот и первая звёздочка, знакомьтесь.

1-я звёздочка:
Я путеводная звездочка,
Трудолюбие меня зовут.
Очень в школе, я ребята.
Вам в дальнейшем пригожусь.
Для всех, кто тоже любит труд
Покажем гимнастический этюд!

Ведущий 1: Встречаем звёзды спорта!

Танец «Вечный двигатель».

2-я звездочка:
Я звёздочка внимание!
3-я звёздочка:
Меня зовут старание!
Мы будем помогать во всем
В науку двери распахнём.

ВЫХОДЯТ ДВОЕ ДЕТЕЙ:

В небе жизни светят звезды небывалой красоты.
Мы хотим, чтоб воплотились наши звездные мечты.
Мы толковые ребята! Нам ума не занимать.
Каждый будет так учиться, чтоб потом звездою стать!
Подбегают по очереди:
Я звездою бизнесменов!
Я звездою конгрессменов!
Я звездою журналистов!
Ну, а я звездой артистов!
Буду я звездой-пилотом за штурвалом самолета!
А я буду стюардессой – голубых небес принцессой!
Режиссёр:
Хочу я режиссером стать, чтоб фильмы разные снимать,
Все
А мы будем в этом фильме роли главные играть!
Режиссёр:
А чтоб мечта осуществилась, прямо сейчас хочу начать!
Про школу фильм у нас снимается, «Опять двойка» называется

СЦЕНКА «Опять двойка»

Ведущий2:
Этот фильм не про наших ребят, Будут учиться они на четыре и пять!

Игра «Не зевай»
(«Кто больше соберет хороших оценок») – дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча). Пауза - все быстро поднимают карточки.

4-я звёздочка:
Дружбу ты не забудь
Взять с собой в далёкий путь
Будем с песней мы дружить
Будем дружбой дорожить.

Ведущий1:
Встречаем звёзды эстрады.

Песня «Звездный дождь».

5-я звёздочка:
Моя звезда самостоятельность
6-я звёздочка:
Моя зовётся –любознательность.
Вы эти звёзды в школу возьмите
Ну, а сейчас сюрприз посмотрите.

Выбегает Красная Шапочка под фрагмент песни "Если долго-долго-долго".
Красная шапочка:
Здравствуйте, мои друзья!
Вас поздравить я пришла.
И, сегодня так и быть,
Свой секрет хочу открыть.
В нашей сказке очень скоро
Распахнёт нам двери школа.

Ведущий2:
Как же будешь в школу
Через лес одна идти?
Вдруг ты повстречаешь
Волка на своём пути?!

Красная шапочка:
Нет, одной ходить нельзя!
Вы запомните друзья!
А я буду не одна, есть охрана у меня!
И сейчас мы зажигаем
Танец реп свой начинаем!
Ведущий1:
Встречайте звёзды танцпола!

Танец мальчиков.

Ведущий1:
Талантов нам не занимать,
О каждом можно здесь сказать,
Достоин каждый здесь похвал,
Ведь ты звезда, ты – суперстар!

Танец «Я самая»

Ведущий2:
Вот у меня есть лучшая шляпа на свете, которая может читать мысли.

Игра: «Шляпа мыслей»

Ведущий1:
Я тоже мысли читаю. И на игру всех ребят приглашает!
Игра с цифрами

Игра «Будь внимателен!»
Ведущий по очереди поднимает карточки с изображением разных цифр, 1, 2, 3, 4, 5. В зависимости от того, какая карточка поднята, дети под музыку должны вставать в пятёрки, в четвёрки, в тройки, в двойки или по одному, лицом к зрителям.

Ведущий 2:
Наши дети к школе готовы, а родители готовы?
Сейчас проверим!
Все вместе произнесем слова священной клятвы родителей первоклассников!
Вы должны громко и четко говорить ДА или НЕТ!
1.Детям в учебе поможем всегда? – Да!
2. Чтобы детьми была школа горда? – Да!
3. Вас не пугает задач чехарда? – Нет!
4. Формулы вспомнить для вас ерунда? – Да!
5. Клянемся детей не лупить никогда! – Да!
6. Только слегка пожурить иногда? – Да!
7. Будем спокойны, как в речке вода? – Да!
8. Мудрыми будем, как в небе звезда? – Да!
Ведущий 1:
Это была только разминка.
А сейчас я приглашаю сюда пап и мам.

Игра с родителями.
Ведущий 1:
«Ну что ж, дети, вы готовы к испытаниям?
Хочу проверить вашу реакцию на школьный звонок.
Итак, игра «В школу по будильнику», испытание не только для детей, но и для родителей».
Сейчас мы такое веселье устроим!

Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться.
Чтоб в сентябрьский первый день,
В школу нам собраться!
Мама-завтрак принесет,
Папа-шарик принесет.
Вам же надо не отстать,
И быстрей портфель собрать.
Участвуют две семьи: мама, папа, ребёнок. На двух столах лежат школьные принадлежности, которые ребёнок по сигналу будильника будет складывать в портфель. Мама собирает завтрак в пакет: яблоко, йогурт, печенье, шоколадка. Папа надувает шарик. Звонит будильник, и все начинают выполнять свои задачи. «Звонок», стоя спиной, звенит в звонок, оборачиваясь, смотрит: участники готовы или нет, успели в школу или нет. (можно завести будильник)
Ведущий 2:
Обо всем на свете мечтают наши дети.
Но не только о конфетах и подарках видят сны
О родных, любимых, близких их заветные мечты.

Песня: «Дочки и сыночки»

1 ребёнок:
Мы грустим - очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать,
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать.
2 ребёнок:
«Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!
3 ребёнок:
И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!
4 ребёнок:
Музыканту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!

Песня: « Выросли»

Ведущий 1.
Что такое счастье? Это очень просто.
Это когда люди зажигают звезды.
Пусть же вашей жизни сопутствует всегда,
Согревая души, счастливая судьба.
Ведущий 2.
Пусть светит ярче вам звезда,
Звезда судьбы заветная.
Вы впереди во всем всегда,
Вы самые заметные.
«Прощальный вальс»
Ведущий 1:
Пролился с неба звездопад
Потоком ярких звездочек талантов
И наконец, настал черед
Вручения дипломов и подарков!

Слово Заведующей.
Слово родителям.

Ведущий 2.
Вы все родились под счастливой звездой.
И дай вам бог счастливого и звездного пути в жизни.

Ведущий 1:
Хоть малы вы, но таланты!
Вы артисты, музыканты.
И поэтому, друзья, наградить хотим мы вас.
Звезды вам дарить мы рады.
Эти звезды – вам награда!
РАЗДАЮТ ЗВЕЗДЫ гелиевые.
Ведущий 2.
Дорогие наши выпускники, сейчас я приглашаю вас на наш добрый сказочный дворик.
Давайте выпустим наши звезды в небо, чтобы ваши все-все желания обязательно сбылись.
Ведущий 1:
Проводим наших детей с их с первого в жизни выпускного праздника аплодисментами.

Дети под музыку выходят из зала.
Обряд с шарами на улице

Ведущий.
Мы отпускаем детство?
Дети. ДА!
Ведущий.
Пускай уходит навсегда?
Дети. Да!
Ведущий.
Мы будем плакать и грустить?
Дети. Нет
Ведущий.
Пусть шарик в небо улетит
Дети. Да!
Ведущий.
Чудесно лето проведем?
Дети. Да!
Ведущий.
А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети. Да!
Ведущий.
Сейчас считаем - 1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!

(Дети отпускают шары)

Последний весенний месяц – это и работа на даче, и вкусные шашлыки, и много дней отдыха, и, конечно же, выпускные в детских садах. Именно в последнюю неделю мая уже повзрослевшие девчонки и мальчишки покинут стену ДОУ и станут ждать осени, чтобы прийти в первый класс. А пока ещё есть время. Посмотрите новый сценарий выпускного в детском саду под названием - наши дети звёзды. В сценарии есть песни, танцы, небольшие сценки и многое другое. Смотрите, вбирайте идеи и делайте интересный праздник для детей.

Ведущий:
Добрый день, уважаемые гости! Сегодня у нас не просто очередной день в детском саду, а настоящий праздник. Сегодня мы выпускаем юных мальчиков и девочек из садика и провожаем их в школьную жизнь.
За годы, что дети провели в детском саду, они не только повзрослели, но и стали больше знать, многому научились и готовы пойти в школу полностью подготовленными. И чтобы в этом смогли убедиться и вы, предлагаем посмотреть наш праздник под названием – наши дети звёзды!

Звучит красивая музыка и в зал входят дети. У них в руках по картонной звезде и с ними дети танцуют небольшой праздник.

Ведущий:
Вот такой первый красивый танец. Давайте похлопаем юным мастерам.
А скажите мне, дети – уходя из садика, что вы оставите тут навсегда? Правильно – игрушки! Вы уже совсем взрослые, пойдёте учиться, и вам будет некогда играть в игрушки. Но пока вы ещё в детском саду, давайте немного поиграем и с игрушками и попрощаемся с ними.

Небольшая сценка – прощание с игрушками

Вносится стол, на котором лежат разные игрушки. Дети по очереди подходят к столу, рассматривают игрушки и рассказывают стихи:

После рассказанных стихов включается музыка, и дети танцуют прощальный танец с игрушками.

Ведущий:
Ровно семь лет назад родились все эти дети. С рождением каждого ребёнка на небе появлялась новая звезда. И с каждым годом звезды становились всё ярче и ярче. Сейчас они уже отчётливо сияют и их можно увидеть. А наших юных звёздочек можно ещё и услышать!

Песня от детей детского сада

Это должна быть не просто песня, а небольшая сценка. Сделать это не сложно, например, посмотрите видео, как это удалось сделать в одном из детских садов:

Ведущий:
Наши звёздочки приготовили ещё один подарок своим родителям. Сейчас они расскажут нам свои стихи.

Стихи детей.

Ведущий:
Действительно – вы больше не малыши, а настоящие ученики! А давайте проверим, как вы готовы к школе.

Игра – готовимся к школе

Для игры нужны разные школьные принадлежности и мешок. Все принадлежности складываем в мешок и дети с завязанными глазами достают по одному предмету и говорят, что они достали. Подсказывать нельзя.

Ведущий:
Родители, вы помните, как впервые отдали ребёнка в детский сад? Помните свои переживания? Да, первые дни в садике были особыми и для детей, и для родителей. Но теперь все заботы позади и дети уже выросли. А вместе с ними выросли и их потребности. Давайте посмотрим, о чём мечтают современные дети.

Сценка – мечты детей

В этой сценки дети расскажут, о чём они мечтают и сбудутся ли их мечты во взрослой жизни. Смотрите видео и делайте также:

Ведущий:
Уважаемые родители! Вы видите, какие ваши дети молодцы, какие они настоящие звёзды. Они рассказывают стихи, поют песни и танцуют, и показывают свой актёрский талант.
И вот теперь настал торжественный момент – слово предоставляется заведующей детского сада (ФИО заведующей)

Заведующая говорит свои слова, после детям вручают памятные призы и грамоты с дипломами.

Ведущий:
И вот у нас остался последний игровой блок. Сейчас мы его с вами проведём.

Последний игровой блок

Детям дают в руки воздушные шарики, надутые гелиев. К шарикам прикрепляют листы формата А4, на которых нарисован детский сад и написана надпись: ПРОЩАЙ, ЛЮБИМЫЙ САДИК! Рисунок и надпись следует сделать заранее на уроках или прямо на выпускном, проведя игру в рисования. После все дети выходят на улицу и все вместе выпускают шары, которые улетают и уносят с собой рисунки и детство.

Сценарий выпускного в детском саду «Звёзды зажигают»

Ведущий:

Сегодня торжественный и немного грустный день – в детском саду праздник выпуска в школу. Мы к нему долго готовились. Надеюсь, от праздника и у взрослых, и у детей останутся добрые, светлые воспоминания. Мы будем поздравлять наших детей, и они будут нам дарить свои подарки. Встречайте выпускников!

Дети с обручами, мячами и шарами вбегают в зал. Шумят, веселятся.

Ведущий:

Ребята! Ребята! Вы сегодня выпускники, мы вас в школу провожать собрались, а вы балуетесь, словно малыши. Вот так удивили, всех нас всполошили. Гостей вы рассмешили. Ай, да молодцы!

Девочка:

Просим нас всех извинить,

Просто мы хотели последний раз здесь пошалить!

Хлопайте сильней в ладоши, мы сейчас ещё зайдем.

Ведущий:

Вы видели ночное небо? Да нет, конечно, видели. Какая роскошная, завораживающая картина! Как ярко блещут звезды! Но если звезды зажигаются, значит,это кому–то нужно.

Говорят, каждый человек – это целый мир, целая Вселенная. С этим можно поспорить. Так остановимся на том, что каждый человек – это звезда, и никак не меньше. А иногда в космическом пространстве случается парад звезд, и в этом параде каждый показывает все самое лучшее. Такой парад увидим и мы. Вот и сегодня на нашем небосклоне зажгутся звезды, сразу 19. Это звезды выпускников группы «Ягодка».

Итак, внимание! Звезды, на сцену!

Звучит музыка, выходят выпускники.

Выход детей с шарами муз «Мир детства» Танец с шарами.

Дети выстраиваются полукругом, отпускают шарики.

реб: Сегодня я почти - что не спала. Всю ночь возилась и рассвет ждала.

И вдруг мне стало ясно, что со мной - Сегодня же мой первый выпускной!

реб: Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня словом важным: «Выпускник»

реб: И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!

реб: Вы нас тут бережно хранили, лепить, рисовать и танцевать учили.

Вам благодарность от всех ребят,

ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

Песня «Детский сад наш «Улей золотой»

реб.: Мы выросли, почти - что первоклашки, забыли, что такое сосочки, и кашки. Для сада мы теперь выпускники. Мы без пяти минут - ученики!

реб: К нам на праздник пришли родители и с волненьем глядят на нас.
Будто все впервые увидели повзрослевших детей сейчас.

реб: Сегодня даже папы волновались, когда мы перед балом одевались.

И стали мы красивей, и умней, внимательней, добрее и взрослей!

реб.: Мы вспомним группу и игрушки,и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей- подружек,с кем столько лет мы жили тут!

Песня «До свидания, игрушки!» Л.А.Вахрушевой

Дети усаживаются на стульчики (у каждого свой стульчик)

КТО-ТО В НАШУ ДВЕРЬ СТУЧИТСЯ,

А ВОЙТИ СЮДА БОИТСЯ,

Я ПОЙДУ И ПОГЛЯЖУ,

А ПОТОМ ВАМ РАССКАЖУ.

ОЙ, РЕБЯТА, ПОСМОТРИТЕ, КТО - ТО ОСТАВИЛ ЭТОТ ВОЛШЕБНЫЙ ЗВЁЗДНЫЙ СУНДУЧОК с письмом. ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ, КАК НАМ БЫТЬ, КАК УЗНАТЬ, КТО ПРИНЁС ЭТО НАМ? (в зал вносится небольшой сундучок, к нему привязаны 3 шарика с гелием)

ДАВАЙТЕ ПРОЧТУ ПИСЬМО: (читает письмо)

Умники и умницы, шутники и балагуры….

Будущие спортсмены - олимпийцы

Звезды театра, кино, эстрады

И просто золотые дети! Здравствуйте! Приветствует Вас Полярная звезда! Я наблюдаю за вами с момента вашего рождения. Вы стали такими большими, умными, сильными, красивым. Я поздравляю вас с первым выпускным балом. Ваш звёздный час настал! А помогут провести этот бал мои помощники – маленькие звёздочки. (достаю из сундучка 1 звезду)

ВЕД: И ТАК, 1-я ЗВЕЗДА ДЛЯ НАШИХ ЗВЁЗД:

«ПРИЯТНЫЕ ВОСПОМИНАНИЕ».

Выпускники: «Воспоминание о детстве»

1 реб. Вот мы и выросли и нас,

Ждет в школе самый первый класс

А, помните, пять лет назад,

Как мы ходили в детский сад?

2 реб. Да, что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не умели.

3 реб. Я помню плакал каждый день,

Все маму ждал. В окно глядел.

А Егор с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

4 реб. Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять ведь малыши?

А я такое вытворял,

В обед над супом засыпал.

5 реб. Бывало плохо кушал я.

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа. простокваши.

6 реб. А если мы не спали,

На ручках нас качали,

Послушав баю-баю,

Мы глазки закрывали.

7 реб. А помните, я из песка,

Большие строил города.

8. реб. Ой, Данечка не надо!

Мы все куличики пекли,

Не очень ловко, как могли.

И мы с тобой играли,

Друг друга угощали.

9. реб. Любили мы песком бросаться

Любила Настя целоваться.

10 реб. Такими были шалунами

Дрались руками и ногами

А кое-кто даже зубами.

11 реб. Все это в прошлом, а сейчас

Хором: Мы все уходим в 1 класс.

Вед: 2 звезда для наших звёзд – ясельная.

Выступление малышей.

Ведущая: Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1-й малыш: Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.
2-й малыш: Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
3-й малыш: Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
4-й малыш: Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
5-й малыш: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.

Танец «Карапузы»

Вед: Скажем малышам спасибо.

ВЕД: 3 звезда для наших звёзд. Сказочная.

(За занавесом раздаётся чихание, а потом появляется домовёнок Кузя.)

Вед: Вы кто такой? Вы откуда взялись?

Кузя: Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так в саду и живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Пять годочков за ними наблюдал.

1-в: А почему мы тебя раньше не видели?

Кузя: А домовым показываться не положено.

Вед. Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость - то какая! Домовой в саду! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями нашего сада. Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет.

Кузя: Ох, хорошо мне тут живется! А, ребятишки какие счастливые здесь живут! В нашем доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и спортивные занятия, и песни с танцами. Всему научились за пять лет. Вот посмотрите сами.

Дети танцуют вальс «Анастасия»

(Под музыку, выбегает избушка, на курьих ножках, а за ней Баба Яга).

БАБА ЯГА: Окаянная, стоять, хватит бабушку гонять!

(Избушка не останавливается, всё бегает).

БАБА ЯГА: А ну, стоять, моя изба,

Пущу тебя я, на дрова!

На месте стой, раз – два!

(Избушка, останавливается. Баба Яга замечает Кузю)

Баба Яга: Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, все прощаю!

Кузя: (выглядывая из-за Ведущего): Говорят же тебе, нет меня!

Яга: Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть?! Вернись, родимый!

Кузя: Да куда я к тебе вернусь? Как я избушку найду, когда она по лесу бегает.(Обходит избушку) А ну-ка, избушка, повернись ко мне передом!

Яга (восхищенно): Генерал! Весь в бабушку!

Кузя: Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!

Яга: Сынок!

Кузя: Какой я вам, бабушка, сынок?

Яга: Яхонтовый ты мой! Пойдем скорей домой!

Кузя: Ага, сейчас бегу, бегу,

Вот только лапти завяжу,

В избушке лучше приберись,

И печь ватрушки научись!

Вот наши повара,

Пусть их узнает целый свет

Самые лучшие котлеты,

Лучше фруктов и конфет.

А морковка в винегрете

Аппетитней, чем икра

Дети, скажем громче всех на свете

Нашим поварам: – Ура!

Дети: Ура!

Яга: А чего, Кузенька, детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично?

Кузя: Так я же своих ребят в школу провожаю!

Яга: Эка невидаль какая!

Что за школа за такая?

Это где тебя помучат,

Но потом всему научат?

Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!

Вед: Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу, где научаться читать, буквы разные писать. А послушай бабушка песню про весёлый звонок.

Песня «Весёлый звонок» Л. Гусевой

Яга: Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?

Вед. А мы сейчас отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфели к школе.
Эстафета « Школьный базар»

На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности. Две команды детей встают напротив столов. Дети по очереди

« бегут на базар», выбирают портфель, несут следующему участнику и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности)

(На полу раскладываются цифры от 1 до 5,двое детей по команде собирают те оценки, на которые они хотят учиться в школе)

Кузя: Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.

Яга: Кузенька, и что ты с этими двоечниками возишься? Охота тебе?

Кузя: Это кто двоечники? Да мои ребята - знаешь, какие отметки получать будут, когда пойдут учиться?

Яга: Я знаю! Единицы и двойки!

Кузя: А это мы сейчас проверим!

Игра «Отличные оценки» (На полу раскладываются цифры от 1 до 5, дети встают в круг, в руках удочка, пока музыка играет дети передают удочку, музыка замолкает, дети перестают передавать удочку, у кого окажется удочка тот ловит «оценку»)

Баба Яга: А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в

Ведущая: А мы сейчас посмотрим. Первое испытание.

После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

(Баба Яга и Кузя помогают, подносят родителям мешочек с записочками).

1.Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

На листочках: (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка.)

Яга: И как ты, Кузя, с этими детишками справляешься? Когда ты успеваешь детей всему научить?

Кузя: Так я же не один. Это мне мои дорогие воспитатели помогают, логопеды, заведующая Татьяна Владимировна, методист Наталья Евгеньевна, музыкальный работник и многие другие помощники, которые есть в детском саду. И ребята хотят для них спеть песню.

Песня «Воспитатель»

Кузя: Пошли Баба Яга, провожу тебя до леса, чтоб избушка не убежала, но потом вернусь опять в сад, не могу я без детишек, да и воспитателям помочь надо, сама понимаешь, много у них работы.

А ну избушка раз-два в лес пошла.

Баба-Яга: Яхонтовый ты мой, пошли. (уходят)

Вед: Ну а мы продолжаем наш праздник. 4 звезда для наших звёзд «Мечтательная»

Вед: Три подружки в день весенний

Были в чудном настроении

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

1подр. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду,

Мужа выберу как папа, чтоб встречал меня у трапа,

Ах! Забыла вам сказать, буду в небо я летать.

Стюардессой стать хочу

Прямо в небо полечу!

Все мальчишки, все друзья будут слушаться меня.

Мальчики подойдите ко мне.

Танец «Степ Джек» (танец исполняет одна девочка и четыре мальчика)

2подр . Ты не отвлекайся Поля, что там дальше не забыла?

1 подр . А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо,

Что своих детей, Женя, я не буду пичкать кашей

Буду их водить в кино и давать им эскимо.

2подр. Вот твоей бы дочкой стать

1подр . Можешь только помечтать!

2подр . Я хочу артисткой стать! Чтоб на сцене выступать

Чтоб цветы всегда дарили, обо мне все говорили

Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали,

Много денег получала, что хочу - все покупала!

Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

3подр . В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

Потому как подрасту, стать ученой я хочу,

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географию и русский, биологию, французский

В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть.

Мини- сценка «Манная каша»

Мини- сценка «Робот»

Вед: 5 звезда для наших звёзд «Школьная»

Совсем скоро у каждого из вас начнется другая, новая школьная жизнь. И сегодня мы посмотрим, готовы ли вы пойти в школу.

Ребятки, сейчас будут загадки. Отвечаем «нет» или «да»! Только думаем сперва.

В школе можно песни петь? - Да
В школе можно пошуметь? - Нет
В школе будем мы читать? - Да
А на парте рисовать? - Нет
Можно бегать в коридоре? - Нет
Писать мелом на заборе? - Нет
У доски всё отвечать? - Да
Двойки будем получать? - Нет
Физкультуру посещать? - Да
По-английски говорить? - Да
Поздно в школу приходить? - Нет
В класс входить грязней свинюшки, быть похожим на Хрю- Хрюшку?- Нет

Вед: Продолжаем проверку знаний по математике. Следующие вопросы называются «Заморочки из бочки».

▪ 6 веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но одни малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

▪ 5 ребят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает,

Сколько их теперь играет? (4)

▪ Подарил утятам ежик

8 кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят? (4)

Вед : Молодцы! Видно, с математикой вы дружны. А сейчас немного отдохнём, посмотрим сценку про Петю(Ваню).

Инсценировка «Петя (Ваня) идёт в школу»

Дети, читающие стихи, встают полукругом у окна.

1 ребенок:

У Петруши(Ванюши) нынче праздник, наш Петруша(Ванюша) – первоклассник.
Он по улице идет, удивляет весь народ.
Только…Петя (Ваня) не один,
Кто за Петей (Ване)? Поглядим.

2 ребенок:

Смотрят взрослые и дети,
А за Петей(Ваней)… поезд едет.

Под музыку появляется Петя, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

1 ребенок: Кто за Петенькой(Ванечкой) спешит?
Мама: Мамочка.
2 ребенок: Кто за Петенькой(Ванечкой) бежит?
Папа: Папочка.
3 ребенок: Кто за Петей(Ваней) ковыляет?
Бабушка: Бабушка.
4 ребенок Кто кряхтит, кто догоняет?
Дедушка: Дедушка.

1 ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?
2 ребенок: Разве Петя(Ваня) паровоз, что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет? (подбегает к Пете(Ване) , поправляет рубашку)
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет? (отдает Пете(Ване) портфель)
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет?
Дети: Сам.
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам.

Мама: Но он же еще маленький.
Папа: Он же еще слабенький.
Бабушка: Он такой изнеженный.
Дедушка: Он такой болезненный.
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок. (подает Пете(Ване) пакетик с пирожком)
Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. («завязывает» Пете(Ване) шнурок)

1 ребенок: Это просто ерунда, не годится никуда!
2 ребенок: Заберем его от вас, проходи Петруша(Ванюша) в класс.
3 ребенок: Скоро будет Петя(Ваня) вам отвечать на все: «Я сам».
4 ребенок: Кто историю узнал, тот на ус и намотал!

Все: Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю(Ванюшу).

Вед: 6 звезда для наших звёзд «Прощальная»

Исполняется песня «Прощай»

Танец типа флеш моба.

ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, все игры сыграны, все песни спеты, наш праздник подошёл к концу, а это значит- наступает минута расставания!

Детский сад наш, до свиданья!

Мы уходим в первый класс!

Хоть и грустно расставание,

Не волнуйся ты за нас!

Мы уже не детвора

В школу нам идти пора.

2-й ребенок.

Сядем в классе мы за парты,

На доске напишем мелом,

Мы изучим цифры, карты,

В общем, мы займемся делом!

Детский садик, до свиданья!

Школа нам теперь нужна!

Здравствуй, школа, замок знаний,

Ты - волшебная страна!

3-й ребенок.

Всех вас очень уважаем, любим, ценим, обнимаем.

Вы советы нам давали, от беды оберегали.

Вместе время проводили, очень дружно здесь мы жили.

Низкий вам поклон земной, детский садик дорогой!

Ребятки, мы за вас все очень рады!
У вас сегодня выпускной из сада!
Хоть с вами и была счастливая пора,
Но понимаем мы, что в школу вам пора!

Теперь уж стали вы совсем большие,
Мальчишки - настоящие мужчины,
Девчонки все красотки и для глаз отрада!
Успехи ваши - воспитателям награда!
Вед:

Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Вед: А сейчас слово предоставляется заведующей детским садом Тюковой Татьяне Владимировне.(дипломы, папки с фотографиями)

Вед: Слово предоставляется родителям.(подарки детям)

ВЕДУЩИЙ: А сейчас давайте возьмем воздушные шары, загадаем желание, а затем пойдём на улицу, отпустим их, и будем смотреть, как они летят, и ваше желание обязательно исполнится.

Выходим на улицу, встаём в круг и все вместе отпускаем шары.