Тематический праздник, приуроченный ко дню рождения ребёнка, – это весьма удачный способ порадовать малыша необычным мероприятием с забавными конкурсами, яркими сюрпризами. Устроить день рождения в стиле божьей коровки можно и для самых маленьких, просто родителям придётся быть немного активнее и участвовать в забавах вместе со своими крошками.

Учитываем все нюансы

На праздник можно пригласить от 5 до 10 человек примерного возраста от 2 до 6 лет. Устраивать день рождения допустимо как в квартире, так и в кафе, детском саду, школе, на площадке под открытым небом. Примерная продолжительность мероприятия – 1,5 часа.

Украшаем место празднования

Помещение нужно декорировать с использованием следующих цветов: красный, чёрный, белый. Воздушные шары, бумажные гирлянды и помпоны, изображения божьих коровок, живые цветы, зелёная листва, ткани, которыми можно задрапировать мебель, – с помощью этого перечня реквизита несложно создать атмосферу настоящего праздника.

Накрываем на стол

Из красных ягод и фруктов, например, клубники и яблок, и шоколада можно создать симпатичных божьих коровок. Для этого половинки опускаются в растопленный тёмный шоколад только с одной стороны, чтобы получилась голова насекомого, затем капельками делаются пятнышки на «спинке».

Также можно подавать на столы: зефир, пастилу, шоколадное печенье, фрукты, овощи, йогурты. Если планируется не только сладкий стол, то подойдут простые блюда, знакомые детям: пюре, куриные отбивные, отварные овощи. Праздничный торт можно сделать в виде божьей коровки, или зелёной полянки, на которой сидят милые насекомые.

Для более взрослых детей можно приготовить бадербродики и украсить их божьими коровками. Делаются они очень просто из половинок маленьких помидор и черных оливок.

Игровая программа

Для конкурсов по сценарию дня рождения в стиле Божьей коровки нужно подготовить:

1. Изображение божьей коровки, но без точек на спинке, кружочки из чёрной бумаги.
2. Картонный лист с дырочками, фетровые мешочки в виде божьих коровок.
3. Красные и чёрные камушки (можно использовать фасоль), щипцы, ложки.
4. Камушки, деревяшки или картонки, выкрашенные в цвет божьих коровок и жуков.
5. Пять метров лёгкой зелёной ткани.
6. Большой лист ватмана, карандаши.
7. Красные шарики с наклеенными на них чёрными точечками.

Сценарий дня рождения в стиле Божьей коровки

Ведущая : Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы празднуем день рождения замечательной девочки. Она у нас такая светлая, красивая, умненькая, что так и хочется радоваться и веселиться! Пускай же не смолкает ваш смех, а я для этого подготовила немножко конкурсов. Вы хотите в них поучаствовать?

Дети кричат: «Да!».

Ведущая : Ой, смотрите, на стене сидит божья коровка. Только она какая-то грустная и на себя не похожа. Дети, что с ней случилось, кто мне подскажет?

Малыши должны ответить, что она потеряла свои точки, так как не стене перед ними плакат божьей коровки с белыми пятнышками на спинке.

Ведущая : Ая-яй-яй! Нужно обязательно помочь такой красавице. Ну-ка становись один за другим, будем возвращать точечки на место.

Деткам по очереди завязывают глаза и предлагают прикрепить кружочек чёрной бумаги туда, где должны быть точечки.

Ведущая : Совсем другое дело, и наша божья коровка стала настоящей! Теперь она сможет полететь домой. Эта так здорово! А что нужно делать, чтобы было много-много сил расти большими, быть смелыми и легко справляться с трудностями? Ни за что не догадаетесь! А всего-то нужно хорошо кушать. И сейчас мы будем кормить божьих коровок сочной зелёной листвой.

Понадобится большой картонный листик с дырочками и фетровые подушечки, которые сделаны в виде божьих коровок. Задание для детей заключается в попытке попасть мешочками в дырки на листике.

Ведущая : Вы уже, конечно, запомнили, в какие цвета окрашена божья коровка. Ну-ка повторите.

Дети: «Чёрный, красный».

Ведущая : Это так, а сейчас потренируемся отделять один цвет от другого. Я дам вам разноцветные камушки и попрошу их отсортировать.

Ребятам дают миску с камнями и пустые мисочки, в которые нужно выложить чёрные камни. Делать это можно руками (для самых маленьких), ложками (для детей постарше), или щипцами.

Ведущая : Ух ты, какие вы ловкие! А что насчёт смекалки? Вы любите отгадывать загадки? Я сейчас опишу вам нескольких друзей божьих коровок, а вы попробуете мне сказать, кто это.

Загадки :

1. Зелёный человечек среди травы живёт, стрекочет он полночи и песенки поёт. (Кузнечик)
2. Из земли торчит шнурок – ты его не трогай, ведь сейчас он поползёт по своей дороге. (Червяк)
3. Расправляет крылышки яркие красивые и летит на солнышко звонкое, счастливое. (Бабочка)
4. Тащит он в свой дом огромный щепки, палочки, и неважно, что в размере сам он маленький. (Муравей)
5. Сплёл в углу он сеть большую, страшную, улетай отсюда муха, а то сцапают. (Паук)
6. На цветке сидит она и жужжит тихонько, скоро-скоро будет мёд, подождите только. (Пчела)

Ведущая : Ну, здорово! Вы всё отгадали. А сейчас мы будем играть в крестики-нолики, бой называется «Жуки против божьих коровок».

На листке расчерчена сетка для игры в «Крестики-нолики». Нужны камушки, или картонки, разукрашенные в виде зелёных жуков и красных коровок. Правила стандартные. Малышам помогают родители.

Ведущая : А теперь немного подвигаемся. Представьте, что вы маленькие божьи коровки, кругом большая зелёная трава, вам нужно попасть домой, но тут начинает дуть сильный ветер. Листва колышется и так сложно пробежать под ней.

Двое взрослых натягивают отрез ткани через комнату и начинают пускать ею «волну». Малыши должны попытаться перебежать на другую сторону и так несколько раз туда и обратно.

Ведущая : Отдохнём, пожалуй, ведь вы проделали такой путь, да ещё и против ветра. Я даю вам задание – нарисовать большой поздравительный плакат для нашей именинницы.

Детям выдают большой чистый лист бумаги, карандаши. Нужно рисовать божьих коровок, зелёные листики и всё, что детям только захочется. Если кто-то уже умеет писать, можно набросать небольшое поздравление, в этом могут помогать и присутствующие родители.

Ведущая : Весёлый праздник получается! Но скоро он заканчивается, сейчас мы немного повеселимся под весёлую музыку и… нет, по домам мы ещё не пойдём, ведь нас ждёт торт и множество вкуснейших угощений!

Ребята танцуют под музыку и в то же время подкидывают над головами красные с точками шары так, чтобы они не касались земли. После конкурса всех проводят за столики, где малышей ждёт праздничное чаепитие.

Итак, мы ждали детишек.

вот и первые гости, первые подарки

а там внутри пластилин с формочками

соседи нам подарили цветы и книжечку

«Клянусь в этот день быть веселым, не отказываться чтобы не попросили и ни при каких обстоятельствах не кричать «я так не играю» и «что за детский сад». Во имя пустышки, игрушки и вкусной кашки

Вот и годик второй стукнул!

Кто-то может скажет: «мало»

Но, на самом деле знает

Как не мало - только мама!

Как немало стать той мамой!

Самой нежной и любимой,

Самой главной, самой-самой!

Стать и сильной, и ранимой!

Как уставшей у кроватки

Быть счастливой, тихо плача,

От того, что есть на свете

Тот, кто больше жизни значим!

Тот, кто в первый раз обнимет,

Улыбнется чисто -чисто,

Скажет как-то чудно «МАМА»

Второй годик своей жизни!

Вот и стукнул второй годик!

Было все же в нем не мало.

Только знает это точно

Только мама! Только мама!

по плану я заранее спрятала все все игрушки, чтоб не отвлекать внимание деток.Еогда собрались детки, я им рассказала что к нам ночью прилетела БК, чтобы поиграть с Машей в ее ДР, но прилетев увидела что все игрушки унес черный ворон!!! и она обещала нам помочь их найти.

Еще БК увидела что ворон стер пятнышки с ее подружек и нам надо помочь сделать им пятнышки.И мы стали лепить

И еще у других подружек стер всю краску - и мы стали раскрашивать

Потом предложила деткам выучить поговорку про БК

Потом хотели спеть каравай, но детки не захотели и разбежались:)

Еще показала деткам кукольный театр

потом достала детям игрушки - и начался хаос:) Покушали, и стали играть кто во что хотел.Все бегали как муравьишки:)

Ну и немного фоток

Эту заколочку сама сделала

С мамочками поиграли в игру

под названием «Что ребенок думает о тебе?». Наша Маша 2 года к вам присматривалась и сейчас мы узнаем, что она о вас думает (берем конверт, в котором лежат бумажки с фразами и каждый гость по очереди вытаскивает и зачитывает вслух).

Каждый гость вытаскивает бумажку, на которой написана Машина «мыслЯ» о вас!

А ВЫ ТОЖЕ ПИСАЕТЕ В ШТАНИШКИ?

ТАК ВОТ КАКАЯ ТЫ, БАБАЙКА!!!

СКАЖУ ПО СЕКРЕТУ: ВАС ПАМПЕРС ПОЛНИТ

ТЕБЯ ВОЗЬМУ К СЕБЕ ЖИТЬ: ТЫ ВСЕ РАЗРЕШАЕШЬ

ПРЕДСТАВЛЯЮ, КАКОГО РАЗМЕРА У ТЕБЯ КОЛЯСКА

ПОЧЕМУ У ТЕБЯ СЛЮНИ НЕ ТЕКУТ? ЗАКОНЧИЛИСЬ?

ОТ ВАС ВКУСНО ПАХНЕТ, ДАЖЕ ХОЧЕТСЯ ЛИЗНУТЬ…

ТЫ ТОЖЕ С сисей ЗАСЫПАЕШЬ?

ГДЕ НОСИК? ГДЕ ГЛАЗКИ?.. САМИ НЕ ЗНАЕТЕ? СЕЙЧАС НАУЧУ

ЗАЧЕМ ЛОЖКА? Я ТОЖЕ СЧИТАЮ, ЧТО ЕСТЬ РУКАМИ УДОБНЕЕ

ТОЖЕ КАЖДЫЙ ДЕНЬ КУПАЕТЕСЬ? КАКИЕ ЖЕ МЫ С ВАМИ ГРЯЗНЫЕ!

хотела еще конкурс сказки- перевертыши, но забыла:)

всем гостям на бамять подарили коробочку, в которой было мыло БК

а деткам карандашницы и фотоальбомы

и еще делала для фоток реквизит.пофото

графировалсь немного:)
Устала конечно я ужасно, но зато вроде весело получилось:)

Божья Коровка встала рано. Ей не спалось. Сегодня у неё День рождения! Придут гости с подарками, будут её поздравлять. Дом наполнится радостью и весельем. А самое главное - Божьей Коровке исполнилось четыре года! Это значит - она пойдёт в школу.

Мама хлопотала на кухне, и Божья Коровка полетела к ней. Увидев дочь, мама радостно воскликнула:

Милая доченька! Сегодня твой День рождения! Я поздравляю тебя с праздником!

Она прикрепила на крылышко Божьей Коровке ещё одну чёрную точечку - четвёртую. Это означало, что ей исполнилось четыре года. Теперь у Божьей Коровки было две точечки на одном крылышке и две - на другом. Ещё мама подарила дочери красивый портфель с тетрадями, книжками, красками и пеналом… Божья Коровка очень обрадовалась, ведь она так мечтала учиться в школе!

Спасибо, мамочка! - воскликнула дочь и весело закружилась в воздухе.

А теперь помоги мне накрыть стол, - попросила мама, - скоро придут твои друзья.

Божья Коровка летала по дому и помогала маме. Она всё время оглядывалась на свои крылышки и радовалась самому ценному подарку -новой точечке.

Вот и друзья спешат на праздник. Прилетела Стрекоза. Она поздравила именинницу и подарила ей бусы из ромашек. Следом прилетел Майский Жук. Он подарил Божьей Коровке большой душистый букет из спелых лесных ягод. Прилетел Комарик, подарил фонарик. Пчёлка принесла ведёрко ароматного цветочного мёда. Разноцветные бабочки тоже прилетели с разноцветными сюрпризами.

Спасибо! - радостно улыбалась Божья Коровка. - Я очень рада, что вы прилетели ко мне на праздник! Приглашаю всех к столу!

Друзья разместились вокруг стола. Они снова и снова поздравляли именинницу, приятно разговаривали. Только Майский Жук вёл себя грубо. Он всех перебивал, выкрикивал, жужжал без причины. Бабочка, которая сидела рядом с ним, шепнула ему:

Ты, Майский Жук, ведёшь себя очень неприлично. Тебе нужно записаться в школу. Там всему научат. И хорошему поведению тоже. Я уже год отучилась, и умею читать и писать.

А я не хоч-ч-ч-у в ш-ш-школу! Ж-ж-жачем мне это нуж-ж-жно?! - возразил Майский Жук. - Я ни ж-ж-жа что не пойду в ш-ш-школу!

Тогда ты будешь неграмотным. Ничего не сможешь прочитать, написать, сосчитать,- твердили ему друзья.