Новогодняя шоу – программа Деда Мороза в детском саду. Сценарий

Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт – Петербург
Описание: Материал будет интересен музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования. Программа рассчитана на детей подготовительного возраста.
Цель: создать праздничную атмосферу.
Задачи:
- развивать творческую самостоятельность, выразительность речевых и пантомимических действий;
- формировать интерес к празднику;
- воспитывать желание радовать близких стихами, песнями, танцами.
Действующие лица: взрослые – Дед Мороз, Снегурочка, Кощей, Баба Яга.
Дети: Снежинки, Золушка, Принцесса на горошине, Спящая красавица, 3 принца.

Вход – танец «До свидания, старый год!»
Ребенок: К нам пришел веселый праздник-
Фантазер, шутник, проказник.
В хоровод нас всех зовет,
Это праздник-
Все: Новый год.
Ребенок : Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске.
Улыбнется, подмигнет,
Это праздник –
Все: Новый год.
Ребенок: Елочка, тебя мы ждали,
Много – много дней, ночей.
Мы минуточки считали,
Чтоб увидеть поскорей.
Ребенок: Мы сегодня не устанем,
Петь, смеяться, танцевать.
Приглашаем вместе с нами,
Новый год, друзья встречать.
Ребенок: В нашем зале так красиво,
Елка пышная на диво.
Вся сверкает и блестит,
Огоньками вся блестит.
Ребенок: Здравствуй, гостья дорогая!
Ты нарядна и светла.
Целый год тебя мы ждали,
Наконец – то, ты пришла.
Ребенок: С Новым годом! С Новым счастьем!
Мы спешим поздравить всех,
Пусть под нашей чудо – елкой,
Не смолкает звонкий смех!
На часах двенадцать бьет –
Это значит…
Все: Новый год.
Ведущая: Двери настежь, словно в сказке,
Хоровод несется в пляске!
А над этим хороводом,
Говор, песни, звонкий смех!
Поздравляем с Новым годом!
Все: С Новым годом всех – всех – всех!
Хоровод «С Новым годом!»

Ведущая: Ребята, я увидела сегодня такое объявление и решила Вам его прочитать: «Дорогие дети! Для новогоднего праздника мне требуются артисты, буду труппу собирать, чтобы праздник начинать. Дед Мороз.»
Но мне в этом объявление, не се понятно, какие артисты нужны Деду Морозу, сколько их. Какую такую труппу он собирает. Давайте, Снегурочку позовем, она нам все объяснит.
Ребенок: Динь – дон, дили – дон,
Льдинок нежный перезвон.
Сказка, сказочка, начнись,
К нам Снегурочка явись!
Звучит музыка, в зал, под песню, входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята!
Ведущая: Снегурочка, мы прочитали объявление Деда Мороза, расскажи нам, что за шоу придумал Дед Мороз?
Снегурочка: Дед Мороз – мой славный дед, шлет ребятам всем привет. Нынче он велел мне собрать всех ребят сюда – танцоров, музыкантов, всех тех, кто елке рад!
Ведущая: Так Деду Морозу нужны артисты? Бери наших ребят, они и танцуют, и поют хорошо.
Снегурочка: А вот мы сейчас это и проверим. Внимание! Первое задание! А чтобы его выполнить, отгадайте загадку. Хотите радости немножко?
Скорее, подставляй ладошку, и лови зимы пушинку – Новогоднюю…снежинку.
Танец: «Танго снежинок».

Ведущая: Вот видишь, Снегурочка, какие у нас дети талантливые, настоящие артисты.
Снегурочка: Подождите, это еще не все задания.
Второе задание ждет вас, друзья, вы к нему готовы?…(да)
Хватит, дети, вам сидеть предлагаю песню спеть…
Под музыку в зал влетает Кощей, оббегает вокруг елки, машет руками и ногами, и кричит…

Кощей: Я! Я люблю петь. Запишите меня в артисты, возьмите Кощея в свое шоу.
Ведущая: Извините, но мы вас не приглашали! И зачем вы в детский сад явились? Всех детей нам распугаете!
Кощей: (говорит сиплым голосом) Никто меня не боится. Бедный я, бедный.
Снегурочка: Кощеюшка, расскажи, что с твоим голосом случилось?
Кощей: Да вот простудился, недавно и голос пропал. Возьмите меня в шоу.
Снегурочка: Да как же я тебя возьму? В певцы ты не годишься, голос скрипит. Вот садись и послушай, как дети поют.
Песня: «Елочка».
Кощей: Заслушаться можно. Ну возьмите меняяяя! Ну хоть кем нибуууудь. Я вам пригожууусь.
Снегурочка: Ну ладно, будешь у нас билеты продавать. Ты хоть деньги считать умеешь?
Кощей: Спрашиваете!
Песня Кощея: День и ночь, день и ночь серебро считаю,
День и ночь, день и ночь, отдыха не знаю.
Над богатством своим потихоньку чахну,
А в сундук загляну – и от счастья ахну.
Ходит, трясет кошельком, шумит монетами, монеты рассыпаются, собирает их и выбегает из зала.

Ведущая: А еще Снегурочка, ребята хотят показать тебе номер, сыграть в оркестре, но оркестр не простой, а новогодний.
«Новогодний оркестр»

Снегурочка: Какие талантливые дети.
Ведущая: Ну что Снегурочка, достаточно артистов для шоу?
Снегурочка: Еще парочку, и хватит.
Под музыку влетает в зал Баба Яга.

Баба Яга : Возьмете меня в шоу? Я, знаете, какая талантливая? На все руки от скуки.
Снегурочка: Да ты что, Баба Яга, только тебя нам не хватало. Посмотри, какие ребята нарядные и красивые. А ты? Опять в лохмотьях явилась.
Баба Яга: Я, я…исправлюсь. Я найму стилиста, визажиста, парикмахера, стоматолога. Я изменюсь до неузнаваемости.
Снегурочка: Да уж, тебя и после стилиста будет трудно узнать.
Баба Яга: Ну Снегурушка, душечка. Ну ты же добрая. Уговори Деда Мороза! Я знаешь как пою, как танцую?
Поет песню и танцует.
Баба Яга: А еще я сказки умею рассказывать.
- Жили - были Дед и Баба, и была у них Козочка – Ряба (дети исправляют)
Лучше другую сказку расскажу.
- Жили – были Дед и Баба. Вот и просит Дед: «Испеки, мне Бабка, румяную репку (дети исправляют)
- Посадил, Дед колобок, и вырос он большой – пребольшой (дети смеются)
Ведущая: Все сказки ты Баба яга перепутала. Насмешила.
Баба Яга: Я не только смешить умею, но и танцевать. Очень хорошо я колдую метлой. Показать?
Снегурочка: Нет – нет, как – нибудь потом.
Баба Яга: Ну что Снегурочка, берешь меня в шоу?
Снегурочка: Обходит Бабу Ягу со всех сторон и говорит «Метла у тебя хороша, могу взять тебя… УБОРЩИЦЕЙ!
Баба Яга: (запинаясь) Какой уборщицей? Я артисткой хочу быть. За такое оскорбленье, отомщу вам без сомненья, я вам елку потушу, в лес дремучий улечу. (бегает вокруг елки, елка гаснет Баба Яга выходит из зала.
Ведущая: Что же нам делать, Снегурочка?
Снегурочка: Надо звать Деда Мороза! Ребята, давайте все вместе его позовем.
Дети: Дед Мороз, Дед Мороз…
Снегурочка : А вот и он, встречайте все, Дед Мороз во всей красе.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки девченки и мальчишки!!! Здравствуйте, гости дорогие.
Ну что, внученька дорогая, Снегурочка, расскажи, нашла ли ты хоть одного артиста в этом детском саду.
Снегурочка: Дедушка, в этом детском саду все артисты, поют, танцуют. Всех принимай в свое шоу.
Дед Мороз: Молодцы, ребята! Поздравляю вас, вы все приняты. А сейчас все в хоровод, вместе встретим Новый год. Все дружно, скажем елочке: Красотой, нас удиви, елка зажигай огни!
Хоровод с Дедом Морозом.

Дед Мороз: Ребята, а плясать умеете?
Ведущая: Мы и пляшем, и поем. А для тебя Дед Мороз мы приготовили «Новогоднюю польку».
Дед Мороз: Ребята, я вам предлагаю поиграть. Звучит веселая музыка.

Дед Мороз: Ох, устал я танцевать,
Надо Деду отдыхать.
(достает Снежное покрывало)
Покрывало разверните,
И меня похолодите.
Дети поднимают и опускают покрывало, Дед Мороз стоит в отверстии и говорит:
Снег иди, снег иди,
Ты, усталось, проходи.
Мне под снежным покрывалом,
Так свежо, прохладно стало.
Удружили, мне друзья,
Вам секрет открою я.
Я вполне готов опять,
Все желанья исполнять.
Только посох я возьму(стучит),
Покрывало подниму,
В серединку забегайте,
И желанье загадайте.
Лишь 12 раз пробьет,
Все свершится в Новый год.
Дети поднимают покрывало, по очереди забегают в середину и загадывают желание.

Дед Мороз: Все желанья соберу,
В покрывало заверну,(собирает покрывало)
Хитро – хитро улыбнусь,
Да три раза повернусь.
Как пробьет 12 раз,
Все исполнится тотчас.
Ведущая: Дедушка Мороз, тебя пришли поздравить принцессы.
Я принцессок приглашаю.
Слово им предоставляю.

Золушка: Здравствуйте! Сюда пришла на праздник я,
Из дома убежала!
А злая мачеха меня, всегда за все ругала!
А я весь дом убрала и горох перебрала.
Принцесса на горошине: Ох! Ох! Ох! Ох! Кто твердит тут про горох,
Прошлой ночью не спала, глазки не смыкала,
И откуда синяки я не понимала.
Ох! Ох! Ох! Ох! Виноват во всем горох.
Спящая красавица: Кто не спал здесь, а друзья?
Долго я, зато, спала!
Злая фея принесла, мне с рожденья много зла,
Только принц, что мне так мил, поцелуем разбудил!
И на праздник новогодний, меня сегодня пригласил!
Вот только я его не вижу…
Золушка: и мой принц обещал прийти! Неужели дорогу не может найти?
Снегурочка : А вот и принцы к вам идут!
1принц: Друзья! Я будущий король!
Жениться я хочу на девушке одной.
Которая, всю ночку не спала,
А виновата в том горошина одна.
2 принц: А я на той жениться обещал,
Которой, впору башмачок хрустальный стал!
Ну а сегодня, туфельку надев,
С ней танцевать я буду лучше всех!
3 принц: Разрушил злые чары я –
Проснулась девушка моя.
Нельзя, принцесса, долго спать.
Пойдем со мною танцевать.

Ведущая: Пусть музыка звучит у нас, мы приглашаем вас на вальс.
Ведущая: Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед,
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник – Новый год.
Ребенок : С Новым годом мамы,
С Новым годом папы.
С праздником поздравить,
Вас, мы очень рады!
Танец с фонариками «С Новым годом мама, с Новым годом папа!»
Дед Мороз: А ну – ка, ребятки, посмотрите на меня.
Х, как глазки блестят, видно еще чего – то хотят.
Чего вы хотите, ребятки? Подарки? А, ну это можно.
Так, а где же мой мешок? (ищет)
Снегурочка: Дедушка, настала пора детей подарками одарить.
Дед Мороз: Ну, вот и подарочки! (развязывает мешок, а там пусто)
Снегурочка: Это наверное Баба Яга подарки унесла, но у нас есть волшебный клубок, он нам поможет подарки найти. (кидают клубок за ширму, вытаскивают бутылку пустую)
Дети: Нет это не наши подарки.
Дед Мороз и Снегурочка еще раз бросают вытаскивают валенок.
Дети: Нам не нужен такой подарок.
Бросают третий раз клубок и вытащили мешок с подарками.
Вручение подарков.

Рассказ о празднике Новый год для детей старшей группы.

Рассказ о празднике Новый год для детей старшего дошкольного возраста.

Писарева Наталья Валерьевна, воспитатель МАДОУ №272 г. Ростов-на-Дону.
Назначение: данный материал будет полезен воспитателям детских садов, работающими с детьми 5 – 6 лет, при организации беседы о празднике Новый год.
Цель: ознакомление детей с интересными фактами празднования Нового года.
Задачи: объяснить детям, что есть обычаи встречи Нового года; воспитывать у детей интерес к истории праздника.

Новый год – один из самых любимых, весёлых и волшебных праздников. Этот праздник любят и отмечают все - взрослые и дети.

Для празднования Нового года наряжают ёлки, украшают своё жилище, в некоторых домах зажигают свечи, и обязательно дарят подарки близким. Но главным символом встречи Нового года является праздничная ёлка. Обычай наряжать ёлку возник очень давно. Самая первая ёлка была установлена в небольшой провинции во Франции и была украшена бумажными розами. Затем ёлки стали ставить в Германии, и украшали их разноцветными полосами из бумаги, различной мишурой и цветными лентами. Завязывая ленту, люди загадывали желание. В 1815 году появились первые «фонарики». Это были зажжённые свечи. В 1850 году появились первые стеклянные украшения. После Германии украшать ёлки стали в Скандинавии и России, и даже в Италии, Греции, и Испании, где ёлки вообще не растут. Их туда привозили из северных стран. В некоторых странах принято перед Новым годом выбросить старые ненужные вещи и даже мебель. Это означает, что с приходом Нового года начинается что-то новое, поэтому старые вещи будут лишними.

Новый год – это семейный праздник. Это когда за столом собирается большая семья. На почётном месте сидят бабушки и дедушки в окружении своих детей, внуков, а иногда даже правнуков. К сожалению, очень часто бывает так, что разные поколения одной семьи живут далеко друг от друга, и не всегда у них есть возможность встретить вместе Новый год. Но способы поздравить друг друга все же есть. Еще совсем недавно, в преддверии новогоднего праздника родственники поздравляли друг друга праздничными открытками, посылаемыми по почте. В открытках желали, как правило, счастья, здоровья и успехов в работе. В наше время открытками почти не пользуются. Все поздравляют друг друга по телефону или с помощью интернета. Так же принято в новогоднюю ночь дарить друг другу подарки. Получать подарки приятно всем. Особенно в новогоднюю ночь, когда даже в самом взрослом человеке просыпается ребёнок, всем хочется помечтать, загадать желание и верить, что оно исполнится.

Елочные игрушки, самодельные снежинки, морозные узоры на стекле, поздравления от Деда Мороза и подарки, перевязанные красивыми ленточками... Всех этих мелочей дети ждут целый год. Но самое главное для них - это, конечно же, незабываемый праздник!

Игры для детей 3-5 лет

Ни один детский праздник не может обойтись без игр и состязаний в ловкости, быстроте, удачливости. Если ваши малыши еще играют в дочки-матери и строят замки в детском садике, наверняка им понравятся эти на первый взгляд простые забавы.

Рыбалка

Для игры приготовьте настоящую новогоднюю прорубь: пускай это будет обруч, к которому прикреплена ткань, огромная коробка (например, из-под телевизора или холодильника), старый детский манежик, большой мешок или чемодан или просто место, огороженное ленточками или веревочками. Кроме этого, запаситесь маленькими подарками (брелок, карандаш, ластик, крохотная игрушка, магнитик), упакуйте их в миниатюрные коробочки и прикрепите к каждому крючок из проволоки или петельку.

• Расскажите ребятам, что Дед Мороз решил порыбачить и в его прорубь попали коробочки с подарками. Подарков было так много, что вытащить их Дедушка не смог. Ему нужна помощь ребят.
• Каждому помощнику выдайте "удочку" - ее заменит любая палочка с крючочком на конце. По сигналу ведущего включается музыка и дети начинают вытаскивать коробочки из "проруби", поддевая крючком за петельки. Дождитесь, когда каждый из детей подхватит на свою удочку хотя бы один подарок, а затем выключайте музыку. Это сигнал, что "рыбалка" окончена, а ребята могут открывать свои подарки.

Снежки

Для соревнований понадобятся "снежки", два ведерка разных цветов, совочки по числу участников.

• При помощи веселой новогодней считалочки поделите детей на команды, например на "зайчиков" и "мишек". Вместе выберите капитана и вручите ему ведерко, а всем игрокам - совочки (или лопатки).
• "Снежки" рассыпьте по полу комнаты. По сигналу ведущего включается музыка и соревнование начинается. Каждый ребенок при помощи совочка должен поднять "снежок" и принести его в ведерко своей команды. Договоритесь, что за один раз можно взять только по одному "снежку" и только совочком без помощи второй руки.
• Конкурс длится, пока звучит музыка. Как только мелодия закончилась, все игроки возвращаются к своим ведеркам, а ведущий подсчитывает, сколько "снежков" собрала каждая команда, и объявляет победителя.

Как сделать "снежки"
На 20 "снежков" вам понадобятся:

• 20 листов белой бумаги формата A4
• несколько упаковок ваты
• крахмал
• клеенка или полиэтиленовая пленка

• Заварите крутой раствор крахмала. Лист белой бумаги сомните в плотный комок и обмотайте ватой. Обмакните получившийся "снежок" в крахмал. Готовые "снежки" выложите на клеенку или пакеты и разместите вблизи батареи или остывающей духовки. По мере того как крахмал будет подсыхать, переворачивайте ваши "снежки", чтобы они сохли равномерно.
• Если у вас нет времени на изготовление "снежков", их могут заменить шарики для пинг-понга, скрученный в комочки синтепон (для плотности можно обернуть его марлей), белые помпоны или даже смятая фольга.

Салки

Ведущему (Деду Морозу и Снегурочке или кому-то из взрослых) на руку надевают большую варежку - ее можно изготовить специально для праздника (сшить или связать яркую варежку с новогодними мотивами или нарисовать ее на листе плотного картона).

• Правила игры такие же, как в обычных салках: по сигналу дети разбегаются, а ведущему предстоит догнать и пересалить малышей своей волшебной варежкой. Осаленные садятся под елочку, а самый последний и, следовательно, самый ловкий и шустрый малыш объявляется победителем.
• Еще один вариант салочек. Возьмите варежки двух цветов. Участники игры встают в круг. Считалочкой выбираем двоих ведущих, каждому даем одну варежку и ставим их в круг напротив друг друга.
  По сигналу дети начинают передавать друг другу варежки. Красная будет "убегать", а синяя - "догонять". Дети должны как можно скорее передавать варежки, чтобы они не "встретились". Участник, в руках которого синяя варежка настигнет красную, выбывает из игры, а игра начинается сначала.

Чем еще развлечь малышей?

• На празднике для малышей не обойтись без традиционного хоровода. Но вы можете усложнить малышам задачу, если предложите не просто держаться за руки, а менять положение ручек и ножек. "Давайте сейчас положим соседу руку на плечо, - командует ведущий. - А теперь обнимем друг друга за талию!" Пусть хоровод движется в разные стороны - вправо, влево, к центру и обратно, а дети держатся за мизинчики, локотки друг друга.
• "Снежками" из предложенной нами игры можно устроить нешуточные снежные бои, засыпая противника, а затем посчитав, сколько "снарядов" оказалось на каждой из сторон. Побеждает та команда, чья "база" меньше "пострадала".
• В новогодний пирог запеките настоящую драгоценность (кстати, так поступают на Рождество во многих европейских странах, например во Франции в пироге запекают фарфоровую статуэтку, приносящую удачу). Пусть размером она будет никак не меньше половинки футляра от киндер-сюрприза, иначе малыши могут случайно проглотить ваш "секретик". Нашедшему, разумеется, полагаются пожелания удачи в новом году, да и сам сюрприз!
• Подготовьте вместе с детьми представление для Деда Мороза. Помимо традиционных песен, загадок и стихов про Новый год покажите ему импровизированный спектакль с пальчиковыми куклами. Их можно как купить, так и сделать самим из бумаги или из старых вязаных перчаток.

Новогодние игры для детей 7-9 лет

Если ваш ребенок уже не в первый раз встречается с Дедом Морозом и точно знает, чем он отличается от Санта-Клауса, пора приобщать его к всемирным новогодним традициям. Тем более что по увлекательности они нисколько не уступают уже знакомым нам играм.

Эстафета

Для игры приготовьте по метле для каждого участника и яркие колпачки.

• Начните игру с краткого урока занимательной географии. Далеко на Западе есть полуостров-сапожок, на котором живут веселые и остроумные итальянцы. К детишкам Италии под Рождество (а точнее, 6 января, в День святой Епифании) приходит не Дед Мороз, а старушка-ведьма со смешным личиком и носом крючком. Ведьмочку зовут Бефана, она летает на метле и носит остроконечный колпак. За спиной у нее рюкзачок с шоколадками и угольками. Тем, кто хорошо вел себя в минувшем году, Бефана положит в традиционный рождественский чулок шоколад, а провинившимся детишкам достанутся только горелые угольки...
• Предложите детям эстафету в облике Бефаны. Все участники делятся на две команды, каждая получает собственную метлу (или швабру, веник и т.п.) и колпак (его можно свернуть из листа обычного цветного картона, а можно купить готовые яркие колпачки). Приготовьте два новогодних чулка с подарками и поставьте их около елки. Как только ведущий дает старт игре, участникам нужно надеть на голову колпачок, пробежать на метле до чулка, взять приз, вернуться к команде и передать метлу и колпак следующему игроку. Побеждает та команда, которой удалось быстрее проделать путь до елки и обратно. Можно немного усложнить игру и предложить детям скакать на метле по двое, коло елки еще и поменяться местами.

Орешек

Для игры потребуются рис или любая другая крупа, миндальный орешек, миска, тарелки, маленькие стаканы.

• В глубокую миску положите один миндальный орешек и засыпьте его рисом (можно использовать пшено, манку и другую мелкую крупу).
• Поделите детей на две команды. Каждая команда получает пустую тарелку или поднос, а каждый участник - крохотный стаканчик (размером с водочную рюмочку).
• Как только эстафета началась, дети по очереди подбегают к миске с рисом, стаканчиком зачерпывают крупу, бегут к своей команде, пересыпают крупу на поднос и проверяют: вдруг удалось поймать миндальный орешек? Побеждает та команда, которой попался орешек.

Снеговик

Для игры понадобятся 9 белых воздушных шаров, кусочки двустороннего скотча и черный маркер. Надуйте 6 шаров небольшого размера, 1 побольше, 1 очень большой и 1 средний.

• К большому шару прикрепляем четыре кусочка скотча, на них крепятся 4 крохотных шарика-ножки снеговика. Сверху добавляем кусочек скотча и укрепляем средний шар. К нему приклеим два крохотных шарика - ручки снеговика. Самый верхний ярус-голова снеговика. Как только вы закрепили ее, предложите детям нарисовать снеговику лицо.

Чем еще развлечь малышей?

• Напишите вместе письмо для Деда Мороза. Подведите итоги года, похвастайтесь успехами ребенка, признайтесь в оплошностях. Пусть ребенок попросит у Деда подарок или опишет свою заветную мечту. Конверт можно по старинке спрятать в холодильник, отнести на почту или воспользоваться современными технологиями и обратиться к Деду по e-mail.
• Прежде чем наряжать елку, подготовьте загадки про различные елочные игрушки. Загадывайте их ребенку и предлагайте найти ответ в коробке с шариками, шишками и мишурой.

Альтернативный Новый год

Если Дед Мороз и Снегурочка уже порядком надоели вашему ребенку, нет ничего проще придумать для него нетрадиционный праздник, который будет смотреться под елкой не хуже, чем привычные хороводы и салки в карнавальных костюмах.

Внимание: с детьми до 4 лет психологи не рекомендуют проводить праздники по нестандартным сценариям. В этом возрасте еще сильна привязанность к традициям.

1. Новый год любимых песенок
   Возраст: с 7 лет.
   Реквизит: диск с детским караоке, нарисованные на картоне или изготовленные из папье-маше (соленого теста и пр.) фигурки "музыкальных премий", конверты с именами приглашенных, яркие лампы, красная "дорожка", фотоаппарат и компьютер с загруженной программой Adobe Photoshop и подключенным принтером, чтобы редактировать и печатать фото "звезд" и запечатлеть сам праздник.
   Идеи: Приглашая гостей, не забудьте попросить их надеть свои самые лучшие наряды и драгоценности, которые выигрышно смотрятся в свете софитов на красной ковровой дорожке! Весь вечер под караоке поем любимые зимние и новогодние песенки, фотографируемся у елки, а затем печатаем фотографии в смешных рамках (рамки предварительно рисуем в Photoshop) и раздаем другим гостям автографы. Под конец вечера вручаем премии "Грэмми" или "Овацию" - самой голосистой, самому ритмичному, самому-самому... Вместе со статуэтками не забываем дарить гостям наши новогодние подарки.
2. Мультяшки приглашают
   Возраст: с 7 лет.
   Реквизит : диске любимым мультиком вашего ребенка, куклы, постеры, любая атрибутика на тему этого мультика (обычно все это есть в доме, где живет поклонник мультика, в крайнем случае можно попросить гостей захватить то, что есть у них, или специально купить к празднику).
   Идеи: Герой любимого мультика (кукла или мягкая игрушка) встречает гостей и вместо Деда Мороза ведет весь праздник. В программе - конкурсы, повторяющие сценарий мультика или адаптированные (например, бегаем обычную эстафету, но в масках Шрэка и Фионы или играем в "съедобное-несъедобное", но загадываем имена из мультика про Немо или из других). В меню пусть все блюда повторяют дух любимого мультика. И запакуйте подарки, используя бумагу с мультяшной символикой.
3. Идем в дозор
   Возраст: 12-16 лет.
   Реквизит: карманные фонарики, темные очки, в меню непременно кровь невинно убиенных (вишневый сок), эмблемы "Горсвет" и "Гостиница "Космос", любая символика из фильмов о Дозорах.
   Идеи: Делим всех гостей на Темных и Светлых и разыгрываем Великую битву. То и дело переходим с фонариками в Сумрак (под него можно отвести отдельную комнату). Устраиваем состязания в интуиции (разгадываем загадки, с завязанными глазами узнаем предметы на ощупь, вкус, по запаху, узнаем других гостей по описанию или на ощупь), то есть демонстрируем паранормальные способности. Под вечер, в знак Великого перемирия, подписываем Великий договор между Добром и Злом и в знак примирения обмениваемся приготовленными подарками.

Обсуждение

Комментировать статью "Детский праздник Новый Год"

Новогодний квест дома. На прошлый Новый Год я сама писала квест для всей семьи и мы дружно и весело разыскивали подарки половину ночи. Что придумать в этом году не знаю. Поделитесь идеями, как сделать, чтобы НГ прошел не только сидя за столом...

Новогодние конкурсы для пятиклассников. Досуг, хобби. Ребенок от 10 до 13. Новогодние конкурсы для пятиклассников. Помогите, накидайте идеек или ссылок. Дочке с подружкой дали сегодня задание подготовить конкурсы к огоньку, который будет послезавтра.

Обсуждение

1. "С Новым годом!"
Ребята встают в круг, водящий с завязанными глазами- посередине.Все протягивают руки к водящему, он пожимает руку (одну) и говорит:"С Новым годом!". Владелец руки отвечает:"И вас также!". Можно изменить голос. Если ведущий угадывает по голосу, кто ему ответил, то тот становится водящим.
2. Требуется домашняя заготовка.
На листе плотной бумаги (для черчения)формата А3 вырезается дырка размером с лицо ребёнка. Вокруг дырки рисуется узнаваемый предмет(снежинка, бабочка, матрос, доктор Айболит, грибок и т.д.). Водящий садится на стул,выглядывает в дырку, как в окошко. Все видят, кто он, кроме него самого. С помощью вопросов Это живое(неживое, зверь, умеет летать и т.д.)? должен угадать, кто он.
У нас этот конкурс идёт на "ура" уже третий год. Рисунки делаем схематичные, но легко узнаваемые.
3. Близнецы
Двое детей берут друг друга за пояс. Свободными у них остаётся по одной руке. И они должны сделать что-то, что требует обе руки: закрыть бутылку крышкой, вырезать кружок из листа бумаги

вчера у моей 5-ти классницы был НГ огонёк.
Из конкурсов были:
1. Рисование на доске с завязанными глазами символа года(одновременно участвует 2 человека, победителя из пары определяет класс)
2. Дети встают в круг и под музыку передают из рук в руки мандарин. Музыка останавливается. Тот, у кого мандарин оказался в руках, поёт, танцует или рассказывает стих.
3. Парный конкурс: Участникам выдаётся по 2 листа. Нужно дойти из одного конца класса в другой, не наступая на пол. Кладётся один лист- ставит ногу на него, дальше другой лист, на него вторую ногу и т.д.
4. "Прилипалка" : на маленьких листочках написаны части тела (бедро, кисть, голова, талия, локоть и т.д. можно повторять)
Дети по очереди вытаскивают бумажки и должны написанными частями прилипать к предыдущему участнику. Получается смешная гусеница)

Детский праздник Новый Год. 1500 р ДЕТСКИЙ ОПРОС ПО Йогуртам, ПРИГЛАШАЮ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК 5-6 ЛЕТ. Накидайте идей подарков второклашкам на Новый год. Детские игры и конкурсы в квартире: во что играть с детьми на каникулах.

Обсуждение

мелкие сувенирчики, а на оставшиеся деньги пригласить в школу аниматора, фокусника, Сумашедшего профессора с опытами

19.10.2013 23:42:40, в

мы на ДР всем купили компактную головоломку
[ссылка-1]
(покупали в my-shop.ru по 306 руб, она сейчас там дороже,но можно недельку-две подождать, цена упадет)

19.10.2013 22:37:15, аааа

Игры для детей. Подарок на Новый год - новые "Скайлендеры". 10 лучших детских книг 2014 года Идеи и конкурсы для новогоднего праздника. Баскетбол в школе олимпийского резерва, не платим Как провести домашний новогодний праздник для детей и взрослых в кругу семьи.

Обсуждение

Только что был огонек у наших: конкурс "показ мод"-разные,заранее заготовленные элементы одежды сваливаются в кучу,две команды по сигналу бросаются разбирать и наряжать свою модель,условие-должен быть обязательно головной убор,верх-рубашка какая-нибудь и аксессуары,победит кто лучше нарядит.Конкурс "магнетизм",команды в рядок,каждому коктейльную соломинку,затягивая воздух соломинкой от одного к другому передают бумажную салфетку (к соломинке должна прилипнуть:)))),чья салфетка меньше будет падать и быстрее доберется до последнего игрока,руками не помогать!

Как развлечь детей в кафе? Девчата, выручайте! У дочки в пятницу День рожденья. На субботу заказала столик в кафе - дочка собирается У вас книжки какие-нибудь дома есть на тему организации праздников или как занять детей? Или посмотрите какие-нибудь конкурсы здесь...

Обсуждение

Спокойно! %) Гляньте здесь, на сайте,"сценарии праздника" поиском. будет море статей.

Нарисуйте им кроссоворд по какой-нибудь интересной теме. Пусть угадывают.
Фанты - вытаскивают, выполняют (три раза на левой ноге прыгнуть, прыгать вокруг стола, спеть песню Черепахи и Львенка, перечислить всех сказочных мышей (Джерри, Рататуй (крыса), крыска Лариска, в Репке мышка, в курочке Рябе, Мышонок и карандаш Сутеева),

далее в 8 лет уже можно играть в "Чепуху". Берем лист бумаги и каждая пишет ответ на вопрос ведущего. Вопросы - Кто? (все пишут что хотят - кошка, Таня, учительница, заяц), когда? (утром, после дождя, во вторник), где?, что делал?, кто пришел? что сказал? чем дело кончилось?. После каждого вопроса бумажка передается соседу. Потом ведущий артистично и весело зачитывает получившиеся истории. Обычно бывает смешно. Мой сын ее обожает.

МИни супервыигрышная лотерея. Просто кучка мелких подарков (брелки, наклейки, резинки, конфеты) в темном мешке. Каждый вытаскивает себе подарочек. Просто атк.

Можно традиционное - кто быстрее смотает веревочку на карандаш. К карандашу привязывается две веревочки и даются оппонентам в руки.

Красиво смотрится поздравление со свечкой. Каждому гостю дают свечку. Он/она говорит пожелание имениннице, вручает подарок и передает свечку дальше. Об этой церемонии вручения и поздравления лучше предупредить заранее, чтоб не вручали раньше времени. :)

Игра на внимание. берете с собой яркую и реалистичную картинку, показываете ее 10 секунд. Потом вопросы по картинке.

Можно узнавать животных, которые приколоты к спине игрока. Он их не видит и должен задавать вопросы, на которые остальные отвечают "Да, нет". Остальные-то видят, какое животное у него сзади.

У вас книжки какие-нибудь дома есть на тему организации праздников или как занять детей? Или посмотрите какие-нибудь конкурсы здесь или на Солнышке. Например, всем известная "чепуха" : на листочках пишутся ответы на вопросы: кто, с кем? что делали? где? что из этого получилось. Помните такую игру или надо подробностей? Еще мои играли в каую-то аналогичную (на листчках) про животных, не помню уже. Вобщем, вспоминайте, полно игр сидячих и очень смешных. Я уже не помню - сама не люблю, а дети лучше меня справляются.

Новогодний праздник для малышей. Новый год. Праздники и подарки. небольшой комнате-3 ряда взрослых и 3 ряда детских -идут в основном кукольные спектакли,чтобы не пришлось детенку объяснять, что это не дядя, а как-будто белочка.можно попробывать сходить на...

Обсуждение

сегодня прочитала в журнале "мой ребенок",что детские центры "я сам" проводят новогодние праздники для детей от 9 месяцев до 7 лет. У них на сайте написано,что сценарии представлений разрабатываются с детским психологом и различаются по возрастам.также будут подарки и чаепитие,новогодние народные игры.звучит заманчиво.может кто-то ходил,напишите о впечатлениях.

а я считаю,что вы молодцы,лучше пораньше,а не спохватиться в подросковом возрасте.у меня тоже разница между детьми 2 года и вроде надо старшего отвезти на праздник,но без младшей сердце не на месте,и не праздник вовсе.вы можете попробывать сходить в "мир детства" на тульской.приятное местечко,для ляльки как раз такое местечко подойдет.сам театрик у них в небольшой комнате-3 ряда взрослых и 3 ряда детских-идут в основном кукольные спектакли,чтобы не пришлось детенку объяснять, что это не дядя, а как-будто белочка.можно попробывать сходить на новогодний спектакль "как заяц ждал новый год" или "новогодний концерт"-там разные зверюшки приходят к красной шапочке,чтобы научится петь и танцевать вместе с детками.или же самый лучший вариант - 17 и 18 декабря будут идти спектакли "3 поросенка"-уж эту то сказку вы должны понять.В театр марионеток тоже можете попробывать сходить, его очень хвалят, и еще говорят есть неплохой кукольный театр "альбартос"(там тоже есть "3 поросенка" и "колобок").просто если младший неуседит, вам придется или всем вместе уйти,или же одному из родителей прогуливаться с крошкой в фойе до конца спектакля, а делать это в "мире детства" гораздо приятнее. даже если вы не посмотрите спектакль, все равно и впечатлений наберетесь, и атмосферой праздника проникнитесь.там детей встречают клоуны(правда из всех представлений моим больше нравится клоун с мыльными пузырями),гример разрисовывает личики,есть мастерская поделок,кафе,где выступает фокусник и крутят мультики,есть платная площадка с клоунами, которые организовывают разные игры,и есть бесплатный детский уголок с домиком,горочкой, качалками и игрушками,плитой и стиральной машиной(мы туда ходили набиратся опыта общения-не думала,что мой драчун окажится нам тихиньким и пугливым вне дома-первое время мы только стояли у забора с мамой и смотрели на детей,тут главное не торопиться).так что там есть из чего выбирать.чего тянуть,конечно что годовалый, что трехлетний вряд ли запомнят этот новый год,но вы же не ждете когда они подрастут,чтобы читать книжки,рассказывать сказки,и,разумеется,нарядить елку.зато сколько новых впечатлений,порой радости у родителей больше,чем у детей,если вы видите,что им понравилось.а на случай,если усидеть ему будет трудно,возьмите с собой что-нибудь отвлекающие (печенице,февательный мармелад,чупу-чупс кремоса)-нас это здорово выручили,когда мы в уголке дурова пытались рвануть на сцену-жуя,но досидели.
пожалуйста, напишите и расскажите о своих культурных походах.может вы знаете еще интересные места.мы пока что были только в зоопарке,уголке дурова(малая сцена),на карусели в детском мире,и ездим по всяким детским игровым комнатам: в ростиксе,в рамсторе на каширке,реале на севастопольской и т.д.(где всякие сухие бассейны с шариками,горками и т.д.).еще вроде в "меге" есть детские спектакли каждую неделю.куда ходите вы?
с новым годом вас и ваших деток.счастья и здоровья!

До Нового года - 7 дней! Необычные новогодние поздравления и активные игры от профессиональной команды аниматоров, а также Новогодний сценарий праздника для детей. Детский сценарий на Новый год. Сценки для новогоднего праздника в первом классе.

сценарий новогоднего праздника для 5-классников. Игрушки и игры. Ребенок от 7 до 10. сценарий новогоднего праздника для 5-классников. Где можно найти? Посмотрела здесь, в разделе "Сценарии дет. праздников ", но ничего новогоднего именно на этот возраст не нашла...

Надо разбиться на две команды. Представителю одной другая команда говорит какую-нибудь фразу или пословицу, а он своим все это изображает без слов. Надо угадать.
До сих пор вспоминаю, как изображала "цыплят по осени считают"! И ведь угадали же! :)))

21.12.2000 02:20:10, Марина П.

Сначала пишется текст с большим количеством мест для определений. Например- В эту...ночь...года наша... компания... собралась в...доме...имярек, который к тому же и...хозяин-ну и так далее, и тому подобное. Текст кроме ведущего никто не видит. Ведущий просит присутствующих назвать прилагательные, по количеству пропусков в тексте. Чем болле творчески гости отнесутся к выбору прилагательных, тем сиешнее получится. Потом все по порядку вставляеся в текст и зачитывается.
Идея вторая-разыграть сценку из песни, причем соль в том, что на КАЖДОЕ слово должен быть свой актер, даже на предлоги, получается очень смешно.
Опять же есть вечные фанты-задания можно подобрать на нужную тематику.

Но найти новогодние детские книги, сюжет которых не был бы связан с Дедом Морозом или Санта-Клаусом, непросто. Многие не представляют себе Новый год без Деда Мороза, однако, всё больше родителей по всему миру, а тем более родителей, выбирающих путь Монтессори, рассказывает детям правду о том, что на самом деле этого персонажа не существует и подарки под ёлку кладут мама и папа. Дед Мороз - это такая традиция. И можно ей следовать, а можно договориться, что ожидание Нового года и его празднование - чудесное время, которое мы проводим с семьёй и дарим друг другу любовь и тепло.

Мы надеемся, наша подборка поможет создать волшебную атмосферу этого особенного времени, в которую взрослые могут окунуться вместе с детьми, не заостряя внимание на Дедушке Морозе и сказочных персонажах.

Новогодние книги для малышей от рождения до трёх лет

В этом возрасте нам необходимо давать ребёнку максимально точное отражение реальности. Главные вопросы, которые интересуют малыша: «Что вокруг меня и для чего это нужно?» Поэтому особое внимание обращайте на иллюстрации: они должны быть правдоподобными - оставим летящего по небу на оленях Санту на потом. Тексты - небольшие и понятные, дающие представление о зиме, празднике и его атрибутах.

Плотные страницы, яркие фотографии, короткие тексты - то, что нужно годовалому малышу. Рассматривайте картинки и изучайте предметы вместе:

• «Мир вокруг меня. Новый год. Фотокнига» (Татьяна Коваль)
• «Мир вокруг меня. Разноцветный Новый год. Фотокнига» (Татьяна Коваль)

Дети постарше, 2–3 лет (и после трёх тоже), любят рассматривать книги-виммельбухи и книги с большим количеством деталей, которые нужно находить, показывать и называть, а в более старшем возрасте сочинять истории про персонажей.

• «Однажды зимой» (Елена Запесочная)
• книжка-картинка «Однажды в городе» (издательство РОСМЭН)
• «Зимние приключения. Рассказы по картинкам с наклейками» (Елена Запесочная). В некоторой степени это адаптированный к российским реалиям вариант известной «Зимней книги» Ротраут Бернер. В ней присутствуют наклейки Деда Мороза со Снегурочкой, которые родитель может убрать.
• «Зима. Находилки-развивалки» (Бьянка Минте-Кениг, Ханс-Гюнтер Деринг). Обращаем внимание родителей: так как это перевод, на одной из страниц присутствует упоминание зелья из омелы. Это типично для немецкой культуры и непривычно для нас. Можно будет рассказать об этом малышу.

Стихотворения для создания особенного зимнего настроения:

• «Снежный кролик» (Ольга Высотская)
• «Зимние забавы» (Евгений Мигунов)
• «Дело было в январе» (Агния Барто)
• «Скоро, скоро Новый год!» (NosyCrow)

Новогодние книги для детей от 3 до 6 лет

В этом возрасте детей уже всё больше занимает сюжет. Им интересны ответы на вопросы «почему» и «откуда». Они по-прежнему с удовольствием исследуют мир вокруг. И стоит родителям поддержать их в этом, как дети откроют для себя много нового.

Поэтому начать список хотелось с книжек, раскрывающих секреты привычных вещей. Например, как возникает снежинка и как получается, что у снежинок всегда шесть граней? Откуда берётся снег и почему он хрустит под ногами? Почему лёд скользкий?

• «Снег. Зимнее чудо» (Марк Кассино, Джлн Нельсон)
• «Книжка про снежинки» (Ольга Дворнякова) Заинтересует как 5–6-летних детей, так и тех, кто постарше. Каждый возьмёт из неё что-то своё.

Зимние истории могут быть по-настоящему завораживающими, идёт ли речь о жизни животных или о двух маленьких братьях Чуке и Геке.

• «Кто как зимует» (Юлия Смирнова)
• «Чук и Гек» (Аркадий Гайдар)

Около 5 лет ребёнок начинает чётко отличать реальность от выдумки. В этот период можно начинать читать сказки. В декабрьские дни помогут создать новогоднее настроение сказки:

• «Мороз Иванович» (Владимир Одоевский)
• «Сказка о маленькой Ёлочке» (Марина Аромштам)
• «Снежный шар» (Ольга Фадеева)
• «Ёлка, кот и Новый год» (художник Мария Павлова)
• «Однажды зимней ночью» (Ник Баттерворт)

• «Зимние стихи и сказки» (художники Лидия Гладнева, М. Афанасьева, В. Перцев)
• «Зимние стихи» (художник В. Белоусов)
• «Мороз и солнце. Стихи русских поэтов о зиме» (художник Владимир Канивец)
• «Волшебница зима» (художник Елена Дроботова)
• «Очень весело зимой. Снежные истории для малышей» (Михаил Яснов)

Ближе к 5–7 годам дети начинают интересоваться происхождением Нового года, традициями празднования в разных странах. Это хорошая возможность поговорить о том, что «Деды Морозы» в разных культурах имеют свои отличительные особенности.

• «Как отмечают Новый год и Рождество дети по всему миру» (Павла Ханачкова)
• «Дед Мороз и его братья. Зимние волшебники России» (Ольга Колпакова)

Об истории и традициях праздника можно узнать и необычным способом - через детективную историю «Новый Год. Жутко запутанное дело» (Яков Аким, Виктор Драгунский, Антон Золотов).

И конечно, декабрь - замечательное время, чтобы вместе с детьми своими руками создать ту волшебную атмосферу праздника, которая запомнится на всю жизнь.

• «Простые снежинки»
• «Флажки на ёлку. Комплект флажков на ёлку» (художник Мария Павлова)
• «Новогодние украшения» (Татьяна Кожевникова).

Творческие задания, игры для дома и улицы, полезные идеи по подготовке к Новому году для 5–6 лет и старше:

• «Занималки. Зима. Увлекательные занятия для детей и родителей» (Нина Сурова, Филипп Суров)
• «Замечательное время. Зима» (Ксения Дрызлова)

Новогодние книги для детей от 6 до 12 лет

В этом возрасте дети задаются вопросами: «В чём причина?», «А что будет, если?..», «Как бы поступил я?». Юных исследователей всё больше интересует мир отношений между людьми. Любая история станет поводом для обсуждения добра и зла, справедливости и милосердия, любви и дружбы. Наряду с этим, дети продолжают увлечённо изучать, как устроен мир.

Как отмечали зимний праздник наши предки? Какие традиции дожили до наших дней, а какие возрождаются или появились только сейчас? Почему мы празднуем и Рождество, и Новый год? Ответы на эти вопросы:

• «Ёлка. Сто лет тому назад»
• «Ёлка. Новейшее издание для подарка в стихах и прозе»
• «Ёлка. Старинная забава» (А. Смирнов)
• «История новогодней ёлки» (Александр Ткаченко)

Мир людей и отношений устроен гораздо сложнее, чем мир природы и техники. Как найти в нём своё место, как отличить хорошее от дурного, как разобраться в своих переживаниях, что такое дружба, любовь и справедливость - всё это может стать темой для обсуждения во время чтения новогодних историй и сказок:

• «Бенгальские огни» (Николай Носов)
• «Как устроить праздник» (Анна Ремез)
• «Рождество в северных льдах» (Марина Алешина)
• «В гостях у белого медведя» (Олег Бундур)
• «Ключ от ёлочного сундука» (Екатерина Медведева)

• «Кукла рождественской девочки» (Юлия Насветова, Лидия Авилова)
• «Путешествие самой маленькой снежинки» (Елена Первушина)
• «Чудесный доктор» (Александр Куприн)
• «Девочка со спичками» (Ханс Кристиан Андерсен)
• «Снежная королева. Щелкунчик и Мышиный Король» (Эрнст Теодор Амадей Гофман, Ханс Кристиан Андерсен)
• «Нас вызывает Дед Мороз, или История о Капельке, её друзьях и о том, как важно найти свой талант» (Ирина Данилова)

Детям, которые хотят украсить дом к празднику своими руками, предложите:

• «Чудо своими руками. Новогодние игрушки» для 7–9 лет (художник McLelland Kate)
• «Чудо своими руками. Волшебные птицы» для 7–9 лет (художник Ingram Zoe)
• «Снежинки из бумаги «Зима». Набор для вырезания» для 10–12 лет (А. Зайцева)

Празднование Нового года дома в кругу семьи можно сделать интересным и незабываемым, если каждый примет участие в подготовке игр, загадок и фокусов с комплектом из 50 брошюр «Новый год в кругу семьи» (Наталья Крупенская). Будет интересен детям от 6–9 лет.

Надеемся, обзор детских новогодних книг будет полезен. Поделитесь в комментариях своими любимыми книжками, которые вы с особой радостью читаете вместе с детьми в предновогодние дни.

Иллюстрации: Монтессори.Дети

Новый год для самых маленьких: новогодние игры для детей раннего возраста, кукольный театр, домашний новогодний праздник для малышей от 1 года до 3 лет.

Новый год для самых маленьких

В этой статье я поделилась с Вами идеями, играми и полезными советами по проведению домашних новогодних праздников для самых маленьких деток:

— дети до года,

— дети с года до трех лет.

Раздел первый. Новый год для самых маленьких: первый год жизни

Если Вашему малышу скоро год, то его ждет первая в его жизни елка.

Нужна ли ребенку елка?

Несомненно, нужна. Это и новый опыт, и яркие впечатления, и радостное настроение мамы (а дети «считывают» эмоции мамы на лету). Вопрос только в том, как познакомить малыша с елкой и обеспечить его безопасность.

Первое. Елку в семье, в которой есть малыш первого года жизни, нужно ставить не на пол а на стол, высоко – так, чтобы ползающий или делающий первые шаги кроха не мог ее задеть, потянуть на себя, дотянуться до ветки и, зацепившись за нее, потянуть елку вниз.

Поэтому игрушки на елке и саму елку малыш будет рассматривать, сидя у мамы на руках.

Второе. С елкой малыша обязательно нужно познакомить. Как же это лучше сделать?

Как нарядить елку для ребенка первого года жизни и познакомить малыша с ней?

Каждая игра или беседа с малышом про елку занимает не более 3- 5 минут, пока сохраняется интерес малыша.

Первый шаг. Покажите малышу неукрашенную елку – такую, какая она есть. (Если Вы можете рассмотреть натуральную елку на прогулке – то рассмотрите и ее вместе с малышом). При рассматривании разговаривайте с малышом, употребляя те лепетные слоги и маленькие словечки, которые уже может повторить за вами малыш: «Ах! Пахнет! Ах – Ах! Давай понюхаем елочку! (держим в своей руке веточку и даем ее понюхать ребенку, поднеся свою руку поближе к нему). Ах, как пахнет!», «Ой, иголочки колючие, ой, ой (уколоть свой пальчик и легонько пальчик ребенка – ой, колючая – говорим шутливо). Ай, какая красивая елка – ай!»

Прочитайте ребенку стишок про елку:

«Выбрал папа елку
Самую пушистую,
Самую пушистую,
Самую душистую.
Елочка так пахнет –
Мама сразу ахнет!» Ах! Какая красивая елочка. Ах! (А. Усачев).

Второй шаг. Поиграйте с еще не украшенной елкой и знакомыми ребенку игрушками, например, нам пригодятся такие игрушки – птичка и зайка. Мы познакомим малыша с названиями этих игрушек, их действиями, будем побуждать повторять простые лепетные слова.

Покажите, как бежит к елочке игрушечный зайка: топ-топ-топ-топ, как он прыгает – прыг – прыг – прыг- прыг! Бух! Упал зайка. Вставай! Прыг- прыг, снова прыгает зайка. Прискакал зайка под нашу елочку, сидит и ушами шевелит:

«Зайка беленький сидит
И ушами шевелит.
Вот как, вот как
И ушами шевелит».

Дайте зайку в руки малышу, пусть он погладит игрушку, покормит зайку, покажет, как зайка прыгает, где у зайки ушки. «Где зайка?» (спрячем игрушку) — «Нет зайки!» (удивленно). Взглядом ищем зайку вместе с ребенком и находим: «Вот зайка (достаем игрушку)».

Уберите зайку в коробку, чтобы малыш не видел этой игрушки и не отвлекался на нее. И покажите игрушечную птичку.

Посадите птичку на еловую веточку:

«Прилетела птичка –
Птичка – невеличка.
Посиди, не улетай!
Улетела. Ай!»

«Где птичка? (На птичку накиньте непрозрачный яркий платочек). Вот птичка! (откройте платочек).

В другой день к елке могут «прибежать» другие зверюшки -игрушки.

Третий шаг. Познакомить малыша с елочными игрушками и их названиями. (Даже если Вы наряжали елку без присутствия малыша, то можно это сделать сейчас).

Дайте малышу потрогать безопасные для него елочные игрушки: текстильные шарики, деревянные игрушки. Назовите, что это за игрушка, как она называется («Это лошадка иго-го-го. Лошадка скачет и кричит: игого- игого- игого!»). Покажите как лошадка скачет, дайте малышу поиграть с этой игрушкой.

Полезный совет: Сейчас выпускают очень красивые и безопасные для ребенка деревянные елочные игрушки, которые можно купить на новогодних ярмарках у мастеров народных художественных промыслов. Это дед мороз, елочка, хлопушка, конфетка, мишка, матрешка, бабушка, дедушка, яркий шарик, сосулька и многие другие. А игрушки из ткани и фетра легко сделать самим или использовать готовые, пришив к ним петельку для подвешивания на елку. Используйте их для самых маленьких деток.

Познакомьте сначала с 2- 3 безопасными для ребенка елочными игрушками и их названиями . Где мишка? Вот мишка. Какой красивый. Мишка идет медленно: тооооп-тооооп-тооооп-тоооп. А это кто? Зайка. Когда малыш их запомнит, то познакомьте его и с другими игрушками.

Учите малыша находить игрушку, называя сначала «взрослое» ее название, а потом облегченное детское: Где у нас мишка? А где зайка? А где кукла ляля? Где собачка ав-ав? А где лошадка иго-го? Где машинка би-би?»

Когда Вы наряжаете елку, то просите ребенка показать Вам игрушку: «Где у нас часики тик-так? Вот часики тик-так. Повесим их на елочку. Вот так! Ах, какие красивые часики!»

Наряжая елку, прочитайте малышу стишок:

«Мама елку украшает,
Аня (имя ребенка) маме помогает,
Подаёт она игрушки,
Звезды, шарики, хлопушки.
Мы гостей позовем,
Дружно спляшем и споем».

Включите веселую плясовую музыку и пусть малыш попляшет под нее вместе с Вами.

Четвертый шаг.

Если Ваш малыш хорошо знает названия игрушек на елке и легко находит на ней игрушки, можно менять их местами на елке – перевешивать. Найдет ли малыш часики на новом месте на елке?

Также добавляйте на елку новые игрушки. Особенно хороши бубенчики или колокольчики. Дайте малышу позвенеть колокольчиком и повесьте на елку. Если малыш захочет позвенеть колокольчиком, уже прикрепленным на ветку елки – не отказывайте ему в этом. Поднесите колокольчик прямо на ветке к ручке малыша и ласково приемом «рука ребенка в руке взрослого» позвените в него вместе.

Полезный совет: Бубенчики можно купить в магазине товаров для хобби, а прекрасные и удобные для детской ручки маленькие колокольчики – в рыболовных магазинах. К колокольчику и бубенчику привяжите красивые банты и пришейте петельку для подвешивания их на елку.

Познакомьте малыша с огоньками гирлянды на елке. Это зрелище всегда завораживает ребенка. Огоньки! Какие красивые! Дайте малышу несколько минут просто посмотреть на это удивительное для него зрелище: огоньки горят!

«Елка, елка, елочка —
Зеленая иголочка!
Зажгись огнями разными —
Зелеными и красными!»

Какие красивые огоньки! Горят! Нет огоньков. Где огоньки? (огоньки погасли на мигающей гирлянде) Вот огоньки!

Как украсить квартиру к новому году, если в доме малыш, которому еще нет года?

Украсьте свою квартиру к приходу гостей теми украшениями, в которые Ваш малыш может играть. Особенно это касается деток 8-12 месяцев.

Играем с разноцветными флажками

Как сделать гирлянду с флажками для ребенка первого года жизни. Нарежьте из яркого цветного картона разных цветов ромбы, сложите их пополам так, чтобы получились треугольники — флажки. На веревку положите Ваш «треугольный флажок» и склейте его внизу так, чтобы флажок держался на веревке, не раскрывался и при этом его можно было перемещать по веревке. Сделайте такую разноцветную гирлянду. Малыш сможет рассматривать флажки и передвигать их ручкой по веревочке вправо – влево, когда Вы возьмете его на ручки и поднесете к вашей самодельной гирлянде.

Можно снять два флажка с гирлянды, один дать ребенку, один взять маме в руки. И станцевать под песенку пляску с флажком: малыш «танцует» на руках у мамы: машет флажком, мама кружится с малышом на руках.

В руки мы флажок возьмем
И по кругу мы пойдем.
Ай-да, ай-да
И по кругу мы пойдем.
Свой флажок друзьям покажем
Вверх поднимем и помашем
(покажите как это сделать, возьмите ручку малыша с свою руку и помашите флажком, потом отпустите свою руку, малыш машет сам).
Ай-да, ай-да
Вверх поднимем и помашем.
Посмотри на свой флажок
Покружись с ним дружок.
Ай-да, ай-да!
Покружись с ним дружок (мама медленно кружится, малыш у нее на руках)

Повторяйте эту пляску в разные дни – малыш начнет узнавать ее мелодию и удовольствием станет подражать Вашим движениям.

Играем с колокольчиками или новогодними бубенцами

Для ребенка будут также интересны украшения в виде металлических колокольчиков с бантами, подвешенных на веревочках как гирлянды или просто группами в разных местах комнаты. Малыш с удовольствием будет дергать за веревочку и звонить в колокольчик.

Возьмите колокольчик в свои руки и спойте про него песенку:

«Динь-дон – динь — дон!
Колокольчик звонкий!
Динь-дон – динь — дон!
Колокольчик тонкий!
Динь-дон – динь — дон!
Весело играет.
Динь-дон – динь — дон!
Машу (имя ребенка) забавляет!»

Играем с погремушками

Погремушки также можно включить в новогоднюю гирлянду и развесить их группами за яркие ленты. Можно сделать для ребенка целую связку погремушек, скрепив их праздничной яркой атласной ленточкой. Играя с погремушкой, можно спеть малышу адаптированный для самых маленьких вариант пляски с погремушками:

Ах как весело сегодня
Веселятся малыши
Ане (имя ребенка) дали погремушки
Погремушки хороши!
Припев:
Ай-да, позвени,
Звонкая игрушка
Ай-да, позвени
Наша погремушка
Где же, где же, погремушка?
Спрятали их малыши
Покажите погремушки,
Погремушки хороши.
Припев:
Ай-да, позвени,
Звонкая игрушка
Ай-да, позвени
Наша погремушка.

Возьмите погремушки и «спрячьте» их, накрыв платком так, чтобы была видна одна их часть. Где погремушки? Ребенку нужно стянуть платочек и найти погремушки, после этого он сам играет с ними.

Еще одна гирлянда для самых маленьких деток. Можно связать погремушки и колокольчики в одну большую гирлянду. Сделать коробку в двумя боковыми отверстиями размером примерно 15 Х 15 см. Продеть через отверстия ленту с игрушками и связать ее в единое кольцо. Получится своеобразная «карусель» в коробке. Малыш будет тянуть за ленточку и доставать из коробки следующую игрушку.

Играем с расписными деревянными ложками

Ложки могут также украсить комнату к новому году. Покажите малышу сначала, как можно стучать ложкой по полу, по столу. Позже научите его стучать ложками друг о друга.

Туки- туки, ложки!
Звонкие ладошки!
Туки-тук, туки- тук!
Звонких ложек слышен стук!

Играем с зайчиками

Можете сшить для ребенка маленькие фетровые белые колпачки на пальчик. К основе – колпачку пришейте два длинных уха и нарисуйте маркером мордочку зайки. Получились «пальчиковые куклы – зайки».

Покажите малышу мини-спектакль с зайками:

Пальчики – пальчики,
Маленькие зайчики,
Зайки плясали (шевелим пальчиками),
Зайки играли (продолжаем двигать пальчиками).
И… (пауза), Убежали!

После показа наденьте колпачки малышу на пальчики – пусть он подвигает пальчиками и поиграет в зайчиков.

Как может участвовать малыш в домашнем новогоднем празднике?

Полезный совет 1. Если Вы идете в гости на новогодний праздник с Вашим малышом первого года жизни, то заранее узнайте, будет ли у Вас возможность уединяться время от времени с вашим ребенком в отдельной тихой комнате?

Дело в том, что малыш, да еще после дороги, будет уставать от постоянного присутствия в шумной новой для него группе людей. Поэтому после 20-30 минут пребывания малыша в общей комнате с гостями, лучше уйти с ребенком в отдельную комнату. Кроме того, в отдельной комнате будет возможность ребенку и поспать, если он устанет.

Если таких условий нет, то лучше не рисковать идти в гости на новый год с таким маленьким ребенком. Т.к. малыш может раскапризничаться, и Вы не получите удовольствия от праздника. И он тоже.

Не стоит идти в гости прямо на новогоднюю ночь, лучше сходить с ребенком на дневной праздник к друзьям с детьми или родственникам.

Полезный совет 2. Наденьте на себя и на ребенка «выходную праздничную одежду» — она создает настроение! А Ваше настроение праздника очень важно и для малыша тоже! А также дает Вам силы!

Полезный совет 3. С малышом на празднике, естественно, будут знакомиться незнакомые ему люди. Не нужно этого бояться, но не нужно и передавать ребенка с рук на руки незнакомым людям, он может испугаться. Но новые контакты будут полезны ребенку, которому скоро год. Поэтому пусть новые люди поиграют с малышом, когда он сидит у мамы на руках — скажут ему потешку, похвалят, покажут ему «ладушки» или танцевальные действия. Малыш в безопасности, он улыбается, всё хорошо!

Полезный совет 4. Попросите хозяев и гостей чтобы в то время, когда малыш присутствует в общей комнате в ней не было резких громких звуков (хлопанья хлопушки, например), которые могут его сильно испугать, чтобы музыка не звучала громко. Малыш первого года жизни не может переносить большие эмоциональные перегрузки, в случае перегрузки он начинает капризничать, плакать и всячески выражать это свое неприятное состояние голосом. Если другим гостям нужно хлопнуть хлопушки, то на это время выйдите из общей комнаты в Ваше тихое место вне ее. А потом вернитесь.

Полезный совет 5. С малышом на празднике, нужно будет заниматься, общаться, играть. Он не сможет просто пассивно сидеть или лежать во время праздника. Продумайте, какие игрушки Вы возьмете с собой чтобы малыш с ними мог поиграть в гостях. Научите гостей любимым потешкам малыша (сорока – ворона, ладушки, ай-та-та-та-та-та-та и другим). Пусть и гости с малышом поиграют – позабавляют его потешками.

Полезный совет 6. Если Вы принимаете гостей у Вас дома, то проблем с отдельной комнатой для отдыха, скорее всего, не возникнет. Но встанет другой вопрос – если Вам нужно будет уединиться с ребенком на время для отдыха в отдельную комнату, кто сможет в это время выполнить роль хозяина или хозяйки с гостями? Хорошо, если кто-то из подруг или родственников сможет взять на себя эту роль, чтобы Вам не нужно было оставлять малыша одного в другой комнате в экстренных случаях.

Раздел 2. Новый год для самых маленьких: дети второго и третьего года жизни

Для детей с полутора лет и старше уже можно устроить днем в январе небольшой детский домашний праздник. Пригласите на него еще 3 – 4 деток того же возраста или чуть постарше. Важно, чтобы детский праздник был или у Вас дома, или рядом с Вашим домом, т.к. за время дороги малыш устанет и уже не сможет активно принять в нем участие.

Рекомендация 1. Длительность праздника. Чтобы дети не устали, активная часть праздника для таких маленьких ребят должна быть не более 30 минут, а всё время пребывания гостей – примерно час. В эти дополнительные 30 минут входит и переодевание детей, и сок с угощениями после праздника, но не входит подготовка помещения к приходу детей – комната для праздника готовится заранее, еще до прихода детей.

Рекомендация 2. Участники праздника. Приглашайте на праздник уже знакомых ребенку детей и взрослых. Если есть кто-то новый для ребенка, то лучше познакомить малыша с этими людьми до праздника – пусть они придут к Вам в гости еще до праздника в отдельный день. Дело в том, что дети раннего возраста всегда поддерживают друг друга во всем, особенно в плаче! Поэтому если один малыш испугается кого-то незнакомого и заплачет, то дружный рёв будет обеспечен. Чтобы не было таких моментов, надо заранее позаботиться о том, чтобы все гости друг друга хорошо знали.

Рекомендация 3. Один важный нюанс. Праздник принесет радость детям этого возраста и взрослым только в одном случае – если детки будут не зрителями спектакля, тщательно подготовленного взрослым, а его активными участниками! Они будут отвечать на вопросы, звать персонажей, играть, танцевать. Причем для раннего возраста очень важно, чтобы все дети одновременно делали одно и то же действие: например, все бросали ватные снежки в лису, прогоняя ее. Или все изображали зайку, сидящего под елкой – дружно и одновременно.

Взрослые также не должны быть пассивными зрителями: если водим хоровод, то в нем танцуют и дети, и взрослые. Также взрослые участвуют и в играх, показывая образец действий своим малышам.

А) либо давать всем абсолютно одинаковые, чтобы не случилось такого: два малыша схватились за одну игрушку и не уступают ее друг другу (уступать и сдерживать себя дети в этом возрасте еще не умеют),

Б) либо иметь большой запас. И если кто-то из малышей вдруг схватился за колокольчик с желтой лентой, а второй тут же схватился за него же, то дать второму еще один такой же колокольчик, чтобы все были рады и довольны:).

Обязательно для плясок раздавайте детками красивый реквизит — одинаковые для всех снежинки или ленточки или фонарики или погремушки, так как яркий праздничный реквизит помогает малышу прочувствовать атмосферу праздника и очень привлекателен и интересен для маленьких.

Если же Вы идете в гости на семейный новогодний праздник с ребенком 1 – 2 лет, и в семье хозяев принято приносить индивидуальные подарки на Новый год, то ни в коем случае не просите ребенка 1 -2 лет отдать подарок другим детям. Будут слезы и испорченное настроение. Просто заверните подарок и сами его отдайте – и опять же не ребенку в руки, а в руки его маме!

Рекомендация 6. Про Деда Мороза. Желательно на домашнюю елку для детей до 2 лет не приглашать Деда Мороза, малыши могут его испугаться. Дед Мороз для многих из них – это неизвестный дядя в странной одежде, а отнюдь не сказочный герой с подарками. Пусть Дед Мороз будет нарисован на их подарках, которые они найдут под елкой. А «живого Деда Мороза» они увидят чуть позже, когда подрастут.

Чем можно занять детей 1-2 лет на домашнем новогоднем празднике:

— пляска (пляшут и взрослые и дети под любую веселую музыку с простейшим движениями: хлопаем, делаем полуприседания – пружинки, показываем фонарики, кружимся, притопываем ногой),

— хоровод вокруг елки (под любую песню о елочке),

— просмотр кукольного театра (об этом подробнее чуть ниже),

— игра с огоньками на елке: когда мы дуем, то огоньки на елке гаснут (нужно заранее с кем-то договориться, чтобы это было обеспечено). Когда мы хлопаем в ладоши, то огоньки снова зажигаются! Восторг детей! Но если мы делаем это не вместе (например, Ваня не хлопнул), то не получается, надо повторить!

— музицирование на детских музыкальных инструментах. Дайте малышам одинаковые бубенцы, погремушки и пусть они позвучат ими под веселую музыку, а игрушечный зайка им станцует под их аккомпанемент!

— подвижная игра.

Как наряжать елку, если в семье есть дети 1- 2 лет

В этом возрасте ребенка елку уже можно поставить на пол, но проследить, чтобы она была устойчива и не могла упасть. На нижний ярус елки (на высоте, доступной ребенку) вывешиваются игрушки небьющиеся – из бумаги, картона, ваты, ткани, дерева. На самые верхние ярусы елки вывешиваем бьющиеся игрушки. Мишуру вывешиваем также на верхних ярусах елки, чтобы ребенок не смог потянуть за нее и нечаянно не уронил елку на пол.

Ребенка полутора – двух лет уже можно научить самому наряжать елку — повесить на нее несколько игрушек. Это очень полезно для развития мелкой моторики и сенсомоторной координации. Сделайте для небьющихся игрушек толстую петлю из шнура и научите малыша вывешивать игрушку на веточку и снимать ее. Не ждите, что малыш украсит всю елку- он повесит всего лишь 2- 3 игрушки, а может быть лишь одну. Остальные оставьте на следующий раз. Это трудная задача для ребенка, и не стоит его перегружать, заставляя повесить несколько игрушек за один раз.

Поздравляем родственников с новым годом вместе с ребенком 1-2 лет

Сейчас чаще принято, чтобы все взрослые были сосредоточены на ребенке. В традиционной же народной педагогике тысячелетиями с раннего детства приучали ребенка заботиться о близких. Именно тогда он впитает в себя умение быть милосердным, сочувствующим, помогать взрослым.

С другой стороны, многое ли может такой малыш? Один – нет, но вместе с мамой – очень многое.

Когда мы делаем с малышом 1- 2 лет праздничные поделки – подарки бабушке, дедушке и другим родственника- то бывают две крайности.

Первое: за ребенка всё делает мама. Получается красиво, но чья это поделка?

Второе: всё делает ребенок сам. Но… получается некрасиво и явно, что этот подарок не факт что понравится. Возможно, его примут, но просто как должное.

Как же сделать чтобы и подарок был красивым, и ребенок активно участвовал в его изготовлении. Выход – это совместное творчество взрослого и ребенка.

Примеры совместного творчества в изготовлении новогодних подарков с ребенком 1- 2 лет:

— в новогодней открытке взрослый рисует фон: небо, дома, снег на земле. А ребенок «тычком» рисует только снег, кружащийся в воздухе (берем карандаш и обратным «нерисующим» концом карандаша рисуем точки, погружая карандаш в белую гуашь),

— ребенок на фоне зимнего леса, сделанном взрослым, может дорисовать примакиванием следы зверюшек: прыг-прыг-прыг, здесь проскакал зайка,

— ребенок может вместе со взрослым слепить конфеты, яблочки на елку из соленого теста,

— можно поручить малышу размазывание пластилина по фону, а потом на этом фоне взрослому выложить картинку из мелких деталей пластилина.

Возможностей и вариантов – много! И есть распределение работы – что делает взрослый, а что- ребенок. Причем в «детскую» часть взрослый не вмешивается. Если надо что-то показать малышу, то мы показываем на своем отдельном листе бумаги, а не на общей открытке.

Рассматриваем новогодние картинки

С детьми 1- 2 лет уже можно рассмотреть новогодние картинки в книжках и на открытках. Где елочка, где звезда, где фонарик, шарик, дед мороз, снегурочка на картинке? А на нашей елочке где звезда?

Хороводы для детей 1-2 лет

Деткам 1- 2 лет очень нужны хороводы. Именно в хороводе малыш получает первый опыт взаимодействия со сверстниками. В первых хороводах все малыши делают одни и те же действия.

Например, традиционный новогодний хоровод «Заинька» для самых маленьких.

Заинька, выходи,
Серенький, выходи!
Вот так, этак выходи!
Вот так, этак выходи!

Заинька, погуляй,
Серенький, погуляй!
Вот так, вот так, погуляй,
Вот так, вот так, погуляй.
Заинька, поскачи.
Серенький, поскачи.
Вот так, вот так, поскачи.
Вот так, вот так, поскачи.
Заинька, топни ножкой,
Серенький, топни ножкой.
Вот так, вот так, топни ножкой.
Заинька, попляши,
Серенький, попляши,
Вот так, вот так, попляши!
Вот так, вот так, попляши!
Заинька, поклонись,
Серенький, поклонись.
Вот так, вот так, поклонись.
Вот так, вот так поклонись.

Все дети в хороводе и взрослые делают движения по тексту. На новогоднем празднике игрушечный зайка может попросить малышей станцевать с ним. Тогда мы возьмем зайку к себе в руки, поставим в хоровод (зайка будет танцевать между двумя мамами) и с ним спляшем.

Если дети хорошо знают этот хоровод и легко выполняют его движения, то можно усложнить задачу. Тогда выбирается из деток один зайка, он изображает все действия в центре хоровода, а все игроки за ним всё повторяют. В конце добавляется еще один куплет:

Заинька, выбирай!
Серенький, выбирай!
Вот так, вот так, выбирай!
Вот так, вот так, выбирай!

Для ребенка быть в центре хоровода – это очень важный опыт! Ведь ему надо вести себя свободно, когда все на него смотрят и на нем сосредоточено внимание. Не каждый ребенок сразу выйдет в центр хоровода. Если малыш не готов – пусть пока просто посмотрит на хоровод или просто походит в нем вместе с вами. Когда он постепенно освоится – то выйдет и в центр круга (это может быть и через неделю или две).

Новый год для самых маленьких: как показать кукольный театр детям 1-2 лет

Для кукольного спектакля совершенно необязательно покупать специальные игрушки. Подойдут и обычные ваши игрушки для игр ребенка.

Совет 1. До начала спектакля дайте малышам в руки игрушки – персонажи. Пусть он их обследует, подействует с ними. Пусть они станут из новых знакомыми ребенку. Иначе во время спектакля малыш будет тянуться к новым игрушками и требовать взять их в руки.

Совет 2. Вместо ширмы можно использовать:

— большую коробку,

— чемодан, декорировав его дно как «сцену с декорациями», а верхнюю крышку как «небо»,

— обычный стол,

— ткань, натянутую между двух стульев,

— ткань, натянутую в дверном проеме.

Декорации можно сделать с помощью прищепки: наклеить фигурку на прищепку, и прикрепить прищепку на ткань – ширму.

Совет 3. Как передвигать куклы в ходе спектакля:

— когда игрушка говорит, то она двигается (например, наклоняется — раскачивается в сторону того героя, которому она говорит). Когда же персонаж молчит, то он должен быть неподвижен.

— когда игрушка выходит на сцену, то она передвигается либо из глубины сцены к детям (если это коробка), либо справа – налево или слева- направо (если сценой служит обычный стол),

— если нужно игрушке что-то передвинуть по сюжету спектакля или взять в руки, то Вы держите одной рукой куклу, а другой рукой делаете необходимые действия,

— если Вы показываете спектакль с помощью кукол бибабо (надевающиеся на руку куклы), то можете выражать с помощью рук игрушки разные жесты. Например, руки в стороны – это удивление, кукла радуется – это прыжки, кукла подносит ручки к щекам «ох!».

— если Вы использовали игрушку и больше она вам по ходу спектакля не нужна, то кладите ее в непрозрачную коробку, чтобы она не отвлекала внимание детей.

Совет 4. В конце спектакля пусть сначала все герои – куклы сделают поклон зрителям, а все зрители похлопают артистам и героям – куклам. Мамы – зрители показывают деткам образец действий и направляют их.

Новогодние хороводы для детей раннего возраста

Ниже вы найдете варианты хороводов для домашнего детского праздника. Чтобы детки смогли в него поиграть, надо сначала дома до праздника спеть хоровод с малышом, сделать движения по тексту. Только тогда малыш сможет действовать вместе с его сверстниками на празднике с удовольствием и быстро, и будет рад тому, что услышал знакомую мелодию и знакомые слова. Дети раннего возраста очень любят повторения и всё узнаваемое и предсказуемое. И не сразу могут освоиться с новой для них пляской.

Достаточно выучить одну пляску или один хоровод с движениями по тексту. А обычный хоровод вокруг елки малыш может водить с другими мамами и детками и без подготовки.

Танец со снежками

Для танца нужны сшитые из ваты снежки. Берем комок ваты и белые нитки с иголкой. И сшиваем вату так, чтобы она стала плотным белым комочком – снежком. Можно также сделать снежки вместе с ребенком из белой бумаги, смяв ее в комочки – шарики. Все движения выполняют дети под музыку в соответствии с текстом.

Мы снежочки в руки взяли, по дорожке побежали.
Побежали малыши, все нарядны хороши! (2 р.)
Мы снежочек поднимаем и над головой качаем.
Покачайся надо мной мой снежочек озорной. (2 р.)
Потанцуй-ка ты снежок, снежный маленький дружок
Потанцуй, не зевай и за нами повторяй. (2 р.)
Будем топать ножкой возьмём снежок в ладошку
Мы Снегурке принесём и в корзиночку вернём. (2 р.)

Зайчики

Наши детки веселились,
И кружились, и плясали,
Словно зайчики скакали.
Прыг-скок, прыг-скок,
Разорвался башмачок.
Все ребята на пол сели,
На ботинки посмотрели.
Чтоб ботинки починить,
Надо гвоздики прибить.
Тук-тук-тук-тук,
Надо гвоздики прибить.
Ох, устали наши ножки,
Мы похлопаем в ладошки,
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,
Мы похлопаем в ладошки.
Мы в ладошки постучали,
Наши рученьки устали,
Положу их, покачаю,
Баю-баю-баю-баю.
Отдохнули мы немножко,
Опять пляшут наши ножки,
Ля-ля-ля-ля.

Блестят на елке бусы

Блестят на елке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу елку.
Да-да-да! (слова куплета поет взрослый и старшие дети, а малыши договаривают последнюю строчку песни хором: да-да-да).
И Дед-Мороз веселый -
Седая борода -
Приносит нам подарки.
Да-да-да!
Снегурка в белой шубке
Приходит к нам всегда.
Мы с ней поем и пляшем.
Да-да-да! (Н. Найденова)

Танец с платочками

У кого в руках платочек,
Тот пойдёт ко мне в кружочек.
Он платочек свой покажет,
Весело помашет.

Припев: Вот–вот, вот какой,

Мы возьмём за уголочки
Наши яркие платочки.
И поднимем выше, выше,
Выше наших ребятишек!

Припев: Вот–вот, вот какой,
Вот какой платочек мой! (2 раза).

Сядем тихо все в кружочек,
Спрячемся за свой платочек.
А потом, а потом –
Всех ребяток мы найдём!

Припев: Вот–вот, вот какой,
Вот какой платочек мой! (2 раза).

Как похожи на цветочки,
Наши яркие платочки.
И ребятки наши тоже
На цветочки все похожи!

Припев: Вот–вот, вот какой,
Вот какой платочек мой! (2 раза).

Хоровод «Мишенька»

Выходи – ка, Мишенька, попляши, попляши.
Лапой, лапой, Мишенька, помаши, помаши.
А мы вокруг Мишеньки хороводом пойдём,
Песенку весёлую запоём, запоём!
Будем, будем в ладушки ударять, ударять!
Будет, будет Мишенька нам плясать, нам плясать!

Пляска «Ножки и ладошки»

Как у наших у ребят
Ножки весело стучат!
Наш народ удаленький,
Хоть и очень маленький!

Лишь устанут ножки,
Хлопаем в ладошки,
В ладошки-ладошечки
Весёлые хлопошечки!

А как пустимся бежать,
Никому нас не догнать!
Мы народ удаленький,
Хоть и очень маленький!

А теперь вприсядочку
С моей мамой рядышком,
Книзу, кверху, раз и два –
Вот как пляшет детвора!

«Пляшут малыши» (на мотив «Ах вы, сени…»)

Вот наш Мишенька (имя ребенка) встаёт,
Он плясать сейчас начнёт.
Будет Мишенька плясать,
Всех ребяток забавлять!
Миша, Миша, попляши,
Нашим деткам помаши.
Выбирай других плясать
И ребяток забавлять!

Все захлопали в ладошки (на мотив «Во саду ли, в огороде…»)

Все захлопали в ладошки
Дружно, веселее.
Застучали наши ножки
Громче и быстрее.

По коленочкам ударим,
Тише, тише, тише…
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше…

Завертелись наши ручки,
Снова опустились.
Покружились, покружились
И остановились.

Пляска с погремушками

Побежали с погремушкой, побежали побыстрей.
Всем ребятам с погремушкой сразу стало веселей.

Погремушкой, погремушкой громче,
Громче, громче бей.
Куклам, мишкам, всем зверюшкам
Сразу стало веселей.
Ёлочка, ёлочка, веточки развесила.
Весело, весело, всем ребятам весело.
Покружились с погремушкой,
Покружились веселей.
Всем ребяткам с погремушкой сразу стало веселей.
Ёлочка, ёлочка, веточки развесила.
Весело, весело, всем ребятам весело.

Желаю Вам веселых новогодних праздничных дней и интересных семейных зимних каникул!

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки