Сценарий «Лето пришло, детям праздник принесло»

Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Cанкт - Петербург
Описание материала: Предлагаю Вам сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста. Материал может быть интересен воспитателям, педагогам дополнительного образования.
Цель: создание праздничной обстановки и радостной атмосферы у детей.
Задачи: - Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
- Прививать навыки здорового образа жизни.
- Развивать познавательный интерес.

Под песню Шаинского «Вместе весело шагать» дети по кругу шагают на спортивной площадке.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята!
Дети отвечают и останавливаются на местах.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами не просто так собрались.
Сегодня праздник не простой,
Ну - ка ответьте мне, какой?
Ответы.
Воспитатель: Правильно, ребята, сегодня день защиты детей(значит вас).Но сегодня еще мы празднуем начало лета. А когда наступает лето?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы, правильно.
Вот, друзья, и лето наступило!
Ждет вас отдых, развлечений час.
Мы сегодня проведем программу,
Приготовили ее – Для вас.
На площадку вбегает Лето…

Лето: Здравствуйте, мои друзья,
Я вам солнце привела.
Много света и тепла,
Чтоб резвились вы с утра.
Чтоб играли, загорали,
И цветочки собирали.
Ребята, а вы любите загадки?
Ответы.

Лето: Загадки загадаю вам не простые, а цветочные. Слушайте внимательно, отвечайте старательно.
- Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя,
Мы однофамильцы,
С мелкими гвоздями.
Полюбуйтесь дикими
Алыми...(гвоздиками)
- Посмотрите - у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка...(роза)
- Мы сплетем веночки летом
Для Оксаны, Маши, Светы,
Для Алёнки, двух Наташек.
Все веночки - из... (ромашек)
- Тот, кому уже семь лет,
Скажет: "Школа, здравствуй!
У меня в руках букет -
Праздничные... (астры) "
- Он растет повсюду летом -
В поле и у кочек.
Он изящен, фиолетов,
Это - ... (колокольчик)
- Разукрашиваем летом
Клумбы, парки, цветники
Мы своим морковным цветом,
А зовемся... (ноготки)
Лето: Ой, какие вы молодцы! А назовите – ка, мне целебные цветы?

Ответы.
Лето: Загадки отгадали и названия цветов сказали, а играть вы умеете?
Ответы.
Лето: У меня на ветру у цветочков разлетелись лепесточки. А цветочки мои любимые, хотите узнать, как они называются?
Ответы.
Лето: Но для того, чтобы узнать название, нужно собрать цветочки.
Приглашаю двоих мальчиков и двух девочек. Игра – соревнование «Собери цветок». Но нужно брать по одному лепесточку.
Воспитатель: Тебе понравились наши цветочки – Лето?
Отвечает Лето.
Воспитатель: А мы для тебя песенку разучили и предлагаем тебе послушать.
Дети поют песенку:
Песенка тёплого лета,
Солнцем июньским согрета,
Бродит она по цветочным полянам,
Маленьким сказочным странам.
Песенка тёплого лета,
Где-то гуляет по свету,
Песенка солнышком ходит по кругу,
Рады ей дети как другу.
Припев: Чудо – чудеса, небо – небеса.
Радуги – дуга да через луга.
Песенка тёплого лета,
Звёзд зажигает кометы.
В ней чудеса оживают из сказки,
И разноцветные краски.
Песенку тёплого лета,
Птицы поют на рассвете,
Так и раздарит себя по куплету,
Песенка тёплого лета.
Припев.

Лето: Ребята, а скажите, кто является летом вашими друзьями?
Ответы: Солнце, воздух и вода.

Лето: А почему?
Ответы.
Лето: Приглашаю вас на летнюю разминку. Все готовы?

Эй лежебоки ну - ка вставайте, на зарядку выбегайте,
Хорошенька потянулись, наконец - то вы проснулись.
Начинаем все готовы, отвечаем: "все готовы",
Начинаем все здоровы, я не слышу, "все здоровы".
Становитесь по порядку, на весёлую зарядку.
Приготовились, начнём,
И все вместе подпоём.


Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре, пять.
Все разрабатываем руки,
Нету места больше скуке.
Все разрабатываем плечи, чтоб в походах было легче,
Все разрабатываем ноги, чтобы не уставать в дороге,
Все разрабатываем шею, чтобы пелось веселее.
Солнышко лучистое любит скакать,

Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре, пять.
Так, приготовьтесь, сей момент, самый сложный элемент,
Надо пополам согнуться, и руками земли коснуться,
Ну - ка ноги не сгибать, раз, два, три, четыре, пять.
Молодцы, все постарались, разогнулись, отдышались.
Солнышко лучистое любит скакать,
С облачка на облачко перелетать.
Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре.
Раз, два, три, четыре, пять.
Прыгают, скачут, все на свете, даже зайцы и медведи,
А жирафы и слоны, скачут прямо до луны.
Кошки, белки, лупки, свинки, все на утренней разминке,
Всем прибавилось настроение, от такого пробуждения.
Солнышко лучистое любит скакать,
С облачка на облачко перелетать,
Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре, пять.
С чувством полного удовлетворения, в заключение упражнение,
Встали тихо на носочки, тянем руки, что есть мочи,
Прям до неба дотянись, выдыхаем.. руки вниз.
Поздравляю, всё в порядке,
Молодцы, конец зарядки.
Солнышко лучистое любит скакать,
С облачка на облачко перелетать,
Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре, пять.
Воспитатель: вам понравилась зарядка?
Ответы.
Воспитатель: К лету в гости приглашаю,
И игру вам предлагаю.
Вот скакалка девчонок манит,
И попрыгать им велит.
Восемь девочек приглашаю, конкурс «Прыжки на скакалке» объявляю.
Кто дольше попрыгает и не собьется, тот и выиграл.

А мальчишек зовут мячи, поиграть в «Набивание мяча» . Кто дольше отобьет мяч от земли и не потеряет его, тот побеждает.

Лето: Ребята, а стихи про лето знаете?
Ребенок: Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО
Наконец спешит к нам в дом.
Певчих птиц разноголосье!
Свежий запах сочных трав,
В поле спелые колосья,
И грибы в тени дубрав.
Сколько вкусных сладких ягод,
На поляночке в лесу!
Вот наемся я и на год,
Витаминов запасу!
Накупаюсь вволю в речке,
Вволю буду загорать.
И на бабушкиной печке,
Сколько хочешь буду спать!
Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, что лето,
Было целый год со мной!
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты,
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.
Ребенок: Лето, лето к нам пришло,
Стало сухо и тепло!
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком.
Воспитатель: До чего же хорошо, вы стихи читали.
А теперь в колонны друг за другом вставайте,
Четыре колонны мне создавайте.
И главное запоминайте,
Кто за кем стоит.
Пока играет музыка, вы все, держась друг за дружку, гуляете мелкими шажками, музыка заканчивается, вы гуляете по всей площадке сами по себе, как только услышите музыку, сразу же строимся в сороконожку, вставая друг за другом, как и вначале. Чья команда первая построится, та и победила.
Конкурс – игру начинаем. Следующая игра «Сороконожка».
Лето: Ребята, а посмотрите, у меня в руках зонтик, но на улице светит солнышко, для чего мне нужен зонтик?
Ответы.
Лето: Конечно, же для игры. Когда я скажу слова «дождик» вы все бегите, прячьтесь под зонт, а когда услышите слова «солнце»гуляете по площадке. Кто не успел спрятаться под зонтом, тот выбывает из игры.
Воспитатель: А давайте вместе с Летом, мы сыграем в игру ручеек. Игроки разбиваются по парам и, взявшись за руки, образуют «живой коридор - ручеек». Оставшийся без пары игрок проходит внутри коридора, выбирая себе пару. Обычно, по правилам, мальчик выбирает девочку, а девочка – мальчика. Новая пара, пройдя через коридор, становится впереди, а оставшийся без пары игрок снова ищет пару.
Предлагаю игру начать Лету. Игра «Ручеек».

Лето: Хочу вас на танец пригласить. Танцуют все. Слушайте слова и повторяйте движения.
Танец "Приседай".
/эстонская народная мелодия/
Слова Ю.Энтина
Обработка А.Роомере
1. Поплясать становись,
И дружку поклонись. 2 раза
2. Будем все приседать:
Дружно сесть! Дружно встать! 2 раза
3. Машут ручки ребят -
Это птички летят. 2 раза
4. Ножкой топ, ножкой топ,
Ещё раз: топ да топ. 2 раза
5. Ручки - хлоп, ручки - хлоп.
Ещё раз: хлоп да хлоп. 2 раза
6. Вот и кончился пляс,
Поклонись ещё раз. 2 раза

Воспитатель: Солнышко припекает, а асфальт нас к себе зазывает.
У меня есть мелки, предлагаю вам порисовать на асфальте, рисунки на тему «Лето».
Опоздало нынче лето.
Может, бродит лето где-то,
За высокими горами?..
Нарисуем лето сами.
Солнце - Саша,
Травку - Толя,
Одуванчик желтый - Оля.
Птичек в небе голубом,
Я раскрашу и Артем.
А пока мы все трудились,
Солнце жарко припекло.
«Как же так? - мы удивились. -
Это ж лето к нам пришло».
Е. Соколова
Рассматриваем рисунки.
В группе приготовлено угощение для детей.

1:505 1:515

Каждый год в первый день лета отмечается большой праздник - Международный день защиты детей. В этот день во всех школах, детских учреждениях бывают концерты, вечера. В городских развлекательных центрах для детей показывают фильмы, устраивают конкурсы, фестивали. Всюду раздается музыка, детский смех, вручают подарки. Этот праздник - радостный и печальный одновременно. Замечательно, что наши дети счастливы, но грустно, что очень многих приходится защищать и даже спасать от взрослой жестокости.

1:1439

История Дня защиты детей

1:1500

2:506 2:516

Считается, что впервые праздник ребенка организовал еще в 1925 году китайский консул в США, в городе Сан-Франциско. Он пригласил к себе на праздник Дуань-у-цзе детей китайского происхождения, у которых не было родителей. Они зачарованно смотрели на представление лодок-драконов (это им посвящен праздник), получали подарки и были счастливы. Подобные праздники стали проводиться каждый год. Это ли событие или что другое - история умалчивает - послужило отправной точкой для объявления 1 июня Международным днем детей. О празднике громко сказали в том же 1925 году в Женеве, на Всемирной конференции по вопросам благополучия детей.

2:1674

В последующем трагические военные годы в истории не только Европы, но и всего мира помешали отмечать дату. После Второй Мировой войны, в 1949 году, была организована Международная демократическая федерация женщин, проводилась она в Париже, поднимала многие социальные вопросы, для которых границ не существует. И именно здесь вспомнили про хорошее довоенное начинание - Праздник детей. С 1950 года Международный день защиты детей (по-английски - «International Children"s Day») стал проводиться во всем мире.

2:916

Цели и традиции праздника

3:1476 3:1486

Международный день защиты детей - это не только веселье, смех, песни и развлечения. Это еще и возможность для взрослых громко заявить о своем желании и возможностях сделать что-то хорошее для тех детей, которых нужно защищать

3:1900 3:4

И это не только ребята из неустроенных, голодающих стран Азии, Африки, стран, где идут войны, и дети гибнут без счета. Это и дети России, у которых нет родителей, которые живут в детских домах, брошенные мамой и папой. Это и дети, которые подверглись насилию, которых выгнали из дома или им самим пришлось уйти от страшной родительской жизни в беспробудном пьянстве и издевательствах

3:702 3:707

В Международный день защиты детей представители большинства общественных организаций, предприятий, которые имеют возможность помочь, стараются посетить детдома, приюты и другие госучреждения для детей, оставшихся без родителей, которых бы лучше не было, но они есть у нас! И, к сожалению, исчезнут еще не скоро.

3:1280 3:1290

Подарки, сюрпризы, экскурсии в музеи, детские театры, цирк, зоопарк; встречи с артистами, певцами и музыкантами в этот день способны отвлечь ребенка от грустных мыслей, хотя бы ненадолго согреть его душу, отодвинуть ощущение ненужности на этом свете. Кстати, прийти в ближайший детский дом с подарками, развлечениями, приглашением к творчеству, спортивным соревнованиям может любой человек. И вы! И это тоже будет дань празднику защиты ребенка от тяжелых обстоятельств жизни.

3:2161 3:9

В обычной семье родители и бабушки-дедушки тоже стараются отметить праздник. Но дома он, конечно, не несет того глубокого смысла всеобщей защиты детства. Дома просто радость от общения, праздника. Взрослые дарят подарки, ведут малыша в зоопарк, в кино, на конкурс рисунков на асфальте, где и дети, и взрослые вместе рисуют мир, земной шар, и символ Международного дня защиты детей - собственный флаг этой даты. Он зеленого цвета, цвета умиротворения и покоя, в центре - знак земли и разноцветные человечки, символизирующие различия и единство людей, живущих на Земле.

3:1056 3:1066

4:1573

Сценарий праздника-развлечения ко дню защиты детей

Цель : Формировать представление о празднике «День защиты детей». Упражнять в отгадывании загадок. Вызывать эмоционально – положительное отношение к праздникам, приобщать детей к всенародному веселью. Создать праздничное настроение у детей .

Материал:

Торба (сумка), бубен, воздушные шары, музыкальное сопровождение, флажки.

Ход праздника:

Ведущий.

Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут былинки до земли…

Если в роще над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный,

Если солнышком согрета

Вся вода в реке до дна…

Значит, это уже лето!

Значит, кончилась весна!

Лето.

Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою,

Я руки согреваю,

"Купайтесь! " – приглашаю,

И любите за это

Вы все меня. Я – Лето!

Ой, ребята, что за шум? По моему к нам гости.

(вбегает Баба Яга)

Баба Яга: Привет, крошки!
Ох, устали мои ножки,
Долго к вам я
Собиралась
И красиво наряжалась.
Отскоблила грязь
От тела,
Платье лучшее надела,
Вилкой волосы чесала,
Спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не
Нашлось,
Ногти мне обгрызать
Пришлось.
Вот, на праздник
Я пришла,
Вам заданья Принесла!

Меня вы узнали, друзья!
Да, Баба Яга – это я!
(пожимает всем руки )

А теперь, представьтесь вы!
Назовите своё самое озорное имя!
(дети называют свои озорные имена)

Баба Яга: Ой, кто это рвётся наружу из торбы (в сумке слышится звук бубна ). А-а-а, это мой весёлый бубен, он не может удержаться, если рядом много детей. Вы поиграете с ним?

Дети: Да!

Баба Яга: Тогда слушайте правила!

Игра «Весёлый бубен»

Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.

Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает). Понятно?

(Дети садятся на свои места).

Баба Яга: Как же мне весело! А вам?

Дети: Да!

Баба Яга: Ну, это уже слишком! Я ведь всё-таки Баба Яга, и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Люблю я поворчать, это моё любимое занятие. Сейчас я буду на вас ворчать, а вы должны будете отвечать!

Игра – ворчалка «Это я, это я, это все мои друзья!»

Баба Яга: Отвечайте громко, дружно: «это я, это я, это все мои друзья».

Отвечайте громко, но
Есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно – там кричите!

Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
- Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?
- Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
- Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
- Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?
- Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Баба Яга: У-у-ух, как хорошо поворчали, мне даже легче стало. Вообще-то весело мне было с вами, ребята! Я решила, что больше не буду вредничать, буду веселится. Обещайте, что всегда будете дружными и весёлыми, тогда я к вам ещё прилечу. До свидания, ребята.

Лето . Ну а мы, ребята поиграем в игру «У Маланьи, у старушки». Ребята, возьмитесь за руки, сделайте большой круг. Затейники (3-4 чел.), становитесь в середину. Вы должны успеть договориться и показать нам одинаковое движение, как только мы допоем песенку (скажем слова). Пошли по кругу1

У Маланьи, у старушки,

Жили в маленькой избушке

Семь сыновей,

Все без бровей,

(хоровод останавливается)

С такими глазами,

(поднести кулаки к глазам)

С такими ушами,

(пошевелить ладошками рядом с головой)

С такой головой,

(поднять руки вверх)

С такой бородой,

(жест руками от подбородка вниз)

Ничего не ели,

(продолжить ходьбу по кругу)

На нее глядели,

Делали вот так….

(затейники показывают, дети несколько раз повторяют движение,повторить 2-3 раза, меняя затейников)

(из-за кустов появляется фигура в балахоне)

Лето. Ребята, Кто это?

Я хозяин леса строгий,

Спать люблю зимой в берлоге,

И всю зиму напролет

Снится мне душистый мед.

Страшно я могу реветь,

Кто же я, скажи? (МЕДВЕДЬ

(появляется взрослый в костюме медведя)

Лето. Здравствуй, Мишка – Медведь! Будь гостем на нашем празднике. Очень нам понравилась твоя загадка. Умеешь ли ты играть?

Медведь . (хвастливо). Конечно, умею. Я хороший физкультурник: и бегать умею – кого хочешь догоню, и на дерево залезу, и кувыркаться могу, и по – медвежьи ходить.

Лето. Ну – ка, покажи нам свои уменья. (пляшет под музыку).

(МЕДВЕДЬ ПОД МУЗЫКУ ТАНЦУЕТ )

Ведущий . А поиграть с нами не желаешь, Мишка.?

(игра « У медведя во бору »)

Ведущий . А вот и еще один гость к нам идёт. (входитдоктор Айболит. Оглядев всех, поет или говорит речитативом):

Приходи ко мне лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок,

И зайчишка, и щенок.

Я ловко вправил плечико

Зеленому кузнечику,

Я вылечил животики

Несчастным бегемотикам.

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

Я приехал к Пете,

Я приехал к Коле.

Здравствуйте, дети!

Кто у вас болен?

Ведущий . Унас сегодня праздник, все здоровы и веселы!

Айболит . Не может быть!

Ведущий . Ребята разве у нас кто- нибудь болен?

Айболит . Сейчас погляжу из очков на кончики язычков.

Есть ли у вас девочки чумазые?

Посмотрите все на меня, сейчас я по глазам узнаю, кто не любит делать зарядку.

Ведущий .

Мы день зарядкой начинаем,

И танцуем, и поем,

И нисколько не скучаем,

Очень весело живем!

Айболит . Посмотрим, посмотрим.

Ну-ка, делай, как я:

Ля – ля – ля –ля,

Ля – ля –ля…

(Напевая мелодию «Танец Утят». Айболит начинает танцевать, увлекая детей.)

Лето

В золотых цветах опушка,

Пчёлы водят хоровод.

В камышах кричит лягушка,

Из-за леса дождь идёт.

Выбирается 2-3 водящих – "дождики". По сигналу педагога "Солнышко! " дети разбегаются по всей площадке, имитируя различные действия – собирают цветы, ягоды, грибы, ловят бабочек и т. п. По сигналу "Дождик! " дети прячутся под зонтиком, а водящие стараются осалить кого-либо из игроков. Затем из числа пойманных назначаются новые водящие. Игра проводится 4-5 раз.

Ведущий.

Песен полон лес и крика,

Брызжет соком земляника,

Дети плещутся в реке,

Пляшут пчёлки на цветке…

Как зовётся время это?

Угадать нетрудно. (ЛЕТО)

На этом наш праздник заканчивается, но мы не прощаемся с нашими гостем, Лето три месяца будет с нами. А сейчас весёлая игра.

(Звучит музыка.)

Игра «Найди пару»

Дети под весёлую музыку двигаются врассыпную по площадке, собирают грибы, ягоды, ловят бабочек. Как только музыка закончилась, каждый ребёнок должен найти себе пару и взяться за руки.

День защиты детей «Здравствуй, лето!»

Цель : организация активного отдыха детей.

Ведущий.

Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут былинки до земли…

Если в роще над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный,

Если солнышком согрета

Вся вода в реке до дна…

Значит, это уже лето!

Значит, кончилась весна!

Звучит музыка. Входит Лето (педагог в соответствующем костюме) .

Лето.

Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою,

Я руки согреваю,

"Купайтесь! " – приглашаю,

И любите за это

Вы все меня. Я – Лето!

Ведущий.

Поиграй-ка, Лето,

С нами в эстафеты!

Лето.

Чтобы в эстафеты, дети, поиграть,

Вы должны мои загадки быстро отгадать.

Летние эстафеты:

Эстафета «Цветы».

Погулять ты выйдешь в поле –

Много их растёт на воле.

Их срывать ты не спеши –Полюбуйся от души.

Колокольчик, василёк,

А зовётся он … (цветок) .

У каждого участника по одному лепестку цветка. Чья команда, принося по очереди по одному лепестку, быстрее выложит цветок .

Эстафета «Пчёлки».

Домовитая хозяйка

Полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком. (Пчела) .

Напротив каждой команды расположены «цветочные поляны». Дети – «пчёлки». Первые в колоннах бегут по сигналу с ведёрками «собирать мёд с цветов», обегают цветы, обратно возвращаются просто бегом, передают ведёрко следующему.

Эстафета «Кузнечики».

На лугу живёт скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик) .

По сигналу первые в команде прыжками на двух ногах передвигаются к кегле-ориентиру, обегают её и обычным бегом возвращаются к своим командам, передавая эстафету следующему .

Эстафета «Паучки».

Он сети, как рыбак, готовит,

А рыбы никогда не ловит. (Паук) .

По сигналу дети, стоящие первыми, бегут к ориентиру обручу, к краям которого привязаны верёвки. Связав две верёвки – "сплетя паутину", обычным бегом возвращаются обратно, передавая эстафету следующему .

Эстафета «Муравьи».

В лесу у пня суета, беготня.

Народ рабочий весь день хлопочет. (Муравьи) .

В руках у каждого участника гимнастическая палка. Дети, стоящие первыми, по сигналу бегут к обручу, кладут в него свою палку, "строят муравейник", бегом возвращаются обратно, передавая эстафету следующему.

Эстафета «Гусеница».

Ползёт сороконожка

По узенькой дорожке,

Листочками питается,

В бабочку превращается. (Гусеница) .

Дети в колоннах обхватывают друг друга за пояс и по сигналу бегут командами, стараясь не отпускаться друг друга, обегают ориентир и возвращаются назад.

Ведущий.

В золотых цветах опушка,

Пчёлы водят хоровод.

В камышах кричит лягушка,

Из-за леса дождь идёт.

Подвижная игра "Солнышко и дождик"

Выбирается 2 водящих – "дождики". По сигналу педагога "Солнышко! " дети разбегаются по всей площадке, имитируя различные действия – собирают цветы, ягоды, грибы, ловят бабочек и т. п. По сигналу "Дождик! " дети прячутся под зонтиком, а водящие стараются осалить кого-либо из игроков. Затем из числа пойманных назначаются новые водящие. Игра проводится 4-5 раз.

Ведущий.

Песен полон лес и крика,

Брызжет соком земляника,

Дети плещутся в реке,

Пляшут пчёлки на цветке…

Как зовётся время это?

Угадать нетрудно. (лето)

На этом наш праздник заканчивается, но мы не прощаемся с нашим гостем, Лето три месяца будет с нами.

Звучит музыка, Лето угощает детей фруктами, прощается, уходит.

1. Игра «Найди пару»

(музыка «Вместе весело шагать»)

Первое июня - самый долгожданный день. Учебный год подошел к своему логическому завершению, деревья обрели зеленую окраску, а погода с каждым днем становится все теплее и теплее. В этот прекрасный момент по всей стране отмечается самый светлый и добрый праздник. На каждой городской площадке проходит торжественное мероприятие ко Дню защиты детей. Как порадовать малышей? Вариантов может быть несколько!

Цель проведения

Для чего нужно проводить мероприятие ко Дню защиты детей? Цель существует одна - показать, насколько всем дорого будущее поколение. Во многих городах с самого утра торжественно поднимается праздничный флаг. Он имеет зеленый окрас, на нем изображено несколько человеческих фигурок. Это своего рода символ, объединяющий детей всех народов.

Кто должен позаботиться о создании этого праздника? Конечно же, сами родители. Традиционно в этот день в каждой семье проходят интеллектуальные беседы, которые учат ребенка добру, благородию и вежливости. Практически в каждом детском саду и лагере создается игровая программа ко Дню защиты детей. Не остается в стороне и администрация каждого района. Во дворцах, на площадках, в парках отдыха проходят масштабные мероприятия, в которых могут принять участие все маленькие жители этого региона.

«Как дома»

В средних группах детских садов создается тематический сценарий праздника ко дню защиты детей «Как дома». Основная цель - научить всех участников уважать семейные ценности. Для проведения потребуется два взрослых ведущих и небольшая группа детей (от 15 до 25 человек).

Первый ведущий должен выйти на сцену и произнести слова: «Добрый день ребята. Сегодня я пришел сюда, чтобы у вас спросить, как вы думаете, какое место больше всего наполнено теплом и уютом? Конечно же, это наш любимый дом! У каждого из вас есть любимый уголок, давайте попробуем воплотить его в реальность».

Каждый ребенок из подручных средств должен обустроить место, где он будет играть, ждать друзей и отдыхать.

Второй ведущий говорит: "Все вы большие молодцы. У каждого из вас получился красивый уголок. Все вы достойны награды", и вручает сладкий приз.

Несложные игры

Любой сценарий праздника ко Дню защиты детей можно дополнить несложными играми. Это позволит маленьким участникам разогреться и получить массу приятных эмоций.

Всего можно выделить три основных игры, которые очень нравятся малышам:

• «Горячая картошка». Небольшая группа людей стоит в кругу. Как только начинает звучать музыка, ведущий вручает первому участнику игрушечный овощ или мяч, тот начинает передавать его по кругу. Внезапно музыка останавливается. Тот, у кого в этот момент оказался предмет, выбывает из игры. Последний игрок и является победителем.
• «Займи место». У этой викторины такой же принцип. Пока звучит композиция, дети должны бегать вокруг стульчиков (их должно быть на один меньше, чем участников). Как только музыка остановилась, все должны сесть. Кому не хватило места, тот проиграл. Конкурс продолжается до последнего игрока-победителя.
• Также успехом пользуются эстафеты. Детей нужно разделить на группы. Каждому участнику потребуется добежать до назначенной отметки, вернуться обратно и передать символ команды следующему игроку. Выигрывает та группа, которая пройдет испытания быстрее.

У каждого подобного развлечения ко Дню защиты детей должно быть логическое завершение - участник мероприятия получает памятный подарок.

Летние загадки

Рекомендуется, чтобы викторина ко Дню защиты детей состояла из интеллектуальных занятий, которые помогут малышам сосредоточиться. Отличным вариантом для этой цели станут загадки на летнюю тематику. Предварительно стоит рассказать им основное правило: прежде чем назвать правильный ответ, следует вытянуть руку. Ведущий увидит того, кто это сделал первым и даст слово.

Можно выделить несколько примеров несложных викторин:

• «Эта красавица улыбается всем с неба. Но увидеть её можно только после того, как закончился дождь» (Правильный ответ: радуга).
• «Он как пружинка прыгает с кустика на кустик, с ветки на ветку, с тропинки на тропинку» (Правильный ответ: кузнечик).
• «У него есть только шапочка и ножка» (Правильный ответ: гриб).

Подобных заданий можно придумать множество, важно, чтобы все они имели отношение к лету. За каждый правильный ответ следует дать участнику жетончик. У кого их окажется больше в конце игры, тот и является полноправным победителем.

Творческий конкурс

В каждом образовательном учреждении организуется конкурс рисунков ко Дню защиты детей.

Основная его цель - развить у каждого участника творческий потенциал, сформировать коммуникативные качества и научить его доносить образ до публики.

1. За несколько дней (минимум за 7) следует организовать конкурс с тематическим названием, например, «Краски лета». Рекомендуется предварительно описать основные условия: дети должны быть одного возраста, необходимо, чтобы весь творческий проект был посвящен одной тематике и т. д. Дети начнут приносить рисунки, которые необходимо разместить на стенде.
2. Можно создать конкурс рисунков на асфальте, используя цветные мелки. Каждому юному художнику на осуществление этой задачи будет дано одинаковое количество времени и место для воплощения задумки.

После завершения конкурса членами жюри будет проведено голосование, по результатам которого будет выявлен победитель.

Мероприятия в библиотеках

Именно в библиотеках проводится множество интеллектуальных мероприятий ко Дню защиты детей. Основная их цель - привить у них любовь к чтению. В конкурсах участвуют школьники. В качестве ведущих выступают сотрудники библиотеки. Сначала проводится поучительная беседа. Подробно рассказывают об истории создания этого праздника. Для того, чтобы ребенок лучше воспринимал информацию, её дополняют различными презентациями, музыкальными или видеофайлами.

После ознакомительной части проводятся несложные конкурсы. Например, ведущий произносит фразы из художественного произведения, а ученик должен определить, из какого именно и кому она принадлежит. Также потребуется назвать главных героев сюжета, его основные моменты или запоминающиеся фразы. Сотрудник библиотеки должен предварительно обсудить эту программу с преподавателем, чтобы быть уверенным в том, что ученики хорошо ознакомлены с выбранными произведениями. Предварительно также может быть проведен конкурс рисунков ко Дню защиты детей, посвященный своему любимому произведению.

Праздник в школе или садике

Праздничная программа часто есть в тех местах, где ребенок проводит большую часть своего времени. Конечно же, речь идет о школе или садке. Создается праздничный концерт, на который приглашаются все родители и другие родственники малыша. Основной частью программы являются танцы, песни и стихи ко Дню защиты детей. Нередко, школьники и участники старших групп детского сада обыгрывают тематическую сценку на летнюю тематику.

Что касается стихов ко Дню защиты детей, то можно выделить следующее примеры:

«Сегодня превосходный праздник,

Мы поздравляем всех детей,

Пусть все уйдут от них ненастья,

И мир покажется добрей».

«Это событие отмечает вся страна,

Ведь, этот день особый,

Пусть Родина будет полна,

Радостного смеха и улыбок детских».

«Родители, как же вам благодарны

Мы - новое поколение,

Поэтому праздник сегодня подарим,

Хорошего всем настроения!».

Небольшие стихи с несложным текстом легко запоминаются, поэтому их не составит труда выучить детям младших классов.

Праздник в городе

В учебных заведениях редко организуется игровая программа ко Дню защиты детей. Связано это с тем, что учебный год закончился, а многие ребята в летний период разъезжаются кто куда. Исключением являются детские пришкольные лагеря.

В таком случае мама должна сама создать для своего ребенка праздник, учитывая его предпочтения. К счастью, к её вниманию может быть представлено несколько вариантов. Если ребенок активный, то можно отвести его в парк или на детскую площадку. Там в этот день играет музыка, работают различные аттракционы и проводятся интересные викторины. Если ребенок более склонен к спокойному времяпрепровождению, то рекомендуется сводить его в театр, цирк или кино. Праздничная программа, как правило, завершается концертом ко Дню защиты детей, салютом и вечерней дискотекой. Во многих развлекательных центрах создается пенная вечеринка, которая подарит самые приятные эмоции!

Праздничный концерт

Неотъемлемой частью летнего события станет праздничный концерт ко Дню защиты детей, который не сможет оставить равнодушным никого. В качестве ведущих выступают талантливые аниматоры, они представлены в виде персонажей из самых популярных детских мультиков. Основными артистами являются сами дети, местные творческие коллективы. Вокруг вся атмосфера наполняется добротой и нежностью. В этот день у каждого ребенка появляется шанс показать свой талант перед большой публикой. Важно, чтобы развлекательная программа длилась не более одного часа, иначе она может утомить ребятишек.

Немного спорта

На всех стадионах организовывается спортивный праздник ко Дню защиты детей. Его основная цель - привить маленьким жителям города любовь к здоровому образу жизни. Первая часть развлекательной программы - церемония награждения самых выдающихся спортсменов. Далее желающие люди могут объединиться в команды и поиграть в футбол, волейбол или баскетбол. Во многих организациях проводятся бесплатные пробные занятия, это позволяет ребенку понять, интересен ли будет ему данный вид спорта.

Праздник дома

К сожалению, не у всех людей есть возможность посетить какую-либо праздничную программу. В этом случае викторину ко Дню защиты детей можно устроить прямо дома. Лучше всего её проводить в многодетных семьях. Если же ребенок живет в доме один, то стоит позвать для него несколько детей-сверстников. Родители могут устроить несколько конкурсов, например, отгадать загадки, нарисовать рисунок, выполнить несложное задание и так далее. Также домой можно пригласить аниматора, который сделает этот праздник незабываемым. Обязательно следует создать дома дискотеку, для этого необходимо купить шарики, заранее подготовить веселые музыкальные композиции или детские клипы. Необходимо, чтобы на праздничном столе присутствовали конфеты, фрукты и сладкий сок.

Существует огромное количество мероприятий ко Дню защиты детей, которые проходят в каждом городе. Важно заранее изучить всевозможные программы и сделать правильный выбор, учитывая особенности ребенка. Скорее всего, в течение всего года ребенок добивался каких-то успехов, помогал выполнять домашнюю работу и приносил из школы положительные оценки. Стоит порадовать его в этот замечательный день и памятным подарком, ведь он этого заслужил. День защиты детей - это замечательный праздник добра, нежности и тепла. Он учит каждого человека более заботливо и трепетно относиться к будущему поколению.

Сценарий праздника «День защиты детей. Пусть всегда будет солнце»

I . Вступление

-- Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Сегодня замечательный день в году
Не отдаст детей в беду.

Мы желаем Всем хорошего настроения и лучезарных улыбок! Ведь сегодня добрый и веселый праздник – День защиты детей!

Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!

Сегодня, в этот необычный день
Для нас распустит листья даже старый пень
И каждая травинка нам цветок подарит
И не укусит никого комарик.
Всё потому, что праздник наступил,
Он всех детей Земли объединил
И стали братьями - мальчишки из Китая,
И сестрами - девчонки Уругвая.
Пусть кожа наша разная по цвету,
Но мы по взгляду понимаем всех детей планеты.
Мечтаем все мы вместе об одном,
Чтобы у каждого была семья и дом,
Чтобы и нас, и мы - любили
И в детстве без забот и горя все мы жили.
Поэтому мы просим всех людей,
Чтоб защитили и ценили нас - детей!"

Песня «Знают взрослые и дети» сл. Рахимовой О.Э
(на мотив песни «33 коровы)

Знают взрослые и дети,
Да и нам узнать пора
Что у всех на белом свете
Есть законные права
И не важно, где живешь ты,
Кто богаче, кто бедней
И, какого цвета кожа -
Право ты имеешь тоже,
Что и каждый из людей.

Речитатив:
Каждый ребенок право имеет
Лечиться в больнице, если болеет,
Право на питание, на образование,
Право на внимание, на место проживания,
Право имеет на имя красивое,
На радость, на счастье,
На детство счастливое.

Много разных умных законов, ребята, защищают вашу жизнь, и дают вам право на счастливое и радостное детство. День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать.
Праздник, посвященный детям, приходит к нам в первый день лета, когда шумят зеленые леса, поют на все лады птицы, ярко светит солнце в огромном голубом небе, расцветают летние цветы, весело кружатся над ними шмели и пчелы, сверкают над хрустальными ручейками прозрачные крылья стрекоз.

II . Игровая часть

1."Как живешь?"

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

2 . Игры-эстафеты

“Гори-гори ясно” с мячом.
Участники игры встают в круг. Ребенок-ведущий с мячом в руках – за кругом. Дети и ведущий идут противоходом, произнося слова:
“Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо,
Птички летят,
Колокольчики звенят!”
После этих слов ведущий незаметно кладет мяч за кем-нибудь из игроков. Все дети считают: “Раз, два, три! Беги!” Ведущий и участник, около которого был положен мяч, бегут вокруг круга в разные стороны. Тот, кто первым оббежал и занял место в кругу, победил. Второй же игрок становится ведущим.

“Горячая картошка”.
Дети встают в круг. По команде ведущей начинают передавать мяч из рук в руки по кругу. Как только ведущая скажет: “Стоп!”, игра останавливается. Игрок, у которого мяч оказался в руках выходит из игры. Играют до тех пор, пока не победит последний игрок.

Загадки

Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).

Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: "Стой,
Семицветный мост крутой".
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).

С ветки - на тропинку,
С травки - на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).

Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника).

Шапочка да ножка -
Вот и весь Ермошка. (Гриб).

Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы).

Игры-эстафеты

Игра-эстафета «Кенгуру». Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.

Танцевальная игра «Какой я красивый». Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.

Игра для малышей «Собери яблоки». Играют по три человека (можно несколько раз). Правила: яблоки жёлтого, зелёного и красного картона раскидывают на полу. Задача игроков как можно быстрее собрать яблоки своего цвета.

Игра «Съедобное-несъедобное»

Его сеют, в поле жнут,
Из муки его пекут,
Называют хлебом сдобным,
Он является:
- Съедобным!

Этот то ж в печи печется,
В стенку ровную кладется,
Кирпичом зовут отборным,
Он ребята:
- Не съедобный!

Что на грядке прорастает,
Много листьев распускает,
Это огурец зеленый,
Будет он для нас:
- Съедобный!

Из металла изготовлен,
Он стучит как заведенный,
Это молоток отбойный,
Для нас конечно:
- Не съедобный!

Он на дереве растет,
Каждый знает этот плод,
Яблоком зовут ядреным,
Он является:
- Съедобным!

Из нее шьют покрывала,
Платочки, шторы, одеяла,
Одежды очень много модной,
Жаль что ткани:
- Не съедобны!

Молодцы ребята, все правильно, все правильно.
Шоколадные конфетки,
Тортики и тарталетки,
Пряники медовые,
Леденцы вареные,
Нежное пирожное,
С изюмчиком морожное,
Все съедобно, все так вкусно,
Приготовлено искусно!

Сказочная эстафета

Ядро барона Мюнхгаузена
Ядро – обычный воздушный шарик, на котором крупно написано: «Ядро». Участник эстафеты должен «оседлать ядро», зажав его между колен и придерживая руками. Таким образом он должен совершить путь до поворотной метки и обратно, передать шарик следующему игроку.

Кот в сапогах
Реквизит этой эстафеты – сапоги очень большого размера (сколько команд, столько и пар), широкополая шляпа для каждой команды. По команде, участники одевают сапоги и шляпу, бегут до поворотной метки, там совершают поклон и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.

Лиса Алиса и кот Базилио
Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре.

Лягушка – путешественница
Реквизит – гимнастическая палка. Два самых сильных участника кладут палку на плечи, а третий берется за нее руками и отрывает ноги от земли. По сигналу все трое должны дойти до поворотной метки. Если игрок, висящий на палке, касается во время движения пола, то с команды снимаются штрафные очки. На финише «лягушки» отцепляются от палки и остаются там, а «утки» бегут за следующим участником – «лягушкой». Таким образом, вся команда должна оказаться на старте.

Баба-Яга
Все помнят, что Баба-Яга путешествует в ступе, помогая при этом помелом. Вместо ступы будет ведро, а вместо помела будет швабра. Участник встает одной ногой в ведро и придерживает его за ручку одной рукой, а в другой руке держит швабру. В таком положении ему надо дойти до поворотной метки, вернуться обратно и передать реквизит следующему участнику.

ИГРЫ-ЭСТАФЕТЫ

Передай мяч поверху.

Для этой и последующих двух эстафет необходимо собрать 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадет к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно передавать мяч из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено правилами. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.

Передай мяч сбоку.

Участники становятся в шеренгу, плечом к плечу. Мяч у капитанов команды. По команде его начинают передать друг другу. Как только мяч попадает к участнику, стоящему последним, все участники поворачиваются кругом, и мяч возвращается к капитану команды с другой стороны. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.

Ловкий мяч.

В этой эстафете задание усложняется - объединяются первые две игры.
(рекомендуется сначала повторить все задания).

III . Конкурс рисунка на асфальте

А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.

IV . Заключительная часть. Подведение итогов.

Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойными спят города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.

Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат,
Оглашают пусть наши леса,
Только птиц и детей голоса,
И пусть мирно проходят года

Все дети: «Пусть не будет войны никогда!»