«День России» в летнем оздоровительном лагере. Сценарий

Организация детского тематического досуга в сотрудничестве с городским Домом Культуры

Багрова Елена Викторовна, учитель начальных классов I категории, начальник летнего оздоровительного лагеря «Солнышко» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г. Кашира, Московская область
Назначение материала: предлагаю вашему вниманию материал, который будет полезен организаторам детского летнего отдыха детей, для организации и проведения праздничных мероприятий, посвященных Дню России; для детей 8 – 12 лет.
Цель: популяризация государственных символов РФ; выполнение коллективной аппликации ко дню России; создание праздничного настроения.
Задачи:
- закрепить значение цветов российского триколора;
- воспитывать чувство гордости и уважения к своей Родине;
- воспитывать чувство гордости к государственным символам страны;
- развивать чувство товарищества, умение сопереживать и помогать друг другу;
- создать праздничное настроение;

Ход досуга
1. Активизация творческой деятельности
Ведущий 1:
Здравствуйте, ребята! 12 июня наша страна отмечает праздник День России!
В 1994 году указом первого Президента России Бориса Николаевича Ельцина 12 июня была принята декларация о государственном суверенитете России. Позже этот день стали называть Днем независимости. А в 1998 году Борис Ельцин предложил отмечать 12 июня как День России. Официально название праздник получил лишь 1 февраля 2002 года. Сейчас День России – символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее Родины.
Ведущий 2:
Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?
Ответы детей
Ведущий 2(обобщает ответы детей):
Да, вы все правы!
Тебя по-славянски назвали – Россия.
За реки разливные в пламени синем,
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми.
Звучит стихотворение:
Чтец 1
У каждого листочка,
у каждого ручья
Есть главное на свете –
есть Родина своя.
Чтец 2
Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой березки
Опушки нет родней.
Чтец 3
Есть ветка у листочка,
Овражек у ручья.
У каждого на свете
есть Родина своя.
Чтец 4
Страну, где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные
Россией мы зовем.
2. Актуализация внимания
Ведущий 1:
Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине, и я предлагаю поиграть в игру «Подскажи словечко». Я начну говорить начало пословицы, а вы продолжите ее:
Нет земли краше, … (чем Родина наша!)
Для Родины своей ни сил, … (ни жизни не жалей.)
Одна у человека мать – … (одна и Родина!)
Жить – … (Родине служить!)
Родина - мать, … (умей за нее постоять.)
Человек без Родины, … (что земля без семени.)
Ведущий 1:
Молодцы, ребята! Справились с заданием! Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов.
Ведущий 2:
Велика наша Россия и талантлив наш народ.
Славилась Россия чудо – мастерами,
дерево и глину в сказку превращали.
Красками и кистью красоту творили,
своему искусству молодых учили.
3. Подготовка к коллективному творческому делу
Вот и вам настало время показать свое мастерство. Предлагаю вам выполнить коллективные аппликации для украшения зала к празднику «День России». По одному с таким заданием справиться можно, но на это уйдет много времени и сил, а вместе у вас все получится!
Ведущий 1:
Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
«Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы.
Для выполнения аппликации нам понадобится:
- цветная или офисная бумага трех цветов (белая, синяя, красная);
- клей;
- ножницы;
- ватман;
- шаблон голубя (большой);

- шаблон карты России (большой);

Ведущий 2:
Ребята, почему на ваших столах лежат листы бумаги именно белого, синего и красного цветов?
Ответы детей
Это цвета Российского флага.
Ведущий:
Давайте вспомним, что они обозначают.
Ответы детей:
- белый цвет означает мир, чистоту, совершенство;
- синий - цвет веры и верности, постоянства;
- красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.
4. Объяснение задания
Ведущий 1:
Чтобы приступить к выполнению аппликации, мы с вами разделимся на три группы. Первая группа будет заполнять шаблон карты РФ, используя для этого модули трех цветов.

Ведущий 2:
Вторая группа будет заполнять шаблон флага РФ, выполняя объемные цветы из полосок трех цветов.

Ведущий 1:
А третья группа заполнит шаблон голубя, как символа мира и процветания нашей Родины. Они будут на цветной бумаге сначала обводить, потом вырезать из разноцветной бумаги ладошки. А затем обклеят ими голубя Мира.

5. Повторение правил техники безопасности при работе с инструментами
Правила техники безопасности при работе с ножницами:
1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
2. Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
3. Работай ножницами только на своем рабочем месте.
4. Следи за движением лезвий во время работы.
5. Ножницы клади кольцами к себе.
6. Подавай ножницы кольцами вперед.
7. Не оставлять ножницы открытыми.
8. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
12. Используй ножницы по назначению.
Правила безопасной работы с клеем:
1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.
5. Творческая работа
Вы готовы? Тогда начинаем!
Первая группа заполняет шаблон карты РФ, используя для этого модули трех цветов
Изготовление модуля
1. Вырезаем квадраты 6Х6 см трех цветов (белые, синие, красные)
2. Складываем квадрат в форме треугольника по одной диагонали, затем по другой. Хорошо проглаживаем места сгибов

3. Разворачиваем квадрат

4. Сгибаем поочередно углы квадрата к центру

5. Переворачиваем получившийся квадрат согнутыми сторонами вниз.
Сгибаем углы малого квадрата к центру

6. Модуль готов!

Собираем нужное количество разноцветных модулей и равномерно обклеиваем ими шаблон карты РФ

Вторая группа заполняет шаблон флага РФ, выполняя объемные цветы из полосок трех цветов

1. Берем полоску и сгибаем ее пополам. Намечаем центр

2. Разворачиваем полоску и в центр наносим клей

3. Аккуратно, не приминая, склеиваем сначала одну сторону к центру

4. затем другую

5. Получившиеся заготовки склеиваем друг с другом, собирая цветок,

6. Наклеиваем серединку. Цветок готов!

Собираем нужное количество цветов разного цвета, наклеиваем их на ватман, чтобы получился флаг

Третья группа заполняет шаблон голубя, используя вырезанные бумажные ладошки трех цветов
1. На цветную бумагу дети прикладывают ладошку, обводят, а затем вырезают по контуру необходимое количество разноцветных ладошек

МБДОУ ЦРР Д/С №165

Развлечения

в старшей группе

Г. Оренбург

Сценарий развлечения «День России» (12 июня)

Музыкальная заставка «С чего начинается Родина».

Ведущий: Как называется наша страна, и как называется главный город страны?

Ведущий: Россия – самая большая страна в мире! Россия, Родина! Это край, где вы родились, где мы живем. Это наш дом, это все то, что нас окружает. Россия! Какое красивое слово! Прислушайтесь – РОССИЯ! Здесь и роса, и сила, и синие просторы. У нашей страны есть день рождения! Этот праздник называется День независимости России. Он празднуется 12 июня.

Наши ребята знают стихотворения о России и сейчас их расскажут. Выходите, ребята.

Стихи о России

Песня Родина моя

Ведущий: (демонстрация флага) Как и все страны мира, все государства, существующие на земле, Россия имеет свой флаг. Российский флаг – символ доблести и чести российского народа. Кто мне назовёт цвета Российского флага?

Дети: Белый, синий, красный – цвета российского флага.

Ведущий: Белый цвет означает мир, благородство, чистоту.

Синева неба, рек, морей и озер запечатлена, в синей полосе.

Красный цвет – цвет крови, огонь, отвага, героизм.

Я предлагаю конкурс «Флаг России» (кто быстрее соберет флажок)

Танец с «С флажками- триколор» под песню «Я гражданин России»

: Кричалка с флажками «Я живу в России»

А я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью флажков. Когда я подниму белый флажок, вы дружно кричите «Я», на синий - «ЖИВУ», на красный - «В РОССИИ

Ведущий: (демонстрация герба) Есть у России еще один важный государственный символ – герб. На гербе России изображён двуглавый орёл. Крылья орла похожи на солнечные лучи. На груди орла помещено изображение всадника на фоне красного щита. Это – Святой Георгий Победоносец. За его плечами развевается синий плащ. В правой руке у него серебряное копьё, которое помогло победить дракона. Чёрный дракон – символ зла. Верный конь воина топчет дракона копытами. Герб России символизирует победу добра над злом.

Ребята, я предлагаю вам показать герб России. Разойдитесь по всему залу, встаньте так, чтоб не мешали друг другу.

Динамическая игра «Герб России»

Герб страны – орёл двуглавый

Гордо крылья распустил, (поднять руки в стороны)

Держит скипетр, державу, (поочерёдно сжать в кулак правую и левую руку)

Он Россию сохранил (нарисовать руками круг)

На груди орла – щит красный, (приложить руки к груди)

Дорог всем: тебе и мне (наклон головы вправо-влево)

Скачет юноша прекрасный (шаг на месте, с высоким подниманием ног)

На серебряном коне.

Развевается плащ синий, (плавные покачивания рук вправо-влево)

И копьё в руке блестит

Побеждает всадник сильный, (сжать руки в кулак, поставить руки на пояс)

Злой дракон у ног лежит. (показать руками)

Подтверждает герб старинный

Независимость страны.

Для народов всей России

Наши символы важны. (поднять руки вверх)

Ведущий: Есть у каждой страны особенная, самая главная песня. Как она называется? Гимн – это главная песня нашей страны. Гимн страны – это тоже государственный символ. Он исполняется в особенных, торжественных случаях. Гимн России очень красивый и величественный.

Звучит «Государственный гимн Российской Федерации»

Ведущий: Одна у человека родная мать, одна у него и родина. Крепко любит народ ее. Берегли родную землю русские люди, воспевали о ней песни, трудились во славу богатства Родины, защищали ее во все времена. Народ российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. Ребята, а давайте и мы покажем, какие крепкие, сильные, ловкие и удалые дети живут в России!

Оркестр «Игра на ложках».

Ведущий : Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, -
Что может быть сердцу милей?

Стихи о Родине

Ведущий: Летом солнце ярко светит,

смех звенит и там и тут

Это дети всей планеты

Песню звонкую поют.

Песня «Солнечный круг»

Ведущий : Милый край берёзок русских,
Белоствольных, молодых,
По весне светло-зеленых,
А по осени златых.
Всю Россию украшают
Вплоть до северных широт.
Их и бури не ломают,
И мороз их не берёт.

Хоровод «Белая береза»

Игра «Ручеек»

Ведущий: На широком просторе
Предрассветной порой
Встали алые зори
Над родимой страной.
С каждым годом всё краше
Дорогие края.
Лучше Родины нашей
Нет на свете, друзья

Елена Волонкина
Сценарий праздника «День России» в детском саду

День России

Вед. День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас!

На праздник страны собралась детвора

Его начинать нам настала пора!

Звучит музыка. «В гостях у сказки»

Вед. Ребята, что это за музыка, откуда она?

Дети отвечают.

Вед. А я кажется, догадалась, посмотрите, ребята, у нас на столе появились сказочные предметы-волшебное яблочко на тарелочке. Они нам хотят показать что-то интересное. Давайте посмотрим?

Ну, катись яблочко по тарелочке.

(ведущий катит яблочко, звучит музыка, на экране появляется карта России .)

Вед. Это наша страна Россия . Она очень большая и красивая. В ней проживает 100 наций и народностей. Россия наша Родина . Родина – это дом, где мы живем, наш город, наша семья. Мы любим нашу Родину.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна :

От белых льдов

До теплых рек раскинулась она!

На свете много разных стран,

Но есть одна страна

Ее мы Родиной зовем,

А Родина - одна!

Пусть звенят колокола

Над Россией нашей

Пусть становится она

Год от года краше

Песня : «Моя Россия » .

На экране телевизора показываются пейзажи России .

Вед : У каждого листочка, у каждого ручья

Есть главное на свете - есть Родина своя.

Для ивушки плакучей нет реченьки милей,

Для беленькой березки опушки нет родней.

Есть ветка у листочка, овражек у ручья…

У каждого на свете есть Родина своя.

Страну, где мы родились, где радостно живем,

Края свои родные Россией мы зовем .

Россия – страна белоствольных берез и широких полей.

Россия – страна голубых озер, широких рек и бескрайних морей.

Россия – страна величавых гор и ковыльных степей.

От жаркого юга до холодного севера, от востока до запада раскинулась ты,

Русь моя, во всей красе, широте и могуществе.

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия , Россия , Россия , -

Что может быть сердцу милей?

Как и все страны в мире Россия имеет свой флаг , герб и гимн – это и есть государственные символы. И когда мы почтительно относимся к символам нашей страны, мы тем самым проявляем любовь к России и гордость за то , что мы - граждане России .

Показываются картинки символов.

Государственный флаг – это важнейший символ государственной и национальной независимости. Назовите цвета Российского флага ?

Белый – облако большое,

Синий – небо голубое,

Красный – солнышка восход,

Новый день Россию ждет .

Символ мира, чистоты-

Это флаг моей страны.

Вед. Ребята, какие цвета имеет наш флаг?

Дети отвечают.

Каждый цвет имеет свое значение : Белый – мир, чистота совести, благородство, синий – небо, верность, честность, красный – смелость, героизм. Государственный флаг – один из важнейших атрибутов государства. Очень важно не путать порядок цветов : сверху – белый, в середине – синий, а внизу – красный. Если вы случайно перевернете полотнище, получится флаг совсем другого государства. Давайте проверим, как вы знаете российский флаг (раздаются флажки) .

Игра «Флаг»

В денек погожий, ясный - маршируем на месте, флажки в руках, согнутых в локтях

Флажок несу с собой.

Он бело-сине-красный,

Как флаг страны большой.

Белый цвет – березка, - «деревья качаются»

Синий – неба цвет, - потянулись на носочках, флажки вверх к небу

Красная полоска – солнечный рассвет. - флажки в вытянутых руках перед собой «рисуем солнце»

Ура! - махи флажками над головой.

Игра «Сложи флаг» (дети на мольберте выкладывают полоски флага)

Вед. Очень важно не перепутать порядок цветов флага : верх – белый, середина – синий, низ – красный. Если перевернуть флаг, то получится флаг другого государства. Нашему флагу больше трехсот лет. Дети, а вы знаете, где можно встретить государственный флаг России ?

Дети отвечают.

Вед. флаг поднят на зданиях.

Флаг вывешивают в дни праздников

Флаг развивается на мачтах Российских кораблях .

Изображение флага мы видим на самолетах, космических кораблях.

На спортивных соревнованиях

Дети и взрослые с Российскими флажками ходят на праздники и т д .

Игра «Найди свой флаг»

Под ритм музыки дети танцуют произвольно, как только музыка останавливается, быстро найти свой флаг.

Вед. Второй символ нашего государства – это герб.

Герб – отличительный знак государства.

(показывается иллюстрация «Герб России » )

Герб страны - орел двуглавый.

Гордо крылья распустил

Держит скипетр и державу

Он Россию сохранил .

На груди орла щит красный

Дорог всем : тебе и мне

Скачет юноша прекрасный

На серебряном коне.

Развивается плащ синий,

Злой дракон у ног лежит,

Подтверждает герб старинный

Независимость страны.

Для народов всей России

Наши символы важны.

Вед. Дети, расскажите, где можно встретить изображение герба?

Предполагаемые ответы :

На печатях, на паспорте, на аттестате.

На правительственных наградах, официальных документах

На государственных зданиях

Вед. У каждой страны есть свой гимн – это торжественная песня, прославляющая страну. Музыка гимна России неторопливая и величавая. В ней поется о любви к Родине – России , об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее. Гимн исполняется на торжественных праздниках , на военных парадах, при награждении спортсменов на Олимпийских играх. Запомните : когда звучит гимн родной страны, люди встают. А сейчас мы с вами встанем и послушаем главную песню нашей России .

Звучит «Государственный гимн» муз. А. Александрова, слова С. Михалкова

Вед. В России , как и в каждой стране, есть главный город. Как называется столица России ? (Москва) . (Дети находят на карте России Москву и ставят метку) .

(показывается иллюстрация «Столица России - Москва » )

Москва- это Красная площадь

Москва – это башни Кремля

Москва – это сердце России ,

Вед. Помимо официальной символики, существуют неофициальные символы страны. Любой человек, находясь далеко от дома, при воспоминании о Родине, вспоминает что-то очень дорогое, родное сердцу.

Василек –цветок России ,

Он, как небо, синий-синий.

Любит русская душа

Васильковые глаза.

И ромашковое поле,

Символ русского раздолья.

Но совсем не горячи

Ромашки белые лучи.

Я вам буду показывать картинку, а вы решите – символизирует она нашу страну, нашу Родину или нет. Если это символ страны – вы быстро поднимаете флажок, если нет –не поднимаете.

Итак, начинаем! (показ слайдов) Игра «Символы России »

(Лапти, священная корова, матрешка, медведь, Эйфелева башня, Футбольный мяч, деревянные хохломские ложки, цветок сакуры, балалайка и др.)

Игра «Главные праздники России » .

В нашей стране есть главные праздники , которые отмечают все граждане России . Отгадайте загадки, чтобы узнать, как называются эти праздники . Правильный ответ появится на экране.

Дед Мороз принес подарки,

Их под елочку кладет.

Наступил веселый, яркий,

Лучший праздник… (Новый год) .

Чтоб на всей большой Земле

Мир настал для человечества,

Отмечаем в феврале

День… (Защитника Отечества) .

Если нам куда-то надо,

Путь найти поможет карта.

Если нам нужны награды,

Быстрый бег начнем со старта…

А весной мы встретить рады

Женский день… (Восьмое марта) .

Музыка, флаги, шары и цветы,

Столько весенней вокруг красоты!

Первого мая отметим всегда

Радостный праздник… (Весны и труда) .

Идет парад, гремит салют,

Звучит оркестр там и тут,

Не только прадеды и деды

Встречают славный… (День Победы ) .

Вед. Вот земля Россия , милые края,

Светлая, большая Родина моя!

Горы и долины, реки и моря,

Пашни и плотины, щедрая земля,

Нет страны чудесной, нет земли милей!

В самых лучших песнях мы о поем о ней!

Игра «Передай сердечко и скажи словечко»

Дети передают по кругу сердечко и называют по одному прилагательному к слову «Родина» : сильная, могучая, величественная, свободная, независимая, могущественная, необъятная и др.

Вед. Молодцы ребята! Вы сказали о Родине такие прекрасные слова.

Под р. н. м. входит Василиса Премудрая

Василиса Премудрая (с поклоном) :

Здравствуйте, люди, добрые! Мир вашему дому!

Ведущие : Здравствуйте, Василиса Премудрая!

По обычаю гостеприимства мы встречаем гостей хлебом – солью.

Отведайте наш каравай (подносит на красивом блюде. В П. пробует, благодарит) .

Василиса Пр.: (подходит к столику) Богато наше российское наследие : гжель, хохлома, самовары, туеса, деревянные сувениры и муз. инструменты и многое другое. Издавна наша страна славилась своими мастерами, ведь в России живёт талантливый и трудолюбивый народ.

Любой товар в старину можно было купить на ярмарке. А продавали его коробейники.

Вед. На Руси всегда в почёте коробейники бывали.

Ленты, ложки, да платочки на базаре продавали.

Мы не будем это ложки вам сегодня продавать,

Ложки отдадим, оркестром будем всех вас развлекать!

Дети исполняют р. н. м. «Калинка» .

Василиса Пр.: Посмотрите, эти вещи нынче в гости к нам пришли,

Чтоб поведать нам секреты древней, чудной красоты.

Чтоб ввести нас в мир России , мир преданий и добра,

Чтоб сказать, что есть в России чудо – люди-мастера !

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В здоровенные бока.

Разрумянилась немножко

Это … (русская матрешка)

Без этой удивительной игрушки нашу Россию никто в мире и не представляет. И когда к нам в гости приезжают люди из других государств, то обязательно покупают этот сувенир.

Игра «Поставь матрешек по росту»

Чашки, чайники и вазы

Отличите вы их сразу.

Белый фон – снегов белей,

Синий – небушка синей. (Гжель)

Сами золоченные,

Узоры крученые,

Можно есть, играть, плясать!

Никому не устоять! (ложки хохломские)

Круглые, железные,

В хозяйстве полезные.

Черные, желтые, красные-

Все удивительно прекрасные! (жостовские подносы)

Из липы доски сделаны,

Ковшики, лошадки

Цветами разукрашены.

Знает старый и юнец

Эта роспись - … (Городец)

В холод согревают,

На плечах легки.

Собраны в букеты дивной красоты,

Из тончайшей шерсти собраны цветы. (Павлопосадский платок)

Василиса Пр.: Славится наша русская земля и богатырями. Назовите их. Да, русские ни с мечом, ни с калачом не шутили. Врагов себе не искали, друзьями дорожили. Берегли свою землю. Воспевали красоту Родины в песнях, сказаниях. На праздничных гуляниях затевали игры, пляски. А теперь вспомним, как играли наши прадедушки.

В аудиозаписи звучит песня А. Пахмутовой «Сила богатырская» . Проводится игра «Перетягивание каната» .

Вед : Ещё есть старинная народная забава – хоровод : движение по кругу с пением и пляской. Давайте-ка, и мы с вами позабавимся, похороводимся, вспомним русскую народную хороводную игру «Гори, гори ясно»

Вед : Сейчас я предлагаю вам поиграть в старинную русскую игру «Ручеёк» .

Звучат фонограммы русских народных песен. Проводится игра «Ручеёк» .

Василиса Пр.: (на фоне слайдов) А посмотрите на карту России – какая большая и необъятная наша страна. Когда на одном краю наступает ночь, на другом уже давно утро. Если на севере реки скованы льдом и земля покрыта снегом, то на юге цветут сады, сеют пшеницу, кукурузу. А чтобы проехать на поезде с востока нашей страны на запад, понадобится 10 дней!

Вед. Если долго – долго – долго в самолёте нам лететь,

Если долго – долго – долго на Россию нам смотреть ,

То увидим мы тогда и леса, и города,

Океанские просторы, ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края, тундру, где звенит весна.

И поймём тогда, какая, наша Родина большая, необъятная страна!

Василиса Пр.: Более 100 разных наций и народностей живёт в нашей стране.

Вед. (показывает слайды, перечисляет некоторые) .

Национальная одежда - это своеобразная «книга» . Научившись её читать, можно много узнать об обычаях, истории, традициях народа.

Я вам буду говорить предметы одежды, вам нужно, назвать старинный русский национальный предмет одежды.

Игра Национальная одежда.

КЕПКА КОКОШНИК БЕРЕТ ПАНАМА

БЛУЗКА КАФТАН КУРТКА СВИТЕР

ПАЛЬТО ПЛАЩ ЗИПУН ДУБЛЕНКА

БРЮКИ ДЖИНСЫ ПОРТЫ ШОРТЫ

Василиса Пр.: Мы гордимся достижениями нашей Родины, переживаем вместе с ней горе и радости, стараемся сделать её сильной и богатой, охраняем, защищаем и, конечно, мечтаем жить в мире. Потому что это самое главное – мирное небо, мирная жизнь!

Вед : Берегите Россию , без неё нам не жить!

Берегите Россию , чтобы вечно ей быть!

Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой…

Берегите Россию – нет России другой !

И пусть цветут цветы на радость людям.

Василиса Пр.: Разные мечты у всех, конечно, разные.

И всё же самые заветные перекликаются мечты.

Только бы над миром небо было ясное,

И на земле росли цветы!

Нет на земле страны чудесней, чем та, в которой мы живём!

На свидание прощаемся!

Хлеб да соль вам!

В долгий век и в добрый час

Путь вам чистый! (уходит)

Вед : А сейчас мы предлагаю всем встать, взяться крепко за руки. Дорогие друзья, всех нас объединяет чувство гордости за свою Россию , за её славную историю. Мы – единый, могучий русский народ. И у нас одно отечество – Россия .

Главное – вместе! Главное – дружно!

Главное – с сердцем горячим в груди!

Нам равнодушных не нужно? – Не нужно!

Злобу, обиду – прочь гони! (все подхватывают ключевые слова)

Дети расходятся под песню «Солнечный круг»

Вострилова Елена Викторовна

воспитатель
МБДОУ детский сад №84 "Снегурочка"
Республика Бурятия, Г.Улан-Удэ

Цель: Прививать любовь к Родине, воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну, чувствовать свою причастность к ее жизни.
Оформление: Зал оформлен стендами с картой России, гербом, стоят флаги России, всюду цветы и шары.

Под торжественный марш дети входят в зал и рассаживаются на приготовленные для них места.
Ведущий:
Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о нашей Родине, о России.
12 июня - праздник - День независимости России. В это день мы чествуем нашу Родину.
День России - это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.

Россия! Россия! Твой праздник сегодня:
И взрослый, и детский, - праздник народный!
(показывает указкой на карту)
Вот она Россия, наша страна,
Очень и очень большая она,
Россия - Родина, наш дом,
Где вместе с вами мы живем!

Наша страна очень большая. Есть горы и степи, много рек, морей, лесов. Природа очень разнообразна. В России много городов, добывается много полезных ископаемых.

Вижу чудное приволье, вижу нивы и поля.
Это русское раздолье, это русская земля.
Вижу горы-исполины, вижу реки и моря,
Это русские картины, это Родина моя!

Наша …(имя ребенка). Хочет высказать свое пожелание нашей стране.

Ребенок:
Наша страна зовется Россией,
Пусть мирное небо сияет над ней,
Пусть солнце наполнится радостью, счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей!

Ведущий:
А мы с вами знаем прекрасную песню о нашей Родине и я предлагают ее сейчас спеть.

Песня «Россия» муз. Н. Ф. Скворцова

Ведущий:
В России очень много городов и больших и маленьких. А кто назовет столицу нашей страны.

Дети: Москва!

Ведущий:
Москва - это красная площадь.
Москва - это башни Кремля.
Москва - это сердце России,
Которая любит тебя.
Москва очень красивый город. Недаром в пословице говорится: «Кто в Москве не бывал, красоты не видал».
У каждой страны есть свои символы. Это - флаг, герб и гимн. У России тоже.
Гимн - это особая, торжественная песня, его исполняют в торжественных моментах и все слушают стоя, с почтением. Давайте и мы с вами в такой праздничный день послушаем главную песню нашей страны.

Слушают Гимн России.

Ведущий: Наш …(имя ребенка). Хочет высказать впечатления о нашем гимне.

Ребенок:
Над полями, над лугами «Гимн» несется в синеву,
Нет земли родней, желанней - в России я, друзья, живу!

Ведущий:
У нас есть и свой флаг (показывает, рассматривает, задает вопросы).
1. Что бывает белого цвета (снег, облака, ромашки, стволы берез).
Что означает белый цвет (цвет чистоты).
Белый цвет - цвет мира. Говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает.
2. Что бывает синего цвета? (реки, озера, моря, небо, васильки).
Наша страна знаменита своими водоемами. У нас находится самое глубокое озеро в мире - Байкал.
Синий цвет на нашем флаге - это цвет наших рек и озер, синего неба и цветов - васильков.
Синий цвет - это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей.
3. Что означает красный цвет на нашем флаге. Это цвет красных ягод и маков, цвет солнца и самый красивый цвет.(Красивая девушка - красна девица. Красный - красивый).
Красный цвет - это цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.

Белый цвет - березка,
Синий - неба цвет.
Красная полоска -
Солнечный рассвет.

Государственный Флаг России поднимают в торжественных случаях. Флаги вывешивают во время праздников, которые отмечает вся наша страна.

Три цвета на флаге России:
Красный, белый, синий.
С красной полоской флаг -
В ней кровь отцов и дедов,
С красным цветом Россией
Добыты честь и победа!
Синяя полоса - цвет неба ясного,
Чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная!
Белый цвет - в нем добро, любовь, чистота,
Мы хотим жить в добре и мире всегда! (передает флаг в руки ребенку).

Ребенок:
Мы идем по улице с российским флагом.
Взрослые и дети, встаньте с нами рядом!

дети строятся за ним в колонну и шагают под марш по залу друг за другом, затем перестраиваются тройками, Кричат «Ура!», перестраиваются по одному и садятся на места.

Ведущий:
У каждого города есть свой герб.
На гербе России изображен двуглавый орел, головы которого смотрят в разные стороны.
Почему же орел? (Орел обозначает силу. Это значит, что государство, на гербе которого изображен орел, сильное и непобедимое).
Почему у орла две головы?(Наше государство очень большое, и головы орла смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство большое, но единое).

У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он - России дух свободный.

Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к родным местам, где ты родился и живешь… Любое место, даже самая маленькая деревенька, неповторимы своей красотой, очарованием.
Наш …(имя ребенка) знает замечательное стихотворение и А.А. Шагаловой «Мы с городом друзья!» и сейчас для вас прочтет.

Ребенок:
Пусть слышат птицы,
Пусть слышит ветер,
Пусть знает дождик проливной
О том, что город есть на свете,
Он - город детства золотой!

Ведущий: Предлагаю вам спеть нашу любимую песню.

«Песенка дружных ребят» муз. Соснина.

Ведущий:
Любовь к Родине каждый из нас впитывает с молоком матери… Первые слова, которые мы учимся писать - «мама» и «Родина». Об этом сейчас расскажет …..

Ребенок:
Мама и Родина очень похожи.
Мама красивая, Родина тоже.
Вы присмотритесь, у мамы глаза
Цвета такого же как небеса.
Мамины волосы, словно пшеница,
Та, что на наших полях колосится.
Много у Родины общего с мамой,
Самой красивой, ласковой самой!
Так и должно быть: что дорого нам -
Напоминает всегда наших мама!

Ведущий: Давайте вспомним любимую песню о мама.

Песня «Мама» Т. Попатенко.

Ведущий:
В России есть свои народные песни, игры, танцы.
Давайте поиграем в одну из них!

Игра «Гори, гори ясно!» русская народная музыка.

Ведущий:
Давайте вспомним пословицы о Родине:
Человек без Родины - что соловей без песни.
Родная сторона - мать, чужая - мачеха.
Где кто родился, там и пригодится.
Нет в мире краше Родины нашей.
Родина краше солнца, дороже золота.

Ведущий:
Под теплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живем,
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днем!
Ребята давайте продолжим праздник в группе.
Под торжественный марш дети еще раз обходят зал и уходят в группу.

Цель мероприятия : воспитание чувства уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям, к народному творчеству.

Задачи :

Способствовать созданию радостного, праздничного настроения , приобщению к всенародным праздникам ;

Создать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн, о празднике День России , о народных старинных традициях (игры, хороводы, забавы)

Создать условия для развития творческих способностей детей, их физического, социально – коммуникативного, речевого и познавательного развития.

Интеграция образовательных областей :

Художественно – эстетическое развитие : исполнение танца «Московская кадриль» , чтение стихов.

- физическое развитие : подвижные игры, музыкально-ритмические движения

в игре «Карусель» ;

Познавательное развитие (расширение знаний о Родине, о родном крае, о народных традициях) ;

Социально – коммуникативное и речевое развитие (игра в команде, отгадывание загадок, формулирование развёрнутых ответов на вопросы).

Оборудование :

Флаг России , герб России , флажки для каждого ребёнка;

Костюмы матрёшек (сарафаны) для хоровода;

Обручи, кегли, «карусель» (зонт с лентами, корзины, флажки бумажные и шары (для украшения площадки) ;

Деревянные ложки, бубен, трещотка;

Музыкальный центр.

Музыкальный репертуар (фонограммы) :

«Я – гражданин России » - (детская студия «Волшебники двора» ,

«Русские матрёшечки» (муз. В. Темнова)

«Московская кадриль» - танец,

«Мы дети твои, Россия !» - (детская студия «Непоседы» ).

Предварительная работа.

В группах – беседа (с демонстрацией слайдов) о столице нашей Родины,

о главных символах России .

Ход мероприятия.

Звучит музыка («Я – гражданин России » , дети с флажками маршируют (с перестроениями) и выстраиваются на площадке.

Вед. Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России ! День нашей любимой Родины!

Реб. В этот день вокруг красиво :

Всюду флаги и цветы.

День России ! День России !

Веселимся я и ты.

Почему? Да праздник это !

Отдыхает вся страна!

В этот день в начале лета –

именинница она!

Реб. Что такое Родина?

Это запах хлеба!

Солнышко лучистое,

Голубое небо.

Это - травы сочные,

Это - реки быстрые,

Это - степи пыльные

И луга душистые.

Пусть восходит солнце

Над Россией нашей .

Нет ее любимей,

И милей, и краше!

Вед. Да, мы очень любим нашу Родину! Дети, а как называется главный город России ?.

Правильно, Москва – это наша столица. Ребята, у каждой страны в мире есть свои символы - это флаг и герб. У России флаг трёхцветный , вот он, перед вами. На нём изображён герб России (показывает) . А ещё, у каждой страны есть своя главная песня, это – гимн. Гимн обычно звучит в самых торжественных случаях. Его слушают стоя и очень внимательно! Сегодня праздник , и сейчас прозвучит Гимн России . Внимание!

Звучит Гимн РФ.

Вед. Во все времена русские люди любили свою Родину. Они защищали её от всяких бед, прославляли её подвигами и славными делами, слагали о ней стихи и песни. Были на Руси народные любимцы. Вот, например, кто это?

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть :

Может - три, а может - шесть.

Разрумянилась немножко.

Это – русская!

Звучит музыка, появляется Матрёшка.

Матрёшка : (с поклоном) Здравствуйте, люди добрые! Пришла я к вам на праздник повеселиться и поиграть, как в старые времена! Отгадайте-ка загадку :

На столе она лежит,

На меня она глядит.

Говорит : «Ну, съешь немножко!»

Дорога к обеду (ложка) !

Правильно, ложка. Дети, с давних времён русские люди не только ели ложками. Сейчас мы с ребятами покажем, где ещё могут пригодиться ложки!

Матрёшка : Ах, какие молодцы! А у меня есть сюрприз для всех гостей.

На Руси водили хороводы.

Пусть не те уже сегодня годы,

Но по - прежнему влюблен народ

В милый сердцу русский хоровод.

А ну-ка, доченьки мои, Матрёшечки, становитесь в хоровод!

Исп. «Московская кадриль»

Вед. Ах, какие умницы наши Матрёшечки! Спасибо вам за танец!

Матрёшка : А я знаю много старинных русских игр и забав, и сейчас приглашаю всех на спортивную площадку!

Вед. Хорошо, давайте там продолжим наш праздник !

Звучит музыка («Мы дети России » , все переходят на спортивную площадку.

Матрёшка : Ребята, наша матушка - Русь всегда славилась сильными и смелыми людьми – богатырями. Любимой забавой богатырей было перетягивание каната. Участвовали в этом состязании только мужчины. Ну-ка, мальчики, давайте разделимся на две команды и посмотрим, кто здесь самый сильный!

(Команды : «Витязи» и «Богатыри» )

Проводится состязание «Перетягивание каната» .

Матрёшка : Ребята, на Руси очень любили играть в «Городки» . Сейчас и мы с вами выясним, какая из команд самая меткая…

Проводится соревнование в меткости («Сбей кегли» ).

Вед. Дети, в старину народ очень любил ярмарки. Там не только торговали

разным товаром, но и развлекались : соревновались в силе и ловкости, катались на карусели. Вот и мы с вами поиграем в игру «Карусель» .

Проводится игра «Карусель» .

Матрёшка : Ребята, а сейчас мы поиграем в очень интересную старинную игру! Называется она «Ручеёк» . А ну-ка, выбирайте себе пару.

После объяснения условий, дети играют в «Ручеёк» .

Матрёшка : Ребята, вам понравились русские игры и забавы?. Вот так отдыхали на Руси в старину.

Реб. Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

Наши праздники и песни ,

Тёплый вечер за окном.

Реб. Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережем,

И под небом синим – синим

Флаг России над Кремлём !

Вед. С Днём России , ребята!

Матрёшка : С Днём России !

Звучит музыка («Мы дети твои, Россия !» , дети уходят на свои площадки.