لسوء الحظ ، لا تتاح للوالدين دائمًا الفرصة ليكونوا مع أطفالهم بشكل لا ينفصل. شخص ما يحتاج إلى العمل ، شخص ما يحتاج إلى الدراسة - والطفل يجب أن يتم إرساله إلى الحضانة. ولكن بغض النظر عن الموقف ، يعد التحضير للحضانة عملية إلزامية إذا أراد الأب والأم أن يذهب الطفل دون ألم قدر الإمكان. ما الذي يحتاج الآباء لمعرفته حول قبول الطفل في الحضانة؟

التسجيل في الحضانة - ماذا ومتى يتم تقديم المستندات؟

في الحضانة يتم تقديم أحد الوالدين طلب قبول الرضيع والمستندات التالية:

متى يتم التقديم؟

يعلم الجميع عن النقص الحاد في الأماكن في مؤسسات ما قبل المدرسة. والتفكير في ضرورة إرسال الطفل إلى حضانة أو روضة أطفال ، يتبع بعد الولادة . بمجرد حصولك على شهادة ميلاد طفلك ، حان وقت الجري والوقوف في الطابور. و- ليس لمؤسسة ما قبل المدرسة نفسها ، كما كان من قبل ، ولكن إلى لجنة خاصة تشارك في اقتناء رياض الأطفال.

الحضانة - من أي عمر سيكون الأمثل للطفل؟

لا تستطيع كل أم الجلوس في المنزل مع طفل لمدة ثلاث سنوات. لهذه الحالة الصعبة ، تم تصميم دور حضانة يتم فيها اصطحاب الأطفال من سن 12 شهرًا. يبقى السؤال الرئيسي - هل سيكون الطفل قادرًا على تحمل الانفصال عن والدته دون ألم في هذا العمر؟

• من 1-1.5 سنة.
  في هذا العمر ، الأم للطفل هي شخص لا يمكن أن يوجد بدونها. يخرج الطفل من أجواء رعاية الوالدين والحنان ، ولا يفهم سبب وجود غرباء حوله ، ولماذا تتركه أمه بمفرده في مكان غريب. أي شخص غريب عن طفل يبلغ من العمر عام واحد هو شخص "غريب" ، وبالطبع فإن الطفل ببساطة ليس جاهزًا نفسياً بعد للبقاء بدون أم.
• من 2-2.5 سنة.
  الأطفال في هذا العمر هم بالفعل أكثر تطوراً بكل معنى الكلمة. إنهم ينجذبون إلى أقرانهم ، ويمكن تشتيت انتباههم عن طريق الألعاب. إذا كان المعلم عالمًا نفسيًا جيدًا ، وكان الطفل اجتماعيًا حقًا ، فستمر فترة التكيف بسرعة. أما إذا رفض الطفل رفضًا قاطعًا البقاء في الحضانة ، فهذا يعني أن وقتك لم يحن بعد - فلا يجب أن تتركه رغماً عنك.

ما تحتاجه في الحضانة: نحصل على "مهر" لطفل في الحضانة

جميع دور الحضانة ورياض الأطفال لها قواعدها الخاصة فيما يتعلق ، على وجه الخصوص ، بـ "المهر" الذي يحتاج الطفل لأخذه معه. لكن المتطلبات الأساسية متشابهة لجميع الحضانات. إذن ما الذي يحتاجه الطفل الصغير؟

• سراويل- 4-5 أزواج (أو حفاضات). الخيار الأول أفضل إذا كنت تريد أن يصبح الطفل مستقلاً بشكل أسرع.
• قمصان- بضع قطع.
• الجوارب والجوارب- 3-4 أزواج.
• سترة دافئة أو سترة.
• مجموعة من الملابسفي حالة تغييرها بالكامل (إذا ، على سبيل المثال ، انسكبت كومبوت عن طريق الخطأ على نفسها).
• حفاضات / قماش زيتيللسرير.
• لباس نوم.
• المرايل- 1-2 قطعة.
• يتغيرون.لا ينبغي أن تؤخذ أحذية ورنيش ، وكذلك النعال اللباد. الخيار الأفضل هو الأحذية ذات الدعم المقوس والكعب الصغير.
• غطاء الرأسللتمشي.
• طقم مناديل نظيفة ومشط ومنشفة.
• الشكل المادي.
• مجموعة مكتبيةبما في ذلك ساحة.
• طَردتحت الملابس المتسخة.

يجب توضيح الباقي مباشرة مع اختصاصيي التوعية. على سبيل المثال ، إذا كانت الحضانة بها حوض سباحة ، فستحتاج إلى ملحقات الاستحمام. إذا كان هناك إيقاع - التشيك. إلخ. ولا تنسى التوقيع على أشياء الطفل ، تفاديا للارتباك.

نصائح مهمة للآباء: كيف تعد طفلك للحضانة

التحضير للحضانة عمل شاق للآباء. بادئ ذي بدء ، يجب على الآباء والأمهات تعليم (محاولة تعليم) الطفل:

• مضغ.أي نقل الفتات من البطاطس المهروسة والحبوب إلى الطعام المتكتل. بالطبع بالتدريج.
• اشرب من الكوب العادي(ليس من "الشارب") ، أكل بالملعقة.
• اذهب قعادة.حتى لو كان الطفل لا يزال يتبول أحيانًا في سرواله ، وليس في كل مرة يطلب فيها نونية ، فمن المهم تعريفه بهذه العملية. وهذا يعني أن الطفل لا ينبغي أن يخاف من القصرية. وفي الحضانة ، يتعلم الأطفال المزروعون معًا على أواني هذه المهارة بسرعة. اقرأ ايضا:؟
• تنام في السريربدون يدي الأم. علمي طفلك تدريجياً أن ينام من تلقاء نفسه.

بخصوص صحة الطفل(تكيفه ومناعته) ، وهنا عليك أن تتذكر ما يلي:

ماذا ومع من يجب تقديم الطفل إلى الحضانة؟

تختلف الحياة اليومية للطفل الأليف بشكل كبير عن حياة الطفل الصغير. وليس فقط بسبب عدم وجود آباء قريبين ، وكثير من الأطفال. الحضانة هي اكتشافات كثيرة للطفل ، وليست اكتشافات إيجابية دائمًا. لذا تحتاج إلى تعريف الطفل:

• التربويين والأقران.
• مع الحضانة نفسها ، بما في ذلك المجموعة والموقع.
• مع الروتين اليومي.
• من القائمة.
• بآلات موسيقية.

ملامح عمل مجموعة من الإقامة قصيرة الأجل في الحضانة من أجل التكيف الأفضل لمؤسسة ما قبل المدرسة

مجموعات الإقامة القصيرة هي مجموعات تكيف خاصة في رياض الأطفال بقاء الأطفال لمدة 2-3 ساعات. ما هي خصائص هذه المجموعة؟

• القدرة على تسهيل التكيف إلى المذود والحديقة.
• فرصة لحضور مجموعة مع أمي.
• مساعدة الأم في نمو الطفل وتكييفه من خلال الأمثلة التوضيحية.
• المجموعات مصممة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1-3 سنوات.
• يشمل البرنامج التعليمي التنمية الشاملة للطفل - النمذجة والرسم والتعريف بالحروف والعد والرقص والمهارات الحركية الدقيقة وتطوير الكلام وتكوين المهارات اللازمة ، إلخ.

الفترة الأكثر إثارة لكل والد هي اللحظة التي يدخل فيها الطفل روضة الأطفال. متى يرسلون طفلهم إلى هناك ، يقرر الآباء عادة ، اعتمادًا على رفاههم ، وتوظيفهم في العمل ، وتوافر المساعدين. عادة لا يتم النظر في مسألة ما إذا كان ينبغي القيام بذلك على الإطلاق. بعد كل شيء ، روضة الأطفال مفيدة لنمو الطفل. هناك سيتعلم التكيف والعيش في المجتمع والتواصل وتكوين صداقات. بدون هذه المهارات ، سيكون الأمر صعبًا عليه لاحقًا في المدرسة ، وفي الواقع في الحياة اللاحقة.

لذا ، متى يكون من الأفضل إرسال طفل إلى روضة الأطفال ، وكيف يتم التكيف ، وما هي المشاكل التي قد يواجهها الوالدان.

السن المناسب لرياض الأطفال

بموجب القانون ، يمكن للأم البقاء في إجازة أمومة لرعاية طفل حتى سن 3 سنوات. ولكن هناك مواقف في الحياة تحتاج فيها إلى الذهاب إلى العمل الآن وبعد ذلك يتعين عليك إعطاء الطفل لروضة الأطفال في وقت أبكر (ليس قبل عام ونصف). قبل اتخاذ القرار النهائي ، يجب أن تفهم الأم أنه في هذا العمر سيكون ضغطًا كبيرًا على الطفل. الحقيقة هي أنه لا يزال مرتبطًا بشدة بوالديه ولن يتسامح مع انفصال طويل. لا يحتاج الطفل بعد إلى أصدقاء ولا يحتاج بعد إلى التواصل مع أقرانه.

يعتقد المعلمون أن أفضل عمر لزيارة روضة الأطفال هو 3-5 سنوات.

في مؤسسات ما قبل المدرسة ، يوجد مبدأ أمثل لتوزيع الأطفال في مجموعات حسب العمر:

• حضانة - من 1.5 إلى 2 سنة ؛
• الأصغر - من 2 إلى 3 سنوات ؛
• الثاني الأصغر - 3-4 سنوات ؛
• متوسط ​​- 4-5 سنوات ؛
• كبير - من 5 إلى 6 سنوات ؛
• الإعدادية - 6-7 سنوات.

مثل هذا التوزيع ضروري لتحسين جودة العملية التعليمية - يتعلم الأطفال من نفس العمر مهارات وقدرات معينة بشكل أفضل.

هل يستحق إعطاء الحضانة

كل الأطفال مختلفون ، فبعض الأطفال يعارضون تمامًا الانفصال عن والدتهم طوال اليوم ، بينما يظل الآخرون بسهولة في الحضانة مع المعلم وليسوا متقلبين. لكن وفقًا لعلماء النفس ، فإن تدمير التعلق بالمنزل والآباء في مثل هذا العمر الرقيق محفوف بالتوتر ونزلات البرد المتكررة والمزاج السيئ.

حتى ثلاث سنوات ، يحتاج الطفل إلى اتصال وثيق مع والدته - هذه هي الحاجة الرئيسية. تعتمد النظرة العالمية للطفل والثقة في الآخرين بشكل مباشر على هذا التواصل. لذلك ، يتحمل معظم الأطفال الانفصال عن أمهم بشكل مؤلم للغاية. إذا كانت فترة التكيف مؤلمة ، فمن الأفضل إخراجه من روضة الأطفال وتكليفه برعاية جدته أو غيره من الأقارب المقربين الذين يعرفهم.

ما إذا كان يجب إعطائه لرياض الأطفال في عمر 2-2.5 سنة

من الأسهل قليلاً على طفل يبلغ من العمر عامين أن يعتاد على روضة الأطفال. لكن لا يزال الوقت مبكرًا بالنسبة له. على الرغم من أنه اجتماعي للغاية ، إلا أنه لا يخاف من الغرباء ، فالأطفال يأكل بمفرده ويذهب إلى القصرية. بالطبع ، يمكنك محاولة اصطحاب الطفل إلى الحضانة ، وربما يعجبه حقًا هناك. لكن من المهم مراقبة سلوكه ومزاجه وصحته. كيف يدخل المجموعة ، كيف يواجه الانفصال ، كيف يتصرف في المساء ، هل يبكي في الليل. إذا كان الطفل لا يتكيف بشكل جيد ، فإن الخيار الأفضل هو تركه في المنزل.

ترسل بعض الأمهات أطفالهن إلى الحضانة ليس لأن الوقت قد حان للذهاب إلى العمل ، ولكن لأسباب "تربوية" ، معتقدين أنه في المجموعة سوف يتطورون بشكل أسرع ويصبحون أكثر استقلالية. إلى حد ما ، هم على حق ، ويتواصلون مع أقرانهم ، ويمكن للطفل أن يتعلم بسرعة أن يأكل ويلبس بمفرده. لكن هذه المهارات مهمة جدًا ، لأنه في المنزل سيتعلم هذا أيضًا ، فقط دون نوبات الغضب والتوتر. يمكنك استكشاف العالم بنشاط بحضور والدتك أو جدتك.

إذا لم يتمكن الطفل من التعود على روضة الأطفال بأي شكل من الأشكال ، فلا ينبغي لأحد أن يصر ، لأن هذا سيؤثر لاحقًا على نفسية.

فوق 3 سنوات

في هذا العمر ، يكون الطفل جاهزًا بالفعل لتكوين صداقات جديدة واللعب مع أقرانه بعيدًا عن المنزل. يبقى بهدوء بدون والديه ، يمكنه خلع ملابسه ، وارتداء ملابسه ، وتعليق أغراضه على كرسي أو وضعها في خزانة بمفرده.

سيكون الخيار الأفضل هو إدخال طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات تدريجياً إلى روضة الأطفال. للتعرف على المجموعة ، أحضر المعلم إلى الملعب - العب مع الرجال ، اترك لمدة نصف يوم ، قبل الذهاب إلى الفراش. ثم تمر فترة التكيف بشكل أسرع وأسهل.

يجادل العديد من علماء نفس الأطفال بأنه من الأفضل وضع الطفل في رياض الأطفال بالقرب من سن الرابعة ، لأنه في هذا العمر يحتاج إلى التواصل مع الأطفال الآخرين. يمكنه الرد بشكل مناسب على ملاحظات وطلبات المربي ، وإعطاء إجابات للأسئلة ، وإتقان المهارات اليومية.

يقول المعلمون وعلماء النفس إنه لا يجب إرسال طفلك إلى روضة الأطفال قبل سن 3 سنوات - ستكون فترة التكيف طويلة ومؤلمة. بالإضافة إلى ذلك ، مع التفاعل المبكر مع فريق غير مألوف ، قد يطور عقدة نقص مستمرة. سوف يعتبر أن الأم والأب غير مطلوبين ، وهذه صدمة نفسية قوية ستؤثر لاحقًا.

التكيف مع رياض الأطفال

يعتاد جميع الأطفال على الحضانة ، والبعض منهم فقط يتحملها بشكل أكثر إيلامًا ، والبعض الآخر غير محسوس تقريبًا. يمكن للطفل أن يذهب بطاعة إلى مجموعة دون نوبات غضب ، لكن يعبر عن مشاعره بطريقة مختلفة. الشكل الأكثر شيوعًا للتكيف السلبي هو الأمراض المتكررة ، ولكن هناك مؤشرات أخرى:

• نوم سيء
• قلة الشهية
• سلوك مضطرب أو عدواني في المساء ؛
• البكاء.
• الأهواء المحلية.

إذا كان من الممكن اعتبار هذا السلوك في الشهر الأول هو القاعدة ، فإن الأمر يستحق المزيد من التفكير ، لأن الطفل لا يتحمل التكيف جيدًا. لا يوجد سوى مخرج واحد - تركه في المنزل لمدة عام آخر أو ، إذا لم يكن ذلك ممكنًا ، للانتقال إلى العمل بدوام جزئي. اطلب من المدير نقل الطفل إلى مجموعة بها عدد أقل من الأطفال.

مشاكل محتملة

في الواقع ، يمكن أن تنشأ الكثير من المشاكل أثناء الرحلات الأولى للحديقة ، على سبيل المثال:

• يعلن الطفل أنه أفضل بكثير في المنزل منه في مؤسسة للأطفال ؛
• يشكو الطفل من الضوضاء الصاخبة في المجموعة - فهو غير معتاد على الموقف عندما يصرخ الجميع ويتضايقون ؛
• ليس مهتمًا برياض الأطفال - فهو غير مستعد بعد للتواصل ؛
• الخوف من أن والدته لن تأخذه إلى المنزل (عادة ما يقع اللوم على الوالدين أنفسهم ، حيث يقولون في كثير من الأحيان: "إذا تصرفت بشكل سيئ ، سأتركك في روضة الأطفال") ؛
• معلم صارم - إذا لم تكن الطاعة القوية مطلوبة من الطفل في المنزل ، وتم فرض متطلبات معينة عليه في الحديقة ، فهذا وضع طبيعي ؛
• الخوف من الذهاب إلى رياض الأطفال - يحدث هذا إذا أساء أطفال آخرون في مجموعة الطفل.

البكاء ونوبات الغضب

في كثير من الأحيان ، في الصباح الباكر ، يمكن للطفل رمي فضيحة حتى لا يذهب إلى روضة الأطفال. لكن هذا لا يعني أنه سيء ​​للغاية هناك - إنه يحاول فقط التلاعب. الهستيريا في الصباح - قدرة الطفل على تحقيق منافع لنفسه في بعض المواقف. على سبيل المثال ، يريد سماع وعد من والدته بأنها ستشتري له نوعًا من الحلوى أو الألعاب. قد يكون هناك موقف آخر - يريد الطفل إظهار تفوقه والشعور بالقوة ، إذا استسلم الوالد ، فمن الواضح من هو المسؤول هنا. يجب إيقاف مثل هذه التلاعبات في مهدها ، لأنها ستزداد سوءًا - سيبدأ الطفل في إلقاء نوبات الغضب في الأماكن العامة ، على سبيل المثال ، في متجر أو في حفلة.

تذكر أن المتلاعب الحقيقي سيشعر سريعًا بالضعف ومن ثم سيكون التعامل معه أكثر صعوبة.

كثرة الأمراض

كل طفل لديه مجموعته الخاصة من الأمراض السابقة. لذلك ، فإن الأمراض المتكررة في بيئة جديدة طبيعية ، ويتم تطوير مناعة ضد الفيروسات الجديدة. لذلك ، إذا بدأ الطفل يمرض أكثر من المعتاد ، فلا تلوم المعلم ، لأن هذا رد فعل طبيعي لجسم الطفل على الإصابات والفيروسات الجديدة.

جاهز لمرحلة الروضة

قبل اتخاذ قرار بشأن حضور الطفل لمرحلة ما قبل المدرسة ، من المهم مراعاة مزاجه. هناك أنواع المزاج التالية:حزن ، بلغم ، متفائل ، كولي.

طفل حزينمتردد ، منغلق ، عرضة للأهواء ولا يحب الابتكار. مكان جديد ومحيطه يسببان له القلق ، فهو لن يسعى للتواصل وقد ينسحب. لا ينبغي إرسال مثل هذا الطفل إلى رياض الأطفال قبل 4 سنوات ، حتى لا يصاب.

شخص بلغممطيع وهادئ وفضولي ومعقول. يحب النوم ويفضل اللعب بمفرده. يتحمل بسهولة الانفصال عن والدته ويتكيف بسرعة مع بيئة جديدة. يمكن إرسال مثل هذا الطفل بأمان إلى الحضانة في سن 2.5 سنة. بالطبع ، في البداية لن يسعى جاهداً للتواصل ، ولكن في غضون أسبوعين فقط سوف يعتاد على ذلك ويهدأ.

طفل متفائل- زعيم. إنه اتصال ، مندفع ، فضولي ، نشط ، لكنه لا يحب الرتابة. يستمتع الطفل بكل ما هو جديد ، يحب التواصل مع أقرانه ، والمشاركة في الحفلات ، ويكون الأول في كل مكان. يمكنك تعريفه بالروضة في سن الثانية.

كوليمتحمس بسهولة ، مدلل ، يحب القتال ويتطلب الاهتمام. يمكنك إحضاره إلى الفريق في عمر 3-4 سنوات ، ولكن من المهم إخباره بمعايير السلوك في المجتمع والانضباط.

إذن ، علامات استعداد الطفل لمرحلة الروضة:

• إقامة مريحة برفقة أشخاص بالغين وأقران غير مألوفين - أي أن لديه رد فعل مناسب تجاه معارفه الجدد. لا ينبغي التعبير عن هذا بطريقة ودية عامة ورغبة في تنظيم لعبة حولك مع فريق جديد. ويكفي أن الطفل لا يخجل ولا يهرب ولا يبدأ بالبكاء ويختفي خلف أمه.
• بعد رحيل الأحباء ، يهدأ الطفل سريعًا ويتشتت انتباهه عن اللعبة ويتحمل بهدوء الانفصال اليومي.
• لديه مهارات رعاية ذاتية جيدة - يأكل بمفرده ، يرتدي ملابسه ، يستخدم نونية ، يمكنه تنظيف الأشياء والألعاب بعد نفسه.
• الطفل يشعر بالملل في المنزل ، وهو يزعج البالغين باستمرار ، ولم تعد الألعاب مهتمة أو تمل بسرعة. في نزهة على الأقدام ، سرعان ما يتعرف على معارفه ولا يريد مغادرة الشارع.

إذا لم يكن كل ما هو موصوف أعلاه نموذجيًا للطفل ، فعليك التفكير فيه قبل إرساله إلى روضة الأطفال - مع درجة أكبر من الاحتمال ، سيكون التكيف مؤلمًا وطويلًا.

من أي سن لإرسال الطفل إلى مؤسسة تعليمية للأطفال ، يقرر الآباء بشكل فردي. لكن في نفس الوقت ، عليك أن تنظر إلى طفلك الحبيب ، ما إذا كان مستعدًا لفريق جديد. من الضروري أن يتعامل مع نفسيته بكل مسؤولية حتى لا يسبب صدمة نفسية شديدة.

الآراء: 9230 .

يانا رومانشينكو
استشارة لأولياء الأمور "ما يجب أن يعرفه أطفال المجموعة الأولى الصغار ويكون بمقدورهم القيام به بحلول نهاية العام الدراسي"

ل في نهاية العام الدراسي لكل طفل

1 يجب على المجموعة الصغيرةالمهارات المطلوب تشكيلها

والمهارات اللازمة لتنفيذ مختلف

أنواع أنشطة الأطفال في خمسة تعليمية

مجالات البرنامج التعليمي النموذجي للمؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة

"من الولادة إلى المدرسة"

منطقة تعليمية

"التطور البدني"

1. يعرف كيف يلبس وخلع ملابسه بشكل مستقل في

تسلسل معين.

2. يوضح مهارات النظافة (الإخطارات

الفوضى في الملابس ، ويزيلها مع صغيرة

مساعدة من الكبار).

3. مع القليل من المساعدة من شخص بالغ ، تتمتع

أغراض شخصية (منديل ،

منديل ، منشفة ، مشط ، وعاء).

4. يعرف كيف يأكل بشكل مستقل.

5. يستطيع المشي والجري دون الاصطدام

الأطفال الآخرين.

6. يمكن أن تقفز على قدمين في مكانها ، بينما تتحرك للأمام ، إلخ.

7. يعرف كيف يأخذ ، ويمسك ، ويحمل ، ويضع ،

رمي ، دحرج الكرة.

8. يستطيع الزحف ، الزحف تحت حبل مشدود ،

تسلق فوق سجل ملقى على الأرض.

منطقة تعليمية

"التنمية الاجتماعية والتواصلية"

1. يمكنه اللعب في مكان قريب دون إزعاج الأطفال الآخرين ،

تقليد تصرفات الأقران.

2. يستجيب عاطفيا للعبة المعروضة

الكبار ، يقلد أفعاله ، يأخذ

مهمة اللعبة.

3. ينفذ إجراءات اللعبة بشكل مستقل باستخدام

الأشياء ، ينفذ نقل الإجراءات من

يعترض على الاعتراض.

4. يستخدم تعويض المفقود في اللعبة

موضوعات.

5. يتواصل في حوار مع المعلم.

6. في اللعب المستقل ، يرافقه

إجراءات الكلام.

7. يتابع تصرفات أبطال مسرح العرائس.

8. يؤدي أبسط إجراءات العمل (مع

بمساعدة المعلم).

9. يراقب عمليات عمل المعلم

في ركن الطبيعة. 10. يتبع قواعد السلوك الأولية في

روضة أطفال.

11. يتبع القواعد الأساسية للتفاعل

بالنباتات والحيوانات.

12. لديه فهم أولي للقواعد

حركة المرور.

منطقة تعليمية

"التطور المعرفي"

1. تشكيل الرياضيات الابتدائية

التوكيلات.

2. يمكن أن تشكل مجموعة مماثلة

أغراض.

3. يميز بين كائن واحد والعديد من الأشياء.

4. يميز بين الأشياء الكبيرة والصغيرة ،

اسم حجمها.

5. يتعرف على الكرة والمكعب.

6. يميز ويسمي الأشياء من أقرب

بيئة.

7. ينادي بأسماء أفراد عائلته و

المتعلمين.

8. يتعرف ويسمي بعض الداجنة والبرية

الحيوانات وأطفالها.

9. يميز بعض الخضار والفواكه (نوعان).

10. يميز بعض الأشجار القريبة

بيئة (نوعان).أحد عشر. لديه أفكار أولية عن الطبيعة

الأحداث الموسمية.

منطقة تعليمية

"تطوير الكلام"

رأى "، يشكو من الإزعاج (تجمد ،

متعب) وأعمال الأقران (يأخذ بعيدا).

2. يرافق مع ألعاب الكلام والمنزلية

أجراءات.

3. يستمع للقصص القصيرة بدون بصرية

مرافقة.

4. يستمع إلى قصائد يسهل الوصول إليها ، وحكايات خرافية ،

قصص. عند إعادة القراءة ، يتكلم

كلمات وعبارات صغيرة.

5. يبحث في الرسوم التوضيحية في الكتب المألوفة مع

بمساعدة المعلم.

منطقة تعليمية

"التطور الفني والجمالي"

1. يعرف أن أقلام الرصاص وأقلام التلوين والدهانات و

يمكنك الرسم بفرشاة. ألوان سوداء.

3. قادرة على لف قطعة من الطين بشكل مستقيم ودائري

حركات اليد كسر كتلة كبيرة

كتل صغيرة من الطين ، تتسطح بها مع راحة يدك ؛

4. يغني مع المعلم الأغاني الموسيقية في الأغنية

5. يتحرك حسب طبيعة الموسيقى ، ويبدأ

حركة من الأصوات الأولى للموسيقى.

6.قادرة على أداء الحركات: دس بقدمك ، صفق

صفق ، أدر اليدين.

7.اسم الآلات الموسيقية: خشخيشات،

8. العزف على طبول الأطفال

ألحان الآلات الشعبية.

كل طفل ينبغي:

1. هل لديك الأوليةأفكار عن عائلتك

المنزل ، مسقط الرأس (الأقرب

المجتمع والطبيعة

2 إظهار الاهتمام بالفنون الشعبية.

3. يعرفممثلو النباتات والحيوانات

4. هل لديك الأوليةأفكار حول القواعد

يعرف السلوك في المنزل ، في الشارع ، في وسائل النقل

قواعد التعامل مع البضائع الخطرة ،

قواعد السلوك الأولية على الطريق ، في الغابة ،

المنشورات ذات الصلة:

نصيحة للآباء "ما يجب أن يكون الطفل قادرًا على القيام به في سن 4 سنوات"ما الذي يجب أن يكون الطفل بعمر 4 سنوات قادرًا على فعله؟ الرياضيات. كن قادرًا على العد حتى ثلاثة وإظهار العدد المناسب من أصابع يدك. يكون قادرا على.

استشارة "ما الذي يجب أن يعرفه الطفل ويكون قادرًا على فعله في عمر 3-4 سنوات"ما يجب أن يعرفه الطفل ويكون قادرًا على فعله في عمر 3-4 سنوات يتطور الأطفال البالغون من العمر ثلاث سنوات بسرعة وبشكل متقطع. مهارات الطفل تتحسن مع كل منهما.

استشارة للآباء "ما الذي يجب أن يعرفه طفل المجموعة الثانية الأصغر سنًا ويكون قادرًا على القيام به بحلول نهاية العام الدراسي"استشارة للآباء "ما الذي يجب أن يعرفه طفل المجموعة الثانية الأصغر سنًا ويكون قادرًا على القيام به بحلول نهاية العام الدراسي" (3-4 سنوات) الرسم صحيح.

الغرض من النشاط: 1. تنمية العلاقات الاجتماعية والأخلاقية بين الأبناء وأولياء الأمور. 2. دعاية اجتماعية حديثة - تكيفية.

استشارة للآباء "ما الذي يجب أن يعرفه الطفل في سن ما قبل المدرسة ويكون قادرًا على القيام به في سن 5-6 سنوات؟"ما الذي يجب أن يعرفه الطفل في سن ما قبل المدرسة ويكون قادرًا على فعله في سن 5-6 سنوات تكوين الإدراك: يميز بين أنواع الخصائص المختلفة ، ويكتشف مزيجها في النزاهة.

مع ظهور طفل في الأسرة ، يبدأ العديد من الآباء في التفكير في وضعه في مؤسسة ما قبل المدرسة ، بطريقة بسيطة ، روضة أطفال. لكن في كثير من الأحيان ، تواجه الأمهات الحاجة إلى الذهاب إلى العمل قبل أن يبلغ الطفل سن الثالثة. في معظم الحالات ، يقوم الأجداد برعاية الأبناء. لكن ليس كل شخص لديه هذا الخيار. بالنسبة للأمهات اللائي يحتجن إلى الذهاب إلى العمل ، يقوم الطفل الذي يقل عمره عن 3 سنوات بزيارة مجموعة حضانة على مستوى الولاية. دعونا نلقي نظرة فاحصة على القضايا المتعلقة بتعريف الطفل في الحضانة. سوف نفهم كيف تختلف الحضانة عن روضة الأطفال ، وما هي المستندات التي يجب إعدادها ، وبالطبع كيف يمكن أن تؤثر مجموعات الحضانة الزائرة على الطفل.

ما هي الحضانة؟

الحضانة هي مجموعة في مؤسسة ما قبل المدرسة مصممة للأطفال دون سن 3 سنوات. بموجب القانون ، يحق للأم تسجيل طفلها في مرحلة ما قبل المدرسة من شهرين. لكن الواقع مختلف بعض الشيء.

عمليا لا توجد مجموعات للأطفال دون سن سنة واحدة. يمكن لعدد قليل من الأطفال حضور مجموعة حضانة واحدة ، مصممة للأعمار من عام إلى عامين. غالبًا ما توجد مجموعتان من دور الحضانة للأطفال من سن 2 إلى 3 سنوات ، لكنهم غير متوفرين أيضًا في كل مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.

إذا كنت بحاجة لإرسال طفلك إلى روضة أطفال أقل من 3 سنوات ، فتحقق من توفر مجموعات من العمر المطلوب مع اللجان الخاصة التي تتعامل مع التوظيف في مؤسسة ما قبل المدرسة أو على الموقع الإلكتروني للمؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.

ما الفرق بين الحضانة ومجموعات رياض الأطفال العادية

بالإضافة إلى الفروق العمرية بين المجموعات للأطفال دون سن 3 سنوات وما فوق ، هناك اختلافات مهمة أخرى:

• الأهداف. بالنسبة للأطفال دون سن 3 سنوات ، فإن مهمة الحديقة هي الحفاظ على الصحة والرعاية ؛ بالنسبة للأطفال الذين تجاوزوا مرحلة الثلاث سنوات ، يتم إضافة اتجاه تعليمي ؛
• تأهيل الأفراد. بناءً على أهداف زيارة المجموعة ، تم وضع شرط إلزامي لمعلمي الحضانة - معرفة طب الأطفال ، مدعومة بشهادة أو دبلوم ، للمجموعات الأكبر سناً - مجال تعليمي للمعرفة.
• أماكن في مجموعات. بموجب القانون ، إذا لم تكن هناك أماكن في مجموعة الحضانة ، فقد يُحرم الوالدان من الطلب ؛ يجب إعطاء الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن ثلاث سنوات مكانًا في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. إذا لم يكن هناك مكان في الروضة المرغوبة ، فيجب على اللجنة أن تقدم مكانًا في مؤسسة أخرى.

كيف تدخل الحضانة؟

لوضع طفل في الحضانة ، يجب أن تمر بعملية بسيطة تتكون من خطوتين:

1. كن في طابور للحصول على مكان في مجموعة الحضانة ؛
2. احصل على إحالة وتقدم بطلب إلى روضة الأطفال.

كيف ومتى يصطفون في طابور الحضانة

يتم التعامل مع جميع قضايا تحديد الطفل في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة من قبل لجان خاصة لتشكيل المجموعات. حتى لا تذهب مرتين ، نوصيك بالتعرف على قائمة المستندات اللازمة لوضع طفلك على قائمة انتظار رياض الأطفال على الموقع الرسمي للسلطة التنفيذية في مدينتك. بالنسبة لمدينة موسكو ، يتم توفير جميع المعلومات اللازمة على الموقع الإلكتروني لرئيس البلدية ، لسانت بطرسبرغ على موقع الخدمات العامة بالمدينة.

ما هو أفضل وقت لوضع الطفل على قائمة الانتظار؟

تعتمد الحاجة إلى الإسراع في وضع الطفل في الحضانة على المكان الذي تعيش فيه. إذا كنت تعيش في مدينة كبيرة ، فمن المستحسن القيام بذلك في أقرب وقت ممكن. يمكنك أخذ المستندات أو ترتيب قائمة انتظار عبر الإنترنت من لحظة ولادة الطفل ، مع الإشارة إلى جميع الخيارات المرغوبة.

بالنسبة للمدن الصغيرة ، فإن مسألة زيارة مؤسسات ما قبل المدرسة ليست شديدة الخطورة ، لذا يمكنك أن تأخذ وقتك. بعد ولادة طفل صغير ، اطلب من اللجنة تحديد الأطفال في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة حول الوضع في منطقتك أو روضة أطفال معينة. إذا كان الخط صغيرًا ، وهناك أماكن كافية ، يمكنك أن تأخذ وقتك. قد تكون العقبة الوحيدة في مثل هذه الحالة هي عدم وجود مجموعة حضانة.

كيف تضع طفلك على قائمة الانتظار

إجراء وضع الطفل على قائمة الانتظار في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بسيط للغاية. خذ المستندات اللازمة وقم بزيارة اللجنة في وقت الاستقبال أو استخدم النموذج الإلكتروني لوضع الطفل في قائمة الانتظار.

المستندات المقدمة للهيئة:

• جواز سفر مندوب الطفل (الأم ، الأب ، ولي الأمر) ؛
• شهادة الميلاد؛
• المستندات التي تؤكد الفوائد (إن وجدت) ؛
• أوراق أخرى مقدمة من لجنة محددة.

كيف تملأ طلب بريد إلكتروني:

• انتقل إلى موقع الويب الخاص بمنطقتك في قسم الخدمات ؛
• املأ الحقول بالمعلومات الشخصية (جواز سفر الوالد أو الوصي ، أسماء الأطفال ، رقم شهادة الميلاد) ؛
• املأ طلبًا لقائمة الانتظار ، مع الإشارة إلى ما يصل إلى 3 مؤسسات تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة تم اختيارها للزيارة ؛
• تلقي تأكيد بقبول الطلب ؛
• في غضون 10 أيام ، استلام المستندات التي تؤكد التسجيل.

بعد وضع الطفل في قائمة الانتظار وتلقي التأكيد ، يمكنك الاسترخاء. الخطوة التالية في تسجيل الطفل في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ستكون الحصول على إحالة قبل بدء الزيارة.

كيفية الحصول على التحويل إلى الحضانة

عندما تقرر إعطاء الطفل الصغير لمؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، ستحتاج إلى زيارة اللجنة مرة أخرى للحصول على إحالة. إذا كانت هناك أماكن في المؤسسة التي تختارها ، فبعد استلام الورق اللازم ، قم بإعداد المستندات المتبقية وانتقل معها إلى الحديقة حتى الرأس.

لتسجيل طفل ، أنت بحاجة إلى:

• اكتب طلبًا إلى المدير ؛
• إحضار شهادة الميلاد ونسختها ؛
• جواز سفر مندوب الطفل ونسخته ؛
• التوجيهات المتخذة في لجنة تشكيل المجموعات ؛
• شهادة طبية صادرة في شكل خاص 026 / سنة ؛
• قد تطلب بعض الحضانات نسخة من سياسة CHI.

يتم تجميع حزمة المستندات بالكامل تقريبًا بسهولة ، وسيتعين قضاء معظم الوقت في اجتياز الفحص الطبي الإلزامي.

المجلس الطبي

لإصدار شهادة طبية للتسجيل في مؤسسة ما قبل المدرسة ، يجب عليك الذهاب إلى بعض الأطباء في عيادة عامة أو خاصة. سيزودك طبيب الأطفال المحلي بنموذج F26 لزيارة الأطباء ، وبعد ذلك ستحتاج إلى إجراء الاختبارات والعودة إلى طبيب الأطفال بحزمة كاملة. يجب زيارة:

• جراح العظام؛
• طبيب أعصاب.
• دكتورالاسنان؛
• أخصائي أنف وأذن وحنجرة؛
• طبيب العيون.

نتيجة لذلك ، يجب أن تحتوي الشهادة المستلمة من طبيب الأطفال على:

• قائمة الأمراض السابقة.
• بيانات القياسات البشرية (الطول والوزن ومحيط الرأس والصدر ومعدل ضربات القلب وما إلى ذلك) ؛
• ملاحظة الجراح حول غياب أو وجود فتق ، استسقاء ، شبم ، اضطرابات وضعية ، قدم ؛
• سجل طبيب الأعصاب لوجود أو عدم وجود انحرافات في تطور الجهاز العصبي أو النفسي والعاطفي ؛
• بيانات من طبيب العيون حول التحقق من وجود أمراض العيون وانحرافات الرؤية ؛
• طبيب الأسنان يفحص الأسنان واللجام واللسان.
• علامة الأنف والأذن والحنجرة على صحة الأذنين والبلعوم الأنفي.
• نتائج البحوث المعملية.
• التطعيمات التي تم إجراؤها أو ملاحظة حول رفضك للتلقيح.

بعد حصولك على شهادة جاهزة ، يمكنك تسجيل الطفل في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.

يرجى ملاحظة أن الشهادة الطبية تصدر لفترة قصيرة ولن يكون من الممكن مراجعة الأطباء مسبقًا. من المستحسن القيام بذلك في غضون 10 أيام من تاريخ استلام الإحالة إلى الروضة.

كما ترى ، من السهل جدًا وضع الطفل في مجموعة حضانة. الإجراء مطابق تمامًا لتصميم الطفل في المجموعات الأكبر سنًا. قد تكون العقبة الوحيدة في طريقك هي الطابور الطويل أو عدم وجود مجموعات ذات صلة في منطقتك.

إجابات على الأسئلة الأكثر شيوعًا حول زيارة الحضانة

من هو المؤهل لزيارات الحضانة ذات الأولوية؟

عند وضع طفلك على قائمة انتظار روضة الأطفال ، والحصول على إحالة ، تحقق من المزايا. هذا يمكن أن يساهم في الاستلام السريع للمكان المطلوب.

الأطفال المؤهلون للزيارات ذات الأولوية هم:

• من العائلات الكبيرة
• الأمهات العازبات ، إذا كان هناك شهادة من مكتب التسجيل على القيد في عمود "الأب" من كلام المرأة ؛
• اللاجئون والمهاجرون ؛
• من عائلات الجيش والمحققين والقضاة والمدعين العامين ؛
• معلمون؛
• تحت الوصاية
• الأشخاص ذوي الإعاقة من المجموعتين الأولى والثانية ؛
• من العائلات التي لديها طلاب بدوام كامل ؛
• عسكري في الاحتياط
• وجود أخ أو أخت في الحديقة المختارة بالفعل.

من يمكنه زيارة الحديقة مجانًا؟

توفر الدولة خصمًا بنسبة 100٪ على مدفوعات رياض الأطفال:

• الأطفال المعوقون أو المصابون بالسل ؛
• الأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو
• أطفال المعاقين من المجموعتين الأولى والثانية.

خصومات الأطفال متاحة لـ:

• ضباط الشرطة (العاملون ، الذين تم نقلهم إلى الاحتياطي بسبب الإصابة ، والقتل أثناء أداء الواجب) ؛
• أفراد عسكريون
• ضحايا حادث محطة تشيرنوبيل للطاقة النووية ؛
• من الأسر ذات الدخل المنخفض ؛
• الأطفال الثاني والأولاد اللاحقون ، إذا كان إخوتهم وأخواتهم الأكبر سناً يحضرون هذه الحديقة ؛
• المطلقات والأمهات العازبات والآباء وموظفو المؤسسات التعليمية في حالة فقد العائل.

هل أحتاج إلى التحويل إلى حضانة خاصة؟

لا. لا تتطلب زيارة مؤسسة ما قبل المدرسة الخاصة التسجيل من خلال لجنة. للحصول على مكان في روضة الأطفال الخاصة المرغوبة ، يجب عليك الاتصال بإدارة المؤسسة المختارة لتوضيح توفر الأماكن ، والوثائق اللازمة.

هل يحتاج الطفل إلى مهارات الرعاية الذاتية ليتم قبوله في الحضانة؟

لا. لا يمكن أن يكون الافتقار إلى مهارات الرعاية الذاتية سببًا لرفض الالتحاق برياض الأطفال. علاوة على ذلك ، إذا كانت هناك بعض الصعوبات في تعليم طفل صغير ، فإن زيارة الحضانة تساعد في حلها. عند مشاهدة الأطفال الآخرين ، سيفهم طفلك بسرعة ماذا وكيف يفعل ، وسوف يفاجئك بقدرته على التعلم.

على الرغم من عدم وجود متطلبات مهارة ، إلا أنه لا يزال من المفيد محاولة غرس بعض المهارات في طفلك للحصول على أسرع وقت في الفريق:

• أكل بشكل مستقل بملعقة.
• يشرب من الكأس
• التخلي عن الحلمات والزجاجات.
• اغسل وجهك واستخدم الصابون والمنشفة ؛
• اذهب إلى القصرية أو اطلب من المعلم مساعدته على القيام بذلك ؛
• أن تكون قادرًا على الاعتناء بنفسك لبعض الوقت.

إن امتلاك هذه المهارات سيسمح لك بتجنب المخاوف غير الضرورية بشأن الغسيل الإضافي للملابس المتسخة ، وتقليل العبء على مقدم الرعاية ، ومنح الطفل الثقة بالنفس.

ما هي إيجابيات وسلبيات مجموعات الحضانة؟

• التنشئة الاجتماعية والتواصل الإضافي. الأطفال الذين يذهبون إلى الحضانة يكبرون أكثر اجتماعية واجتماعية. من الأسهل الانضمام إلى فريق جديد وتكوين معارف جديدة. لكن هذا ينطبق فقط على الأطفال المنفتحين والنشطين. يمكن أن تتفاعل الفتات المغلقة بشكل سلبي مع حشد كبير من الأطفال ؛
• تعلم سريع. بفضل التواجد المستمر في الفريق ومراقبة الأقران ، يتقن الطفل بسرعة جميع المهارات اللازمة ، ويتعلم خيارات جديدة للبحث واللعب ؛
• الوضع. إذا كانت هناك مشاكل في إنشاء روتين في المنزل ، فإن زيارة مجموعة الحضانة ستسمح لك بإعادة بناء طفلك بسرعة وسهولة بالوتيرة المرغوبة في الحياة ؛
• حصانة. في البداية ، يمرض الطفل كثيرًا. غالبًا ما تكون فترة التكيف مع مكان وفريق جديد مصحوبة بنزلات البرد المستمرة وسيلان الأنف والتهابات أخرى في مرحلة الطفولة. بغض النظر عن مدى قد يبدو الأمر سلبيًا ، نتيجة لذلك ، سيطور الطفل مناعة قوية إلى حد ما ، مما يجعل من السهل التعامل مع عدوى الطرف الثالث.

• فترة التكيف. لبعض الوقت ، سيكون الطفل في حالة توتر. بيئة غير عادية ، يمكن أن يؤدي الانفصال الطويل عن الأم إلى الإجهاد ، ومظاهر المشاعر السلبية ، وتقلب المزاج ؛
• مجموعات مفرطة التشبع. في المدن الكبيرة ، تعتبر مسألة عدد الأطفال في مجموعات (حتى 20-23 شخصًا) حادة للغاية ؛
• عدم وجود برنامج تدريبي. في مجموعات الحضانة ، ليس لدى اختصاصيي التوعية مهمة الانخراط في التنمية الشاملة للأطفال.

ماذا يقول علماء النفس عن زيارة الحضانة؟

يتفق معظم علماء النفس على أنه من أجل التطور النفسي المريح للطفل ، يُنصح بإرسال الطفل إلى مرحلة ما قبل المدرسة في وقت متأخر قدر الإمكان. يسمون العمر المثالي - 3-4 سنوات ، عندما يبدأ الطفل في الاهتمام بالتواصل مع الأطفال الآخرين. لكن هذا ينطبق على الأطفال الهادئين والمنسحبين. بعض الأطفال النشطين والمؤنسين مستعدون تمامًا للالتحاق بالمدرسة التمهيدية في وقت مبكر ، لذلك ، عند اتخاذ قرار ، يجب أن تدرس بعناية شخصية طفلك ، والتحدث معه لفهم ما إذا كان مستعدًا لحضور روضة الأطفال.

هل يمكن الذهاب إلى الحضانة إذا كان الوالدان لا يريدان تطعيم الطفل؟

تطعيم الطفل أو عدم تطعيمه هو قرار الوالدين. إذا كنت لا ترغب في الخضوع للتطعيم الوقائي مع طفلك لسبب ما ، فسيطلب منك طبيب الأطفال تأكيد قرارك كتابةً. كممثل رسمي لمصالح الفتات ، يمكنك حل هذه المشكلة كما يخبرك قلبك. لا يمكن أن يكون عدم وجود التطعيمات بناءً على طلب الوالدين سببًا لرفض الذهاب إلى الحضانة ، لكنك ستكون مسؤولاً بالكامل إذا مرض طفلك.

عند اتخاذ قرار بشأن زيارة حضانة لطفل رضيع ، من الضروري تقييم وضعك من جميع الجوانب. المهم هو توافر الأماكن في المجموعة المناسبة ، رغبة الطفل ، الحاجة. إذا كان ذلك ممكنًا وكان طفلك غير اجتماعي تمامًا ، فمن المحتمل أن يكون من المفيد محاولة تأجيل هذا السؤال حتى يظهر اهتمام حقيقي. مع وجود طفل صغير نشط يتوق للعب مع أطفال آخرين ، يجدر التفكير في رعاية نهارية قبل ذلك بقليل. اختر ما هو قريب منك ويلبي احتياجاتك ولا يخلق مشاكل جديدة.

أوكسانا أوستابينكو
تعميم الخبرة العملية في حضانة جماعة الروضة

العمل في مجموعة الحضانةدائمًا ما يكون محفوفًا ببعض الصعوبات. بادئ ذي بدء ، هذا بالطبع هو سن مبكرة للتلاميذ. في البداية ، يبدو أن المعلم في الجحيم. ولكن إذا قمت ببناء الخط الصحيح للسلوك وأنشطة التدريب والتطوير المنهجية ، فسيكون كل هذا قابلاً للإصلاح.

صعوبة خاصة هي حقيقة أن انتباههم يتركز فقط لمدة 10-15 دقيقة ، ثم يحتاجون إلى تغيير مهنتهم. نصيحتي لجميع المعلمين مجموعات الحضانة- تعليم الأطفال القراءة - هذه مساعدة كبيرة في بلدنا الشغل. أبدا ب "دجاجات ريابا"و "كولوبوك"، حلل الحكاية الخيالية إلى أصوات ، وأظهر بالحركات ، ولون بالعواطف. حسنًا ، إذا كان كتابًا ملونًا به رسومات كبيرة. بعد أن أسقطت الأطفال على الكراسي في مواجهتك ، يمكنك أن تظهر لهم الصور. إنهم يرون مسرح العرائس جيدًا ، لكن مرة أخرى ، يجب ألا يستمر الأداء أكثر من 5 دقائق.

لا تنس إعادة الشحن! يحب الأطفال حقًا التمارين الموسيقية التي يمكن تنزيلها من الإنترنت.

يبدأ صباحنا باجتماعات بهيجة. يعلم الأطفال أن أصدقائهم وألعابهم وكتبهم المفضلة في انتظارهم في روضة الأطفال. في الصباح ، نجلس على الكراسي ، أضع دمية ماشا على يدي وهي تحيي الأطفال ، وتتلو قصائد أجنيا بارتو ، تغني الأغاني. ثم لدينا تمارين ممتعة ، نذهب إلى المرحاض ، ونغسل أيدينا ونجلس لتناول الإفطار. من المهم جدًا أن تكون الآيات متشابهة ، ثم يتذكرها الأطفال بسهولة ويرددونها بكل سرور.

بعد الإفطار ، نجلس عادة على الطاولات ونجري جلسة تنموية. أنت تسأل: "أيّ؟". بالطبع ، نلتزم جميعًا بالتخطيط ، لكن هذا لا يكفي للأطفال. أنا أحب أن ألعب اللعبة "من هذا؟" (أظهر الحيوان ، يقولون لي من هو وكيف يقول).

وماذا لو كان الأطفال لا يتكلمون بشكل جيد؟ في البداية ، هناك الكثير مما يمكن قوله. نأخذ الحيوانات ونتحدث عنها ، كيف يقولون ماذا يأكلون.

الأطفال حساسون جدا للموسيقى. قم بتشغيلها في كثير من الأحيان اغاني اطفال. تعلم أن تصبح رقصة مستديرة ، العب قطار. تمثيل الآيات ، على سبيل المثال "بير حنف القدم".الأطفال في هذا العمر معتادين بشكل سيئ على الأنشطة الجماعية. بدأت في تعليمهم ذلك بلعبة Lego الكبيرة. نحن جميعًا نبني منزلاً لشبل الدب معًا. أنت تسأل: "لماذا لدب؟"لأنها قريبة من كل من الأولاد والبنات.

لتهدئة الأطفال المشاغبين ، أمارس رياضة الجمباز بالأصابع. هم يحبونها كثيرا "كرنب"وغيرها الكثير. لكن أولاً ، عليك أن تختار 2-3 وتكررها لمدة 3-4 أسابيع. ثم يمكنك إضافة واحدة أخرى.

قضية النوم أثناء النهار هي قضية منفصلة. هنا ، في رأيي ، سيكون الأمر أسهل إذا كان هناك أي طقوس للنوم. علي سبيل المثال: يتم وضع تهويدة ، يقال نوع من القول ، يتم تنفيذ تمارين التنفس ، إلخ. يأتي إليّ دب ويحمل معه أحلامًا ملونة. تحمل في كل مرة قبعات بلون مختلف. وبالتالي ، فإننا ندرس أيضًا الألوان.

بشكل عام ، المعلمين الصغار ، لا تخافوا من الإبداع مع الأطفال. مجموعة الحضانة. استمر في العمل وسينجح كل شيء!

المنشورات ذات الصلة:

آباؤنا لديهم أيدي ذهبية! لا يشعر آباؤنا بالملل: لقد جلبوا الجمال في حديقة الزهور ، زرعوا أزهارًا جميلة. المارة بعملهم.

من خبرة العمل "العمل مع أولياء الأمور في حياة روضة الأطفال"ميزانية البلدية المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة - روضة رقم 69 "المفتاح الذهبي". من تجربة العمل في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة: “العمل مع أولياء الأمور.

من تجربة رئيس دائرة روضة MBDOUيعد الإبداع عنصرًا مهمًا في تنمية شخصية الطفل ، لذلك من المهم جدًا تنمية القدرات الإبداعية للأطفال منذ سن مبكرة.

عند إعداد الأطفال للمدرسة ، يتم تحديد عدد من المهام الهامة والعاجلة. إحداها: تعليم الطفل الناجح الذي يعتمد عليه بشكل مباشر.

تلخيص تجربة مدرب السباحةتلخيص تجربة مدرب السباحة. يوجد اليوم زيادة حادة في عدد الأطفال في سن ما قبل المدرسة من ذوي الإعاقات المختلفة.

سن ما قبل المدرسة هو فترة خاصة في حياة الطفل ، وقت نمو جسدي مكثف ، وتطور للجهاز العصبي وجميع الوظائف الأساسية.