هذه الفترة الحالية عندما تشعر الجمعية بالقلق إزاء الاقتصاد غير المستقر، فإن إنشاء روابط سوقية تتصدر باستمرار الكوارث السياسية باستمرار تتميز بتدمير العلاقات الاجتماعية، والخروج في أوبلاست أخلاقي. في نفس قائمة مشاكل التعليم الوطني للشباب.

لا تحدث الوطنية في مكانه العاري، لا يولد باتريوت، يصبحون في عملية التنمية الصعبة، وتشكيل شخص. محاولات الآباء الذين يقومون بإخلاص المسؤولية عن المعلمين والمعلمين، والأخير - لإعادة هذه الليمات إلى الآباء فقط تفاقم الوضع. إجابة على الجيل الأصغر سنا: المدرسة، المؤرخون مرتاحون دون "سياسة حزب واضحة"، معلمي مجموعة الحضانة.

ما سيكون من الأفضل فهم جوهر المشاكل، نوصي بالتعرف على المواد السابقة التي كتبنا فيها.

المشاكل الرئيسية للتعليم الوطني:

1. عدم وجود القيم الروحية والأخلاقية في الشباب.
2. معرفة ضعيفة في مجال الثقافة والتاريخ.
3. عدم كفاية عمل المعلمين في المواضيع العسكرية المدنية.

المشاكل الأخلاقية للمجتمع

معذزة المجتمع الروسي الحديث ليس فقط الأزمة الاقتصادية. إنه يعاني من مشاكل روحية وأخلاقية، نتيجة تدمير منشآت القيمة. جديد "المثل العليا" مدمرة إلى حد كبير، وتدمير الشخص، والأسرة، والدولة.

تتكون المصالح الجيوسياسية لخصوم روسيا في مزيد من التدهور للشعب. الانفصالي بين التدفقات الوطنية الوطنية، والنزاعات بين الأعراق، والشراب بين الأديان، يتم طي الشباب من الأجنبي على عقليتنا والمثل العليا الأخلاقية. تحت تهديد الهوية الذاتية الوطنية، فإن احتمال روسيا هو تدمير الفضاء الثقافي.

يتم تشغيل فقدان حيوية توجهات الحياة من قبل أنواع مختلفة من الطوائف الدينية والثقافات الفرعية والمتطرفين. يجب الاعتراف بمصادر أزمة نظام التعليم باعتبارها عدم وجود أهداف. تحول المعلمون إلى حد كبير إلى المديرين الذين يقدمون الخدمات التعليمية. في "الأسئلة الأبدية" حول من أنت، في ما معنى الحياة، لا أحد يساعد في العثور على إجابات. يتم رفض النظريات السابقة للتربية، جديدة لم يتم إنشاؤها. ينخفض \u200b\u200bنظام تدريب المعلمين على الساقين الأربعة، والمعلمون المختصون صغير للغاية. يشارك الآباء في تعدين معيشة العيش، يصبح أسرا أكثر غير كاملة. قدم تلاميذ المدارس أنفسهم، والتواصل مع أصدقاء مشكوكين. الاتجاهات غير الصحية للموافقة على القيم المادية على التطورات الروحية، فإن وسائل الإعلام في كل شيء. مشيت، القيم العائلية، الجنسية، تنزد الوطنية من إدمان الكحول، التعصب مع بعضها البعض على المستوى المحلي، المستوى الوطني، خطط الأعمال الجنائية.

جزء صحي من المجتمع يفهم أن تعليم الجيل الأصغر سنا هو. ولكن ليس له فقط. للتغلب على تلك الاتجاهات السلبية التي تم تطويرها بالفعل، من الضروري حل المشكلات الاجتماعية والأخلاقية بدلا من أن يكون موقف الحياة النشطة لكل عضو من أعضاء المجتمع، وتعبئة الطاقة الوالدية، والمعلمين. طبيعة الوطنية ليست مجردة، وهي تستند إلى حب الأمهات الخرسانية والأصدقاء والقوة والشارع. لا يولد الأطفال بشعور من الحب أو الوطنية. يجب أن تدرس كل هذا البالغين الذين قريبين، قبل كل شيء، بأفعالهم الخاصة.

لم تكن هناك تفضيلات مع الوطنية

في أزمة لحظات التاريخ، تضطر الشركة إلى الاستئناف إلى تجربة الأجيال الماضية. في كل مرة تبين أن كل قيمة، تم اختراعها منذ فترة طويلة. المعرفة التي تراكمت البشرية، "فقط" تحتاج إلى دراستها واستخدامها.

مشاكل التعليم الوطني الحاد في الفترة ما بعد السوفيتية. الآن العديد منهم يروا الخدمة كخدمة وفقدان سنوات قيمة. في السنوات الأخيرة، تم القيام بالكثير لرفع مكانة الجيش الروسي، ولكن لا يزال هناك الكثير من العمل في هذا الاتجاه.

أصول الوطنية، مهام المعلمين

الوطنية كما يولد ظاهرة جنبا إلى جنب مع الدولة. في فترة روسيا القديمة، معبرا عنها في ولاء الإيمان الأرثوذكسي الجديد. قاتل الوطنيون "للحصول على الإيمان والملك والوطن"، "للوطن الأم، ستالين". في أي وقت، تم التعبير عن الوطنية للشعب الروسي في حب طبيعتها الأصلية. كان دائما دوليا. حول حماية الوطن الأم من الفاتحين والكوارث الطبيعية، في حل المهام الاقتصادية الوطنية والعديد من الشعوب المستقلة.

تتميز الوطنية الروسية بالاستمرارية التاريخية والحفاظ عليها. لدمز الحداثة من التقاليد، فإن الفتوحات في القرون الماضية أمر مستحيل. في وقت سابق، كانت روسيا عمدا للعدالة، الأخلاق العالية، الأمل في العديد من الدول لحماية وحفظها، لذلك الآن بلدنا هو آخر معقل آخر مسؤول عن استقرار العلاقات الدولية الحالية.

تعد تعليم باتريوت مشكلة تتروية حالية، وينبغي النظر في مستوى الدولة. نظرا لضعف الاهتمام بهذه المسألة، فإن الشروط الأساسية لحدوث التهديدات الداخلية والخارجية، تفقد الدولة في التطوير الديناميكي، ونوعية حياة السكان، والتأثير على العمليات العالمية.

التعليم الوطني في مرحلة ما قبل المدرسة وأطفال المدارس هي واحدة من أجزاء التعليم الشامل، حيث يتم إعطاء الأولوية للتنمية الأخلاقية. يجب أن تستند القيم الأخلاقية للجيل الصغير الحديث ليس فقط للمصالح الشخصية التي تستحق السلوك، والمطالبة بالموقف تجاه أنفسهم، تحترم - للآخرين. في المراهقين الحديثين، من الضروري إنتاج التخصصات والمسؤولية وليس اللامبالاة والمبدأ.

تعليم ما قبل المدرسة، يجب أن تستند المدرسة إلى العقل والأخلاق، للمساعدة في المبادئ التوجيهية القيمة، غرس شعور بالمسؤولية عن الشعب، والحفاظ على الحجب الأخلاقي.

طرق أساسية لتشكيل شعور بالوطني

يتميز Willview of Writher الشباب ببراغماتية عادلة. يصبح الهدف الرئيسي لوجود العديد من العديد من تراكم الفوائد المادية، مكانة عالية في المجتمع. علاوة على ذلك، فإن رأي هذا الجزء من المجتمع مراعاة، والمعيار الرئيسي للنجاح هو رفاهية المواد، والقدرة على المشي إلى القمم، على الرغم من مصالح الآخرين.

في هذا الصدد، قبل الآباء والأمهات، ينشأ المعلمون مهمة تقديم العملية التعليمية للطرق والوسائل الجديدة للتنمية في أطفال الصفات الوطنية. يجب أن يستند النهج الحديث إلى اختراع الأساليب المبتكرة. كما ذكر أعلاه، تحتاج فقط إلى تذكر طرق وتقنيات الأجيال السابقة، وتكييفها إلى حقائق اليوم.

تعليم الأخلاق والأخلاق

يميز الرجل الأخلاقي موقفه من الناس، والعمل، ونتائج عمل الناس الآخرين، واحترام ممثلين عن الشعوب الأخرى، وثقافتهم، وثقافات الدول الأخرى. المجتمع يضع متطلبات معينة للشخصية. خصوصية التعليم الأخلاقي هو أن الاحتفال بالمعايير الأخلاقية هو مسألة تطوعية. عقوبة عدم تناسق المعايير المقبولة هي "مجرد" اللوم العام.

تصبح مهمة المعلم مثل هذا الشخص الذي سيصبح قواعد السلوك معتقداته الخاصة، حاجة داخلية. كما يقولون، ليس للخوف، ولكن بالنسبة للضمير.

قيمة عالمية - الحياة. يجب أن يكون الأطفال الذين ما زالوا في المدرسة مقتنعين بأن أي تعدي غير مقبول لها. من الضروري تطوير موقف حساس لحياتهم الخاصة، إلى الحق الرئيسي في الآخرين. هذا هو أساس المسؤولية المستقبلية عن الأطفال، والآباء المسنين.

الحق في الحرية، يجب على الأطفال عدم فهمهم كمسسلغة. في سن مبكرة، تحتاج إلى تعليمهم بالتمييز بين الافتقار إلى الانضباط والاستساق والحرية.

في العمر الأصغر سنا، يتعين على التلاميذ إتقان مهارات الطاعة. لكن العملية التعليمية يجب أن تكون مبنية بحيث شعر الأطفال في الممارسة بالسلوك السلبي بأكمله، وهمية. لا يتم التركيز على الطفل نفسه، ولكن على ذلك سيء أن هناك، وجيدة ما يجب تطويره.

أهمية معرفة الثقافة والتاريخ

لتشكيل الأطفال موقفا واعيا من الوطن الأم، ماضيه والمستقبل، هناك حاجة إلى قاعدة قوية، وهي معرفة بالتاريخ، وثقافة المنطقة، حيث ولدت، حول الأغاني والأعياد، بدلا من برادادوف.

يجب أن تتفاعل المدارس التعليمية مع المتاحف والمؤسسات الثقافية. ليس فقط تواريخ بداية ونهاية مجالس الأرقام التاريخية مهمة بالنسبة لتربية الوطنيين الحقيقيين. Doscomber، تلاميذ المدارس أمر مهم للبقاء على قيد الحياة عاطفيا في الوقت التاريخي خلال زيارة إلى متحف التاريخ المحلي، لعقد أشياء في أيديهم المرتبطة بالحرف الشعبية، والحياة اليومية أثناء الإعداد للمنافسة، المعرض. لن يتم انطباع لا يمحى عدم استنساخ لوحات من كتاب المدرسي، لكن المقاييس الحقيقية والدهانات لأعمال I. Aivazovsky وأنا شيشكين.

سوف يأتي الشباب نفسه إلى الأهمية والحاجة إلى المشاركة في المجتمع. مهمة المعلم هي غرس الحب، وإعطاء المعرفة وفهم الثقافة والتقاليد والتاريخ.

إعداد المدافعين في المستقبل من الوطن

الجانب العسكري والوطني التعليمي يعطي تأثيرا مزدوجا. ستكون هذه الصفات الأخلاقية والنفسية التي يتم وضعها في شاب مفيد في زمن الحرب وفي سلمية. التفاهم، التحمل، صلابة الشخصية ليست هناك حاجة إلى مدافع الوطن، ولكن أيضا مهندس، طبيب، باني. الصبر، القوة تنمية الحملات، جميع أنواع المسابقات، والأحداث العسكرية. يتم تشكيل مصلحة الخدمة في الجيش في عملية دراسة عمل دراجة نارية أو جرار، معارف مع مهنة التركيز، Sinstructor.

اجتماعات مع قدامى المحاربين في الحرب العالمية الثانية، الذين يشاهدون الوكالات والمشاركة في الأحداث التي لا تنسى تتعلق بالتواريخ المهمة - كل هذا يجلب الشباب على تحقيق دورهم في خدمة الوطن، إلى إدانة لحمايتها.

الوطنية توحز الروحانية والمواطنة والملازمة في الشخصية الفعلية فقط. يتم رفع مواطن حقيقي من خلال عدم التدريب، يجب أن يكون الجيل الأصغر سنا اجتماعيا. ليس فقط شخص معين، ولكن أيضا رفاهية المجتمع كله يعتمد على نتائج كل هذه العمليات. منشئو النظام التعليمي هم الآباء والأمهات والمعلمون وجميع الأشخاص في إجمالي الأجيال السابقة والحالية.

ديانا سفيروفا

السكك الحديدية - باتريوت!

واحدة من المهام الأكثر إلحاحا في وقتنا هي التعليم الوطني جيل ذكي. الوطنية - هذا هو الحب لوطنك وشعبهم. دون تاريخ بلدنا العظيم. هذه الجودة - كما الوطنية, بسهولة غير ممكن.

الغرض من عملنا: تشكيل عند الأطفال من موقف واعي تجاه عطلة النصر نتيجة الفذ البطولي للشعب في الحرب الوطنية العظمى. وأيضا أيضا، لا يزال هناك شهود عيش من تلك الأيام الرهيبة التي يمكن أن تخبر جيل الشباب عن أحداث معركة الشعب الروسي العظيم لتحرير بلادهم، حول استغلال الجنود والمواطنين العاديين على الجبهات وفي الجبهات مؤخرة. المسؤولية المباشرة للبالغين هي المساعدة في الحفاظ على ذكرى الحقائق البطولية لقصتنا، رفع المواطنون الصغار يفخرون وطنهم. بعد كل شيء، ليس لدى الذاكرة السن، والوضع المدني والحب لبلدهم لا تنشأ فجأة، من أي مكان. لذلك كانت هناك فكرة عن الجيل الأكبر سنا من الأجداد والأجداد لزيارة المكتبة مع أحفاده. نحن مع الرجال والمعلمين في المجموعة 12 دعمت هذه الفكرة ووافقت على زيارة المكتبة غرض: لتعليم الأطفال أن يتذكروا المدافعين عن الوطن الأم، دافع عن أرضهم الأصلية، فخورون بالشجاعة والبطولة ومقاومة الجنود والضباط السوفيتي والخلاف والتفاني من العمال من الخلفين - النساء، والطفل، وبالطبع كبار السن. من المهم جدا الآن عدم مقاطعة الخيط الحي من ذاكرة الفذ البطولي لشعبنا في تلك السنوات.

قبل موظفي المكتبة بأمر مرحب بهم وأعدوا برنامجا لنا. استمروا خطابهم بالكلمات.

الحرب الوطنية العظيمة هي حدث مهم في حياة وطننا. الفذ الناس، كم فعل لنا! خلع البطولة في الحرب. هذا التفاني الصادق للوطن الأم. كيف تم دمجها؟ قيل لنا جميعا إلى أن يطير وحب عظيم. الأطفال المصابون بالقلوب الذين يموتون استمعوا وشاهدوا أفلاما مصغرة عن الحرب. ثم دعا اللاعبين للمشاركة في المسابقات العسكرية وزيارة هاون، قناص، سربا وحتى في دور طبيب عسكري. في الختام، زار الأطفال المعرض المخصص للحرب العالمية الثانية، حيث تمكنوا من النظر في مكافحة الجوائز، خطابات مثلثاتها وأكثر من ذلك بكثير. أيضا، كان الرجال قادرين على معرفة أبطال عالم مدينتنا. لقد استمعوا باهتمام كبير والدموع إلى أعينهم، وهذا يعني في قلوبهم، سيبقى هناك جسيم من السمع وينظر إليه. نأمل أن يكون رفاقنا ليسوا فقط مواطنين من أراضينا الأم العظيمة، ولكن صحيح باتريوت!

أريد أن أقول موظفي المكتبة كثيرا شكرا لك! لتنظيم مثل هذا الحدث الرائع المخصص للحرب العالمية الثانية.

أشكر مخلصا عمال المكتبة في الاجتماع! المعلمين والأطفال والجيل الأكبر (الجدات والأجداد).

منشورات حول الموضوع:

يبدأ الشعور بالوطن الأم في طفل مع إعجاب بما يراه أمامه، مما يؤدي إلى استجابة في روحه. وعلى الرغم من أن العديد من الانطباعات.

تشكيل مواطن وطني في الأطفال في رياض الأطفال تشكيل مواطن وطني في الأطفال في رياض الأطفال. "القيم ليست فقط الآثار المادية، ولكن العادات الجيدة أيضا والأداء.

تقرير صورة "تعليم المواطن والوطني" حب للوطن والوطنية والبطولة - سمة الطبيعة الوطنية للدولة الروسية. واحدة من أهم اتجاهات الأخلاقية روحيا.

كيفية رفع مساعد؟ كيفية رفع مساعد؟ لقد اعتادنا على حقيقة أن الأطفال يقترحون في المنزل الفوضى، وانشروا اللعب ولا تسمح لنا بهدوء. هنا،.

القسم الثالث - العطلات الشعبية الروسية - 5 ساعات. 19 - 20. الموضوع: العطلات الشعبية الروسية. الغرض: تعليم المدني الوطني.

استشارة للآباء والأمهات "نأتي باتريوت" استشارة للآباء والأمهات حول هذا الموضوع: "نحن نأتي باتريوت". - ابدأ بنفسك: "أين هو الحب نعم، لا يوجد حزن"؛ - من أولى.

من المستحيل المبالغة في المبالغة في تقدير دور الموسيقى في التعليم الأخلاقي والوطني لمدرس مرحلة ما قبل المدرسة. رمي عواطفك مشرق، والتعبير عن حبك.

في نظام قيمة الآباء والأمهات، ليست الوطنية في المقام الأول

وافقت الحكومة الروسية ونشرت "استراتيجية تنمية استراتيجية". في مرحلة التشكيل، تم انتقاد البرنامج، وظل مجموعة متنوعة من الشكاوى والطبعة الأخيرة. معظم خصوم الوثيقة لم يروا الشيء الرئيسي في ذلك - كيفية غرس روح الطفل.

كيفية رفع باتريوت؟ لحسن الحظ، لا يزال هذا السؤال طلب من الآباء والأمهات. ومع ذلك، فإن التعليم المدرسي في القرن العشرين لم ينتقل من أجل لا شيء. معظم علماء النفس والمعلمين واثقون من أن الوطنية هي شعور شخص، وهو نفسه تماما مثل الحب للآباء والأمهات. إنه يعمل، إذا كنت تريد، مجموعة من الحفظ الذاتي، يفهم كل والد أن سيكون من الجيد لأطفاله أن يحبهم - أنت لا تعرف ماذا أبدا؟

فقط، كم يفعل شيئا لهذا؟ تدرب ممارسة ذلك، لسوء الحظ، لا. ماذا يجب أن تدرس الطفل؟ بحيث "لم يختف في هذه الحياة". يكمن هذا البيان الكثير من الأنفس والرجوع إلى أنه لا توجد رغبة في الكشف عنها. ليس من الضروري أن يعلم بشدة للتعلم، كل الانتظار القبيح للطفل في المنزل، بدءا من العلاقات في الأسرة وإنهاء التلفزيون أو الكمبيوتر. الفقراء يعلم الشارع جزئيا. بعد ذلك، مدرسة، حيث لا يوجد عقد واحد غائب في المبدأ، "المحتوى التعليمي للتدريب".

وليس بأي حال من الأحوال إلى الليبراليين لدينا في وزارة الدفاع عن عدم شرح ذلك، للتعلم، لا تثقيف، من المستحيل أن هذا هو الأساس، الكلاسيكية من علماء التدريس. "هناك حاجة إلى تطالب الوطنية للتعلم - أستاذ مشارك في أكاديمية موسكو الروحية لساخنة بافيل جياكانوف بالتأكيد. "أود أن أتحدث مثل هذا:" الكلام "لما تحب وطنك، أكثر الكلمات بسيطة ويمكن الوصول إليها." لذلك، من أجل رفع باتريوت، من الضروري أن تكون في البداية، ولم تعمل القرى، ثم تصبح. "لا يكفي أن نحب الوطن الأم لنجاحها في النصر، على الرغم من أن هذا، لا سيما الآن، يجب أن يقال،" يجب إخبار الأب بولس. "ولكن، أولا وقبل كل شيء، تحتاج إلى التحدث عن حب المثالي الأخلاقي، والتي بموجبها فهمت روسيا أفضل الناس لدينا".

للقيام بذلك، من الضروري تعلم نفسك مع الطفل، لا توجد وسيلة أخرى. فقط تعلم عدد قليل من الاقتباسات والبيانات. يمكن للأطفال الحديث أن يكونوا مهما كانت سيئة أو جيدة، لكنهم جميعهم حساسون بشكل لا يصدق، ويمكن أن يبتلعوا كذبة من أي شخص، ولكن ليس من والديهم. في كثير من الأحيان عليك أن تسمع الشكاوى: "قلت له. لقد حذرته. " لا يوجد أي شعور بالكلمات إذا كان الوالد نفسه غالبا ما يقول ما يقول. على سبيل المثال، هناك عبارة، منها رجل روسي يجب أن يحول الروح: "هذا البلد". السماح لنفسك مرة واحدة على الأقل من العمل منزعج أو إذلال مع الرؤساء وفي القلوب لرمي هذه العبارة، لذلك ببساطة في الهواء: "في هذا البلد، لا شيء يمكن القيام به بشكل طبيعي - في هذا البلد لن يقدرك أبدا!" الكبار أنفسهم وضعوا موقف تجاه وطنهم في الأطفال.

سواء فوجئت أنه في غضون أيام قليلة من الابن أو الابنة، فإن العودة من المدرسة، سيقول في القلوب: "من المستحيل أن نتعلم في هذا البلد". ستكون استمرار منطقي رسوم إضافية: "القيمة ضرورية من هذا البلد". إلى أين؟ لماذا؟ هذه الأسئلة تتوقف فجأة أن تكون ذات صلة. أتذكر كم كان قبل عشرين عاما، وصول مستيسلاف روبروبوفيتش وجالينا فيشنيفسكايا في القناة الأولى. كان من المقرر أن يكون المغني الشهير عالميا لأول مرة منذ سنوات الذكرى السنوية الطويلة في مسرحه الأصلي الأصلي. بعد ذلك، في عام 1998، كان لدى الكثير من الناس ثقة في أن يذهبون، والعيش والعمل في الخارج - يشبه بالتفتيش إلى داشا بالقرب من موسكو، لمدة أسبوع واحد. في مسألة الصحفي، ينصح لى غالينا بافلوفنا مع مزرفات الأوبرا الشابة لتمرير التدريب الداخلي في الخارج، أجاب فيشنيفسكايا: "أين ولد هناك وجاءت في متناول اليد! اتركه! إذا كانوا يريدون أن يزعجون حرقا على أكثر الأعياد. فهم، لقد طردنا من روستروبوفيتش! وتركنا من الفنانين مشهورة جدا في العالم. النجوم! ثم، كانت السنوات الأولى معروفة للغاية كيف - لا يوجد شيء في بعض الأحيان. ويمكنك أن تتعلم تماما في موسكو، الشيء الرئيسي هو أن هناك رغبة في التعلم ".

لا يعتقد أنه الآن لا يمكنك الذهاب إلى مكان ما للتعلم في الخارج، خاصة بالنظر إلى المستوى الرهيب من التعليم، والتي نوفرها أكثر من ذلك بشكل متزايد وأكثر مدارس متوسطة وزيارة "إصلاحية". الشيء الرئيسي هو أنه يمكنك ترك طرق مختلفة - يمكنك "إيفان نفسي وأنا لا أتذكر نفسي"، ويمكنك أن تكون مواطنا - روسي، مواطن بلاده. حتى في إحساس عملي، من الضروري: "Nerussian"، وهذا هو، لا يمتلك تقاليد الثقافة الروسية وخصائص التعليم الروسي والسوفييت، لا أحد يحتاج إلى أي شخص. هناك وبوجه كاف، وغيرها - من بلدان مختلفة. البروفيسور MSU، الفيلسوف أندريه عشقر يقول: "هناك نوعان من الحيوانات الوطنية.

يعتمد المرء على تعيينات الأم والأجنبية فصاعدا، والآخر - في تصور مواطن العالمي. الوطنية الأولى - الداخلية، hydraightened. من السهل الاتصال به، لكن ليس لديها لغة لإعطاء إجابة. هذه هي الوطنية للأشخاص الصامتة. تنطوي الوطنية الثانية على التفاهم والتفسير، فهو أوسع من موقف بسيط تجاه وطنه. هذه هي القدرة على وضع نفسك داخل الملحمة، لتقديم ما يحدث معك من خلال فئة المصائر التاريخية ". لذلك من أجل "وضع نفسك داخل الملحمة" وتحتاج إلى تعليم وطني. من الضروري، لأن هذا ليس إما غير كاف في المدرسة بحيث يشارك الآباء.

أستاذ مشارك في قسم علم النفس من RPU. يوحنا يولولوجي نادهادا خراموفا: "في التسعينيات، قيل لنا - لا! لكن أي عملية تعليمية هي دون المستحيل. هذا يتناقض ببساطة منهجية التعليمية لأي موضوع وإنساني علوم طبيعية. جاءت الليبرالية إلينا، والتي كانت في الممارسة العملية استبعدت جميع الروسية والروسية كقيم، حتى بحتة في العلاقات العلمية. حتى حقيقة أن جين الحرب، مجمع الدونية، يجب تقديمه في مدرستنا، مجمع الدونية، أن هذه الروس يفترض أنها بدأت الحرب العالمية الثانية!

عندما تزيل في المدرسة الآن محتوى التعليم، فهذه هي النهاية عموما. لأن العناصر الهادفة والتعليمية فقط يمكن أن تعلم شيئا معا. بعد كل شيء، لا يتم تدريس الوطنية "في الجبهة"، كل هذا يحدث من خلال الكتب المدرسية للأدب والتاريخ وأيضا علماء الفيزياء والرياضيات ". يعتقد بافيل ليليكانوف أنه في العلوم والمناقشة العامة حان الوقت لاتخاذ قرار بشأن المفاهيم. خاصة مع كلمة "الليبرالية": "حالة واحدة هي ليبرالية في الولايات المتحدة، ومفاهيم مختلفة تماما هي كلمة في روسيا. للعلوم والمناقشة العامة - إنه مرتبك للغاية، والأهم من ذلك، يفصل الناس ". يضيف أندريه أشكيروف: "من أجل أن تكون الروسية مجانا - فليس من الضروري الاعتراف بالليبرالية". يبدو أنه الآن لا يوجد خصوم غزل من كتاب مدرسي واحد، على سبيل المثال، في التاريخ. لكن الافتقار إلى التعليم المعتمد والمقبول عموما أمر خائف ببساطة. يكتب الدعاية الشهيرة الإسكندر بريفالوف: "اقرأ مرفق البيئة العالمية الشهيرة (معيار الدولة الفيدرالي للتعليم)، حيث كتب، ما يجب أن يكون خريج مدارسنا المحلية. قراءة التوزيع. سوف تتعلم أن الخريجين هذا من ست مرات، مثل سيرافيم، والأذكياء، مثل ثلاثة أرسطو. لديها تفكير رياضي، تفكير جغرافي، التفكير البدني والتفكير الكيميائي. كل هذا مكتوب في المعيار. ليس هناك مكتوب فقط، سواء كان يعرف نظرية البيتثاجورا. هل يعرف قانون أوما، وهو يعرف، من أي جانب من روسيا يدير البحر الشمالي. غير معروف. لكنه يمتلك تفكير جغرافي وجسدي ". ما هو بالضبط في هذه الكتب المدرسية سيحضر الوطنية من خريجينا، أيضا لا يظل لغز.

إن الجو العالمي لمناقشة مشروع كتاب مدرسي واحد على التاريخ يجعل التفكير، فجأة سيكون هناك معركة من أجل كالكا، معبر نابليون من خلال بيريزينا، ويمر سمولينسك العدو، أو معركة كوليكوف لن تكون. هناك صراع مع السلبية. يقول البروفيسور المشارك بافيل ليليكانوف: "من المهم جدا أن يحب الطفل المثالي أم لا مثالي، لكن الصورة المرئية لروسيا مثل هذا، ما هو عليه، دون تقييم، أحببت فقط. من المستحيل صنع أسطورة من التاريخ. لأنه ينتهي مع إصابة واحدة! إصابة وخيبة أمل للطفل. بعدها باتريوت من غير المرجح أن يصبح. إنه شيء واحد عندما ننتقل إلى أسطورة، وأشياء مختلفة تماما عندما نكون على أساس المعرفة، وخلق، وفقا لسياسة أليكسي، "أسطورة تلك المستقبلية في المستقبل، والتي نذهب إليها معا، إلى ما نأتي إليه يجب أن تأتي." هذه هي تنشئة الوطنية. ونعم - هذا عمل. يضيف الفيلسوف وشاعر أولجا سيداكوفا: "أحب هذه روسيا هنا. روسيا، التي تعيش والتفكير - ثم لا تعيش لنفسه.

ونحن نقدم صورة روسيا، والتي تعيش تسمى كل شيء. من يحتاج إلى مثل هذا البلد؟ لم يكن هناك حاجة إلى مثل هذه الدولة البلاستيج الدمى، أولا وقبل كل شيء، أطفالنا. إذا تكرر عبارات مستفادة ميكانيكيا، فإن سكب الشعارات قطعت من الحياة، سيرا الجميع الملل على وجه الطفل وحتى الأطباق. ولكن عندما يخبر الأطفال ملموسة حول كيفية تأخر الأسرة في تأخر قطار الإخلاء الأخير، فإن التخلي عن كييف، على أنه في الاحتلال أطلق النار على ابن عم، لأنه سلم مواد خلع الملابس إلى الحزبية الجرحى، كما السفينة في تحول خليج كولا مع البحارة لدينا لإهمال الموظفين في حوض بناء السفن، فهم يستمعون بعناية. هذه هي تنشئة الوطنية. اليوم، لإظهار الجيل الشاب من "تقليد العصور القديمة العميقة" أصبح أكثر صعوبة. تعد المتاحف والمجمعات التذكارية مجموعة كاملة وهناك شيء لنرى، ولكن لتنظيم جولة، وفقا للمعلمين أمر صعب للغاية.

من الضروري جمع غرفة كاملة من المراجع والأذونات. المديرون والمعلمون الذين يواصلون حمل الطلاب في الأماكن التاريخية، يرتكبون حرفيا الفذ. بعض الآباء واثقون من أن الأطفال يجب ألا يحضروا الأماكن، على سبيل المثال، المرتبط بالحرب حيث يمكنك أن ترى الكثير من المستحيل. Nadezhda Khramova تعليقات: "فقط العكس. يتم تشكيل الطفل ذاكرة بصرية، والشعور الأخلاقي، وليس شعورا اجتماعيا ونفسيا بالذنب، حيث أننا في بعض الأحيان تخويف خصومنا الليبراليين، على العكس من ذلك، ينشأ الأطفال شعورا بالكرامة والثقة ". يستمع الأشخاص إلى الحياة الرهيبة مع الفئران والصراصير أثناء الحرب وبعد الحرب، وحول الخيانة في الحرب، والاستماع إلى حقيقة مريرة وغير سارة. فقط يمكن أن يولد حب بلاده، لأنهم يحبون عدم وجود شيء ما، ولكن على الرغم من كل شيء. "الوطنية، هذا هو الحب في المقام الأول، - يكمل البروفيسور المشارك بين البروفيسور بافيل جياكانوف. - الحب للحياة اليومية والأخلاقية والحقيقة. يجب تعريف الوطنية على أنها الفكرة، والقلق من الله عن شخص. بغض النظر عن كيف لم تكن هذه الفكرة، لأنها ليست سهلة الله استقر لك في روسيا وجعلت الروسية. لذلك لديك هدف، هناك غرض. هناك معنى للحياة ".

هل تحب وطنك؟ - السؤال هو مثل الرعد بين السماء الصافية. الصمت. تعبير الوجه، كما لو أن الزوج لديه بعد 50 عاما من العيش معا، فإن الزوجة سوف تسأل فجأة: "هل تحبني؟"

هل تحب وطنك؟ - السؤال هو مثل الرعد بين السماء الصافية. الصمت. تعبير الوجه، كما لو أن الزوج لديه بعد 50 عاما من العيش معا، فإن الزوجة سوف تسأل فجأة: "هل تحبني؟"

في كثير من الأحيان لا نفكر في ما تعاني من المشاعر إلى البلد الذي نعيش فيه. يقولون إن هناك شيئا ما في الأخبار حول أهمية تعليم الوطنية في الأطفال، حول ما اعتمدوه على المستوى الفيدرالي لبرنامج التعليم الوطني للجيل الصغار. يقولون نعم يقولون، "و vaska تستمع وتناول الطعام".

في بعض الأحيان، تشعر باتريوت عندما تكون مريضا للفريق الرياضي الروسي، سوف تأخذ ترنيمة. Georgievskaya Ribbon على السيارة تكريما في 9 مايو شنق. تتذكر، تنهد: "هنا، يقولون، قبل إعطاء الوطنين، تم إعطاء الحياة لوطنهم، والآن ... ليس الناس ذهبوا، وكانت الناس تنضجون.

في كثير من الأحيان سوف نقف في Sberbank في قائمة انتظار ضخمة، وسوف نقع في الفتحة المفتوحة على الطريق، وسوف تقع على رأس الجليد من السقف، وبدلا من كلمات حب وطني، فإننا مختلفون تماما. نحن نفرع الأم روسيا. ما، هل هو أيضا شكل من أشكال الوطن؟

باتريوهات ما إذا كان أولئك الذين يبررون العنف القاسي على جانيتور تاجيك لرعايتهم عن الوطن الأم: تحتاج إلى أرض أصلية لتنقية من الأوساخ؟

هل من الممكن أن تكون باتريوت في بعض المواقف، ولا يوجد شيء آخر؟

كما نرى، مع مظاهر الوطنية في البالغين، قام الروس اليوم بتطوير موقف غامض. معظم البالغين لا يفهمون جوهر الوطن، وهو، للحديث عن الأطفال، الذين يحدث تنشئة الوطنية في هذه الظروف.

إنهم غزوا، والكبار، والديهم، والمعلمون. عندما تحتاج، Patriots: أخبرت المحاربين القدامى من الزهور لإعطاء - قدم، انتقل إلى العرض - ذهبوا، ولكن ما يجري داخل الأطفال، يتساءل عدد قليل من الناس. صورة جميلة مهمة.

هل يمكن أن نتحدث عن تربية وطنية، إذا كانت في محادثات عائلية، في الحياة العادية، فإن الأطفال يواجهون محادثات للبالغين الذين يدينون روسيا اليوم، مع سلطات الفساد، اقتصاد السلع، المجتمع الخلط؟

بمساعدة علم النفس - ناقلات النظام، سيحاول Yuri Burlan فهم جوهر الوطنية والتعليم الوطني.

ما هي الوطنية

لفهم ظاهرة، الخطوة الأولى هي تحليل مفهومها. في ويكيبيديا، نجد التعريف: "الوطنية (من اليونانية. المواطن، الوطن الأخلاقي) - المبدأ الأخلاقي والسياسي، والشعور الاجتماعي، والمحتوى الذي هو حب الوطن والاستعداد لتوضيح مصالحهم الخاصة".

وفقا لعلم نفس ناقلات النظام في يوري بورلانا، سري التعليم الوطني هو ما يلي: أساس مشاعر الخداع، المبادئ، علاقة دافئة بالوطن هو الحب. الحب لبلدك هو الجانب الخلفي من الكراهية. حيث يوجد الكراهية، لا حب.

لاحظت تماما أرشفة ديمتري سميرنوف: "الوطنية هي الحب لبلدك، ولا تكره لشخص آخر".

ماذا تبدأ الوطنية؟

التعليم الوطني هو تنشئة الحب إلى الوطن. حب الوطن الأحادي، إلى المكان الذي ولدت فيه وأزرع. تبدأ تنشئة الوطنية في الطفولة. يأتي الطفل إلى هذا العالم مع الخصائص التي تعطىها الطبيعة - ناقلات هي في الأصل على المستوى الأساسي لتطوير ممتلكاتهم. مثل هذه الرسوم المتحركة قليلا مع السلوك archetypal. في مستوى الحيوان، الوطنية هي حماية وحماية أراضيها توفر بقاءك.

"في حين حرق الحرية،

بينما قلوب لتكريم حيا،
صديقي، تكريس التفاني
النفوس هي عاصفة جميلة! "

أ. س. بوشكين

أو غير ملهمة.

التعليم الوطني الكلاسيكي

تقليديا، يعتقد أن التعليم الوطني هو جزء لا يتجزأ من التعليم المدرسي والأسرة. بالإضافة إلى ذلك، يشارك التعليم الوطني للأطفال ما قبل المدرسة في رياض الأطفال. في سن المدرسة، تم تصميم الوطنية من قبل التخصصات العامة التاريخية، والنظام التعليمي للمدرسة بمساعدة التعليم الإضافي، مختلف الأنشطة اللامنهجية.

لذلك، دعوة قدامى المحاربين. تذكر التواريخ التاريخية الهامة. إجراء الحفلات الموسيقية والمعارض والرحلات في أماكن الشهرة القتالية. الوطنية تنمو.

ويعتقد أن الجمعيات العامة للأطفال، والأندية الوطنية تلعب دورا كبيرا في التعليم الوطني الجيل الجديد.

انهيار وشطانية

إذا نظرنا في النهج التربوية الحديثة للتعليم الوطني، فإن مبادئها الأساسية هي استمرارية الأجيال والمعرفة بالتاريخ والتسامح.

إن فهم ذلك في الممارسة العملية، معظم المستهلك الشباب، من السخرية للغاية إلى وطنهم، يتجلى في كثير من الأحيان وطنيه، يدخلون في صفوف الرؤوس الجلدية، حتى يعتقد المسؤولون أن يعرضوا بعض الدروس الوطنية الوطنية.

تمثيل الامتحان في الوطنية؟ تربية وطنية هي ... والخيارات A، B، C. في حين أنهم يقتصرون على إدخال مسار الأخلاقانية العلمانية أو أسس الدين. الصيغة القديمة لوزير التنوير في وقت نيكولاس الأول س. س. أوفاروفا هو "التعديل الذاتي. الأرثوذكسية. الطبيعة "- إحياء الحقائق الحديثة. الوطنية للسكك الحديدية عند الأطفال واحترام مؤسسات الدولة من خلال الدين.

ومع ذلك، فإن محاولات تحسين جودة التعليم الوطني لا تزال غير ناجحة.

نتائج الاستطلاع

يبرر الشباب مزاجهم المضخمين من خلال حقيقة أن كلمات البالغين تشريح بشدة مع شؤونها (يخدم العديد من الأطفال من المسؤولين في جيشنا؟). أهم المشكلات في مجتمعنا بدلا من اتخاذ قرار صامت أو صلبها أو سخرت، ولكن لا يتم حلها، وبالتالي لا يمكن رفع تربية الوطنية:

ثم ما هي نقطة المعيشة في روسيا؟ ("الشباب الذهبي" الأصوات الساقين.)

وماذا أعطني مسقط الرأس؟ (لحقيقة أنني أنا حساب مصرفي روسي لم يتم تجديده، كما يقول في الإمارات العربية المتحدة.)

لقد وضعت هنا ... قيادة جميع مكنسة عبوس من روسيا. أن تعيش جيدا منعني.

لذلك، لا تزال الحقيقة: على الرغم من المحاولات الطويلة بعد السوفياتية لرفع جيل جديد من الوطنيين من بلدهم، فإننا نرى الفشل الكامل. عدد كبير من المراهقين أو القوميين، أو يرتبطون بوطنهم بشكل غير مؤخرا للغاية، أو تخطط للهجرة. الوطنية ليست في الأزياء.

قوانين جديدة، برامج بشأن التعليم الوطني - جيد، مختص، ولكن، للأسف، لا تعمل. كراهية، الكراهية في المجتمع يزيد فقط مثل كرة الثلج.

تكشف أسباب مثل هذه الحالة المضحومة من التعليم الوطني في بلدنا عن يوري بولان في "النظام ونظام علم النفس".

يولد وتصبح باتريوت

الوطنية هي حب الوطن، لشعبه، لتاريخها وثقافته. من وجهة نظر علم النفس - ناقلات النظام، لا يولد Yuri Burlan، من قبل الوطنيين، لكنه أصبح، كل الناس يولدون في الأصل بالخصائص الخلقية التي سيتعين على الشخص أن يتطورها إلى Pubertata شاملة وتنفذ أثناء الحياة. جنبا إلى جنب مع التطوير الصحيح، يتم رفع الوطنية. في الوقت نفسه، فإن شروط التعليم، البيئة، ضرورية لملء الرغبات الطبيعية.

يصبح الشخص رجلا فقط في المجتمع، وأكبر المتعة، كما، ولكن العيوب، يجعل التواصل مع شخص آخر. تبعا لذلك، فإن مستوى تطور المجتمع، الفريق، الذي يسقط فيه الطفل مهم للغاية بالنسبة لتطويره الشخصي، شعور اكتمال الحياة، لأن هناك شروط خلق (أو غير إنشائها) للإفصاح عن إمكاناتها.

الوطنية هي ملكية متأصلة للأشخاص الذين يمتلكون. بالنسبة لهم، قيم الحياة هي منزل، الأسرة، الوطن، العدالة، الولاء، الولادة، الصدق، الصداقة، الأخوة.

وإذا كانت في الأوقات السوفيتية في المجتمع تم إنشاء ظروف مواتية للتنفيذ الناجح للناس الشرجي (يمكن أن تحصل بأمان على التعليم الجيد، الزواج من امرأة لائقة "نظيفة"، لتحقيق الشرفاء والاحترام في العمل)، كلها للغاية صعب لهم.

إنهم لا يعرفون كيفية التكيف، وسقطوا لصالح الظروف، وتغيير مبادئهم بسرعة، والعثور على فوائد من أي موقف، مثل أولئك الذين لديهم ناقلات الجلد. - هذه هي "رؤساء ذهبي" (مع ناقلات العلوي) و "الأيدي الذهبية" والمهنيين في قضيتهم، الذين يعملون في مكان واحد لفترة طويلة وتلميع مهاراتهم ومهاراتهم.

الآن في المجتمع، تتطلب قيم الجلد في الطلب: فوائد مادية، مهنة، وهناك أيضا الطلب على صفات البشرة - التفكير المرن، القدرة على معالجة المعلومات بسرعة، وإعادة التدريب، بسهولة التكيف مع الظروف المتغيرة. الرجال البشرة أكثر تقديرا في سوق الزواج.

تبعا لذلك، فإن لدى الشعب الشرجي إمكانيات قليلة في المجتمع الروسي الحديث التنفيذ الكامل، فإنهم لا يشعرون في صفيحةهم، ويشعرون باستياء شائع.

العثور على عالم القيم الجلدية، لا يحصل الطفل الشرجي على المرغوب فيه - لا توجد قيمة لصداقة قوية، والصدق في علاقة، ولا الثناء ولا نقدر دراسات ممتازة. نتيجة لذلك، غالبا ما لا تنمية الجوانب المشرقة من ناقلات الشرج، خاصة إذا انخرط آباء البشرة في تعليم الطفل الشرجي، الذين لا يفهمون من هم أمامهم (تخصيص، تورم للعبارة والأخباب)، وغير راض عن المعلمين الشرجين الحياة. في هذه الحالة، فإن الشعور بالوطني لا يتطور ويصبح الطفل قوميا. لا يحب الوطن، لكن الجميع يكره كل شيء. إنه يشبه قليلا للموقف الوطني.

من الأسهل كثيرا اليوم الذين لم يعثروا على مقاعد تحت أشعة الشمس من قبل الشقيون للتوحدون ضد أمريكا، ضد الطاجيك، ضد الجمهورية المجاورة، مما كانت عليه باسم الحب لروسيا، منذ الكراهية، رفض ثقافة أخرى أسهل بكثير تطوير من الحب له. في حالة إيجابية، يحب الشعب الشرجي وطنهم، فهي على استعداد للدفاع عنها عادة، للعمل من أجل الاستفادة من الوطن.

وبالتالي، فإن التعليم الوطني للأطفال لا يمكن أن توجد بشكل منفصل عن مستوى تطور المجتمع نفسه، لا يمكن أن يكسبها بين عشية وضحاها بمساعدة قوانين جديدة. بعد انهيار الاتحاد السوفياتي، تم تجميع الأفكار الشخصية والجماعية للأشخاص الذين يعانون من ناقل شرجي، وكانت الوطنية الحقيقية للبلاد، التي كانت خلفيةها القوية، كفلت رابطة جميع المجتمع على وطنية صحية - حب الوطن الأحد.

بينما عند إنشاء شروط مريحة لتطوير وتنفيذ كل شخص (والجلد، والشرج، وغيرها) في المجتمع، يمكنك التخلص من مراسي الجماعية، والتي لا تسمح لنا بإحضار الوطنيين (ويكون لهم أنفسهم )، وأيضا النظر بثقة في المستقبل.

الرابطة الأكثر شيوعا عن شخص باتريوت هو شخص في الشكل، خاصة في الجيش. ولكن من أجل أن تكون باتريوت ليس بالضرورة خدمة عسكرية، ترتدي شكل، ووضع اليمين للولاء للوطن الأم. الوطنية في سلوكنا، احترام أسلاف التقاليد، والانتقال إلى كل من الصحة البدنية والمعنوية، وخلق أسرة قوية، وتربية الأطفال على نفس الأساس.

الشعور بالوطنية في روح كل شخص، ولكن من الضروري إيقاظه ببساطة، من الضروري الوصول إلى أولويات الحياة المناسبة ووضعها. هذا هو بالضبط ما يريد الآباء الذين يرغبون في رفع باتريوت في الأسرة.

نحن نعيش في أفضل بلد، والدول الأخرى يحسدنا ..

إذا كنت ترغب مخلصا في أن تنمو طفلا مع باتريوت، فلا تخبر عندما تكون سيئة حول البلد الذي تعيش فيه فيه. بعد كل شيء، لاختي الوالدين، مثل الآباء، لا تختار. وصدقوني، كما لو أنه لا يبدو أنه في مكان ما بشكل أفضل، فقد كان صحيحا. كل بلد لديه مشاكل خاصة به، لا أحد يظهر صعوباتهم ومن الشاشة التلفزيونية. الجميع يريد التفكير فيهم جيدا فقط.

لذلك، لا تسمح لتعبيرات الأطفال عن الاستياء العظيم حول وطنك، كما يقول أكثر إيجابية. لكن في الوقت نفسه، لا تزين الوضع بشكل كبير، وتعلم الطفل أن يكون واقعيا أيضا.

تأكد من السفر. لا تحتاج إلى القيادة على الفور في الخارج، وفي البلد الأصلي، هناك الكثير من الأماكن التي من الأماكن التي يزرع منها فقط. نعم، بالكاد تمكنت من الزيارة في كل مكان.

إظهار الطفل في الوضوح كل الجمال والتاريخ المثيرة للحواف الأصلية.

تذكر أن طفلك قريبا سيصبح شخصا بالغا تماما، وسوف يكون قادرا على القيام باستنتاجات خاصة به بشكل مستقل، وإجراء رأيه البالغ، وله رأي خاص بهم. وإذا كان ذلك منذ الطفولة لا يضع حبة صغيرة من الوطن، فمن غير المرجح أنه يمكن أن يكون بعد ذلك مجال.

فقط عن الصعب.

لا تنسى ما هو تاريخ وطنك غني بالأحداث. في كثير من الأحيان، أخبر الطفل عن الاستغلال والحروب العظيمة والانتصارات والهزائم والحكام والمراكز، وحتى الأشخاص العاديين الذين، لعدة قرون، أنشأوا هذه القصة، ومعها والبلد الذي تعيش فيه الآن. الشيء الرئيسي فقط هو تناول خصم في سن الطفل، والتحدث إلى اللغة المفهومة له. تأكد من الإجابة على جميع أسئلته، وتحليل المواقف المهتمة بها، وإجراء استنتاجات مشتركة وتأكد من الاستماع وأخذ رأي طفلك. دعها لا تزال لديها أطفال وساذجة، لكن هذه خطواته الأولى، إلى القدرة على استخلاص استنتاجات بشكل مستقل.

التاريخ، أو الموقف المحدد إلى حد ما تجاهها، وكذلك بالنسبة للأسلاف، الذين أبلغوا عن وعي الطفل سوف يساعدونك على رفع باتريوت في الأسرة.

الثقافة في الكتلة.

تتيح لك بشكل مريح تماما على أريكة المفضلة لديك، ولا أريد أي شيء سوى كوبا من الشاي ومشاهدة التلفزيون - استيقظ وتذهب مع طفل في المتحف، إلى المعرض، في مسرح دمية، في حفل أطفال وبعد إن التنمية الثقافية للطفل من سن مبكرة هي جزء لا يتجزأ من أصل الشعور بالوطنية. إذا كنت قد حضرت مثل هذه الأحداث من الطفولة المبكرة معا، فذلك، وهو أمر ضمان كبير، في سن الأكبر سنا، سيكون للطفل مصلحة مواصلة هذه الزيارات. تذكر أن المثال الرئيسي الآن للتقليد هو أنت، حتى لا تفعل ذلك، لذلك سيكون من العار فرصة ضائعة.

أكثر إيجابية.

الأطفال حساسون للغاية للحالة العاطفية لأولياء أمورهم، إذا شعرت بالسوء، فسوف يكون الطفل أيضا في حد ذاته. لذلك. مهما حدث في الحياة، حاول ضبط نفسك على موجة إيجابية. العثور على إيجابي في أي إجراءات. لذلك لن تتجنب فقط المواقف المتشائمة للطفل، لكن لذلك، سوف تعلم أنه من الأسهل التعامل مع المشاكل، وليس لخفض يديك مع أي موقف، وكذلك دائما العثور على شيء للنبه. من المستحيل رفع باتريوت في جو من مشكلة أبدية، مزاج سيئ وعدم الإيمان في المستقبل.

الدعم.

إذا رغبت في ذلك، ارفع باتريوت في الأسرة، الدعم الرئيسي. ونحن نتحدث عن الدعم الشامل. يجب ألا يكون الحماس إلى الوطنية ليس فقط معك، ولكن أيضا من شريك حياتك، والأقارب المقربين. العيش في مثل هذا الجو، الطفل في المستقبل سيحاول إعادة إنتاجه في أسرته. حافظ أيضا على طفلك في وجهات نظره، هواياته، اهتماماته. الثناء على النجاح والاستنتاجات بشكل صحيح مع الإجراءات المثالية أو سوء السلوك. اشرح الطفل لماذا تفعل ذلك فيما يتعلق به أو شخص آخر تماما، وليس خلاف ذلك، واسأل أنه سيحاول تصرفاته أيضا.

لا تمنعها في الطموحات والإعداد الإيجابي، بالطبع، إذا كانت الإجراءات المطلوبة لا تضر به. حتى لو كنت لا ترى الاحتمالات، فحاول إظهار إيمانك في الطفل. فجأة سوف ينجح حقا. هذه العلاقات ستجعل اتصالك أكثر إغلاق، سيسمح لك بالكبح سلطة للطفل، وكذلك المزيد من السيطرة على تصرفاتها.

التقنيات.

لمساعدة نفسك في تثقيف باتريوت في الأسرة، لا تتجاهل نتائج عمل العلماء والفنيين، واستخدام جميع الاحتمالات التي نقدمها، والمستوى الحالي لتطوير هذه الصناعة. انظر العلمية والأفلام الوثائقية، والعثور على معلومات مثيرة للاهتمام، وإجراء تحقيقاتك، وناقش ما رأيته، نفرح وقلق مع شخصيات الأفلام.