Kodu / Päev / Numbrite koostise automatiseerimisülesanded kuni 10. Arvuline "numbrilised majad

Numbrite koostise automatiseerimisülesanded kuni 10. Arvuline "numbrilised majad

Larisa Nikolaevna Sofronova

Teema õppimiseks " Numbri 10 koosseis"Ma kasutan alati" maja ", et mina ise on välja töötanud vormis, mida vajate. Ma printiin need värvi printerisse. Varem läksin need failidesse, kuid paar aastat tagasi lõikasin majad mööda kontuuri ja oli valgustatud vaade kasu sai nagu tüpograafiline toode. Nad teenivad tänapäeva.

See kasu Kasutatakse laste koolis valmistamiseks. Laps peab selgelt teada, et 7 on 3 ja 4, 2 ja 5 jne. Selle teadmiste põhjal lahendab see näiteid ja ülesandeid mitte ainult lasteaias, vaid ka algkoolis.

Ma soovitan alati nende laste vanemaid, kes ei mäleta numbrite koosseis, käituda neid majade seinale lasteaias, nii et voodis vaatas laps maja, AGA Võin öelda enesekindlusega, et ainult 1 maja peaks kokku puutuma, ainult sel juhul arvutusnumbri koosseisu mäletatakse. Niipea kui laps meenutas postitatud numbri koostis, takistage järgmist.

Õnn kõik!

TÖÖTLEMINE TEEMA:

See käsiraamat on loodud oma kätega. Seda saab uurida nii lindudel kui ka lemmikloomadel. Joonistage õpilaste tähelepanu mõnda aega.

Visuaalne hüvitis "talu paigutus". Käesolevat juhendit kasutatakse laste ideede moodustamiseks koduloomade kohta. Mõeldud.

Lugupeetud kolleegid Ma tahan esitada teie tähelepanu visuaalse toetuse - paigutus "mere elanikud (valmistatud vineer pardal ja plastist, taga.

Lugupeetud kolleegid, ma tahan anda oma tähelepanu "putukad" paigutus. Juniori eelkoolituse rühma subjekti-ruumilise keskkonna korraldamine.

30. novembrist algab minu grupis nädalas. Kui valmistute teema internetis, otsisin ma oma lastele midagi huvitavat.

Ma töötan täiendava hariduse õpetajana ja iseenda hariduse õpetajana on dekoratiivne - eeltingimus ja sellel teemal.

Sageli juhtub, et lapsed ühel põhjusel või teisel põhjusel ei saa õppida numbri koostist. Kas laps lihtsalt ei saa keskenduda või kasutate vale meetodit. Kuid olukord on väga lihtne parandada.

Kuna laps õpib kiiresti numbri koostist

Mida peate töötama:

  • kaardid numbri koostises;
  • paljud identsed mänguasjad ja muud väikesed esemed;
  • kabe või nupud on sama kuju, kuid erinevad värvid.

Juhendamine

  1. Esimesel õppetundidel kasutage mänguasju või majapidamistarbeid. See võib olla kuubikud, pliiatsid, tassid, lusikad. Rolli vaadet ja suurust ei esitata, esemed peaksid olema lihtsalt samad. Alusta numbriga 2. Paluge poiss panna lauale 1 lusikas ja küsida, mida sa pead tegema, nii et lusikad muutuvad 2. Vanem eelkooliealis teab tavaliselt vastust, saate öelda rohkem noorem laps. Milliseid numbreid saab volditud numbrit 2? Kui laps ei mõista seda kohe välja, küsige juhtivat küsimust.
  2. Korrake ülesanne teiste objektidega. Laps peaks mõistma, et number 2 igal juhul koosneb kahest ühikust, olenemata sellest, kas see sätestatakse lauale lusikal, veeris või kuubikute.
  3. Kui laps muutub enesekindlaks, minge numbri uuringusse 3. Selle koostise võib esindada kolmes versioonis. Saad panna 3 lusikad ühele ühele, et lisada üks või üks või kaks kuni kaks. On võimalik levitada objekte erinevalt. Kui teil on number 3, mis koosneb kolmest ühikust, siis veeris või lusikatsioone saab panna omavahel erineval kaugustel ja isegi üks veeris teise. Sama numbri esitamine, mis koosneb objektide paari ja üks, kaks kokku pandud ja üks - mõnel kaugusel.
  4. Kasutage kabe jaoks. Paku oma õpilasele panna 4 identset kabe pardal. Ja kui paned 3 punast ja 1 musta? Saage ka 4 kabe. Ja kui te võtate kaks erinevat värvi, siis on veel neli. See tähendab, et seda numbrit saab esindada mitmel viisil.
  5. Võta kaardid numbrite arvu kohta. Võite neid osta või teha. Need on mitmed tüübid ja paremad, et need oleksid kaks liiki. Split Card koosneb kahest poolest. Ühes kujutatud 1 objekti kohta teiselt - 1, 2, 3 ja täpsemalt samad elemendid. Pooleks saab ühendada "+" märk, kuid "pluss" saab teha eraldi. Teine komplekt on piltide kogum, millel samad elemendid on kujutatud ühe komplektiga ilma eraldamiseta. Kui laps õpib hästi, et võrrelda numbrit ja numbrit, saate teha sama kaarte numbritega. Igal numbril võib olla mitu komplekti erinevates versioonides.
  6. Tehke klassid regulaarselt. Näita lapsele kaarti, mis on kujutatud, ütleme, 5 toodet. Paku leida pilte nii, et üldse kokku on ka nii palju õunu või ringid. Regulaarselt muuta rolle. Lase lapsele ka teile ülesanded ja te seda hoolikalt täidate. Mõnikord teevad vigu, teie õpilane peab õppima oma tegevusi kontrollima.
  7. Sarnased ülesanded võtta ja numbritega. Näita näiteks number 9 ja samal viisil nagu eelmisel juhul, pakkuda mitmeid oma kompositsiooni võimalusi. Selgitage last, et mida rohkem number - mida rohkem võimalusi teha.

Fotogalerii: numbrid

Regulaarsed klassid annavad kindlasti tulemuse. Mine eesmärgi etappide ja kõik töötab välja!

Kass Vassi armastab istuda katusel kuu all. Ja ta armastab ka põrandaid lugeda.

Kass Vassi armastab istuda katusel kuu all. Ja ta meeldib ka lugeda põrandad, ronida samme katuse.

Masin oma laps kassivastiga. Ja lase lapsel aidata lugeda, kui palju põrandaid jäävad kassile.

Need valed näited aitavad teie lapsel kiiremini õppida esimese kümne numbri koosseisu ja tulevikus on lihtne liikuda mitmeid keerukamaid ülesandeid.

Lae fail: (kukkumine: 384)

Lugupeetud lugejad!

Kõiki saidi materjale saab alla laadida täiesti tasuta. Kõiki faile testitakse viirusetõrje poolt ja ei sisalda varjatud skripte.

Arhiivi pildid ei ole vesimärgiga tähistatud.

Sait täiendatakse tasuta autorite materjalidega. Kui soovite tänada neid töö eest ja toetate meie projekti eest, saate saidi kulul tõlkida, mitte koormava.

Ette tänades !!!

Mida parem laps on tema peaga kompositsiooni number ja kiirem ja korrektsem see võib laguneda number 2 teised, seda lihtsam see lahendatakse iga võrrandid lisamise ja lahutamise. Seetõttu on teema oluline ja see on vaja töötada lapsega kogu vastutusega lapsega, nii et ta paindub sõrmede, loendades 6-3 ja ütles kohe 3. Alustamiseks lapse koos koosseisuga lapsele kõnelejate poolt asustatud arvust. Saate alla laadida ja printida need leheküljel "Numbri koostis" Lehekülg \u003e\u003e Siis tuleb konsolideerida teadmised. Ja parimad vahendid automatiseerimisoskuste tegemiseks on matemaatiline simulaator. Meie simulaatoris on ülesanded mitmekesised. Nii et laps ei ole väsinud, soovitasime ühel lehel mitte ainult maju, vaid ka näiteid lisamise ja lahutamise kohta numbri koostises, et leida tundmatute terminite, lahutamise või vähendamise ja arukate ülesannete leidmiseks. Klõpsake soovitud lehekülgedel ja avage need täielikult, siis saate pildi arvutisse salvestada ja printida. Kui trükkimine lehele A4, on võimalik lõigata üks leht 2 ja venitada ülesandeid 2 päeva, et vähendada lapse koormust. Pärast ülesande täitmist, laps või täiskasvanud märkmed, kuidas ta hindab seda: mitte väga hea - Tuchka, Hea - Smiley, Suurepärane - Sunshine.

Laadige alla ja printige simulaator number 2 kuni 10

Ja nüüd Groza. Ka lõigatud kaheks osaks ja lahendamiseks.

Siin saate teha numbri koosseisu kuni 20 trükini numbrilise tabeli kujul ja anda lapsele täita. Selline okupatsioon rongib koolieelsete koolitajate kontode ideaalselt ning õpetab ka lahendama näiteid 20-le. Seega saab neid ülesandeid muuta matemaatiliste oskuste regulaarse kooliõppeks.

Numbri kompositsioon kuni 20 on tabeli printimiseks ja täitmiseks

Numbrilise tabeli kujul printimiseks numbrilise tabeli kujul laadige alla lisafail (kui okupatsioon toimub laste rühmaga, printige iga laps ühe juhtumiga). Selgitage lastele, milline põhimõte peate iga tabeli täitma:

  • Esimeses tabelis peaksite lisama paremale veerus (järjekorras) ja vastus tühjale rakule vasakul. Ja nii iga rida, kuni jõuate Niza ise.
  • Teises tabelis peate kaheteistkümnele numbreid lisama.
  • Kolmandas tabelis on iga numbri iga numbri eemaldamine vajalik ja vastused tühjadele rakkudele kirjutamiseks paremale.
  • Neljas tabelis, iga numbri vasakule, peate võtma twinkle.
  • Viies tabelis - lisage numbreid kolmele kolmele.
  • Lõpuks, kuuendas tabelis vajate iga numbrist Troychka vasakule.

Harjutuse allalaadimine "Koostis number kuni 20 on trükkida numbriline tabel" saate sisestada lehe allosas.

Täitke numbriline tabel 4-lt 6-st sama põhimõttega, nagu esimeses ülesandes ainult numbritega 4, 5 ja 6. Tabeli tabelis vasakul asuvale numbrile on vaja lisada numbreid Õigus veerus ja kontuuril: vasakul asuvas servas asuvatest numbritest, et võtta numbri tabelis paremal asuvas tabelis.

Näiteks: esimeses tabelis lisame 3 kuni 4, seejärel 5, 6 jne ja kolmandas ja kolmandas - alates 20-st 4-st 4-st kõrgist 4 ja veel ...

Vastused tuleks registreerida tühjades rakkudes numbrite kõrval, millega me toimingut tegime.

Ülesanded kontole 20-st on samad numbrilised tabelid nagu kaks esimest materjali. Aga nagu näete, lisamine ja lahutamine, me juba täidame numbritega 7, 8 ja 9. Prindi ja täitke tabelis eelmiste ülesannete põhimõttele.

Kui laps on selliste näidete lahendamiseks üsna raske lahendada, siis on tõenäoline, et ta on halvasti mõistnud numbrite arvu teemat, nii et peate kõigepealt uuendama beebi läbinud materjaliga uuesti, kasutades teie arvulisi tabeleid saab alla laadida allpool manuseid. Alles pärast seda, kui olete veendunud, et laps on teema taganud, saate selle materjali uuesti tagasi pöörduda.

4. Huvitavad ülesanded lastele "Konto kuni 20" piltides

Siin peaks laps aitama kaksikuid otsustada ja lisada kaks tabeli (lisaks ja lahutamise) arvu 10 ja kangas, et täita huvitavaid ülesandeid lastele "konto kuni 20".

  • Esimesel ülesandel peab laps ringi vaatama punktides ja sisestama tühjade rakkude arvu nii, et see saaks arvu 20 kompositsiooni, mille järel maja värviks.
  • Teisel ülesandel: ringi lillede ringile ja lahendada näiteid, mis asuvad oma kroonlehtedel. Pärast seda värvige lill, kasutades värve, mis vastab näidete vastustele. Iga näite vastus on märgitud konkreetses värvis.

Kui alustate numbrite koosseisu õppimist ja lahti keerata 2 kuni 10 - meie rebane printimise tabel on hea abimees. Printige tühja tabeliga ja asetage see sellisesse kohta, kus see on alati lapse silmis. Laps igal ajal saab ära kasutada juhiseid, mäleta järk-järgult iga numbri koosseisu.

Soovitav on õpetada lapsele lahjendada kasulikke mänge, et laps ei ole lihtsalt materjali tööriistad, vaid püüdis seda mõista.

Soovi korral saate lõigata numbrilisi märke kontuuril, kasutades neid üksikute kaartidena. Seega on mugavam iga numbri koostise kompositsiooni lahtiühendamine vaheldumisi.

Kokkupandav tabel on kuni 10, printimine, mida saate ka informatiivsete materjalide all olevatesse lisadesse, muutuvad lapse jaoks kinni - lihvimine, kui õpetate lapsele seda õigesti kasutama. Uuringu ajal asetage tabel lapse vaateväljale - järk-järgult hoiustatakse lapse mällu ja mõne aja pärast saab ta seda hõlpsasti meeles pidada ja kasutada erinevate ülesannete ja mälu näidete lahendamisel.

Pärast trükkimist saab numbrite moodustumise tabeli kasutada seina plakatina ja saate selle klaasi alla paigutada lapse töölauale memona. Võite vähendada ka iga nimeplaadi numbriga eraldi, saades 10 heleda ja värvilise kaardiga pilte õpetada lapsele 20.

Loodame, et kompleksis aitavad kõik meie poolt koostatud materjalid teha lapse õppekonto mitmekülgseks ja huvitavaks. Selle lingi sisselülitamisel saate lisaks alla laadida klasside jaoks matemaatikakaardil, kus on numbreid ja matemaatilisi ülesandeid.

Lapse õpetamise ajal vajab konto kuni 20-ni kindlasti sellise lisamise ja lahutamise tabeli, saate alla laadida lehe allosas. See on väga lihtne kasutada: me märgistasime tabelis käed, milliseid meetmeid tuleb teha kahe numbri lisamiseks, samuti kuidas sama tabeli abil saate ühe numbri teise numbri võtta.

Lisamine: Me kulutame vaimselt halli ristkülikute numbritest, mida me tahame üksteisega risti rida, enne ristmikku. Joonisel, mis on ristumiskohas, on meie vastus.

Lahutamine: Me teostame meetmeid vastupidises järjekorras. Valitud numbrist asub tabeli keskel asuva numbriga, teostame üksteisega risti risti, halli ristkülikute numbreid. Üks number lahutatakse ja teine \u200b\u200berinevus.

Te võite olla kasulik ka teistele printimiseks õppimise kontodele:

Siin vaatleme 20-ga, kasutades numbritega kaarte. Igal lehekaardil on number 1 kuni 20 ja erinevate esemete arv, mille arv on võrdne antud numbriga.

Nendes meelelahutuslikel ülesannetes õpime loota 20-ga karikatuuride ja muinasjutud kangelastega. Koolieelsete laste lastel ei meeldi monotoonsus ja igavus.

Selles materjalis saavad lapsed teada, millised on isegi ja paaritu numbrid 1 kuni 20-ni ja õpivad eristama neid erinevate ülesannete täitmisega piltides.

Siin oleme valmis teile suulise konto 10 kujul matemaatiliste ülesannete kujul. Need ülesanded moodustavad lastel konto oskused ja aitavad kaasa lihtsate matemaatiliste meetmete tõhusamale koolitusele.

Nii et lapsed saaksid kiiresti ja intressiga kontolt 10-aastase vastu, oleme valmis teile lõbusaks värvimiseks ülesanded. Iga ülesanne sisaldab pilte värvimiseks - see stimuleerib last ülesande õigeks täitmiseks.

Siin saate alla laadida lõikamisnumbrid, printige need printerile ja kasutage laste koostamiseks kodumaise koolituse kasutamist kooli ettevalmistamiseks.

Ja saate mängida ka Bibushi Lisenka matemaatilisi mänge:

Siin peab laps olema tähelepanelik kõigi peidetud numbrite leidmiseks pildil. Mäng kasutab ka järjestuse kontot.

Selles mängus peab laps valima kavandatavate numbrite hulgas suurim või väikseim.

Esitame teie tähelepanu teise arendamise matemaatilise mängu "lisamine ja lahutamine kuni 10" väikelastele Biboshi Fishe

Matemaatiline online mäng "Ülesanded - näited lastele pilte" koosneb kaheksast ülesandest ja sobib lastele, kes õpivad loota 10-le.