Весенние поделки из цветной бумаги для детей средней группе (4-5 лет)

Открытка - аппликация из цветной бумаги «Божья коровка». Мастер-класс с пошаговыми фото

Автор работы: Котляр Доминика, 5 лет, МБДОУ «Березовский детский сад №33» Арзамасского района
Руководитель: Котляр Светлана Вячеславовна, воспитатель МБДОУ «Березовский детский сад №33» Арзамасского района.

Вот такую аппликацию - открытку «Божья коровка» мы предлагаем сделать вместе с детьми.

В Дании дети передают с божьей коровкой просьбу Богу о хорошей погоде.
В Норвегии просят помощи у божьей коровке в поиске второй половинки:
«Золотая коровка, лети на восток, лети на запад, лети на север, лети на юг, найди мою любовь».
В Голландии божья коровка, прилетевшая на руку или одежду, считается хорошей приметой.
В Чехии верят, что найденная коровка приносит удачу.
Во Франции считают, что амулет с ее изображением охраняет детей от несчастья..
В Болгарии гадают с помощью божьей коровки о скоте.
В России божьих коровок очень любят дети.
Существует множество вариантов детских стишков, которые дети произносят, держа божью коровку на ладошке:
"Божья коровка, улети на небко, там твои детки, кушают конфетки - всем по одной, а тебе ни одной".
Божья коровка улетает, дети радуются, веселятся...

Мастер – класс предназначен для детей среднего дошкольного возраста и родителей.
Аппликация может быть использована для выставок детских поделок на тему "Весна".
Цель: изготовление аппликации из геометрических фигур (кругов).
Задачи:
закрепить умение работать с цветной бумагой и ножницами;
развивать цветовое восприятие, воображение, мышление и речь.
способствовать развитию мелкой моторики рук;
воспитывать доброе и заботливое отношение к жучкам.
Вам понадобится: цветная бумага, ножницы, клей, карандаш или фломастер.

Описание работы:

Лист бумаги складываем вдвое.

Вырезаем три одинаковых по величине круга: 2 красного и 1 черного цвета. И еще один круг черного цвета, по величине он должен быть меньше предыдущих кругов. Из бумаги зеленого цвета вырезаем листик.

Приклеиваем листик на бумагу.

Маленький круг черного цвета приклеиваем на листик.

Большой круг черного цвета приклеиваем следующим образом.

Теперь нашему жучку нужны крылышки. Для их изготовления круги красного цвета складываем вдвое.

А теперь приклеиваем жучку крылышки, они получатся немного раскрытыми, как - будто жучок хочет взлететь, не правда ли? На фото крылышки получились оранжевыми, но на самом деле они красные.

Маленькие кружочки для пятнышек на крыльях мы сделали при помощи дырокола, но их можно и вырезать. Приклеиваем пятнышки.

Осталось приклеить глазки, приклеиваем. Мы подрисовали божьей коровке усики и ножки, вот что у нас получилось.

Спасибо за внимание!

Если вам нужно сделать божью коровку (аппликацию) с ребенком дома или в организованной группе, изучите несколько возможных вариантов и выбирайте подходящий по уровню сложности и быстроте изготовления. Дети с удовольствием будут мастерить это милое насекомое своими руками дома или в саду.

Простая аппликация

Если вы занимаетесь художественным творчеством с маленьким ребенком и хотите выполнить с ним божью коровку, аппликацию лучше собирать по готовому шаблону. Работайте так:

1. Найдите картинку с божьей коровкой, которую можно использовать в качестве шаблона.
2. Распечатайте изображение и разрежьте его на отдельные элементы или изготовьте лекала из картона.
3. Обведите каждую деталь по контуру, положив на лист цветной бумаги соответствующего оттенка.
4. Если ваш малыш еще слишком мал, чтобы рисовать по трафарету и вырезать заготовки, выполните предыдущие действия самостоятельно, а ребенку поручите приклеивать элементы на лист. Объясните, что сначала нужно взять туловище и голову, затем - крылышки и в последнюю очередь - маленькие кружочки-пятнышки.

Аппликация божья коровка (средняя группа)

Для работы потребуются большие листы зеленого цвета, которые будут использоваться в качестве основы (травки), черная и красная бумага. Задание выполняется так:

Поделку можно дополнить аппликацией листика, цветка, травы.

Объемная аппликация из бумаги "Божья коровка"

Для этой поделки красной бумаги потребуется немного больше, так как именно из нее будет формироваться трехмерный объект. Последовательность выполнения такая:

1. Вырежьте два черных круга для туловища и меньший для головы.
2. Вырежьте несколько красных кружочков. Сложите каждую заготовку пополам цветной стороной внутрь.
3. Склейте красные круги между собой последовательно.
4. Приклейте свободную половинку левой детали и правой к заготовке туловища.
5. Вырежьте много мелких кружочков и наклейте пятнышки на красные крылышки, хотя этот шаг можно выполнять до склейки красных кругов в объемную деталь.
6. Наклейте получившуюся божью коровку на лист-основу.
7. При желании дополните панно деталями в виде травки, цветов, солнышка.

Аппликация из фетра

Красивую и простую божью коровку (аппликацию) легко выполнить не только из бумаги, но и из ткани, а еще удобнее использовать фетр. Он яркий, а главное, не требует обработки срезов.

Работа идет следующим образом:

1. Найдите или нарисуйте самостоятельно контурное изображение божьей коровки и подготовьте трафареты составляющих элементов. Если делать насекомое упрощенно, в виде геометрических фигур, тогда достаточно вырезать из картона круги разного диаметра для туловища, головы и пятнышек.
2. Приложите полученные заготовки на фетр соответствующего цвета.
3. Обведите детали по контуру и вырежьте все части в нужном количестве.
4. Возьмите основу и приклейте или пришейте на нее голову, затем - туловище, а сверху - пятнышки.
5. Изготовьте мелкие детали: усики, лапки, глазки. Их легко приклеить.

Итак, сделать божью коровку (аппликацию) можно несколькими способами. Это легко и увлекательно. Займите ребенка творческим делом. Изготовьте разные варианты изделий.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД №6 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА»

141300 г. Сергиев Посад, ул. Воробьёвская, д.36,тел.(8-496) 540-50-88, факс.(8-496)540-50-88. Электронная почта:

План-конспект НОД

по выполнению аппликации в подготовительной группе

по теме «Божьи коровки»

Выполнила:

Бабак Юлия Борисовна

город Сергиев Посад

2018 г

Тема: «Божьи коровки»

Задачи : продолжать учить детей создавать выразительные аппликативные образы, сочетая разные способы. Наглядно показать связь между формой образа и способом ее вырезания. Учить планировать свою работу и действовать в соответствии с замыслом. Развивать воображение, чувство формы и пропорций.

Оборудование: демонстрационный образец у воспитателя, у детей – шаблоны деталей: круги, точки для божьей коровки; изображение божьей коровки, карандаш, ножницы, клей, кисть, клеенка, салфетка, поднос, ТСО

Предварительная работа: изготовление деталей, рассказ о жизни божьих коровок, зачитывание стихотворения про это насекомое.

Ӏ. Организационный момент. (5-7 минут)

Воспитатель: Ребята, все вы любите природу, которая нас с вами окружает?

Дети: Конечно.

Воспитатель: А давайте с вами попробуем назвать, что нас окружает.

(ответы детей)

Воспитатель: А теперь постарайтесь отгадать загадку:

Вверх по стебельку на цветок,
Ползёт красненький жучок,
В точках чёрных вся спина,
Тлёй питается всегда!

Дети: Божья коровка.

Воспитатель: Да конечно, это божья коровка.

Послушайте стихотворение о ней.
Божья коровка, чёрная головка,
Рыжая рубашка, милая Ивашка.
На краю сорочки чёрненькие строчки.
На рубашке точки – капельки от ночки.
У Ивашки детки, рядом спят на ветке.
Лапки у них цепки, каждый в чёрной кепке.
Утречком проснутся, сладко улыбнутся.
Полетят к цветочкам за росой с листочков.
Есть и пить возьмутся, после облизнутся.

1

На болотных кочках пьют росу глоточком.
Так живут Ивашки – красные рубашки,
Чёрные головки, божие коровки.
Божьи коровки это безобидные насекомые, очень красивые. А красный цвет с чёрными точками – это защитная окраска. Сегодня мы с вами выполним аппликацию «Божья коровка»

II. Основная часть. (20-25 минут)

Описание работы.

Воспитатель: - Для этого нам потребуется СДЕЛАТЬ ЗАГОТОВКИ: большой черный круг, который приклеим на зеленый листок, где будет сидеть наша божья коровка, маленький черный полукруг, из которого мы сделаем ей головку, вырежем глазки, крылья. Потом наклеим на крылья черные точки, нарисуем усики и…. наша божья коровка будет готова.

Но сначала мы сделаем с вами

Физминутку «Божьи коровки»

Мы божьи коровки (прыжки)-

Быстрые и ловкие (бег на месте)!

2

По травке сочной мы ползем (волнообразные движения руками),

А после в лес гулять пойдем (идем по кругу).

В лесу черника (тянемся вверх) и грибы (приседаем)…

Устали ноги от ходьбы (наклоны)!

И кушать мы давно хотим (гладим животик)…

Домой скорее полетим («летим» нас свои места)!

А теперь давайте поскорее приступим к работе и увидим, что у нас получится.

III. Итог. (2-3 минуты)

Воспитатель: Итак, мы сегодня сделали с вами божьих коровок. А вы знаете где они живут?

Дети: На поляне.

Воспитатель: У нас тоже есть маленькая полянка (на столе лежит ватман, раскрашенный в зеленый цвет). Давайте поселим здесь наших красавиц.

(Дети выкладывают свои работы.)

Воспитатель: Осталось подрисовать усики черным фломастером и наша работа готова.

Посмотрите, какие замечательные божьи коровки у нас получились. Совсем как настоящие, это потому что вы очень старались. Молодцы!

3

Литература:

Богатеева, З.А. Занятия аппликацией в детском саду.

Богатеева, З.А. Чудесные поделки из бумаги: книга для воспитателей детского сада и родителей.

Гусакова, М.А. Аппликация.

Малышева, А.Н., Ермолаева, Н.В. Аппликация в детском саду.

4

Аппликация из кругов напоминает конструктор.

С одной стороны, ребенок учится складывать и клеить. С другой стороны конструирование образа из однотипных модулей, необходимость мысленно представить готовый результат развивают у ребенка образное мышление. Поэтому важно развивать творческие способности маленького человека сначала через лёгкие задания, постепенно их усложняя.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 14 Кировского района Санкт-Петербурга

Непосредственно образовательная деятельность

по художественно-эстетическому развитию:

Модульная аппликация.

«Божья коровка».

Составил воспитатель первой квалификационной категории

Богушенко Ольга Юрьевна

«Божья коровка».

«Божья коровка» - это хищный жук,

Но питаются они вредителями растений,

и поэтому приносит огромную пользу.

Их яркая окраска – сигнал птицам,

Что коровки несъедобные насекомые.

Тема НОД: Познакомить детей с насекомыми.

Цель: Научить детей, изображать жука «Божья коровка».

Задачи: Рассказать о жуке «Божья коровка», используя доступные средства выразительности. Расширять представления детей о круглой геометрической форме.

Развивать умение работать с бумагой, кисточкой, клеем, закреплять понятие о круглой геометрической форме.

Дополнять работу деталями.

Закреплять понятие о цветовом исполнении жука (чёрный, красный).

Воспитывать бережное отношение к насекомым.

Виды деятельности: Аппликация.

Формы организации: Подгрупповая.

Формы реализации детских видов деятельности: Развивающее интегративное мероприятие на игровой основе.

Оборудование : Чёрный круг дм.7 см. и 5 см. 2 красных круга дм. 8 см. Белый альбомный лист бумаги. Клей ПВА. Кисточки, салфетка. Чёрный фломастер. Мольберт.

Предварительная работа: Рассматривание насекомых на улице во время прогулок. Совместная работа детей и родителей, насекомые из крупы. С объяснением о насекомом, которого они изобразили.

ХОД НОД.

1. Педагог приносит в группу цветок, на котором сидит жучок.

Дети, посмотрите, какой красивый жучок!

Вы знаете, как он называется?

Правильно «Божья коровка». «Божья коровка» - это жук, питаются «Божьи коровки» вредителями растений, и поэтому приносит огромную пользу. Их яркая окраска – сигнал птицам, что коровки несъедобные насекомые.

На этот цветочек попали вредители. Надо помочь цветочку. А как помочь? Надо чтобы жучков «Божьих коровок» стало много.

Давайте сделаем много жучков.

2. Возьмите самый большой черный круг, промажьте его клеем с обратной стороны, переверните и приложите на середину альбомного листа.

Затем возьмите самый маленький круг черного цвета, сложите его пополам, промажьте его клеем, и приложите к туловищу ровной стороной, смотрите, как это делаю я.

Теперь возьмите красные круги, сложите их также пополам, промажьте клеем получившуюся половинку, и приложите на чёрный круг, и еще одно крылышко, посмотрите, как это делаю я.

Осталось доделать мелкие детали, чего не хватает? Правильно, маленьких пятнышек. Давайте нарисуем пятнышки, посмотрите, как это делаю я, чёрным фломастером ставим жирные точки на красных крылышках. Нарисуем усики на голове короткими черточками, и лапки к туловищу короткие чёрточки.

Божья коровка готова. Рассматриваем работы, комментируем.

3. Давайте скажем дразнилку.

Божья коровка улети на небо.

Там, твои детки кушают конфетки.

Все съедят, тебе не оставят.

Или

Пальчиковая игра.

Божьей коровки папа идет,

Следом за папой мама идет.

За мамой следом детишки малышки бегут.

Красные костюмчики носят они,

Горошины черные на красном видны.

Папа семью в детский садик ведёт,

После занятий домой заберёт.

(Всеми пальцами правой руки «шагать» по столу.)

(Всеми пальцами левой руки «шагать» по столу.)

(«шагать обеими руками.)

(Пожать самому себе руки. Прижав пальцы к друг к другу.)

(Постучать указательными пальцами по столу.)

(Всеми пальцами обеих рук «шагать « по столу.)

Наталья Улезкина

Конспект занятия по аппликации "Божья коровка". Средняя группа.

Цель:

1. Закрепить умение создавать композицию из геометрических фигур на листе.

2. Формировать у детей интерес к окружающему миру.

Задачи:

Продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации;

Правильно использовать ножницы, клей, салфетку, учить разрезать круг пополам, располагать детали в определенном порядке;

Развивать воображение, композиционные умения;

Учить бережно и внимательно относиться к родной природе;

Материалы для занятия: цветной картон, зеленые прямоугольники, черные овалы, красные круги, черные и голубые конфетти для точек и глазок, клей, ножницы, черные фломастеры, игрушка, изображающая божью коровку, крупная иллюстрация.

Ход занятия

Воспитатель входит в группу с небольшой корзиночкой, накрытой цветным платком.

Воспитатель: Ребята к нам прилетела необычная гостья, но она не хочет вам показываться, пока вы не отгадаете про нее загадку:

Красненькие крылышки, черные горошки.

Кто это гуляет по моей ладошке?

Воспитатель: Кто это?

Дети: Божья коровка.

Воспитатель: Правильно. Это божья коровка. Воспитатель поднимает платок и показывает игрушку. Давайте рассмотрим ее. Посмотрите, ребята на Божью коровку. По форме она похожа на какую фигуру?

Дети: На круг.

Воспитатель: Правильно на круг. А какого цвета наша Божья коровка?

Дети: Красная.

Воспитатель: Все верно, наша божья коровка круглая красная с черными точками на спинке, у нее есть брюшко, крылья, лапки. А где мы с вами можем встретить Божью коровку?

Дети: в поле, в лесу, на даче.

Воспитатель: Правильно, везде где есть растения. Почему это насекомое назвали божьей коровкой, когда оно жук? Что божья - понятно: жук маленький и кажется безобидным. Но прикоснись к нему легонько, и из сгибов ножек тут же выделится оранжевая жидкость - “молочко”, как говорят в народе. Вот почему - коровка! Птице или ящерице, которая захочет поймать жучка, это “молочко” сразу перебьёт аппетит: оно едкое и отвратительно пахнет. А ведь жучок заранее предупреждает всех своей яркой окраской: не тронь меня, я не съедобен!

Вот божья коровка раздвинула жесткую спинку - надкрылья, расправила спрятанные под ним два тонких перепончатых крылышка и полетела. (показываем картинку)

Жесткие надкрылья в полете не участвуют, а только помогают жучку планировать.

Божья коровка, несмотря на безобидный вид, хищница. Поедает она малоподвижных тлей - вредителей растений. Божьи коровки очень полезны: и сами они, и их личинки питаются тлями (вредными насекомыми). А вы знаете где зимует Божья коровка? Когда наступает холодный период, божьи коровки готовятся к зимовке они собираются большими группами и начинают искать себе подходящее место. Они могут летать даже по городу, присматривая себе место для зимовки. Прячутся чаще всего они под опавшие листья, так как там теплее.

Ребята, а посмотрите внимательно на нашу Божью коровку. Она грустит одна! Она еще не нашла себе друзей для совместной зимовки. Давайте мы с вами сделаем ей друзей!

Объяснение этапов работы.

Мы с вами попробуем сделать божью коровку из бумаги.

Где будет сидеть наша божья коровка? На полянке. Для начала возьмем зеленый прямоугольник и разрежем его на длинные тоненькие полосочки - это будет травка, по которой так любит ползать божья коровка, приклеим травинки на свою поляку. Теперь возьмем черный овал и приклеим его, это будет тело нашей божьей коровки. Теперь нужно сделать крылья. Наша божья коровка хочет взлететь и поэтому она расправляет свои крылышки. Наклеиваем два полукруга. Но у вас на столе один красный круг. Как сделать из круга полукруг? Нужно сложить круг пополам и потом разрезать на две части по линии сгиба ножницами. Приклеиваем крылья на свои места. Потом наклеиваем на крылья точки, глазки на голову. Вот и получилась у нас божья коровка. Осталось подрисовать лапки фломастером.

Подведение итогов.

Воспитатель вывешивает все работы детей.

Какие замечательные божьи коровки у нас получились. Совсем как настоящие, это потому что вы очень старались я думаю ваши божьи коровки обязательно подружиться с нашей гостьей и она больше не будет грустить, теперь ей зима не страшна.

А кто помнит стишок, который мы читаем божьей коровке, когда сажаем ее на пальчик?

Божья коровка,

улети на небо,

пронеси нам хлеба,

черного и белого,

только не горелого.

Публикации по теме:

Божья коровка – символ удачи и добра. Согласитесь, что её любят все. В старину считали, что божья коровка является посланником божьим. Если.

Конспект НОД по аппликации «Мухомор и божья коровка» Конспект НОД по образовательной области ‹‹художественно- эстетическое развитие››-аппликация Тема: «Мухомор и божья коровка» Цель:. Учить.

Конспект занятия по аппликации и лепке «Божья коровка» Конспект занятия по аппликации и лепке «Божья коровка» Цель: Учить детей лепить божью коровку из отдельных частей: туловище, голова, глаза,.

Конспект занятия «Божья коровка» в рамках кружка «Детский дизайн» (средняя группа) Программное содержание: Расширять знания дошкольников о божьей коровке, закреплять представления о жизни насекомого и его развитии; развивать.

Программное содержание: Формировать представления детей об обитателях ближайшего окружения, учить узнавать и называть животных по ярким.

Конспект занятия по рисованию «Божья коровка» (вторая младшая группа) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Прогимназия №119» Конспект занятия по рисованию (вторая младшая группа).