Подготовка к празднику

Заранее выпустить стенгазеты о цветах, найти репродукции с картин, на которых изображены цветы; дети подбирают одежду в сочетании со своими букетами и композициями; разучить песни о цветах; подготовить эмблемы нагрудные с изображением любимого цветка, выставку книг о цветах и по уходу за ними, выставку комнатных цветов.

Ход праздника

Ведущий: Первые сведения о декоративных цветах, за которыми ухаживает человек, относятся к очень далёкому прошлому. Даже в гробнице фараона Тутанхамона археологи обнаружили венок из полевых цветов.

1-й ученик:

Есть в травах и цветах

Целительная сила. Для всех,

Умеющих их тайну разгадать. (Р. Рождественский)

2-й ученик:

Цветы мне нежно улыбались,

Деревья брали за плечо.

И всё шептались, всё шептались

Со мной... о чём они? О чём? (Г. Кайтуков)

Ведущий : На Земле произрастают десятки тысяч различных растений. Но у людей особое отношение к цветам. Ещё 3000 лет до нашей эры садовники Египта и Сирии разводили розы, маки и ландыши.

3-й ученик:

О первый ландыш! Из-под снега

Ты просишь солнечных лучей;

Какая девственная нега

В душистой чистоте твоей.

Как первый луч весенний ярок,

Какие в нём нисходят сны!

Как ты пленителен, подарок

Воспламеняющей весны!

Ведущий: Александр Сергеевич Пушкин своей соседке по имению Осиповой Посвятил стихотворение «Цветы последние».

Ученица : На гробнице великого итальянского художника Рафаэля всегда живые цветы. Их постоянно лежали возлагал старик сторож, имея скудный заработок.

Ведущий : Ещё лежат сугробы снега, а на проталинках появляются голубые пролески, подснежники.

Ученица: Древняя легенда рассказывает, когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шёл сильный снег. Пожалев Еву, снежинки превратились в цветы. С тех пор подснежник стал вестником весны.

Голубенький чистый

Подснежник - цветок,

А подле — сквозистый

Последний снежок.

Последние слёзы

О горе былом

И первые грёзы

О счастье ином. (Майков)

Ученица : Апрель — время подснежников. Так назвал П. И. Чайковский четвёртую песню цикла «Времена года».

(Включить фонограмму)

Ведущий : Спасите первоцветы! Их рвут на букеты или для продажи, рвут просто так тысячи людей, вырывают с клубнями и с луковицами. С каждой весной первоцветов становится всё меньше и меньше. Цветки их мельчают, в ряде мест они могут и вовсе исчезнуть. В Красную книгу занесены четыре первоцвета: дикорастущие тюльпаны, пионы, подснежники, шафран.

4-й ученик:

Дерево, цветок, трава и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни. (Берестов)

Ведущий : В Дании существует легенда о том, что принцесса горных духов — эльфов полюбила земного юношу и за это была превращена в цветок — примулу. Только на острове Ява есть вид примулы, которая называется королевской, и растёт она на склонах вулканов. Расцветает она лишь тогда, когда приближается извержение вулканы. Цветок словно предупреждает людей об опасности.

Ученица: По-другому примулу ещё называют вдовьей травой. Если весной эту траву нарвать, положить на кровати под матрац, а один небольшой пучок, освящённый на Троицын день, держать в подвале, то она сбережёт дом от воров. Так считали в старину на Руси.

Про примулу даже пословицы есть:

Вдовья трава нервы сбережёт.

Корни примулы кашель прогонят, сердце успокоят.

Примула сиротам от голода умереть не даёт.

5-й ученик:

Полна чудес прекрасная природа,

Дары свои обильно рассыпая,

Причудливо она играет: бросит

В болотнике, в забытом уголке

Под кустиком, цветок весны жемчужный —

Задумчиво склонённый ландыш.

Ведущий : Когда распускается ландыш, кажется, сам воздух в лесу настоян на их аромате. Стебелёк ландыша унизан маленькими белыми кувшинчиками, перевёрнутыми горлышком книзу, и из каждого кувшинчика льётся тончайший аромат. Когда ландыш отцветает, на месте белых цветков завязываются красные ягодки. Одна из легенд уверяет, что это горючие слёзы, которыми ландыш оплакивает своё расставание с весной. Ландыш поник с горя и появились кровинки — слезинки.

6-й ученик:

У окна на столике в стакане

С чистою холодною водой

Тихо ландыш серебристый вянет,

Наполняя комнату весной.

Крошечные чашечки развесил,

Словно бусы, он на стебельке.

И, должно быть, думает о лесе,

Солнечной лужайке и реке.

Ученица : А по древнерусской легенде, морская царевна Волхова полюбила юношу Садего. А он отдал своё сердце девушке Любаве. Опечаленная Волхова вышла на берег и стала плакать. А там, где упали слезинки, выросли ландыши — символ любви.

Юный эколог : К сожалению, ландыши исчезают, их рвут безжалостно, собирают в букеты вместе с листьями. А, значит, обрывают корневища. От этого цветы погибают.

С целым миром спорить я готов,

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов

И они глядят на нас с тобою

В час раздумий наших и тревог,

В горький час беды и неудачи

Видел я: цветы, как люди, плачут

И росу роняют на песок. (Р. Гамзатов)

Ведущий: Богиня Флора появилась на Земле и стала одаривать именами цветы. Всем цветам дала имена и хотела уже удалиться, но вдруг услышала слабый голосок: «Не забудь меня, Флора!» Дай мне какое-нибудь имя. Пригляделась Флора и увидела совсем крохотный голубенький цветок. «Хорошо, — сказала Флора, — ты будешь называться незабудкой. Я наделю тебя чудесной силой — восстанавливать память тем людям, которые забудут близких, друзей, Родину».

Ученица: Белая кувшинка — удивительный цветок: днём на воде нежится и все им любуются. А вечер настанет, упадёт туман на реку, кувшинка сожмёт свои лепестки да и нырнёт под воду. На рассвете можно наблюдать неповторимое зрелище — из глубины воды что-то начинает подниматься, и вдруг на поверхности воды всплывает букет, второй, третий... Но чуть набегут тучи, лепестки сразу же закроются и бутоны уйдут в воду.

Юный эколог: Совсем мало осталось на реках белых кувшинок. Подвела их собственная красота, за которой охотятся люди. Но ещё можно сохранить и их.

7-й ученик:

Раскинулась тихая заводь

На нашем с тобою пути,

Где листьям так нравится плавать

И белым кувшинкам цвести.

Девочка: как чаши на глади речного залива

Раскрылись кувшинки в ясные дни.

Порою волна покачнёт их лениво.

И вновь без движенья застынут они.

8-й ученик:

Кувшинки, глядящие в высь голубую,

Всегда неподвижные, словно во сне,

Вы знаете каждую тайну речную,

Вы сами родились глубоко на дне.

Девочка: И выйдя на свет, где всё ярче и краше,

Где лес, убаюканный зноем, затих,

Раскрыли свои белоснежные чаши

Над тихой водою в затонах родных.

9-й ученик:

Когда ты потянешься с лодки рукою

К цветку, что сверкает красой восковой,

То стебель, пружиня под тёмной водою,

Не сразу отдаст тебе венчик живой.

Девочка (в белом платье):

Ночь рассыпала росы жгучие,

Затуманило восток,

А затем из лунных лучиков

Белый выткала цветок.

Подняла цветочек бережно —

Лепесточки руки жгут.

Ночь испуганно замешкалась,

И упал цветочек в пруд.

Он плывёт, а воды плавятся,

Стебелёк звенит струной,

Ждёт, когда луна появится,

Хочет встретиться с луной.

Белый с жёлтой сердцевинкою,

Как похож он на сосуд.

А зовут его кувшинкою.

Очень правильно зовут.

10-й ученик: Мы не станем срывать ни лесные, ни полевые, ни луговые, ни речные цветы. Пусть они цветут и украшают нашу Землю.

11-й ученик:

Давай пройдёмся медленно по лугу,

«Здравствуй», — скажем каждому цветку.

Я должен над цветами наклониться

Не для того, чтобы срывать или срезать.

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать.

Ведущий : Вы идёте по летнему лугу и видите среди разнотравья голубые колокольчики, нежные, чарующие, изящные.

1-й ученик:

Колокольчики мои,

Цветики степные!

Что глядите на меня,

Тёмно — голубые?

И что звените вы

В день весёлый мая,

Средь некошеной травы

Головой качая?

Конь несёт меня стрелой

На поле открытом.

Он вас топчет под собой,

Бьёт своим копытом.

Колокольчики мои,

Цветики степные,

Не кляните вы меня.

Тёмно-голубые.

Я бы рад вас не топтать,

Рад промчаться мимо.

Но уздой не удержать

Бег неукротимый.

2-й ученик:

На лугу со всех сторон

Лёгкий-лёгкий, тонкий-тонкий

Будто слышится мне звон.

Колокольчик! Колокольчик!

Неужели это ты?

Так звенишь и так трепещешь

Там, где травы и цветы.

Ведущий: Народная молва утверждает, что ромашка похожа на удивительный глаз, который всё видит.

Ученица:

Ромашка, излучая свет.

На солнышко похожая,

Бежит везде за нами вслед

Своя, а не прихожая.

До поздней осени на нас

Бросает взгляды смелые

Её весёлый жёлтый глаз

Через ресницы белые.

Она в лугу, она в лесу

И рядом — на обочине,

По всей Земле её красу

Ветра рассредоточили.

По всем полянам и полям

Ромашка с мая месяца

На счастье вам, на радость нам

Растёт, цветёт и светится.

Ученица:

Знакомые с детства родные ромашки

Растут на лужайке у тихой реки.

Как белые звёзды, средь розовой кашки

Они развернули свои лепестки.

Вся в белое наша поляна одета.

Качает цветы ветерок на бегу.

Ромашки! Ромашки! Я знойного лета

Без вас и представить себе не могу.

Ведущий : Фиалку называют лесной феей. У неё чудный нежный запах, очаровательная бледно-лиловая или белая окраска. В Древнем Риме, в Афинах, это был самый почитаемый цветок. Около древних городов простирались плантации фиалок.

Ученица:

На солнечной опушке

Фиалка расцвела —

Лиловенькие ушки

Тихонько подняла.

В траве она хоронится

От загребущих рук.

И кто ей поклонится,

И сразу видно: друг.

2-й ученик:

Цветики убогие северной весны,

Веете вы кротостью мирной тишины.

Ландыш клонит жемчуг

Крупных белых слёз,

Синий колокольчик

Спит в тени берёз.

Белая ромашка высится стройна,

Здесь Иван-да-Марья,

Одуванчик там,

Жёлтенькие звёзды

Всюду по лугам.

Ведущая: Многие поэты воспевали в стихах нежные полевые цветы.

(Песня о полевых цветах)

4-й ученик:

О васильке так часто говорят:

Ты красив в венке душистом,

А никак не пахнешь сам.

Свежим венчиком лучистым

Часто нравишься ты нам.

Твой глазок на ножке твёрдой

Затерялся в колосках.

Всё же ты, красавец гордый,

Пусть не нужный на полях,

В дни, когда пылает лето

А в лугах блестит река,

Годен ты лишь для букета

И нарядного венка.

5-й ученик:

Резвиться в поле тихом

Цветочный карнавал

Я — пёстрая гвоздика

И к вам хочу на бал.

(Ученики начинают танцевать танец цветов. На фоне музыки ученики читают стихи)

6-й ученик: Бежит, бежит тропинка полевая

То под гору, то вновь на бугорок

И от цветка к цветку перелетая

Над ней лиловый вьётся мотылёк

7-й ученик:

Бежит, бежит тропинка меж цветами

8-й ученик:

Здесь, у рощицы берёзовой,

Где к лугам сбегает рожь

Кашки белой, кашки розовой

Кашки алой не сочтёшь.

С колокольчиком, с ромашкою

Клевер весело цветёт,

И его пчелиной кашкою

Называет наш народ.

Ведущая: Ранней весной поистине царственно цветут тюльпаны: снежно-белые, розовые, жёлтые, красные. Степь при их цветении становится сказочным ковром. Родина тюльпанов — Ближний Восток. Но столицей тюльпанов стала Голландия. Когда-то очень давно один чудак голландец за редкую луковицу тюльпана отдал свой каменный дом.

Дикие тюльпаны с незапамятных времён росли в наших южных степях. Новые сорта тюльпанов принято называть именами знаменитых людей: «Улыбка Гагарина», «Юрий Гагарин», «Галина Уланова»...

Юный эколог . Чтобы не уничтожить разные виды цветов на планете, многие цветоводы-флористы выращивают их специально в парниках, на клумбах, специально отведённых плантациях. Они следят за тем, чтобы ни один сорт или вид цветов не перевёлся. Они выращивают большое количество цветов специально для того, чтобы мы с вами могли близким для нас людей дарить букеты цветов. Вы тоже можете на даче, у дома, в палисаднике вырастить любые понравившиеся вам цветы.

Ведущий: У каждого из вас сегодня на груди эмблема того цветка, который вы любите больше всего. Подумайте о том, как вырастить такие цветы самому, чтобы любоваться ими самому и дать возможность другим людям соприкоснуться с этой красотой. Может быть, можно вырастить рассаду и посадить цветы у школы, дома, в котором вы живёте.

Девочка: Вы много раз видели этот цветок — белый с желтой сердцевиной на стройной зелёной ножке. Склонится набок, как будто смотрит на своё отражение в воде, и грустит, и печалится. Это нарцисс.

Ведущая : Жил когда-то, рассказывает легенда, прекрасный юноша Нарцисс, который был сыном речного бога. Его любила не менее прекрасная девушка. Только Нарцисс любил своё отражение и не замечал никого вокруг. Он приходил к чистому ручью и любовался в нём на своё отражение. И так любовался до тех пор, пока его не покинули силы, и он умер. На том месте, куда склонилась голова юноши, вырос белый душистый цветок. Который назвали нарциссом.

9-й ученик:

Тёмной ночью белых лилий

Сон неясный тих.

Ветерок ночной прохладой

Овевает их.

Ночь их чашечки закрыла,

Ночь хранит цветы

В одеянии невинном

Чистой красоты.

Ведущий : Лилия получила своё название от древнегреческого слова «ла-ли», что означает «белый-белый».

10-й ченик:

У нас в палисаднике

Возле террасы растут

Голубые анютины глазки.

Они распускаются быстро, как в сказке,

Чуть робкое солнце пригреет в апреле,

Анютины глазки уже засинели.

На волю они пробиваются смело,

Зимою под снегом им, знать, надоело.

Ведущая : Анютины глазки — нежные бархатистые цветы. У них пять лепестков — белых, жёлтых, фиолетовых. В Древней Греции об этих цветах существовала легенда: будто бы Зевс превратил в анютины глазки любопытных людей.

Ведущий: Время цветения гвоздики — середина лета. По преданию, богиня Диана на месте гибели пастушка вырастила красную гвоздику.

Ведущая : Розу называют царицей цветов. Поэты всех времён и народов не устают воспевать пленительную красоту розы.

11-й ученик:

Нет в мире ничего нежнее и краше,

Чем этот свёрток алых лепестков

Раскрывшийся благоуханной чашей.

Ведущая : Римский император Нерон заплатил бочку золота за розы, привезённые зимой из Александрии. Розы ставили в чаши, венком из роз украшали девушек. Родиной розы считают Персию.

В древности эту страну называли Гюлистан — страной роз. В Болгарии растут розы, из которых получают розовое масло.

Юный эколог : Порой и взрослые, и дети, возвращаясь с речки, из леса, с луга, несут охапки цветов. Мы хотим принести в дом красоту, а на самом деле грабим природу.

Ученица:

Не рви цветов, не надо!

Их нежный аромат

Наполнил воздух сада,

Они так красят сад!

Ведь у тебя, малютка,

Есть много дома роз...

А здесь вот незабудка,

Вот ландыш, полный слёз;

Левкой — такой душистый,

Горошек, резеда,

Ромашки серебристой

Пахучая гряда,

И с нивы занесённый

Прелестный василёк,

И так кичливо сонный

И белый — белый дрок.

Не рви цветов, не надо!

Их нежный аромат

Наполнил воздух сада,

Они так красят сад!

Юный эколог:

На Земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

Откровенье цветов луговых

Нам понятно было едва ли,

Беззаботно топтали мы их

И безумно, безжалостно рвали.

В нас молчало предупреждение: «Стой!»

Нам казалось всё мало и мало,

А потом в толчее городской

Мы охапки тащили устало.

И не видели, как из-под ног

Молчаливо, дыша еле-еле,

Обречённо смотрел василёк,

Безнадёжно гвоздики смотрели.

Ведущий : Сорвавший красивый цветок человек, наверное, не думает, что бессмысленно погубил ещё одно растение исчезающего вида. И не знает, что на нашей планете в опасности уже 25000 растений.

Охрана природы — наше общее дело. Это известно любому. Только не каждый понимает, что общее — значит и его. Ведь немногим выпадает удача помочь спасению тигра или кита. А вот радость оставить жизнь Цветку доступна каждому из нас.

Цели: формировать чувства прекрасного; приобщать учащихся к традициям, воспитывать доброту, щедрость, благородство.

Ход праздника

Зал украшен букетами цветов и зеленью.

Учитель . Цветы рядом с нами всю жизнь. Они - прекрасные творения природы. Может быть, именно поэтому у многих народов мира цветы - самый значимый и дорогой подарок. Вы все, друзья, знакомы с этой традицией. Но знаете ли вы и соблюдаете ли все правила, которые сопровождают процедуру дарения цветов? (Класс делится на две команды.) За победу в конкурсах вы будете получать не баллы, а цветы. В чьей вазе цветов окажется больше, ту команду и будем считать победительницей. За каждый правильный ответ и дополнение команда получает очко.

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ

1. Как правильно срывать цветы? (Их не срывают, а срезают.)

2. Кому дарят цветы? (Маме, папе, родным, учителям, друзьям...)

3. Вы идёте в гости. Какие цветы лучше преподнести? Букет собственного изготовления или купленный? (Лучше свой, но можно и купленный.)

4. Как должен выглядеть подарочный букет? (Его необходимо полностью завернуть в бумагу или целлофан.)

5. Вы вошли в квартиру. Ваши действия? (Снять бумагу с цветов или открыть букет наполовину.)

6. Сколько цветков должно быть в букете? (Если цветов до 10, то количество их должно быть нечётным (1, 3, 5, 7, 9). При большем количестве - произвольное.)

7. В какой руке нужно держать букет? (Сначала в левой, после приветствия букет берётся в правую руку и вручается.)

8. Покажите, как правильно держать букет. (Стеблями вниз, цветками кверху.)

9. Что должна сделать хозяйка (хозяин), получив в подарок цветы? (Сказать «спасибо» и тут же поставить в вазу на видное место.)

10. На какие праздники дарят цветы? (8 Марта, день рождения, новоселье, окончание школы, свадьба...)

11. Какие цветы лучше дарить мужчине, а какие - женщине? (Мужчине лучше дарить цветы крупные, с длинными стеблями, женщине - любые.)

12. С какими цветами лучше навещать больного? (Лучше с нежными, без резкого запаха.)

13. Какие правила нужно знать при составлении букета? (Головки цветов располагать в разных плоскостях; не допускать перекрещивания вверху; колючки, шипы, другие острые части уничтожить; крупные цветы не должны быть обращены головками друг к другу или вниз, а тем более свисать.)

14. По какому случаю преподносят корзину с цветами? (Уход на пенсию, свадьба, артистам на концерте.)

(Корзины с цветами, букеты преподносят не только во время торжества или концерта, их пересылают домой. В букет или корзину вкладывается поздравительная открытка с именем поздравителя. Невесте на свадьбу чаще всего дарят розовые и белые розы, а также гвоздики, тюльпаны, ландыши. Букет должен быть небольшим и соответствовать наряду невесты. Букет для невесты в целлофан не заворачивают.)

15. В день праздника вы опоздали преподнести цветы. Когда вы это сделаете? (Не позднее полудня следующего дня.)

Учитель. Красота цветов, их неповторимые форма, запах, цвет запечатлены не только в стихах, но и в загадках. Попробуем разгадать?

Учащиеся отгадывают загадки. За каждую загадку - цветок.

Вечно сумрачно под елью,

Пахнет сыростью и прелью.

Под мохнатой лапой

Светят матовые лампы. (Ландыш.)

Во лугах сестричка - золотой глазок, белые реснички. (Ромашка.)

Голова на ножке, в голове горошки. (Мак.)

Как называется цветок, в котором появилась Дюймовочка? (Тюльпан.)

Учитель. А теперь предлагаю поиграть. «Музыкальные змейки»-так называется игра. Правила таковы.

Команды выстраиваются в колонну по одному параллельными рядами. Во главе команды - капитан. У каждой команды своя песня. Например, у первой - «Хороши весной в саду цветочки» (музыка Мокроусова, стихи Алымова). У второй команды песня «Ой, цветёт калина» (музыка Дунаевского, стихи Исаковского).

Когда зазвучит мелодия выбранной песни, вся команда начинает за капитаном двигаться по площадке, поворачивая то в одну, то в другую сторону. Зазвучит другая песня - команда немедленно останавливается, двигаться начинает другая команда под мелодию своей песни. Так повторяется несколько раз.

Капитаны должны вести за собой колонны так, чтобы они переплетались друг с другом в разных направлениях. Когда они запутаются окончательно, раздается свисток. По этому сигналу обе команды должны как можно скорее вернуться в первоначальное положение, подняв при этом руки вверх. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.

Учитель. Ребята, а легенды о цветах вам известны? Может быть, поделитесь знаниями?

От каждой команды приглашается по одному участнику. Они по очереди переворачивают лепестки большой бумажной ромашки, на которых написаны названия цветов. Задача участников - рассказать известную им легенду о цветке, название которого оказалось на лепестке.

НЕЗАБУДКИ ГОЛУБЫЕ

Девочка.

Летним утром за цветами

Вышли в поле Аня с Ваней.

Ой, смотри-ка, сколько их,

Незабудок голубых! -

Аня с радостью сказала, -

Я уже одну поймала.

Мальчик.

Разве это незабудки? -

Старший брат ей отвечает. -

Это бабочки-малютки

Над полянами летают.

Голубые, как цветы,

Их наряды видишь ты? -

Чтобы их не замечали,

Им работать не мешали.

Есть и желтые у них

Для баранчиков лесных;

Есть и бабочки-белянки,

И лесные голубянки,

Есть и Зорька, между прочим,

Махаон, красивый очень.

Жаль, не видел хоть раз,

Где живет Павлиний Глаз.

Девочка.

Что ли бабочка - павлин?

У неё и глаз один?

Я такую не встречала, -

С грустью девочка сказала. -

Ну откуда ты всё знаешь?

Книги, что ли, ты читаешь?

Мальчик.

Да, - ответил Ваня враз,

Что ли я тот лоботряс,

Кто и книжек не читает,

Что, когда и где, не знает?

Нет уж, Аня, хочешь знать,

В них про всё на свете пишут,

Слышишь, Аня?

Девочка. Слышу, слышу.

Учитель. Если вы, ребята, много читаете, значит, знаете много названий цветов и легко справитесь со следующим заданием.

Вы должны составить цепочку из слов - названий цветов. Чьё слово окажется последним, та команда и получит дополнительный цветочек к своему букету.

Команды по очереди называют известные им цветы.

Учитель . Что ж, ребята, пришло время подводить итоги нашего цветочного праздника. Подведение итогов конкурса.

Учитель. А сейчас я хочу сказать самое главное: спешите дарить цветы людям - маме, бабушке, учительнице, соседке... Спешите, потому что это приносит людям большую радость.

Чтец.

Спеши дарить цветы живым

Шел как-то с внучкой разговор,

И вдруг она меня спросила:

Мы о цветах закончим спор?

Какие ты цветы любила?

Какие? - спрашиваешь ты. -

Милее всех мне полевые,

И, словно детские мечты,

Пролески сине-голубые.

Они что мамины глаза,

Они что озеро лесное,

В них - неба синь и бирюза,

И нежность светлого покоя.

И с детства, помню я, цветы

Дарила всем, кого любила.

То след душевной красоты, -

Мне часто мама говорила.

В них всё, что так волнует кровь,

Что так порою нас тревожит,

И свет надежды, и любовь,

И благодарность в них, быть может.

И вот уж я на склоне лет,

Любовь моя к цветам нежнее,

Они что музыка, что свет,

И все теплее душу греют.

Но я ведь продолжаю жить,

Любить, надеяться и верить,

И всё ещё цветы дарить

Стараюсь я, по крайней мере.

Теперь - всё больше пожилым,

Больным и одиноким людям -

Цветы всего нужнее им,

Чей путь, возможно, был так труден.

Кто рад до слёз цветам моим,

Кто, улыбаясь, их целует...

Спеши дарить цветы живым

И мне дари, пока живу я.

У внучки слёзы на глазах:

С тобою не умрёшь от скуки.

Прочти легенды о цветах, -

Ей говорю и - книгу в руки.

Учитель . Дарите радость людям! Не скупитесь на неё. Кое-что вы можете сделать уже сейчас. Мальчишки, вы не хотите подарить цветы из вашего букета?

Мальчики дарят цветы из вазы, звучит музыка, праздник завершается.

Материалы для подготовки и проведения праздника

Цветы и люди

Мы все, друзья, живой природы дети,

Родные братья на родной планете,

Цветы, деревья, звери, птицы, люди -

Мы жизнь и дом родной свой очень любим.

Мы, как цветы, порой несовместимы,

Но все хотим, конечно, быть любимы,

И в чём-то все мы схожи меж собою

И связаны одной загадочной судьбою.

И, как цветы, одни из нас ранимы,

Скромны, застенчивы, незаменимы,

Хранят в душе своей тепло и радость,

И людям дарят в этой жизни сладость.

Иные лишь о почестях мечтают,

И выгоду свою во всём стяжают,

Лишь внешней красотой к себе поманят,

Но тут же непременно одурманят.

Но жизнь за теми, кто душой светлее,

Хотя им в жизни этой и труднее.

Всё ж верю я, что счастье будет с теми,

Кто лишь добро и радость всюду сеет.

Роза

Королевой цветов называешься,

Зорьке алой светло улыбаешься,

Наполняешь любовью сердца,

Ты - любимый цветок Иисуса Христа!

Мимоза

Не страшны уже морозы -

Вновь цветут в горах мимозы -

Шарики пушистые,

Желтые, душистые...

Ландыш

Ландыш зацветает в зелени лесной,

Сердце наполняет нежной чистотой,

Цветик серебристый в брызгах янтаря

Так заря искрится, радугой горя.

Незабудки

Незабудки голубые -

Это памяти цветы,

Чьи-то подвиги святые,

Чьи-то светлые мечты...

Сирень

Цветет сирень душистая, лиловая и белая,

небесно-голубая,

Свежа, как зорька чистая,

кудрявая, душистая -

«синель» - подарок мая.

Тюльпан

Лишь рассеялся туман,

Приоткрыл глаза тюльпан,

Солнцу мило улыбнулся

И сказал: «А я проснулся!

До чего же здесь красиво!

Просто чудо! Просто диво!

И какой красивый я,

Словно алая заря!»

Астры

Астры - звездочки земли,

В школьных грядках зацвели,

Самым дивным разноцветьем,

Знать, пора прощаться с летом, -

Осень снова к нам идёт,

В школу нас, друзья, зовёт.

Георгины

Осени поздней прощальный костёр

В гроздьях рябин догорает,

А георгины в саду до сих пор

Пламенем ярким пылают.

Колокольчики

Колокольчики - цветы, пролески лесные,

Вы - ровесники весны, нежно-голубые,

Веселей, друзья, звените,

Лето красное будите!

Ромашки

Зацвели ромашки

Летом на лужайке,

Жаворонки-пташки

Взвились в небо стайкой,

Славя солнце,

Славя лето,

Звонкой песенкой привета.

Барвинок

Барвинок по лугу стелется

От весны и до весны,

Не страшна ему метелица,

И морозы не страшны.

Василек

Фиолетовый и синий,

Жёлтый, белый, голубой,

Василёк любим в России,

Наш цветочек полевой.

Гвоздика

Гвоздика красная -

Символ борьбы за свободу,

За хлеб и за волю,

Счастливую долю,

С ним хлеба насущного ради,

Без страха вставали мы на баррикады.

Бархатцы

В нежный бархат все цветы

Солнышком одеты,

Капли утренней росы

Словно самоцветы,

На листочках их горят,

Радужно сверкая,

Изумрудный свой наряд

Долго не теряя.

Сильный очень аромат

Бархатцы имеют,

И на клумбах их наряд

До зимы алеет.

Бегония

Дивная симфония -

Мой цветок - бегония.

Не большой, не маленький,

Мой цветочек аленький

На окошке зацветает,

Сердце, душу согревает.

Мускари

Цвета утренней зари

Появились мускари,

Это раннею весной

У тропиночки лесной.

А в саду есть белые

Мускари несмелые,

Мускари хохлатые,

Говорят, что сладкие.

Мята

Мята - к чаю

и в букет,

Мята - юности

Мяты серебристые

Над рекой склоняются,

Нежно-бархатистые,

Скромно улыбаются.

Физалис

Физалиса фонарики -

Оранжевые шарики -

По лесу загораются,

Ребятам очень нравятся,

Они такие вкусные -

Чуть сладкие, не хрустные,

Их ягоды есть можно,

Но очень-очень осторожно!

Дельфиниум

Что небо России,

дельфиниум синий,

Любимый цветочек лесной,

Лиловый, лазоревый, сизый

И вечно любимый

цветок полевой.

Флоксы

Ярким пламенем пылает

Факел - флокс -

цветок любви,

От недугов исцеляет

Нежный флокс -

огонь в крови.

Цикорий

Вся полянка голубая,

Ни конца ей нет, ни края -

Это в поле, с ветром споря,

День приветствует цикорий.

Нам лазурно-голубою,

Серебристою волною

Машет издали: «Постой!

Иль не видишь?

Друг я твой!

Полюбуйся на поля,

Это - Родима твоя!»

Герань

Герань - любимый мой цветок

Здоровья хрупкого росток.

Для глаз и сердца он отрада,

Хозяйка комнатного сада.

Она - везде, куда ни глянь,

Моя душистая герань,

На подоконниках растёт

И на балкончиках цветёт.

Примула

Примула от солнышка

золотом горит,

В пору лета тёплую

Дверь спешит открыть.

Потому-то ключиком

Примулу зовут,

Первым ярким лучиком,

Что так долго ждут.

Жёлтый наш баранчик,

Солнышка привет,

Нежный и душистый,

Милый первоцвет.

Анютины глазки

Анютины глазки -

Цветочек из сказки,

В них - вера, надежда, любовь.

Анютины глазки -

Трехцветные краски,

Проснувшись,

Вас радуют вновь.

Бессмертники

Сиреневая тучка присела отдохнуть,

Но ветер-почемучка её торопит в путь:

Ну кто же тут, подружка, на холмике сидит?

Не видишь ты неужто - здесь воин храбрый спит.

И тучка улетела, но выросли цветы,

Где пал герой наш смелый, оставив все мечты.

Юкка

Царица гор и кактусов подружка,

Тобою побережья украшают

И в парках средь цветов тебя сажают,

Ведь ты же - дерево-цветок,

На штык похожий твой листок.

Но всех красивее из юкк -

«Свеча Господня», милый друг,

Об этом в книгах ты прочти,

То - мой совет тебе, учти!

Иван-чай

Вкусна и душиста лесная малина,

И меда вкусней не найти.

То всё - аромат иван-чая в долине,

Что буйно цветет здесь в те жаркие дни.

Календула

Вновь календула цветёт,

Лето красное зовёт,

А над нею пчёлы

С гомоном весёлым.

Пьют нектар они живой,

Ароматный, золотой,

А когда вернутся в улей:

Угощайся, - скажут, - Юля!

Настурция

С детства настурция, помнится мне,

Не на балкончине, не на окне,

Только лишь солнышко в небе встаёт,

Снова настурция в грядке цветёт.

Солнышко медленно по небу ходит,

Глаз с него цветик мой алый не сводит.

Лютик

Я Россию не представлю

Без ромашковых полей

Да без лютиков у речки,

Где поёт наш соловей.

Лютик жёлтый, золотистый,

Жаль, что очень ядовит,

Но случается в природе

И его съедобный вид.

Да, ведь в сене он пригожий,

И совсем безвреден он,

Но букет цветов дороже,

Если есть и лютик в нём.

Душистый горошек

Разноцветный, ароматный,

Жизнерадостный цветок,

А в легендах очень знатным

Был гороховый венок.

Украшает сад и поле,

И газоны, и балкон,

Радость свадьбы и застолья -

Так любим в народе он!

Горечавка

Горы, скалы и снега,

Рядом - свежие луга,

Не луга - лужайки

Синей горечавки.

В этих синих глазках -

Чудо-диво - сказка,

В бархатных цветочках,

В узеньких листочках.

В Приэльбрусье где-то

Я бывала летом,

С той поры поныне

Сон мне снится синий...

Амариллис

Мы гадали, уморились:

Что ж такое «амариллис»?

Оказалось - то цветок,

Алый, словно уголек.

Не один, к тому же, нет, -

Целый сказочный букет!

Маргаритки

От калитки до калитки

Всходят крошки-маргаритки -

Бело-розовой росы

В свете утренней зари.

Их жемчужные росинки -

Это бусинки-слезинки,

Радость первых вешних дней

В море солнечных лучей.

Фиалки

Стайкой на поляночке

Зацвели фиалочки -

Вешние подружки

На лесной опушке.

Нежно-голубые

Цветики лесные,

Грустные, лиловые,

Листочки бирюзовые.

Лотос

Что за звезды на воде

Плавают, купаются,

Солнцу улыбаются?

Это сказка наяву -

Дивный лотос на пруду,

Словно лебедь белый,

Нежный и несмелый.

Липа

Липа летом зацветает,

Пчёлка отдыха не знает,

Все с цветочка на цветок -

Будет сказочный медок!

Мёд янтарно-золотистый,

Очень вкусный и лучистый!

Сакура

Сакура в Японии некогда жила,

Вишенкой-черешенкой в гости к нам пришла.

Деревцем счастья сакура слывет,

От беды-ненастья сердце бережёт.

Сальвия

Что за клумба, если нет

Сальвии - красавицы?

За её пурпурный цвет

Всем она и нравится.

Бальзамин

Недотрога бальзамин,

Ты под солнцем не один,

Хочешь слишком много света

Так иди в сплошное лето -

В страны жаркие, туда,

Где зимы нет никогда.

Гортензия

У тебя претензия,

Милая гортензия?

Слишком жарок этот день?

Так поди ж скорее в тень!

Мальва

Красавица мальва стройна, весела,

Растёт она в поле, растёт у окна,

И в городе тоже красиво цветёт,

И в клумбы с охотою мальва идёт.

Она всех цветов и оттенков бывает,

Собою букет полевой украшает.

Гиацинт

Гиацинт - цветок дождей -

Кудрявая головушка,

Улыбнись же поскорей,

Тебе поёт соловушка.

Он поёт о красоте,

О памяти сердечной,

О прекраснейшей мечте

И о жизни вечной.

Нарцисс

Молча стоит над уснувшей рекою,

Словно любуется в ней сам собою.

Нет, он, конечно же, не кипарис,

Он - грациозный и нежный нарцисс.

Медуница

Говорят, что медуница

Для газонов не годится,

Жаль, красавица такая,

Медуница голубая,

А бывает розовой,

А ещё лиловой.

В рощице березовой -

Аромат медовый,

Знать, она лечебная

И совсем не вредная.

В доме пригодится

Чудо-медуница.

Мордовннк

На окошке - ёж в горшочке,

Это - кактус, ёж - цветок,

А в степи у каждой кочки -

Ёж на тонком стебелечке.

Ёжик - серенький глазок.

По-научному - «мордовник»,

По-простому он - «ежовник»,

Он колючий, словно ёж,

Но в букете он хорош.

Светло-серо-голубой,

Он - цветок любимый мой.

Зорька

Светлая зорька в небе встаёт,

Зорька - цветок под окошком растёт,

Розово-белый, сине-голубой,

Нежный цветочек спорит с зарёй.

Алоэ

В каждом доме есть алоэ,

Без него не обойтись,

Если пальчик вдруг заноет,

Ты алоэ приложи,

Он ведь доктор наш домашний,

Подружи с ним - и не кашляй!

Гибискус

Китайской розы дивный куст

Зацвел в саду. То - гибискус.

Румяно-красные цветы

Ну просто дивной красоты!

И жёлтым, и сиреневым

Бывает гибискус,

И, может быть, со временем

Мы встретим синий куст...

Голубой цветок России -

Синеглазый наш ленок,

Если б травы не косили,

Был бы ты уже высок,

Мог бы с небом породниться -

Есть чему тут удивиться!

Любят ветры-ветерки

Баловать твои листки,

Голубые лепестки.

Цинния

Там, где астры,

Там и циннии -

Неразлучные друзья,

Словно грозы

Вместе с ливнями,

В клумбах -

Дружная семья.

Пион

Как наяву волшебный сон,

В моем саду зацвел пион,

Он только лишь глаза открыл, -

Мне душу разом исцелили.

Ирис

Ирис - радуга-цветок,

Наш касатик милый,

Или просто - петушок, -

Всё равно красивый!

Лилии

Вы, белоснежные лилии белые,

Символы нежности и чистоты,

Вы, словно лебеди, стойкие, смелые,

Символы верности и красоты.

Эдельвейс

Друг отважных, сильных, смелых,

Благородный, снежно-белый,

Альпинистов друг и брат,

Он легендами богат.

Гладиолус

Гладиолус - меч-цветок,

Гладиаторов дружок,

Символ верности и братства

И душевного богатства.

Черёмуха

То не в белые меха

Нарядился лес весной -

Расцвела черемуха,

Как невеста под фатой,

Юная, красивая,

Чистая, счастливая.

Дубок

Чисто-белый, как снежок,

Милой осени цветок,

Хризантемы друг и брат,

Но бывает розоват,

Словно вешняя заря

Или цвета янтаря...

Одуванчик

Ах, ты, ванчик-одуванчик,

Золотистый, озорной,

Отчего, скажи, мой мальчик,

Весь ты солнечный такой?

Я ведь солнышка сыночек,

Потому и золотой,

На него похож я очень,

Оттого и озорной.

Маки

На полях, где когда-то гремели атаки,

За свободу России солдаты легли,

Алым пламенем вспыхнули красные маки,

Словно брызги священной солдатской крови.

Пуансеттия

Эти звездочки - соцветия -

Сами листья нам дают,

Почему-то пуансеттией

Их учёные зовут,

Мы ж - Рождественской Звездой,

В честь Христова Рождества.

Праздник есть у нас святой -

Вера в Господа жива,

Вера православная

В нашей жизни - главное.

Декабринки

За окном летят снежинки,

Зацветают декабринки.

Полюбуйтесь-ка, друзья,

Это - кактусов семья.

Розовее зорьки цвет -

Доброй зимушки привет.

Глоксиния

Вот она, глоксиния,

Красная и синяя,

Светло-голубая,

Нежная такая.

Два листочка я сорву,

Их в горшочек посажу,

Примутся листочки -

Вырастут цветочки.

Бузина, калина,

Красная рябина -

Русские просторы -

Лес, поля и горы,

Да родной Кавказ,

Как люблю я вас!

Девясил

Двухметровый великан,

Он живет и здесь, и там -

По степям и по лесам,

По росистым по лугам

И у берега реки

Можешь ты его найти.

Он, как солнышко, цветёт,

Он волшебником слывёт:

Лечит нас от всех недугов,

Кто знаком с зелёным другом?

В нем волшебных девять сил,

Он зовётся... девясил.

Легенды о цветах для детей

Легенда о розах

Розы - сестры зари, они раскрываются в первых рассветных лучах, в них - печаль и радость, в них - светлая грусть, в них улыбка ребенка, в них - вера, надежда, любовь. О розе - царице всех цветов - есть много легенд. И вот одна из них.

Святой Николай в пургу и трескучий мороз решил отнести хлеб беднякам. Но игумен запретил ему это делать. В этот же миг случилось чудо - хлеб превратился в розы как знак того, что святой затеял богоугодное дело.

Легенда о тюльпанах

Они переполняют счастьем душу,

Рассудок заставляют ликовать,

А потому их надо сердцем слушать,

Восторженной душой воспринимать...

Из глубокой древности к нам пришла легенда о них.

В золотистом бутоне желтого тюльпана было заключено счастье. До него никто не мог добраться, ибо не было такой силы, которая смогла бы открыть его бутон. Но однажды по лугу шла женщина с ребёнком. Мальчик вырвался из рук матери, со звонким смехом подбежал к цветку, и золотистый бутон раскрылся.

Беззаботный детский смех совершил то, чего не смогла сделать никакая сила. С тех пор и повелось дарить тюльпаны только тем, кто испытывает счастье.

Легенда о незабудке

Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имя, никого не обидела и хотела удалиться, но вдруг услышала за спиной слабый голосок:

Не забудь меня Флора! Дай и мне имя...

Тут Флора заметила в разнотравье маленький голубой цветок.

Хорошо, - сказала Флора, будь незабудкой. Вместе с именем я наделю тебя чудесной силой - ты будешь возвращать память тем людям, которые начнут забывать своих близких или свою Родину.

Легенда про анютины глазки

Раскрыли лепестки анютины глазки, а в венчиках белый цвет — цвет надежды, жёлтый - удивления, фиолетовый - печали.

Жила в деревне девочка Анюта с доверчивыми лучистыми глазами.

Встретился ей на пути молодой человек, который разбудил в ней чувства и скрылся. Анюта долго ждала его напрасно и с тоски умерла.

На месте её погребения появились цветы, в трехцветных лепестках которых отразились надежда, удивление и печаль.

Легенда про подснежник

Подснежник - первая песня весны.

Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шёл сильный снег, и Еве было очень холодно. Тогда, желая согреть её своим вниманием, несколько снежинок превратились в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у нее появилась надежда. Потому подснежник и стал символом надежды.

Цветочный гороскоп

Мария Луконина
Сценарий праздника «День цветов»

Сценарий праздника : «День цветов » средняя группа 2016 г.

(Дети выходят под весёлую музыку, садятся на стульчики-«клумбы из цветов » )

Ведущий : Добрый день , дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на празднике цветов . Цветы - прекрасные творения природы. Кто из нас не смотрел в голубые глаза незабудок, не прикасался с трепетом к пылающим щекам тюльпанов, кто не любовался золотым и лучистым солнцем ромашки, не останавливался в изумлении перед благородством розы?

Ребёнок : И мы поведем сегодня речь о цветах , воспетых поэтами, музыкантами, художниками. Пусть праздник для вас станет источником добра и хорошего настроения.

Ребёнок : Уважаемые гости, а вы любите цветы ?

Ребёнок : Кто же их не любит! Ведь каждый цветок – это неповторимое чудо. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов .

Ребенок : Цветы - эти прекрасные хрупкие творения природы, всегда украшали жизнь человека.

Ребенок : Даря друг другу цветы , люди выражают свои чувства : любовь, уважение, признательность, почтение.

Ребенок : Обратимся к строкам известного поэта К. Жанэ.

Цветы , как люди, на добро щедры,

И, «щедро» нежность людям отдавая,

Они цветут , сердца обогревая,

Как маленькие теплые костры.

Песня : «Мир похож на цветной луг »

Ветер зовёт

За собой облака

Вдаль, вдаль, вдаль.

Если ты друга

Не встретил пока,

Жаль, жаль, жаль!

Мир похож на цветной луг ,

Если рядом с тобой друг.

Друга взять не забудь в путь,

Другу верен всегда будь!

Мир похож на цветной луг ,

Если рядом с тобой друг.

Друга взять не забудь в путь,

Другу верен всегда будь!

Песня не зря

Собирает друзей

В круг, в круг, в круг.

Сделает хмурый денёк

Друг, друг, друг!

Мир похож на цветной луг ,

Если рядом с тобой друг.

Друга взять не забудь в путь,

Другу верен всегда будь!

Мир похож на цветной луг ,

Если рядом с тобой друг.

Друга взять не забудь в путь,

Другу верен всегда будь!

Друг за тебя

Одолеть сто преград

Рад, рад, рад.

С другом любая беда -

Да, да, да!

Мир похож на цветной луг ,

Если рядом с тобой друг.

Друга взять не забудь в путь,

Другу верен всегда будь!

Мир похож на цветной луг ,

Если рядом с тобой друг.

Друга взять не забудь в путь,

Другу верен всегда будь!

Звучит нежная мелодия, входит богиня Флора

Флора : Здравствуйте, мальчики и девочки! Я повелительница и богиня цветов - Флора , пришла на праздник и поведаю вам некоторые тайны цветов . Есть в году прекрасная пора, когда в природе происходят таинственные превращения - весна. И вот весной появляется первый гонец - подснежник.

Подснежник :

Цветок весны , идущий к нам по снегу.

Простой цветок , а сколько он несет

Добра и радости и счастья человеку.

Подснежник : Древняя легенда рассказывает : когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы ее успокоить, согреть, несколько снежинок превратились в цветы . Увидев это, Ева повеселела, поверила в счастье и у нее появилась надежда на лучшие времена. Отсюда и символ подснежника - надежда.

Подснежник : А русская легенда утверждает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю Весну. Но нежный подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило подснежник. Согрело землю и открыло дорогу Весне.

Флора : Пожалуй, это самый маленький цветок , но сколько стихов, легенд и народных сказаний сложены о нем.

Ребенок-незабудка : Однажды богиня цветов Флора опустилась на землю и стала одаривать цветы именами . Одарила всех и хотела удалиться, но услышала слабый голосок : "Ты забыла меня, Флора! Дай мне, пожалуйста, имя!" Флора еле разглядела в разнотравье маленький голубой цветок . "Хорошо!" - сказала она - Ты будешь называться Незабудкой. А еще я наделю тебя чудесной силой : ты будешь

возвращаться память тем людям, которые начнут забывать своих близких или свою Родину.

Ребенок :

Незабудка. Незабудка я, друзья!

Позабыть меня нельзя!

Летом я расту, цвету

И похожа на мечту!

Голубой наряд к лицу,

Голубые глазки - тоже,

Устоять никто не может!

Я красива и мила,

И вдобавок весела!

Будем мы сейчас играть,

Память станем развивать!

Я предметы разложу,

С ними я поворожу!

Глазки вы сейчас сомкнёте,

Потом дружно разомкнёте!

Нужно вам определить,

Где предмету надо быть!

Игра на внимание (с цветами )

Флора : Видите, друзья, сколько красивых и интересных цветов существует на свете ! Познакомимся ещё с одним их них. Наша следующая встреча – с прекрасным Ландышем!

В записи звучит песня «Ландыши» из репертуара певицы М. Кристалинской. Появляется Ландыш. Он танцует. В руках у него букетик ландышей.

Ландыш (вбегает и говорит) : А вы меня узнали? Преданье утверждает, что ландыш - это счастливый смех русалки Мавки, рассыпавшийся по весеннему лесу.

Привлекательный цветок :

Есть зелёный стебелёк,

Листики красивые,

А цветы душистые !

Я – любимец дам,

Бабушек и мам!

Я хочу вам предложить

Вместе в танце покружить!

Ведущий. Прекрасный Ландыш предлагает вам, друзья, принять участие в цветочной дискотеке .

«Танец гусеничек»

Флора : А сейчас нас ожидает встреча с симпатяшками-ромашками! Встречайте их друзья, дружными аплодисментами!

Мы - Ромашки-симпатяшки!

Мы - милашки, сестрёнки-Ромашки!

Любим на лужайке играть,

Петь, смеяться, хохотать!

Обожают нас детишки –

И девчонки, и мальчишки!

Знайте, взрослые и дети,

Нет цветов важней на свете !

3. Хоть на вид мы простоваты,

От нас пользы многовато!

Мы не только дом украсим,

Но и жизнь больному скрасим :

Вас полечим, вам поможем,

В общем, сделаем, что сможем!

Ребёнок-ромашка

А если случится тебе простудиться,

Появится кашель, поднимается жар

Придвинь к себе кружку, в которой дымится

Слегка горьковатый, душистый отвар.

Ребенок : Да, сестрёнки-ромашки действительно обладают не только милой внешностью, но и лечебным эффектом!

Ромашка. Если у вас вдруг заболят зубы или горло, смело обратитесь к нам за помощью, и будьте уверены, мы вас обязательно вылечим!

Ромашка : Да и чтобы волосы были в порядке, тоже используют ромашку!

Ромашка : Ромашка - милый обаятельный цветок . По народному преданию ромашка вырастает там, где упадет с неба звезда. Её обычно сопровождают эпитеты "скромная", "полевая».

Ромашка. А сейчас для вас конкурс под названием «Ромашки» (Кто быстрее перейдет на другую сторону поляны)

Флора : Друзья! Цветов на свете очень , очень много. Сколько нежности в их названиях! Василек, колокольчик, маргаритки, одуванчик, лютик, фиалки … Они завораживают нас удивительной гармонии форм, линий и красок. А сейчас для вас интеллектуальная разминка.

Интеллектуальная разминка

1. Название какого цветка является одновременно кондитерским изделием? (Ирис)

2. Какой цветок символизирует Англию? (Роза)

3. Этот цветок называют «королевой цветов » . Ему не меньше 35-ти миллионов лет. (Роза)

4. Древнеримская легенда рассказывает, что в эти цветы превращались любопытные, которые подглядывали за другими. Ботаники называют их трёхцветной фиалкой . (Анютины глазки)

5. Астра – пышный и яркий цветок . А какому скромному цветку она приходится родственницей?

6. У красавицы розы есть дикий родственник

7. Хризантемы – цветы осени . В какой стране хризантема является символом нации, где высшая правительственная награда – орден «Хризантемы» , её изображают на государственной печати; на деньгах ? (Япония)

9. В какой северной стране самый почетный орден – орден «Белой розы» (Финляндия) .

10. Выдающийся русский художник участвовал в конкурсе в Италии и получил первую премию за картину «Нарцисс» , где изобразил юношу, любующегося своим изображением в воде. Назовите этого художника. (Брюллов)

11. Назовите трёх известных русских художников, изображавших на своих полотнах сирень (Врубель, Поленов, Кончаловский) .

12. Какие цветочные часы плавают по воде (кувшинка) .

13. Название какого цветка связано со звоном ?

Колокольчик.

14. Какой цветок является самым большим?

Самым большим цветком является рафлезияорнолъда.

Цветок весит 10 кг .

15. У какого цветка в мире цветов самая короткая жизнь?

Самая короткая в мире цветов жизнь у амазонского лотоса. Его нежные желтые цветы распускаются на рассвете, но через полчаса уже увядают.

16. Какой цветок живет самое продолжительное время?

Самое продолжительное время - 80 дней - живет цветок орхидеи .

Молодцы! Великолепные знания о цветах .

Флора : А к нам спешит очаровательная королева цветочного мира Роза .

Роза :

Приветствую всех вас

В счастливый день ,

Счастливый час!

Я – Роза, цветов королева ,

Поклонюсь моим гостям

Вправо и влево!

(Кивком головы приветствует гостей.)

Мой гонкий аромат

Для многих выше всех наград!

Лепестки мои - атлас,

Середина - как алмаз!

Примите от меня подарок!

Флора : О, прекрасная Роза Розалинда, мы с превеликим удовольствием примем твой подарок!

Попурри под фонограмму

Миллион, миллион алых роз

Из окна, из окна видишь ты.

Кто влюблен, кто влюблен и всерьез

Твою жизнь до конца превратил в цветы

("Городские цветы ", "Лаванда", "Ромашки спрятались", "Расцвела сирень",

Ребенок. Послушай, роза мы знаем о тебе интересную легенду.

Роза - символ божественной тайны. Древние греки создали множество легенд и сказаний об этом прекрасном цветке . Говорят, что роза появилась из белоснежной морской пены, падавшей с тела Афродиты - богини красоты, когда она выходила с первыми лучами утренней зари из моря. По христианской мифологии роза - символ милосердия, душевной чистоты.

Игра «цветочная викторина » с Богиней Флорой. Богиня Флора предлагает гостям лепестки цветов с вопросами .

-цветок – женское имя- Роза , Маргарита, Лилия

-цветок – девичьи глаза – Анютины глазки

-цветок – себялюбец – Нарцисс

-цветок – юноша и девушка - Иван да Марья

-цветок - с хорошей памятью – Незабудка

-цветок - живущий вечно - Бессмертник

-цветок – гадалка – Ромашка

-цветок – маленький звонок – Колокольчик

-цветок-звезда – Астра

-цветок - ласковое мужское имя – Василек

-цветок – родня ткани с ворсом – Бархатцы

(Звучит музыкальная тема в стиле танго. Появляется Тюльпан. Он в красном фраке, цилиндре. Тюльпан танцует. Зрители поддерживают его аплодисментами.)

Ребёнок :

Я Тюльпан! Моё время - весна!

Тогда я пробуждаюсь ото сна!

Вспыхнет алый костёр

Или желтый ковёр -

Знайте все, то тюльпаны цветут !

Ребенок. Многоуважаемый Тюльпан, мы все ждали вашего прихода с большим нетерпением!

Тюльпан. Спасибо! Я весьма польщён!

Флора. Мне сказали по секрету, что вы - известный магистр различных выдумок и затей!

Тюльпан. Вы совершенно правы! Да, это так! И сегодня я хотел бы предложить интересную игру.

Игра «Цветочная шляпа »

Тюльпан передает в кругу под музыку цветочную шляпу , когда музыка заканчивается у того, у кого в руках остается шляпа, выходит в круг и показывает танцевальные движения.

Ведущий. Друзья, вы чувствуете тонкий аромат? А это означает, что в гости к нам спешит сам Жасмин!

Звучит лёгкая мелодия. Появляется изящный Жасмин.

Жасмин. Почуяв тонкий аромат,

Вы никогда не ошибётесь,

Жасмин вас видеть будет рад,

Как только с ним столкнётесь!

Интеллигентен и красив,

В манерах я всегда учтив!

Жить поможет нам без бед

Объявляется !

«Аукцион вежливых и добрых слов» . Задача детей - называть все известные им вежливые слова.

Славно мы повеселились

И с цветами подружились !

Их, ребята, берегите

И бессмысленно не рвите!

Сила в них заключена.

В красоте живет она!

Цветок .

Будем людям мы служить,

С вами дружбой дорожить!

Яркой будет пусть планета,

Цветочной радостью одета !

Быстро вянут лесные цветы , собранные в букеты. Всё меньше остаётся их в наших лесах. Давайте научимся любоваться цветами в природе , не губить лесную красоту, чтобы и другие люди могли восхищаться тем, что создала природа.

Песня «Шел по лесу музыкант»

В записи звучит «Вальс цветов » П. И. Чайковского. Все участники представления кружатся в финальном танце.

Праздник цветов для младших школьников. Сценарий

Выглянуло солнышко,
Блещет на лугу.
Я навстречу солнышку
По траве бегу.
И ромашки белые
Рву я на лету.
Я веночек сделаю,
Солнышко вплету.
Я веночек сделаю,
Солнышко вплету.

День искрится радостью,
Вдаль меня манит,
Надо мною радуга
Весело звенит,
У реки под ивою
Слышу соловья,
Самая счастливая
В это утро я!
Самая счастливая
В это утро я!

Собрала в ладошки я
Чистую росу,
Радугу и солнышко
Я в руках несу!
и дразню я песенкой

Ветер озорной

И танцуют весело

все друзья со мной

Ведущий 1 : Вы любите цветы? Кто же их не любит. Ведь каждый цветок – это упавшая с неба звезда. Нет ничего на земле прекраснее и нежнее цветов.

Цветы всегда были любимы людьми. Даря друг другу цветы, они выражали свои чувства: любовь, уважение, признательность, почтение.
И сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в мир цветов, и вы узнаете много нового и интересного из жизни этих прекрасных созданий природы.
Мы всегда улыбаемся, глядя на роскошные розы и пионы, прекрасные тюльпаны, скромные ромашки, буйные заросли цветущей сирени, белоснежный благоухающий ландыш. Цветы можно встретить везде: в лесу, на берегу реки, в поле, в горах и даже в пустынях.

Про то, как пришли на Землю цветы, в народе вот что сказывают. Возвращался будто бы Иван-царевич от Бабы Яги. Доехал до большой реки, а моста нет. Махнул три раза платком в правую сторону – повисла над рекой дивная дуга, он и переехал по ней на другой берег. Махнул два раза в другую сторону – радуга стала тоненьким-тоненьким мостиком. Бросилась Баба Яга за Иваном-царевичем вдогонку по этому мостику, добралась до середины, а он возьми и обломись. Рассыпалась радуга по обе стороны реки на мелкие осколки – цветочки. Одни цветы были добрые – от следов Ивана-царевича…. А другие, злые и ядовитые – это там, где Баба Яга ступала. "Сказка – ложь, да в ней намек”, – говорит народ.

Каждый цветок – уникален и является настоящей загадкой природы. С древних времен люди, восхищаясь этой красотой и неповторимостью, складывали легенды о цветах.

Цветы, как люди, на добро щедры.
И щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие, теплые костры.

Посмотрите, сколько здесь цветов. Давайте познакомимся с ними.

Подснежник

Я - синий подснежник, весенний цветок.

Я вылезти, встать из-под снега не мог.

Но утром апрельским запахло весной,

И я распустился, цветочек лесной!

русская легенда утверждает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и ветром решила не пускать на землю Весну. Но смелый Подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило подснежник, согрело землю и открыло дорогу весне

"Анютины глазки"

Мы в солнечной сказке,

Как бабочек стая.

"Анютины глазки" - нас все называют.

Одна из легенд рассказывает печальную историю о девочке Анюте. В одной деревеньке жила - была добрая и доверчивая девушка Анюта. Со всеми была приветлива и ласкова. На беду приехал в эту деревню молодой человек, которого и полюбила девушка. А он оказался человеком ненадежным, обещал вернутся за Анютой, но уехал и забыл о ней. Ждала ждала его Анюта и от тоски умерла. На месте ее погребения выросли цветы, лепестки которых были трех цветов, отражающих Анютину жизнь: белый цвет - надежда, желтый - удивление, фиолетовый - печаль.

Тюльпан

Смотрите, в травах луговых

Тюльпаны весело цветут.

Головки алые видны

И здесь, и там, и тут.

Одна из легенд о тюльпане гласит, что счастье было заключено в бутоне желтого тюльпана и никто не мог до него добраться. Но однажды маленький мальчик взял в руки цветок и бутон сам раскрылся, поддавшись детской беззаботному очарованию и чистой душе.

Мак. рома Это чудо заметил бы всякий,

Степь синеет всё шире, а там –

Разбежались пунцовые маки

По дымящимся в зное холмам

Разбежались в таком изобилье,

Так порхают, сухи и легки,

Точно всё это бабочки крылья,

А не маков простых лепестки.

существующет поверье, будто мак растет всегда в обилии на полях битв. Главным основанием этого народного поверья послужила, конечно, красно-кровавая окраска цветов. Но на самом деле обилие мака легко объясняется тем, что на этих полях обыкновенно не пускают пастись скот, вследствие чего мак имеет больше времени для вызревания и, рассевая ежегодно многочисленные семена, со временем чуть не сплошь покрывает эти поля своими ярко-красными цветами.

Ландыш. давид Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется, его задень, -

Он тихо зазвенит

И этот звон

Услышит луг,

И птицы, и цветы вокруг.

О появлении ландыша рассказывают так: горючие слезы Богородицы по распятому Сыну падали на землю, и на их месте вырастали белые ландыши, на которых потом появлялись красные, как капли Христовой крови, плоды. Ландыш – один из самых красивых и любимых народом цветов. Ему посвящали стихи, легенды, сказания, в его честь устраивались праздники, народные гуляния. Ландыш издавна почитался целебным растением. Капли ландыша помогают при заболевании сердца.

Одуванчик. стас Носит одуванчик

Жёлтый сарафанчик

Подрастёт – нарядится

В беленькое платьице.

Пышное, воздушное,

Ветерку послушное,

Он заметный, золотой,

Постарел и стал седой,

И как только поседел,

Вместе с ветром улетел.

Одуванчик, а тебе здесь нравится жить? - спросила богиня.

- Где есть дети, там и я. Я люблю их шумные игры, смотрю, как они идут и бегут в школу. Я могу расти и цвести везде: на обочинах, во дворе, в парке, на поляне. Лишь бы приносить всем людям радость и хорошее настроение. - ответил Одуванчик.

Богиня заулыбалась:

- Вот ты и будешь моим самым любимым цветком!!! Ты будешь цвести всюду с ранней весны и до поздней осени. И тебя всегда будут любить дети.

Василёк. лена Я василёк, мне часто так говорят:

Ты красив в венке душистом.

А никак не пахнешь сам

Свежим венчиком лучистым

Часто нравишься ты нам.

Твой глазок на ножке твёрдой

Затерялся в колосках

Всё же ты, красавец гордый,

Пусть не нужный на полях

В дни, когда пылает лето,

А в лугах блестит река,

Годен ты лишь для букета

И нарядного венка.

В одной из легенд рассказывается о том, как красивый стройный юноша Василек и русалка полюбили друг друга. Но не сложилось у них счастье: Василек не мог жить без земли, а русалка – без воды. Превратила русалка своего любимого в цветок, надеясь, что когда-нибудь дождевой поток принесет его в реку, но он крепко держится корнями за родную землю.

Колокольчик. ксюша Колокольчик, колокольчик!

На лугу со всех сторон

Лёгкий – лёгкий, тонкий – тонкий

Будто слышится мне звон.

Колокольчик, колокольчик!

Неужели это ты?
Так звенишь и так трепещешь

Там, где травы и цветы.

По одному преданию, в колокольчик превратилась шляпа самого музыкального на свете гнома, которую он забыл на лугу после полуночного концерта.

Роза
О ней поют поэты всех веков,
Нет в мире нечего нежней и краше,
Чем этот свиток алых лепестков,
Раскрывшихся благоуханной чашей.

С розой связано множество христианских легенд. Одна из них – как архангел Гавриил сплёл для Пресвятой Богородицы три венка: из белых роз – радость Богородицы, из красных – её страдания, из желтых – её славу.

Ромашка. дарина Золотая серединка

И лучи идут кругом

Это, может быть, картина?

Солнце в небе голубом.

И если случится тебе простудиться,

Привяжется кашель, подымется жар.

Придвинь к себе кружку, в которой дымится

Слегка горьковатый, душистый отвар.

Знакомые с детства, родные ромашки

Мы рвём на лужайке у тихой реки.

Как белые звёзды, средь розовой кашки

Они развернули свои лепестки.

Вся в белое наша поляна одета,

Качает цветы ветерок набегу.

Ромашки, ромашки!

Я знойного лета

Без вас и представить себе не могу.

Давным давно жила на свете прекрасная девушка Мария, которая любила молодого человека по имени Роман. Он ее тоже очень любил. И приснился Роману сон, что какой-то старец преподносит ему цветок необычайной красоты с солнечной серединкой и белоснежными вытянутыми лепестками. Проснулся Роман и увидел рядом с собою этот цветок. Преподнес волшебный цветок он своей возлюбленной. Мария восхитилась им и попросила своего любимого принести ей букет этих удивительных цветов. Назвала она их ромашками в честь своего любимого. Не знал Роман где собрать ему таких цветов и пошел странствовать по Белу Свету. Долго странствовал и нашел Страну Снов, где он увидел старца из своих сновидений. Тот согласился подарить его Марии целое поле ромашек при условии, что сам Роман останется в стране снов навсегда. Не дождалась Мария своего Романа, но одним прекрасным утром увидела под своим окном целое поле волшебных цветов с белоснежными лепестками. С тех времен стала ромашка символом любви.

По ромашке в шутку загадывают судьбу: "Любит – не любит!” Мы тоже предлагаем вам испытать судьбу на нашей ромашке, на каждом лепестке написаны загадки, попробуйте их отгадать.

Дидактическая игра «Цветочные загадки»

Загадки:
1. Хороша я в свадебном букете,
И в саду, где свищут соловьи.
Круглый год во многих странах мира
Я служу признанием в любви.
(Роза )

2. Цветёт он майскою порой,
Его найдёшь в тени лесной:
На стебельке, как бусы в ряд,
Цветы душистые висят.
(Ландыш )

3. Длинный тонкий стебелёк,
Сверху – алый огонёк.
Не растенье, а маяк –
Это ярко-красный …
(Мак )

4. Стоит в саду кудряшка -
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
(Ромашка )

5. Летние цветы увяли,
А они лишь зацветают,
Очень поздние цветы,
Изумительно милы!
(Хризантемы )

6. Их в Голландии найдете,
Там везде они в почете.
Словно яркие стаканы,
В скверах там цветут …
(Тюльпаны )

7. Он – цветочный принц-поэт,
В шляпу желтую одет.
Про весну сонет на бис
Прочитает нам...
(Нарцисс )

8. Красные и белые,
С пышной бахромой,
Стебелёк зелёный,
Прочный и прямой!
(Гвоздика )

Дидактическая игра «Где растут цветы?»

Нужно правильно распределить картинки с полевыми, садовыми и комнатными цветами на макеты мест (полянка, сад, подоконник), где растут эти цветы.
1. Макет «Полянка»: ромашка, колокольчик, одуванчик, мать-и-мачеха, василёк
2. Макет «Сад»: роза, гладиолус, пион, астра, георгин.
3. Макет «Подоконник»: герань, бегония, фиалка, кактус, фуксия.
Дети играют.

.Викторина

Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка? (Тюльпан)

Какие цветы росли в саду у Кая и Герды? (Роза)

Из каких цветов варят варенье? (Роза, одуванчик)

Какой цветок носит имя звёзд? (Астра)

Какой цветок приходится дедушкой розе? (Шиповник)

Какой цветок говорит о своём долголетии? (Столетник)

Какой цветок символизирует гордость? (Тюльпан)

Какой цветок является символом чистоты и печали? (Ландыши)

Какой цветок является символом храбрости? (Роза)

Шутка --Какие цветы боятся дождя? (Бумажные)

Цветы – бюро погоды

. Хочешь знать, какая сегодня будет погода? Цветы тебе помогут в этом. Только не ленись, подойди! Найди, проверь и запомни) Ботаники насчитывают до 400 растений-барометров. Их можно встретить всюду: в саду, в огороде, в поле, в лесу, на болоте.

Я – жимолость: понюхай меня, если услышишь сильный запах, жди дождя. арина

Я – вьюнок: в солнечный день мой цветок открыт, в пасмурный – закрыт.артем

Я – клевер: если складываются мои листочки – жди бури.денис

Я – чертополох: в жаркую погоду я колкий, а перед дождем – не колюсь.рита

Я – кисличка: лесной барометр. Перед дождем мои листья опускаются приближаются к стебельку, словно хотят спрятаться от ненастья.варя

Я – одуванчик: перед дождем складываю, как зонтик, свой пушистый парик.валико

Я – мальва: перед наступлением дождя или непогоды я закрываю свой граммофончик.софья

Ведущий 1: Давным-давно на нашей планете Земля росли цветы, которых уже не встретишь сейчас в лесу и на поляне. Виной тому стал сам человек. И до сих пор многие виды цветов на нашей планете находятся в опасности, на грани исчезновения.
Ведущий 2:
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвем цветы-
Опустеют все поляны
И не будет красоты.
Ведущий 1: Ученые подсчитали, что за последние 400 лет исчезло около 100 видов растений! Поэтому и была создана Красная книга, цель которой защитить красоту природы от вымирания и исчезновения.

Ведущий 2: Красные книги могут быть различного уровня: национальные, международные и региональные. Главной задачей такой книги является охрана тех видов, которые находятся под угрозой исчезновения. В эту книгу по сей день заносятся и названия цветов, которых на Земле осталось очень мало, и поэтому они нуждаются в особой защите.

Сценка. На сцену выбегают мак, тюльпан, лилия, фиалка, колокольчик, ландыш, гвоздика. Они кружатся, играют друг с другом. Услышав крики ребят, цветы замирают. На сцену выбегают мальчишки с мячом. Они бегают, расталкивая цветы. Цветы сжимаются, никнут. Ребята убегают. На сцене остались цветы, в беспорядке разбросанные, помятые. Затем они встают, подходят к Красной книге, раскрывают ее. В книге написано: «Эти цветы рвать нельзя! Берегите природу!»

Не рви цветов, не надо!

Их нежный аромат

Наполнил воздух сада,

Они так красят сад!

Ведь у тебя, малютка,

Есть много дома роз...

А здесь вот незабудка,

Вот ландыш, полный слёз;

Левкой - такой душистый,

Горошек, резеда,

Ромашки серебристой

Пахучая гряда,

И с нивы занесённый

Прелестный василёк,

И так кичливо сонный

И белый - белый дрок.

Не рви цветов, не надо!

Их нежный аромат

Наполнил воздух сада,

Они так красят сад!

Ученик 1:лиза
На земле исчезают цветы,
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
Ученик 2:софья
Откровенье цветов луговых
Нами понято было едва ли.
Беззаботно топтали мы их
И бездумно, безжалостно рвали.

В нас молчало предупреждение стой

Нам казалось всё мало и мало

А потом в толчее городской

Мы охапки тащили устало

Ученик 3влад

И не видели как из под ног

Молчаливо дыша еле еле

Обречённо смотрел василёк

Безнадёжно гвоздики смотрели
Ученик4:саша м
А они бы могли ещё долго цвести,
И расти на лоне природы,
Радовать нас своею красотой.
Давая новые всходы.
Ученик 5: петя
Цветы, цветы! Не рвите их, не рвите.
Любуйтесь ими, так же, как и прежде.
Вы их своим потомкам подарите
Во имя мира, счастья и надежды.

Ведущий 1: Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие в мир цветов.
Ведущий 2: Мы надеемся, что вам понравилось наше путешествие, и вы всегда будете не только любоваться этими удивительными созданиями природы - цветами, но и беречь их, чтобы наша земля с каждым годом становилась все краше!

Поливала днем цветы
Я в своем садочке,
Вся красивая сама
В розовом платочке.

Маргаритки, васильки,
Розочки, ромашки,
Наблюдала как по ним
Ползают букашки.

А за мною наблюдал
Мой сосед Василий,
Он сказал из-под куста,
Что я всех красивей.

Расцвела я в тот же миг,
Как царица роза,
Отвернулась от него-
Точно та мимоза.

Задремал сосед в кустах,
А я точно пчелка,
Все порхаю по цветам,
Шустрая девчонка.

Не люблю соседа я,
А люблю цветочки,
Буду с ними коротать
Я свои денечки!

Сценка «БЕЛАЯ ЧЕРЁМУХА»

Девочка (идет по сцене и читает стихотворение, показывая на куст черемухи).

Расцвела черёмуха около ручья,
На апрельском солнышке
Ветками шепча.
Легкая, как облачко,
Чистая, как снег.
Радовался деревцу
Каждый человек.
Приходили девочки
Посидеть под ней.
И могла цвести она много-много дней.

(Любуясь черемухой, мимо проходят девочки.)

– Чья это черемуха?
– Да она не чья.
Белая снегурочка около ручья.

(Идет группа школьников. Оглянувшись по сторонам, они обламывают все ветки с дерева.)

Девочка :

Прибежали девочки, а снегурки нет.
Лишь в пыли валяется вянущий букет.
А была черёмуха чистая, как снег,
Радовался деревцу каждый человек.

Ведущий 2 : Как поступили эти ребята? Почему нельзя обламывать ветки с деревьев? Срывать листья?

Ведущий 1 : Посмотрите на эту полянку, на ней черные круги и квадраты. Под каждым из них – растения, цветы. Мы можем убрать эти круги и квадраты, если назовем правила поведения в природе, чтобы сохранить растения? (Ответы детей по правилам поведения по отношению к растениям: на доске изображены эти правила.)

Вывод. Растениями надо любоваться в природе, а не губить их.

Ведущий 2 : А почему нельзя рвать охапки цветов? (Ответы детей.)

Ведущий 1 : В книге Е.Л. Прасоловой «В союзе с красотой» есть прекрасные слова: «Я сорвал цветок – он увял. Я поймал мотылька – и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем». Как понимаете эти слова?

Ведущий 2 :Мы запомним правила о том, что нельзя рвать цветы, и можно убрать черные круги, под ними яркие рисунки растений(кувшинка, ландыш, василек). Посмотрите, как эти рисунки украшают нашу страничку, так же, как сами эти растения – природу.

Ведущий 1: Ребята, наша встреча подошла к концу, но вы помните, что цветы -всегда праздник для человека, с ним приходит к нам радость. А мы должны беречь, охранять и защищать их.

Можно получить большое удовольствие от общения с природой, не сорвав ни единого цветка, если следовать мудрым словам азербайджанского поэта Самеда Вургуна, который пишет:

«Давай пройдемся медленно по лугу.
И «здравствуй»! – скажем, каждому цветку.
Я должен над цветами наклониться
Не для того, чтобы рвать или срезать,
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо им показать.»

Ведущий: Сорвавший красивый цветок человек, наверное, не думает, что бессмысленно погубил ещё одно растение исчезающего вида. И не знает, что на нашей планете в опасности уже 25000 растений.

Охрана природы - наше общее дело. Это известно любому. Только не каждый понимает, что общее - значит и его. Ведь немногим выпадает удача помочь спасению тигра или кита. А вот радость оставить жизнь Цветку доступна каждому из нас.

Праздник состоит из двух частей:
1. Выставка-конкурс цветов и композиций;
2. Познавательно-развлекательная литературная игра.

Праздник афишируется заранее. Известным цветоводам и специалистам высылаются пригласительные билеты. Праздник желательно проводить в последних числах августа.
После осмотра выставки двое ведущих приглашают гостей пройти в зал, где праздник продолжится.
1-й ведущий. Цветы – сама жизнь. Они сопровождают человека от рождения до смерти.
2-й ведущий. Цветы – символ любви и воспоминаний.
1-й ведущий. Про то, как пришли на Землю цветы, в народе вот что сказывают...
2-й ведущий. Возвращался будто бы Иван-царевич от Бабы Яги. Доехал до большойреки, а моста нет. Махнул три раза платком в правую сторону – повисла над рекой дивная дуга, он и переехал по ней на другой берег.
1-й ведущий. Махнул два раза в другую сторону – радуга стала тоненьким-тоненьким мостиком. Бросилась Баба Яга за Иваном-царевичем вдогонку по этому мостику, добралась до середины, а он возьми и обломись.
2-й ведущий. Рассыпалась радуга по обе стороны реки на мелкие осколки – цветочки. Одни цветы были добрые – от следов Ивана-царевича…
1-й ведущий. А другие, злые и ядовитые – это там, где Баба Яга ступала.
2-й ведущий. “Сказка – ложь, да в ней намек”, - говорит народ.
1-й ведущий. Удивительными словами пишет Валерий Брюсов о цветах, что радуют нас в поле, на лугу, в лесу…
2-й ведущий. У некоторых из вас, дорогие друзья, на билетах - две строки из стихотворения Брюсова. У кого они написаны синим – это одна команда, у кого красным – другая. Вам нужно составить и зачитать это стихотворение так, как его написал автор.

Цветики убогие
Северной весны,
Веете вы кротостью
Мирной тишины.

Ландыш клонит жемчуг
Крупных белых слез,
Синий колокольчик
Спит в тени берез.

Белая фиалка
Высится, стройна,
Белая ромашка
В зелени видна.

Здесь иван-да-марья,
Одуванчик -- там,
Желтенькие звезды
Всюду по лугам,

Изредка меж листьев
Аленький намек,
Словно мох бессмертный,
Иммортель-цветок.

Белый, желтый, синий –
В зелени полян
Скромный венчик небом
Обделенных стран.

1-й ведущий. Победившим вручается по одному цветку.
2-й ведущий. Пока участники работают над стихами, мы предлагаем вам аукционэпитетов, которыми вы наделили бы это чудо природы.

1-й ведущий. Назвавший эпитет последним получает цветок.

2-й ведущий. А теперь слушаем, как о цветах говорит Валерий Брюсов.

1-й ведущий. Много мы с вами сегодня говорили о цветах, но есть еще цветы самовлюбленные.

2-й ведущий. Жил когда-то юноша, говорится в одной легенде, и был он сыном биотийского речного бога Керфиса и очаровательной нимфы Дириопы. Всем хорош и красив был юноша, и многие девушки добивались его любви, но он оставался ко всем безразличен. Никто не знал его непростительной слабости -- он никого не любил, кроме самого себя.

1-й ведущий. Юноше, впрочем, никогда еще не приходилось видеть своего отражения. Вещуньи предсказывали ему, что как только он увидит самого себя, то сразу умрет. Но юноша лишь смеялся над этим прорицанием и беспечно предавался пустым развлечениям и охоте.

2-й ведущий. Богиня Немезида наказала самовлюбленного юношу. Как-то весной, отправившись на охоту, подошел он к роднику, захотел напиться. Наклонился он к зеркальной воде и увидел самого себя. Увидел – и уже не мог оторваться, очарованный собственным отражением. Так и погиб у воды. Добрые лесные нимфы приготовили могилу под кущами тенистых деревьев. А когда пришли они за телом, – не нашли его.

1-й ведущий. На том месте, где склонилась голова юноши, вырос цветок. И назвали его… (Нарцисс.)

2-й ведущий. Назвавший правильно цветок, получает специальный приз – книгу о цветах.

1-й ведущий. Помните, у Пушкина: “Свет мой, зеркальце, скажи…”

2-й ведущий. Приглашаем желающих посмотреть на себя в волшебное зеркальце.

1-й ведущий. Посмотрели? А теперь обведите контуры своего лица, но не забудьте, что автопортрет должен быть в форме цветка – любого.

2-й ведущий. Нет на земле языка более сокровенного и понятного сердцу, чем язык цветов. Как часто один-единственный цветок может сказать человеку больше, чем самое
красноречивое послание! Говорят, если даришь близкому другу цветы, слов не надо: в цветах и чувства твои, и доброта, и все надежды твои, и залог счастья.

1-й ведущий. Язык цветов возник в глубоком средневековье в Африке и на Востоке, и породили его, конечно же, те свойства, которые дала растениям сама природа. На Востоке он получил звучное имя “селам”. Толкователи селама наделяли каждый цветок своим значением.

2-й ведущий. Мы предлагаем желающим составить букеты из приготовленных цветов.

1-й ведущий.
Ромашка, излучая свет,
На солнышко похожая,
Спешит везде за нами вслед…
Вот так удивительно говорит о ромашке М. Дудин.

2-й ведущий. Словно белые звезды среди пестрого разнотравья – это цветут ромашки. Крупные, глазастые, лепестки у них белые и уложены аккуратно, плотно, а в самой середине – кружочек солнца. Слетают с него пчелы, и цветы качаются, словно приветствуя тебя.

1-й ведущий. По ромашке в шутку загадывают судьбу: “Любит – не любит!” Мы тоже предлагаем вам испытать судьбу на нашей ромашке, на каждом лепестке написаны стихи, вам нужно вспомнить их автора.

2-й ведущий. Каждый желающий может снять один лепесток и прочитать стихотворение. Если сам не угадает автора, то может обратиться в зал за помощью.

Как хороши, как свежи были розы
В моем саду! Как взор прельщали мой.
Как я молил весенние морозы
Не трогать их холодною рукой!
(И. Мятлев.)
Темной ночью белых лилий
Сон неясный тих.
Ветерок ночной прохладой
Овевает их.
Ночь их чашечки закрыла,
Ночь хранит цветы
В одеянии невинном
Чистой красоты.
(И. Бунин.)

Шиповник так благоухал,
Что даже превратился в слово.
И встретить я была готова
Моей судьбы девятый вал.
(А. Ахматова.)
С целым миром спорить я готов,
Я готов поклясться головою
В том, что есть глаза у всех цветов,
И они глядят на нас с тобою.
В час раздумий наших и тревог,
В гордый час беды и неудачи
Видел я: цветы, как люди, плачут
И росу роняют на песок.
(Р. Гамзатов.)

Мак сердечко отуманит,
Мак рассудок усыпит,
Хмель ланиты нарумянит
И головку закружит.
(А. Островский.)
В ежовых сотах,
Семечками полных,
Щитами листьев
Жесткий стан прикрыв,
Над тыквами цветет
Король-подсолнух,
Зубцы короны к солнцу обратив…
(В. Катаев.)

У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
“С добрым утром!”
(С. Есенин.)
Я от тебя не утаю:
Ты прячешь губы в снег жасмина.
Я чую на моих тот снег,
Он тает на моих во сне.
(Б. Пастернак.)

Только вечер затеплился синий,
Только звезды зажгут небеса,
И черемух серебряный иней
Уберет жемчугами роса…
(А. Будищев.)
1-й ведущий. Правильно назвавшим автора вручается цветок.

2-й ведущий. Мы так сроднились с цветами, что даже не задумываемся порой, сколь
удивительным и совершенным творением природы они являются.

1-й ведущий. А ведь в самом крошечном лютике или одуванчике, а затерянном среди хлебов васильке заложена великая сила, которая заставляет человека радоваться или грустить, переживать, волноваться и вспоминать о чем-то своем…

2-й ведущий. Давайте все вместе вспомним песню о цветах и споем ее.

1-й ведущий. Знаете ли вы, как растет трава? Много раз слышала я от стариков, рассказывающих бывальщины, что стоит припасть ухом к земле - и услышишь, как поднимается и шелестит, и скрипит, и стонет, набирает сил крохотный росток.

2-й ведущий. Если крепко спишь на зорьке – этого не увидишь, не услышишь. Человеку трудно дается привычка вставать с солнцем. Но коль уж воспитал он в себе эту привычку, то будет вместе с зеленью, вместе с цветами радоваться утреннему пробуждению природы, и любой цветок – даже самый крохотный и самый неказистый, что поднялся у него на глазах, станет ему близок и дорог, он не сорвет его бездумно, чтобы тут же затоптать в пыли…

1-й ведущий. Потому что сам будет причастен к великому таинству волшебницы Флоры.

2-й ведущий. Вот такими словами нам хочется закончить наш сегодняшний вечер, в основу которого вошли литературные материалы удивительной книги о цветах “Тайна красоты” замечательного автора Владимира Семеновича Моложавенко.
Песню можно подготовить заранее. Слова крупным шрифтом написать на планшетах.
Ведущие берут по ромашке.
Памятка для толкователя:
Маргаритка – согласие на супружество.
Азалия – печаль, вызванная одиночеством.
Гиацинт – количество бутонов – час свидания.
Роза – любовь и поклонение.
Незабудка – память.
Фиалка – скромность.
Василёк – доверие.
Лилия – чистота.
Резеда – сердечная доброта.
Клевер – ожидание.
Розы с миртами – супружество..
Толкователями могут быть и ведущие, и приглашенные из зала зрители.
Для этого конкурса устанавливаются зеркала, которые затем закрываются листами ватмана, а участникам-художникам ведущие дают фломастеры. Участники поощряются цветами.