ليس سراً أن مسألة كيفية إقناع أطفالهم بأداء واجباتهم المدرسية تعتبر مسألة ملحة بشكل خاص بالنسبة للعديد من الآباء. وهذا ليس سؤالا خاملا. بعد كل شيء، غالبًا ما يصبح إعداد الواجبات المنزلية تحديًا كبيرًا لجميع أفراد الأسرة.

تذكر عدد الدموع والمخاوف التي استغرقتها لمعرفة القرن الذي ولد فيه يوري دولغوروكي أو كيفية حساب معادلة متكاملة! كم من الأطفال يتذكرون بكراهية سنوات دراستهم، والمعلمين الذين عذبوهم بواجباتهم المدرسية الباهظة، والآباء الذين أجبروهم على القيام بهذا العمل تحت الضغط! دعونا لا نكرر هذه الأخطاء. ولكن كيف يمكنك تعليم أطفالك التعلم؟ دعونا نحاول بمساعدة علماء النفس تقديم بعض الإجابات على هذه الأسئلة الصعبة.

لماذا يرفض الطفل العمل؟

السؤال الأول الذي يجب على الآباء الإجابة عليه بأنفسهم هو لماذا لا يريد الطفل الدراسة في المنزل؟ هناك الكثير من الإجابات عليه.

يمكن للطفل ببساطة أن يخاف من ارتكاب خطأ عند القيام بالواجبات المنزلية، ويمكنه ببساطة أن يكون كسولًا، ويخاف من والديه أنفسهم، وقد يفتقر ببساطة إلى الدافع لأداء الواجبات المنزلية. أيضًا، قد يكون الطفل متعبًا ببساطة لأنه يتحمل عبءًا أكاديميًا ثقيلًا جدًا، لأنه بالإضافة إلى المدرسة العادية، فهو يحضر مؤسسة موسيقية ونادي فني وقسم شطرنج. إنها مثل "دائرة الدراما، دائرة الصور" لـ أ. بارتو. صحيح أن هناك أشياء كثيرة يجب على الطفل القيام بها، لذلك عليه أن يتخلى عن شيء ما دون وعي. لذلك يرفض أداء واجباته المدرسية.

ومع ذلك، لدى أطفال المدارس الكثير من الأسباب الأخرى لرفض إكمال واجباتهم المدرسية. ولكن يجب على الآباء مراجعة جميع الخيارات الموجودة في أذهانهم والعثور على الإجابة الصحيحة الوحيدة التي تناسب شخصية طفلهم. علاوة على ذلك، يجب أن نتذكر أن الواجبات المنزلية في المدرسة الحديثة هي مهمة صعبة للغاية؛ في كثير من الأحيان، للقيام بها، هناك حاجة إلى جهود جميع أفراد الأسرة حرفيا. بعد كل شيء، أصبحت البرامج أكثر تعقيدا، حتى في الصف الأول اليوم، يجب على الطفل قراءة حوالي 60 كلمة في الدقيقة. إنه في الربع الثالث! ولكن من قبل، كانت أمهاتنا وآباؤنا، وهم طلاب الصف الأول، يتعلمون فقط إضافة الحروف.

حسنًا، إذا حدد الآباء أسباب رفض الطفل أداء الواجبات المنزلية، فعليهم أن يعتادوا على الصبر ويفهموا أن مهمة صعبة تنتظرهم كمعلمين منزليين.

دعونا نتحدث عن الدافع

مفتاح النجاح في هذه الحالة هو الدافع الإيجابي للطفل للقيام بالواجب المنزلي. يتطلب الأمر الكثير من الجهد لبناء هذا الدافع. بداية، ترتكز هذه الجهود على تجارب مدرسية إيجابية. إذا كانت الأمور لا تسير على ما يرام بالنسبة لطفلك في المدرسة، فسوف ينظر إلى الواجبات المنزلية على أنها استمرار للتعذيب المدرسي.

لذلك، يتم تطوير الدافع الإيجابي، أولا وقبل كل شيء، داخل جدران المدرسة، ثم في المنزل فقط. وهنا يمكننا أن نتحدث عن الحاجة إلى التفاعل الوثيق بين المدرسة والأسرة.

حسنًا، ماذا يفعل هؤلاء الآباء الذين يفهمون أنهم لا يستطيعون العثور على إجابة لسؤال كيفية إجبار طفلهم على أداء واجباتهم المدرسية دون فضائح، وذلك لأن الطفل ببساطة لا يحب المدرسة التي يُجبر على الذهاب إليها كل يوم؟ يمكن نصح هؤلاء الآباء بحل هذه المشكلة بشكل أساسي، حتى إلى حد تغيير المدارس أو العثور على مدرس آخر.

بشكل عام، يجب على الآباء والأمهات أن يكونوا حساسين للغاية في الأمور المتعلقة بالتعليم. يحدث أيضًا أن يحصل الطفل في الفصل على دور "حيوان محشو" لا يحسد عليه ، و "الصبي الجلد" ، ولا تنجح العلاقات مع زملاء الدراسة ، ويسيء من حولك إلى طفلك. وبطبيعة الحال، فهو لا يريد الدراسة على الإطلاق. بعد كل شيء، كيف يمكنك الذهاب إلى المدرسة، إذا لم تكن محبوبا وإهانة هناك؟ أي نوع من الواجبات المنزلية المناسبة هو ذلك...

هل يلعب العمر دورا؟

يتم تحديد الكثير في هذا الأمر حسب عمر الطفل نفسه. يحدث ذلك، على سبيل المثال، أن الطفل لا يريد القيام بواجبه المنزلي؛ فالصف الأول الذي يدرس فيه حاليا لم يشكل بعد الدافع الإيجابي الصحيح. في هذه الحالة، يكون الاهتمام بمثل هذا الطالب الأول أسهل بكثير من الطالب الأكبر سنًا.

بشكل عام، يحتاج آباء طلاب الصف الأول إلى تذكر أن أطفالهم يمرون بعملية التكيف في الربع الأول. لذلك فإن مشكلة كيفية إجبار الطفل على أداء واجباته المدرسية دون فضائح ليست مهمة بعد. ستكون هناك فضائح في هذه الحالة. ولكن هناك احتمال أن تتوقف عندما يمر ابنك أو ابنتك بعملية التكيف الصعبة مع الصف الأول.

أيضًا، يجب على أولياء أمور طلاب الصف الأول أن يتذكروا أن الصف الأول هو "الوقت الذهبي" الذي تعتمد عليه كل النجاحات أو الإخفاقات المستقبلية لأطفالهم. بعد كل شيء، هذه هي الفترة التي يفهم فيها ابنك أو ابنتك ما هي المدرسة، ولماذا يحتاجون إلى الدراسة، وما يريدون تحقيقه في فصلهم. كما أن شخصية المعلم الأول مهمة جدًا في هذا الأمر. إنه معلم حكيم ولطيف يمكن أن يصبح لطفلك المرشد إلى عالم المعرفة، والشخص الذي سيرشدك إلى الطريق إلى الحياة. لذلك فإن شخصية مثل هذا المعلم مهمة جدًا للأطفال! إذا كان طالب الصف الأول يخاف من معلمه ولا يثق به، فمن المؤكد أن ذلك سيكون له تأثير سيء للغاية على دراسته ورغبته في إكمال واجباته المدرسية.

كيف تجعل طفل المدرسة الثانوية يقوم بواجباته المدرسية؟

ولكن هذا سؤال أكثر تعقيدا. بعد كل شيء، لا يزال بإمكان الآباء الضغط على الطفل، ويمكنهم إجباره، في نهاية المطاف باستخدام سلطتهم، ولكن ماذا عن النسل الذي هو في مرحلة المراهقة؟ بعد كل شيء، لا شيء يمكن أن يجبر مثل هذا الطفل على الدراسة. نعم، التعامل مع المراهق أصعب بكثير. وهذا يتطلب الصبر واللباقة والقدرة على الفهم. يحتاج الآباء إلى التفكير في مسألة كيفية القيام بالواجب المنزلي مع طفلهم دون الصراخ، لأنهم ربما هم أنفسهم غالبًا ما يثيرون الصراع، غير قادرين على تحمله وإلقاء اللوم على ابنهم أو ابنتهم البالغة في كل الخطايا. ويتفاعل المراهقون بشكل حاد للغاية مع النقد، فمن الصعب عليهم التعامل معه، وفي النهاية يرفضون ببساطة القيام بالعمل الذي تم تعيينه في المنزل في المدرسة.

يمكن أن يؤثر العمر الانتقالي الذي يتراوح عمر أطفال المدارس فيه بين 12 و14 و15 عامًا بشكل خطير على الأداء الأكاديمي للطالب. في هذه اللحظة، يعاني الأطفال من ضغوط جسدية ونفسية خطيرة؛ فهم غالبًا ما يعانون من إعجابهم الأول ويسعون جاهدين لإثارة إعجاب أقرانهم. ما هو نوع الدراسة هناك؟ ويصبح الآباء في هذا العصر معارضين غريبين لأطفالهم، لأن المراهق يسعى إلى الانفصال عن أسرته والحصول على الحق في إدارة حياته. يبدأ الآباء الاستبداديون بشكل مفرط في هذه الحالة في ممارسة الكثير من الضغط على أطفالهم لدعوتهم إلى الطاعة. لكنهم لا يحققون هذه الطاعة دائما، ويحدث أن يبدأ الطفل في الاحتجاج. وغالبًا ما يكون رفض أداء الواجب المنزلي نتيجة لهذا الاحتجاج.

تنمية المسؤولية عند الأطفال

المساعدة الجيدة لجميع الآباء والأمهات الذين يرغبون في تحسين علاقتهم مع طفلهم، وفي الوقت نفسه التأكد من أن ابنهم أو ابنتهم يدرسون جيدًا، هي العثور على إجابة لسؤال كيفية تعليم الطفل أداء واجباته المدرسية. خاصته؟ بعد كل شيء، إذا علمت طفلك منذ السنوات الأولى في المدرسة أنه يجب أن يكون هو نفسه مسؤولاً عن أفعاله، فربما سترافقه هذه المسؤولية طوال السنوات الدراسية المتبقية. بشكل عام، من المهم للغاية تعليم الأطفال أن يفهموا أن كل شيء في الحياة يعتمد على أفعالهم، من رغباتهم وتطلعاتهم.

فكر في سبب دراسة طفلك، ماذا غرسته فيه؟ هل أخبرته أنه يدرس من أجل المهنة التي تنتظره في المستقبل الغامض؟ هل أوضحت له أن عملية التعلم هي نوع من العمل، العمل الشاق، والنتيجة هي معرفة عالم الناس الذي لا يمكن شراؤه بالمال؟ فكر في ما تتحدث عنه مع طفلك، ماذا تعلمه؟

لذلك، قبل تحليل مشكلة ماذا تفعل معه إذا لم يتعلم الطفل دروسه، حاول أن تفهم نفسك. ولا تنسوا المثال الذي ضربتموه لأطفالكم. بعد كل شيء، سيصبح موقفك من العمل والأعمال المنزلية أيضا نوعا من الحافز لأطفالك للدراسة. لذلك أظهر بكل مظهرك أن الدراسة كانت دائمًا نشاطًا يثير اهتمامك، واستمر في الدراسة مع أطفالك، حتى لو كان عمرك 40 عامًا بالفعل!

استخدام التقنيات المنهجية!

وبطبيعة الحال، يجدر بنا أن نتذكر التقنيات المنهجية الحديثة. هناك عدد كبير من هذه التقنيات. ومع ذلك، فإن معظمها يهدف إلى مساعدة الأطفال في سن المدرسة الابتدائية. هذه هي الألعاب المختلفة التي يتم لعبها قبل وبعد الواجبات المنزلية، وتحفيز النشاط المعرفي للأطفال، وإعادة الرواية، وما إلى ذلك. إحدى التقنيات المنهجية القديمة هي إنشاء روتين يومي للطفل. حتى طفلك في الصف الأول يجب أن يعرف مقدار الوقت المتاح له للمدرسة والأنشطة اللامنهجية والألعاب وبالطبع الواجبات المنزلية. بعد كل شيء، أنت، كونك منشغلا بمشكلة كيفية إجبار طفلك على القيام بواجبه المنزلي، يجب أن يساعد بكل طريقة ممكنة في هذا الأمر.

لا تقوم بواجباتك بدلاً من ابنك أو بنتك!

في كثير من الأحيان يرتكب الآباء خطأً تربويًا آخر. منذ سن مبكرة جدًا، يقومون بتعليم طفلهم أداء الواجبات المنزلية معه بدلاً منه. يفهم الطفل بسرعة أن مهمته هي القيام ببساطة - إعادة كتابة ما أعدته له والدته أو والده بالفعل. لا ترتكب هذا الخطأ! بهذه الطريقة، تعلمين طفلك أنه بدون صعوبة، وعلى حساب الآخرين، يمكنك تحقيق الكثير في الحياة. واتضح كما في قصة دراغونسكي "والد فاسيا قوي ...". لا تكن مثل الآباء والأمهات. تذكر أنك يجب أن تعرف إجابة السؤال حول كيفية تعليم طفلك أداء واجباته المدرسية بمفرده. هذا هو واجب الوالدين الخاص بك!

خطأ شائع آخر هو الطموح المفرط للآباء الذين يريدون أن يصنعوا من أطفالهم عباقرة صغارًا بأي ثمن. علاوة على ذلك، فإن هؤلاء الآباء غالبا ما "يكسرون" نفسية أطفالهم أنفسهم، وينسون ببساطة أنهم يجب أن يهتموا بمشكلة كيفية تعليم الطفل أداء واجباته المدرسية، وليس كيفية تربية المواهب الشابة في جميع المواد.

في كثير من الأحيان يتحول الواجب المنزلي في مثل هذه العائلات إلى تعذيب للأطفال. يجبر الأم أو الأب ابنهما أو ابنتهما على إعادة كتابة نفس المهمة عدة مرات، في محاولة لتحقيق الإنجاز المثالي، يجد الآباء خطأً في الأشياء الصغيرة، فهم يبخلون بالثناء. فماذا يمكن أن يفعل الأطفال في هذه الحالة؟ بالطبع، بعد مرور بعض الوقت، يرفض الأطفال العمل، ويقعون في حالة هستيرية، ويظهرون بكل مظهرهم أنهم ببساطة لا يستطيعون أن يصبحوا عباقرة صغارًا، كما يريدهم آباؤهم أن يفعلوا. لكن هذا لا يزال في الحالة الأسهل. ولكن يحدث أن يغرس الآباء في أطفالهم "مجمعًا طلابيًا ممتازًا أو ممتازًا" ، ويحددون المهام التي لا يستطيع أطفالهم ببساطة إكمالها.

على سبيل المثال، الأم الطموحة، التي قامت بتربية ابنها بمفردها طوال حياتها، تحلم بأن يصبح عازف كمان عظيم ويؤدي في الحفلات الموسيقية في جميع أنحاء العالم. يدرس ابنها بالفعل بنجاح في مدرسة الموسيقى، لكنه لم يستطع الارتفاع فوق مستوى مدرسة الموسيقى، دعنا نقول: ببساطة لم يكن لديه ما يكفي من الموهبة والصبر. ماذا يجب أن تفعل الأم التي رفعت ابنها في مخيلتها إلى مرتبة الموسيقيين العظماء في عصرنا؟ إنها لا تحتاج إلى ابن خاسر عادي... وكيف يمكن لوم هذا الشاب على أن الطبيعة لم تجعله عبقريًا؟

أو مثال آخر. يحلم الوالدان بأن ابنتهما تدافع عن أطروحتها للدكتوراه. علاوة على ذلك، فإن الاتجاه العلمي الذي ينبغي أن يتم ضمنه هذا الأمر ليس مهمًا تمامًا بالنسبة لهم. يتم غرس هذا الحلم العائلي في الفتاة منذ الصغر، فهي مطالبة بتحقيق نتائج إعجازية في مسيرتها العلمية، لكن الفتاة لا تمتلك سوى قدرات فكرية فوق المتوسط، ونتيجة لذلك ينتهي سعيها للحصول على درجة أكاديمية بعقلية مستشفى.

نتفق على أن هذه الأمثلة حزينة، لكنها جزء من حياتنا الحقيقية. في كثير من الأحيان، في كثير من الأحيان، يفعل الآباء هذا مع أطفالهم.

ماذا لو لم يتم إعطاء الموضوع ببساطة؟

ويحدث أيضًا أن الموضوع ببساطة لا يُعطى للطفل. حسنًا، ابنك أو بنتك ليس لديه موهبة في الفيزياء أو الكيمياء مثلًا. ماذا تفعل في هذه الحالة؟ كيف يمكنك إجبار الطفل على أداء واجباته المدرسية، إذا كان لا يفهم أي شيء، إذا كان ببساطة لا يفهم كيفية حل هذه المهمة أو تلك؟ وهنا لم يعد صبر الوالدين وحده كافيا. أنت بحاجة إلى ضبط النفس واللباقة وشخص آخر يمكنه شرح مهمة صعبة للطفل. في هذه الحالة، سيكون من الحكمة أن يقوم الآباء بتعيين مدرس خاص لابنهم أو ابنتهم حتى يتمكن من المساعدة في حل هذه المشكلة بطريقة إيجابية.

هل من الممكن القيام بالواجبات المنزلية مقابل المال أو الهدايا؟

في الآونة الأخيرة، بدأ الآباء في استخدام طريقة بسيطة للتلاعب، والتي تسمى ببساطة الرشوة. يكمن جوهرها في حقيقة أن الأب أو الأم، دون التفكير في حل موضوعي لمسألة كيفية القيام بالواجب المنزلي بشكل صحيح مع الطفل، يسعى ببساطة إلى رشوة طفلهما بوعود مختلفة. يمكن أن تكون هذه إما مبالغ مالية أو مجرد هدايا: هاتف خلوي، دراجة، وسائل ترفيه. ومع ذلك، يجدر تحذير جميع الآباء من هذه الطريقة للتأثير على الأطفال. وهذا غير فعال لأن الطفل سيبدأ في طلب المزيد والمزيد مرارًا وتكرارًا. هناك الكثير من الواجبات المنزلية كل يوم، والآن لم يعد طفلك راضيًا عن مجرد هاتف ذكي، فهو يحتاج إلى iPhone، وله الحق في ذلك، بعد كل شيء، يدرس، وسوف يستوفي جميع متطلبات المدرسة، وما إلى ذلك. وبعد ذلك، تخيل مدى ضرر عادة المطالبة بنوع من الصدقات من الوالدين مقابل عملهم اليومي، وهو مسؤولية الطفل.

ماذا يجب أن يفعل الآباء؟ رأي الطبيب النفسي

ينصح خبراء علم النفس ذوو الخبرة الآباء بمساعدة أطفالهم في أداء واجباتهم المدرسية. أنت بحاجة إلى المساعدة بالذكاء والقلب المحب. بشكل عام، الشعور بالتناسب مثالي هنا. في هذه الحالة يجب أن يكون الوالد صارمًا ومتطلبًا ولطيفًا وعادلاً. يجب أن يتحلى بالصبر، ويتذكر اللباقة، ويحترم شخصية طفله، ولا يسعى جاهداً لجعل ابنه أو ابنته عبقريًا، ويفهم أن كل شخص له شخصيته الخاصة وميوله وقدراته.

من المهم جدًا أن تُظهر لطفلك أنه عزيز دائمًا على والديه. يمكنك أن تقول لابنك أو ابنتك أن والده أو أمه فخورون به، وفخورون بنجاحاته التعليمية، ويؤمنون بأنه قادر على التغلب على كافة الصعوبات التعليمية بمفرده. وإذا كانت هناك مشكلة في الأسرة - فالطفل لا يؤدي واجباته المدرسية، فإن نصيحة الطبيب النفسي ستكون مفيدة للغاية في حلها.

وأخيرًا، يجب على جميع الآباء أن يتذكروا أن الأطفال يحتاجون دائمًا إلى دعمنا. إن الدراسة بالنسبة للطفل هي عمل حقيقي بمشاكله وصعوده ونجاحاته وإخفاقاته. يتغير الأطفال بشكل كبير أثناء دراستهم، ويكتسبون سمات شخصية جديدة، ويتعلمون ليس فقط فهم العالم، ولكن أيضًا التعلم. وبالطبع، في هذا الطريق، يجب مساعدة الأطفال من قبل المعلمين وأقرب رفاقهم وأكثرهم إخلاصًا - الآباء!

في الأول من سبتمبر، أصبح طفلك في الصف الأول. باقات من الأقحوان، زي مدرسي جديد - وحياة جديدة للبالغين.

عندما يتبين، بعد 2-3 أشهر، أن طفلك لا يريد الذهاب إلى المدرسة للصف الأول، ويبكي ويرفض أداء واجباته المدرسية، تشعر بالذعر، "ماذا تفعل؟"

لماذا لا يريد طالب الصف الأول الدراسة:

1. لا يمكن التعامل مع المناهج المدرسية
2. غير مهتم بالدراسة
3. ليس من المريح أن تكون في المدرسة بسبب زملاء الدراسة أو المعلم
4. المجمعات الشخصية

فشل طالب المدرسة الابتدائية في التعامل مع البرنامج

وفقا لعلماء النفس، فإن طالب الصف الأول في بداية دراسته تضخم احترام الذات. بعد أن خرج من أبواب روضة الأطفال، حيث "تم إعداده" و"الاعتزاز به"، فهو متأكد من أن الحياة المدرسية هي استمرار ممتاز لرياض الأطفال بمفهوم مجرد "الدراسة".

في الواقع، اتضح أن الطفل في الواقع غير مستعد لاستيعاب المعرفة وبالتالي يتخلف عن زملائه في الفصل. وهذا يسبب له الضيق والتوتر ورد الفعل - فهو لا يريد الذهاب إلى المدرسة.

في هذه الحالة، يحتاج الآباء إلى مساعدة الطالب المبتدئ في أداء واجباته المدرسية. من المهم عدم إلقاء اللوم على الطفل في الأداء الضعيف، وليس للمقارنة مع الأطفال الآخرين، وليس تأنيبه على الأخطاء.

في الصف الأول، من الضروري بناء روتين يومي بشكل صحيح. من أجل التطور والدراسة العقلانية والمتناغمة لا بد من مراعاة ما يلي (نصيحة من طبيب نفساني):

1. بعد المدرسة، تحتاج إلى ما لا يقل عن 1.5-2 ساعة من الراحة.
2. يجب أن تبدأ الدروس بالموضوع الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة للطفل، ثم تنتقل إلى مواضيع أكثر تعقيدا، وتنتهي بالموضوعات السهلة.
3. قم بإجراء تغييرات صغيرة، والتزم بوتيرة "الأطفال".
4. مدح الطالب حتى على الأشياء الصغيرة. غرس الثقة.
5. مساعدة دون المبالغة في ذلك. يقترح، يرشد، يقترح. لا تفعل ذلك بدلا من ذلك.
6. في المساء، يمكنك المشي في الهواء الطلق.
7. اذهب إلى السرير في موعد لا يتجاوز الساعة 21:00.
8. قبل الذهاب إلى السرير، استبعاد العوامل المحفزة: ألعاب الكمبيوتر، ومشاهدة التلفزيون.
9. المساعدة في تناول الأدوية التي تخفف التوتر وتحسن نشاط الدماغ. للقيام بذلك، اتصل بطبيب الأعصاب في عيادتك، وسوف يخبرك بالعلاج الأكثر ملاءمة لطفلك. لا تنسى الفيتامينات، لكن لا تشتريها بنفسك. قم بإجراء اختبار الفيتامينات، على سبيل المثال، في Invitro، ومع نتائج الاختبار، قم بزيارة الطبيب مع طفلك.

الطفل غير مهتم بالتعلم

هذا هو السبب الأكثر شيوعا بين طلاب الصف الأول الحديث. وقد جاء العديد منهم إلى المدرسة وهم مستعدون جيدًا ويتعاملون بشكل جيد مع البرنامج. لكنهم غير مهتمين. الطفل يفتقر إلى الدافع. إنه لا يفهم سبب كل هذا. المحادثات وتخويف أولياء الأمور حول حقيقة أنه "إذا لم تدرس جيدًا، فسوف تذهب للعمل كبواب" لا تجد ردًا في روح طالب الصف الأول.

كل هذه الاحتمالات مثل "الذهاب إلى الكلية" و"كسب الكثير من المال" و"أن تصبح شخصًا ناجحًا" هي عبارة فارغة بالنسبة له. إنه لا يعيش في المستقبل، بل يعيش في الحاضر. الألعاب وألعاب الكمبيوتر والمشي مع الأصدقاء.

نصيحة عالم النفس هي تحويل عملية التعلم إلى نشاط مثير. أشكال اللعبة للتعلم تساعد في هذا. يمكن لكل والد التعامل مع هذا. هناك أيضًا العديد من المواد الداعمة. استنادا إلى العديد من المراجعات من أولياء الأمور، نوصي باللعبة التفاعلية "رسائل من حكاية خرافية". بطريقة مرحة، يقوم الطفل بتدريس الدروس بنفسه، ويشرح نفسه، ويعطي الدرجات بنفسه - كل هذا في قصة بوليسية خيالية!

يعاني الطفل من وقت سيء في المدرسة بسبب زملاء الدراسة أو المعلم

إذا اكتشفت أن سبب الإحجام عن الذهاب إلى الفصل هو أن الطفل لم ينضم بعد إلى الفريق، فأنت بحاجة إلى المساعدة في ذلك. وهذا يتطلب اتصالا وثيقا مع المعلم. حاول أن تشارك مع طفلك في حياة الأطفال اللامنهجية. تواصل مع الآباء الآخرين. ألقِ نظرة فاحصة على أي من الرجال ينجذب إليهم طفلك وساعد في تكوين صداقات.

لسوء الحظ، يحدث أن الطالب الصغير لا يتوافق مع معلم كبير وذكي. ومهمة الوالدين هي ملاحظة ذلك والتدخل. قد يتبين أن المعلم غير محترف وصارم وغير مبال.

يعد المعلم اللطيف والمتصل أحد أهم العوامل في الحياة المريحة لأطفال المدارس الابتدائية. بعد كل شيء، لقد ترك الأطفال للتو رعاية أمهم. ومن المهم أيضًا بالنسبة لهم أن يحصلوا على الدفء في المدرسة. إذا كان المعلم قاسيًا، قاسيًا، عمليًا، "باردًا" - فكر في الانتقال إلى فصل دراسي آخر.

بعض الآباء لديهم الرأي التالي: "المعلمة صارمة للغاية، لكنها تعطي معرفة جيدة". مع هؤلاء المعلمين، يكون الأطفال مدربين جيدًا ومطيعين. لكن "لسبب ما" فإنهم يكرهون المدرسة.

في المدرسة الابتدائية، ما يلي مهم في المقام الأول:

1. نمو الأطفال غير المؤلم، والانتقال إلى فئة "الطلاب".
2. التنشئة الاجتماعية للأطفال والاندماج المتناغم في مجتمع البالغين.
3. اكتساب مهارات اكتساب المعرفة، والانضباط الذاتي، وضبط النفس.

الطفل لديه مجمع

إذا كان لدى طفلك أي خصائص خارجية أو كان مختلفًا إلى حدٍ ما عن الأطفال الآخرين، فقد يكون لديه مشاكل مع زملائه في الفصل. يتعرض للسخرية والهجوم. هذه مشكلة خطيرة يجب حلها مع المعلم أو الأخصائي النفسي بالمدرسة أو حتى إدارة المدرسة. إجراء ساعة دراسية لتعليم الأطفال التسامح مع الاختلافات بجميع أنواعها.

إذا لم يتغير الوضع، فلا تخف من تغيير الفصل أو المدرسة. حماية طفلك مهما كان. لا تسمح بفكرة: "إذا تحملت ذلك، فسوف تقع في الحب". لا يحتاج الإنسان الصغير إلى التعود على الإذلال والإهانة منذ بداية حياته.

هناك أسباب أبسط للتعقيد - وهذا هو المظهر. يدفع الأطفال الكثير من الاهتمام لهذا - الزي المدرسي غير المهذب، وأسلوب سترة "غير عصري"، وتصفيفة الشعر "الخاطئة". يبدو لنا نحن البالغين أن هذه أشياء صغيرة يومية.

ولكن بالنسبة لطالب الصف الأول، يمكن أن يصبح هذا مشكلة خطيرة في التواصل مع أقرانه. قد يشعر بالنقص والعيب. انتبه لهذا. إذا أمكن، يجب أن يحصل طالبك على كل شيء مثل أي شخص آخر.

مساعدة في الاعتدال

في بعض الأحيان يذهب الآباء إلى أبعد من ذلك في رغبتهم في مساعدة أطفالهم في دراستهم. تتحول عملية التحضير للدروس إلى حقيقة أن الأم أو الأب يقوم بالواجب المنزلي، ويقوم طالب الصف الأول بكل شيء بشكل ميكانيكي، دون الخوض فيه أو تذكره.

بعد ذلك، لا يسمح الآباء للطفل بإعداد الحقيبة بنفسه. وبالتالي يحرمك من فرصة النضوج وتحمل المسؤولية. في هذه الحالة، أود أن أقدم نصيحة للوالدين: إذا كنت قلقًا بشأن وجود جميع الكتب المدرسية الضرورية في حقيبتك، فما عليك سوى التحقق مرة أخرى من طفلك بشكل سري. الطفل لا يريد أن يدرس لأن والديه يدرسان له.

الثناء في كثير من الأحيان

الحمد هو واحد من أفضل الدوافع. إنه يمنح الطالب الشاب الفرصة ليؤمن بنفسه ويصبح أكثر جرأة وهدوءًا وبالتالي يتعلم بشكل أفضل.

لا تقارن مع الأطفال الآخرين

من أسوأ أساليب الوالدين، التي تقتل أي مبادرة لدى الطفل، وتغرس الشك، ويكافئه بعقدة "أنا الأسوأ". ليس هناك أي فائدة لهذا التكتيك. يجب على الآباء أن يفهموا شيئًا واحدًا: لا يوجد طفلان متماثلان في العالم. المعلم الذكي ردًا على تنهدات الوالدين بأن "فتاتهم ما زالت لا تستطيع القراءة في نوفمبر" ستجيب: "لا بأس، ستقرأ في ديسمبر، أو حتى في مارس. هل سبق لك أن رأيت شخصًا لا يستطيع القراءة؟”

عاجلاً أم آجلاً سيحدث ذلك - لا يهم. ولكن من المهم أيضًا أن يشعر الطفل بالارتياح والهدوء في المدرسة.

ما هو الأهم بالنسبة للوالد - النجاح الأكاديمي الممتاز أم سعادة الطفل؟

فكر في إجابتك.

إذا كان الأمر الأخير، فلا تضغط على ابنك أو ابنتك. تأكد من أنهم يستمتعون بعملية التعلم، والذهاب إلى المدرسة، وإعداد الواجبات المنزلية في بيئة عائلية مريحة.

ابحث عن منفذ

الدراسة أمر صعب، والكبار يعرفون ذلك بأنفسهم. يجد الأطفال البالغون من العمر سبع سنوات من عالم القصص الخيالية والألعاب أنفسهم في عالم جديد قاسٍ حيث تهيمن كلمة "يجب". إنه أمر صعب عليهم جسديًا ونفسيًا.

سوف تساعد هواية ممتعة جديدة - الرسم أو الرقص أو الكاراتيه أو أي شيء آخر - في تخفيف هذا الموقف. الشيء الرئيسي هو أن هذا ليس اختيار الوالدين - ولكن رغبة طالب الصف الأول نفسه. في مثل هذه الفصول الإضافية، يحصل الطفل على الاسترخاء ويخفف التوتر.

من المهم أيضًا أن نحافظ في حياة الطفل على كل ما يعتز به بشكل خاص في حياته السابقة في مرحلة ما قبل المدرسة. تعرف على الأصدقاء القدامى، العب ألعابك المفضلة، امشي، اقفز واستمتع. بعد كل شيء، طلابنا يبلغون من العمر 7 سنوات فقط، الصف الأول. ومن المستحيل عليهم ببساطة أن يكونوا هادئين ومجتهدين ومطيعين؛ فهذا يتعارض مع طبيعتهم. لا تنسى ذلك!

الأدبيات المفيدة حول هذا الموضوع

بناءً على المراجعات الإيجابية العديدة من أولياء الأمور، نوصي بما يلي:

عالمة نفس الأطفال وكاتبة عمود في مجلة Snob إيكاترينا موراشوفا، التي لديها موهبة تحسين صحة الأسرة ليس فقط في الاستشارات، ولكن أيضًا بمساعدة الكلمة المكتوبة. تم ترشيح الكاتبة السويدية أستريد ليندغرين لجائزة.

• "طفلك الغريب"
• "كلنا نأتي منذ الطفولة"
• "للمعاملة أو الحب؟"
• "الأطفال مراتب والأطفال كوارث. متلازمات فرط الديناميكية ونقص الديناميكية"
• "للحب أو التثقيف؟"

يوليا بوريسوفنا جيبنرايتر، عالمة نفس سوفيتية وروسية. أستاذ في جامعة موسكو الحكومية.

تتناول كتبها أسئلة: كيف نبني علاقة طبيعية مع الطفل؟ كيف تجعله يطيع؟ هل من الممكن تحسين العلاقة إذا وصلت إلى طريق مسدود؟

• "التواصل مع الطفل. كيف؟"
• "نحن نواصل التواصل مع الطفل. لذا؟"
• "سلوك الطفل في أيدي الوالدين"

ليودميلا فلاديميروفنا بترانوفسكايا، عالمة نفس الأطفال، الكاتبة، التي اكتسبت شهرة بعد نشر الكتب التي تقدم لأطفال المدارس الأصغر سنا مجموعة متنوعة من النصائح في المواقف الصعبة.

• "الدعم السري. التعلق في حياة الطفل"
• "إذا كان الأمر صعبًا مع الطفل"
• "ماذا تفعل إذا..."

لقد كنت تستعد مع طفلك لفترة طويلة ليوم 1 سبتمبر، واخترت حقيبة ظهر مدرسية ودفاتر ملاحظات وتتطلع إلى حدث مهم. ومع ذلك، فقد مر ربع كامل بالفعل، وتلاحظ بقلق أن الطفل لا يزال غير متحمس للغاية للمدرسة، ولا يريد حضور الفصول الدراسية، والقيام بالواجبات المنزلية، وارتداء الزي الرسمي والتواصل مع زملاء الدراسة. كيف تساعدين طفلك على التكيف؟

وقت العمل، وقت المرح

الصعوبة الأولى التي يواجهها كل من الأطفال وأولياء أمورهم هي التنظيم السليم لوقت الطفل، الذي أصبح لديه الآن مسؤوليات جديدة. وهنا، بالطبع، لا توجد طريقة للتعامل دون مساعدة البالغين. نظرًا لعمره، لا يستطيع الطفل فهم مقدار الوقت الذي يحتاجه لإكمال مهمة معينة.

لذلك، عليك أن تأخذ الوضع بين يديك وتنشئ روتينًا يوميًا مناسبًا لطفلك، والذي يأخذ في الاعتبار خصائصه الفردية، ويمنحه الوقت الكافي للتحضير للفصول الدراسية، وبالطبع يترك مساحة للألعاب. بعد كل شيء، يجب ألا ننسى أنه على الرغم من أن وضع طفلك هو بالفعل تلميذ مدرسة، إلا أنه في الواقع لا يختلف كثيرًا عن الطفل الذي كان قبل بضعة أشهر فقط يلعب بلا مبالاة في الملعب.

العائق الأول في هذه الحالة هو الاستيقاظ في الصباح. يجد العديد من الأطفال صعوبة في الاستيقاظ مبكرًا، خاصة عندما يكون الظلام دامسًا في الخارج. لذلك، فإن الآباء، الذين يرغبون في إعطاء الطفل المزيد من الوقت للنوم، يوقظونه بعد 10-15 دقيقة من الموعد المقرر. ونتيجة لذلك، تتم الاستعدادات على عجل.

لا ينبغي أن تنغمس في الطفل الذي يطلب النوم لفترة أطول في الصباح. من الأفضل التأكد من أن طالب الصف الأول يذهب إلى الفراش في الوقت المحدد: عندها سيكون الاستيقاظ أسهل بكثير بالنسبة له. إذا لاحظت أنه في الصباح يصعب التركيز على الطفل الذي يذهب إلى الفراش مبكرًا، فحاول إيقاظه مبكرًا. دع الطفل يستعد دون تسرع غير ضروري، حتى لا يغيب عن باله أي شيء مهم.

عليك أن تبدأ يومك بابتسامة وتحية صباحية لطيفة تجعل ابنك أو ابنتك في مزاج جيد طوال اليوم.

يقول علماء النفس أن عملية التكيف مع المدرسة تستغرق عادة الأطفال من شهرين إلى ستة أشهر. لذلك، يوصون بمرافقة الطفل واصطحابه من المدرسة خلال هذا الوقت. وفي الوقت نفسه، ليس من الضروري على الإطلاق أن تقوم الأم بذلك طوال الوقت: يمكن لأفراد الأسرة الآخرين أيضًا تقديم مساعدتهم. سيقدر الطفل رعاية أحبائه وسيكون سعيدًا بمشاركة أخبار المدرسة مع الدليل الجديد.

في الصف الأول، من الأفضل عدم إرسال طفلك إلى مجموعة يومية ممتدة: فهو لديه بالفعل الكثير من الانطباعات الجديدة من المدرسة، لذلك إذا أمكن، فإن الأمر يستحق اصطحابه إلى المنزل مباشرة بعد المدرسة. بعد ذلك سيكون لديه ما يكفي من الوقت لتناول الغداء والراحة واللعب، ومن ثم البدء في أداء واجباته المدرسية.

إذا سمح الطقس بذلك، فمن الأفضل قضاء فترة ما بعد الظهر في الخارج: حيث يمكن للطفل أن يستنشق الهواء النقي، ويلعب مع الأصدقاء ويأخذ استراحة من هموم المدرسة. ثم يمكنك البدء في أداء واجباتك المنزلية. من الأفضل القيام بذلك في موعد لا يتجاوز الساعة 16.00: بحلول هذا الوقت سيكون لدى الطفل وقت للراحة، ولكن لا يزال لديه ما يكفي من الطاقة والوقت لأداء الواجبات المنزلية. إذا بدأت الدراسة في وقت لاحق، ستكون إنتاجية الطالب أقل بكثير.

ومن الأفضل أن يكمل الطفل واجباته المدرسية قبل الساعة السادسة مساءً. في هذه الحالة، سيكون هناك الكثير من وقت الفراغ الذي يمكنك إنفاقه مع عائلتك: التحدث، ومشاهدة فيلم، والمشي، وطهي العشاء.

ولا تنسى الراحة! يجب أن ينام طلاب الصف الأول 9 ساعات على الأقل. إذا استيقظ الطفل في الساعة 7 صباحا، فيجب عليه الذهاب إلى السرير في موعد لا يتجاوز الساعة 10 مساء.

تأكد من الالتزام بروتينك اليومي المعتاد في عطلات نهاية الأسبوع أيضًا.

حتى لو بدأ الطفل في تطوير موقف غير إيجابي للغاية تجاه المدرسة، فمن المحتمل أن يكون لديه أيضًا لحظات ممتعة مرتبطة بها. عادة ما يسارع الأطفال إلى الدراسة إذا كان هناك أصدقاء جدد ينتظرونهم في الفصل الدراسي. حاول تحفيز الصداقات التي نشأت بين طفلك وزملائه في الصف والحفاظ عليها. قم بدعوة ابنك أو ابنتك لدعوة الأصدقاء أو الذهاب في نزهة معًا بعد المدرسة. يمكنك إعطاء طفلك طبقًا طائرًا أو كرة أو أي معدات رياضية أخرى مناسبة للعب الجماعي: بهذه الطريقة يمكن للأطفال ممارسة تمرين جيد بعد الفصل وتكوين المزيد من الأصدقاء.

هل طالب الصف الأول الخاص بك لا يحب الرياضيات أو الإملاء؟ من المؤكد أنه مهتم بدروس التاريخ الطبيعي أو الرسم أو الغناء. تطوير هذا الشغف. لا تولي اهتمامًا أقل لإعداد الواجبات المنزلية في المواد المفضلة لطفلك مقارنة بالتخصصات الرئيسية. لكن قم بإدارة وقتك بحيث تقوم بحساباتك أو كتابة واجباتك المنزلية أولاً. وهذا يحفز الطفل على التعامل بسرعة مع المهام غير المثيرة للاهتمام، وسيكون أكثر انتباهاً واجتهاداً. حسنًا، يمكنك بعد ذلك رسم حيوانات رائعة حسب رغبتك أو التمسك بمعشبة من أوراق الخريف المشرقة التي جمعتها خلال عطلة نهاية الأسبوع في الحديقة.

ومع ذلك، لا يجب أن تفقدي الأمل في "تكوين صداقات" مع الأشياء التي لا يحبها طفلك. في كثير من الأحيان، ينشأ العداء تجاه نظام معين عندما يفشل الطفل في شيء ما. دعه يعرف أن هذا وضع طبيعي، وما زال يقوم بعمل رائع - أكد على نجاحاته، وامتدحه على الأمثلة التي تم حلها بشكل صحيح والرسائل المكتوبة بشكل جميل، "ادفعه" بشكل غير ملحوظ لاتخاذ القرارات الصحيحة، ولكن لا تقم بالمهام تحت أي ظرف من الظروف. للطفل. بعد كل شيء، في هذه المرحلة، من الضروري أن يشعر الطالب بالقوة للتعامل حتى مع مهمة صعبة عليه، ومهمتك هي خلق هذه الثقة فيه والحفاظ عليها.

لكن لا يجب الضغط على طفلك، وإجباره على إخبار كل أخباره بسرعة، حتى يكون هناك المزيد من الوقت لأمور "الكبار". غالبًا ما يستغرق الأمر وقتًا حتى يقرر الأطفال إخبار البالغين عن مشاكلهم وأفراحهم.

من المهم الانتظار حتى يريد الطفل نفسه أن يخبرك بشيء ما، وعندها فقط اطرح الأسئلة بعناية وعزيه. ومع ذلك، إذا رأيت أن الطفل يتصرف بالانسحاب لعدة أيام، وهو منزعج من شيء ما، لكنه لا يريد أن يقول أي شيء، فيجب عليك التحدث إلى المعلم: ربما تبين أن المشكلة أكثر خطورة من الصراع اللحظي مع زملاء الدراسة، وسوف يتطلب الأمر مساعدتكم في حلها.

في كثير من الأحيان، يلجأ آباء طلاب الصف الأول القلقون إلى المركز النفسي للأطفال - الطفل لا يريد أن يدرس، ولا يستمع إلى المعلم، ويلعب في الفصل، والجميع يضحكون عليه، ويقوم بواجباته المدرسية بالفضائح، وفي النهاية يقترح المعلم التحول إلى التعليم المنزلي... في الوقت نفسه، كان الطفل ناجحًا في رياض الأطفال، وحضر مراكز التطوير، وبدأ القراءة والكتابة في عمر 5 سنوات تقريبًا، وأكمل الإعداد لمرحلة ما قبل المدرسة. كان كل شيء على ما يرام، ولكن فجأة أصبحت الأمور سيئة في المدرسة.

ماذا يحدث ولماذا غالبا ما يكون المعلم عاجزا في مثل هذه المواقف؟

إذا أشارت نتائج التشخيص والمعلومات الواردة من الوالدين إلى النمو العقلي الطبيعي للطفل، يبدأ المتخصصون في البحث عن سبب هذا السلوك.

هناك عدة خيارات:

• لم يقم الطفل بتطوير دور التلميذ، وذلك لعدم تحديد آليات سلوك الدور (يتحدث مع المعلم على قدم المساواة، لا يستمع ولا يلبي متطلبات المعلم، يفعل ما يريد في الفصل، يستيقظ، يغادر، يزحف في الفصل، يغضب في المنزل، يبكي، متقلب عند أداء الواجب المنزلي)؛
• لم يتم تطوير مجال الحاجة التحفيزية أو يحتاج إلى تصحيح نفسي (يلعب بالألعاب أثناء الدروس، ويشرك زملاء الدراسة في الألعاب، ويقوم بواجباته المنزلية فقط مع أولياء الأمور وفقط بعد الكثير من الإقناع، ويتحدث مع أقرانه فقط عن الألعاب، ولا يحب التحدث عن المدرسة، يقاوم متطلبات السلوك المستقل في الأمور المدرسية)؛
• لم يتم تطوير التنظيم الذاتي الطوعي لطالب الصف الأول (يبدأ في فعل كل شيء مع أي شخص آخر، لكنه يستسلم دون الانتهاء منه، أو يفعل ذلك بشكل عشوائي، ولهذا السبب يتوقف بسرعة عن النجاح، لأن تعلم أشياء جديدة و لا يحدث ممارسة المهارات، لكنه لا يفي، ربما يأخذ عدة أشياء في وقت واحد، لأن كل شيء مثير للاهتمام، يتذكر فقط ما يجذب الانتباه؛ الانتقاد، فينزعج الطفل كثيراً ويبكي، وعادة ما يؤدي هذا السلوك إلى العصاب أو المرض؛

هذه المشاكل هي التي تجعل الطفل غير ناجح في دور طالب الصف الأول، وتعليمه غير فعال في مثل هذه الظروف: لا يمكنك تعليم الطفل أن يتعلم إلا إذا كان يؤدي دور الطالب بسهولة، ويفهم سبب حاجته إلى الدراسة وهذا أمر مهم ومهم جدًا بالنسبة له، ويبذل جهودًا قوية الإرادة للقيام بذلك لإدارة رغباتك وعواطفك ودراستك.

وتجدر الإشارة إلى أن الآباء يلعبون دورًا رئيسيًا في تكوين الحافز التربوي. تخيل صورة: اشتروا دراجة لطفل وأرسلوه إلى مسابقة، يعرضون عليه ويجبرونه على ركوب الدراجة حتى خط النهاية، الطفل نفسه يريد ذلك، لكنه لا يعرف كيف يدوس بقدميه قدميه، فلا يستطيع الحفاظ على توازنه. سوف يسقط. من الجيد ألا تتعطل، لكنها بالتأكيد لن تفوز بالمنافسة. وبعد ذلك سوف يوبخونه لأنه لم ينجح شيء. لتجنب ذلك، يأتي الأطفال بطرق مختلفة: شخص ما يرمي الدراجة ويدير نفسه. يقولون له: "لا، لم أستطع تحمل القواعد والشروط!"ثم يأخذ الطفل الدراجة ويركض بها. ولكن مرة أخرى لا يحصل على النتيجة المطلوبة. وفي أحسن الأحوال سيقول الطفل: "لا أعرف كيف، علمني!". ومع ذلك، في معظم الحالات، سيشعر بالإهانة أولاً ثم يتوقف عن المحاولة.

باستخدام المثال، نفهم أننا نحتاج أولاً إلى تعليم الطفل كيفية استخدام الدواسة. لذا، في الأكاديميين، يعد الاستعداد النفسي للطفل عنصرًا لا يقل أهمية عن نجاح طالب الصف الأول.

الآباء في حيرة من أمرهم: "لقد طورنا الطفل في كل مكان، لماذا حدث هذا؟"على الأرجح، السبب هو أن الطفل كان يتعلم، وليس تطوير صفاته الشخصية وآليات التكيف.

في كثير من الأحيان يرغب الآباء في الحصول على المشورة من طبيب نفساني، ولكنهم يخططون لمساعدة طفلهم بأنفسهم. لكن لسوء الحظ، لن ينجحوا بمفردهم. بعد كل شيء، لقد قاموا بالفعل بتربية طفلهم حتى بلغ السابعة من عمره، لكنهم ما زالوا لم يطوروا صفات مهمة. لأسباب مختلفة: لم يخصص البعض وقتًا كافيًا للطفل، والبعض الآخر ببساطة لا يعرف كيفية تربية الأطفال (يعرفون كيف يحبون ويدللون).

ولكن حتى بدون الوالدين لن يكون من الممكن تحقيق النتيجة المرجوة. فقط من خلال التعاون الوثيق سوف يساعد علماء النفس وأولياء الأمور والمعلمون طالب الصف الأول على أن يصبح مهتمًا بالتعلم ويصبح ناجحًا في المدرسة.

متخصصون في المركز النفسي للأطفال "ART".

عندما دخل طفلك الصف الأول، لم يعد هناك وقت خالي من الهموم لكليكما، حتى لو لم يبدو لكما وقتًا خاليًا من الهموم على الإطلاق. ينتظرك عدد كبير من الصعوبات بجميع أنواعها، والتي سيتعين عليك التغلب عليها معًا. على الأرجح، طوال السنة الأولى من المدرسة، سيتعين عليك مراقبة إكمال طفلك لجميع الواجبات المنزلية عن كثب والقيام بالواجبات المنزلية مع طالب الصف الأول معًا. خلاف ذلك، فإنك تخاطر بفقدان اللحظة، وسيكون من الصعب للغاية على طفلك التكيف مع المناهج الدراسية وجدول الحياة الجديد. وفي الوقت نفسه، تعتبر السنة الأولى من التعليم أساسية، ويتم الآن وضع الأساسيات، ليس فقط التعليمية المباشرة، ولكن أيضًا مهارات الطفل النفسية والفسيولوجية للتعلم في المدرسة. إذا فاتتهم، سيكون من الصعب الاعتماد على الأداء الجيد في المستقبل.

الواجبات المنزلية لطلاب الصف الأول هي مشكلة أبدية للآباء

عندما يذهب الطفل إلى المدرسة، تصبح مسألة أداء الواجب المنزلي حادة. في "الكتب الذكية" كل شيء مكتوب عن هذا بوضوح، ولكن حسنًا: يجب على الطفل القيام بواجبه المنزلي بمفرده. يساعد الآباء فقط في المرحلة الأولية، ثم يتقن طالب الصف الأول حكمة المدرسة بمفرده. وبعد ذلك يكبر طفلك واعياً ومسؤولاً ومستقلاً. صورة رائعة! ومع ذلك، فإن عدد قليل من الناس تمكنوا من رؤية ذلك بأعينهم؛ وأنا شخصياً لم أقابل مثل هؤلاء الأطفال المعجزة أو والديهم السعداء.

مع وجود الفتيات في الصفوف الدنيا، يكون الأمر أسهل إلى حد ما. إنهم أكثر اجتهادًا وانتباهًا ومسؤولية (على الرغم من أن هذا ليس ضروريًا بالطبع). أما بالنسبة للأولاد، فإن الصورة هي نفسها بالنسبة لجميع الآباء تقريبًا. أمام أبواب أي مدرسة، يمكنك مقابلة أمهات طلاب الصف الأول المعنيين، وإجراء محادثة تقريبًا بالتنسيق التالي: "حسنًا، لا أستطيع أن أتخيل كيفية القيام بالواجب المنزلي مع طفل، لقد جربت كل شيء بالفعل - كل ذلك دون جدوى. وغيرنا مواعيد الحصص، بدأنا بشيء معقد، ثم بشيء بسيط، سنناقش كل شيء بالتفصيل، وسنكتبه في مسودة، ثم نعيد كتابته، وندرس زيادة في عطلات نهاية الأسبوع، وسيقرأها بنفسه، ثم سأشرح كل شيء مرة أخرى. لكن كل شيء بلا جدوى، ليست هناك نتيجة، هناك مشكلة واحدة فقط، بالنسبة لي وله".

والآباء الفقراء يندفعون بين النقيضين. إذا سمحوا للطفل بأداء واجباته المدرسية بمفرده، فسيحصلون على درجات C مباشرة. إذا قام طلاب الصف الأول بأداء واجباتهم المدرسية معًا، فإنهم يحصلون على درجات أفضل، ولكن في نفس الوقت يحرمون الطفل من الاستقلالية والمسؤولية عن الواجبات المنزلية المكتملة.

إذن ماذا يجب أن نفعل؟ كيفية تحضير الواجبات المنزلية مع الطفل، وكيفية تنمية نفس هذه المسؤولية والاستقلالية فيه، وكيف تغرس فيه مهارة أداء الواجبات المنزلية بسرعة، وليس لمدة 5 ساعات متتالية، و"تحت الضغط"، وماذا يفعل إذا كان طالب الصف الأول لا يريد أداء الدروس على الإطلاق؟

يمكنك، بالطبع، قول الكثير من الكلمات الأخلاقية الذكية، والتوصية ببعض الأطروحات العلمية حول هذا الموضوع، ولكن في النهاية، سيتعين عليك حل هذه المشكلة، مع مراعاة الفردية وشخصية طفلك . سنحاول فقط أن نقترح عليك بعض التوجيهات الصحيحة التي يمكن أن تنجح في حالتك الخاصة. وأنت - استعد!

هل من الضروري وكيفية القيام بالواجب المنزلي مع طالب الصف الأول؟

بالطبع، خلال هذه الفترة الزمنية، لا يمكنك مطلقًا ترك الواجبات المنزلية للصدفة، حتى لو كان لديك طفل شديد المسؤولية وعلى دراية بمنهج الصف الأول بشكل مباشر. أنت بالتأكيد بحاجة إلى أداء واجباتك المنزلية مع تلميذك في الصف الأول معًا. ومع ذلك، هناك جانب آخر للعملة - إذا لم يتم إعطاء الطفل حرية العمل، فسوف ينسى قريبا ما هو الاستقلال. هناك الكثير من الأمثلة على ذلك: بينما أنت جالس فوق رأسه، يحاول الطفل، ويقوم بواجباته المدرسية، وترى بوضوح أنه يقوم بعمل جيد، ويتذكر القواعد، ويعرف كيفية استخدامها، ولكن بمجرد أن تبتعد - تتوقف العملية بأكملها، وهناك الكثير من العلامات في دفتر الملاحظات والنتائج تقريبًا صفر.

لذلك، تحتاج إلى إيجاد حل وسط. أي فكري بالضبط في المهام التي يستطيع الطفل إنجازها دون مساعدتك، بحيث تقومين فقط بفحصه. على سبيل المثال، يمكن للطفل بسهولة إكمال واجباته المنزلية في الرسم دون حضورك، وربما لديه بعض القدرة في العديد من الموضوعات الأكثر تعقيدًا - فقط شاهده. لكن المهام الحسابية والإملائية وغيرها من المهام "المعقدة" تحتاج إلى التحليل معًا. ولا بأس أن ينقل الطفل نصيب الأسد من المسؤولية إليك و"يستخدم" مساعدتك دون تردد - لست بحاجة إلى أن تطلب منه كل شيء دفعة واحدة. بالإضافة إلى ذلك، سوف يتذكر بهذه الطريقة أكثر بكثير مما يستطيع أن يتذكره بمفرده.

لا ينبغي عليك أداء الواجبات المنزلية مع طالب في الصف الأول يبلغ من العمر 6 سنوات في المنزل على الإطلاق. كقاعدة عامة، لا يتم إعطاء هؤلاء الأطفال واجبات منزلية، وبالتالي لا ينبغي أن تفرط في أي أنشطة تعليمية! ويفسر ذلك زيادة التعب لدى الأطفال في هذا العمر. إذا كان لدى طفل يبلغ من العمر 6 سنوات أيضًا واجبات منزلية، بالإضافة إلى الواجبات المدرسية، فإن هذا يهدد بالإرهاق العصبي، مما يضر بالصحة بشكل خطير ويقلل بشكل حاد من نجاح الأطفال في المدرسة. مع وجود أطفال يبلغون من العمر ست سنوات في المنزل، عليك أن تفعل نفس الأشياء كما هو الحال مع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة: اللعب والنحت والرسم والتصميم. وإذا أردت إضافة عنصر تعليمي، فاقرأي مع طفلك موسوعات الأطفال قبل النوم، فهذا سيكون أكثر من كافي.

إن عدم انتباه الأطفال وعصيانهم لهما تأثير سيء على إنجاز الواجبات المنزلية. كيفية التغلب عليها، أو على الأقل تقليلها إلى الحد الأدنى؟ جرب النصائح التالية:

• وقت العمل - وقت المرح.للبدء، اجعل من القاعدة أن تنسق مسبقًا مع طفلك الوقت الذي ستبدأ فيه واجبك المنزلي. في المستقبل، يجب الالتزام بالجدول الزمني بشكل صارم يومًا بعد يوم، وعدم تأخير أو إعادة جدولة الدروس. بهذه الطريقة سيتمكن الطفل من التعود على التخطيط وسيكون أكثر اجتهادًا وتنظيمًا.

من الأفضل أن تبدأ الواجبات المنزلية مع طالب الصف الأول بعد 1.5 ساعة من العودة من المدرسة - في وقت لاحق سيكون من الصعب عليه "إحياء" كل ما تعلمه خلال النهار في ذاكرته، وقد يضعف تركيزه. كما أنه لا يستحق كل هذا العناء من قبل، لأن دماغه وجسمه لم يعتادوا بعد على مثل هذا التوتر، ولن يكون لدى الطفل وقت للراحة، مما يعني أنه سيكون شاردا وبطيئا.

• نحن نحارب الغفلة.لا يزال انتباه الطفل في هذا العمر غير مستقر، ويمكن أن يشتت انتباهه بسهولة بأي شيء صغير: ممحاة لامعة على الطاولة، أو المنظر من النافذة، أو صوت التلفزيون…. لذلك، أثناء أداء الواجب المنزلي، قم بإزالة جميع العناصر غير الضرورية من مكتب طفلك وتوفير الظروف التي لا تشتت انتباهه. في مكان عمله يجب أن يكون هناك فقط تلك العناصر الضرورية لمهمة محددة. وهذا هو، على سبيل المثال، إذا جلس لأداء الواجب المنزلي الحسابي، فلا ينبغي أن يكون هناك أقلام ملونة أو كتاب رسم أو حتى دفتر ملاحظات إملائي على الطاولة. وقم أيضًا بإزالة المسطرة إذا لم يكن استخدامها مطلوبًا لمهمة معينة.

• للقيام بالواجبات المنزلية بسرعة.أفضل طريقة، رغم أنها لا تنجح دائمًا، هي خلق الدافع المناسب للطفل. يمكنك البدء في إعداد واجباتك المنزلية قبل وقت معين من بدء مسلسل الرسوم المتحركة المفضل لديك. بهذه الطريقة، سيكون الطفل أكثر تحفيزًا لمحاولة أداء واجباته المدرسية بسرعة وكفاءة. بعد كل شيء، إذا أكمل المهمة بشكل غير صحيح، فسيتعين عليه إعادة كتابة كل شيء مرة أخرى، وسوف يفتقد الرسوم المتحركة.

ومن ناحية أخرى، هذه الطريقة ليست مناسبة لجميع الأطفال. لا يتمكن بعض الأشخاص من إتقان المادة إلا بشكل متساوٍ، وفي "أجزاء صغيرة". إذا كان طفلك واحدًا منهم، فإن الطريقة التي تناسبك هي أداء الواجب المنزلي مع أحد طلاب الصف الأول لمدة 15 دقيقة، ثم أخذ قسط من الراحة، والاستمرار مرة أخرى. في هذه الحالة، خلال فترة الراحة، يمكن للرسوم المتحركة أيضا أن تكون بمثابة دافع، ولكن لأداء مهمة واحدة، وليس كل الواجبات المنزلية.

• نحن نلهمك لأعمال عظيمة.من أجل التعليم الناجح، من المهم للغاية أن يتمتع الطفل باحترام كبير لذاته. لذلك، لا تنسي مدح طفلك حتى على أبسط النجاحات. عند القيام بالواجب المنزلي مع طفلك، عليك أن تكرر بشكل دوري أنه رائع، فهو يفعل كل شيء بشكل صحيح، بجد وبسرعة. من الأفضل تجاهل الخطأ مرة أخرى، واقتراح الإجابة الصحيحة، ولكن تأكد من الثناء على الصحة والدقة. تحدث بصوت عالٍ وأحيانًا "تتفاجأ" بمدى ذكائه وكفاءته.

أنت بحاجة إلى أداء واجباتك المنزلية مع طالب بالصف الأول في جو هادئ. عند مساعدة طفلك في المهام، لا ترفعي صوتك عليه أبدًا، مهما بدا لك "غبيًا" في تلك اللحظة. وإلا فإن طفلك سوف يربط بين أداء واجباته المدرسية والمشاعر السلبية ويقاومها بكل قوته. إذن ستواجه مشكلة أخرى - طالب الصف الأول لا يريد أداء واجباته المدرسية. ينبغي دائمًا أن يكون صوتك محسوبًا ومتوازنًا ومشجعًا.

• نتعلم القراءة بسرعة وبكل سرور.من الأفضل القيام بالقراءة المنزلية قبل النوم. لذلك، إذا كان الواجب المنزلي لطالب الصف الأول يتضمن قراءة قصة، فلا تجبر طفلك على قراءتها وإعادة روايتها أثناء إكمال جميع المهام الأخرى، بل اتركها للمساء. في هذا الوقت، بشكل غريب بما فيه الكفاية، يتم تنشيط مراكز الدماغ المقابلة، مما يسمح للطفل بتعلم القراءة بسرعة وبشكل صحيح. اقرأ قبل النوم، وناقش ما قرأته، ولا تطلب منه إعادة سرد ما قرأه، بل تحدث عنه. استخدم خدعة، قائلًا إنك لم تسمع شيئًا كهذا من قبل أو لم تفهم ما يقال، ألهم الطفل ليشرح لأمه "الغافلة" ما هو الأمر.

لكي يتعلم طالب الصف الأول فهم ما يقرأه بشكل أفضل، حاول شراء كتب له تحتوي على الكثير من الصور وليس الكثير من النصوص. ستساعد موسوعات الأطفال على تطوير سرعة القراءة، بالإضافة إلى أنها ستعلم طفلك كيفية نطق مجموعات الحروف المعقدة وتوسيع مفرداته.

5 خطوات لإعداد الواجب المنزلي بنجاح

إن طفلك في بداية رحلة طويلة من العام الدراسي، وأنت كذلك بطبيعة الحال. لذلك، إذا تعاملت مع الواجب المنزلي لطالب الصف الأول على أنه عمل شاق، فلن ينتهي الأمر بشكل جيد. إذا كنت ترى العملية التعليمية كفرصة لتعلم شيء جديد، وتعلم شيء مثير للاهتمام، واكتساب مهارات وعادات مفيدة، فإن الوقت الذي تقضيه مع طفلك في أداء الواجبات المنزلية سوف يمر بسرعة، دون أن يلاحظه أحد ويجلب المتعة.

• الخطوة رقم 1. الترتيب الصحيح لمكان عمل طالب الصف الأول

– أولاً التأكد من تنظيم مكان عمل الطفل بشكل صحيح. يجب أن تكون مضاءة جيدا. من الضروري أن يكون مصدر الضوء في الأمام وإلى اليسار، فلن يسقط ظل اليد أو الرأس على دفتر الملاحظات. من الجيد أن يكون لدى طالب الصف الأول مكان عمله الخاص، حيث يقوم الطفل دائمًا بواجبه المنزلي - فهذا يساعد، بعد اللعبة سوف يتحول إلى العمل. يجب أن يكون لديه مكان مريح حتى لا يضطر الطفل إلى الضغط بين السرير والخزانة، وحتى يكون من المناسب لك أن تصعدي وتجلسي بجانبه وتساعديه إذا لزم الأمر، ولا تتدلي عليه كالطفل. سحابة الرعد.

- أثناء إعداد الواجب المنزلي، يجب ألا يكون هناك أي أشياء غير ضرورية على الطاولة. نقوم بإزالة كل ما يمكن أن يصرف الانتباه حتى من الناحية النظرية. وكل ما هو ضروري لإنجاز المهمة بنجاح، وجميع اللوازم المكتبية واللوازم المدرسية، يجب أن توضع بدقة في أماكنها. خلاف ذلك، يمكن أن يتحول البحث البسيط عن قلم رصاص إلى بحث فخم ويستغرق الكثير من الوقت.

• الخطوة رقم 2. تنظيم العملية التعليمية في المنزل بشكل صحيح

– يجب على طالب الصف الأول أن يقوم بواجبه المنزلي في نفس الوقت. قم بتأجيله مرة واحدة، مما يعني أنه يمكنك تأجيله مرارًا وتكرارًا. لذلك، في النهاية، سيتم إنجاز الواجب المنزلي في اللحظة الأخيرة وبطريقة ما، فقط لإنجازه. للعثور على أفضل وقت، خذي بعين الاعتبار شخصية الطفل وجدول الأسرة (وقت المشي، الزيارات، الوجبات، عودة الأب من العمل، وما إلى ذلك). لا ينبغي للطفل أن يجلس في المنزل بينما تأتي الجدة لزيارته أو تذهب أنت وأخيك الأصغر أو أختك إلى الملعب.

– من الأفضل البدء بإكمال المهمة بعد ساعة ونصف من العودة من المدرسة، حتى يكون لدى الطفل وقت للراحة من الفصول الدراسية، لكنه لم يصبح بعد متحمساً للغاية ويتعب من اللعب مع الأصدقاء والاستمتاع في المنزل. تظهر الأبحاث العلمية أن النشاط الفكري لدى الأطفال يزداد بعد القليل من النشاط البدني، لذلك يحتاجون إلى اللعب بعد المدرسة، ولكن باعتدال.

– من الخطأ أن نطالب الطفل بعدم النهوض عن الطاولة إلا بعد الانتهاء من واجباته المدرسية. ولا يمكن أن يتجاوز وقت العمل المستمر لطفل يبلغ من العمر 7 سنوات 15-20 دقيقة عند نهاية المرحلة الابتدائية، ويمكن أن تزيد مدة هذا الوقت إلى 30-40 دقيقة.

– لا ينبغي أن تكون فترات الراحة طويلة – 5 دقائق كافية، خاصة إذا كانت مخصصة لنشاط بدني مكثف. خلال هذه الدقائق الخمس، يمكنك لعب الكرة مع طفلك.

• الخطوة رقم 3. نسعى جاهدين من أجل الاستقلال

وبطبيعة الحال، فإن أداء الواجبات المنزلية يتطلب مشاركتك وسيطرتك. ولكن كيف تفهم أين يقع الخط الفاصل بين المساعدة والحرمان من الاستقلال؟ لإجراء تقييم محايد لمستوى المساعدة المطلوبة منك حقًا، تحدث إلى معلم الصف الأول. ربما يتعلم طفلك المادة بشكل أفضل عندما يدرس بشكل مستقل وما عليك سوى التحقق من النتائج وتوضيح النقاط غير الواضحة في بعض الأحيان. أو ربما يكون من الأسهل على الطفل أن يتعلم عندما يتحدث عن كل تصرفاته مع شخص ما، ومن ثم يتعين عليك القيام بالواجب المنزلي مع طفلك معًا. لكن لا تقم بواجبات طلاب الصف الأول بنفسك!

- من الجيد أن تقوم بواجبك المنزلي مع أحد طلاب الصف الأول بينما يقوم الأطفال الآخرون بنفس الشيء. إذا كان لديك عدة أطفال، فمن المحتمل أن يكون من المثير للاهتمام بالنسبة لهم القيام بواجباتهم المدرسية معًا، وفي هذا الوقت يمكنك كي/طي الغسيل أو التعامل مع مدفوعاتك. لذلك ستكون قريبًا، وتتحكم في العملية حسب الضرورة، وتقدم النصيحة في بعض الأحيان، وتهتم بشؤونك الخاصة. الشيء الرئيسي هو أن أنشطتك لا تشتت انتباه الطالب ولا تجذبه أكثر من أنشطته الخاصة. أثناء قيام الطفل بإنجاز المهام، لا ينبغي تشغيل التلفزيون أو الكمبيوتر أو ألعاب الفيديو وما إلى ذلك.

– لكي يتمكن طالبك من تحسين مهاراته في العمل المستقل، علمه كيفية استخدام القواميس والموسوعات والكتب المرجعية. في محاولة للتعامل مع المهمة دون مساعدة وإيجاد إجابات لجميع الأسئلة بمفرده، يتعلم الطفل التفكير بذكاء ومدروس. وبالإضافة إلى ذلك، فإن المعلومات التي يتم تعلمها بهذه الطريقة يتم تذكرها بشكل أفضل بكثير من الإجابات المقدمة "على طبق من فضة".

• الخطوة رقم 4. لا تركز على الكمال والتنفيذ الخالي من الأخطاء للدروس

– إن رغبة الطفل في القيام بكل شيء بشكل صحيح تستحق الثناء بالفعل. الشيء الرئيسي هو عدم المبالغة في ذلك، لأن القيام بكل شيء طوال الوقت هو ببساطة غير واقعي، حتى بالنسبة لك، ناهيك عن الطفل. لذلك لا تجبره على إعادة كتابة المهمة المكتملة مرارًا وتكرارًا بالعلامات حتى يقوم بها على أكمل وجه. وهذا يضر بنفسية الطفل، فيعتبره عقاباً. والعقاب على الجهود هو وسيلة أكيدة لجعل الطفل يكره الدراسة من حيث المبدأ.

– ليس هناك حاجة لإعطاء طفلك واجبات منزلية إضافية، بالإضافة إلى تلك المخصصة في المدرسة. يجب أيضًا ألا تضطر إلى إعادة أداء الواجبات الدراسية السيئة. يمكنك عرض التحقق من ذلك وتصحيح الأخطاء، ولكن بالتأكيد ليست هناك حاجة لإعادة كتابته. يرى الطفل أن تكرار مهمة تم إنجازها بالفعل (حتى مع وجود أخطاء) مهمة مملة ولا معنى لها. مثل هذه المهام تثبط الطفل عن الدراسة وتحرمه من الإيمان بقدراته.

- يقوم بعض الأطفال بتعذيب أنفسهم بالنقد الذاتي وإعادة أداء الواجبات عدة مرات - وهذا لا ينبغي أن يرضي الوالدين. الاجتهاد والسعي إلى الكمال أمر جيد بالطبع، ولكن كل شيء جيد في الاعتدال. حدد بوضوح عدد المرات التي يمكنه فيها إعادة كل مهمة كحد أقصى، وكم من الوقت يمكن أن يقضيه ومتى يتوقف. مثل هذه الرغبة المرضية في الكمال يجب أن تجعل الآباء يعتقدون أنه ربما يكون احترام الطفل لذاته يعاني ويجب عليك تشجيعه والثناء عليه وتشجيعه في كثير من الأحيان. إذا لزم الأمر، تحدث مع الطالب مع المعلم، ودعه يشرح أن الواجب المنزلي ضروري لصقل القدرات، وتعزيز وتكرار المعرفة الجديدة، وليس للحفظ المثالي. في كثير من الأحيان، يستمع تلاميذ المدارس الأصغر سنا إلى رأي المعلم أكثر من والديهم - في هذا العصر أمر طبيعي.

• الخطوة رقم 5. إذا كان طالب الصف الأول لا يريد أداء واجباته المدرسية

إذا، على الرغم من كل الجهود المبذولة، فإن طالب الصف الأول لا يريد القيام بواجبه المنزلي أو يرفض بعناد القيام بواجبه المنزلي، أول شيء يجب فعله هو معرفة السبب الحقيقي لهذا السلوك. ربما لا يرغب طالب الصف الأول في أداء واجباته المدرسية، وذلك ببساطة لأنه لا يفهم المادة المخصصة له، أو فاته المادة السابقة. تحدث مع المعلم حول تقدم الطالب، والسرعة التي يتعلم بها المواد الجديدة، وسلوكه في الفصل.

ربما تساعد الفصول الإضافية في تصحيح الوضع؛ سوف يفهم الطفل المواد التعليمية ويتوقف عن التقلب. ربما سيكون كافيا ببساطة تقسيم الواجب المنزلي إلى مكونات، إلى عدة مكونات أصغر، وليس "عالمية". بعد أن حقق نتيجة إيجابية في جزء واحد، قد يستلهم الطفل النجاح ويريد الاستمرار.

الشيء الرئيسي هو ألا تنسى مدح تلميذك على العمل الجيد، وتأكد من القيام بذلك من القلب - فالأطفال حساسون جدًا للنفاق. إنه في بداية رحلة طويلة وصعبة، وهو الآن يحتاج حقًا إلى دعمكم وإيمانكم به.

المزيد حول كيفية تحضير الواجب المنزلي مع طالب الصف الأول: