Scenario rođendanske proslave dece rođene u novembru mlađih i srednjih grupa Centra za intelektualni i kreativni razvoj dece "Tumblers" "Kao na naše imendane"

Autor: Bukhmiller Oksana Yuryevna nastavnik dodatnog obrazovanja MBUDO DDT po imenu. A. I. Efremova Centar za intelektualni i kreativni razvoj djece "Tumblers"
Opis materijala: Poštovani nastavnici i odgajatelji, sa zadovoljstvom vam predstavljam scenario za proslavu rođendana u mlađoj i srednjoj grupi koristeći elemente kreativnosti.
Cilj: stvaranje pozitivne atmosfere u dječjem timu, njegovanje osjećaja drugarstva, dobre volje i druželjubivosti.
likovi: Klovn.
Oprema: Kostim klauna, kasetofon, baloni, bombone u žutim i crvenim omotima od slatkiša, žuti tanjir, crveni tanjir, whatman papir prema broju rođendanskih, isečeno cveće i autići prema broju rođendana , lepak olovka.
Napredak proslave:
Klovn utrčava u hodnik uz zvuke vesele muzike, u tom trenutku sva djeca sjede na stolicama.
klovn: Zdravo djeco, djevojčice i dječaci! Ja sam veseli klovn Lala! Došao sam da vas posjetim da čestitam svoj djeci koja su već proslavila ili će uskoro proslaviti rođendan!
Ljudi, imam za vas zanimljivu igricu u kojoj ćemo protegnuti noge i ruke, brzo ponoviti zabavne vježbe za mnom!
Zagrevanje uz muzičku kompoziciju „Pljeskamo rukama“ E. Železnova
klovn: Ljudi, sada želim da pozovem onu ​​decu koja imaju rođendan u novembru, pokazaću vam fotografiju, a vi jednoglasno morate reći ko je od dece u vašoj grupi na ovoj fotografiji.

Klovn pokazuje jednu po jednu fotografije dece čiji je rođendan u novembru, deca jednoglasno izgovaraju ime deteta i klovn ga poziva kod sebe.
klovn: Oh, koliko rođendana imamo! Momci, hajde da sada stanemo zajedno u veliki krug, a naši slavljenici su u centru, sad ćemo ih povesti na zabavni vrtuljak.
Muzička igra na kompoziciju Ekaterine Zheleznove "Vrtuljak"
klovn: Ljudi, ko od nas voli slatkiše?
Odgovori djece
klovn: Dakle, svi ste slatkiši, a sad prije nego pojedete slasne bombone, predlažem da se malo poigrate s njima, dok sam trčao do vas, svi slatkiši u mojoj korpi su se pomiješali i sad želim da mi pomognete razvrstaj ih u jednom potezu i hajde da proverimo koliko dobro poznaješ boje. Morate sakupiti sve crvene bombone u crveni tanjir, a sve žute u žuti tanjir. I tako počinjemo jedan, dva, tri!
Jednom! Dva! Triiiiiiiight!
Igra "Smiješne bombone"
klovn: Jao momci, kako ste svi super, a dobro znate boje, niko nije ni pogrešio, a sad ću sve počastiti ukusnim slatkišima.
Ljudi, ko od vas ima najjača pluća? Ko može da duva snažno, snažno kao vetar?
Odgovori djece
klovn: Sada ćemo to provjeriti s vama. Opet pozivamo naše rođendane u centar našeg velikog kruga, sad ću svima podijeliti balone od sapunice i ti i ja ćemo ih zajedno puhati, a naši izdajnici moraju brzo da ih puknu, da provjerimo koliko su spretni i pažljivi. I tako počinjemo sve iznova jedan, dva, tri.
Igra "Smiješni mjehurići"
klovn: Ljudi, svi ste super! A sad pozivam sve da sjednu na svoja mjesta i odmore se malo, a ja ću u ovo vrijeme provjeriti koliko ste pametni i brzi. Ako ti pokažem zelenu loptu, treba da pljesneš, ako je plava, onda gazi, a ako je narandžasta, onda treba visoko podići ruke i glasno viknuti „Čestitam“. I tako spremni, počnimo!
Igra "Čestitamo"
klovn: A sad je vreme da zapevamo veknu hleba za naše maturante, hajde da opet svi stanemo u kolo, a slavljenici u centar, sad ću da radim vežbe uz muziku, a vi ponovite za mnom.
Muzička kompozicija Maša i medvjed "Sretan mi rođendan"
klovn: Momci, sada je vrijeme da pripremimo poklone za naše rođendanske momke. Ja cu sada svakom rodjendanu podijeliti veliki list papira, a vama cu podijeliti prelepe autice i cvece.Morate pokloniti (zalepiti list) auto momcima koji imaju rodjendan i cvece devojkama. Glavna stvar je da ne zaboravite nikoga, morate čestitati svima!!!
Kreativni zadatak, svaki slavljenik ima bijeli vatman papir, sva ostala djeca dobivaju izrezane autiće i cvijeće, svako dijete mora zalijepiti cvijet na vatman slavljenice, a pisaću mašinu na rođendanski vatman papir.
klovn: O momci, svi ste super! Kakve prelepe slike su ispali naši rođendanski momci. A sada pozivam sve da otpjevaju smiješnu pjesmu zbogom i gledaju me kako radim vježbe!
Muzička kompozicija Barbarike "Sretan rođendan"
klovn: E, momci, došlo je vrijeme da se pozdravimo sa vama, baš ste mi se svidjeli, svi ste tako druželjubivi, pametni, veseli, ali čekaju me i drugi rođendanski, sigurno ću vam se vratiti!! Vidimo se uskoro!!

Ciljevi scenarija: stvaranje radosnog, prazničnog raspoloženja kod djece.

Materijal i oprema: model kuće, lutka za mačke, lutka za pse, lutka za kokoš, model jajeta; audio snimci: „Kitty” (muzika T. Lomova), „March” (muzika E. Telicheyeva), „Hoću li ići, hoću li izaći” (ruska narodna melodija, aranžman „Kokoške” R. Rustamova (muzika A. Filipenko, tekst T. Volgina), „Sunce“ (muzika R. Rauchwerger), „Praznik“ (muzika R. Rauchwerger); kokošnici za piliće prema broju djece, veliki balon napunjen helijumom .

Napredak proslave:

Sala je ukrašena balonima, au sredini je maketa kuće. Zvuči “mart” (muzika E. Teličejeve). Djeca ulaze u salu i sjedaju na stolice.

Klovn se pojavljuje iz elegantno uređene kuće.

klovn: Zdravo momci! Kako si lepa, posebno Nastenka. Koji je tvoj praznik danas? Pa, pošto ti je rođendan, hajde da se zabavimo. Ljudi, zabavljati se bez prijatelja je dosadno. Pogledajte kakva je kuća u našoj sali? Možda tamo žive naši novi prijatelji? Hajde, priđimo bliže, glasno pljesnemo i vidimo ko će se pojaviti.

Djeca plješću rukama.

Zvuči kao "Kitty"(muzika T. Lomova). Pojavljuje se lutka mačka.

mačka: Oh, ko je to što tako glasno plješće i ne da mi da spavam?

mačka: Da li je istina?! To je odlično! Volim da se zabavljam, posebno na rođendanskim zabavama. Ali prvo, hajde da se pozdravimo. Meow Meow Meow! Ovo je na mačjem jeziku - zdravo. A sad mi odgovori kao mačka. Pa, hajde da se sada upoznamo. Zovem se Pushok, kako se zove tvoja slavljenica? Jako lijepo. Momci, da li volite da se igrate? Zaigrajmo!

klovn: Znam jednu vrlo smiješnu igricu. Tebi, Fluffy, trebala bi se svidjeti ova igra. Zove se "Chicks and Pussy."

mačka: Odlično, ova igra je samo za mene, stvarno volim loviti kokoške.

klovn: Fluff, danas je praznik i nema potrebe loviti nikoga.

mačka: Ne, pa, uopšte nije zabavno ako ne morate loviti. Onda neka naša slavljenica bude pička umjesto mene.

Igra "Pile i maca"(muzika i tekst M. Kartušina).

"Pica" sjedi sa strane na stolici

Happy chickens

Djeca “kokoške” hodaju u slobodnom smjeru.

Šetali smo po dvorištu,

I smiješne kokoške

Videli su pičku.

Pičkice, pičkice, bježi!

Okreću se prema "mački" i tresu prstom prema njoj.

Ne plašite kokoške!

Pičkica, maca, maca!

Oni gaze nogama na poslednjoj reči.

“Pica” ustaje i kaže:

Hej kokoške, pazite!

"Kokoške" beže od "mačke".

mačka: Vau, kakvu smo sjajnu igru ​​odigrali! Ali moram da idem, moja domaćica je natočila punu činiju mleka. Zbogom, momci!

klovn: Ljudi, mislim da sam čuo da je još neko u kući. Pozovimo ga i glasno pljesnemo rukama.

Djeca plješću.

Pojavljuje se pas lutka.

pas: Vau-uu-uu, ko ovde tako glasno plješće, ne da mi da spavam?

klovn: Ovo smo mi, djeco.

pas: Znam, znam. Upravo sam upoznao Pušku, rekao mi je da je danas tvoj praznik, tvoj rođendan. Pa, hajde da se upoznamo. Moje ime je Sharik, a ti? Momci, volite li kašice? Ali volim da žvaćem kosti. Jeste li dobro jeli danas?

djeca: Da!

pas: Pa, onda si jaka, spretna i želim da se igram sa tobom.

Muzička plesna igra “Sakrij se”.„Hoću li ići, hoću li izaći“ (ruska narodna melodija, aranžman R. Rustamov).

Djeca stoje raštrkana po cijeloj dvorani. Kada krene muzika, oni slobodno plešu koristeći poznate plesne pokrete. Kada muzika završi, sva se deca „sakriju“, čučnu u stolicama i pokriju oči rukama. "Pas" se pretvara da ih traži.

Cobačka: Zaista sam uživao igrati s tobom, ali vrijeme je da idem. Zbogom, momci!

klovn: Momci, hajde da ponovo pljesnemo rukama, mozda nam jos neko dodje u goste.

Djeca plješću.

Iza paravana se pojavljuje piletina.

piletina: Co-co-co. Zdravo momci. Saznao sam od mog prijatelja Šarika da danas imaš rođendansku djevojku. Zovem se piletina Ryaba, kako se zove tvoja slavljenica?

Ljudi, ja stvarno volim da kljucam žitarice, ali šta vi volite da jedete? Da li voliš da se igraš? Hajde da se igramo sa tobom.

Igra "Kokoška je izašla u šetnju"(„Kokoške“, muzika A. Filipenko, tekst T. Volgina)

klovn: Pile Ryaba, vidi kako je lijepa naša slavljenica danas, igrala se sa momcima i sa tvojim drugarima. Ili možda imaš poklon za nju?

piletina: Nedavno sam sneo divno jaje. Veoma je velika. Mislim da sadrži poklon za našu slavljenicu i poslastice za djecu. Otrčaću i uzeti ga sada.

Iza paravana se pojavljuje veliko jaje, otvara se vrh, pojavljuje se poklon za slavljenicu, a zatim poslastica za djecu. Slavljenica i djeca zahvaljuju herojima.

Zatim Klovn poziva djecu da u grupi krenu u balon na vrući zrak. Djeca se vraćaju u grupu uz melodiju “Praznika” (muzika R. Rauchwergera).

književnost:

1. Kartushina M.Yu. Odmor u vrtiću. Mlađi predškolski uzrast - M.: Izdavačka kuća Scriptorium 2003, 2008.

2.Muzika i pokret: vježbe, igre i plesovi za djecu 3-4 godine /komp.: S.I. Bekina, T.P. Lomova, E.N. Sokovnina. – M.: Obrazovanje, 1981.

L. Dobzhinskaya, T. Primako

ime:
Nominacija: vrtić, praznici, zabava, skripte, rođendan

Funkcija: muzički direktor najviše kategorije
Mjesto rada: MKDOU "Dječiji vrtić sela Shunga"
Lokacija: Kostromska oblast, Kostromski okrug, selo Šunga

Zabavni scenario “Rođendan u vrtiću”

Cilj: Stvaranje opuštene praznične atmosfere.

Oprema: muzički centar, cveće, bombonjera, gajtan, lukovi, tambura, štapovi za pecanje, suveniri.

Napredak zabave.

U uređenoj sali djeca sjede raštrkana na klupama i stolicama. Atmosfera u sali je bliska domaćoj. Zvuči muzika, a u sali se pojavljuju gosti - stanovnici šume, zečevi.

1Hare: Zašto je zabava u bašti, svi su dobro raspoloženi,

2Hare: Očigledno je ovdje praznik, nećeš li nas otjerati?

Vodeći: Da, danas imamo praznik! Naši momci, rođeni u ljeto, pozvali su nas da proslavimo ovaj događaj! Uvijek smo sretni gostima i pozivamo vas da se zabavite sa nama! Zečevi sjede s djecom.

Vodeći: Pozivamo slavljenike da zauzmu ponosno mjesto u sali!

Također zanimljiva zabava za rođendan u predškolskoj obrazovnoj ustanovi:

1. rodjendan: Toliko je ljudi u sali,

Još nismo sve pozvali.

Rođendan za sve

Ovo su pesme, šale, smeh!

2. rodjendan: Veoma nam je drago što imamo goste,

Ne dozvolite da vam dosadi!

Slavljenici pevaju pesmu “Gosti su nam došli”.

3. rodjendan: Pa, šta sad hoćemo

Pozivam vas na ples! OPŠTI PLES PO IZBORU MUZIČKOG DIREKTORA.

Hare: I nismo vam došli praznih ruku, i želimo da igrate igru ​​sa nama.

IGRA “KO ĆE BRZO SKUPITI BUKET ZA ROĐENDANKA”.

Po sali je položeno cveće, zadatak učesnika je da sakupe najveći buket. Broj igrača zavisi od broja rođendana.

Vodeći: A sada svi počinjemo plesati! Ples po izboru muzičkog direktora.

Vodeći: Ljudi, ko od vas voli da peca? ODGOVORI DJECE.

Pozivam naše rođendanske da uhvate poklon za sebe.

IGRA "RIBOLOV RIBOLOV".

Učesnici u rukama imaju štapove za pecanje (magnet je zalijepljen na štap), a po podu su položeni suveniri sa zalijepljenim magnetima. Zadatak djece je da "uhvate" poklon za sebe s povezom preko očiju.

Domaćin poziva slavljenike da stanu u centar kruga, a djeca započinju kolo „Štruba“.

Vodeći:Šta je odmor bez hrane? Samo treba da dobiješ poslasticu. Reci mi, imaš li jake, otporne momke? DJEČJI ODGOVORI

Onda predlažem da učestvujete u štafeti. Evo bombona koje trebate prenijeti u vaze. On otvara kutiju i otkriva da je kutija prazna.

Vodeći: Sta je bilo? U kutiji je bilo slatkiša, ali je sada prazna.

Ponovo gleda u kutiju i vadi cedulju. Čita.

Oh, i ukusni slatkiši! Prevarila sam vas, deco!

Svi slatkiši su za mene! Slavljenica i ja! Fox.

Pa, kako je to moguće?

1Hare Ali danas je Lisin rođendan, a mi smo zaboravili da joj čestitamo.

Šta učiniti, šta učiniti? DJEČJA RAZLOGA

2Hare: Imam Lisin broj mobilnog telefona, nazovimo je!

Šta ćemo joj reći? DJEČJA RAZLOGA

Zec bira Lisčin telefonski broj i čestita lisici rođendan.

2Hare:Želimo Vam..

Djeca prenose telefon iz ruke u ruku i pričaju Foxu jednu po jednu želju.

Lisica se pojavljuje u hodniku sa slatkišima.

lisica: Molim te oprosti mi i pozovi me na praznik,

Slatkiš nisam pojeo, iako sam ga zaista htio pojesti . Daje slatkiše voditelju.

Vodeći: Foxy, ne brini, svakako ćemo te počastiti slatkišima. A sada štafeta!

Djeca su podijeljena u 3 tima i dobijaju zadatak: donijeti što više slatkiša za sve učesnike praznika.

Učesnici štafete se testiraju:

1. hodati uz rub litice (hodati po užetu na prstima),

2.puzati kroz usku rupu u stijeni (ispod luka)

3.uplašiti čuvare poslastice (skočiti i dodirnuti rukom tamburu)

4 uzmite bombone i odnesite ih u vazu.

Praznik se završava opštom čajankom sa slatkišima.

Za djecu druge mlađe grupe.

Napredak praznika:
Djeca ulaze u salu slušajući muziku. Susreće ih voditelj.
Voditelj: Zdravo momci. Reci mi, ko je došao ovde? Pozivam vas da kažete svoja imena.

Igra "Jedan, dva, tri - reci svoje ime"

(djeca se naizmjence nazivaju)

Znate li zašto smo se okupili ovdje? Danas je naš praznik. Želite li znati koji? Stanimo u krug.

Jedan dva tri četiri pet!
Kome ćemo čestitati?
Gdje je naša slavljenica?
Neka pjeva i igra za nas.
da je zovem ovde,
Moramo da počnemo da pljeskamo! (djeca plješću rukama, Varja izlazi i staje u sredinu kruga). Danas imamo rođendansku devojku - Varju.

Voditelj: Sretan rođendan! Šta želimo Varji?
Svi gosti naizmjenično izražavaju svoje želje.

Svi u refrenu: Sretan rođendan!!!

Voditelj: Koliko Varya sada ima godina?

djeca:Četiri!

Voditelj:- Gazićemo 4 puta! Zabavi se!

Pljeskaćemo 4 puta! Sprijateljiti se!
Hajde, Varja, okreni se!
Hajde, Varja, nakloni se!
I opet svi gazimo!
I opet zapljeskajmo rukama!

Voditelj: Ljudi, danas je našoj Varji rođendan! I predlažem da otpjevate Varji "Loaf".

(deca počinju da pevaju „Hleb”. Baba Yaga se iznenada pojavljuje)
Baba Yaga: Ko ovde pravi buku? Ko je napravio ovu buku? Djeca? Oh, toliko djece! Volim jesti bebe. Kako ste svi slatki i lijepi. Yum-Yum!!!
Voditelj: Stani, stani! Ti, Baba Yaga, odakle si došla? Nismo vas pozvali!

Baba Yaga: Niste bili pozvani? Sam sam došao. Čuo sam te i došao. Svakakva je buka ovdje... Sve ću vas spržiti i pojesti.
Voditelj: Ne plaši našu decu, Baba Yaga. Danas je Varyin rođendan. I došli smo da joj čestitamo. Zašto si došao ovamo?
Baba Yaga: Došao sam da vas sve pojedem jer niste baš pametni.

Voditelj: Naša djeca su veoma pametna.
Baba Yaga: Pametan, kažeš? Ne vjerujem!

Voditelj: Provjeri!
Baba Yaga: Fino! Pusti me da im kažem zagonetke! Jedini dogovor je da ako ne mogu da pogode, onda ću izabrati najelegantniju i pojesti je! UREDU?

Voditelj: Pa, ti si gladna, Baba Yaga! (obraća se momcima) Pa, momci, jeste li hrabri? Hajde da pogodimo zagonetke?
Baba Yaga: Gdje su moje najteže zagonetke? (dugo gleda po džepovima, vadi razne papiriće) Pa, našao sam! Pa, sačekaj!

Ko šušti iza zida,
škripi tankim glasom,
Sir od njih ne možete sakriti.
lopov za sve lopove...
(miš)

Probudite se rano ujutro
neselektivno cijela porodica,
Pjevanje miluje uši
Naše selo...
(Horoz)

Mreža je ispletena, ali ne i ribar,
Nisam držao konac u rukama,
Čekajući glupe mušice
Sjedeći u uglu...
(pauk)

Tako da ste zdravi,

daj nam mleko...
(krava)

ljuti osjetljivi,
Živi u pustinji šume,
Ima puno igala
I ni jednu nit.(jež)

Rep je pahuljast, krzno zlatno,
Živi u šumi i krade kokoške iz sela. (lisica)
Ispred je zakrpa,
Pozadi se nalazi kuka,
Na sredini leđa
I ima čekinje na sebi.(svinja)

Ko prede na prozoru:
- Malo si me pogladio!
Od topline i naklonosti
Zatvoriću oči(mačka)

Baba Yaga: Da, iz nekog razloga još nisam mogao da izaberem koga ću jesti; sve moje zagonetke su odgovorene. Dozvolite mi da organizujem još jedno takmičenje!
Reci "da-da-da"
Ako volite riječi.
I ako se zbunim,
Pomešaću reči
nemoj me uznemiravati -
"Ne, ne, ne", vičite:

Sretan rođendan? (Da da da!)
Da li su svi loše raspoloženi? (Ne ne ne!)
Budi, Varvara, ljubazna i slatka? (Da da da!)
Nevaljao i oholo? (Ne ne ne!)
Da mama voli? (Da da da!)
Jesi li udario remenom po zadnjici? (Ne ne ne!)

Kako bi bilo da je nahraniš sladoledom? (Da da da!)
Budite zdravi i pametni? (Da da da!)
Kao zeleni krokodil? (Ne ne ne!)
Neka vas uspjeh čeka! (Da da da!)
Naša Varya je najbolja! (Da da da!)
Baba Yaga: Kako si odvratan...

Voditelj: Zašto?
Baba Yaga: Ne dozvolite da se zbunite. Hajde, napravi mi supu. Da, najukusnije.
Voditelj: Skuvaćemo ga, naravno. Da, kakvu nam daju u vrtiću. Ljudi, hajde da se podsetimo koje smo supe jeli. (boršč, čorba od kupusa, riba).

Baba Yaga: Govori dobro, a sada ću ti dati zadatak za spretnost! Moram da nađem sve sastojke za moju supu. Jedini dogovor je ovaj: ako ne izvršite zadatak, ja ću izabrati najnesposobnijeg i pojesti vas! Dogovoreno?
Igra "Udarci i obruči"

Djeca skaču na hummocks (mekani okrugli moduli), zatim skaču u obruče na dvije noge. Sakupite lažno povrće u korpu. Slavljenica kuva supu.
(Baba Yaga jede supu)

Voditelj: Pa, da li vam se svidela naša supa?
Baba Yaga: Uf, kakva odvratnost... Ovakvu supu ne jedem. Postao sam još ljutiji i štetniji. Ispržiću te i poješću te sada.
Voditelj: Ne jedi nas. Bolje igraj sa nama, možda ti bude bolje.
Baba Yaga: Nikad neću biti ljubazan. Neka bude, igraću sa vama, ali ako izgubite, izdržite... Ručaću sa svima vama.

Igra "More je nemirno" uz muziku.

Djeca se ne smiju ni smijati ni pomicati, ali Baba Yaga ih pokušava natjerati da se pomaknu: ona se miješa i nasmijava ih na sve moguće načine.
Baba Yaga: Evo imamo dva (tri itd.) pobjednika, a ja ću ih pojesti!

Voditelj: Vidi, Baba Yaga, kakvu divnu djecu imamo. A vi svi: "Poješću ih." Ne možete ih jesti.
Baba Yaga: A zašto je to tako?
Voditelj: Da, jer su veoma pametni. Pročitali su mnogo knjiga i poznaju poeziju. Provjeri.
Baba Yaga: A ja ću provjeriti. A ako ne, onda ću pojesti najglupljeg!

Voditelj:
Naša Tanja je glasna... (djeca nastavljaju)
Sa bakom su živele dve vesele..., (deca nastavljaju)
Jedan je siv, drugi... (deca nastavljaju)
Živeo jednom davno mali sivi dečak sa svojom bakom... (deca nastavljaju)

Živjeli jednom djed i žena i imali su kokoš... (djeca nastavljaju)
Mačak Leopold je rekao: "Momci, da živimo..." (djeca nastavljaju)
Rođen u šumi... (deca nastavljaju)
U šumi ona... (djeca nastavljaju)

(Baba Yaga uznemirava djecu i ubacuje svoje opcije, poput „Vrana piletina“ ili „Bio jednom živio sivi slon sa mojom bakom“, „Naša Tanja glasno galopira“, „Jedna je siva, druga je žuta ”, „Mačka Leopold je rekla: „Momci, hajde da živimo neprijateljski” ... rodila se palma, spavala je zimi.)

Voditelj: Dakle, ti uopšte ne znaš poeziju.
Baba Yaga: Pa šta, ipak ću nekoga pojesti! Ova djevojka, vjerovatno, ili još bolje, taj dječak! I još bolje - ti!

Voditelj: Zašto jednostavno ne pojedete sve! Jesi li gladan?
Baba Yaga: Oh, gladan sam, gladan sam! Slavite rođendan, pozivate prijatelje, častite ih hranom. I bar jednom bi me pozvali i počastili nekim ukusnim slatkišem. Bilo bi bolje da skuvaju moju ukusnu supu. Moja omiljena ukusna supa. Tako dugo nisam ništa jeo.

Voditelj: Kakvu supu jedete?

Baba Yaga: A sada ću ti reći zagonetke, a ti ćeš odgovore naći u mojoj šumi.
Ja sam veseo starac
Napravio sam viseću mrežu za muve.
Imam osam ruku
i moje ime je...(pauk)

Gdje ćeš ga naći?

Pa, naravno, u močvari!
Zelena kao trava
Kaže: "KVA, KVA, KVA!"(žaba)

Imaju uši na vrhu glave,

Imaju duge repove.
I samo su im mačke strašne,
Samo mačke i mačke.(miš)

Možda može da uđe u orah,

I onda ga pojedi:
Sve što je ukusno se pojede
I ispuzi nazad.(crv)

leti, škripi,

Njegove duge noge vuku,
Prilika se neće propustiti:
Sjest će i gristi.(komarac)

Kako je dobar!
I šešir na točkice!
Raste svuda u šumi.
Neću ga donijeti kući!
Uostalom, odmazde su veoma brze,
Otrovna gljiva -...(Amanita)

Voditelj: Dakle, ovo je ono od čega trebate napraviti supu! Rekao bih odmah... Momci, sve ovo treba da nađemo u gustoj šumi Baba Jage. (Navedite odgovore na zagonetke)

Baba Yaga: Samo sam ja sve to sakrio. Trebate proći kroz tamnicu, trčati po bodljikavom drveću i tek tada ćete pronaći moje omiljene proizvode.

Igra "Tamnica u dubokoj šumi"

Djeca puze kroz sportski tunel, trče oko češera jelke, pronalaze odgovore i stavljaju ih u šerpu.

Baba Jaga jede supu i zahvaljuje se deci.

Baba Yaga: Nikad nisam jeo ovako ukusnu hranu. Oh, postalo mi je bolje. UREDU. Pošto ste tako spretni, hrabri, pametni, ja ću vam zahvaliti. Takođe treba da čestitamo rođendanskoj devojci. (uđe u kuću, pravi buku, “skuva” poklon. Izlazi iz kuće sa poklonom.

Baba Yaga: Dočarala sam vam poklon, ali nije jednostavno, magično je. Kada ga jako pogodite, pojavit će se mnogo poklona. (pokazuje piñatu) Slavljenica je lomi i zahvaljuje djeci što su joj došli u posjetu. Daje poklone i poslastice. Hleb peva sa decom i Baba Jagom.

Olga Petrovna Polekshanova, MADOU – vrtić br. 145, Jekaterinburg, vaspitačica.

Za preuzimanje materijala ili!

Scenario za proslavu rođendana u 2. juniorskoj grupi

Vaspitač: Tafintseva Victoria Aleksandrovna

Dizajn eksterijera:baloni, kasete sa dečjim pesmicama, lepo aranžirane stolice, slobodan prostor za igru, paravan za lutkarsko pozorište u zadnjem delu sobe, peršun lutka, šal za igru, list kartona sa natpisom „Rođendančić“, poslastice za ispijanje čaja.

Počni

Svira pjesma “Birthday” V. Shainskog. Djeca ulaze u igraonicu i sjede na stolicama.

Voditeljka skreće pažnju djece na neobičan izgled sobe: Ljudi, jeste li primijetili kako je danas lijepo, šta to znači? - Ko je naš slavljenik?

Prezentacija rođendanskog dečka

Igra "Ti i ja smo slični"

Vodeći: Ljudi, čini mi se da je Nikita čak i porastao, jučer je bio mali, a danas je već veliki.

Ko je iste visine kao Nikita?

Kakvu kosu ima Nikita? Ko ima istu kosu?

Koje su boje Nikitine oči? Ko ima isto?

Šta Nikita danas nosi? Ko je danas došao u farmerkama?

Ko je istih godina kao naš slavljenik?

A ko, baš kao Nikita, voli slatkiše?

A ko, baš kao Nikita, voli crtane filmove?

Čija se majka takođe zove Luda?

Ko takođe ima mačku kod kuće?

Poenta igre je da djeca otkriju vanjske i unutrašnje sličnosti s drugom osobom. Štoviše, predškolci mogu utvrditi sličnost vanjskim znakovima "isprobavanjem" - približavanjem, dodirivanjem. Ovo zagrijavanje pruža dobar taktilni kontakt.

Pitanja se biraju unapred, na osnovu informacija dobijenih iz razgovora sa djetetom. Bolje je uključiti pitanja koja povećavaju "broj glasova" - to daje djetetu priliku da osjeti svoje jedinstvo s drugima i jača samopouzdanje.

vodeći, (iznenađeno i zadivljeno): Ljudi, naučili smo toliko zanimljivih stvari jedno o drugom, zar ne, Nikita?

Na vratima se kuca.

Na ekranu se pojavljuje lutka Petruška koja u rukama drži pismo: Zdravo, djeco! Djevojčice i momci! I doneo sam ti pismo!

Vodeći (uzima pismo): Petruška nam je donela pismo, pitam se za koga?

(Čitanje): Slavljeniku i njegovom veselom, pametnom i druželjubivom društvu - Nikiti, ovo je za tebe!

(Zbunjeno): Samo ništa drugo ovdje ne piše.

(Obraća se Petruški): Dragi poštaru, imate li još nešto?

peršun: Pogađate, još uvijek postoji paket.

Voditelj: Gdje je ona?

peršun: Ali još vam neću dati paket - šta ako nije za vas? Treba provjeriti.

Vodeći: Ali ovdje piše: "Rođendanu", evo ga naš slavljenik, ovo je Nikita.

peršun: Gdje je pametno, veselo, prijateljsko društvo?

Vodeći: Da, evo naših momaka!

peršun: (sumnja): Jesu li pametni?

Vodeći: Naravno da mogu da računaju. Ljudi, možete li izbrojati koliko godina ima Nikita?

Igra, Odigravanje starosti rođendanskog dječaka

Vodeći:

Ako ste čuli svoje ime -
Da odmah pobegnem ovamo
I pomogao je Nikiti da broji!
Hajde, Maša i Saša, istrčite -
Klimni glavom četiri puta!
Neka Arina i Polina udaraju nogama,
A Alice i Alina će pljesnuti rukama.
Anya, Dasha, požurite
I odmahnite rukom dvaput!

Aktivna dinamična igra. Zadaci su laki za izvođenje, što svakom djetetu omogućava da se samouvjereno pokaže. Lično obraćanje i imenovanje imena čini da svako osjeti svoju važnost.

Vodeći: Eto kako se naši momci dobro računaju!

peršun: Dobro, dobro, slažem se, štreberi. Ali nemate dovoljno zabave.

Vodeći: Pa, popravićemo to. Igrat ćemo zabavnu igru ​​i zatvorenih očiju pogoditi rođendanskog dječaka.

Igra "Ivaška"

Djeca stoje u krugu, dijete vozač stoji u sredini sa povezom očiju i ispruženom rukom naprijed. Djeca hodaju u krugu govoreći: "Ivaška, Ivaška, crvena košulja, gdje ti je drugarica i kako se zove?" Djeca staju. Vozač, Nikita ili neko drugo dijete, zatvorenih očiju, dodirom određuje ko je naspram njega i zove ga po imenu. Tada se mijenja vozač.

Na kraju igre možete donijeti peršun vozaču.

peršun: Oh, zabavi se! Ali zaista ne želim da poklonim paket! Sada se pretvaraj da si nešto prijateljski!

Vodeći: I plesaćemo zajedno.

Plesna igra "Zabavno je hodati zajedno"

Na pjesmu V. Šainskog „Zabavno je hodati zajedno“, voditeljka poziva rođendanskog dječaka Nikitu, a oni plešu ruku pod ruku po sobi. Tada Vođa poziva Nikitu da pozove sljedeće dijete na kolo - i njih troje plešu. Posljednje pozvano dijete poziva sljedeće - i tako sve dok sva djeca ne budu u kolo. Na kraju svi plešu u opštem krugu.

Voditelj Petrushke:Vidite kako su naši momci ljubazni, moraćemo da vratimo naš paket.

peršun: Da, ubedili su me, moraću da odustanem od toga, iako je šteta.

(peršunovo lišće).

Vodeći: E, Nikita, sada ćeš dobiti svoj paket, ali za sada, momci, zaplešimo kolo za slavljenika: "Kako smo ispekli veknu hleba na Nikitinov imendan."

Uz riječi na kraju: "Volim, naravno, sve, a Nikitu najviše", pojavljuje se Petruška i treća odrasla osoba nosi "paket" - poslastice za čajanku.

Pali se vesela muzika, svi su pozvani na čaj.