Čudno, ali od majke pune ljubavi zavisi kako će njen sin odrasti - odgovoran za sebe i svoju porodicu, ili će ostati maca do starosti.

Dječaka treba podržati i dati mu priliku da preuzme inicijativu. Tako će steći razumijevanje svoje unutrašnje vrijednosti kao duhovnog bića. On treba da razvije zdrav pristup životu zasnovan na vrlinama kao što su poštenje, poštovanje, dobrota i saosećanje.

U adolescenciji dječaku je potrebna disciplina, a koristit će mu i neki društveni rad (čak i vojni rok može biti od koristi) ili neka vrsta dobrotvorne, vjerske aktivnosti.

Posebno je važno biti sa dječakom u prirodi kako bi stekao vještinu interakcije sa prirodnim svijetom. Planinarenje, planinarenje, baštovanstvo, kontakt sa biljkama, kamenjem i zvijezdama proširit će mu vidike i učiniti ga osjetljivijim za život općenito, jer uključuje proučavanje ne samo ekologije, već i tradicionalne duhovnosti.

Što prije majka počne podsticati "muške" postupke svog sina, to bolje. Ovo je posebno važno kada dječak prolazi kroz periode tzv. starosne razvojne krize:

„kriza od tri godine“, kada se ličnost deteta polaže i ono postaje previše samostalno, nestašno pa čak i agresivno;

„kriza spremnosti za školu“, kada je kognitivna aktivnost usmerena na predmetni i informacioni razvoj sveta;

i veoma bitna "kriza adolescencije", kada "krv fermentira", a studij se povlači u drugi plan.

Mora se shvatiti da je u ovim kritičnim periodima dječakovo samopoštovanje posebno nestabilno.

Prvo, na početku svake krize vaš sin ulazi u novu sferu za sebe, a to je uvijek uznemirujuće.

Drugo, pojačava se konkurencija među dečacima („ko je jači“, „ko će dalje pljunuti ili piškiti“, „koji tata ima veći auto“), što dostiže maksimum kod tinejdžera („ko je hladniji“). Nema šta da se radi, tako nas je priroda stvorila. Djevojke također imaju takmičarske odnose, ali su mnogo glatkije.

Za gotovo svakog dječaka posebno će biti vrijedni komplimenti koje mu je dala majka o njegovoj fizičkoj snazi. "Dobro urađeno! Ti si moj pravi muškarac! Ti si kao tata - pravi majstor! Ponosan sam na tebe! Sa tobom se ne bojim grmljavine! Vau, tako si jak, nisam imao pojma! Tako ste hrabri! Ja vjerujem u tebe!" Ove i slične riječi, izgovorene odgovarajućim izrazom, nikada neće izgubiti svoju magičnu moć, čak ni kada je vaš mali "zeko" već narastao. Ne štedite na njima.

Vjerovatno ne bi vrijedilo spominjati da majka treba sina naučiti korisnim vještinama: šivati ​​dugme, prati suđe, kuhati krompir, pomesti pod. Pravi muškarac treba da bude u stanju sve - majka bi tu misao trebalo da položi na sina od detinjstva. Naravno, papini postupci mogu biti najbolja potvrda toga. Ali ako je tata sticajem okolnosti samo dobar u telefonskom razgovoru i radu na kompjuteru, onda svom sinu možete reći da su najbolji modni dizajneri i krojači muškarci, da su i velika većina kuhara u restoranima muškarci.

Inače, mama bi mogla uključiti sina u kuvanje. Samo mu nemojte povjeravati nezanimljiv i prljav posao. Pokušajte sve pretvoriti u kreativnu i uzbudljivu igru, ne zaboravljajući pritom slijediti sigurnosne mjere. “Šta biste još dodali u supu?” "Mislite li da ima dovoljno soli?" „Slušaj, mogu li se osloniti na tvoj nos? Molimo odaberite začine za piletinu po svom ukusu. “Evo, od ovog komada tijesta možete oblikovati bilo šta, a onda ćemo to staviti u pećnicu.” “A ko će mi otvoriti konzervu hrane?”

U životu se svašta može desiti, a ako sina odgajate sami, onda pokušajte da mu obezbedite maksimalan mogući muški uticaj – svog oca, brata ili nekog drugog autoritativnog muškarca za dečaka. Ništa se ne može učiniti, muško društvo je neophodan uslov za normalno formiranje psihe dječaka. Pa ipak - kakav god da ste u vezi sa ocem djeteta, nikada ne govorite svom sinu ništa negativno o njemu...

Majka treba što ranije da navikava sina na posebno poštovanje i pažljiv odnos prema sebi i prema ženi uopšte, formirajući tako kod njega mušku samosvest. Dječaka se mora naučiti ne samo da brine i pomaže djevojčicama i ženama, već i da se brine o njima, da jasno i lijepo pokaže svoja normalna muška osjećanja. Uz to, majka mora zapamtiti da je, baš kao što je otac za djevojčicu, majka za dječaka prvi i najvažniji objekt suprotnog spola koji susreće u svom životu. Slika majke čvrsto je utisnuta u njegovu podsvijest, ažurira se i obogaćuje kako sin odrasta, a onda, kada dječak postane mladić, ova slika će igrati značajnu ulogu u odabiru životnog partnera. Zato majka treba stalno da prati svoj izgled kako bi njen sin u svakom trenutku mogao potvrditi izvornu istinu: njegova majka je najljepša.

Vođa - dječak, ima mušku lidersku poziciju, odnosno dečak pokušava da postigne svoje ciljeve, svojom upornošću, upornošću. On postiže svoj cilj, ma koliko mu bilo teško.

Vaš zadatak je pomoći svom sinu da što prije pronađe svoju jedinstvenu individualnost i da je shvati.

Drage brižne mame, ako zaista želite najbolje svom detetu, ako želite da vas sin poštuje ne samo kao majku, već i kao zanimljivu osobu, onda razmišljajte više o sebi, radite na sebi, odrastajte sa sinom . Mama je najneophodnija i najplemenitija profesija na svijetu. Ali pritom, ne zaboravite na druge profesije, da ne samo da imate pravo na svoju realizaciju u drugim oblastima, već je vaša dužnost upravo da biste svom sinu bili punopravna majka. Ako ste srećni u privatnom i profesionalnom životu, nikada nećete od svog sina napraviti "maminog dečka".

Današnjoj djeci svijet nameće prilično stroge zahtjeve - sistem obrazovanja i odgoja postavio je visoku ljestvicu za mentalni, mentalni, fizički razvoj vrtića i školaraca. Okruženje djeteta prepuno je talentovanih, darovitih vršnjaka. Mogućnosti za rast, širenje vidika, stjecanje novih iskustava rastu svake godine. Čini se da će „srednjaci“ u savremenom svijetu biti potpuno neprilagođeni životu, nekonkurentni, izgubljeni, neće steći priznanje, uspjeh, samopoštovanje i samopouzdanje.

• Roditelji se sve češće pitaju: kako odgajati lidera u djetetu, pogotovo dječaku?
• Da li se liderske kvalitete zaista mogu usaditi, razviti, njegovati čak i najplašljivijoj djeci?
• Šta treba učiniti za ovo?

Osobine vođe se kod neke djece pojavljuju već u dobi od tri godine. Sve što roditelji i nastavnici treba da urade jeste da malo poguraju, usmere bebu, nauče je kako da pravilno koriste svoj autoritet među prijateljima. Vrijedi li raditi u tom smjeru ako je beba stidljiva? Da - možda u budućnosti takvo dijete neće voditi gomilu, ali će naučiti slušati i čuti sebe, donositi odgovorne odluke i braniti svoje granice.

Roditelji nemaju uvijek jasnu predstavu o tome kako se manifestiraju liderske kvalitete i brkaju ih s hirovima, agresijom, netolerancijom. Trogodišnjak koji viče na drugaricu za igru ​​da je sigurno zla princeza, inače će je izbaciti iz društva, ne može se nazvati vođom, baš kao i tinejdžerka koja drži odličnu učenicu podalje da radi domaći umjesto da njega.

Osobine lidera

Koje osobine djetetovog karaktera i ponašanja ukazuju na prisustvo liderskih sklonosti?

• Dete ima hobi, hobi, posao koji može da zaokupi njegovu pažnju na duže vreme.
• Ako nešto ne uspije, dijete se ne žuri da se uzrujava i žali, već iznova pokušava riješiti problem.
• Kontakt, društvenost, uključujući i sa strancima.
• Interesovanje za porodične poslove.
• Sposobnost da se zanesete poslom koji na prvi pogled izgleda dosadno, nezanimljivo, beskorisno.
• Ljubaznost, ljubaznost - beba nije sklona negodovanju, zavisti, svađama.
• Neobjašnjiva sposobnost privlačenja druge djece k sebi - dijete vođa je uvijek u centru igre.
• Sposobnost planiranja, izračunavanja različitih opcija, odabira najboljeg.
• Aktivnost, vedrina, sposobnost "rješavanja" tuđih sukoba, zauzimaju se za one koji su uvrijeđeni.
• Razboritost - djeca sa odlika lidera su sposobna pregovarati, praviti kompromise, argumentirati svoj stav.
• Prilagodljivost, fleksibilnost.
• Želja da uvek i svuda budemo prvi, da pobedimo.

Poverenje odgajatelja, nastavnika i vršnjaka, odgovornost, šarm, harizma su znakovi pravog, dostojnog lidera. Takva djeca vode bez pritiska, prisile, znaju da uvjere, zarobe, objasne, slažu se sa tuđim mišljenjem, pruže podršku, organizuju. Kao autoritet za prijatelje, često postaju pokretači "spasilačkih akcija" ako nekome treba pomoć.

Medalja liderstva ima i drugu stranu - aroganciju i narcizam. Da bi se to izbjeglo, dijete treba nježno voditi u glavni tok stvaranja, fokusirajući se na njegove najbolje kvalitete, usaditi i zadržati osjećaj odgovornosti za sebe i one koje vodi.

Pravi lider zna svoje prednosti i rado ih demonstrira javnosti. Dopire do starije djece i odraslih, vješto održava komunikaciju s njima.

Razvoj liderstva u porodici

Razmišljajući o tome kako odgajati lidera, mama i tata najčešće prelaze na posebne tehnike, složene psihološke tehnike, zaboravljajući da je temelj temelja komunikacija, vlastiti primjer i povjerenje. Roditelji odgajaju svoje potomstvo tako što su svaki dan u njihovoj blizini, pokazujući određene obrasce ponašanja. Gledajući značajne odrasle osobe, beba uči njihove vrijednosti, poglede, principe, načine postupanja u raznim situacijama. Stoga je, prije svega, potrebno obratiti pažnju na kvalitet vlastitog života i interakcije unutar porodice.

Psiholozi objašnjavaju kako njegovati liderske kvalitete kod djeteta, a da za to ne radite ništa posebno:

Pratite govor

Uvredljive fraze i riječi izgovorene u žurbi, od umora ili na mašini, ozljeđuju djecu i programiraju ih za neuspjeh. “Kakav si ti nered”, “Pa zašto stalno kopaš”, “Ćuti i radi šta se kaže.” Nadimci koji degradiraju djetetovu ličnost: budala, ljigavac, rika krava, kukavica. Sve ove riječi padaju duboko u dušu i kroče put do kompleksa, nemogućnosti da se brinete o sebi i komunicirate s drugim ljudima.

Budite podrška bebi, recite mu lepe reči, koncentrišite se na njegove pluseve. Uklonite zadirkivanja, prozivke, etikete.

Govor roditelja treba da bude čist, kompetentan, korektan, razumljiv - govor deteta će biti isti, a to je veoma važno za vođu, jer je vođa uvek delimično i govornik.

Više pažnje

Samopouzdanje, želja za istraživanjem svijeta oko sebe, hrabrost da se odvažimo stalni su pratioci "voljene" djece. Ako se za vrlo mališane ljubav iskazuje u stalnom kontaktu sa majkom, onda su predškolcima i školarcima potrebni razgovori, diskusije, razmišljanja. Započnite porodične rituale:

• knjiga sa mamom noću;
• razgovor o tome kako je prošao dan nakon večere;
• jutarnje vježbe sa tatom;
• porodična večera kod bake vikendom;
• zajedničko kuhanje i čišćenje.

Svaka zajednička aktivnost je prilika za komunikaciju, diskusiju o nekom događaju, samo razgovor o ničemu.

sloboda delovanja

Nemoguće je iz djeteta izrasti vođu ako mu ne date pokušaje i greške. Pretjerana zaštita ubija inicijativu, želju za razvojem, razmišljanjem i djelovanjem. Dozvolite jednogodišnjaku da nastavi da se penje strmim stepenicama, trogodišnjaku da sipa vodu i da se obuče, petogodišnjaku da reši sukob sa vršnjakom, školarcu da dogovori dodatne časove sa učiteljicom.

Prilikom odabira sekcija i kružoka vodite se željama djeteta, pustite ga da krene, odustane i pokuša nešto drugo. Tako će mali čovjek naučiti analizirati i birati.

Omogućite izbor u rješavanju problema. Roditelji su skloni svojoj djeci davati gotova rješenja na prvi zahtjev. Pokušajte promijeniti scenarij - prepustite inicijativu sinu ili kćeri. Dijete će naučiti slušati sebe, vjerovati sebi, shvatiti da ima stvarni utjecaj.

Podrška

Pozitivna motivacija je način da se dijete potakne na nova postignuća. Umjesto da grdite zbog neuspjeha, ohrabrite: „Da, javno nastupati je zaista zastrašujuće. Mora da si uznemiren što nisi mogao da recituješ stih." Klinac će shvatiti da su greške i neuspjesi neizbježan dio puta, a sa svakim pokušajem povećava se vjerovatnoća pobjede. Nemoguće je od djeteta napraviti vođu, a da ga ne naučite da se dostojanstveno nosi sa svojim porazima.

Podrška – prije svega prihvatite osjećaje, iskustva bebe. Prava poruka od roditelja - vidim tvoje stanje, razumijem ga, pomoći ću ti da se snađeš. Naučite djecu da pokažu svoje emocije pazeći na one koji su u blizini: ljuti ste, to je normalno, ali ne možete zalupiti vratima od ljutnje, umjesto toga možete pocijepati papir ili vrištati u jastuk.

Širok spektar komunikacija

Malom vođi je potrebna publika. Idite u posjetu, pozovite goste u svoje mjesto, prisustvujte masovnim događajima, prošetajte velikim prostorima. Proširite svoj uobičajeni krug kontakata – osim u vrtić ili školu, upišite svoje dijete u timske sportove, u pozorišnu grupu ili neki drugi dio koji uključuje interakciju u grupi.

Odgovornost

Naučite svoje dijete da preuzme odgovornost za svoje riječi i djela. Pokažite i objasnite kako napraviti izbore koji ne utiču na interese drugih ljudi. Obratite pažnju na posledice određenih radnji, naučite da vidite vezu između sopstvenog ponašanja i reakcije na njega od strane rodbine i prijatelja. Usađivati ​​prave vrijednosti: poštenje, poštovanje drugih, sposobnost poštovanja tuđih granica, empatiju.

Odgovornost dolazi sa odgovornostima. Uključite svoje dijete u obavljanje kućnih poslova. Kuća je zajednička i svi članovi porodice se trude da bude čista i uredna. Dogovorite se za šta je odgovoran sin ili ćerka, kada posao treba da se uradi, ko i kada proverava kvalitet izvođenja. Postepeno, kontrolna faza se može eliminisati.

Zdrava kritika i pohvala

Sposobnost percipiranja kritike igra važnu ulogu u razvoju liderskih vještina kod djeteta. Zadatak roditelja je da potomstvu nežno ukažu na nedostatke, potaknu ga da krene dalje, da se trudi, traži nove načine za rešavanje problema. Proslavite ono što je dobro urađeno i ohrabrite ih da rade još bolje. “Vidim da su sve igračke na svojim mjestima, odjeća uredno u fiokama, markeri u kutiji. Ostala je samo prašina na stolovima. Izgleda da će vam trebati krpa i još pet minuta vašeg vremena."

Savremeni psiholozi kažu da treba i mudro hvaliti. Deca prestaju da primećuju pohvale kada čuju iste šablone za sva svoja dostignuća: „Bravo!”, „Kako lepo!”, „Ti si najbolji!”. Da bi dijete steklo istinsko razumijevanje svoje vrijednosti, dovoljno je malo promijeniti strategiju. Opišite šta vidite - „Oh, vidim, nacrtali ste ovdje dvije crvene mrlje, jednu plavu, mnogo zelenih crtica, pa čak i žutu crtu. Kako si to smislio?!“, „Vidim da je suđe oprano, mrvice skinute sa stola, pod čist. Sve kako sam trazio. To je ono što ja zovem odgovornost! Nakon nekog vremena i samo dijete će početi uviđati svoje pobjede, uviđati svoje prednosti i prepoznavati svoje zasluge.

Partnerstvo umjesto konkurencije

Roditelji ponekad imaju iskrivljeno razumijevanje o tome kako odgajati vođu – dijete se podstiče da neguje duh takmičenja sa mamom, tatom, braćom i sestrama. Porodica je, prije svega, partnerstvo u kojem postoji strogo definirana hijerarhija. Roditelji označavaju granice, norme prihvatljivog ponašanja, oni su autoritet koji ima završnu riječ. Braća i sestre su podjednako vrijedni članovi porodice, na njihove privilegije ni na koji način ne utiče ko od njih bolje crta, ko je prvi jeo ili obukao. Zaustavite rivalstvo među djecom, ohrabrite pokušaje zbližavanja, sarađujte, podržavajte jedni druge.

Igre za definisanje i razvoj liderstva

Pitanje: "Kako odgojiti lidera u djetetu?" - dječak ili djevojčica, ima još jedan jednostavan odgovor: igraj se. Organizirajte nekoliko sljedećih igrica koje će jasno pokazati koliko su razvijene liderske vještine vaše djece i na šta treba obratiti pažnju.

Aktivnost u igri jasno pokazuje ko od djece ima očigledne talente za vođstvo.

Šta ako on nije vođa?

Djeca su različita i često roditeljska očekivanja – odnosno ambicije – nisu opravdana. Šta ako vaša beba, uprkos vašim naporima, nastavi da bude stidljiva, povučena i skromna?

Fokusirajte se na pozitivne aspekte vašeg djeteta i volite ga na taj način. Pustite bebu da radi ono što ga zanima, razveselite ga, vjerujte u njega. Ne treba se stidjeti djeteta koje izbjegava svačiju pažnju. Možda će vaš tihi, smireni kontemplativni postati izvanredni izumitelj. U svakom slučaju, razbijanje srži osobe, čak i male, sumnjivo je zadovoljstvo, koje, osim toga, neće donijeti sreću ni roditeljima ni djetetu. Podržite svog sina ili kćer u njihovim nastojanjima, željama, inicijativama. Naučite da slušate sebe, sami donosite odluke, cijenite prijateljstvo, odanost, pristojnost.

Biti lider ne znači uvijek biti prvi među ostalima. Pravi vođa je onaj koji je u stanju da prati svoje srce, bira svoj put, bira ciljeve, ide ka njima, održavajući udobnost, okružujući se ljudima koji žele da budu u blizini.

Za početak treba spomenuti dvije vrlo važne stvari:

1. Samo lideri mogu biti uspješni u životu. Na primjer, osoba možda nema harizmu ili agresivnost po prirodi, ali može biti odličan stručnjak u određenoj oblasti, čime postaje uspješan lider u određenom poslu.


2. Porodično obrazovanje nije isto što i obrazovanje za liderstvo. Porodično obrazovanje je, prije svega, odgoj i formiranje ličnosti, otkrivanje i unapređenje onoga što dijete ima. Dijete možda nema liderske kvalitete, tako da liderstvo možda nije pravi način.

Pa ipak, kako pomoći djetetu da postane lider ako je predisponirano za to?

Ovaj lider je taj koji zna kako da donosi odluke. Vođa mora voditi i znati tačno kuda treba da ide. Da bi se ovaj kvalitet razvio, potrebno je kod djeteta trenirati vještinu odlučivanja. Dete mora samo da odluči - šta će tačno obući, gde da pošalje u šetnju ili sa kojim igračkama da se igra. Ako vidite situaciju u kojoj dijete može donijeti samostalnu odluku, pitajte za njegovo mišljenje ili ćutite, dajući mu mogućnost da samostalno odluči. Naravno, možete osporiti neke odluke koje ili štete vašem zdravlju ili vašim financijama, ali suština je da što više odluka može donijeti, to bolje.

Lider je odgovorna osoba. U odrasloj dobi potrebno je biti odgovoran ne samo za sebe i svoje postupke, već i osjećati taj osjećaj u odnosu na one koji slijede vođu. Jasno je da neodgovorne odluke mogu naštetiti ljudima, a vođa će za svaku od njih morati odgovarati lično. Potrebno je pustiti dijete da to shvati dok je cijena neodgovornosti još uvijek dovoljno mala. Ako dijete na neki način griješi, ali se može smatrati odgovornim, dajte mu pravo na grešku. Na primjer, ne želi da radi domaće zadatke, onda ga jednom treba podsjetiti da ih mora uraditi što je prije moguće kako bi prošetao i spavao. Ali samo jednom. Ako ih ne uradi na vreme, kasno će ići u krevet, neće se dovoljno naspavati, sutra će mu se spavati, teško će ga probuditi. Sve će se ovo desiti, ali niko od toga nije umro. Ali, s druge strane, dijete će shvatiti da je potrebno pravilno izračunati vrijeme za rad i odmor.

Lider je osoba koja razumije. Pravi lider mora biti sposoban da vodi ljude i upravlja timom, pa posebnu pažnju treba posvetiti socijalnoj adaptaciji djeteta. Potrebno je sa djetetom analizirati konflikte i poteškoće koje se javljaju između njega i drugih adolescenata, zajedno s njim osmišljavati različite modele ponašanja i hvaliti ga ako postupi ispravno. Potrebno je dati djetetu priliku da se okuša u sekcijama, kružocima, takmičenjima, ako su, naravno, od interesa za dijete.

Lider je osoba sa visokim samopoštovanjem. Zapamtite da vođa uvijek mora biti siguran u sebe i svoje sposobnosti. Mora da izdrži konkurenciju i kritiku, da se nosi sa greškama i da ubedi druge. Da bi se negovalo samopoštovanje, potrebno je uvek slaviti svako njegovo dostignuće i podržavati ga. Ali, potrebno je i vješto pohvaliti, odnosno samo kada se zaista potrudio i uložio značajne napore, a ne tek tako, dokono. U suprotnom, to će već biti samouvjerena osoba koju će doživotno teško pretući.

Pažnja! Ako dijete ne pokaže nikakve liderske kvalitete, ne vrijedi to ponavljati, jer će se tada osjećati inferiorno, obespravljeno, pa čak i manjkavo.

Povezani video zapisi

U svakom timu, na ovaj ili onaj način, lider se ističe. To je osoba čije mišljenje drugi slušaju, koja je u stanju da postavi opšte raspoloženje, zna kako pravilno postaviti zadatke i ostvariti ciljeve, dovoljno je društvena i pronicljiva da pridobije ljude.

Ključni kvaliteti lidera

Prije svega, lider je u stanju objektivno procijeniti svoje sposobnosti, greške i načine da ih ispravi, izračunati moguće rizike, ostati samouvjeren i smiren u svakoj situaciji.

Pravi lideri nikada ne zaboravljaju na samorazvoj. Samo svakodnevni razvoj omogućava kretanje naprijed. Potrebno je redovno čitati knjige i informativne članke, osim toga, na internetu ima dovoljno predavanja sa mogućnošću besplatnog upoznavanja o raznim temama. Vrijedi gledati postignuća i rad ljudi koji zaslužuju poštovanje i priznanje. Preporučljivo je proučiti kako donose odluke, čime se rukovode, kako reaguju u stresnim situacijama.

Načini da se postane lider

Najvažnija osobina lidera je očuvanje individualnosti i sopstvenih ličnih kvaliteta. Ne treba se pretvarati da ste druga osoba, naprotiv, potrebno je objektivno procijeniti prisustvo sposobnosti, talenata, razvijati se i fokusirati se na njih.

Također treba identificirati glavne nedostatke svojstvene karakteru i ponašanju, specificirati ih i započeti rad na njihovom otklanjanju. Da biste to učinili, morate se sagledati iz ugla najstrožeg kritičara, a moguće je i obratiti se bliskim rođacima ili prijateljima kako bi mogli identificirati glavne probleme izvana. Preduslov je iskreno i iskreno prihvatanje svojih nesavršenosti.

Osim toga, da ne biste bili razočarani i da ne biste odustali od onoga što ste započeli na samom početku puta, vrijedi zapisati svakodnevne uspjehe, male pobjede nad sobom, razmisliti koje su kvalitete omogućile njihovo postizanje i nastaviti ih poboljšavati.

Potrebno je redovno održavati samopouzdanje. Autsajderi intuitivno osjećaju sumnje, pa je potrebno ne samo naučiti komunikacijske vještine, već i biti sigurni u odabir gledišta, zadržati samokontrolu, uvijek gledati sagovornika u oči. Osim toga, vrijedno je jasno, jasno i strukturirano iznijeti svoje argumente.

U slučaju problema ne treba kriviti sebe, a još više druge ljude ili okolnosti. Vrijedi objektivno procijeniti situaciju i, ostajući smireni, razmotriti moguća rješenja.

Dakle, vođa je, prije svega, stanje svijesti i ravnoteže duše, koje svako može postići.

Nedavno sam počela primjećivati ​​da je moja princeza počela neprijateljski da prima moje primjedbe, pokušava sve sama riješiti i biti prva u svemu. U početku sam to pripisao još jednoj krizi u djetinjstvu, ali prijatelj psiholog mi je objasnio da bi takvo ponašanje moglo biti izraz rudimenta liderstva. Ovdje je glavna stvar biti strpljiv i odabrati pravi pristup obrazovanju, a kasnije će ove kvalitete dobro poslužiti vašoj bebi.

Ko je pravi dječiji vođa?

Po kojim znacima, osobinama, držanju se prepoznaje vođa među djecom?

• Može se vidjeti već sa tri godine. On je taj koji će okružen drugim momcima , oni će mu dati najbolju igračku i podijeliti slatkiše. On može da se okupira, organizuje igru .
• Ove bebe obično vođe i kolovođe , ali u isto vrijeme ne poručuju, već ulaze u igru.
• U slučajevima sukoba, ovi momci preuzimaju funkciju posrednik ili sudija .
• Takva deca društven, diplomatski i lako stupiti u kontakt.
• Sa sopstvenim načinom razmišljanja, oni mogu planirati i izračunati opcije već sa 3-4 godine.
• Momci-lideri vrlo često imaju uzbudljiv hobi .
• U slučaju neuspjeha, takva beba neće liti suze i baciti bijes, već smireno i tvrdoglavo pokušaće da prevaziđe problem donošenje zaključaka i sticanje iskustva.
• Oni su nije osjetljiv, prijateljski, nije zavidan .
• Mali lideri imaju tendenciju opservant i početi rano biti zainteresovani za ponašanje i ljudskim odnosima.
• U školskom uzrastu takvi momci su obično na vidiku i postaju "neformalni" lider za drugove iz razreda. Nisu imenovani za glavne, ali se ispostavilo da im vjeruju vršnjaci i nastavnici i da je njihovo mišljenje ono koje slušaju.
• Glavne osobine lidera su odgovornost, sposobnost da se izrazi i argumentuje svoje mišljenje, sposobnost da se zauzme za slabe .

Prema psiholozima, liderima postoji niz određenih kvaliteta i pravila ponašanja.

Voditelj:

• ne insistira, ali pruža podršku .
• vešto kontaktira sa onima oko tebe.
• Zna kako da ubedi drugi.
• Može organizovati ljude za zajednički cilj.
• Ne prisiljava, ali inspiriše akciju .
• Ja sam stvara svoje okruženje .
• Može planirati i djelovati odlučno .

Kako znati da li je vaše dijete lider - igre liderstva

Ponašanje djece ne može se uvijek jednoznačno tumačiti. Ponekad se ono što ste smatrali ličnim karakteristikama bebe, u praksi ispostavi kao djetinjasta nekontrolisanost i.

Psiholozi nude da odlučite uz pomoć društveno prilagodljivih igara, koje će vam pomoći da prepoznate ko je vaša beba vođa ili hirovita?

Takve igre će omogućiti djeci da se pokažu individualnost, lične liderske kvalitete, kreativnost, sposobnost privlačenja pažnje grupe . Oni pokazuju važnost i jednake mogućnosti svih u timu.

"konopac"

Ova igra će zahtijevati konopac. Zavežite krajeve. Dužina užeta zavisi od broja učesnika. Djeca stanu u krug i uzmu uže s obje ruke tako da bude unutar kruga.

vježba: svi zatvaraju oči i, ne puštajući konopac, morate izgraditi različite geometrijske oblike: trokut, kvadrat, romb.
Obično se prvo napravi pauza, a djeca su neaktivna, a onda jedna osoba počinje nuditi opcije za akciju i organiziranje djece u igri.

Kao što pokazuje praksa onaj koji je preuzeo ove funkcije je vođa.

"karabas"

Ova igra treba stavite djecu u krug. Jedan vođa sjedi sa njima. Drugi vođa treba pažljivo pratiti napredak igre.

Vodeći nazove broj i grupa treba da ima isti broj djece.

Često najdruštveniji momci koji teže liderstvu ustaju prvi.

"Atomi-molekuli"

Dok domaćin priča "atomi" djeca se moraju nasumično kretati po prostoriji. Čim voditelj kaže, na primjer, "Molekule po pet", djecu treba grupisati prema broju koji se zove. Deca sa odlikom za vođu obično preuzimaju inicijativu i okupljaju grupu oko sebe – „molekula“.

"dirigent"

Djeca se redaju u koloni jedan za drugim i stavljaju ruke na ramena - ispada voz.

Potrebno je, bez razgovora, voditi lokomotivu duž trase, pokazujući smjer kretanja pljeskom:

• Na lijevom ramenu - nalijevo.
• Desno - nadesno.
• Jedan udar na oba ramena - napred.
• Dva tapšanja po ramenima - nazad.
• Tapša po ramenima sa udarcem - stani.

Svi osim onog koji zadnji stoji, zatvorenih očiju . On je mašinovođa. Vozač, nakon nekoliko okreta, kreće naprijed i postaje vagon. Od onog ko je u stanju bolje upravljati i suditi rukovodstvu .

Osim igara, postoje i posebne psihološki testovi pomaže u određivanju prisutnosti liderskih sklonosti kod djece. Ali za njihovu provedbu bolje je kontaktirati stručnjake.

7 pravila za odgoj djeteta lidera - kako pomoći da postanete najbolji?

Naravno, ne može se reći da se lideri rađaju. Tačnije bi bilo reći to su rođeni sa određenim sklonostima za ovo.
I ovdje roditelji ne trebaju zijevati ako žele da odgajaju svoje dijete tako da u budućnosti ono spoznao sebe i postao uspješna i sretna osoba .

Želim da pričam o sedam osnovnih pravila koja će pomoći u razvoju liderskih veština kod dece:

1. Pokušajte podstaći radoznalost . Pogledajte izbliza šta kod deteta budi interesovanje, šta ono želi da nauči i podstaknite to interesovanje. Zapišite to u odgovarajući krug ili odjeljak, odaberite odgovarajuću literaturu, igrice, filmove. Ali zapamtite da je on taj koji mora donijeti izbor - ne morate odlučivati ​​umjesto njega.

2. Podsticati nezavisnost . Zanimajte se za njegovo mišljenje i nemojte nametati svoje mišljenje. Pohvalite ga što pokušava da uradi nešto sam, čak i ako je malo nespretan. Nemojte žuriti da ispravite greške, bolje je pomoći da se njegova ideja dovede do kraja. I uvjeravam vas, sljedeći put će mu biti bolje.

3. Jedno od obeležja lidera je odgovornost za sopstvene postupke i reči. . Zato ohrabrite svoje dijete da održi riječ i obećanja. Djeca koja se od djetinjstva uče da budu odgovorna imaju veće šanse da budu uspješna u budućnosti.

4. Uspješni ljudi su općenito vrlo društveni. . Ne sprječavajte djecu da komuniciraju s vršnjacima i pokušajte da ne ulazite u njihovu vezu bez potrebe. Sposobnost da sami pronalazite kompromise u svim situacijama koje se pojavljuju tokom komunikacije bit će vrlo korisna u životu.

5. Najvažniji uslov za uspjeh je sposobnost postavljanja cilja i postizanja istog . Naučite svoje dijete da postavi zadatak, razlažući proces postignuća na faze, da uporno ide ka zacrtanom cilju. Pomozite mu po potrebi, ali nemojte preuzimati zadatak umjesto njega! To ga može naučiti da uvijek čeka pomoć, umjesto da mobiliše vlastitu snagu i znanje.

6. Važan dio roditeljskog procesa je pohvala. . Djecu treba pohvaliti - za želju da se razvijaju i uče, za istrajnost, strpljenje, za želju da dobro urade posao, ali nemojte pretjerivati. Za djecu koja su navikla da čuju pohvale iz bilo kojeg razloga, to će izgubiti na važnosti.

7. Naučite svoje dijete kako se nositi s neuspjehom : ne pravite tragediju od onoga što se dogodilo, analizirajte i identifikujte razloge neuspjeha i pronađite novo ispravno rješenje.

Roditeljske greške koje treba izbjegavati kada odgajate dijete lidera

Često roditelji, trudeći se da daju sve od sebe, samo pogoršavaju situaciju.

Želim da upozorim i navedem najčešće greške koje roditelji prave prilikom podizanja djeteta:

1. Okružujemo djecu pretjeranom brigom iz straha da ih ne izgubimo. . Nemojte se plašiti, pustite dete da padne, "protrljajte kolena" i shvatite da je to sasvim normalno.
2. Ne trčite da pomognete bezglavo . Munjevita pomoć lišava djecu potrebe da traže izlaz iz teških situacija i sami rješavaju probleme.
3. Unatoč činjenici da djeci trebate dati priliku da popune svoje neravnine, podijelite svoje iskustvo , nemoj se plašiti da pričaš o sopstvenim greškama koje si napravio u njihovim godinama.
4. Vaše riječi ne bi trebale biti u suprotnosti s vašim postupcima. . Zadatak roditelja je da daju primjer kako postati ljudi odgovorni za svoje riječi i djela.
5. Izbjegavajte pretjerane pohvale . Kada vaša voljena djeca primjete da su tata i mama jedini koji ih smatraju najboljima, počeće sumnjati u vašu objektivnost. I kako bi izbjegli složenu stvarnost, počeće da lažu i varaju.
6. Razmaženost može spriječiti dijete da postane vođa . Nemojte se plašiti da odbijete bebu i kažete „ne, ne sada“, kako bi ona sama pokušala da postigne ono što mu je potrebno. Osim toga, odnosi zasnovani na materijalnim poticajima ubijaju nesebičnu ljubav i intrinzičnu motivaciju kod djece.

Čak i ako mislite da vaša beba nema predispoziciju za liderstvo, nemojte odustati. Neka vaše blago ne bude šef, vođa, predsjednik, ali će mu ionako biti od koristi liderske vještine koje usadite.

Kada se dijete rodi, roditelji su odgovorni za brigu o njemu – svakodnevnu rutinu, hranjenje, kupanje, šetnju, posjetu klinici, prvo upoznavanje s vanjskim svijetom. Majke žele da se njihova djeca dobro udebljaju, manje pate od grčeva i zubi, da se ne prehlade i budu aktivna. Kako vrijeme prolazi, priroda brige o djetetu se mijenja. Počinjete da ga učite slovima i brojevima, upoznajete ga sa bajkama, muzikom, pozorištem i šaljete ga u grupe za rani razvoj. Razvoj moralnih i duhovnih kvaliteta osobe već počinje da dolazi do izražaja.

Od određenog uzrasta, odgoj djeteta prelazi na novi plan - roditelji učestvuju u razvoju njegove ličnosti

Roditelji koji razmišljaju o budućnosti svog djeteta obično vide detaljne slike o tome s čime će raditi, kakvu će porodicu stvoriti, koje će kvalitete prevladati u njegovom karakteru. Zamisliti da je dijete slabo i neodgovorno, koje obavlja poslove za vršnjacima jake i jake volje, najgora je noćna mora svake nadahnute majke, posebno kada je dječak u pitanju. Kako razviti liderske kvalitete kod djeteta? Kako razviti osobu jake volje, snažnu, ali ljubaznu i saosjećajnu? Koje greške treba izbjegavati kako kasnije Vaš sin ili kćerka ne bi patili od vlastite stidljivosti i pasivnosti?

Počnimo od porodice

Vjerovatno su mnogi roditelji koji vole psihologiju naišli na različita mišljenja - da li djeca postaju lideri u procesu psihičkog razvoja ili su već rođena s programiranim skupom kvaliteta koji određuju liderstvo. Moderni psiholozi smatraju da moralni portret osobe zavisi od 40 posto genetske predispozicije, 60 posto - od obrazovanja. Ispada da primjer roditelja i psihički razvoj imaju veći utjecaj od fiziologije. Može li lider rasti iz gubitnika? Najčešće ne. Iako postoje trenuci kada dijete, nezadovoljno uslovima života, sputano i uplašeno vršnjacima, izraste u tvrdog vođu, nastojeći da ne ponovi greške svojih roditelja i da dobije ono što mu djetinjstvo nije dalo.

Obično se lideri pojavljuju u porodicama u kojima vlada blagostanje, ljubav i međusobno razumijevanje, kao i kod roditelja koji su i sami dosegli određene visine u životu i pokušavaju usaditi vlastite liderske kvalitete u bebu.

Roditelji sa istim kvalitetima su sposobni da odgajaju dete lidera

Govorimo korektno

Vrlo često možete čuti uvredljive fraze od roditelja upućene bebi, puštene ne zato što ga roditelji ne vole, već zato što su iznervirani ili umorni nakon posla. I sami roditelji često programiraju gubitnika u djetetu govoreći: „Kako sam umoran od tebe!”, „Kad ćeš konačno opametiti?”, „Nemoj se svađati, nego radi ono što ti kažu!”. Bebu koja je nestašna ili nesposobna da se nosi sa nečim majka može nazvati “glupom”, “budalom”, “lijenjom”.

Da li se vaš sin boji psa? Onda je kukavica. Da li je vaša ćerka plakala jer je bacila lutku u blato? Dakle, ona je “plakačica” ili “krava rika”. Bacani bezobrazlukom, odbojnošću, uvredljivi nadimci ne škode detetu ništa manje od zadirkivanja vršnjaka u bašti ili školi, prijatelja u dvorištu. Glavni zahtjev za roditelje je da paze na vlastite emocije i govor. Svojim riječima programirate buduće neuspjehe djeteta, njegovu pasivnost, stidljivost i sumnju u sebe. Više hvalite dete, recite da će uspeti, samo treba malo da se potrudi. Usađivati ​​ljubav prema poslu, poštovanje prema talentu.

Mi obraćamo pažnju

Mnogi roditelji se žale da nemaju dovoljno vremena za komunikaciju sa svojim djetetom. Teško je za to okriviti zaposlenu majku koja treba da ima vremena da djelimično opskrbi svoju porodicu, očisti kuću, skuva hranu i prati kako se radi domaći. S tim u vezi, lakše je kada majka sjedi kod kuće, a samo otac zarađuje i pravi karijeru. To se dešava rijetko, posebno ako je porodica nepotpuna.

Dešava se da roditelji zbog sopstvenih nevolja ne mogu da posvete dovoljno vremena detetu.

Zaposlenost nije razlog neobrazovanosti sina ili kćeri i nerazumijevanja između starije i mlađe generacije. Razgovarajte sa svojim djetetom: neka to bude nekoliko minuta na putu do škole ili vrtića, u kuhinji dok kuhate supu ili prije spavanja. Svaki dan razgovarajte o problemima vašeg djeteta. Nađite barem 20 minuta da igrate njegovu omiljenu igru ​​s njim, gledate novi crtež, slušate pjesmu koja vam se sviđa ili zajedno gledate crtani film.

Za klinca je važno da dijelite njegova interesovanja, hvalite ga, a ne samo da kupujete moderne igračke, moderne mobilne telefone i tablete. Divna tradicija je čitanje s mamom prije spavanja. Čak i ako sama beba već duže vrijeme može čitati, povremeno kupujte zanimljive knjige sa slikama i čitajte ih naglas prije nego što dijete zaspi. Roditeljski glas, intonacija, energija ostaće sa bebom tokom sati spavanja, a ona će vam biti bliže tokom budnog stanja.

Vodeći ili nevaljali?

Da li je uvijek moguće da majka koja želi da razvije liderske kvalitete u svom djetetu razlikuje pravo vođstvo od običnih dječjih hirova i agresije? Naravno da ne. Dešava se da majka nežno uzdahne i kaže: „Da, on je pravi vođa“, kada sin komanduje družinom male dece, uzimajući sve njihove igračke i slatkiše u svoje ruke. „On je samo vođa“, opravdava otac svog agresivnog sina na igralištu kada od uplakanog mališana uzme igračku. U stvari, to nije liderstvo, već loše ponašanje, djetinjasta agresija, diktatura i hirovi.

Morate biti u stanju razlikovati manifestaciju liderskih kvaliteta i uobičajenu hirovitost

Dete samo želi da ima sve što mu je na dohvat ruke. U tome ima udjela liderstva, jer pokazuje snagu volje i potiskuje želje djece, ali to se radi na štetu druge osobe - fenomen možemo nazvati "pseudo-liderstvom".

Lider je osoba koja uživa autoritet u određenom društvu, bilo da se radi o vrtiću ili školi. Lider nikada nije netalentovan, on zna kako i kada pokazati svoje talente i sposobnosti. Vršnjaci ga ne poštuju zbog njegovih diktatorskih kvaliteta, već zbog njegove volje, sposobnosti, snalažljivosti i domišljatosti. Lideri djece često manipulišu svojim sljedbenicima, tako da se lako mogu pretvoriti u diktatore. Posao roditelja je da spreče sina ili ćerku da im pokvare karakter. Njegovo vodstvo mora biti uravnoteženo u porodici i drugim oblastima života, beba mora shvatiti da nije savršena i da nema pravo manipulirati bilo kim.

Kako obrazovati lidera u učeniku?

Dragi čitaoče!

Ovaj članak govori o tipičnim načinima rješavanja vaših pitanja, ali svaki slučaj je jedinstven! Ako želite da znate kako da rešite svoj određeni problem - postavite svoje pitanje. Brzo je i besplatno!

Najčešće se postavlja pitanje "kako obrazovati liderstvo kod svog djeteta?" pitaju se roditelji osnovnoškolaca kada se tek formiraju odnosi u timu, deca počinju da žive kao odrasli, preuzimaju odgovornost za svoje postupke, budu aktivni, uče i otkrivaju svoje prednosti i mane. Učitelj igra veliku ulogu u tome.

Dajte svom mališanu priliku da bude aktivan. Dobro je ako nastavnik posveti sate nastave ne samo velikim slovima i matematici, već i upoznavanju djece, crtajući slobodne teme. Dati djetetu priliku da priča o svom talentu ili pokuša da ga pronađe, zadatak je učitelja u osnovnoj školi.

Dešava se da učitelj ni ne zna da dijete slobodno čita knjige po cijelim poglavljima ili vaja unikatne figure od plastelina, dobro pjeva ili zna kuhati palačinke.

Roditelji i škola treba da pokušaju da prepoznaju jedinstveni talenat djeteta, usmjere svoje napore na njegov razvoj

Savjeti za razvoj liderstva:

1. Naučite svoje dijete da postavi jasne ciljeve i razvije plan. Pri tome je glavni asistent mama ili tata. To će pomoći bebi da postane svrsishodna i razvije snagu volje.
2. Razvijajte moralnu stranu malog čovjeka. Pokažite sami milosrđe i ljubaznost, usadite u svoje dijete ideju da je to životna norma. Voljeti životinje i pomagati onima kojima je potrebna, baviti se dobrotvornim radom, dijeliti igračke i slatkiše je normalno.
3. Obratite pažnju na duhovno. Vodite svoje dijete u pozorište i izložbe, razvijajte njegove talente. Vjeronauka, iako je u današnjim godinama značajno sekularizirano društvo, nije suvišna.
4. Naučite svoje dijete da preuzme odgovornost za sebe, da ne laže i da ne prebacuje krivicu na druge. Glavna osobina vođe je snaga volje i mentalna snaga.

Također možete odrediti vodstvo bebe tokom igre. Psihološka igra "Prilagodba":

1. Podijelite nekoliko ljudi u dva tima. Školski razred može igrati, samo grupa prijatelja. Jedan tim će dobiti crvene žetone - to će biti oni koji daju naređenja. Drugi će dobiti žute žetone - one koji će izvršavati naređenja.
2. Tim sa crvenim žetonima se određuje nakon zagrijavanja. Zadatak - dijete mora upoznati svog komšiju sa desne strane onima oko sebe, nakon nekoliko minuta razgovora. Svetle ličnosti su obdarene crvenim znacima. Ostali postaju žuti.
3. Oko svakog vođe formira se mikrogrupa. Zadatak je nacrtati prijateljski crtani film, ideju daje vođa, crtaju vlasnici žutih žetona.
4. Gotovi crtani filmovi bi trebali biti podijeljeni u različite grupe. Zadatak je smisliti smiješan natpis ispod slike.
5. Zadatak "tri D": "jedni za druge." Mikrogrupe jedna drugoj daju zadatke.
6. Završni zadatak, jedan za sve grupe od vođe igre.

Psihološke igre poboljšavaju timske odnose i pomažu u prepoznavanju vođa

Brzinska igra "Start!":

1. Prvi zadatak. Grupa djece treba organizirano i brzo uzviknuti riječ „Počnite!“. Koja grupa brže i skladnije obavi zadatak - ta je pobijedila. U izvođenju se pronalazi najaktivnije dijete.
2. Drugi zadatak. Početni položaj - djeca sjede na stolicama ili na tlu. Grupa djece treba brzo ustati na komandu „Start!“.
3. Treći zadatak je "Let na Mars". U grupi morate rasporediti uloge kapetana, navigatora, mehaničara, putnika i "zeca".
4. Četvrti zadatak. Posada je odletjela na Mars. Moramo se rasporediti po marsovskim hotelima. Sobe u hotelima različitog kapaciteta - od trokrevetnih do jednokrevetnih. Dijete koje se nađe u procesu igre u jednoj sobi je ili vođa ili izopćenik.

mini igrice

Igra porodične fotografije

• momci bi se trebali postaviti tako da se spremaju za porodičnu fotografiju;
• bira se "fotograf" - vođa koji će sve smestiti, dodeliti uloge "dede", "bake", "mame", "tate" itd.

Modeli za porodičnu fotografiju moraju se povinovati vođi "fotografa".

rođendanska igra:

• Predlaže se grupi djece da na papiru napišu koga će svi pozvati na rođendan, a najviše 3 osobe.
• Nekoliko ljudi za koje se ispostavi da su najpopularniji među pozvanima postaju "rođendani".
• "Rođendani" pozivaju sve momke u goste. Djeca zauzvrat biraju koga žele posjetiti.

Pomozite svom djetetu da postane lider

Kako pomoći svom djetetu da razvije liderske kvalitete u ranoj fazi:

• Povjerite svom djetetu da u šetnji nosi svoju igračku, flašicu vode ili torbicu;
• idite na igralište - pozovite bebu da se sama sjeti puta;
• ako se na stranici nalaze nepoznata djeca, pozovite svoje dijete da dođe i upozna se, ne zaboravljajući norme pristojnosti;
• razgovarajte s bebom kao s odraslom osobom, koristite manje umanjenica, nazovite sve jasno;
• često pitajte svoje dijete: “Šta mislite?”, konsultujte se s njim;
• nemojte se smijati dječjim željama i naivnim pitanjima bebe.

Važno je da se roditelj ponekad konsultuje sa djetetom i sasluša njegovo mišljenje.

Glavna stvar je razviti harmoničnu ličnost, naučiti dijete da poštuje druge i pokaže svoje najbolje kvalitete. Razvijajte urođene talente osobe, ne biste trebali voditi prirodno odličnog umjetnika u muzičku školu, a vokala na časove koreografije. Iskreno vjerujte svom djetetu, volite ga, pazite na mjeru i razumnost u svemu, pomozite mu da postane ono što želi.