بيت / للسمراوات / هل من الصعب أن تكون مراهقا؟ هل من السهل أن تكون مراهقًا؟

هل من الصعب أن تكون مراهقا؟ هل من السهل أن تكون مراهقًا؟

الأطفال لديهم عدد كبير من المشاكل الجديدة. كل من الفتيات والفتيان. يمكن أن تكون فردية أو عامة. ما هي هذه المشاكل؟

حول المشاكل

عند تربية طفل في سن المراهقة، لا يفهم جميع الآباء أن أطفالهم لديهم الكثير من المشاكل. وعليك فقط أن تتذكر طفولتك والمشاكل التي نشأت في نفس الفترة. ما الذي يمكن أن يسبب مواقف غير مريحة؟ وهذا يشمل التواصل والمظهر والرغبة في فعل ما تحب. سلوك المراهقين أيضًا يترك الكثير مما هو مرغوب فيه. وبالطبع سوء الفهم من جانب البالغين للروح الرقيقة لطفل بالغ.

المشكلة 1: المظهر

عند الإجابة على سؤال حول ما إذا كان من السهل أن تكون مراهقًا، يجب على البالغين أن يتذكروا ما يحدث لجسم أطفالهم خلال هذه الفترة. تبدأ ثديي الفتيات في النمو بنشاط وتظهر فتراتهن الأولى (وهذا كله مصحوب بانفجارات واختلالات هرمونية)، ويبدأ الأولاد في النضج بشكل ملحوظ، كما يعانون أيضًا من مشاكل معينة في تكوين الجهاز التناسلي في الجسم. بالإضافة إلى ذلك، قد يكون وجه الطفل مغطى بحب الشباب الرهيب، والذي ليس من السهل التخلص منه. كل هذا، سواء بشكل فردي أو مجتمع، يخلق كمية هائلة

المشكلة 2: الاتصالات

هل من السهل أن تكون مراهقًا إذا لم يفهمك الآخرون؟ السؤال في حد ذاته بلاغي. في كثير من الأحيان، في هذا العصر، يواجه الأطفال مشاكل في التواصل ليس فقط مع أقرانهم، ولكن أيضا مع والديهم. سوء الفهم من جانب البالغين وعدم قبول أشياء معينة ليس قائمة كاملة بجميع المشاكل. لذلك، في كثير من الأحيان، يبدأ الأطفال المراهقون في البحث عن الأقمار الصناعية والأشخاص المتشابهين في التفكير على الجانب، متناسين أنه من الأفضل التشاور مع والديهم في جميع القضايا. هذه هي الطريقة التي ينتهي بها الأمر بالمراهقين في صحبة سيئة.

المشكلة 3: الأهداف وأسلوب الحياة

هل من السهل أن تكون مراهقًا إذا حاول والديك حل جميع مشاكلك لك؟ السؤال أيضا لا يحتاج إلى إجابة. خلال هذه الفترة، قد يتطور لدى الأطفال رغبات وأهداف وتطلعات جديدة قد لا تكون واضحة تمامًا للبالغين. وعلى هذا الأساس، غالبا ما ينشأ عدد كبير من حالات الصراع والمتاعب. يجب السماح للطفل بأن يكون هو نفسه وأن يتم دعمه في أي موقف.

المشكلة الرابعة: الحرية

هل من السهل أن تكون مراهقًا إذا كان والديك يحاولان الحد من كل شيء؟ مشكلة الأطفال المعاصرين هي أنهم مستقلون للغاية. لكن الآباء في كثير من الأحيان لا يستطيعون فهم ذلك وما زالوا يحاولون حماية الطفل من مواقف معينة. من الضروري منح المراهق حرية العمل، والقدرة على حل مشاكله بشكل مستقل. عندها فقط سيشعر الطفل بأنه شخص بالغ ويتصرف كشخص بالغ.

المشكلة الخامسة: العادات السيئة

حياة المراهق ليست سهلة. ولهذا السبب يحاول الأطفال في كثير من الأحيان التخلص من هذه المشاكل عن طريق شرب زجاجة من البيرة - وتبدو الحياة أكثر متعة. ما الذي يجب على الآباء فعله لمنع حدوث ذلك؟ الأول هو أن نضع المثال الصحيح. إذا كان الوالدان يشربان الكحول، فلماذا لا يفعل المراهق الشيء نفسه؟ يبدأ الأطفال بالتدخين كعلامة على الاحتجاج، وهذا يستحق أيضًا أن يؤخذ بعين الاعتبار. وإذا كان الطفل يهرب من الواقع إلى العالم الافتراضي، فيجب على الآباء محاولة تغيير الواقع والقيام بكل شيء لجعل الحياة أفضل وأكثر إثارة للاهتمام من الإنترنت.

الشباب هو حالة ذهنية، وهو شعور يعيشه الكثير من الناس في عالمنا، وهو الشيء الذي يجعلنا نخاطر ونتقدم للأمام ولا نتوقف عند هذا الحد.

ليس هناك حدود واضحة تحدد ما إذا كان الشخص صغيراً أم لا، لأنه حتى في سن الأربعين يمكنك أن تظل طفلاً ساذجاً يؤمن بالمعجزات ويشتاق للسحر، ولكن يمكنك بالفعل في سن 18 أن تتمتع بشخصية قوية ، وهو متأصل أولاً وقبل كل شيء في شخص بالغ وذو خبرة.

على السؤال "هل من السهل أن تكون شابًا؟" سأجيب بثقة: "لا، الأمر ليس سهلاً". وأسباب ذلك كثيرة: الصراع الأبدي بين الآباء والأبناء، والتناقضات الداخلية المستمرة، والبحث عن الذات في هذا العالم الضخم.

في بعض الأحيان يكون من الصعب جدًا على الشاب الذي هو متطرف حتى النخاع أن يجد لغة مشتركة مع والديه. يمكن أن يكون سبب الشجار مُثُلًا مختلفة وغيابها. يصعب علينا الوقوف إلى جانب والدينا، لأنهم في بعض الأحيان لا يفهموننا أو لا يحاولون فهمنا... وهذا هو أصعب شيء!

إن البحث عن أنفسنا يدفعنا باستمرار إلى اتخاذ إجراءات متهورة، والتي غالبًا ما نندم عليها لاحقًا.

الشباب يعني أيضًا الخوف من دخول مرحلة البلوغ، والخوف من المخاطرة والخسارة، مما يجعلنا أضعف ويمنعنا من تحقيق إمكاناتنا. في مرحلة المراهقة، هناك رغبة متزايدة في الانفصال عن الواقع، وتغرق في عالم الخيال، والألوان الزاهية، حيث لن تكون هناك مشاكل... كل هذا يتحدث عن أزمة في جيل الشباب. هل من السهل أن تكون شابًا؟ لقد طرحت هذا السؤال على المارة من مختلف الأعمار الذين التقيت بهم في شوارع كاتشكانار.

— — — يوجد اتصال — — —

سونيا، 15 سنة

نعم سهل. لا توجد مشاكل خطيرة. الأمر أسهل بالنسبة لنا نحن المراهقين مقارنة بالبالغين المحترمين. لدينا أيضًا مشاكل نواجهها كل يوم. لكن هذا هراء.

في هذا الوقت، من السهل تكوين صداقات حقيقية تبقى معك مدى الحياة، ومن السهل بدء العلاقات. من السهل أن تحب، ومن السهل أن تسامح. وأنت تعلم أن هناك آباء سيساعدونك دائمًا.

ناستيا 17 سنة

نعم و لا. الشباب ليس لديهم أي مشاكل خاصة. كل يوم يحدث لنا شيء ما. الدراسة مشكلة، والشجار مع الأصدقاء مشكلة، وهكذا في القائمة يمكن أن لا تنتهي. يمكننا نحن المراهقون أن نخلق مشكلة من أي شيء، لكن الحياة بشكل عام رائعة بالنسبة لنا!

مارك، 14 سنة

لا، ليس من السهل. مشكلتنا الرئيسية هي ضيق الوقت. إنه أمر صعب للغاية بالنسبة لنا - فالشباب هو الفترة التي يتم فيها تحديد مستقبلنا. الحياة المهنية والمستقبلية تعتمد على التعليم. إما أن تكتسح الساحات، أو تحصل على وظيفة في شركة لائقة. الخيار لك. اتخاذ القرارات أمر صعب للغاية. صحيح أن المشكلة الوحيدة التي ما زلت أواجهها باستمرار هي ضيق الوقت. بسبب الضغوط في المدرسة، لا يوجد دائمًا وقت للأمور الشخصية.

فوفا، 14 سنة

نعم سهل. على الأقل ليس لدي أي صعوبات حتى الآن. من السهل أن تكون شابًا. بعد كل شيء، فقط في هذا الوقت يمكنك تحمل ما لا تستطيع العمات والأعمام البالغون تحمله. أنت لا تزال صغيرًا جدًا والعالم كله مفتوح لك، وكل الأبواب تنفتح أمامك بكل بساطة! يمكنك أن تفعل ما تريد، افعل ما تريد، دون التفكير في العواقب.

ساشا، 14 سنة

لا. صعب. المشكلة الرئيسية هي نقص المال. ينفق الشباب اليوم الكثير من مصروف الجيب على رقائق البطاطس والمفرقعات وغيرها من الهراء. اليوم لا يمكنك العيش بدون مصروفات جيبك، لكن الآباء لا يقدمون دائمًا ما يكفي من المال. في كثير من الأحيان لا يمكنك ببساطة تحمل الكثير. والحصول على وظيفة لمراهق يبلغ من العمر 14 عامًا هو أمر بعيد عن الخيال.

الكسندرا فاسيليفنا، 70 سنة

الأمر صعب على الشباب الآن. الشباب هو أهم فترة في حياة كل شخص. وما يمكنه تحقيقه في هذا الوقت هو ما سيمثله في المراحل اللاحقة من حياته. يعتمد الكثير على الهدف الذي يحدده الشاب لنفسه، وإذا حقق ذلك، فإن كل شيء سينجح في الحياة. وإذا لم يكن هناك هدف، فإن مثل هذا الشخص، بالطبع، لديه حياة بسيطة للغاية. من الصعب دائمًا أن تكون متعلمًا ومهذبًا ومثقفًا. ولكن من السهل أن تكون شخصًا لا يهتم بأي شيء في جميع الأوقات. الحياة سهلة للغاية لمثل هؤلاء الناس.

هورتينسيا، 19 عامًا

ليس لدي إجابة محددة لهذا السؤال. ما هي المشاكل التي نواجهها في الحياة؟ هذه هي العمالة ونقص الدخل، وهذا يتعارض أحيانًا مع الوالدين، وهذا هو التعليم والدراسة. يقولون أن كل شخص هو مهندس سعادته. ولكن في الوقت نفسه، لدينا الفرصة لنكون خاليين من الهموم. الشيء الوحيد الذي أود أن أتمنىه للرجال هو عدم التسرع في التقدم في السن!

العثور على خطأ إملائي؟ حدده بالماوس واضغط على Ctrl + Enter

تعليقات زوار الموقع هي مجرد رأيهم الشخصي ولا يجوز أن تتطابق مع رأي المحررين.

  1. هل من الصعب أن تكون مراهقا؟

    إنه أمر صعب للغاية. على سبيل المثال، لم أستطع أن أكون واحدًا - لقد أصبحت بالغًا على الفور - بدأت في كسب المال وإعالة أسرتي...
    إنه بالتأكيد أسهل.
    المراهقون، أنين أقل. لا أحد يدين لك بأي شيء. حتى في لينينغراد المحاصرة، لم تحصل على حصص الإعاشة من بطاقات الأطفال، ولكن من البطاقات التابعة (الأصغر في مجموعة البطاقات بأكملها). لذا انسَ الكلمة المستوردة "المراهقين"، انسَ الكلمة الرئيسية "المراهقين"، وتذكر الكلمة الروسية الأصلية - "المُعالين" ودعونا نتوقف عن المخاط - ادرس واذهب لكسب لقمة العيش... العلق على رقبة الوالدين، اللعنة.

  2. ما الفرق الذي يحدثه ما تسمى؟ بالنسبة لي، المراهق مقبول إلى حد كبير
    لكن أن تكون مراهقًا ليس بالأمر الصعب، على الأقل أثناء تواجدك في المدرسة، وهناك الكثير من وقت الفراغ، ويمكنك العثور على المال إذا أردت، ولكن بعد ذلك ربما يكون الأمر صعبًا، عليك أن تدرس وتكسب المال من أجل الدراسة

    هل من الصعب أن تكون مراهقا؟
    لا أعلم، لقد وصلت إلى مرحلة البلوغ على الفور. كنت بحاجة إلى المال - "... قم بتمزيق أموالك ..... واذهب إلى العمل!" قلت لنفسي. وذهب لكسب المال (كان أسلافه كسالى جدًا بحيث لم يتمكنوا من التسول للحصول على مصروف الجيب). 8)

    أعتقد أن كل عصر له مشاكله وأفراحه الخاصة. من يعتقد أن الأمر صعب على الشباب، يبدو أن البالغين لا يهتمون أيضًا، عندما لم تعد هناك حاجة إلى المال ليس فقط من أجل المفرقعات، ولكن مدى الحياة، عندما تكون أنت نفسك مسؤولاً عن كل شيء، ويكون هناك وقت أقل. من الأفضل أن تفكر في المزايا، بينما لديك الحرية، بينما يمكنك الخروج والاستمتاع مع الأصدقاء، وفعل الأذى في المدرسة. وبعد ذلك سيأتي الوقت وتصبح بالغًا - أعتقد أن هذا أمر لا مفر منه.

  3. نعم، إذا قارنت مراهقا مع شخص بالغ، فمن الصعب أن يكون مراهقا، ولأنه ليس لديه خبرة كافية في الحياة، فمن الصعب اختيار مهنة، وإيجاد لغة مشتركة مع كبار السن، ولكن على ومن ناحية أخرى، أخلاقياً، يجب أن يشعر المراهق بسعادة أكبر، فهو لم يبتعد بعد عن مرحلة الطفولة، وبشكل عام هذا عمر انتقالي، حيث ينتقل المراهق من مرحلة الطفولة وينتقل إلى مرحلة البلوغ... نعم، في هذا الوقت نجد أصدقاء لأنفسنا يبقون مدى الحياة، ونتشاجر ونقول وداعًا، فمن الأسهل بالنسبة لنا أن نتحمل صديقًا أكثر من تحمله مع شخص بالغ، هذا هو الوقت الذي نطور فيه المشاعر، حيث تظهر مشاعر وآراء جديدة الأفكار والأوهام تظهر في مرحلة البلوغ، أعتقد أنه لا داعي للقلق كثيرًا، للاستمتاع باللحظات والحياة، أنه من الصعب العيش، هذه مشكلة بالفعل في الدولة، أسعارنا متضخمة، الراتب قليل، والسفر غالي، والملابس غالية، لكن العمال الشباب يحتاجون إلى ثلاثين ألف روبل على الأقل شهريًا حتى أكتفي وأعيش بسعادة... نعم نحاول أن نجد أي طريقة لكسب المال ونجد من وجهة نظري أن أفضل السنوات هي عندما تدرس في المدرسة، في الجامعات، هذا كل ما تحتاجه للسعادة، ثم كل السنوات التي ستدعمها عائلتك، لذلك لا أعتقد أن الأمر سهل على الشباب...

    إنه أمر صعب حقًا بالنسبة لي، بدءًا من الصف التاسع، أصبح لدي المزيد والمزيد من الديون، ومشاكل خطيرة في المدرسة - هذا مع الأخذ في الاعتبار أنني طالب جيد، وبدأ والداي في إطلاق النار علي بسبب ما أستخدمه، ويعاقبونني بشدة ، لدرجة أنني بالفعل أهرب من المنزل، أريد أن أطلق النار على نفسي، أنهي حياتي، بنفسك، ومن لديه نفس الحالة، انتظر، الشيء الرئيسي هو التمسك، كل شيء سوف يمر ويصبح طبيعيًا وشكل...

    8784 كتب:

    بدأ والداي بإطلاق النار علي بسبب ما أستخدمه،

    اسمحوا لي أن أعرف ما الذي تستخدمه؟ وهل هذا الاستخدام للشيء يؤثر على صعوبات الدراسة؟

    مكسيم لقد كان الأمر صعبًا جدًا بالنسبة لي منذ الصف التاسع
    يا إلهي، اغسل الملابس، واطبخ الطعام، واذهب للتسوق بحثًا عن مكان أرخص، لأنك مدين. وسوف تفهم على الفور ما تشعر به إنه أمر سهل للغاية.

    8784 كتب:

    مكسيم لقد كان الأمر صعبًا جدًا بالنسبة لي منذ الصف التاسع
    وتحاول أن تعيش بمفردك، وتحصل على وظيفة، وتستأجر شقة،
    يا إلهي، اغسل الملابس، واطبخ الطعام، واذهب للتسوق بحثًا عن مكان أرخص، لأنك مدين. وسوف تفهم على الفور مدى سهولة الأمر بالنسبة لك.

    لن يفهم بعد. وإذا بدأ العيش بمفرده، فلن يكون هناك مفر. سيظل يتمتع بالمجان والمرح في الجامعة أو في الكلية، حيث يكون الأمر أسهل مع والديه فيما يتعلق بالشرب والتدخين، ولكن يمكنك ارتكاب مثل هذه الأخطاء التي ستدفع ثمنها طوال حياتك. ومن ثم العمل والمنزل والأسرة والمشاكل وضيق الوقت والمال دائمًا، وفهم مسؤوليتك تجاه الآخرين.

    يوشان
    سوف يفهم يوشان، سوف يفهم. عندما يطردونك من المنزل، ستفهم كيف إنه أمر سهل للغاية.

    يا إلهي، كل شيء أصبح صعباً بالنسبة لي منذ الصف السابع

يجب أن تعرف هذا - المراهقون الذين يقومون أحيانًا بأشياء جامحة تمامًا، مثل 15 شخصًا في زيجولي واحد، يضطرون إلى القيام بكل هذا ليس فقط بسبب الرغبة في الانضمام إلى مجموعة اجتماعية مريحة، ولكن أيضًا بسبب عقلهم الذي لا يرحم، أو بالأحرى، من قبل البعض العمليات البيوكيميائية تحدث بالضبط في هذا العصر. التقييم غير الكافي للخطر والسلوك العدواني تجاه البالغين وتجاه الذات وما إلى ذلك. هو متأصل على وجه التحديد في المراهقين نتيجة لعدم نمو الفص الجبهي للدماغ بشكل كامل. وهذا ليس علم الأمراض، مجرد المسار الطبيعي للأشياء.
وهكذا قد يكون الذكاء في هذا العمر كافياً، لكن القدرة على التحكم في النفس ليست كذلك. وفي هذه المرحلة من الحياة، يوجد جبل كامل من الظواهر المعقدة: التفاعل مع الجنس الآخر، مع الوالدين، الوعي بالذات في عالم البالغين، الأفكار حول المستقبل ومكان الفرد في هذا المستقبل. باختصار، حرب حقيقية.
وربما أردت الإجابة بهذه الطريقة بالضبط حتى لا ينأى أي آباء حاليين أو مستقبليين بأنفسهم عن أطفالهم، في مرحلة ما من القطط الحنونة والمهذبة التي تحولت إلى أشخاص زاويين وبائسين وغير مفهومين، لسبب ما، منغلقون على أنفسهم غرفتي. إنهم الآن بحاجة ماسة إلى القبول والاهتمام الصادق بما يحدث لهم. لأنه لا، أن تكون مراهقًا ليس بالأمر السهل على الإطلاق.

لا. إنه أمر صعب للغاية - خذ الشيطان هذا التطرف الشبابي! فهو ينتقل من طرف إلى آخر، مثل من حار إلى بارد ثم يعود مرة أخرى. أحيانًا يكون لدي انطباع بأن واقع المراهقة برمته عبارة عن غرفة من المرايا، حيث أرسم وجوهًا بكل قوتي، وأقاتل مع نفسي، وأخيف نفسي، وأضحك، وأعانق نفسي، وأحب نفسي... أعتقد أن هذا سوف يمر. وأعرف، ولكن من الصعب جدًا أن تعيش، وأن تتعلم كيف تدرك العالم والواقع بواقعية، عندما أكون اليوم حقيبة سلبية، مليئة بعدم اليقين، والخوف من المستقبل، وأستريح على الأريكة، وغدًا أنا فرد يسعى من أجل الأفعال والأحداث والنجاحات والإنجازات بقلب مفتوح. "المراهق هو مزيج من المتناقضات: الغباء اليائس العابر والوعي الطويل المؤلم بعواقب هذه الغباء، نفس الشعور العابر بالحب والحنان للعالم وللآخرين والكراهية الغامرة، الدموع التي تختنق وتصرخ." لا أحد منكم يفهمني.. "ولكن خلال مرحلة المراهقة يمكننا أن نصبح الشخص الذي نريد أن نعيشه لبقية حياتنا. لذلك... كمراهق، يجب عليك أولاً أن تصبح صانع خزف ماهرًا، والذي، من جوهره، مثل الطين، سينحت ما يريد رؤيته في المستقبل، ما يبهج عينه، ويدفئ روحه... شخصية.

من الصعب جدًا إعطاء إجابة واضحة ومحددة على هذا السؤال، نظرًا لوجود العديد من العوامل الفردية، وذلك بفضل/على الرغم من أن كل شخص يعيش هذه الفترة بشكل مختلف. تذكر تجربتي الشخصية، أستطيع أن أقول بثقة أنه لا، لم يكن الأمر صعبا، على العكس من ذلك، كان ديناميكيا للغاية وممتعا ومثيرا للاهتمام. من ناحية أخرى، لدي الكثير من الأصدقاء الذين كانت هذه الفترة من حياتهم صعبة للغاية بالنسبة لهم، مصحوبة باكتئاب وخيبات أمل دورية (والتي، أعتقد أنه من المهم ملاحظة ذلك، كان لدى الجميع، والفرق هو فقط في رقم وكيف عاملتهم)، وهم يتذكرون تلك الأوقات كفرص ضائعة، ويشعرون بعدم الراحة عندما يجتمعون بصحبة الأصدقاء / الرفاق / المعارف القدامى، ويتذكر الأشخاص ذوو الابتسامات و / أو الإحراج فترة مراهقتهم الجامحة، أول كحول لهم / حزب / جنس، لأنه لم يكن لديهم مثل هذه الأحداث المشرقة في ذلك الوقت، وفي مكانهم ذكريات مظلمة عن الشعور بالوحدة أو جوانب أخرى غير سارة للغاية من ماضيهم.

من الصعب دائمًا أن تكون مراهقًا، لكن أن تكون مراهقًا عصريًا هو الأصعب. الحقيقة هي أن روح الطفل في هذا العمر مليئة بالصراعات الاجتماعية والنفسية. هناك مزاج اكتئابي عام عندما يتحدث البالغون باستمرار عن مدى صعوبة الحياة بشكل عام، ولا فائدة من ذلك، كل شيء حوله سيء، والعالم يتجه إلى طريق مسدود. تضاف إلى ذلك معلومات مماثلة من البرامج التلفزيونية والإنترنت. في كل مكان هناك أخبار الجريمة والقصص الفاضحة.

مع تواترها المستمر، تظهر برامج تؤكد أن نهاية العالم قد اقتربت بالفعل، وليس اليوم، ولكن غدا سيهتز العالم بكارثة عالمية جديدة. البالغون، الذين يعبرون عن أفكارهم حول عدم جدوى الحياة، ومع ذلك، بعد التحدث، يعودون إلى مخاوفهم المعتادة. والأطفال، الذين أعجبوا بكل ما رأوه وسمعوه، انتحروا. بعد كل شيء، ليس هناك حقا أي نقطة في العيش!

من الصعب جدًا تجربة الاكتئاب في مرحلة الطفولة. وفي كثير من الأحيان، يقع اللوم على الوالدين في حدوث ذلك. ربما حددوا هدفًا - وهو تربية عبقري وناجح ومزدهر من جميع النواحي. بالطبع لم يسأل أحد الطفل إذا كان يريد، والأهم هل يستطيع تلبية متطلبات والدته وأبيه؟ في مثل هذه الحالة، بغض النظر عما يفعله الطفل، فهو دائمًا لا يكفي للوالدين. ينظرون إلى أدنى خطأ يرتكبه الطفل على أنه مأساة حقيقية في الحياة. لكن هؤلاء الناس ما زالوا لا يعرفون ما هي المأساة الحقيقية!

ويفهم المراهق أنه ليس جيدًا أو ذكيًا بدرجة كافية في نظر والديه. وكيف يمكن أن يعيش في هذا العالم الذي لا قيمة له؟ يحدث موقف صعب بشكل خاص عندما يكون هناك العديد من الأطفال في الأسرة ذوي قدرات تعليمية مختلفة. في هذه الحالة، يكون شخص ما هو المفضل، والذي يتم تعيينه باستمرار كمثال، ويكون "الخاسر الأبدي" دائمًا في الخلفية في عائلته. وبطبيعة الحال، فإن الصراع النفسي يكاد يكون لا مفر منه.

هل يؤثر الدين على انتحار الأطفال؟

يحتل الدين مكانة مهمة في حياة الناس المعاصرين. ويبدو أن هذا بالتحديد هو الذي يجب أن يساعد في منع الانتحار بين الأطفال. ولكن في بعض الحالات، يكون هذا سببًا غير مباشر على وجه التحديد. الحقيقة هي أن العديد من الآباء ينقلون المعلومات الدينية لأطفالهم بشكل غير صحيح تمامًا. إما أنهم يقولون الكثير لعمر معين، أو بالإضافة إلى ذلك، تمارس العقوبة البدنية في شكل تدابير تعليمية.

في كثير من الأحيان يمكن ملاحظة أنه في الأسرة الدينية، بغض النظر عما إذا كانت عائلة مسيحية أو عائلة مسلمة، لا يمكن للأطفال الحصول إلا على المعلومات المتعلقة بالدين. كما يمنع الطفل من مشاهدة حتى برامج الأطفال التلفزيونية وبرامج الرسوم المتحركة. ممنوع قراءة الكتب التي لا فائدة منها، ولا يجب عليك الذهاب إلى المدرسة لأن كل شيء هناك “زائف”. الآباء المتدينون بشكل مفرط يغرسون في نفوسهم باستمرار أن الحياة على الأرض هي... الحياة الحقيقية تنتظرنا في الآخرة.

إن نفسية الطفل غير المستقرة تجعل عقل الطفل يبدأ في الاحتجاج على الحياة بمظاهرها المعتادة. وربما يرغب في الذهاب إلى الآخرة لأنه متأكد من أن هناك أفضل بكثير. يجب أن نتذكر أن أي دين يجب أن يُدرّس للطفل بشكل صحيح، ولا ينبغي بأي حال من الأحوال السماح له بالذهاب بعيدًا في اتجاه أو آخر، لأن مثل هذا التصور يعقد حياة الطفل بشكل كبير.

في الواقع، يجب أن يساعد الدين الطفل على تعلم العيش بشكل صحيح في عالم معقد للغاية حتى لا يضيع الجزء الروحي من وجود أي شخص. وبالتالي، سيكون قادرا دائما على تقييم أي مواقف حياتية بشكل صحيح، والتغلب على الصعوبات، وقضاء الحياة بسهولة، مما يساعد الآخرين على اختيار المسار الصحيح.

تحديد حدود المراهقة. التغيرات النفسية التي تحدث عند الأطفال خلال هذه الفترة. تحليل المشاكل الرئيسية في الأسرة. موقف المراهق تجاه الأصدقاء والجنس الآخر. الاختيارات والتحديات التي تواجهه على عتبة المراهقة.

إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

نشر على http:// شبكة الاتصالات العالمية. com.allbest. رو/

نشر على http:// شبكة الاتصالات العالمية. com.allbest. رو/

منطقة كراسنودار، منطقة كالينينسكي، قرية جريفينسكايا

MBOU "المدرسة الثانوية رقم 13" الصف التاسع

هل من السهل أن تكون مراهقًا؟

جولوبوفا كسينيا رومانوفنا

مقدمة

1.2 التغيرات النفسية

3.4 العالم من حولك

3.5 على عتبة المراهقة

خاتمة

قائمة المستخدمة

مقدمة

مجال العلوم الاجتماعية واسع جدًا ومثير للاهتمام؛ فهو يحتوي على العديد من الأسئلة التي لم يتم حلها والظواهر الغامضة التي لا يمكن تفسيرها. تعتبر المراهقة بحق أصعب وأصعب فترة انتقالية في حياة الإنسان من الطفولة إلى المراهقة. في علم النفس، تسمى فترة المراهقة فترة "الاضطرابات والتوتر". لماذا كانت مشكلة المراهقة هي التي جذبتني؟

لقد اخترت هذا الموضوع لأنني شخصياً مراهق حاليًا، وهو الأكثر أهمية بالنسبة لي الآن. أتساءل ماذا يحدث لنا ولماذا؟ أعتقد أن زملائي سيكونون مهتمين أيضًا بهذا. قررت أن أسأل ما هي المشاكل الأكثر إلحاحا بالنسبة للمراهقين في سن المدرسة، وما هي الطرق التي يرى بها زملائي حل هذه المشاكل، وما هي اهتماماتهم بشكل عام.

الهدف: استكشاف خصائص المراهقة والعثور على إجابة سؤال “هل من السهل أن تكون مراهقاً؟”

1. اكتشف ما هي حدود المراهقة.

2. التعرف على جوهر وخصائص المراهقة.

3. إجراء استطلاع رأي بين المراهقين حول موضوع البحث.

4. إجراء تحليل الاستبيان والأدبيات حول الموضوع مما يساعد في التعرف على مشاكل المراهقة.

الفصل الأول. حدود المراهقة

في البداية قررت أن أحدد: ما هو العمر الذي يعتبر مراهقة؟

اتضح أن هذه القضية مثيرة للجدل. ويحدده البعض بعمر 12-15 سنة للفتيات و13-16 سنة للفتيان، والبعض الآخر يغطي هذه الفترة 12-17 سنة، بينما يرى البعض الآخر أن هذا العمر هو 11-15 سنة.

حدود العمر الفسيولوجية هي من 10 إلى 15 سنة.

حدود السن القانونية: القاصرون - حتى 14 عامًا، ومن 14 إلى 18 عامًا - القاصرون.

تعتبر المراهقة فترة انتقالية: ينتمي المراهق جزئيا إلى مجموعة الأطفال، وجزئيا إلى مجموعة البالغين. في بعض الحالات، يتم التعامل مع المراهقين كأطفال، ولكن في أغلب الأحيان كبالغين.

1.1 التغيرات في مرحلة المراهقة

من خلال إعادة قراءة المقالات على الإنترنت، لاحظت أن خصوصية المراهقة هي أنها من ناحية مستوى النمو العقلي هي حقبة نموذجية من الطفولة، ومن ناحية أخرى، فهي شخص يقف على عتبة البلوغ.

يتغير المراهق باستمرار - داخليًا وخارجيًا ونفسيًا وفسيولوجيًا. يكتشف مظهرًا جديدًا وأحاسيس جديدة واحتياجات وإمكانيات جديدة.

أردت أن أفهم بمزيد من التفصيل ما هي التغييرات التي تحدث في هذا العصر؟

1) التغيرات الفسيولوجية.

في هذا العمر تحدث تغيرات جذرية في الجسم وتبدأ عملية البلوغ. تحدث إعادة هيكلة الجسم، عند الفتيات تحدث في سن 11-13 سنة، وفي الأولاد - 13-15 سنة.

زيادة الطول والوزن، وفي الأولاد، في المتوسط، تبلغ "طفرة النمو" ذروتها في سن 13 عامًا وتنتهي بعد سن 15 عامًا، وتستمر أحيانًا حتى سن 17 عامًا. بالنسبة للفتيات، عادة ما تبدأ طفرة النمو وتنتهي قبل عامين.

التغيرات في الطول والوزن تكون مصحوبة بتغييرات في نسب الجسم. نمو هيكلي مكثف يصل إلى 4-7 سم. سنويا قبل نمو العضلات. كل هذا يؤدي إلى بعض التفاوت في الجسم وزاوية المراهقين. يشعر المراهقون بالخرق والحرج. بسبب التطور السريع، تنشأ صعوبات في عمل القلب والرئتين وإمدادات الدم إلى الدماغ. لذلك، يتميز المراهقون بالتغيرات في قوة الأوعية الدموية والعضلات. والأهم من ذلك أن مثل هذه التغييرات تسبب تغيراً سريعاً في الحالة البدنية والمزاج.

إلى ماذا تؤدي هذه التغييرات؟

بفضل النمو السريع وإعادة هيكلة الجسم في مرحلة المراهقة، يزداد الاهتمام بمظهره بشكل حاد. يتم تشكيل صورة جديدة للـ"أنا" الجسدي. يدرك المراهقون تمامًا أي عيوب في مظهرهم. عدم تناسق أجزاء الجسم، حركات غير متقنة، عدم انتظام ملامح الوجه، فقدان الجلد لنقاوته الطفولية، الوزن الزائد أو النحافة - كل شيء مزعج، ويؤدي في بعض الأحيان إلى الشعور بالنقص والعزلة.

1.2 التغيرات النفسية

تؤدي السمات الفسيولوجية للتطور إلى اضطرابات في نشاط الجهاز العصبي للمراهق. يصبح سريع الانفعال، سريع الانفعال، وسريع الغضب.

المراهق مقيد بنفسه، مشغول بنفسه فقط، كل أفكاره ومشاعره تدور حول "أنا"، ويبدو له أن من حوله يوجهون نظرهم إليه باستمرار، ويقيمونه، ويقارنونه - وربما يريدون إذلاله له ووضعه في مكانه.

يتزايد الاهتمام بممثلي الجنس الآخر. تصبح المعلومات ذات الطبيعة الجنسية ذات أهمية وأهمية.

في هذا العصر تظهر الثقة بالنفس والرغبة في الاستقلال والاعتراف. تتجلى الرغبة في الاستقلال في كل شيء: في التعلم، في اختيار الأصدقاء، في إدارة الوقت، في الأنشطة. يريد المراهق اتخاذ قرارات مهمة بنفسه ويبدأ في الدفاع بنشاط عن آرائه وأفكاره وأحكامه.

3) التغيرات الأيديولوجية.

بالتزامن مع المظاهر الخارجية والموضوعية لمرحلة البلوغ، ينشأ أيضًا شعور بالبلوغ - موقف المراهق تجاه نفسه كشخص بالغ، والفكرة، والشعور بأنه شخص بالغ إلى حد ما. يطالب بحقوق متساوية في العلاقات مع البالغين ويدخل في صراع دفاعًا عن موقفه. بالإضافة إلى ذلك، يقومون بتطوير أذواقهم ووجهات نظرهم وتقييماتهم وسلوكهم الخاص. يدافع المراهق عنهم بحماس، حتى على الرغم من استنكار الآخرين.

خلال هذه الفترة، يشكل المراهقون معتقدات، ويبدأون في الحديث عن المُثُل العليا، وعن المستقبل، ويكتسبون رؤية جديدة أعمق وأكثر عمومية للعالم، ويظهر نظام موازٍ للقيم ووجهات النظر العالمية.

يعتقد العلماء أن تكوين أسس النظرة العالمية، الذي يبدأ خلال هذه الفترة، يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالتطور الفكري. يكتسب المراهق منطق تفكير الكبار.

الفصل 2. نتائج المسح

بعد أن نظرت في القضايا النظرية المتعلقة بالمراهقة، قررت إجراء بحث في المدرسة حول السؤال الذي يهمني. لحل المشاكل المقصودة، أجريت استبيانًا بعنوان "المشكلات الحالية للمراهقين المعاصرين". شارك فيها 108 من المراهقين من 13 إلى 17 سنة من طلاب المرحلة الثانوية رقم 13. كان الاستبيان مجهولا وتضمن 5 أسئلة.

الجدول بالحجم الكامل

تتيح لنا الدراسة أن نستنتج أن المراهقين المعاصرين هم الأكثر اهتمامًا بمشكلة دراستهم، وفي المرتبة الثانية المشكلة مع شريكهم المهم، وفي المركز الثالث إدمان الإنترنت والملل. يعتقد معظم المراهقين أن هذه هي المشكلات الأكثر أهمية وذات صلة بالعالم الحديث.

الجدول 2

بعد تحليل النتائج التي تم الحصول عليها، يمكننا أن نستنتج أنه في بيئة المراهقين الحديثة هناك العديد من المشاكل المختلفة في حلها والتي قد يحتاج المراهقون إلى مساعدة أحبائهم.

الجدول 3

بناءً على نتائج هذا السؤال، يمكننا أن نستنتج أن معظم الأطفال، إذا واجهوا مشاكل، سيلجأون إلى الأصدقاء للحصول على المساعدة (نظرًا لأن المزيد من المراهقين اختاروا هذا الخيار). في المركز الثاني هو خيار اللجوء إلى والديك للحصول على المساعدة، في المركز الثالث للرفاق الأكبر سنا، ثم قرار مستقل. كما تم منح المراهقين الفرصة لكتابة إجابتهم الخاصة على السؤال. ولم يستغل هذه الفرصة سوى عدد قليل منهم. هذا ما كتبوه: سوف يتصلون بمعلم الفصل الخاص بهم ويجدون حلاً على الإنترنت. تشير هذه النتيجة إلى أنهم إذا واجهوا مشاكل، فسوف يطلبون المساعدة.

الجدول 4

معظم الطلاب إما لا يعرفون المؤسسات التي يمكن للمراهقين الحصول على المساعدة فيها أو يجدون صعوبة في الإجابة عليها. أعتقد أن الأمر يستحق حل جميع الصعوبات مع الوالدين، ولكن إذا كانت المشاكل ذات طبيعة شخصية، فمن الجدير لفت انتباه جميع المتخصصين العاملين مع الأطفال إلى ضرورة إبلاغ الأطفال باستمرار عن أنشطة تلك المؤسسات التي يقومون بها يمكن الاتصال في حالة وجود مشاكل.

الجدول 5

وبناء على نتائج هذا السؤال يتضح أن معظم المراهقين يعرفون خط المساعدة. يتم استخدام خط مساعدة الأطفال (8 800 2000 122) لتقديم المشورة بشأن المواضيع المعقدة التي قد يكون من الصعب مناقشتها في محادثة شخصية. وأيضاً للجميع أن يبقى الحديث صارماً بينه وبين المختص.

الجدول 6

أجاب غالبية المراهقين بأنهم إذا واجهوا مشاكل، فلن يلجأوا إلى خط مساعدة الأطفال للحصول على المساعدة. أنا متأكد من أنهم يخجلون من التحدث مع شخص غريب عن تجاربهم، أو أن لديهم فهم سيء لعملية التشاور، وغير واثقين من فعالية هذا النوع من المساعدة.

""صعوبات الحياة""

وكم من المشاكل غير القابلة للحل تتراكم في الحياة اليومية للمراهق! شخص ما لا يريد الجلوس بجانبه على المكتب. ولم تتم دعوته إلى حدث جماعي أقامه أصدقاء مدرسته. الرجال الذين عرفهم ضحكوا عليه. في الصباح، عندما استيقظ، اكتشف حب الشباب الجديد على وجهه. يطالبه الوالدان بأن "يكون بالغًا" وفي نفس الوقت "يتوقف عن التظاهر بالذكاء". لا يعاملهم البالغون كطفل صغير، ولكن أيضًا ليس كشخص بالغ، ولكن كشيء بينهما.

وهكذا، بعد تحليل نتائج الدراسة، يمكننا أن نستنتج أن المراهقين المعاصرين يعانون من "صعوبات في الحياة"، أي مشاكل مع الوالدين، والأصدقاء، مع صعوبات أخرى في التعلم، والملل، والاكتئاب. من المهم أن نلاحظ أن معظم الطلاب يدركون أنه في حل المشكلات من الضروري الاعتماد على مساعدة أحبائهم.

بعد فحص نتائج الاستبيان، أعتقد أنه من المفيد زيادة الثقافة النفسية للمراهقين حتى يتمكنوا من مساعدة أنفسهم ليس فقط، ولكن أيضًا بعضهم البعض.

بعد أن نظرت إلى المشاكل المتعلقة بالمراهقة، قررت أن أدرس أسباب ظهور المشاكل وطرق حلها.

عمر أصدقاء العائلة المراهقين

الفصل 3. مشاكل المراهقة

3.1 لم يعد طفلاً، ولكن لم يصبح بالغًا بعد. مشاكل عائلية

كل عائلة هي عالم كامل يبدو بسيطًا وواضحًا لشخص صغير، وهو هنا محاط بالدفء والرعاية. لسوء الحظ، هذا العالم لا يختاره الطفل، بل يعطى له بالقدر. هنا، ليس فقط الطبيعية، ولكن أيضا الاجتماعية - غالبا ما تكون معادية لشخص متزايد. الرذائل العائلية - سواء كانت خلافات بين الوالدين، أو عدم الأمانة، أو السكر، أو الوقاحة - تقود الأطفال إلى ردود أفعال مختلفة. البعض لا يقاوم، لا يحاول تغيير شيء ما، وبالتالي يفقدون أنفسهم لتكرار بعيدا عن أفضل الأمثلة المنزلية؛ آخرون، بعد أن كرهوا هذا العالم - سواء كان ربحًا غير شريف، أو فجورًا، أو استهزاءً - يحاولون الخروج منه، وينجذبون إلى الخير، إلى النور، ثم يغادرون المنزل إلى مدرسة بلا جدران ومكاتب - مدرسة حياة، التنمية تتعارض مع القوانين الموجودة في الأسرة.

ربما لا توجد عائلة واحدة لم تنشأ فيها خلافات بين الوالدين. حتى حادثة شجار واحدة تجعل الأطفال يشعرون بالقلق. لكن العواقب بالنسبة للأطفال، وخاصة المراهقين، ستكون أكثر دراماتيكية بما لا يقاس؛ إذا فشل آباؤهم في الحفاظ على الانسجام في العلاقات الأسرية، فسوف تصل الأمور إلى صراع عميق، وعندها تصبح عبارة "الأطفال يعانون دائمًا" صحيحة تمامًا.

كما تظهر نتائج الاستطلاع، غالبا ما تنشأ النزاعات بين الآباء والمراهقين بسبب سوء الفهم البسيط. يبدو أن ما هو الرهيب في هذا؟ لكن هذه الصراعات يمكن أن تؤدي لاحقًا إلى التوتر وخيبة الأمل لدى الوالدين والعزلة. يحتاج الطفل إلى الوثوق بشخص بالغ مقرب، والحصول على الحماية منه، وتحت راية هذه الحماية، لاتخاذ خطوات أخرى في العالم من حوله، لأن المراهق، مهما كان الأمر، يحتاج إلى هذا، لأنه لم تتشكل بعد شخصية كاملة. إذا تم إخراج الطفل من الحماية، فإنه يغير سلوكه. يفقد إحساسه بالأمان والثقة في قدرته على مواجهة الصعوبات. يولد الخوف، ومعه تنشأ العدوانية والشعور بالتناقض. يتطور لدى بعض الأطفال ميل إلى الإدانة والسخرية وعدم الثقة. تخلق مثل هذه السمات الشخصية الشروط المسبقة لتنمية الشخصية غير المتناغمة وتعقد علاقات المراهق مع أقرانه، وفي بعض الحالات ينضم المراهق إلى "رفقة سيئة". غالبًا ما يقع اللوم على الآباء أنفسهم في تراجع سلطتهم، ويلاحظون ذلك بمفاجأة واستنكار. "يجب على البالغين أن يدركوا أن السمات الشخصية العدوانية للطفل، التي ينتقدونها، تطورت فيه نتيجة لرد فعل دفاعي للنفسية للدفاع الداخلي عن النفس، للدفاع عن النفس"، ومن هنا جاءت "الحجة الدفاعية" للطفل. يفقد الوالدان أساسهما: "أنا شخص بالغ، أعرف أفضل.

لا أحد يعرف الطفل أفضل من والديه، اللذين نشأ أمام أعينهما وتعلم وتطور. ومن يعرف المراهق أفضل من أفراد عائلته الذين يتواصلون معه على مدار الساعة بالمشاعر والوعي. ومع ذلك، ليس كل شيء بهذه البساطة والوضوح. يعرف الآباء حقًا الكثير عن طفلهم، ولكن كلما كبر الطفل، كلما زاد إغلاق جوانب حياته أمام الوالدين.

3.2 أخبرني من هو صديقك؟ المراهق وأصدقائه

ومع ذلك، فإن الشيء الرئيسي هو: المعاملة بالمثل، والمودة، كما لو كانت تنضم إلى روح أخرى، والتواصل، ونكران الذات، والمودة، والقبول الخيري لمن أنت، والحب والاحترام. هذا تفسير كامل وضروري وواسع إلى حد ما، ولا يمكن إضافة أو حذفه، ولهذا السبب لدى كل شخص العديد من الأصدقاء والمعارف والعديد من الأصدقاء.

يبدو أنه لا توجد مشاكل، ولكن في الواقع هناك مشاكل كبيرة.

غالبًا ما يصبح الصديق مرجعًا ونموذجًا للمراهق.

يعد السؤال عن نوع الصديق الذي يجب أن يكون عليه الصديق من أكثر الأسئلة إلحاحًا بالنسبة للمراهق. هناك حاجة إلى صديق ليس فقط من أجل الصحة العاطفية. يبحث المراهق عن صديق مخلص، وهو ينظر عن كثب إلى تصرفات الناس وعلاقاتهم. تثري الصداقة التجربة الاجتماعية للمراهق وتعزز الصفات ذات القيمة الاجتماعية: احترام الشخص والحساسية والاهتمام وحسن النية والاستعداد للمساعدة في المشاكل. وكل هذا يتوقف على الصديق، مثل الصديق، مثل المراهق.

تصبح علاقة المراهق بصديقه أكثر نضجًا: فهو يفرض متطلبات إنسانية عالية على صديقه. إذا قمنا بترجمة أفكار ومشاعر المراهق إلى لغة البالغين، فسوف تبدو مثل هذا: يجب أن يفهم الصديق، والتعاطف، والتعاطف، علاوة على ذلك، يجب أن يكون دائما وفي كل شيء مثل جزء من "أنا". يبحث الرجال عن شيء يلبي احتياجاتهم الجديدة. في عمليات البحث هذه، تنشأ المشاعر وخيبات الأمل، وتشتعل الآمال وتسحق، وإلى حد كبير، يتم تشكيل مُثُل المراهقين واختبارها وصقلها. إن المثل العليا تخلق نوعا من المنظور النفسي لدى المراهق، والطريق إليه ممهد بمعالم أقرب يسهل الوصول إليها بالملاحظة المباشرة والتقليد. هذه النقاط المرجعية الوثيقة هي النماذج إما البالغين من حوله أو زملائه الطلاب واهتماماته وهواياته.

إليكم آراء المراهقين حول الصديق الجيد: "إنه يساعد في كل شيء، ولا يرفض الطلب أبدًا، ولن يتركك في ورطة، ويدافع عن الضعفاء، ويتعاطف في المشاكل، ولا يلوم الآخرين، ولن يتركك" أنت محبط، لن يخونك، يتعامل مع عملك بضمير حي، وليس جشعًا، يمكنه تقديم نصيحة معقولة، ولا يتشاجر على تفاهات، ويحتفظ بالأسرار، وهو صريح، وأخيرًا، بشكل عام، "يعرف كيف نكون أصدقاء حقًا".

أليست هذه قائمة قوية؟ ولكن من ناحية، هذه هي الصفات التي تتحدث عن شخصية أخلاقية عالية، وهذا نوع من القانون الأخلاقي. من ناحية أخرى، ترتبط هذه الصفات بشكل مباشر بعلاقات الرجال مع بعضهم البعض وتتجلى في العلاقات والصداقة. يتم فرض متطلبات عالية جدًا على الصديق: المراهق هو الحد الأقصى في كل شيء، فهو يحتاج إلى كل شيء دفعة واحدة.

من المهم جدًا أن يحظى كل مراهق بالاحترام والاعتراف من رفاقه، ومن المهم ألا تكون "الأخير" بينهم، لتعرف أنك موضع تقدير واحترام واحترام. ولكن ليس من السهل دائمًا القيام بذلك بنفسك. أحدهما لا يرى عيوبه، والآخر لا يستطيع إظهار نقاط قوته، والثالث خجول وخجول للغاية، ومن الضروري أن يحظى المراهق بدعم الوالدين، ويقدم النصيحة، ولا يبقى غير مبالٍ بشجار الطفل مع صديق، لأنه يصعب عليه النجاة من هذا دون دعم.

التطور الطبيعي مستحيل دون التواصل مع أقرانهم. الأصدقاء هم البيئة الطبيعية التي يحتاجها المراهق بشدة. يجد من أصدقائه تقييمًا تشتد الحاجة إليه لمعرفته ومهاراته وصفاته وقدراته وإمكانياته. يجد من أصدقائه التعاطف والتعاطف والاستجابة لجميع أفراحه وشدائده الروحية، والتي غالبًا ما تبدو غير ذات أهمية للبالغين.

3.3 صعوبات وحب المراهقة

كانت العلاقات بين ممثلي الذكور والإناث موجودة دائما، حتى في رياض الأطفال، ينشأ الاهتمام بالجنس الآخر. وماذا يمكن أن نقول عن المراهقة، عندما يتطور الطفل أخلاقيا وفسيولوجيا. في هذا العصر، يغزو هذا الشعور، ذو المغزى والأهمية، حياة الشخص.

من الصعب وصف مشاعر المراهق عندما يقع في الحب. الأمر مختلف بالنسبة للجميع، الجميع يمر به، بالنسبة للبعض قد يكون بلا مقابل، بالنسبة للآخرين - متبادل. عندما يأتي الحب للمراهق، فهو على الأرجح لن يميل إلى الحديث عنه يميناً ويساراً، بل سيخفي مشاعره عن الآخرين. "بعد كل شيء، هذا الحب السخي بالكلمات لا يمكن الاعتماد عليه، وبليغ للغاية"، كتب تيرسو دي مولينا منذ فترة طويلة. وكتب سوخوملينسكي أن أفضل محادثة بين الشباب عن الحب هي الصمت.

يطور كل شخص تدريجيًا "نموذجًا مثاليًا" داخليًا لممثل الجنس الآخر، ويتم مقارنة كل شخص محدد به بوعي إلى حد ما. في بعض الحالات، هناك نوع من "الانطباع" للانطباع الأول - تحدث حالة الحب دون مزيد من التحليل النقدي. مع التقدم في السن، يصبح النموذج المثالي مجردًا أكثر فأكثر، ويُتوقع من شخص معين أن يتوافق معه أكثر فأكثر، وهو أمر ليس واقعيًا دائمًا.

الشكل الأعلى والأكثر خصوصية للرغبة الجنسية هو الحب. الحب هو شعور فردي عميق، وعلى عكس مظاهر الرغبة الجنسية الأخرى، فهو موجه بالضرورة إلى شخص معين. يوسع هذا الشعور بشكل كبير آفاق تصور الشخص لكل شيء من حوله، ويمنحه القدرة على رؤية الكثير من جانب جديد، ويشعر بشكل أفضل بجمال وإيقاع الحياة. يكشف الحب عن المستوى العام لتطور الإنسان وإمكاناته الأخلاقية وكذلك عن نضجه الروحي.

هناك عبارة مفادها أن "الحب غريزة جنسية يكرمها العقل". ماذا يعني ذلك؟ ما هي بالضبط صفة الحب النبيلة؟ أولا، حقيقة أن موضوع الحب يُنظر إليه في كل ثراء الصفات والسمات والخصائص البشرية. ثانيًا، هناك وعي بحالتنا العقلية: الذات كموضوع للحب، وهي موضوع للحب، وطبيعة موقف المرء تجاهها. ونتيجة لذلك، يترك الحب بصماته على جميع العلاقات مع هذا الشخص، وكذلك على العلاقات مع الآخرين وإدراك كل شيء من حولهم.

غالبًا ما يتسبب التواصل بين الفتيات والفتيان في إدانة البالغين. وفي الوقت نفسه، يحاولون بكل طريقة ممكنة الحد من هذا التواصل. ومع ذلك، لا يمكن تحقيق أي شيء جيد بهذه الطريقة، ويرجع ذلك في المقام الأول إلى أنه، من ناحية، لا يمكن قمع الرغبة الجنسية عادة، وهذا سيكون غير طبيعي، ومن ناحية أخرى، لأن الفتيات والفتيان محرومون من فرصة التعلم. لفهم وتقييم بعضنا البعض. ويشعر البالغون بالحرج وحتى بالصدمة، على سبيل المثال، بسبب الإلهاء عن المدرسة، أو احتمال الحمل، أو الافتقار إلى الاستقلال الاقتصادي. من المستحيل حرمان الشباب من الحق في المشاعر، وإلا فقد يؤدي ذلك إلى عواقب وخيمة يصعب تصحيحها، وأحيانا مستحيلة. وهكذا في عمل "Honest Komsomol" يتحول موقف الأم تجاه مشاعر المراهق إلى مأساة. إنه لأمر فظيع أن يواجه المراهق اللامبالاة من الكبار أو حتى السخرية، ولا يوجد من يساعده إذا حدث شيء ما. معظم البالغين مقتنعون بأن المراهق لا يعرف كيف يحب، ولا يستطيع، ولا يفهم ما هو الحب، مما يعني أنه لا يستطيع أن يشعر، مما يعني أنه ليس شخصا، هذه هي الاستنتاجات الوحيدة التي تتبادر إلى الذهن. لا، هذا شخص، ويمكنه أن يشعر، ويشعر، لديه حياة عقلية فكرية، مدفوعة بالاحتياجات الفسيولوجية، الطبيعية، مثل الجوع.

يميل العديد من البالغين إلى توبيخ الشباب الحديث. هذه الخطيئة ليست جديدة، حتى في العصور القديمة كانت هناك تصريحات من كبار السن تدين الشباب. ومع ذلك، أعتقد أن الشيء الرئيسي الذي يجب على البالغين فعله هو محاولة فهم المراهق بشكل صحيح. فإذا كانت الأجيال اللاحقة أسوأ من الأجيال السابقة، فلن يكون هناك تقدم اجتماعي. ما يعيق البالغين في العلاقات مع المراهقين هو عدم الرغبة في النظر إلى هذه القضية أو تلك من وجهات نظر مختلفة. يبدو أن الآباء مقتنعون في البداية بأن هناك دائمًا حقيقة واحدة وأن الشخص البالغ هو حاملها المعترف به. ونتيجة لذلك، يجد البالغون أنفسهم غير قادرين، مؤقتًا على الأقل، على اتخاذ وجهة نظر مختلفة وفهم دوافع السلوك. عائق آخر هو حقيقة أن العديد من الآباء لا يستطيعون أو لا يريدون أن يتذكروا أنفسهم في نفس العمر، وإذا فعلوا ذلك، فهذا فقط للتأكيد على أنهم "لم يكونوا كذلك" (يعني: أفضل).

يتألم المراهق عندما يرى أن الشخص الذي يحبه يهتم به أقل من اهتمامه بالآخرين، فتنشأ الغيرة. الغيرة في جوهرها هي الخوف من سلطة شخص آخر. إنها دائمًا تقارن نفسك بشخص ما. الغيرة تحد من قدرات الإنسان سواء الغيور أو الغيور. وإذا كنت لا تستطيع الاستغناء عنها تماما، فيجب أن تكون أشكال مظهرها على الأقل متحضرة، وليس مهينة لكليهما.

من المهم أن نتعلم حل المشكلات بطريقة حضارية عندما يرحل الحب أو يجتمع حب جديد. والسؤال الذي يطرح نفسه على الفور، هل كان هناك حب؟ كان هناك، لكن العمى مضى، ولم تأتي المسؤولية، بل ظهر التعلق. أو أنك قد قابلت نفسك الحقيقية الحقيقية، عندما تبدو الحياة مستحيلة بدون هذا الشخص. يبحث بعض الأشخاص طوال حياتهم، ويجدون كل ما هو، من وجهة نظرهم، أكثر أصالة وواقعية، ويفعلون ذلك بإخلاص تام.

لم أقم بإجراء أي استطلاعات أو استبيانات حول هذا الموضوع، ربما لا أحتاج حتى إلى شرح السبب، هذا السؤال شخصي للغاية، ومع ذلك، كل ما قيل أعلاه، في رأيي، صحيح ومبرر من خلال تجربتي الشخصية القليلة.

الحب هو أعلى مظهر من مظاهر الحياة البشرية. يجب على البالغين احترام هذا الشعور، وأن يكونوا أكثر حساسية له، وأن يفهموا ويدعموا المراهق عندما يشعر بالقلق. الحب مهم، وعلى الأقل في بعض الأحيان يجب على المراهق أن ينظر إلى الشخص الذي يحبه بعقله، والشيء الرئيسي هو عدم ارتكاب أي خطأ، وإلا ستتبعه خيبة الأمل مرة أخرى. الحب هو أحد مكونات حياة الإنسان، لكن يجب أن نتذكر أن هناك قيمًا أخرى مهمة.

3.4 العالم من حولك

تشكل الهوايات لدى المراهقين فئة من الظواهر العقلية والمكونات الهيكلية للشخصية، وتقع في مكان ما بين الغرائز والدوافع من جهة، والميول والاهتمامات من جهة أخرى. على عكس الدوافع، ليس للهوايات علاقة مباشرة بالغرائز، بمجال ردود الفعل غير المشروطة. على عكس الاهتمامات والميول، تكون الهوايات دائمًا أكثر عاطفية، على الرغم من أنها لا تشكل التوجه العملي الرئيسي للفرد وليست نشاطًا مهنيًا. أسلط الضوء على الهوايات التالية:

3.5 على عتبة المراهقة

الطريق إلى عالم البالغين صعب للغاية، فقبل أن يصبح المراهق شخصًا مستقلاً بارعًا يتمتع بسمات شخصية معينة ورغبات ومكانته في الحياة، يحتاج إلى حل العديد من المشكلات التي ستحدد مصيره في المستقبل.

بادئ ذي بدء، هذا خيار: اختيار المهنة، اختيار الشخص الذي يمكن للمراهق أن يشكل أسرة. مشكلة الاختيار صعبة للغاية ومثيرة للاهتمام في العالم الحديث. وقبل كل شيء، من المهم في مرحلة الطفولة وخاصة في مرحلة المراهقة، عندما يتعين على الفرد أن يتخذ العديد والعديد من الخيارات. "الاختيار هو فعل فوري ومندفع وفق نظام ثنائي (نعم أو لا) أو سلسلة من الأفكار، صراع الأهواء، التغلب على التناقضات." يمكنك التفكير لفترة طويلة وفي مرحلة ما اتخاذ قرار؛ هناك مواقف تسمح لك بفرز الخيارات ببطء، ولكن بأي حال من الأحوال في الحياة هناك لحظات يكون فيها القرار ضروريًا على الفور. من المهم فقط عدم الخلط، والأهم من ذلك أن تريد وتكون قادرًا على إيجاد طريقة أو بأخرى. الاختيار هو، بطبيعة الحال، فعل وعي معقد ومتنوع. ويتضمن الكثير مما يحدث إما بمرور الوقت أو في لحظة مضغوطة. كل خيار يفرضه النفعية، أي. يؤدي إلى الهدف الذي وضعه الإنسان لنفسه. بالطبع، يمكنك التصرف، أو حتى العيش، بهذه الطريقة، من خلال الجمود، بشكل سلبي والوصول إلى مرحلة البلوغ، لكن مثل هذه النباتات ليست نموذجية للشباب. هناك احتمال آخر ممكن أيضًا: ينشأ الهدف بشكل انعكاسي، كرغبة قوية في تحقيق شيء ما. لكنها لا تزال موجودة، لأنها تعبر عن المحرك الرئيسي لنشاطنا - الحاجة. كلما كان الهدف أكثر حزما ووعيا، كلما كان تأثيره أقوى في نزاع الشكوك، كلما زادت احتمالية الفوز به. كل هذا يتوقف على نوع الشخص، واحتمال الخطأ يعتمد على هذا. البعض سريع في اتخاذ القرارات، والبعض الآخر بطيء الفهم، والبعض يحب مناقشة المشاكل مع الأصدقاء، وآخرون يتخذون القرارات داخل أنفسهم، وبعضهم متشككون ومتشائمون، وبعضهم متفائلون. لكن مع كل اختيار يغير الإنسان نفسه، حتى لو أخطأ، فهذا لا يؤدي إلا إلى تراكم الخبرة، وهذا بالتأكيد يؤثر على مواقف أخرى. هناك مراهقين، عندما يرتكبون خطأ، ينسحبون، ويطورون المجمعات، وهنا تتراكم الخبرة، السلبية فقط - تجربة الشكوك التي تم حلها عن طريق الاختيار الخاطئ. وهنا تبرز مسألة الاعتراف بالخطأ. هل يملك الشخص النزيه الشجاعة للاعتراف بالخطأ؟ إذا لم يكن الأمر كذلك، فهي كارثة: سوف يتعمق المرض ويصبح سمة شخصية عندما يلومون الآخرين على أي من إخفاقاتهم. إذا كانت الإجابة بنعم، فإن أهم انتصار هو الانتصار على نفسك؛ عندها تصبح تجربة الأخطاء اكتسابًا أساسيًا للشخص، أو بالأحرى ليست تجربة الأخطاء، بل تجربة وعيه، وفهم علاقات السبب والنتيجة، تجربة تساعد على عدم الخجل أمام الحياة، بل يتخذ المزيد والمزيد من القرارات بوعي مما يؤدي إلى أقل التكاليف، أي. إدارة حياتك بنفسك، لا تخاف من الصعوبات، ولكن تسعى جاهدة للتغلب عليها.

يعد اختيار المهنة أو اختيار المؤسسة التعليمية من أهم الأسئلة التي تطرح على الأطفال بعد الصف التاسع والحادي عشر. يختار العديد من المراهقين مهنة بناءً على عوامل مختلفة:

يختار المراهق مهنة للشركة، أي مع صديق

يختار المراهق المهنة بناءً على آراء والديه

يختار المراهق مهنة لأنها مرموقة أو ذات أجور عالية، أو كليهما

يختار المراهق مهنة لأنه لديه ميل إليها (في المدرسة كان أكثر نجاحا في هذا المجال، فهو مثير للاهتمام ومثير بالنسبة له).

في الواقع، تعتمد دقة الاختيار على مدى استناده إلى البصيرة، أي النتيجة المتوقعة. لكن البصيرة هي دائما احتمالية بطبيعتها، ودرجة الاحتمالية، مرة أخرى، تحددها التجربة. تُغلق الدائرة... وسيساعد الكبار في حل هذه الدائرة، حيث يمكنهم المساعدة في تحديد نوع من التصرف تجاه المهنة. إنه لأمر سيء أن لا يتقبل الكبار قرار المراهق، فهو يبدو غير ذي أهمية بالنسبة لهم، ويطغى على شيء مهم للبالغين، بما في ذلك المراهقون، حاضرهم وخاصة مستقبلهم.

هناك قضية لا تقل أهمية وهي اختيار شريك الحياة، على الرغم من أنه من المبكر بعض الشيء التفكير في هذا الأمر، إلا أن المراهق في نهاية فترة المراهقة يشعر بالفعل بالشبع والصدق. بالطبع، يأتي الشعور بالجنس في وقت سابق بكثير، ويمكن أن يظهر الوقوع في الحب حتى من رياض الأطفال، ولكن عند الانتقال إلى مرحلة المراهقة، يرى المراهق الأشخاص من حوله بشكل أكثر حدة، والحب يتفوق عليه حتما.

تنوع المواقف والظروف يحدد الاختيار. فقط هذه الظروف هي خارج الشخص، هذه هي بيئته، وتسبب الأفكار والمشاعر، مما يؤدي إلى المواقف والتواصل، والتي لا ينبغي أن يكون هناك شخص واحد بلا مقابل. ولكن - مهما كانت - فهي وحدها لا تستطيع ولا ينبغي لها أن تحدد أفعالنا بشكل صارم. وهي مصنوعة من قبل الرجل نفسه!

أعربت الكاتبة تاتيانا تولستايا ذات مرة عن الفكرة قائلة: "أعتقد أن الوقت العصيب قد حان عندما تحتاج إلى أن تقرر كل شيء بنفسك. لن تساعد المصالحة هنا." أجمل وأفظع شيء هو حتمية الاختيار والقرار. جميل - مثل الترقب المخيف في أول لحظة نشاط بعد القفز في النهر في يوم حار، أي. شيء يعد بعد ذلك بنضارة الحداثة المبهجة، والشعور بالسيطرة على جسد المرء، والانتصار على خوفه. الشيء الفظيع هو الحتمية ، والخوف من المستقبل ، ورفض الخيارات الأخرى ، وتحمل المسؤولية الكاملة ، في جوهرها ، عن العواقب ، عن الخسائر الكبيرة والصغيرة ، والتي تكون دائمًا حتمية بشكل عام. ولن تغير أي مصالحة (مجموعة، عائلة، جماعية، شركة) أي شيء في لحظة اتخاذ القرار، لأنه تم اتخاذه.

صحيح أنه ليس من السهل الخروج من هذا التنوع الفريد لظواهر الحياة وعملياتها ومشاعرها وأفعالها الإنسانية. يحتاج المجتمع إلى أن يجد الجميع أنفسهم حيث سيتم الكشف عن ثروات شخصيتهم وقدراتهم ومواهبهم بشكل كامل، وحيث سيثبت أنه لا يمكن استبدالهم على وجه التحديد بسبب تفرد فرديتهم والرغبة في قيادة الآخرين. لكن من غير المرجح أن يوجد انسجام عالمي على الأرض، فكل شيء يعتمد على الشخصية البالغة الناشئة.

خاتمة

عندما يكبر، يتعين على المراهق أن يحل الكثير من المشاكل الصعبة. بالإضافة إلى المهام المدرسية المعتادة، هناك مهام أخرى يجب على كل واحد منا حلها. وهذا ما يسمونه لهم - مهام الحياة. حدد عالم النفس الأمريكي روبرت هافيغورست ثماني مهام في كتابه المهام التنموية والتعليم:

قبول مظهرك والقدرة على التحكم بجسمك بشكل فعال.

تكوين علاقات جديدة وأكثر نضجاً مع أقرانهم من الجنسين.

قبول أدوار الذكور والإناث.

تحقيق الاستقلال العاطفي عن الوالدين وغيرهم من البالغين.

التحضير لمهنة يمكن أن توفر الاستقلال الاقتصادي.

الاستعداد للزواج والحياة الأسرية.

ظهور الرغبة في تحمل المسؤولية تجاه الذات والمجتمع.

اكتساب منظومة من القيم والمبادئ الأخلاقية التي يمكن أن توجه حياتك.

ولا مفر من حل هذه المشاكل. متأخرا قليلا، قم بتأجيله حتى النهاية، كما اعتاد الناس على الكتابة، - لقد ذهب. إذا لم تكن قد أكملت ثماني مهام، فاعتبر أنك فاتك القطار المسمى "البلوغ". يجب حل جميع مشاكل الحياة في الوقت المناسب. هذه هي القاعدة غير المكتوبة للحياة الاجتماعية. بطريقة أو بأخرى، تطرقنا إلى هذه المهام.

يتطلب حل المشكلات التي تواجه المراهق التغلب على صعوبات كبيرة.

تسمى المراهقة بالانتقال من مرحلة الطفولة إلى مرحلة البلوغ. في هذا العمر، يتغير مظهر الشخص وسلوكه. عليه أن يعيد النظر في موقفه، ويتخذ قراراته الخاصة، ويطور نظرته للعالم ومثله العليا. لا يفهم المراهق جيدًا دائمًا ما يحدث له. غالبًا ما يتغير المزاج، وتصبح المظالم أكثر صعوبة، وتكون تعليقات أولياء الأمور والمعلمين مزعجة.

وتتميز هذه التغيرات بالنقاط التالية:

1. زيادة الاهتمام بالنفس، والقلق بشأن النمو البدني،

2. تغير مفاجئ في المزاج،

3. ظهور صراعات مع أولياء الأمور، المعلمين، الأقران، الأصدقاء،

4. ظهور الرغبة في الظهور أكبر من السن.

5. الرغبة في التميز بين أقرانه.

لذلك، كونك مراهقًا ليس بالأمر السهل. إنه يحتاج إلى التكيف مع الظروف الجديدة، وقبول نفسه والتأكد من أن الآخرين يقبلونه ويقدرونه - كشخص بالغ، كشخص. عندما كان طفلاً، كان والديه يتحكمان في سلوكه، لكن الحياة البالغة تتطلب منه اتخاذ قراراته بنفسه. وكيف يحل المراهقون مشاكلهم، وكيف يطورون العلاقات مع أقرانهم وأولياء الأمور والمعلمين، يحدد تقييمهم للمشكلة “هل من السهل أن تكون مراهقًا؟”

وهذا ما تؤكده نتائج الأبحاث التي أجريت في المدرسة. يعمل البالغون والخدمات الاجتماعية والنفسية مباشرة مع المراهقين، حتى يعرفوا مدى صعوبة الأمر بالنسبة لهم. ويواجه المراهقون كل هذه الصعوبات بشكل مباشر. الآباء الذين لديهم مشاكل مع أطفالهم يعتبرون أيضًا هذا العمر "صعبًا".

وبالتالي، لتلخيص العمل، من الضروري ملاحظة أهمية المراهقة لتطور الشخصية بأكمله. أعتقد أنني بحاجة إلى مواصلة البحث في هذه القضية لأن تطبيق هذه المعرفة في الحياة الواقعية مهم بالنسبة لي ولأقراني. يمكن استخدام البيانات المستمدة من نتائج هذه الدراسة في عمل معلمي المواد والمعلمين الاجتماعيين وعلماء النفس في المدارس، لأنهم يضطرون كل يوم إلى حل ليس فقط مشكلة واحدة، بل مجموعة كاملة من مشاكل المراهقين. يمكنك أيضًا استخدام البيانات التي تم الحصول عليها في التحضير للدروس، واجتماعات أولياء الأمور والمعلمين، وفي الاجتماعات الفردية مع أولياء الأمور والمراهقين. على الرغم من الإنجازات العلمية الكبيرة ووجود أدبيات ضخمة حول مشكلة المراهقة، إلا أن المراهقين أنفسهم وأولياء أمورهم لا يعرفون سوى القليل في هذا المجال، مما يؤدي إلى صعوبات وألم كبير خلال هذه الفترة.

قائمة الأدب المستخدم

1. كازانسكايا ف. مراهقة. صعوبات النمو: كتاب لعلماء النفس والمعلمين وأولياء الأمور. - سانت بطرسبورغ: بيتر، 2006.

2. كوليسوف دي في، خريبكوفا إيه جي. الصبي – المراهق – الشاب : دليل للمعلمين . - م: التربية، 1982.

3. كون آي إس. سيكولوجية المراهقة المبكرة .

4. موخينا ضد. علم نفس النمو: ظواهر النمو والطفولة والمراهقة: كتاب مدرسي للطلاب. الجامعات - الطبعة السابعة، الصورة النمطية. - م: مركز النشر "الأكاديمية"، 2002.

5. فريدمان إل. إم. علم نفس الأطفال والمراهقين: دليل للمعلمين والمربين. - م: دار النشر التابعة لمعهد العلاج النفسي، 2003.

تم النشر على موقع Allbest.ru

...

وثائق مماثلة

    خصائص الخصائص النفسية للأطفال المراهقين. تعميم الصعوبات والمهام الرئيسية لتنمية وتعليم المراهق. تغييرات في العلاقات مع الوالدين والأقران والأصدقاء. المدرسة كمؤسسة تعليمية رائدة.

    تمت إضافة الاختبار في 12/09/2010

    الإنسان واختلافاته النفسية والاجتماعية والفردية. الخصائص النفسية للمراهقة. سيكولوجية الشخص الناضج ومهام النمو خلال هذه الفترة. سيكولوجية كبار السن وكبار السن.

    الملخص، تمت إضافته في 10/08/2008

    التغيرات الخطيرة التي تحدث في جسم الطفل الناضج خلال فترة المراهقة. الخصائص النفسية للمراهقة. النوع الرائد من النشاط في هذا العصر هو التواصل مع أقرانه. الطبيعة النموذجية للمشاكل التي تمت مواجهتها.

    الملخص، تمت إضافته في 24/08/2010

    الخصائص النفسية للمراهقة، مراحل نمو الشخصية. المشاكل القائمة والمبادئ وآفاق حلها. تطوير وتبرير التوصيات الأساسية لتقليل التوتر في التواصل مع المراهق.

    تمت إضافة الاختبار في 12/01/2014

    خصائص المواقف تجاه الأطفال المراهقين في الأسرة. الجوانب الاجتماعية والتربوية لإساءة معاملة الأطفال المراهقين. تجنب الصدمات النفسية الخطيرة والصدمة لدى المراهق المرتبطة بالعوامل السلبية.

    تمت إضافة أعمال الدورة في 13/01/2016

    الخصائص الجسدية والنفسية للمراهقة. اعتبار مرحلة البلوغ أهم عامل في نمو المراهق. وصف ردود الفعل السلوكية للأطفال في الفترة الانتقالية. تحليل التغيرات الداخلية والخارجية عند الأطفال.

    تمت إضافة الاختبار في 09/03/2010

    الخصائص النفسية للأطفال في سن المراهقة. التعرف على الترتيب الولادي للمراهق وتأثيره على تنمية القدرات الفردية للطفل. دراسة الفروق في مستوى تقدير الذات والتطلعات لدى الأطفال الوحيدين والأصغر سنا في الأسرة.

    تمت إضافة الدورة التدريبية في 13/10/2015

    تحليل شامل ومتعدد الأبعاد لتوجهات القيمة لدى الأطفال المراهقين. الهيكل الهرمي للفتيات والفتيان في سن المراهقة في الجوانب الرئيسية. التقييم الإحصائي للاختلافات في خصائص الجانب التحفيزي الدلالي.

    ملامح مظهر السلوك العدواني لدى الأطفال المراهقين الذين نشأوا في أسرة مختلة، حيث يعاني الوالدان (أحد الوالدين) من إدمان الكحول. الخصائص النفسية للمراهقة. أسباب العدوان.

    تمت إضافة الدورة التدريبية في 10/01/2011

    زيادة عدد القاصرين ذوي السلوك المنحرف، والذي يتجلى في أعمال معادية للمجتمع. دراسة السلوك العدواني لدى الأطفال المراهقين الذين نشأوا في الأسر والمدارس الداخلية. أسباب العدوان وأنواعه وآلية عمله.