سيناريو حدث رياضي

"الألعاب الأولمبية المدرسية.

أسرع! أعلى! أقوى!"

موقع:نادي رياضي

الأهداف:

1. 
   تعريف الطلاب بتقاليد الرياضات الكبرى.
2. 
   تعزيز الرياضات الشتوية.
3. 
   تعزيز الشعور بالوطنية.

مهام:

• 
  تعزيز صحة الأطفال؛
• 
  تنظيم أفكار الأطفال حول الرياضات الشتوية؛
• 
  تحديد الاهتمامات والقدرات الرياضية لأطفال المدارس من خلال سباقات التتابع؛
• 
  تطوير السرعة وخفة الحركة والقوة والدقة والقدرة على التحمل؛
• 
  تعزيز التماسك والمساعدة المتبادلة؛ تطوير القدرة على الفوز والخسارة؛
• 
  تعزيز أهمية الثقافة البدنية والرياضة، بما في ذلك الحركة الأولمبية؛ تنمية الاهتمام بهم؛
• 
  خلق مزاج بهيج لدى الأطفال، ومزاج عاطفي إيجابي خلال الحدث الرياضي؛

الاستعداد للألعاب الأولمبية:

• 
  مقدمة عن تاريخ الألعاب الأولمبية والأدوات الأولمبية (العلم الأولمبي، الشعلة الأولمبية، الرموز الأولمبية)؛
• 
  الإعداد الفني والمعدات للمسابقات.

المشاركون في الألعاب الأولمبية:

يتم تقسيم جميع الطلاب إلى فرق بنفس عدد المشاركين.

يخطط:

1. 
   الافتتاح الكبير لدورة الألعاب الأولمبية الشتوية.
2. 
   البداية الأولمبية.
3. 
   الحفل الختامي لدورة الألعاب الأولمبية الشتوية.

تقدم الحدث:

دخول المشاركين في المسابقة إلى قاعة المدرسة

^ م.(مسرحيات الموسيقى الرياضية)

قيادة:
تعتبر الألعاب الأولمبية الشتوية أكبر المسابقات الدولية للرياضات الشتوية، وتقام مرة كل 4 سنوات تحت رعاية اللجنة الأولمبية الدولية. قريبًا جدًا، في عام 2014، ستبدأ دورة الألعاب الأولمبية الشتوية الثانية والعشرون والألعاب الأولمبية الشتوية التاسعة للمعاقين في سوتشي، إقليم كراسنودار، الاتحاد الروسي. سيشارك الجيش الرياضي بأكمله لكوكب الأرض في الاحتفال بالقوة والشجاعة والوئام والشباب. ونحن فخورون بأن روسيا حصلت على شرف استضافة هذا الحدث الرياضي المهم". منذ بدايتها، جلبت الألعاب الأولمبية السلام والوحدة للشعوب. اليوم سنعقد ألعابنا الأولمبية. الأقوى والأسرع والأكثر براعة ومرونة هو الذي بدأ. وهم الذين سيتنافسون على لقب الفائز في مختلف الألعاب الرياضية. تحية للمشاركين في الألعاب الأولمبية!

^ م. (الجماهير تحيي الرياضيين)

قيادة:تقليديا، يتم إشعال الشعلة الأولمبية لافتتاح الألعاب الأولمبية. واليوم سنشعل أيضًا الشعلة الأولمبية ونرفع العلم الأولمبي.

انتباه! يُمنح حق رفع العلم الأولمبي للمشاركين النشطين والفائزين في الأحداث الرياضية __________________________________________

« الألعاب الأولمبية لها علمها الخاص. وهي عبارة عن لافتة بيضاء عليها صورة خمس حلقات متشابكة - وهذا رمز للصداقة بين الرياضيين من خمس قارات: أوروبا (الحلقة الزرقاء)، أفريقيا (السوداء)، أمريكا (الحمراء)، آسيا (الحلقة الصفراء)، أستراليا (الحلقة الخضراء) جرس)."

قيادة:لنبدأ بقسم الرياضيين الأولمبيين الشباب نيابة عن جميع المشاركين في الألعاب حول المنافسة العادلة وفقًا لقواعد ومبادئ الرياضة والروح الأولمبية.

يقرأ نص القسم كابتن الفريق _____________________________________________

"نيابة عن جميع المشاركين في الألعاب الأولمبية، أعد بأننا سنشارك في هذه الألعاب الأولمبية مع احترام القواعد التي تقام بموجبها والالتزام بها. بروح رياضية حقيقية، من أجل مجد الرياضة وشرف فرقهم".

قيادة:ويتوج حفل الافتتاح بإضاءة الشعلة الأولمبية. تشتعل النار من أشعة الشمس في أولمبيا (اليونان) في معبد الإله اليوناني الوثني أبولو (في اليونان القديمة، كان أبولو يعتبر شفيع الألعاب)

(تخرج الإلهة ومعها شعلة)

قيادة:وفي الملعب يتم تمرير الشعلة حول الدائرة عدة مرات، مروراً من يد إلى يد، حتى يتم تسليمها للرياضي الذي يعهد إليه بحق إيقاد الشعلة الأولمبية. وهذا الحق هو أشرف. ويتم إشعال النار في وعاء خاص، حيث تشتعل الشعلة الأولمبية.

^ التتابع رقم 1: "الشعلة الأولمبية" المشارك الأول يحمل "شعلة" في يديه. يتناوب الأطفال في التغلب على "مسار العقبة"، ويعودون إلى فريقهم ويمررون "الشعلة" إلى المشارك التالي.

^ التتابع رقم 2 "التزلج" المشارك الأول يرتدي النعال القابل للتصرف. يمشي إلى القرص الدوار والعودة. ينتقل إلى التالي.

التتابع رقم 3 "الهوكي"يقوم المشارك الأول بمراوغة القرص (الكرة) بعصاه على المخروط، ثم يدور حوله ثم يراوغ القرص للخلف، ويمرر المعدات إلى زميله في الفريق. جميع المشاركين في التتابع يفعلون نفس الشيء. الفريق الذي ينتهي أولاً ولا يرتكب أي أخطاء يفوز.

^ التتابع رقم 4 "الزلاجة الجماعية" أحد المشاركين (فتاة) يجلس على السجادة، والآخران (الأولاد) يأخذونها من الحواف ويأخذونها إلى الجانب الآخر (إلى عمود الدوران) ويعودون، ويمررون العصا إلى الثلاثة التالية.

^ التتابع رقم 5 "البياتلون" يركض المشارك على زلاجات مرتجلة (ألواح من الورق المقوى) إلى موقع التسديد، ويأخذ الكرة ويرميها داخل الصندوق (الهدف)، وعندما تضرب، يعود المشارك إلى فريقه ويمرر العصا إلى آخر، ويعطيه زلاجاته . إذا لم يضرب المشارك الهدف، فإنه يركض ويلتقط كرته، ثم يضعها في الصندوق ويركض حولها (دائرة الجزاء) وبعد ذلك فقط يمرر العصا.

^ التتابع رقم 6 "الشباك" على مسافة 5 أمتار من الفرق توجد مكعبات ناعمة. توجد كرة طبية بالقرب من كل فريق. بدوره، يقوم كل مشارك برمي الكرة في المكعب ويحاول تحريكها. من يحركها أكثر يفوز.

^ التتابع رقم 7 "التزلج على الجليد" يقف المشاركون في أزواج - صبي وفتاة يقفان في البداية، في مواجهة بعضهما البعض، ممسكين بأيديهما، ويبدأان في التحرك للأمام، ويزحفان تحت أيديهما ولا يطلقانهما. يعودون وهم يركضون، ممسكين بأيديهم.

^ التتابع رقم 7. "الصداقة الأولمبية" يتكاتف الفريق ويركض ما يصل إلى 3 أطواق. يمر من خلالهم ويعود. الفريق الذي يأتي في المركز الأول ولا ينسحب أبدًا يفوز.

^ م. مجزية.

قيادة:- في اليونان القديمة، خلال الألعاب الأولمبية، أُعلن أن "السلام المقدس" إلزامي لجميع اليونانيين. في ذلك الوقت لم يكن هناك أي نشاط عسكري، وكانت الطرق في أولمبيا آمنة. حصل الفائزون في المسابقة، الأولمبيون، على إكليل من أغصان الزيتون وتمتعوا بالشرف والاحترام في اليونان. حاليا، يتم اختيار مكان الألعاب الأولمبية من قبل اللجنة الأولمبية الدولية (اللجنة الأولمبية الدولية)، ويتم منح الفائزين ميداليات من مختلف الطوائف: المركز الأول - الذهب، المركز الثاني - الفضة، المركز الثالث - البرونزية.

أطلب من المشاركين في أولمبيادنا الاستماع إلى حكم لجنة التحكيم (لجنة الحكام) بشأن عدد النقاط المسجلة وإعلان الفائز.

(مسرحيات "نشيد سوتشي 14" وتسليم الجوائز)

كلمات فراق للمشاركين في المباراة: - في الرياضة كما في الحياة، كل شيء يتدفق، كل شيء يتغير. بعض الأبطال يحلون محل آخرين، والمسابقات الجديدة تحل محل القديمة. الرياضة لا تتعلق فقط بالأرقام القياسية، بل هي في المقام الأول منصة انطلاق إلى أرض الصحة والنشاط والمزاج الجيد.

سيناريو حدث رياضي خارج المنهج: "أقوى، أعلى، أسرع"

فارنافسكايا مارينا ميخائيلوفنا، معلمة GKS(k)OU "Kotovskaya S(k)OSHI"
وصف العمل:سيناريو هذا النشاط اللامنهجي مخصص لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية. يمكن أيضًا استخدام عناصر البرنامج النصي من قبل معلمي رياض الأطفال ومدرسي التعليم الإضافي ومعلمي المدارس الابتدائية. يستمر الحدث 30-35 دقيقة.
هدف:تعزيز أنماط الحياة الصحية.
مهام:
التعليمية:تعليم الأطفال قواعد نمط الحياة الصحي، وتنمية الميول والقدرات لمختلف الألعاب الرياضية، وتشكيل وتحسين المهارات الحركية.
التعليمية:تنمية التفكير والبراعة والتنقل والقوة وتنمية شخصية الطفل على أساس إتقان التربية البدنية؛ تطوير القدرة على التحمل. تطوير القدرات البدنية، والسرعة، التي تتطلب استجابات فورية للإشارات المرئية والصوتية واللمسية، وتمارين التوقف المفاجئ، والهزات السريعة، والتأخير الفوري، والجري لمسافات قصيرة في أقصر وقت ممكن وغيرها من الإجراءات الحركية التي تهدف إلى تقدم الخصم بوعي وهادف. .
التعليمية:تعليم قوة الإرادة، واحترام بعضنا البعض، والشجاعة، والتصميم؛ تعزيز المبادرة والاستقلال والمساعدة المتبادلة والانضباط والشعور بالمسؤولية؛ تعزيز الشعور بالجماعية والصداقة الحميمة والمساعدة المتبادلة والتفكير الإبداعي؛ تشكيل موقف دقيق تجاه صحتهم عند الأطفال.

تقدم الحدث:

قيادة:
إلى الملعب الرياضي
نحن ندعو الجميع الآن.
احتفال بالرياضة والصحة
يبدأ معنا!
طفل واحد:
العبها، العبها
ملعبنا الممتع!
مع التربية البدنية لجميع الرجال
سيكون صديقًا إلى الأبد.
الطفل الثاني:
إذا أردت أن تكون ماهرا،
رشيق، سريع، قوي، شجاع،
لقد تعلمنا أن نحب حبال القفز والكرات والأطواق والعصي!
قيادة:مرحبا أيها الرجال الأعزاء والكبار المحترمين. يسعدنا جدًا أن نرحب بكم في مهرجاننا الرياضي.
قيادة:ممارسة الرياضة مفيدة، والمتعة مفيدة بشكل مضاعف. ففي نهاية المطاف، كل دقيقة من التمارين الرياضية تطيل عمر الإنسان ساعة واحدة، وحياة الشخص المبتهج ساعتين. واليوم اجتمعنا جميعًا هنا معًا للحصول على دفعة من الطاقة والتشجيع لأولئك الذين قرروا المشاركة في المسابقة.
موسيقى لخروج أنتوشكا. نفاد أنتوشكا.
أنتوشكا:
لقد جاء أنتوشكا لزيارتك!
ها هي ملعقتي الكبيرة!
ما نوع العطلة التي تقضيها هنا؟
الخلافات والاضطرابات؟
أين ملفات تعريف الارتباط؟ أين الكعكة؟
أين هي يعامل؟
قيادة:أنتوشكا، نحن لسنا هنا لشرب الشاي والمربى، ولكن لإظهار براعتنا!
أنتوشكا:حسنًا، إذن أقترح عدم الوقوف مكتوفي الأيدي وبدء المسابقات الرياضية!
موسيقى لخروج الفرق.
قيادة:فرق! انتباه! لتحية خصومك، قف ساكنا!
1 فريق. فريق "النجاح"
الشعار: "نحن أقوياء من أجل بعضنا البعض، لا تقف في طريقنا!"
الفريق الثاني. الفريق: "الصداقة".
الشعار: "نحن لا نفقد الشجاعة أبدًا، ونفوز دائمًا!"
أنتوشكا:لذلك اجتمعت الفرق. لكن قبل أن نبدأ مسابقتنا، أريد أن أقدمك لفريق التحكيم لدينا. (تمثيل القضاة)
قيادة:شباب! ماذا يجب عليك فعله قبل البدء بممارسة الرياضة؟
(إجابات الأطفال)
قيادة:- هذا صحيح، قم بعملية الإحماء.
طفل واحد:
نخرج إلى الموقع
يبدأ الشحن.
خطوة واحدة في المكان - خطوتين للأمام،
ثم العكس.
الطفل الثاني:
التمرين مفيد للجميع
الجميع يحتاج إلى الشحن
من الكسل والمرض
إنها تنقذنا!
قيادة:
لقد تجمع الجميع. الجميع جاهز.
جاهز للجري واللعب.
حسنًا، اسحب نفسك للأعلى
فلا تتثاءب ولا تكن كسولاً،
فلا تتثاءب ولا تكن كسولاً،
استعد للإحماء!
تسخين. (الحركات حسب النص، نفذتها أنتوشكا)
وصفق الجميع بأيديهم
ودية، وأكثر متعة.
بدأت أقدامنا تدق
بصوت أعلى وأسرع.
دعنا نضربك على ركبتيك
اصمت، اصمت، اصمت...
مقابض، أيدي لأعلى
أعلى، أعلى، أعلى...
أيدينا تدور،
نزلوا مرة أخرى.
تدور حولها، تدور حولها
وتوقفوا. أحسنت!
قيادة:حسنًا، الفرق جاهزة للمنافسة. ثم دعونا نبدأ! والمرحل الأول يسمى : "القفزة السحرية". المعدات: الطباشير يقوم المشارك الأول بقفزة طويلة. يقف المشارك الثاني عند مكان هبوط المشارك الأول ويقوم بقفزة طويلة من موضع آخر. يقف عضو الفريق الثالث عند مكان هبوط العضو الثاني ويؤدي قفزة طويلة واقفة، وما إلى ذلك. يتم أخذ النتيجة الإجمالية لـ 5 مشاركين بعين الاعتبار.
أنتوشكا:
لتكون أكثر صحة!
بحاجة إلى تدريب أكثر!
الآن دعونا نعطي درسا موضوعيا
من منكم هو أدق مطلق النار؟
أنتوشكا:وسباق التتابع التالي لدينا يسمى: "مطلق النار الدقيق". المعدات: دلوان وكرات ثلج ورقية حسب عدد المشاركين.
قيادة:التتابع القادم "كنغر". المعدات: 2 كرات، 2 حامل.
يتحرك اللاعبون عن طريق القفز، مع تثبيت الكرة بين ركبهم، حول القائم والظهر.
قيادة:أقترح أن يأخذ فريقنا قسطًا من الراحة. الآن سيقدم أمامنا شباب من نادي الرقص "الصداقة". (يتم أداء الرقص المتحرك)
قيادة:
عطلتنا الرياضية
لقد حان الوقت بالنسبة لنا للاستمرار.
الأطفال سعداء بالعطلة الرياضية.
قيادة:المسابقة التالية تسمى : "لا تسكب الماء."المعدات: دلو ماء، أكواب بلاستيكية، زجاجتين سعة كل منهما 1.5 لتر، كرسيين) (يركض لاعبو الفريق الأول بكوب بلاستيكي إلى حوض ماء، ويجمعون الماء، ويعودون للفريق ويسكبون الماء في الزجاجة، أعط الكأس للاعب التالي وقف في نهاية العمود الفريق الذي يملأ الزجاجة بالماء هو الفريق الأسرع.)
أنتوشكا:
نعم، لقد لعبتم جميعًا معًا،
وربما متعب؟ (يتحقق مع الأطفال: هل أنت متعب؟ يجيب الأطفال - لا)
من أجل المتعة، من أجل النظام
سأخبرك بألغازي المفضلة.
أنتوشكا:ويمكن للجماهير المساعدة.
الألغاز حول موضوع رياضي:
الاستيقاظ في الصباح الباكر
جنبا إلى جنب مع الشمس الوردية.
أنا أرتب السرير بنفسي
أفعل ذلك بسرعة... (الشحن).

من سيلحق بي على الجليد؟
نحن نجري سباقا.
وليست الخيول هي التي تحملني،
وتلك اللامعة... (الزلاجات).

لم يتم الإهانة، ولكن تضخم.
يقودونه عبر الميدان.
وسوف يضربونني - لا يهم
لا تواكب... (كرة).

أخذت قطعتين من خشب البلوط،
زلاقتين حديد.
لقد ملأت القضبان بالشرائح.
أعطني الثلج. مستعد… (تزلج).

على منصة الجليد هناك صرخة،
يندفع الطالب إلى البوابة -
الكل يصرخ: بوك! عصا الهوكي! يضرب!
لعبة ممتعة... (الهوكي).

اثنين من خيول البتولا
يحملونني عبر الثلج.
هذه الخيول الحمراء
وأسمائهم هي... (الزلاجات).
أنتوشكا:
أرى من الخارج
الفرق متساوية في التكنولوجيا.
نريد أن نلقي نظرة سريعة
من هم القادة الأكثر ذكاءً؟
سباق المراحل "مسابقة النقباء: رولينج ستونز". المعدات: 2 كرة، 10 مخروط، 2 حامل.
يقوم قادة الفريق بدحرجة الكرة بأقدامهم على طول الأرض، ويدورون حول المخاريط، ويدورون حول القائم والظهر.
قيادة:
النوع الأخير من المنافسة
لقد أكملنا والآن
نتيجة جميع مسابقاتنا
دع القضاة يحضرونها إلينا.
كلمة لأعضاء لجنة التحكيم. منح الفرق شهادات مصحوبة بالموسيقى.
قيادة:
والآن جاءت لحظة الوداع
كلامي سيكون قصيرا.
أقول: "وداعا!
نراكم سعداء، اجتماعات جديدة!

سيناريو

رياضات الأحداث

« أسرع وأعلى وأقوى »

ألعاب تتابعية لطلاب الصفوف الثاني - الثالث

المهام البرمجية:

1. تعزيز نمط حياة صحي، وتشجيع مشاركة الأسرة في التربية البدنية والرياضة.

2. تعزيز المهارات التي تم تعلمها مسبقًا: الجري بسرعة، القفز، رمي الهدف.

3. فهم وحل المشكلات التي تنشأ في موقف غير متوقع.

4. تنمية الصفات البدنية لدى الطلاب: القوة، التحمل، السرعة، الشجاعة، البراعة، الثقة.

5. تعزيز المساعدة المتبادلة والشعور بالصداقة الحميمة.

تم تزيين صالة الألعاب الرياضية بألوان زاهية.

أثناء ألعاب التتابع، يتم تشغيل الموسيقى والأغاني المضحكة.

معدات: عصا التتابع، هوب, كراتهيب هوب, مضرب تنس ومكعب، انتظرلورقائق; كرة سلة.

برنامج:

تتابع الألعاب من أجل الاهتمام والسرعة وسعة الحيلة.

الألعاب – سباقات التتابع، ومناطق جذب للجماهير، ومسابقات.

تلخيص. مجزي.

يشارك عدد متساو من الأولاد والبنات في سباقات التتابع.

يتم تعيين قائد مساعد لكل فريق يقوم بتوضيح التنفيذ العملي للمهام ومراقبة التنفيذ الصحيح لجميع مراحل المنافسة.

قيادة: مساء الخير ضيوفنا الأعزاء والمشاركين في المهرجان والمعلمين وطلاب المدارس! أدعوكم إلى مهرجاننا الرياضي " أسرع وأعلى وأقوى"، حيث يمكن للجميع التنافس في خفة الحركة والسرعة والدقة والقوة وسعة الحيلة.

الرياضة يا شباب ضرورية جداً.
نحن أصدقاء مقربون مع الرياضة.
الرياضة هي المساعد!
الرياضة – الصحة!
لعبة رياضية
تدريب جسدي!

قيادة : تعرف على فرقنا!

(تنطلق مسيرة رياضية. تدخل الفرق واحدًا تلو الآخر)

فريق البناء .

نحن ندعوك للإحماء.

(يصطف الأطفال للإحماء).

تسخين

قيادة: احسنتم يا أولاد! الاحماء كان ناجحا! أيها الفرق، يرجى أخذ مقاعدكم والاستعداد للمنافسة.

قيادة: أعزائي المشاركين، الضيوف، المشجعين، أقدم لكم لجنة التحكيم الموقرة:

رئيس لجنة التحكيم:

1) _____________________

أعضاء لجنة التحكيم:

2) _____________________

3) _____________________

4) _____________________

قيادة : الركض أيها الأصدقاء، لا ينضب،

تدرب وسوف تفهم -

الجري يمنحك الإلهام الروحي،

معه سوف تجد الفرح!

لذا،سباق التتابع الأول - "حاول اللحاق!":

يقف فريق مكون من 6 أشخاص (3 أولاد و3 فتيات) على خط البداية في عمود، واحدًا تلو الآخر. عند إشارة "مارس!" يقوم المشارك الأول بهراوة التتابع بتشغيل المسافة (دورة واحدة)، وبعد ذلك يقوم بتمرير العصا إلى المشارك الثاني، وما إلى ذلك. (طول الممر 5 متر). يعتبر التتابع مكتملًا بعد عبور آخر عضو في الفريق خط النهاية.

مساعدينإظهار التنفيذ العملي للمهمة)

قيادة: .

في يركب:

قيادة: احسنتم يا أولاد! أنت ماهر وسريع جدًا. دعونا نحيي أعضاء الفريق!

(بعد التتابع تأخذ الفرق أماكنها)

قيادة: سباق المراحل! سباق المراحل!

دعونا نطير مثل الصاروخ!

هناك قاعدة واحدة في ذلك -

واحد للجميع والجميع للواحد!

2. سباق التتابع "إحضار الشيء":

يشارك 3 فتيان من كل فريق في التتابع. يقف فريق الأولاد على خط البداية في عمود، واحدًا تلو الآخر. المشارك الأول يحمل بين يديه شيئًا من اختياره. يوجد طوق في وسط الموقع. بناء على أمر: "مارس!" يركض أحد أعضاء الفريق إلى الطوق، ويؤدي إجراءً باستخدام الكائن المحدد (هيب هوب - القفز على الكرة، ثعبان الهيب هوب على طول الرفوف؛ مضرب تنس ومكعب - الركض بمكعب يقع على المضرب، وثعبان على طول المضرب رفوف كرة السلة - يتدحرج الطفل، ويلتف حول الرفوف إلى الطوق)، ويترك الشيء في الطوق (السلة) ويعود إلى الفريق، ويمرر العصا إلى العنصر التالي. يقوم المشارك الثاني والثالث بتنفيذ نفس الإجراءات مع كائنهم. يعتبر التتابع مكتملًا بعد عبور آخر عضو في الفريق خط النهاية.

(خلال شرح المقدممساعدينإظهار التنفيذ العملي للمهمة).

قيادة: الفرق مدعوة للبدء.

في يركب: الفرق تستعد! على علاماتك! انتباه! يمشي!

(مرافقة موسيقية لسباق التتابع.)

قيادة: احسنتم يا أولاد! لقد أظهرت خفة الحركة والسرعة والقدرة على التحمل بشكل مثالي! تصفيق للفرق!

3. تتابع "المكوك".

توجد كرتان طبيتان عند العلامات المميزة المقابلة للفرق. عند الإشارة، تعمل الأرقام الأولى على المؤشر - معلم، خذ كرة واحدة وحملها إلى مؤشر آخر (المسافة بين المؤشرات أربعة أمتار). ثم يعودون بسرعة للكرة الثانية ويحملونها إلى المؤشر. ترك الكرة الثانية عند المعلم، ويعودون إلى الفريق ويمررون العصا (باليد) إلى المشارك الثاني. يقوم اللاعب الثاني بحمل الكرات واحدة تلو الأخرى في الاتجاه المعاكس، وهكذا.

الفريق الذي أنهى التتابع يفوز أولاً.

قيادة: والآن أدعوكم أيها الضيوف الأعزاء للمشاركة في الاختبار.

أسئلة.

إلى ماذا ترمز الحلقات الخمس المتشابكة؟ (توحيد القارات الخمس في الحركة الأولمبية.)

ما هي الألقاب التي تمنح للرياضي مدى الحياة: بطل أوروبا، بطل العالم، البطل الأولمبي، البطل الروسي؟ (البطل الأولمبي).

الشعار الأولمبي؟ (أسرع، أعلى، أقوى)

مؤسس الحركة الأولمبية الحديثة؟ (بيير دي كوبرتان).

أجر لكل إجابة.

قيادة:

خمس حلقات أولمبية
على الساحة العالمية،
خمس حلقات أولمبية
رمز كل الاجتماعات المستقبلية ،
خمس حلقات أولمبية
يجب أن نعتز بشبابنا!

4. مسابقة "الخبراء".

يلعب خبيران (صبي وفتاة) من كل فريق.

مقابل كل فريق، تحتوي العلامة المميزة على خمس حلقات (الأصفر والأخضر والأزرق والأسود والأحمر). عند الإشارة، يركض الخبراء إلى الحلقات ويضعون الرمز الأولمبي بشكل صحيح في دقيقة واحدة.

ملحوظات

إذا لم يتمكن الخبراء من التعامل مع المهمة، فيمكنك طلب المساعدة: أولا من الفريق، إذا لم تكن هناك إجابة - من مشجعي الفريق. يجب أن يتم كل شيء خلال دقيقة واحدة. (ثلاث حلقات في الصف العلوي - الأزرق والأسود والأحمر؛ واثنتان في الصف السفلي - الأصفر والأخضر).قيادة: الفرق تستعد! على علاماتك! انتباه! يمشي!

(مرافقة الموسيقىمسابقة)

قيادة: أحسنت،شباب! لقد أظهرت مهارتك، وكيف يمكنك جمع الحلقات الخمس للأولمبياد بسرعة. تصفيق لأعضاء الفريق!

5. سباق التتابع "عبور المستنقع"

لدى كل من المشاركين الأوائل ورقتان من الورق. وتتمثل المهمة في المرور عبر "المستنقع" عن طريق تجاوز "المطبات" - أوراق. تحتاج إلى وضع "نتوء" على الأرض، والوقوف عليه بكلتا قدميك، ووضع "نتوء" آخر أمامك.

الفائز هو الفريق الذي يمر عبر "المستنقع" أولا.

(المسافة 5-6 م)

قيادة: والآن، بينما يستريح المشاركون، يتم الإعلان عن لعبة للجماهير.

“صياد السمك"

جرد: حبل القفز مع كيس مملوء بالرمل في النهاية.

“يخرج الصياد حاملاً "صنارة الصيد" إلى منتصف الموقع. يقف باقي المشاركين في اللعبة (ما يصل إلى 10-12 شخصًا) في دائرة. يقوم "الصياد" الرابض بتدوير "صنارة الصيد" حول نفسه (مع الاعتراض)، ويقفز المشاركون الآخرون في اللعبة فوق "صنارة الصيد" في كل مرة تمر تحت أقدامهم. المشارك الذي يضع كيسًا على قدمه يترك اللعبة. وتستمر اللعبة لمدة دقيقتين. في نهاية اللعبة، يتم تكريم (منح) اللاعبين الأكثر مرونة وانتباهًا.

قيادة : والآن لدينا خطة

ستكون هناك مسابقة الكابتن.

سنقوم باختباره الآن

من صاحب العين الأصدق؟

من لديه اليد الأقوى؟

من لديه الرمي الأكثر دقة؟

يا كابتن اخرجوا

اظهار البراعة الخاصة بك.

6 . تتابع البوابة الذهبية

1 شخص يشارك في سباق التتابع.مشاركيقف على خط البداية، وتقع الأطواق في وضع عمودي على خط المحكمة. عند الإشارة، يركض قائد الفريق، ويتسلق داخل كل طوق، ويركض حول الرف المحدود ويعود للخلف. يعتبر التتابع مكتملاً بعد عبور خط البداية والنهاية.

(عرض عملي لسباق التتابع)

قيادة:

تعلم أن تعتز بهذه اللحظة
بعد كل شيء، تتسارع الحياة.
وجزء من الثواني - القرارات...
هذا هو مفتاح النصر!

7. سباق التتابع "العبور بالأطواق"

المرشدون لديهم 5 أطواق جمباز في أيديهم. عند الإشارة، وضعوا طوقًا واحدًا على الأرض ووقفوا فيه، ثم وضعوا طوقًا آخر على مسافة ذراع واقفزوا فيه، وهكذا، وضعوا الأطواق والقفز من واحدة إلى أخرى، ووصلوا إلى علامة - علامة تشير إلى الضفة المقابلة. باتباع المرشدين، والقفز من طوق إلى طوق، يعبر جميع المشاركين من الشاطئ إلى الشاطئ. يقوم اللاعب الأخير بجمع الأطواق خلفه، ويعود الفريق بأكمله بسرعة إلى مكان البداية.

الفريق الذي أنهى التتابع يفوز أولاً (يتم تحديد المكان بواسطة آخر لاعب ينتهي).

ملحوظات

يمكنك وضع الصبي باعتباره الأخير (الأخير) في فريق سباق التتابع هذا.

يمكن أن يحمل المرشدون من 4 إلى 6 حلقات في أيديهم (حسب عمر اللاعبين).

قيادة: احسنتم يا أولاد! لقد أظهرت مهاراتك تماما.

قيادة: انتباه! انتباه! انتباه! أطلب من الفرق أن تأخذ أماكنها لتلخيص نتائج المسابقة!

قيادة:

الكل يتنافس على المجد

الفائزون محقون في ذلك.

يستحق الثناء والمكافآت،

ويسعدنا أن نقدم لك الجوائز.

قيادة: لتلخيص النتائج ومكافأة الفرق، الكلمة للرئيسهيئة المحلفين _______________________________.

(تلخيص نتائج المسابقة. تكريم الفرق)

قيادة : أود أن أعرب عن امتناني لضيوفنا، ولجنة التحكيم الموقرة، والمشاركين في المسابقة، وجمهورنا العزيز، وكل من ساعد في تنظيم المسابقة.

شكرًا لكم على اهتمامكم،

للحماس ، لرنين الضحك ،

لنار المنافسة التي ضمنت النجاح.

والآن جاءت لحظة الوداع

سيكون خطابنا قصيرا.

نقول لك: “وداعا!

نراكم سعداء، اجتماعات جديدة!

قيادة: المشاركون في المسابقة، يسيرون إلى اليمين!

يغادر الأطفال على أصوات المسيرة.

سيناريو حدث رياضي

"الألعاب الأولمبية المدرسية.

أسرع! أعلى! أقوى!"

موقع: نادي رياضي

الأهداف:

تعريف الطلاب بتقاليد الرياضات الكبرى.

تعزيز الرياضات الشتوية.

تعزيز الشعور بالوطنية.
مهام:

تعزيز صحة الأطفال؛

تنظيم أفكار الأطفال حول الرياضات الشتوية؛

تحديد الاهتمامات والقدرات الرياضية لأطفال المدارس من خلال سباقات التتابع؛


تطوير السرعة وخفة الحركة والقوة والدقة والقدرة على التحمل؛


تعزيز التماسك والمساعدة المتبادلة؛ تطوير القدرة على الفوز والخسارة؛


تعزيز أهمية الثقافة البدنية والرياضة، بما في ذلك الحركة الأولمبية؛ تنمية الاهتمام بهم؛


خلق مزاج بهيج لدى الأطفال، ومزاج عاطفي إيجابي خلال الحدث الرياضي؛

الاستعداد للألعاب الأولمبية:

مقدمة عن تاريخ الألعاب الأولمبية والأدوات الأولمبية (العلم الأولمبي، الشعلة الأولمبية، الرموز الأولمبية)؛

الإعداد الفني والمعدات للمسابقات.المشاركون في الألعاب الأولمبية:
يتم تقسيم جميع الطلاب إلى فرق بنفس عدد المشاركين.

يخطط:

الافتتاح الكبير لدورة الألعاب الأولمبية الشتوية.

البداية الأولمبية.

الحفل الختامي لدورة الألعاب الأولمبية الشتوية.

تقدم الحدث:

دخول المشاركين في المسابقة إلى قاعة المدرسة

م. (مسرحيات الموسيقى الرياضية)

قيادة:
تعتبر الألعاب الأولمبية الشتوية أكبر المسابقات الدولية للرياضات الشتوية، وتقام مرة كل 4 سنوات تحت رعاية اللجنة الأولمبية الدولية. قريبًا جدًا، في عام 2014، ستبدأ دورة الألعاب الأولمبية الشتوية الثانية والعشرون والألعاب الأولمبية الشتوية التاسعة للمعاقين في سوتشي، إقليم كراسنودار، الاتحاد الروسي. سيشارك الجيش الرياضي بأكمله لكوكب الأرض في الاحتفال بالقوة والشجاعة والوئام والشباب. ونحن فخورون بأن روسيا حصلت على شرف استضافة هذا الحدث الرياضي المهم". منذ بدايتها، جلبت الألعاب الأولمبية السلام والوحدة للشعوب. اليوم سنعقد ألعابنا الأولمبية. الأقوى والأسرع والأكثر براعة ومرونة هو الذي بدأ. وهم الذين سيتنافسون على لقب الفائز في مختلف الألعاب الرياضية. تحية للمشاركين في الألعاب الأولمبية!

م. (الجماهير تحيي الرياضيين)

قيادة: تقليديا، يتم إشعال الشعلة الأولمبية لافتتاح الألعاب الأولمبية. واليوم سنشعل أيضًا الشعلة الأولمبية ونرفع العلم الأولمبي.

انتباه! يُمنح حق رفع العلم الأولمبي للمشاركين النشطين والفائزين في الأحداث الرياضية __________________________________________

« الألعاب الأولمبية لها علمها الخاص. وهي عبارة عن لافتة بيضاء عليها صورة خمس حلقات متشابكة - وهذا رمز للصداقة بين الرياضيين من خمس قارات: أوروبا (الحلقة الزرقاء)، أفريقيا (السوداء)، أمريكا (الحمراء)، آسيا (الحلقة الصفراء)، أستراليا (الحلقة الخضراء) جرس)."

قيادة: لنبدأ بقسم الرياضيين الأولمبيين الشباب نيابة عن جميع المشاركين في الألعاب حول المنافسة العادلة وفقًا لقواعد ومبادئ الرياضة والروح الأولمبية.

يقرأ نص القسم كابتن الفريق _____________________________________________

"نيابة عن جميع المشاركين في الألعاب الأولمبية، أعد بأننا سنشارك في هذه الألعاب الأولمبية مع احترام القواعد التي تقام بموجبها والالتزام بها. بروح رياضية حقيقية، من أجل مجد الرياضة وشرف فرقهم".

قيادة: ويتوج حفل الافتتاح بإضاءة الشعلة الأولمبية. تشتعل النار من أشعة الشمس في أولمبيا (اليونان) في معبد الإله اليوناني الوثني أبولو (في اليونان القديمة، كان أبولو يعتبر شفيع الألعاب)

(تخرج الإلهة ومعها شعلة )

قيادة: وفي الملعب يتم تمرير الشعلة حول الدائرة عدة مرات، مروراً من يد إلى يد، حتى يتم تسليمها للرياضي الذي يعهد إليه بحق إيقاد الشعلة الأولمبية. وهذا الحق هو أشرف. ويتم إشعال النار في وعاء خاص، حيث تشتعل الشعلة الأولمبية.

التتابع رقم 1: "الشعلة الأولمبية" المشارك الأول يحمل "شعلة" في يديه. يتناوب الأطفال في التغلب على "مسار العقبة"، ويعودون إلى فريقهم ويمررون "الشعلة" إلى المشارك التالي.
التتابع رقم 2 "التزلج" المشارك الأول يرتدي النعال القابل للتصرف. يمشي إلى القرص الدوار والعودة. ينتقل إلى التالي.
التتابع رقم 3 "الهوكي" يقوم المشارك الأول بمراوغة القرص (الكرة) بعصاه على المخروط، ثم يدور حوله ثم يراوغ القرص للخلف، ويمرر المعدات إلى زميله في الفريق. جميع المشاركين في التتابع يفعلون نفس الشيء. الفريق الذي ينتهي أولاً ولا يرتكب أي أخطاء يفوز.
التتابع رقم 4 "الزلاجة الجماعية" أحد المشاركين (فتاة) يجلس على السجادة، والآخران (الأولاد) يأخذونها من الحواف ويأخذونها إلى الجانب الآخر (إلى عمود الدوران) ويعودون، ويمررون العصا إلى الثلاثة التالية.
التتابع رقم 5 "البياتلون" يركض المشارك على زلاجات مرتجلة (ألواح من الورق المقوى) إلى موقع التسديد، ويأخذ الكرة ويرميها داخل الصندوق (الهدف)، وعندما تضرب، يعود المشارك إلى فريقه ويمرر العصا إلى آخر، ويعطيه زلاجاته . إذا لم يضرب المشارك الهدف، فإنه يركض ويلتقط كرته، ثم يضعها في الصندوق ويركض حولها (دائرة الجزاء) وبعد ذلك فقط يمرر العصا.
التتابع رقم 6 "الشباك" على مسافة 5 أمتار من الفرق توجد مكعبات ناعمة. توجد كرة طبية بالقرب من كل فريق. بدوره، يقوم كل مشارك برمي الكرة في المكعب ويحاول تحريكها. من يحركها أكثر يفوز.
التتابع رقم 7 "التزلج على الجليد" يقف المشاركون في أزواج - صبي وفتاة يقفان في البداية، في مواجهة بعضهما البعض، ممسكين بأيديهما، ويبدأان في التحرك للأمام، ويزحفان تحت أيديهما ولا يطلقانهما. يعودون وهم يركضون، ممسكين بأيديهم.
التتابع رقم 7. "الصداقة الأولمبية" يتكاتف الفريق ويركض ما يصل إلى 3 أطواق. يمر من خلالهم ويعود. الفريق الذي يأتي في المركز الأول ولا ينسحب أبدًا يفوز.
م. المكافأة.

قيادة: - في اليونان القديمة، خلال الألعاب الأولمبية، أُعلن أن "السلام المقدس" إلزامي لجميع اليونانيين. في ذلك الوقت لم يكن هناك أي نشاط عسكري، وكانت الطرق في أولمبيا آمنة. حصل الفائزون في المسابقة، الأولمبيون، على إكليل من أغصان الزيتون وتمتعوا بالشرف والاحترام في اليونان. حاليا، يتم اختيار مكان الألعاب الأولمبية من قبل اللجنة الأولمبية الدولية (اللجنة الأولمبية الدولية)، ويتم منح الفائزين ميداليات من مختلف الطوائف: المركز الأول - الذهب، المركز الثاني - الفضة، المركز الثالث - البرونزية.

أطلب من المشاركين في أولمبيادنا الاستماع إلى حكم لجنة التحكيم (لجنة الحكام) بشأن عدد النقاط المسجلة وإعلان الفائز.

(مسرحيات "نشيد سوتشي 14" وتسليم الجوائز)

كلمات فراق للمشاركين في المباراة: - في الرياضة كما في الحياة، كل شيء يتدفق، كل شيء يتغير. بعض الأبطال يحلون محل آخرين، والمسابقات الجديدة تحل محل القديمة. الرياضة لا تتعلق فقط بالأرقام القياسية، بل هي في المقام الأول منصة انطلاق إلى أرض الصحة والنشاط والمزاج الجيد.

يوري نزاروف
فعالية رياضية ولياقة للأطفال "أسرع، أعلى، أقوى"

الخطوط العريضة

مع التلاميذ في سن المدرسة.

موضوع: « أسرع, أعلى, أقوى…»

هدف: تعزيز الصحة أطفال.

مهام:

1. تشكيل الاحتياجات أطفالالحفاظ على نمط حياة صحي.

2. تطوير تنسيق الحركات والسرعة وخفة الحركة.

3. تعزيز الشعور بالصداقة الحميمة.

موقع: نادي رياضي.

معدات: صفارة، كرات، كرات بلاستيكية، الأطواق، أكياس الرمل.

تقدم الدرس:

تكوين المشاركين.

تقديم التقرير.

الإخطار عن الانتهاء من المهام.

1. تمارين الحفر:

أ) التغيير من سطر واحد إلى سطرين والعكس.

ب) يتحول في مكانه.

2. المشي:

أ) على أصابع القدم مع رفع الذراعين؛

ب) على كعبيك ويديك خلف رأسك.

ج) على الجزء الخارجي من القدم مع وضع اليدين على الحزام.

3. الجري:

أ) في خط مستقيم،

ب) الجانب الأيمن مع خطوة ممتدة،

ج) الجانب الأيسر بخطوة ممتدة،

د) مع رفع الورك عالية،

د) إلى الوراء إلى الأمام،

ه) مع التسارع.

إجراء سباقات التتابع:

يشارك فريقان أو ثلاثة أو أربعة فرق يتكون كل منها من 5 إلى 6 أشخاص في سباقات التتابع.

1. تشغيل المكوك:

من خط البداية، توجد ثلاثة أشياء (لعبة البولنج، والأقراص البلاستيكية، والمكعبات) على مسافة متساوية من بعضها البعض. بناء على إشارة المدرب، يركض أعضاء الفريق الأول إلى الكائن الأول ويعودون إلى البداية. ثم يركضون إلى الكائن الثاني ويعودون إلى البداية. ثم يركضون إلى الكائن الثالث ويعودون إلى البداية. فقط بعد ذلك يقومون بتمرير العصا عن طريق لمس أيديهم للعضو التالي في فريقهم. يستمر التتابع حتى يكمل آخر عضو في الفريق هذه المهمة. الفائز هو الفريق الذي يكمل أعضاؤه المهمة أولاً.

2. لا تسقط الكرة.

اللاعب الأول في كل فريق لديه كرة لعبة بين ركبتيه. بناء على إشارة المدرب، من خط البداية، يجب على اللاعب إحضار الكرة بين ركبتيه إلى جسم موضوع على مسافة والعودة للخلف، محاولا عدم إسقاط الكرة. الفائز هو الفريق الذي يكمل أعضاؤه المهمة أولاً.

3. المراوغة المتقنة.

تقع المسامير على نفس المسافة من بعضها البعض، على نفس الخط. بإشارة من المدرب، من خط البداية، يتقدم أعضاء الفريق الأول إلى المسافة. إنهم بحاجة إلى ركل الكرة حول كل دبوس، وعندما يتحركون في الاتجاه المعاكس، يتحركون فقط عن طريق الركض في خط مستقيم وركل الكرة إلى اللاعب التالي في فريقهم. الفائز هو الفريق الذي يكمل أعضاؤه المهمة أولاً.

4. المراوغة بالكرة في الطوق.

تقع المسامير على نفس المسافة من بعضها البعض، على نفس الخط. بإشارة من المدرب، من خط البداية، يتقدم أعضاء الفريق الأول إلى المسافة. إنهم بحاجة إلى توجيه الكرة حول كل دبوس باستخدام الطوق. عند التحرك في الاتجاه المعاكس، تحرك أيضًا حول الأشياء، وبعد أن وصلت إلى خط البداية، قم بتمرير الكرة والطوق إلى اللاعب التالي في فريقك. الفائز هو الفريق الذي يكمل أعضاؤه هذه المهمة أولاً.

مسابقة حول رياضات:

5. المنافسة خبراء الرياضة.

يسأل المدرب أعضاء الفريق أسئلة نظرية موضوع رياضي. يشير قادة الفرق المشاركة برفع أيديهم إلى أن الفريق جاهز للرد. لكل إجابة صحيحة، يتم منح الفريق نقطة واحدة.

أسئلة مسابقة رياضية:

أ) قم بتسمية شعار الألعاب الأولمبية (" أسرع, أعلى, أقوى»).

ب) كم عدد الحلقات الموجودة في الرموز الأولمبية؟ (خمسة).

ج) لماذا توجد خمس حلقات أولمبية؟ ( القارات الخمس ).

د) في أي مدينة أقيمت آخر دورة ألعاب أولمبية شتوية؟ (سوتشي).

ه) كم مرة تقام الألعاب الأولمبية؟ (مرة كل أربع سنوات).

ه) أي واحد يتم سحب المعدات الرياضية? (حبل).

ز) ما هي فترة الثلاث دقائق التي تسمى في الملاكمة؟ (دائري).

ح) أي الرياضيين"يمشي"دون الاستيقاظ من اللعبة بأكملها؟ (لاعب شطرنج).

6. تلخيص حدث رياضي وترفيهي.

7. تكريم الفائزين والفائزين بالجوائز.

منشورات حول هذا الموضوع:

إن تربية الأطفال بصحة جيدة وأقوياء ومبهجين هي مهمة كل مؤسسة ما قبل المدرسة. ولهذا الغرض، يتم توفير دروس التربية البدنية.

"بداية سعيدة لكوكب سعيد." حدث رياضي وبيئي للأطفال من سن 6 إلى 7 سنوات وأولياء أمورهم.سيناريو التربية البدنية الترفيهية "بداية ممتعة للكوكب السعيد" للأطفال من سن 6 إلى 7 سنوات وأولياء الأمور البيئة والصحة المربي: كورياكوفتسيفا.

سيناريو المهرجان الرياضي "أسرع وأعلى وأقوى"سيناريو مهرجان التربية البدنية "أسرع وأعلى وأقوى!" للأطفال من عمر 5-6 سنوات. الهدف: تنمية النشاط الحركي عند الأطفال.

سيناريو المهرجان الرياضي "أسرع وأعلى وأقوى. الرياضات الشتوية"العمر – الأطفال في سن ما قبل المدرسة الهدف: تنمية حب الرياضة لدى الأطفال، وترسيخ المعرفة حول الرياضات الشتوية، وتطويرها.

سيناريو المرحلة الثانية من المسابقة الرياضية العائلية في مجموعة ما قبل المدرسة مو بسوش رقم 2 “أقوى! إضافي! أعلى!"سيناريو المرحلة الثانية من المنافسة الرياضية العائلية في مجموعة ما قبل المدرسة بالمؤسسة التعليمية البلدية BSOSH رقم 2 "جاهز للعمل والدفاع" من إعداد مدرس إعدادي.

فعالية مشتركة للتربية البدنية والصحة "أين مخفية الصحة؟"الغرض: 1. تكوين أفكار لدى الأطفال حول اعتماد الصحة على النشاط البدني وتصلب الجسم ونظافته. توضيح المعرفة.