Integracija obrazovnih područja: "Komunikacija", "Umjetničko stvaralaštvo" (modeliranje), "Spoznaja", "Fizička kultura".

Vrste dečijih aktivnosti: igra: produktivna, komunikativna, kognitivna i istraživačka.

Ciljevi: naučiti opisati ranu jesen, pronaći razlike između ljeta i jeseni; odvojite dijelove željene veličine od cijelog komada plastelina i pazite na proporcije prilikom oblikovanja predmeta.

Planirani rezultati: zna kako da održi razgovor, iznosi svoje gledište; izražava pozitivne emocije (interes, radost, divljenje) prilikom recitacije pjesme o jeseni; posjeduje vještine samoposluživanja, zanima ga vizualne dječje aktivnosti (modeliranje jesenjeg drveta).

Materijali i oprema: plastelin, daske, sjemenke lubenice, slika koja prikazuje jesenji pejzaž.

Skinuti:

Pregled:

1. Organizacijski trenutak. Izgovor pjesme.

septembar oktobar novembar

Sa kišom i opadajućim lišćem,

I ptice odlete

A djeca moraju ići u školu.

2. Razgovor o znacima rane jeseni.

Pita učiteljica pitanja: Koji je mjesec? Koliko jesenjih mjeseci? Imenujte ih. Kako zovemo jesen u septembru? (Rano.) Je li vrijeme jako hladno? Jesu li ljudi odjeveni toplo ili ljetno? Šta je nebo u ranu jesen? Pada li često kiša? Vjetar puše hladan ili topao? Ima li cvijeća u parkovima i vrtovima? Dolaze li ptice u ranu jesen ili se spremaju za polazak? Je li lišće na drveću žuto ili još uvijek zeleno? Da li ljudi sade povrće i voće ili ih beru?

Djeca odgovaraju na pitanja gledajući sliku jeseni.

3. Igre.

• Ispravite greške.

Educator. Dunno nam je poslao pismo. Piše da mu je jesen omiljeno godišnje doba, a o njoj je napisao i priču. Slušaj.

Rana jesen je odlično doba godine. Rana jesen nastupa u julu. Sunce je veoma toplo. Ljudi plivaju u rijekama i jezerima. Ptice stižu iz dalekih zemalja. Trava i lišće na drveću su zeleni. U šumama ima mnogo pahuljica i tulipana, ali gljiva još nema. Ponekad pada snijeg i djeca prave snježnu ženu.

Djeca imenuju greške u Dunnoovoj priči.

Educator. Ljudi, recimo Ne znam o znacima rane jeseni.

Djeca se naizmjence nazivaju znakovima.

• Dovršite rečenicu.

Educator. Koja je razlika između rane jeseni i ljeta? Dopuni rečenice.

Ljeti su dani dugi, a u jesen -... (ukratko).

Ljeti su noći kraće, a u jesen -... (duže).

Ljeti je kiša topla, a u jesen - ... (hladno).

Ljeti ima mnogo ptica, a u jesen - ... (malo).

Ljeti ima puno cvijeća, a u jesen - ... (malo).

Ljeti je trava zelena, a u jesen -... (žuta).

4. Opis slike.

Djeca zajedno s učiteljicom opisuju sliku jesenjeg pejzaža.

5. Modeliranje drveta.

Djeca vaje drvo od smeđeg plastelina: razvaljaju kobasicu, čineći joj jedan kraj oštrijim i tanjim - ovo je deblo, stavljaju ga na dasku, lagano pritisnite donji dio i vrh, ali nemojte ga spljoštiti. Od crnog plastelina razvaljaju se tanke kobasice različitih dužina - to su grane, nanose se na "deblo" tako da su dugačke "grane" na dnu. Jedna kobasica se iseče na komade u hrpu, od njih se razvalja mnogo kobasica i rasporedi po "grančicama". Od zelenog plastelina razvalja se tanka kobasica, isječe se na komade, od njih se razvaljuju male kuglice, daju oblik listova i raspoređuju po granama. Listovi se mogu napraviti od sjemenki lubenice pričvršćivanjem na grane.

26.04.2015

Sažetak GCD-a o modeliranju "Kasna jesen"

(starija grupa)

Programski zadaci: Naučite djecu da rade rad tehnikom oblikovanja iz podveze. Ojačati sposobnost djece da samostalno prenose oblik stabla. Učvrstiti vještine modeliranja reljefa, naučiti kako stvoriti izražajnu kompoziciju (lijepo postaviti, promatrati proporcije, strukturu). Složite uzorak na površinu kalupa. Pojačajte poznate tehnike vajanja, razvijte male pokrete prstiju prilikom oblikovanja elemenata konveksnog uzorka.

Materijal: Karton, plastelin, hrpe, platno.

Pripremni radovi: Razgovori sa djecom o jesenjem drveću, ispitivanje kore, crtanje na času iu slobodno vrijeme, reljefne slike povrća i voća.

Tok lekcije:

Vaspitač: Deca u učionici crtali smo različita drveća, ali crtanjem smo mogli samo da dočaramo strukturu drveta i kakvu koru drvo ima

Djeca: Kora drveta je hrapava, ispucala.

Vaspitač: Tako je momci, dodirujući deblo videćemo da je kora na njemu hrapava, sva u pukotinama. Ovo je radna kora, pogodna za suočavanje sa lošim vremenom, mećavama, vjetrovima. Do starosti, drveće ima tendenciju da promijeni lokaciju vitalnih organa kako bi produžilo njihovo postojanje. U prvom periodu života nove grane se formiraju sve više i više, formirajući moćnu krunu. U jesen, drveće ogoli svoje grane i jasno se ističe na pozadini kuća i neba. Kako možete prikazati drvo, njegove grančice, grane?

Djeca: Drvo se može oblikovati od plastelina.

Odgajatelj: Da, možete ga oblikovati od plastelina, ali želim da vas upoznam sa novim načinom - reljefnim. Ko zna šta je olakšanje?

Djeca: Reljef su konveksni uzorci.

Vaspitač: U starijoj grupi smo vajali šolju i ukrašavali je sitnim detaljima, a danas ćemo uz pomoć nekoliko snopića razvaljanih od plastelina napraviti drvo i pričvrstiti ga na kartonski kalup. Gledajte, prvo nam treba nekoliko tankih i dugih flagella (kobasica). Uzimam ih u ruke i počinjem uvijati - ovo je deblo, njegov donji dio je zadebljan, ali što drvo raste više, u njemu se počinju pojavljivati ​​grane - jedna od flagela se grana u stranu, preostala dva snopa se još nekoliko puta prepliću i razilaze u različitim smjerovima.

Pokažite napredak rada.

Vaspitač: Recite mi, da li su ove grane dovoljne da drvo izgleda kao pravo?

Djeca: Ne, pravo drvo ima druge grane na glavnim granama, one tanje.

Vaspitač: Tako je, momci, bravo. Tanje grane pričvršćujemo na glavne grane, kako to učiniti?

Djeca: Trebate razvaljati tanke flagele i pričvrstiti ih na glavne grane.

Vaspitač: Bravo, momci, šta još možemo da uradimo da pokažemo u koje doba godine raste naše drvo?

Djeca: Skulptirajte listove.

Vaspitačica: Koja vam je boja plastelina potrebna za ovo i na koji način da napravite listove?

Djeca: Plastelin može biti žut, crven, zelen, a listove možete oblikovati tako da razvaljate male ovale i pričvrstite ih za karton.

Odgajatelj: Tako je, momci, ako pravite drvo u kasnu jesen, tada može biti malo lišća i možete ih pričvrstiti bilo kojim redoslijedom na grane drveta i ispod njega. Pomoću naslaga, grebanjem po deblu, kora postaje grublja.

Fizičko vaspitanje "Drveće je raslo u polju"

Drveće je raslo u polju.

Dobro je rasti u divljini! (Istezanje - ruke u stranu.)

Svi se trude

Pruža se prema nebu, prema suncu. (Istezanje - ruke gore.)

Ovdje je zapuhao veseli vjetar

Tu su se grane ljuljale, (Djeca mašu rukama.)

Čak i debela debla

Sagnuli su se do zemlje. (Savija se naprijed.)

Levo i desno, napred i nazad -

Tako vjetar savija drveće. (Naginje lijevo-desno, naprijed-nazad.)

Vera Morokova

Sažetak GCD -a

"Umjetničko stvaralaštvo" (vajanje)

Starija grupa

Target: Formirati kod djece generalizirane ideje o jesen kao godišnje doba,opadanje lišća,listovi se okreću, letjeti, vajati javorovo lišće,razno

Zadaci:

1. Obrazovni:

Ojačajte vještine vajanja letci prema vlastitom dizajnu, naizmjeničnog oblika (boja ili veličina).

Pojačajte trikove vajanje kotrljajući dlanove kružnim pokretima, izravnavajući, uvlačeći hrpu na plastiku.

Pomozite djeci u rješavanju problematične situacije „Kako sačuvati lepotu jesen?» U razvoju:

Razvijati sposobnost samostalnog djelovanja.

Razvijati kreativnost i maštu djece;

Razvijte mišiće malih ruku.

3. Obrazovni:

Nastavite da njegujete interesovanje i poštovanje prirode;

Negujte urednost kada vajanje.

Materijali i oprema: Slike jesenje lišće; javorovo lišće breze, planinski pepeo, plastelin; daske, hrpe, salvete, audio zapis "Godišnja doba, Jesenska pjesma» .

1. Organizacioni momenat:

Zvuči muzika" Jesenska pjesma»

Educator: Danas, momci, idemo na jesenja šuma... Zatvorimo oči. Evo nas u šumi.

2. Glavni dio:

Educator: Pogledaj kako je lepo, koliko lišće... Kad padnemo lišće? (U jesen) Šta se još dešava u jesen? (Listovi postaju žuti otpasti; pada kiša, ptice odlete u toplije krajeve.)

Didaktička igra „Sa kog drveta letak»

Sjetimo se sada kojih letak kojem stablu pripada.

Nastavnik pokazuje letak, a djeca odgovaraju sa kojeg je drveta.

Educator: Znate li to kada lišće pada, ovaj fenomen u prirodi se zove opadanje lišća... Hajde da se pretvorimo sa tobom u jesenje lišće.

Fizičko vaspitanje. « Jesenji pad lišća»

mi, jesenje lišće, sjeo na grane.

Vjetar je duvao, letio. Leteli smo, leteli smo.

I oni su mirno seli na zemlju. Vjetar je ponovo jurio.

AND Pokupio sam sve listove... Okrenuo ih je, zaokružio.

I spustio ga je na prostirku. (Pokreti se izvode prema tekstu)

Educator: Ljudi ovo opadanje lišća!

Pozivam sve na slijepo jesenje lišće.

Umijesite plastelin, razvaljajte ga kružnim pokretima dlanovima, poravnajte ga, nanesite uzorak na letci.

3. Ishod:

Tako da su naši spremni letci. « Jesenji pad lišća» .

Jesen,jesen zlatna,

letiš nam na krilima,

Sa vetrom razbacivanje lišća.

Sve kruži, kruži, kruži.

N. Ryabova

Povezane publikacije:

S početkom jeseni djeca se jako vole igrati lišćem i praviti otiske lišća raznih stabala na papiru. U šetnji djeca skupljaju.

Svrha: upoznati djecu s nazivima drveća, s imenima jesenjeg lišća, razviti finu motoriku ruku, pažnju, pamćenje. Materijal:.

Sinopsis direktno - edukativne aktivnosti u starijoj grupi "Jesenje lišće" Svrha: Dati djeci predstavu o značenju.

Sažetak časa za djecu druge mlađe grupe. Modeliranje "Jesenjeg lišća" Integracija obrazovnih područja: "Spoznaja" (formiranje cjelovite slike svijeta, "Komunikacija", "Umjetničko stvaralaštvo" (modeliranje,.

Sažetak lekcije o FEMP-u "Jesenje lišće" Opštinska autonomna predškolska obrazovna ustanova br. 231 „Kombinovani vrtić“ Beleške sa predavanja o formiranju.

Jesen je divno doba godine! Priroda nam daje razne jarke boje koje nas oduševljavaju u sivim, oblačnim hladnim danima! Dugo.

Softverski sadržaj:

1. Naučite djecu da precizno prenose oblik, veličinu i druge značajke grane rowana.
2. Razvijati kod djece osjećaj za kompoziciju, boju - naučiti kako postaviti elemente uzorka na površinu kartona.
3. Vježba u izvođenju radova u nekonvencionalnoj tehnici - plastelinografiji.
4. Negovati osećaj ljubavi prema rodnoj prirodi.

Materijali za lekciju:

Plastelin, hrpe, karton A5, salvete za ruke, ilustracije s prikazom planinskog pepela, reprodukcije slika na temu jeseni, zvučni zapis P. Čajkovskog "Četiri godišnja doba" Oktobar - jesenja pjesma, Vivaldi "Četiri godišnja doba" Jesen, E. Grieg "Jesenska oluja" , portret jeseni u haljini.

Pripremni radovi:

Čitanje pjesama i priča o jeseni, promatranje drveća na mjestu.

Tok lekcije

1. Org. Part

Ujutro idemo u dvorište -

Lišće pada

Šuškajte pod nogama

I lete, lete, lete.

Dan sve više jenjava

Kada se to događa?

(Na jesen)

U redu. Takvi su znakovi tipični za jesen. Drveće je elegantno, odjeveno u raznobojno lišće. Jesen je veoma lepo doba godine. Čak posebno miriše: malo gorko trulo lišće, mirisna pokošena trava, šumske pečurke, slatki miris jesenjih jabuka, a ujutro jesenji vazduh miriše na svežinu. Jesen je prava umjetnica, vješto ukrašava prirodu u raznim bojama i nijansama. Mnogi pjesnici, umjetnici, kompozitori divili su se jesenskoj prirodi, njenoj višebojnosti.

Alexey Pleshcheev

JESENSKA PJESMA

Leto je prošlo

Došla je jesen.

U poljima i gajevima

Prazno i ​​tužno.

Ptice su odletjele

Dani su kraći

Sunce se ne vidi

Mračne, mračne noći.

Pogledajte kako su poznati umjetnici na svojim platnima prenijeli ljepotu jesenske prirode (reprodukcije slika)

Da čujemo kako su kompozitori izrazili svoje utiske o jeseni ( slušanje snimka).

Pjesnici, umjetnici i kompozitori pokušali su u svojim djelima sačuvati jesensku ljepotu.

Danas ćemo biti umjetnici i trudićemo se da očuvamo jesenju ljepotu kako biste se iznova mogli diviti njenim jarkim bojama.

Svatko od vas će stvoriti jedan komad odjeće, a na kraju posla stavit ćemo vaše detalje u jedinstvenu cjelinu, a zatim ćete dobiti divnu haljinu za jesen.

U prošloj lekciji ste već pripremili ove elemente (pokazujem praznine)

Pogledajte kakav sam divan jesenji buket pripremila za vas (vaza sa granama rovana)

Sa kojeg drveta su ove grane? (Rowan)

U Rusiji je postojao običaj da se pri postavljanju nove kuće pored nje posadi mladi planinski pepeo. Planinski pepeo je trebao zaštititi kuću od svih vrsta intriga zlih duhova. U Rusiji je ovo drvo bilo cijenjeno jer je moglo izdržati jesenje loše vrijeme i zimske mrazeve, te stoga svoju izdržljivost prenijeti na ljude. Krajem ljeta žene su brale zrele bobice, nanizale ih na niti i nosile perle od vrane ne samo kao ukras, već i kao talisman protiv bolesti i nedaća.

Rowan je prava riznica vitamina. Po sadržaju karotena nadmašio je šargarepu i morsku krkavinu, a po količini askorbinske kiseline (vitamina C) - šipak i crnu ribizlu. A džem se pravi i od planinskog pepela. Mirisno cvijeće se konzumira u obliku čaja sa mlijekom. Bobice se hrane kokošima i ovcama, dodaju se hrani za krave.

A tu je i praznik - Ryabinnik (prema starom kalendaru - 23. septembar). Na ovaj dan su se grane vranice sa plodovima vezivale u grozdove i vješale pod krovove kuća. Ljudi su govorili da planinski pepeo može zaštititi čovjeka od velikih nevolja. Ljudi su ukrašavali ne samo kuće granama vrane, već i dvorišta, pa čak i kapije.

Na prazniku su pjevali pjesme i recitovali pjesme o planinskom pepelu, govorili poslovice i izreke.

Kasno cvjetanje planinskog pepela - do duge jeseni.

U šumi ima puno planinskog pepela - jesen će biti kišna.

I, naravno, oren je nezamjenjiva hrana za ptice i životinje, posebno zimi.

Smatrajte listove koje vidite neobičnim (svaki list ima par, osim gornjeg) Listovi u paru kao da se "drže za ruke" - nalaze se tačno jedan pored drugog. Koje su boje? Kakav nam je plastelin potreban za listove? (zelena, žuta, narandžasta, smeđa, može se mešati) Za grančice? (crni) Hajde da pogledamo grozdove? Koje su veličine? (mali) Kakva vam je glina potrebna za grozdove? (crveno i malo crno)

Koje tehnike ćemo koristiti tokom rada? (grančica - razvaljajte kobasicu, lišće - spljoštite i pritegnite debele kobasice sa svakog ruba, bobice - smotajte male loptice)

Dobro urađeno! Molim te dođi kod mene. Pokazat ću vam faze rada.

(prikazuje faze rada)

Faze rada.

1. Razvaljajte 2 tanke crne kobasice i iz jedne stavite dugu granu orena. Podijelite drugu kobasicu u hrpu na male dijelove i od njih rasporedite siluetu grozda ispod glavne grančice.
2. Razvaljajte crvenu kobasicu od plastelina, podijelite je na male dijelove u hrpu, od kojih valjate kuglice - voće, pričvrstite grozdove na grančicu.
3. Razvaljajte dugu zelenu kobasicu, podijelite na stupce i od njih rasporedite listove arabine (poravnajte stupce, uštipnite sa svake ivice, pritisnite cijelom površinom uz podlogu. Iscrtajte žile u hrpu.)

Možeš na posao. Ali prvo, hajde da pripremimo ruke za posao.

Gimnastika prstima

Snažno trljam dlanove

Okrenuću svaki prst

Snažno ga pozdravi

I ja ću početi vući.

Onda ću oprati ruke

Prst sa sklopljenim prstom

Zatvorit ću ih bravom

I ja ću se zagrijati.

Naše ruke su spremne za rad, možete početi (posao ide uz muziku)

Uradili smo dobar posao, sada možemo da se odmorimo.

Fizički minut.

U blizini rijeke je rastao planinski pepeo (sa položaja naglaska, postepeno ispravljanje tijela, ruke naprijed prema gore).

I rijeka je tekla, namreškana (okreće se udesno i ulijevo glatkim pokretima ruku).

Dubina u sredini (savija se prema naprijed, ruke ravne).

Tamo je riba hodala (čučnjevi).

Ova riba je kralj riba (skakanje).

Zove se - minnow (hoda na licu mesta).

Ponašanje ishoda. Izložba i evaluacija radova.

Pa, dolazi dugoočekivani septembar, djeca su krenula u školu. I već u prvim mjesecima studija vjerovatno su dobili zanimljiv domaći zadatak - da naprave ručni rad na jesenju temu. Nastavnici često praktikuju ovakav rad sa svojim učenicima, a roditelji bi zauzvrat trebali pomoći djeci.

Pa šta vam pada na pamet kada je zlatna jesen u pitanju. Naravno, svijetlo jesenje drvo, ukrašeno prirodom. Upravo on predlažemo da nacrtate u ovoj lekciji, ali ne koristite obične olovke ili boje i kist da dovršite plan, već komade mekog plastelina i svoje prste. Detaljne informacije o plastelinografiji na temu jeseni date su u nastavku.

1. Odaberite odgovarajuće platno za svoj crtež - bijeli ili karton u boji. Ako nema čvrstog komada papira, uzmite uobičajeni otpadni materijal - rez iz debele kartonske kutije i zamotajte ga u tanki papir u boji, slobodne krajeve popravite ljepilom.

2. Da biste oblikovali osnovu slike, u rukama gnječite plastelin tamnozelene, smeđe i bež boje.

3. Pripremljene mase izvucite u tanke dugačke kobasice.

4. Uvijte kobasice u jednu debelu kobasicu tako što ćete savijati pojedine segmente plastelina.

5. Dobijenu masu nanesite na donji rub platna i prstima razmažite glinu da dobijete ravnu traku širine 1,5-2 cm.

6. Također zaslijepite tamno smeđi i bež plastelin, zalijepite rezultirajuću masu umjesto stupa budućeg stabla.

7. Koristite stog da odredite reljef kore drveta i grube zemlje.

8. Podijelite mekanu krišku narandže na male porcije i oblikujte duguljaste listove.

9. Zalijepite listove u debeli sloj, formirajući narandžastu krunu jesenjeg drveta.

10. Dodajte malo zelenih i žutih listova.

11. Pretvarajte se da lišće pada sa drveta. Površinu lišća također obradite hrpom.

12. Ostaje samo pokazati promjenjivo jesenje vrijeme. S jedne strane zalijepite crni oblak koji razmazuje tamni plastelin, a s druge jarko sunce.

Jesenje stablo od plastelina je spremno. Ovaj zanat je vrlo jednostavan za izradu, ali za njegovu izradu potrebno je strpljenje i upornost, jer uključuje vajanje mnogo malih detalja.